初三中考数学全等三角形
2022年中考数学满分攻略全等三角形

2022年中考数学专题复习第4.3讲全等三角形★★★知识梳理★★★知识点一、全等三角形的概念和性质1.两个三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边、对应角,全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高线)、周长、面积分别对应.知识点二、全等三角形的判定1.全等三角形的判定方法:(1)基本事实:对应相等的两个三角形全等,简记为“边边边”或“SSS”;(2)基本事实:对应相等的两个三角形全等,简记为“边角边”或“SAS”;(3)基本事实:对应相等的两个三角形全等,简记为“角边角”或“ASA”;(4)对应相等的两个三角形全等,简记为“角角边”或“AAS”;(5)对应相等的两个直角三角形全等,简记为“斜边、直角边”或“HL”;2.证明三角形全等的一般思路如下:(1)若已知两边对应相等,则找第三条边(SSS)或它们的夹角(SAS)或找直角(HL)(2)若已知两角对应相等,则找它们的夹边(ASA)或其中一角的对边(AAS);(3)若已知一边和邻角对应相等,则找这边的另一邻角(ASA)或找这边的对角(AAS)或找这个角的另一边(SAS);(4)若已知一边和它的对角对应相等,则找一角(AAS)或已知角为直角的情况下,找一边(HL).★★★中考典例剖析★★★考点一:平移类型例1 (2021·大连)如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.【跟踪训练】1.(2021·衡阳)如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥DF,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF.考点二:轴对称类型例2 (2021·杭州)在①AD=AE,②∠ABE=∠ACD,③FB=FC这三个条件中选择其中一个,并完成问题的解答.问题:如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB(不与点A,点B重合),点E在AC边上(不与点A,点C重合),连接BE,BE与CD相交于点F.若,求证:BE=CD.(注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分)【跟踪训练】2.(2021·吉林)如图,点D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证:AD=AE.3.(2021云南)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC=BD,AC与BD相交于点E.求证:∠DAC=∠CBD.考点三:一线三等角类型例3 (2021·南充)如图,∠BAC=90°,AD是∠BAC内部一条射线,若AB=AC,BE ⊥AD于点E,CF⊥AD于点F.求证:AF=BE.【跟踪训练】4.(2020·宁波)△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若求五边形DECHF的周长,则只需知道()A.△ABC的周长B.△AFH的周长C.四边形FBGH的周长D.四边形ADEC的周长考点四:旋转型例4 (2021·黄石)如图,D是△ABC的边AB上一点,CF∥AB,DF交AC于E点,DE=EF.(1)求证:△ADE≌△CFE;(2)若AB=5,CF=4,求BD的长.【跟踪训练】5.(2021·重庆)如图,点B,F,C,E共线,∠B=∠E,BF=EC,添加一个条件,不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥FD例5 (2021·徐州)如图,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC,AE与BD交于点F.(1)求证:AE=BD;(2)求∠AFD的度数.【跟踪训练】6.(2021·威海)如图,在△ABC和△ADE中,∠CAB=∠DAE=36°,AB=AC,AD=AE.连接CD,连接BE并延长交AC,AD于点F,G.若BE恰好平分∠ABC,则下列结论错误的是()A.∠ADC=∠AEB B.CD∥AB C.DE=GE D.BF2=CF·AC★★★真题达标演练★★★1.(2021·兰州)如图,点E,C在线段BF上,∠A=∠D,AB∥DE,BC=EF.求证:AC =DF.2.(2021·新疆)如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,点F在BC的延长线上,且BE=CF.求证:(1)△ABE≌△DCF;(2)四边形AEFD是平行四边形.3.(2021·盐城)工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB的两边OA、OB上分别在取OC=OD,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C、D重合,这时过角尺顶点M的射线OM就是∠AOB的平分线.这里构造全等三角形的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS4.(2021·济宁)如图,四边形ABCD中,∠BAC=∠DAC,请补充一个条件,使△ABC≌△ADC.5.(2021·台州)如图,在四边形ABCD 中,AB =AD =20,BC =DC =.(1)求证:△ABC ≌△ADC ;(2)当∠BCA =45°时,求∠BAD 的度数.6.(2021·重庆)如图,在△ABC 和△DCB 中,∠ACB =∠DBC ,添加一个条件,不能证明△ABC 和△DCB 全等的是( )A .∠ABC =∠DCB B .AB =DC C .AC =DBD .∠A =∠D7.(2021·无锡)已知:如图,AC ,DB 相交于点O ,AB =DC ,∠ABO =∠DCO . 求证:(1)△ABO ≌△DCO ;(2)∠OBC =∠OCB .2108.(2021·南京)如图,AC与BD交于点O,OA=OD,∠ABO=∠DCO,E为BC延长线上一点,过点E作EF∥CD,交BD的延长线于点F.(1)求证:△AOB≌△DOC;(2)若AB=2,BC=3,CE=1,求EF的长.9.(2021·福建)如图,在△ABC中,D是边BC上的点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE=DF,CE=BF.求证:∠B=∠C.10.(2021·成都)如图,四边形ABCD是菱形,点E,F分别在BC,DC边上,添加以下条件不能判定△ABE≌△ADF的是()A.BE=DF B.∠BAE=∠DAF C.AE=AD D.∠AEB=∠AFD11.(2021·菏泽)如图,在菱形ABCD中,点M、N分别在AB、CB上,且∠ADM=∠CDN,求证:BM=BN.12.(2021·铜仁)如图,AB交CD于点O,在△AOC与△BOD中,有下列三个条件:①OC=OD,②AC=BD,③∠A=∠B.请你在上述三个条件中选择两个为条件,另一个能作为这两个条件推出来的结论,并证明你的结论(只要求写出一种正确的选法).(1)你选的条件为,结论为;(2)证明你的结论.13.(2021·柳州)如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离,为什么?14.(2021·广州)如图,点E、F在线段BC上,AB∥CD,∠A=∠D,BE=CF.证明:AE=DF.15.(2021·怀化)已知:如图,四边形ABCD为平行四边形,点E、A、C、F在同一直线上,AE=CF.求证:(1)△ADE≌△CBF;(2)ED∥BF.16.(2021·哈尔滨)如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=65°,则∠CAF的度数为()A.30°B.25°C.35°D.65°17.(2021·齐齐哈尔)如图,AC=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,应添加的条件是.(只需写出一个条件即可)18.(2021·湘西州)如图,在△ABC中,点D在AB边上,CB=CD,将边CA绕点C 旋转到CE的位置,使得∠ECA=∠DCB,连接DE与AC交于点F,且∠B=70°,∠A =10°.(1)求证:AB=ED;(2)求∠AFE的度数.19.(2020·黔东南)如图1,△ABC和△DCE都是等边三角形.探究发现(1)△BCD与△ACE是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.拓展运用(2)若B、C、E三点不在一条直线上,∠ADC=30°,AD=3,CD=2,求BD的长.(3)若B、C、E三点在一条直线上(如图2),且△ABC和△DCE的边长分别为1和2,求△ACD的面积及AD的长.20.(2021·深圳)如图,已知反比例函数过A,B两点,A点坐标(2,3),直线AB经过原点,将线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BC,则C点坐标为.21.(2021·福建)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.线段EF是由线段AB平移得到的,点F在边BC上,△EFD是以EF为斜边的等腰直角三角形,且点D恰好在AC的延长线上.(1)求证:∠ADE=∠DFC;(2)求证:CD=BF.22.(2021·西藏)如图,AB∥DE,B,C,D三点在同一条直线上,∠A=90°,EC⊥BD,且AB=CD.求证:AC=CE.23.(2021·陕西)如图,BD∥AC,BD=BC,且BE=AC.求证:∠D=∠ABC.2022年中考数学专题复习第4.3讲全等三角形★★★知识梳理★★★知识点一、全等三角形的概念和性质1.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等,全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高线)、周长、面积分别对应相等.知识点二、全等三角形的判定1.全等三角形的判定方法:(1)基本事实:三边对应相等的两个三角形全等,简记为“边边边”或“SSS”;(2)基本事实:两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,简记为“边角边”或“SAS”;(3)基本事实:两角及其夹边对应相等的两个三角形全等,简记为“角边角”或“ASA”;(4)两角及其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等,简记为“角角边”或“AAS”;(5)斜边和直角边对应相等的两个直角三角形全等,简记为“斜边、直角边”或“HL”;2.