随笔写作
关于随笔范文6篇
关于随笔范文6篇随笔一：《夏日记忆》夏天，是一个美好的季节。
这是一个每个人都能找到自己的快乐的季节，一个可以放飞心情的季节。
每到夏天，我总会想起那些美好的夏日记忆。
记得那个特别炎热的夏天，我和一群好朋友去海边度假。
蔚蓝的海水、细软的沙滩、悠闲的度假生活，所有的一切都如同一个梦境一样美好。
我们在海边沙滩上玩耍，在水中嬉戏，在夜晚的篝火旁畅聊。
这些美好的夏日记忆让我忘记了一切的疲惫与困扰，感受到了真正的快乐与自由。
随笔二：《童年回忆》童年，是一段最珍贵的时光。
回忆起童年的点滴，仿佛时间倒流，一切都变得那么真切。
我记得小时候最喜欢的游戏是捉迷藏。
那时候，我和伙伴们总是藏在树林里、田野间寻找最好的藏身之处。
当我成为捉迷藏的“守望者”，我会紧张地等待他们的双脚声响，然后迅速、轻巧地冲出来，将他们一个个捉住。
那种追捕与被追捕的快感，至今仍然在我心头留下了深深的记忆。
随笔三：《彩虹的颜色》彩虹，是大自然最美丽的礼物。
每当我看到彩虹出现在天空中，我的心情都会变得愉悦起来。
彩虹，是由七种颜色组成的：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
每种颜色都有着独特的魅力，它们相互交织在一起，形成了淋漓尽致的美丽。
彩虹让我感受到了生活的多彩与丰富，每一天都有新的希望与机会等待着我们。
随笔四：《朋友的重要性》朋友，是我们生命中最重要的人。
有了朋友，我们的生活才会变得丰富多彩。
朋友可以给予我们安慰、支持和鼓励。
他们在我们遇到困难时伸出援助之手，与我们分享快乐与悲伤。
朋友之间的相互理解和信任是建立在长时间的相处和共同经历之上的，这样的友谊才能真正持久。
随笔五：《读书的乐趣》读书，是一种独特的乐趣。
当我们阅读一本好书时，可以进入一个全新的世界，融入其中，享受其中的故事与体验。
读书可以给予我们温暖与启发。
它不仅可以丰富我们的知识，还可以扩展我们的视野，让我们看到不同的人生和不同的价值观。
通过读书，我们可以与优秀的作家和思想家对话，进一步提升自己的思维和理解能力。
写人随笔写作范文5篇
写人随笔写作范文5篇随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。
下面是小编收集整理的写人随笔写作范文5篇，欢迎借鉴参考。
写人随笔写作范文5篇(一)有朋友，真好升入初中，身边仍有志同道合、情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充满希望地去追求梦想……而我依然会在灯下想起你——我的好朋友。
从记事起，我们似乎就形影不离，时常躺在松软的草坪上诉说心事;常常在放学后在校门口等待对方;常常在周末相约去公园小河泛舟。
记忆中，总有你永远相伴左右……六年级时，放学已经挺晚了，校门口卖茶叶蛋的女人已经收摊，老师却还在讲台上眉飞色舞地讲课。
有一次，我无意中对你说：“要不放学就别等我了，老师常拖课呢!”你却异常地收起笑脸，一声不吭。
我以为你默许了，竟未察觉你眼神中的失落。
第二天，果然是这样。
天色早已昏暗了，街上的夜市已经准备摆摊，饭店里早已飘出饭香，我坐在窗口看着一队队低年级学生由老师领着走出校门，心里满是羡慕。
老师声如洪钟的讲课声拉回我的视线，可我还是不由自主地想到你，此时你一定早已回家了吧。
毫无预兆的，我忆起我们的童年，仿佛被闪电击中。
那时的我，那时的你……难道友谊之光就此淡漠了吗?难道我为了成绩就可以这样的不顾一切地沉浸在漫天题海中吗?突然想念盛着几点露珠的青草，突然想念斑驳依旧的校门，突然想念清澈晶莹的小溪，淡白的，淡红的荷花……想起两个心清如水的女孩，我惘然……“嘿，到你啦!”旁边的同学胳膊肘碰我。
抬头，老师正目光炯炯地盯着我，慌乱地站起，不知怎么坐下的，只听老师低沉严肃的斥责。
终于放学了，我匆匆走出教室，迷茫地望着昏暗的天空，心中五味交集。
走到校门口，仿佛做梦般地看到一个熟悉的身影。
我急忙奔过去，没错，是你。