证明三角形全等的一般思路如下:(1)若已知两边对应相等,则找第三条边(SSS)或它们的夹角(SAS)或找直角(HL)(2)若已知两角对应相等,则找它们的夹边(ASA)或其中一角的对边(AAS);(3)若已知一边和邻角对应相等,则找这边的另一邻角(ASA)或找这边的对角(AAS)或找这个角的另一边(SAS);(4)若已知一边和它的对角对应相等,则找一角(AAS)或已知角为直角的情况下,找一边(HL).★★★中考典例剖析★★★考点一:平移类型例1 (2021·大连)如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.【思路分析】根据线段的和差得到AB=DE,由平行线的性质得到∠A=∠EDF,根据全等三角形的性质即可得到结论.【解析】证明:∵AD=BE∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE∵AC∥DF∴∠A=∠EDF又∵AC=DF∴△ABC≌△DEF(SAS)∴BC=EF【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.【跟踪训练】1.(2021·衡阳)如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥DF,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF.【解析】证明:∵AC∥DF∴∠CAB=∠FDE∵BC∥EF∴∠CBA =∠FED 在△ABC 和△DEF 中 ∴△ABC ≌△DEF (ASA ) 考点二:轴对称类型例2 (2021·杭州)在①AD =AE ,②∠ABE =∠ACD ,③FB =FC 这三个条件中选择其中一个,并完成问题的解答.问题:如图,在△ABC 中,∠ABC =∠ACB (不与点A ,点B 重合),点E 在AC 边上(不与点A ,点C 重合),连接BE ,BE 与CD 相交于点F .若 ,求证:BE =CD .(注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分)【思路分析】若选择条件①,利用∠ABC =∠ACB 得到AB =AC ,则可根据“SAS ”可判断△ABE ≌△ACD ,从而得到BE =CD ;选择条件②,利用∠ABC =∠ACB 得到AB =AC ,则可根据“ASA ”可判断△ABE ≌△ACD ,从而得到BE =CD ;选择条件③,利用∠ABC =∠ACB 得到AB =AC ,再证明∠ABE =∠ACD ,则可根据“ASA ”可判断△ABE ≌△ACD ,从而得到BE =CD .【解析】证明:选择条件①的证明为: ∵∠ABC =∠ACB ∴AB =AC在△ABE 和△ACD 中 ∴△ABE ≌△ACD (SAS ) ∴BE =CD选择条件②的证明为:⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠FED CBA DEAB FDE CAB ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AD AE A A AC AB∵∠ABC =∠ACB ∴AB =AC在△ABE 和△ACD 中 ∴△ABE ≌△ACD (ASA ) ∴BE =CD选择条件③的证明为: ∵FB =FC ∴∠EBC =∠DCB ∵∠ABC =∠ACB ∴∠DBC =∠ECB 在△DCB 和△EBC 中 ∴△DCB ≌△EBC (SAS ) ∴BE =CD【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键. 【跟踪训练】2.(2021·吉林)如图,点D 在AB 上,E 在AC 上,AB =AC ,∠B =∠C. 求证:AD =AE .【解析】证明:在△ABE 与△ACD 中 ∴△ACD ≌△ABE (ASA )⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠A A ACAB ACD ABE ⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠EBC DCB CBBC ECB DBC ⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠C B AC AB A A∴AD =AE3.(2021云南)如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,AC =BD ,AC 与BD 相交于点E . 求证:∠DAC =∠CBD .【解析】证明:在△DCA 和△DCB 中∴△CDA ≌△DCB (SSS ) ∴∠DAC =∠CBD 考点三:一线三等角类型例3 (2021·南充)如图,∠BAC =90°,AD 是∠BAC 内部一条射线,若AB =AC ,BE ⊥AD 于点E ,CF ⊥AD 于点F .求证:AF =BE .【思路分析】根据AAS 证明△BAE ≌△ACF ,再根据全等三角形的对应边相等即可得解. 【解析】证明:∵∠BAC =90° ∴∠BAE +∠FAC =90° ∵BE ⊥AD ,CF ⊥AD ∴∠BEA =∠AFC =90° ∴∠BAE +∠EBA =90° ∴∠EBA =∠FAC 在△ACF 和△BAE 中⎪⎩⎪⎨⎧===CD DC BD AC BC AD∴△ACF ≌△BAE(AAS) ∴AF =BE【点评】本题考查三角形全能的判定与性质,解题关键是根据已知条件证明△ACF ≌△BAE. 【跟踪训练】4.(2020·宁波)△BDE 和△FGH 是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC 内.若求五边形DECHF 的周长,则只需知道( )A .△ABC 的周长B .△AFH 的周长C .四边形FBGH 的周长D .四边形ADEC 的周长【解析】∵△GFH 为等边三角形 ∴FH =GH ,∠FHG =60° ∴∠AHF +∠GHC =120° ∵△ABC 为等边三角形∴AB =BC =AC ,∠ACB =∠A =60° ∴∠GHC +∠HGC =120° ∴∠AHF =∠HGC ∴△AFH ≌△CHG (AAS ) ∴AF =CH∵△BDE 和△FGH 是两个全等的等边三角形 ∴BE =FH∴五边形DECHF 的周长=DE +CE +CH +FH +DF =BD +CE +AF +BE +DF =(BD +DF +AF )+(CE +BE )=AB +BC ∴只需知道△ABC 的周长即可 故选:A .⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠BA AC EBA FAC BEA AFC考点四:旋转型例4 (2021·黄石)如图,D 是△ABC 的边AB 上一点,CF ∥AB ,DF 交AC 于E 点,DE =EF .(1)求证:△ADE ≌△CFE ;(2)若AB =5,CF =4,求BD 的长.【思路分析】(1)先根据CF ∥AB 可得∠ADF =∠F ,∠A =∠ECF ,再结合DE =EF 即可证明△ADE ≌△CFE (AAS );(2)由(1)得出AD =CF ,利用BD =AB ﹣AD 即可求解. 【解析】(1)证明:∵CF ∥AB ∴∠ADF =∠F ,∠A =∠ECF 在△ADE 和△CFE 中 ∴△ADE ≌△CFE (AAS ) (2)∵△ADE ≌△CFE ∴AD =CF =4∴BD =AB ﹣AD =5﹣4=1【点评】本题考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质,解决问的关键在于熟练掌握全等三角形的判定方法. 【跟踪训练】5.(2021·重庆)如图,点B ,F ,C ,E 共线,∠B =∠E ,BF =EC ,添加一个条件,不能判断△ABC ≌△DEF 的是( )⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠FE DE F ADE FCE AA.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥FD【解析】证明:∵BF=EC∴BF+FC=EC+FC,即BC=EF又∵∠B=∠E∴添加条件为AB=DE时,△ABC≌△DEF(SAS),故A不符合题意;添加条件为∠A=∠D时,△ABC≌△DEF(AAS),故B不符合题意;添加条件为AC=DF时,无法判断△ABC≌△DEF,故C符合题意;添加条件为AC∥FD时,则∠ACB=∠DFE,故△ABC≌△DEF(ASA),故D不符合题意;故选:C.例5 (2021·徐州)如图,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC,AE与BD交于点F.(1)求证:AE=BD;(2)求∠AFD的度数.【思路分析】(1)先证明∠ACE=∠BCD,再证明△ACE≌△BCD(SAS)即可得到AE=BD;(2)由△ACE≌△BCD得到∠A=∠B,由对顶角得到∠ANC=∠BNF,推出∠ACN =∠BFN=90°,即可求得∠AFD的度数.【解析】(1)证明:∵AC⊥BC,DC⊥EC∴∠ACB=∠ECD=90°∴∠ACB+∠BCE=∠ECD+∠BCE,即∠ACE=∠BCD在△ACE和△BCD中∴△ACE ≌△BCD (SAS ) ∴AE =BD(2)解:如图,设AE 与BC 交于点N∵△ACE ≌△BCD ∴∠A =∠B对顶角性质可知:∠ANC =∠BNF ∵∠ACB =90° ∴∠A +∠ANC =90° ∴∠B +∠BNF =90°∴∠NFD =90°即∠AFD =90°【点评】本题考查全等三角形的判定与性质、三角形内角和与外角定理,解决问的关键在于找到全等的三角形. 【跟踪训练】6.(2021·威海)如图,在△ABC 和△ADE 中,∠CAB =∠DAE =36°,AB =AC ,AD =AE .连接CD ,连接BE 并延长交AC ,AD 于点F ,G .若BE 恰好平分∠ABC ,则下列结论错误的是( )A .∠ADC =∠AEB B .CD ∥ABC .DE =GED .BF 2=CF ·AC【解析】①∵∠CAB =∠DAE =36°∴∠CAB ﹣∠CAE =∠DAE ﹣∠CAE ,即∠DAC =∠EAB⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=DC EC BCD ACE BC AC又∵AB=AC,AD=AE∴△DAC≌△EAB(SAS)∴∠ADC=∠AEB,故A选项不符合题意;②∵∠CAB=∠DAE=36°∴∠ACB=∠ABC=(180°﹣36°)÷2=72°∵BE平分∠ABC∴∠ABE=∠CBE=36°由①可知∠DCA=∠EBA=36°,∠CAB=36°∴CD∥AB,故B选项不符合题意;③假设DE=GE,则∠DGE=∠ADE=72°,∠DEG=180°﹣2×72°=36°∴∠AEG=∠AED﹣∠DEG=72°﹣36°=36°∵∠ABE=36°,∠AEG是△ABE的一个外角∴∠AEG=∠EAB+∠ABE而事实上∠AEG≠∠EAB+∠ABE∴假设不成立,故C选项符合题意;④∵∠CAB=∠CBF=36°,∠C=∠C=72°∴△ABC∽△BCF∴BC2=CF·AC又∵BC=BF∴BF2=CF·AC,故D选项不符合题意故选:C.★★★真题达标演练★★★1.(2021·兰州)如图,点E ,C 在线段BF 上,∠A =∠D ,AB ∥DE ,BC =EF.求证:AC =DF .【解析】证明:∵AB ∥DE ∴∠B =∠DEF 在△ABC 和△DEF 中 ∴△ABC ≌△DEF (SSS ) ∴AC =DF2.(2021·新疆)如图,在矩形ABCD 中,点E 在边BC 上,点F 在BC 的延长线上,且BE =CF .求证:(1)△ABE ≌△DCF ; (2)四边形AEFD 是平行四边形.【解析】证明:(1)∵四边形ABCD 是矩形∴AB =CD ,∠ABC =∠DCB =90°,AD =BC ,AD ∥BC ∴∠ABE =∠DCF =90° 在△ABE 和△DCF 中 ∴△ABE ≌△DCF (SAS ) (2)∵四边形ABCD 为矩形⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠EF BC DEF B D A ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=CF BE DCF ABE DC AB∴AD ∥BC ,即AD ∥EF ,AD =BC ∵BE =CF∴BE +EC =CF +EC ,即BC =EF ∴AD =EF∴四边形AEFD 是平行四边形3.(2021·盐城)工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角.如图,在∠AOB 的两边OA 、OB 上分别在取OC =OD ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点C 、D 重合,这时过角尺顶点M 的射线OM 就是∠AOB 的平分线.这里构造全等三角形的依据是( )A .SASB .ASAC .AASD .SSS【解析】证明:在△COM 和△DOM 中 ∴△COM ≌△DOM (SSS )∴∠COM =∠DOM ,即OM 是∠AOB 的平分线 故选:D .4.(2021·济宁)如图,四边形ABCD 中,∠BAC =∠DAC ,请补充一个条件 ,使△ABC ≌△ADC .【解析】当AB =AD 时,△ABC ≌△ADC (SAS ); 当∠B =∠D 时,△ABC ≌△ADC (AAS ); 当∠ACB =∠ACD 时,△ABC ≌△ADC (ASA );⎪⎩⎪⎨⎧===MD MC OM OM OD OC故答案为:AB =AD 或∠B =∠D 或∠ACB =∠ACD.5.(2021·台州)如图,在四边形ABCD 中,AB =AD =20,BC =DC =.(1)求证:△ABC ≌△ADC ;(2)当∠BCA =45°时,求∠BAD 的度数. 【解析】(1)证明:在△ABC 和△ADC 中 ∴△ABC ≌△ADC (SSS )(2)如图,过点B 作BE ⊥AC 于点E∵BE ⊥AC ,∠BCA =45° ∴△BCE 为等腰直角三角形 ∴BE =BC ·sin45°=10 在RT △ABE 中,,即∠BAE =30° ∵△ABC ≌△ADC ∴∠BAC =∠DAC∴∠BAD =2∠BAE =2×30°=60°6.(2021·重庆)如图,在△ABC 和△DCB 中,∠ACB =∠DBC ,添加一个条件,不能证明△ABC 和△DCB 全等的是( )210⎪⎩⎪⎨⎧===AC AC DC BC AD AB 212010sin ===∠AB BEBAEA .∠ABC =∠DCB B .AB =DC C .AC =DBD .∠A =∠D【解析】在△ABC 和△DCB 中,∠ACB =∠DBC ,BC =BC A :当∠ABC =∠DCB 时,△ABC ≌△DCB (ASA ),故A 能证明; B :当AB =DC 时,不能证明两三角形全等,故B 不能证明; C :当AC =DB 时,△ABC ≌△DCB (SAS ),故C 能证明; D :当∠A =∠D 时,△ABC ≌△DCB (AAS ),故D 能证明; 故选:B .7.(2021·无锡)已知:如图,AC ,DB 相交于点O ,AB =DC ,∠ABO =∠DCO . 求证:(1)△ABO ≌△DCO ;(2)∠OBC =∠OCB .【解析】证明:在△ABO 和△DCO 中 ∴△ABO ≌△DCO (AAS ) (2)由(1)知,△ABO ≌△DCO ∴OB =OC ∴∠OBC =∠OCB8.(2021·南京) 如图,AC 与BD 交于点O ,OA =OD ,∠ABO =∠DCO ,E 为BC 延长线上一点,过点E 作EF ∥CD ,交BD 的延长线于点F . (1)求证:△AOB ≌△DOC ;(2)若AB =2,BC =3,CE =1,求EF 的长.【解析】(1)证明:∵OA =OD ,∠ABO =∠DCO⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠DC AB DCO ABO COD AOB又∵∠AOB =∠DOC ∴△AOB ≌△DOC (AAS )(2)∵△AOB ≌△DOC ,AB =2,BC =3,CE =1 ∴AB =DC =2,BE =BC +CE =3+1=4 ∵EF ∥CD ∴△BEF ∽△BCD ∴,即 ∴EF =9.(2021·福建)如图,在△ABC 中,D 是边BC 上的点,DE ⊥AC ,DF ⊥AB ,垂足分别为E ,F ,且DE =DF ,CE =BF .求证:∠B =∠C .【解析】证明:∵DE ⊥AC ,DF ⊥AB ∴∠DEC =∠DFB =90° 在△DEC 和△DFB 中 ∴△DEC ≌△DFB (SAS ) ∴∠B =∠C10.(2021·成都)如图,四边形ABCD 是菱形,点E ,F 分别在BC ,DC 边上,添加以下条件不能判定△ABE ≌△ADF 的是( )BC BE CD EF =342=EF 38⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=BF CE DFB DEC DFDEA .BE =DFB .∠BAE =∠DAFC .AE =AD D .∠AEB =∠AFD【解析】由四边形ABCD 是菱形可得:AB =AD ,∠B =∠D A :添加BE =DF ,可用SAS 证明△ABE ≌△ADF ,故不符合题意; B :添加∠BAE =∠DAF ,可用ASA 证明△ABE ≌△ADF ,故不符合题意; C :添加AE =AD ,不能证明△ABE ≌△ADF ,故符合题意;D :添加∠AEB =∠AFD ,可用AAS 证明△ABE ≌△ADF ,故不符合题意; 故选:C .11.(2021·菏泽)如图,在菱形ABCD 中,点M 、N 分别在AB 、CB 上,且∠ADM = ∠CDN ,求证:BM =BN .【解析】证明:∵四边形ABCD 为菱形 ∴AD =CD =AB =BC ,∠A =∠C 在△AMD 和△CND 中 ∴△AMD ≌△CND (ASA ) ∴AM =CN∴AB ﹣AM =BC ﹣CN ,即BM =CN12.(2021·铜仁)如图,AB 交CD 于点O ,在△AOC 与△BOD 中,有下列三个条件:①OC =OD ,②AC =BD ,③∠A =∠B .请你在上述三个条件中选择两个为条件,另一个能作为这两个条件推出来的结论,并证明你的结论(只要求写出一种正确的选法). (1)你选的条件为 ,结论为 ; (2)证明你的结论.【解析】(1)由AAS ,选的条件是:①,③,结论是:②;⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠CDN ADM CDAD C A(2)证明:在△AOC 和△BOD 中 ∴△AOC ≌△BOD (AAS ) ∴AC =BD13.(2021·柳州)如图,有一池塘,要测池塘两端A 、B 的距离,可先在平地上取一个点C ,从点C 不经过池塘可以直接到达点A 和B ,连接AC 并延长到点D ,使CD =CA ,连接BC 并延长到点E ,使CE =CB ,连接DE ,那么量出DE 的长就是A 、B 的距离,为什么?【解析】证明:在△DEC 和△ABC 中 ∴△DEC ≌△ABC (SAS ) ∴DE =AB14.(2021·广州)如图,点E 、F 在线段BC 上,AB ∥CD ,∠A =∠D ,BE =CF. 证明:AE =DF .【解析】证明:∵AB ∥CD ∴∠B =∠C 在△ABE 和△DCF 中 ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠OD OC BOD AOC B A ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=CB CE ACB DCE CA CD ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠CF BE C B D A∴△ABE ≌DCF (AAS ) ∴AE =DF15.(2021·怀化)已知:如图,四边形ABCD 为平行四边形,点E 、A 、C 、F 在同一直线上,AE =CF .求证:(1)△ADE ≌△CBF ;(2)ED ∥BF .【解析】证明:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形 ∴DA =BC ,DA ∥BC ∴∠DAC =∠BCA∵∠DAC +∠EAD =180°,∠BCA +∠FCB =180° ∴∠EAD =∠FCB 在△ADE 和△CBF 中 ∴△ADE ≌△CBF (SAS ) (2)由(1)知,△ADE ≌△CBF ∴∠E =∠F ∴ED ∥BF16.(2021·哈尔滨)如图,△ABC ≌△DEC ,点A 和点D 是对应顶点,点B 和点E 是对应顶点,过点A 作AF ⊥CD ,垂足为点F ,若∠BCE =65°,则∠CAF 的度数为( )A .30°B .25°C .35°D .65°【解析】解:∵△ABC ≌△DEC ∴∠ACB =∠DCE ∵∠BCE =65°∴∠ACD =∠BCE =65°⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=CB AD FCB EAD CF AE∴∠AFC=90°∴∠CAF+∠ACD=90°∴∠CAF=90°﹣65°=25°故选:B.17.(2021·齐齐哈尔)如图,AC=AD,∠1=∠2,要使△ABC≌△AED,应添加的条件是.(只需写出一个条件即可)【解析】证明:∵∠1=∠2∴∠1+∠BAD=∠2+∠BAD,即∠BAC=∠EAD∵AC=AD∴当添加∠B=∠E时,可根据“AAS”判断△ABC≌△AED;当添加∠C=∠D时,可根据“ASA”判断△ABC≌△AED;当添加AB=AE时,可根据“SAS”判断△ABC≌△AED.故答案为:∠B=∠E或∠C=∠或AB=AE.18.(2021·湘西州)如图,在△ABC中,点D在AB边上,CB=CD,将边CA绕点C 旋转到CE的位置,使得∠ECA=∠DCB,连接DE与AC交于点F,且∠B=70°,∠A =10°.(1)求证:AB=ED;(2)求∠AFE的度数.【解析】(1)证明:∵∠ECA=∠DCB∴∠ECA+∠ACD=∠DCB+∠ACD,即∠ECD=∠ACB∵AC=EC,CB=CD∴△ACB≌△ECD(SAS)(2)解:∵CB =CD ,∠B =70° ∴∠DCB =180°-2×70°=40° ∴∠ECA =∠DCB =40° ∵△ACB ≌△ECD ,∠A =10° ∴∠E =∠A =10°∴∠AFE =∠E +∠ECA =50°19.(2020·黔东南)如图1,△ABC 和△DCE 都是等边三角形. 探究发现(1)△BCD 与△ACE 是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由. 拓展运用(2)若B 、C 、E 三点不在一条直线上,∠ADC =30°,AD =3,CD =2,求BD 的长. (3)若B 、C 、E 三点在一条直线上(如图2),且△ABC 和△DCE 的边长分别为1和2,求△ACD 的面积及AD 的长.【解析】(1)△BCD 与△ACE 全等 证明:∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形 ∴AC =BC ,DC =EC ,∠ACB =∠DCE =60°∴∠ACB+∠ACD =∠DCE+∠ACD ,即∠BCD =∠ACE 在△ACE 和△BCD 中∴△ACE ≌△BCD ( SAS ) (2)由(1)得:△BCD ≌△ACE ∴BD =AE∵△DCE 是等边三角形⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=CD CE BCD ACE BC AC∴∠CDE =60°,CD =DE =2 ∵∠ADC =30°∴∠ADE =∠ADC+∠CDE =30°+60°=90° 在Rt △ADE 中, ∴BD =(3)如图,过A 作AF ⊥CD 于点F∵△ABC 和△DCE 都是等边三角形 ∴∠BCA =∠DCE =60° ∵B 、C 、E 三点在一条直线上∴∠BCA+∠ACD+∠DCE =180°,即∠ACD =60° 在Rt △ACF 中,AF =AC ·sin ∠ACF =1×=,CF =AC ·cos ∠ACF =1×=∴S △ACD =CD ·AF =×2×FD =CD ﹣CF =2-=在Rt △AFD 中,AD 2=AF 2+FD 2=,即AD = 20.(2021·深圳)如图,已知反比例函数过A ,B 两点,A 点坐标(2,3),直线AB 经过原点,将线段AB 绕点B 顺时针旋转90°得到线段BC ,则C 点坐标为 .13232222=+=+=DE AD AE 132323212121212321233)23()23(22=+3【解析】如图,过点B 作y 轴的平行线l ,过点A 、C 作l 的垂线,分别交于D ,E 两点由题意及作图可知:B (﹣2,﹣3),D (2,﹣3) ∵∠ABD +∠CBE =90°,∠ABD +∠BAD =90° ∴∠CBE =∠BAD 在△ABD 与△BEC 中 ∴△ABD ≌△BEC (AAS ) ∴BE =AD =6,CE =BD =4 ∴C (4,﹣7) 故答案为:(4,﹣7).21.(2021·福建)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°.线段EF 是由线段AB 平移得到的,点F 在边BC 上,△EFD 是以EF 为斜边的等腰直角三角形,且点D 恰好在AC 的延长线上.(1)求证:∠ADE =∠DFC ;(2)求证:CD =BF .⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠AB BC BAD CBE ADB BEC【解析】(1)证明:∵△EFD 是以EF 为斜边的等腰直角三角形 ∴∠ADE +∠ADF =90° ∵∠ACB =90° ∴∠ADF +∠DFC =90° ∴∠ADE =∠DFC(2)证明:如图,连接AE平移性质可知:AE ∥BF ,AE =BF ∴∠EAD =∠ACB =90° ∴∠EAD =∠DCF ∵△EFD 是等腰直角三角形 ∴DE =FD由(1)可知:∠ADE =∠DFC 在△AED 和△CDF 中 ∴△AED ≌△CDF (AAS ) ∴AE =CD ∴CD =BF22.(2021·西藏)如图,AB ∥DE ,B ,C ,D 三点在同一条直线上,∠A =90°,EC ⊥BD ,且AB =CD .求证:AC =CE .⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠FD DE CFD ADE DCF EAD【解析】证明:∵AB ∥DE∴∠B =∠D∵EC ⊥BD ,∠A =90°∴∠DCE =90°=∠A在△ABC 和△CDE 中∴△ABC ≌△CDE (ASA )∴AC =CE23.(2021·陕西)如图,BD ∥AC ,BD =BC ,且BE =AC .求证:∠D =∠ABC .【解析】证明:∵BD ∥AC∴∠ACB =∠EBD在△ABC 和△EDB 中∴△ABC ≌△EDB (SAS )∴∠ABC =∠D ⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠ECD A CDAB D B ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=EB AC EBD C BD CB。
三角形全等的判定+性质+辅助线技巧

三角形全等的判定+性质+辅助线技巧都在这里了,请收好!在初中三角形问题集中体现在“全等”和“相似”2大问题上,非常考验大家的解题能力、思维能力、耐性与定力。
有时证不出来,急不可耐、恨它恨的牙痒痒。
王老师这次整理了全等三角形判定、性质,最重要的是后面附上了所有证明全等三角形,包括添加各种辅助线的方法,认真看完这篇文章,保证关于三角形全等所有的题型你都会做!一、三角形全等的判定1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。
2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。
3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)。
4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)。
5.直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)。
二、全等三角形的性质①全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。
②全等三角形的周长、面积相等。
③全等三角形的对应边上的高对应相等。
④全等三角形的对应角的角平分线相等。
⑤全等三角形的对应边上的中线相等。
三、找全等三角形的方法(1)可以从结论出发,看要证明相等的两条线段(或角)分别在哪两个可能全等的三角形中;(2)可以从已知条件出发,看已知条件可以确定哪两个三角形相等;(3)从条件和结论综合考虑,看它们能一同确定哪两个三角形全等;(4)若上述方法均不行,可考虑添加辅助线,构造全等三角形。
三角形全等的证明中包含两个要素:边和角。
缺个角的条件:在初中三角形问题集中体现在“全等”和“相似”2大问题上,非常考验大家的解题能力、思维能力、耐性与定力。
有时证不出来,急不可耐、恨它恨的牙痒痒。
王老师这次整理了全等三角形判定、性质,最重要的是后面附上了所有证明全等三角形,包括添加各种辅助线的方法,认真看完这篇文章,保证关于三角形全等所有的题型你都会做!一、三角形全等的判定1.三组对应边分别相等的两个三角形全等(SSS)。
2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)。
(中考考点梳理)三角形及其全等-中考数学一遍过

考点14 三角形及其全等一、三角形的基础知识1.三角形的概念由三条线段首尾顺次相接组成的图形,叫做三角形.2.三角形的三边关系(1)三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边.推论:三角形的两边之差小于第三边.(2)三角形三边关系定理及推论的作用:①判断三条已知线段能否组成三角形;②当已知两边时,可确定第三边的范围;③证明线段不等关系.3.三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°.推论:①直角三角形的两个锐角互余;②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;③三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.4.三角形中的重要线段(1)三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线.(2)在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线.(3)从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高).(4)连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.二、全等三角形1.三角形全等的判定定理:(1)边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”);(2)角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA”);(3)边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”);(4)对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有HL定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“HL”).2.全等三角形的性质:(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等;(2)全等三角形的周长相等,面积相等;学科-网(3)全等三角形对应的中线、高线、角平分线、中位线都相等.考向一三角形的三边关系在判断三条线段能否组成一个三角形时,可以根据两条较短线段的长度之和是否大于第三条线段的长度来判断.典例1 小芳有两根长度为6cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为__________的木条.A.2cm B.3cmC.12cm D.15cm【答案】C【解析】设木条的长度为x cm,则9–6<x<9+6,即3<x<15,故她应该选择长度为12cm的木条.故选C.1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是A.2cm,5cm,8cm B.3cm,3cm,6cmC.3cm,4cm,5cm D.1cm,2cm,3cm考向二三角形的内角和外角在同一个三角形中:等角对等边;等边对等角;大角对大边;大边对大角.典例2 如图,下列有四个说法,正确的个数是①∠B >∠ACD ;②∠B +∠ACB =180°–∠A ;③∠A +∠B =∠ACD ;④∠HEC >∠ B .A .1个B .2个C .3个D .4个【解答】解:①∠B <∠ACD ,故①错误; ②∠B +∠ACB =180°–∠A ,故②正确; ③∠A +∠B =∠ACD ,故③正确;④∠HEC =∠AED >∠ACD >∠B ,则∠HEC >∠B ,故④正确. 故选C .2.如图,CE 是△ABC 的外角ACD ∠的平分线,若3560,B ACE ∠=︒∠=︒,则A ∠=__________.3.如图,在△ABC 中,∠ACB =68°,若P 为△ABC 内一点,且∠1=∠2,则∠BPC =__________.考向三 三角形中的重要线段三角形的高、中线、角平分线是三条线段,由三角形的高可得90°的角,由三角形的中线可得线段之间的关系,由三角形的角平分线可得角之间的关系.另外,要注意区分三角形的中线和中位线.中线:连接三角形一个顶点和它对边中点的线段;中位线:连接三角形两条边中点的线段.典例3 在△ABC 中,AB =3,BC =4,AC =2,D ,E ,F 分别为AB ,BC ,AC 中点,连接DF ,FE ,则四边形DBEF 的周长是A .5B .7C .9D .11【答案】B典例4 如图,点G 为△ABC 的重心,则S △ABG ∶S △ACG ∶S △BCG 的值是A .1∶2∶3B .2∶1∶2C .1∶1∶1D .无法确定【答案】C【解析】如图,分别延长AG 、CG 、BG ,交BC 、AB 、AC 于点D 、F 、E ,根据三角形重心的定理得到AD 、BE 、CF 是△ABC 的中线,根据三角形的中线把三角形分为面积相等的两个三角形可得,ABD ACD BDG CDG S S S S ∆∆∆==,即可得ABG ACG S S ∆∆=,同理可得ABG BCG S S ∆∆=,所以=ABG BCG ACG S S S ∆∆∆=,即S △ABG ∶S △ACG ∶S △BCG =1∶1∶1,故选C .4.如图,在Rt △ABC 中,∠A =90°,BD 平分∠ABC 交AC 于D 点,AB =4,BD =5,点P 是线段BC 上的一动点,则PD 的最小值是__________.考向四 全等三角形1.从判定两个三角形全等的方法可知,要判定两个三角形全等,需要知道这两个三角形分别有三个元素(其中至少有一个元素是边)对应相等,这样就可以利用题目中的已知边(角)准确地确定要补充的边(角),有目的地完善三角形全等的条件,从而得到判定两个三角形全等的思路:(1)已知两边SAS HLSSS ⎧⎪⎨⎪⎩找夹角→找直角→找第三边→ (2)已知一边、一角AAS SAS ASA AAS ⎧⎪⎧⎪⎨⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩一边为角的对边→找另一角→找夹角的另一边→一边为角的邻边找夹角的另一角→找边的对角→ (3)已知两角ASAAAS ⎧⎨⎩找夹边→找其中一角的对边→ 2.若题中没有全等的三角形,则可根据题中条件合理地添加辅助线,如运用作高法、倍长中线法、截长补短法、分解图形法等来解决运动、拼接、旋转等探究性题目.典例5 如图,已知∠ADB =∠CBD ,下列所给条件不能证明△ABD ≌△CDB 的是A .∠A =∠CB .AD =BC C .∠ABD =∠CDB D .AB =CD【答案】D【解析】A .∵∠A =∠C ,∠ADB =∠CBD ,BD =BD ,∴△ABD ≌△CDB (AAS ),故正确;B .∵AD =BC ,∠ADB =∠CBD ,BD =DB ,∴△ABD ≌△CDB (SAS ),故正确;C .∵∠ABD =∠CDB ,∠ADB =∠CBD ,BD =DB ,∴△ABD ≌△CDB (ASA ),故正确;D .∵AB =CD ,BD =DB ,∠ADB =∠CBD,不符合全等三角形的判定方法,故不正确,故选D.【名师点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,①三边对应相等的两个三角形全等,简记为“SSS”;②两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,简记为“SAS”;③两角及其夹边对应相等的两个三角形全等,简记为“ASA”;④两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简记为“AAS”;⑤斜边及一直角边对应相等的两个三角形全等,根据这几种判定方法解答即可.5.如图,OA=OB,∠A=∠B,有下列3个结论:①△AOD≌△BOC,②△ACE≌△BDE,③点E在∠O的平分线上,其中正确的结论个数是A.0 B.1C.2 D.36.如图,在△BCE中,AC⊥BE,AB=AC,点A、点F分别在BE、CE上,BF、AC相交于点D,BD=CE.求证:AD=AE.1.如图所示,其中三角形的个数是A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列图形不具有稳定性的是A.正方形B.等腰三角形C.直角三角形D.钝角三角形3.直角三角形中两锐角之差为20°,则较大锐角为A.45° B.55°C.65° D.50°4.若△ABC内一点O到三角形三条边的距离相等,则O为△ABC__________的交点.A.角平分线B.高线C.中线D.边的中垂线5.如图所示,AB=DB,BC=BE,欲证△ABE≌△DBC,则需补充的条件是A.∠A=∠D B.∠E=∠CC.∠A=∠C D.∠1=∠26.如图,∠1=∠2,∠C=∠D,AC、BD交于E点,下列结论中不正确的是A .∠DAE =∠CBEB .△DEA 不全等于△CEBC .CE =DED .△EAB 是等腰三角形7.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3=__________度.8.如图所示,AB ⊥BE 于点B ,DE ⊥BE 于点E .(1)若∠A =∠D ,AB =DE ,则△ABC 与△DEF 全等的理由是__________; (2)若∠A =∠D ,BC =EF ,则△ABC 与△DEF 全等的理由是__________; (3)若AB =DE ,BC =EF ,则△ABC 与△DEF 全等的理由是__________; (4)若AB =DE ,AC =DF ,则△ABC 与△DEF 全等的理由是__________.学-科网9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =90°,BD 是中线,AF ⊥BD ,F 为垂足,过点C 作AB 的平行线交AF 的延长线于点E .求证:(1)∠ABD =∠FAD ;(2)AB =2CE .10.如图,,,于D ,于E ,且.求证:.AB AC =90BAC ∠= BD AE ⊥CE AE ⊥BD CE >BD EC ED =+11.如图,操场上有两根旗杆CA与BD之间相距12m,小强同学从B点沿BA走向A,一定时间后他到达M 点,此时他测得CM和DM的夹角为90°,且CM=DM,已知旗杆AC的高为3m,小强同学行走的速度为0.5m/s,则:(1)请你求出另一旗杆BD的高度;(2)小强从M点到达A点还需要多长时间?1.(2018•柳州)如图,图中直角三角形共有A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2018•河北)下列图形具有稳定性的是A.B.C.D.3.(2017•河池)三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是A.中线B.角平分线C.高D.中位线4.(2018•百色)顶角为30°的等腰三角形三条中线的交点是该三角形的A.重心B.外心C.内心D.中心5.(2018•毕节市)已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是A.4 B.6C.8 D.106.(2018•贵阳市)如图,在△ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中有一条线段是△ABC的中线,则该线段是A.线段DE B.线段BEC.线段EF D.线段FG7.(2018•昆明)在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为A.90°B.95°C.100°D.120°8.(2018•青海)小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中∠E=90°,∠C=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠1+∠2等于A.150°B.180°C.210°D.270°9.(2018•广西)如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于A.40°B.45°C.50°D.55°10.(2018•聊城市)如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么下列式子中正确的是A.γ=2α+βB.γ=α+2βC.γ=α+βD.γ=180°–α–β11.(2018•黔西南州市)下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙12.(2018•安顺市)如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACDA.∠B=∠C B.AD=AEC.BD=CE D.BE=CD13.(2018•南京市)如图,AB⊥CD,且AB=CD.E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥A D.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为A.a+c B.b+cC.a–b+c D.a+b–c14.(2018•辽阳市)如图,在∠MON中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,交射线OM于点A,交射线ON于点B,再分别以A,B为圆心,OA的长为半径作弧,两弧在∠MON的内部交于点C,作射线OC.若OA=5,AB=6,则点B到AC的距离为A.5 B.24 5C.4 D.12 515.(2018•绵阳市)如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC边上的中线BE,AD垂直相交于O点,则AB=__________.16.(2018•泰州)已知三角形两边的长分别为1、5,第三边长为整数,则第三边的长为__________.17.(2018•陇南市)已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a–7|+(b–1)2=0,c为奇数,则c=__________.18.(2018•柳州)如图,AE和BD相交于点C,∠A=∠E,AC=EC.求证:△ABC≌△ED C.19.(2018•云南)如图,已知AC平分∠BAD,AB=A D.求证:△ABC≌△ADC.4.【答案】3【解析】由勾股定理知AD3=,BD平分∠ABC交AC于D点,所以PD=AD最小,PD=3,故答案为:3.5.【答案】D【解析】∵OA=OB,∠A=∠B,∠O=∠O,∴△AOD≌△BOC(ASA),故①正确;∴OD=CO,∴BD=AC,∴△ACE≌△BDE(AAS),故②正确;∴AE=BE,连接OE,∴△AOE≌△BOE(SSS),∴∠AOE =∠BOE ,∴点E 在∠O 的平分线上,故③正确, 故选D .6.【解析】∵AC ⊥BE ,∴∠BAD =∠CAE =90°,在Rt △ABD 和Rt △ACE 中,BD CEAB AC =⎧⎨=⎩,∴Rt △ABD ≌Rt △ACE (HL ),∴AD =AE .1.【答案】D【解析】图中的三角形有:△ABC ,△BCD ,△BCE ,△ABE ,△CDE 共5个.故选D . 2.【答案】A【解析】根据三角形具有稳定性可知,只有选项A 不具有稳定性,故选A . 3.【答案】B【解析】设两个锐角分别为x 、y ,由题意得,,解得,所以最大锐角为55°.故选B . 4.【答案】A【解析】∵到角的两边的距离相等的点在角的平分线上, ∴这个点是三角形三条角平分线的交点.故选A . 5.【答案】D【解析】根据全等“SAS”判定可知,要证△ABE ≌△DBC 还需补充条件AB ,BE 与BC ,BD 的夹角相等,即∠ABE =∠CBD 或者∠1=∠2,故选D . 6.【答案】B【解析】∵∠1+∠C +∠ABC =∠2+∠D +∠DAB =180°,且∠1=∠2,∠C =∠D , ∴∠ABC =∠DAB ,∴∠ABC –∠2=∠DAB –∠1,∴∠DAE =∠CBE .故A 正确;∵∠1=∠2,∴AE =BE .在△DEA 和△CEB 中DAE CBE C D AE BE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DEA ≌△CEB (AAS ),故B 错误;由△DEA ≌△CEB 可得CE =DE .故C 正确.∵∠1=∠2,∴BE =AE ,∴△EAB 是等腰三角形故D 正确;故选B .=90=20x y x y +︒-︒⎧⎨⎩=55=35x y ︒︒⎧⎨⎩7.【答案】135 【解析】如图所示:由题意可知△ABC ≌△EDC ,∴∠3=∠BAC , 又∵∠1+∠BAC =90°,∴∠1+∠3=90°,∵DF =DC ,∴∠2=45°,∴∠1+∠2+∠3=135度, 故答案是:135.8.【答案】ASA ,AAS ,SAS ,HL【解析】(1)在△ABC 和△DEF 中,因为∠B =∠E =90°, AB =DE ,∠A =∠D ,所以△ABC ≌△DEF (ASA); (2)在△ABC 和△DEF 中,因为∠B =∠E =90°, ∠A =∠D ,BC =EF ,所以△ABC ≌△DEF (AAS); (3)在△ABC 和△DEF 中,因为AB =DE ,∠B =∠E =90°, BC =EF ,所以△ABC ≌△DEF (SAS);(4)在Rt △ABC 和Rt △DEF 中,因为AC =DF ,AB =DE , 所以Rt △ABC ≌Rt △DEF (HL). 故答案为:ASA ;AAS ;SAS ;HL.10.【解析】,,,,,, ,90BAC ∠= CE AE ⊥BD AE ⊥90ABD BAD ∠∠∴+= 90BAD DAC ∠∠+= 90ADB AEC ∠∠== ABD DAC ∠∠∴=在和中,,∴≌(AAS ),,, ,∴BD =EC +ED .11.【解析】(1)如图,∵CM 和DM 的夹角为90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠DBA =90°,∴∠2+∠D =90°,∴∠1=∠D ,在△CAM 和△MBD 中,,∴△CAM ≌△MBD (AAS ),∴AM =DB ,AC =MB , ∵AC =3m ,∴MB =3m ,∵AB =12m ,∴AM =9m ,∴DB =9m ; (2)9÷0.5=18(s ).学_科网答:小强从M 点到达A 点还需要18秒.1.【答案】CABD CAE ABD EAC BDA E AB AC ∠=∠∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩ABD CAE BD AE ∴=EC AD =AE AD DE =+ 1A B D CM MD ∠=∠∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩【解析】如图,图中直角三角形有Rt△ABD、Rt△BDC、Rt△ABC,共有3个,故选C.2.【答案】A【解析】三角形具有稳定性.故选A.3.【答案】A【解析】∵三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形,∴三角形的中线将三角形的面积分成相等两部分.故选A.4.【答案】A【解析】三角形三条中线的交点是三角形的重心,故选A.5.【答案】C【解析】设第三边长为x,则8–2<x<2+8,6<x<10,故选C.6.【答案】B【解析】根据三角形中线的定义知线段BE是△ABC的中线,故选B.7.【答案】B【解析】∵CO=AO,∠AOC=130°,∴∠CAO=25°,又∵∠AOB=70°,∴∠CDO=∠CAO+∠AOB=25°+70°=95°,故选B.8.【答案】C【解析】如图:∵∠1=∠D+∠DOA,∠2=∠E+∠EPB,∵∠DOA=∠COP,∠EPB=∠CPO,∴∠1+∠2=∠D+∠E+∠COP+∠CPO=∠D+∠E+180°–∠C=30°+90°+180°–90°=210°,故选C . 9.【答案】C【解析】∵∠A =60°,∠B =40°,∴∠ACD =∠A +∠B =100°, ∵CE 平分∠ACD ,∴∠ECD =12∠ACD =50°,故选C . 10.【答案】A【解析】由折叠得:∠A =∠A ',∵∠BDA '=∠A +∠AFD ,∠AFD =∠A '+∠CEA ', ∵∠A =α,∠CEA ′=β,∠BDA '=γ,∴∠BDA '=γ=α+α+β=2α+β,故选.11.【答案】B【解析】乙和△ABC 全等;理由如下:在△ABC 和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS ,所以乙和△ABC 全等; 在△ABC 和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS ,所以丙和△ABC 全等; 不能判定甲与△ABC 全等;故选B .13.【答案】D【解析】∵AB ⊥CD ,CE ⊥AD ,BF ⊥AD ,∴∠AFB =∠CED =90°,∠A +∠D =90°,∠C +∠D =90°,∴∠A =∠C ,∵AB =CD ,∴△ABF ≌△CDE ,∴AF =CE =a ,BF =DE =b , ∵EF =c ,∴AD =AF +DF =a +(b –c )=a +b –c ,故选D . 14.【答案】B【解析】由题意可得,OC 为∠MON 的平分线, ∵OA =OB ,OC 平分∠AOB ,∴OC ⊥AB , 设OC 与AB 交于点D ,作BE ⊥AC 于点E ,∵AB =6,OA =5,AC =OA ,OC ⊥AB ,∴AC =5,∠ADC =90°,AD =3, ∴CD =4,∵2AB CD ⋅=2AC BE ⋅,∴642⨯=52BE ⨯,解得,BE =245,故选B . 15【解析】∵AD 、BE 为BC ,AC 边上的中线,∴BD =12BC =2,AE =12AC =32,点O 为△ABC 的重心,∴AO =2OD ,OB =2OE , ∵BE ⊥AD ,∴BO 2+OD 2=BD 2=4,OE 2+AO 2=AE 2=94,∴BO 2+14AO 2=4,14BO 2+AO 2=94,∴54BO 2+54AO 2=254,∴BO 2+AO 2=5,∴AB. 16.【答案】5【解析】根据三角形的三边关系,得4<第三边<6. 又第三条边长为整数,则第三边是5.故答案为:5. 17.【答案】7【解析】∵a ,b 满足|a –7|+(b –1)2=0,∴a –7=0,b –1=0,解得a =7,b =1, ∵7–1=6,7+1=8,∴6<c <8,又∵c 为奇数,∴c =7,故答案是:7.18.【解析】∵在△ABC 和△EDC 中,,∴△ABC ≌△EDC (ASA ).19.【解析】∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠DAC ,在△ABC 和△ADC 中,,∴△ABC ≌△ADC .A EAC EC ACB ECD ∠=∠=∠=∠⎧⎪⎨⎪⎩AB AD BAC DAC AC AC =∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩。
初中数学全等三角形

初中数学全等三角形
目录
1. 几何基础知识
1.1 点、线、面的概念
1.2 角的概念
1.3 直线、射线、线段的区别
2. 三角形的性质
2.1 三角形的定义
2.2 三角形的内角和为180°
2.3 等边三角形、等腰三角形、直角三角形的特点
3. 三角形的分类
3.1 依据边长分类
3.2 依据角度分类
4. 三角形的全等性质
4.1 全等三角形的定义
4.2 全等三角形的性质
4.3 证明全等三角形的方法
5. 三角形全等定理
5.1 SSS全等定理
5.2 SAS全等定理
5.3 ASA全等定理
6. 全等三角形的应用
6.1 利用全等三角形证明几何定理
6.2 利用全等三角形解决实际问题
7. 总结与拓展
7.1 总结全等三角形的重要性
7.2 拓展全等三角形的相关知识
以上是目录,接下来将根据目录内容展开写作。
中考数学考点专题复习 三角形与全等三角形

剖析
先看一个事实,如图,将等腰△ABC 的底边 BC 延长线上的任一点和顶 点 A 相连,所得的△DAB 和△DAC 无疑是不全等的,由此可知,有两边及 其一边的对角对应相等的两个三角形(简称“边边角”)不一定全等.因此, 在判定三角形全等时,一定要留心“边边角”,别上当哟.
正解 证明:∵EB=EC,∴∠3=∠4.又∵∠1=∠2,∴∠1+∠3= ∠2+∠4,即∠ABC=∠ACB,∴AB=AC.在△AEB和△AEC中, ∵EB=EC,∠1=∠2,AB=AC,∴△AEB≌△AEC(SAS), ∴∠BAE=∠CAE
的长可能是下列哪个值( B )
A.11
B.5 C.2 D.1
(2)(2015·巴中)若 a,b,c 为三角形的三边,且 a,b 满足 a2-9+(b-
2)2=0,则第三边 c 的取值范围是 1<c<5
.
【点评】 三角形三边关系性质的实质是“两点之间,线段最 短”.根据三角形的三边关系,已知三角形的两边a,b,可确 定三角形第三边长c的取值范围|a-b|<c<a+b.
[对应训练] 1.(1)(2014·宜昌)已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第 三边的长可能是( )B A.5 B.10 C.11 D.12
(2)(2014·淮安)若一个三角形三边长分别为2,3,x,则x的值可 以为___4_.(只需填一个整数)
【例2】 (1)(2014·赤峰)如图,把一块含有30°角(∠A=30°)的 直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C处,桌 面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F,如果∠1=40°,那么 ∠AFE=( ) D
A.40° B.50° C.60° D.70°
4.(2015·柳州)如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB 的是( D )
中考数学 考点系统复习 第四章 三角形 第四节 全等三角形

5.(2021·兰州第20题5分)如图,点E,C在线段BF上,∠A=∠D,AB∥
DE,BC=EF.求证:AC=DF. 证明:∵AB∥DE,
∴∠ABC=∠DEF,
在△ABC与△DEF中,
∠A=∠D,
∠ABC=∠DEF, BC=EF, ∴△ABC≌△DEF(AAS),∴AC=DF.
6.(2022·兰州第19题6分)如图①是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的 骨架图如图②所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求 ∠D的大小.
解:∵∠BAD=∠EAC, ∴∠BAD+∠CAD=∠EAC+∠CAD, 即∠BAC=∠EAD, 在△BAC与△EAD中, AB=AE,
∠BAC=∠EAD, AC=AD, ∴△BAC≌△EAD(SAS), ∴∠D=∠C=50°.
.(只需填一个即可)
∠B=∠E
4.(2020·兰州第20题6分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别是
AC和AB的中点.求证:BD=CE. 证明:∵AB=AC,点D,E分别是AC和AB的中点,
∴AD=AE.
在△ABD和△ACE中, AB=AC,
∠A=∠A, AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.
=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以
是_∠_∠AA==∠∠FF或或ACA∥CE∥F或EBFC=或DBE_C_.(只需填一个即可) =DE
3.(2013·庆阳第19题3分)如图,已知∠1=∠2,AC=AD.请添加一个
条件,使△ABC≌△AED,则添加的条件是∠∠CC==∠∠D或DA或B=AABE=或∠ABE=或∠
命题点:全等三角形的性质与判定(省卷近5年考查5次,兰州近5年考
初三数学全等图形判定方法

初三数学全等图形判定方法全等图形是初中数学中的重要概念,它在实际生活和几何学中具有广泛的应用。
全等图形的判定方法则是我们学习的重点之一。
本文将介绍几种常用的初三数学全等图形判定方法,帮助同学们深入理解和掌握这一内容。
一、SAS判定法SAS判定法是指两个三角形的边、角和边对应相等时,这两个三角形全等。
具体判定步骤如下:1. 比较两个三角形的两边是否相等,如果两个三角形的两边相等,则条件一成立。
2. 比较两个三角形的夹角是否相等,如果两个三角形的夹角相等,则条件二成立。
3. 比较两个三角形的另一边是否相等,如果两个三角形的另一边相等,则条件三成立。
如果以上三个条件同时满足,那么可以判断这两个三角形全等。
需要注意的是,SAS判定法判断的是两个三角形全等,而不是其他图形的全等。
二、SSS判定法SSS判定法是指两个三角形的三边长度相等时,这两个三角形全等。
具体判定步骤如下:1. 比较两个三角形的第一条边是否相等,如果两个三角形的第一条边相等,则条件一成立。
2. 比较两个三角形的第二条边是否相等,如果两个三角形的第二条边相等,则条件二成立。
3. 比较两个三角形的第三条边是否相等,如果两个三角形的第三条边相等,则条件三成立。
如果以上三个条件同时满足,那么可以判断这两个三角形全等。
三、ASA判定法ASA判定法是指两个三角形的两角和一边分别相等时,这两个三角形全等。
具体判定步骤如下:1. 比较两个三角形的第一角是否相等,如果两个三角形的第一角相等,则条件一成立。
2. 比较两个三角形的第二角是否相等,如果两个三角形的第二角相等,则条件二成立。
3. 比较两个三角形的一边是否相等,如果两个三角形的一边相等,则条件三成立。
如果以上三个条件同时满足,那么可以判断这两个三角形全等。
四、其他判定法除了SAS、SSS和ASA判定法之外,还有一些其他的判定法,比如AAS判定法、RHS判定法等。
这些判定法都是通过特定的条件来判断两个三角形是否全等,同学们可以根据具体题目的条件选择合适的判定法进行判断。
初三复习专题--全等三角形

•
OA=OC,EA=EC,
•
请阐明∠ A=∠C。
AO C
DB
E
• 分析:欲证明∠A= ∠C,有三条思路,一 是证明△AOD与△COB全等,而由已知条件 不可直接得到,二是连结OE,阐明△AOE与 △COE全等,这条路显而易得, ∠A=∠C, 三是证明 △ABE与△CDE全等,这也是不能 直接证明到的,因此应采用第二条思路。
全等三角形
• 一:考纲规定与命题趋势
• 1. 理解并掌握五种识别三角形全等的办法, 会灵活的对的选择适宜的识别办法判断两 个三角形与否全等。
• 2. 对的运用全等三角形的性质计算三角形 中未知的边或角,逐步培养逻辑推理能力 和形象思维能力。
• 3. 全等三角形的应用是学习几何证明题的 基础,因此它自然是中考必考知识点,同 窗们务必学好它。
• 阐明:在解决几何问题的过程中,有时根 据条件不能较顺利的得到结论,这时添加 必要的辅助线是十分重要的捷径。
• 例3.P是线段AB上一点,△APC与△BPD都是
等边三角形,请你判断:AD与BC相等吗?
试阐明理由。
D
C
AP
B
• 分析:观察图形发现它们所在的三角形全
等,故考虑通过全等来阐明。
• 解:由△APC和△BPD都是等边三角形可知 AP=PC,BP=DP,∠APC=∠BPD=60°,
变化,结论往往仍然成立,解决大同小异,
要善于抓住规律。
A
A
B
l
3
E
12
D
C
E
①
D
1
l
2
B
C
②
• 例9.如图,等边△ABC的边长为a,在BC的 延长线上取点D,使CD=b,在BA的延长线 上取点E,使AE=a+b,证明EC=ED。
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全等三角形一、选择题1. (•年山东东营,第4题3分)下列命题中是真命题的是()A.如果a2=b2,那么a=bB.对角线互相垂直的四边形是菱形C.旋转前后的两个图形,对应点所连线段相等D.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等考点:命题与定理.分析:利用菱形的判定、旋转的性质及垂直平分线的性质对每个选项进行判断后即可得到正确的选项.解答:解:A、错误,如3与﹣3;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误,是假命题;C、旋转前后的两个图形,对应点所连线段不一定相等,故错误,是假命题;D、正确,是真命题,故选D.点评:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是理解菱形的判定、旋转的性质及垂直平分线的性质.2.(•四川遂宁,第9题,4分)如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()A.3B.4C.6D.5考点:角平分线的性质.分析:过点D作DF⊥AC于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,再根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列出方程求解即可.解答:解:如图,过点D作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB,∴DE=DF,由图可知,S△ABC=S△ABD+S△ACD,∴×4×2+×AC×2=7,解得AC=3.故选A.点评:本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,熟记性质是解题的关键.3.(•四川南充,第5题,3分)如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(,1)D.(﹣,﹣1)分析:过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.解:如图,过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,∵四边形OABC是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∴∠COE+∠AOD=90°,又∵∠OAD+∠AOD=90°,∴∠OAD=∠COE,在△AOD和△OCE中,,∴△AOD≌△OCE(AAS),∴OE=AD=,CE=OD=1,∵点C在第二象限,∴点C的坐标为(﹣,1).故选A.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,坐标与图形性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.二、填空题1.(•福建福州,第15题4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,延长BC到点F,使1CF BC2..若AB=10,则EF的长是.2.(•广州,第15题3分)已知命题:“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”写出它的逆命题:_________,该逆命题是_____命题(填“真”或“假”).【考点】命题的考察以及全等三角形的判定【分析】本题主要考察命题与逆命题的转换,以及命题真假性的判断【答案】如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等.假命题.三、解答题1.(•湖南怀化,第19题,10分)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF 的角平分线.求证:(1)△ABE≌△AFE;(2)∠FAD=∠CDE.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)根据角平分线的性质可得∠1=∠2,再加上条件∠B=∠AFE,公共边AE,可利用AAS证明△ABE≌△AFE;(2)首先证明AF=CD,再证明∠B=∠AFE,∠AFD=∠C可证明△AFD≌△DCE进而得到∠FAD=∠CDE.解答:证明:(1)∵EA是∠BEF的角平分线,∴∠1=∠2,在△ABE和△AFE中,,∴△ABE≌△AFE(AAS);(2)∵△ABE≌△AFE,∴AB=AF,∵四边形ABCD平行四边形,∴AB=CD,AD∥CB,AB∥CD,∴AF=CD,∠ADF=∠DEC,∠B+∠C=180°,∵∠B=∠AFE,∠AFE+∠AFD=180°,∴∠AFD=∠C,在△AFD和△DCE中,,∴△AFD≌△DCE(AAS),∴∠FAD=∠CDE.点评:此题主要考查了平行四边形的性质,以及全等三角形的判定与性质,关键是正确证明△AFD≌△DCE.2.(•湖南张家界,第24题,10分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC与BD相交于O点,OC=OA,若E是CD上任意一点,连接BE交AC于点F,连接DF.(1)证明:△CBF≌△CDF;(2)若AC=2,BD=2,求四边形ABCD的周长;(3)请你添加一个条件,使得∠EFD=∠BAD,并予以证明.考点:全等三角形的判定与性质;菱形的判定与性质.分析:(1)首先利用SSS定理证明△ABC≌△ADC可得∠BCA=∠DCA即可证明△CBF≌△CDF.(2)由△ABC≌△ADC可知,△ABC与△ADC是轴对称图形,得出OB=OD,∠COB=∠COD=90°,因为OC=OA,所以AC与BD互相垂直平分,即可证得四边形ABCD 是菱形,然后根据勾股定理全等AB长,进而求得四边形的面积.(3)首先证明△BCF≌△DCF可得∠CBF=∠CDF,再根据BE⊥CD可得∠BEC=∠DEF=90°,进而得到∠EFD=∠BCD=∠BAD.解答:(1)证明:在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(SSS),∴∠BCA=∠DCA,在△CBF和CADF中,,∴△CBF≌△CDF(SAS),(2)解:∵△ABC≌△ADC,∴△ABC和△ADC是轴对称图形,∴OB=OD,BD⊥AC,∵OA=OC,∴四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,∵AC=2,BD=2,∴OA=,OB=1,∴AB===2,∴四边形ABCD的周长=4AB=4×2=8.(3)当EB⊥CD时,即E为过B且和CD垂直时垂线的垂足,∠EFD=∠BCD,理由:∵四边形ABCD为菱形,∴BC=CD,∠BCF=∠DCF,∠BCD=∠BAD,∵△BCF≌△DCF,∴∠CBF=∠CDF,∵BE⊥CD,∴∠BEC=∠DEF=90°,∴∠BCD+∠CBF=90°,∠EFD+∠CDF=90°,∴∠EFD=∠BCD.点评:此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及菱形的判定与性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.3. (山东济南,第23题,7分)(本小题满分7分)(1)如图,在四边形ABCD 是矩形,点E 是AD 的中点,求证:EC EB =.【解析】在ABE ∆和DCE ∆中,EDC EAB DE AE DC AB ∠=∠==,,,于是有 DCE ABE ∆≅∆,所以EC EB =.4.(•山东聊城,第20题,8分)如图,四边形ABCD 是平行四边形,作AF ∥CE ,BE ∥DF ,AF 交BE 与G 点,交DF 与F 点,CE 交DF 于H 点、交BE 于E 点.求证:△EBC ≌△FDA .考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定. 专题:证明题. 分析: 根据平行三边的性质可知:AD=BC ,由平行四边形的判定方法易证四边形BHDK 和四边形AMCN 是平行四边形,所以看得∠FAD=∠ECB ,∠ADF=∠EBC ,进而证明:△EBC ≌△FDA .解答:证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD=BC ,AD ∥BC ,∵AF ∥CE ,BE ∥DF ,∴四边形BHDK 和四边形AMCN 是平行四边形,∴∠FAD=∠ECB ,∠ADF=∠EBC ,在△EBC 和△FDA 中,∴△EBC ≌△FDA .A BC DE 第23题(1)图点评:本题考查了平行四边形的判定以及全等三角形的判定,在全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.5. (•浙江杭州,第18题,8分)在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.考点:全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.分析:可证明△ABF≌△ACE,则BF=CE,再证明△BEP≌△CFP,则PB=PC,从而可得出PE=PF,BE=CF.解答:解:在△ABF和△ACE中,,∴△ABF≌△ACE(SAS),∴∠ABF=∠ACE(全等三角形的对应角相等),∴BF=CE(全等三角形的对应边相等),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=BF,在△BEP和△CFP中,,∴△BEP≌△CFP(AAS),∴PB=PC,∵BF=CE,∴PE=PF,∴图中相等的线段为PE=PF,BE=CF.点评:本题考查了全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的性质,是基础题,难度不大.6.(•遵义24.(10分))如图,▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.(1)求证:BO=DO;(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AD的长.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.分析:(1)通过证明△ODF与△OBE全等即可求得.(2)由△ADB是等腰直角三角形,得出∠A=45°,因为EF⊥AB,得出∠G=45°,所以△ODG与△DFG都是等腰直角三角形,从而求得DG的长和EF=2,然后平行线分线段成比例定理即可求得.解答:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB,DC∥AB,∴∠ODF=∠OBE,在△ODF与△OBE中∴△ODF≌△OBE(AAS)∴BO=DO;(2)解:∵BD⊥AD,∴∠ADB=90°,∵∠A=45°,∴∠DBA=∠A=45°,∵EF⊥AB,∴∠G=∠A=45°,∴△ODG是等腰直角三角形,∵AB∥CD,EF⊥AB,∴DF⊥OG,∴OF=FG,△DFG是等腰直角三角形,∵△ODF≌△OBE(AAS)∴OE=OF,∴GF=OF=OE,即2FG=EF,∵△DFG是等腰直角三角形,∴DF=FG=1,∴DG==,∵AB∥CD,∴=,即=,∴AD=2,点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,平行线的性质以及平行线分行段定理.7.(•十堰18.(6分))如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,AD=AE.求证:∠B=∠C.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:首先根据条件AB=AC,AD=AE,再加上公共角∠A=∠A可利用SAS定理证明△ABE ≌△ACD,进而得到∠B=∠C.解答:证明:在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS).∴∠B=∠C.点评:本题主要考查三角形全等的判定方法和性质,关键是掌握全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.8.((年河南) 22.10分)(1)问题发现如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE填空:(1)∠AEB的度数为60 ;(2)线段AD、BE之间的数量关系是AD=BE。