刘海散散地披在额上，身后背着沉重的书包，软软地靠在校门旁的柱子上。
初中随笔写作范文5篇
初中随笔写作范文5篇随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。
它是一种随着生活，随着身边的事物，随着感情的情感波动变化等，而创作的一种新的题材!随笔作文不受题材限制，而且能激发创造作者的表达情感，是大多数中小学生非常受欢迎的一种题材!下面是小编收集整理的初中随笔写作范文5篇，欢迎借鉴参考。
初中随笔写作范文5篇(一)伛偻的背有一种爱，迟了就无法再来;有一种情，走了就无法追溯…… ——题记我小时候，由于父母外出打工，只好住在爷爷家中，而这一住便是数载……爷爷家中有一辆三轮车，每逢出门，必定少不了它。
记得我以前到了午睡时间，总是不肯安稳睡觉，这时，爷爷便在三轮车的后兜里铺上小被，放上枕头，然后轻轻地把我抱到里面去，生怕摔着。
干完这些，爷爷就像猫一样，把背弓起来，用力地蹬着三轮车，绕着村庄转，一边转，一边唱着童谣哄我入睡，这时，我看到爷爷的背好像比平日弯了许多……记得以前到了秋天，是玉米丰收的季节，爷爷便又蹬起他那三轮车，骑到田地里去掰玉米。
一到这时候，我便来了劲头，大声嚷嚷着要跟去，爷爷就说：“地里风沙大，不如在家舒服，小孩子就别去了。
”一听这话，我哪能善罢甘休，便嚎啕大哭起来，爷爷奈我不得，最后在我百般纠缠之下，便同意了，顿时我就破涕而笑，心想：“这招真是百试不爽啊!”到了地里，爷爷什么也不让我干，只准我在三轮车里玩，我便只能乖乖的呆在三轮车里，看爷爷独自一人弯着背在玉米地里来回穿梭，不一会，便消失在玉米丛中。
等到爷爷从玉米地里出来时，已是黄昏。
只见爷爷背了一袋玉米，步履蹒跚地往外走，见状，我迎上去，在爷爷后面帮忙拖着麻袋，一步一步地走到三轮车旁，然后费劲全身力气，跟爷爷一起把麻袋装上三轮车，装完以后，爷爷说里面还有好几袋，说完便又钻回玉米地里。
我们这样反复了不知多少次，只记得当时我累的躺在装满麻袋的三轮车里再也起不来了，怎么回家的都不知道，我猜想大概是爷爷弓着背，一脚一脚地蹬着三轮车把我带回家的吧。
随笔写作的技巧
随笔写作的技巧
随笔写作是一种灵活自由的写作形式，它不受严格的文体限制，可以表达个人思想和情感。
以下是一些随笔写作的技巧：
1.集中注意力：在写随笔时，要集中注意力，让思绪凝聚，尽可能地清晰地表达自己的观点和感受。
2.有个中心思想：随笔写作需要有一个中心思想或主题，围绕这个中心思想展开写作，避免过多的分散和冗杂的内容。
3.运用个人观点和经历：随笔写作强调个人观点和经历的表达，可以从自己的角度出发，用自己的亲身经历来支撑和论证观点。
4.富有情感：随笔写作是表达个人思想和情感的一个途径，可以充分展现自己的情感，透过文字表达内心的喜怒哀乐。
5.运用幽默与讽刺：在随笔中加入些许幽默和讽刺元素，可以增加文章的趣味性和吸引力，使读者更容易产生共鸣。
6.自由组织结构：随笔写作不像其他文体那样需要严格的结构，可以自由组织文章的段落和句子，灵活运用描写、对比、比喻等手法。
7.反思与思考：随笔写作是一个思考和反思的过程，可以引发对某个问题或主题的深入思考，并在写作过程中不断调整自己的观点和见解。
8.重视语言表达：随笔写作需要注重语言的表达，运用生动形象的词语和具体的细节来丰富文章的表现力，使读者更容易产生共鸣。
总之，随笔写作是一种个人自由表达的方式，需要注重观察、思考和感悟，并用文字将自己的思想和情感生动地传达给读者。
优秀随笔范文大全7篇
优秀随笔范文大全7篇随笔是一种散文体裁，以自由流畅的方式表达作者的思考和感受。
下面是七篇优秀的随笔范文，希望能够为您提供灵感和启示。
篇一：《小路上的点滴感动》小时候，我常常沿着小路去上学。
那个小路常年不见阳光，被庄稼两边的树木遮挡得阴冷潮湿。
尽管如此，它却是我回家的必经之路，因为上学路上总有许多感人的小细节。
记得有一天，下着倾盆大雨，小路上积水严重，像一条细细的小河。
我蹚过积水，抬头一看，迎面而来的是一个婆婆，她手里提着一个大袋子，湿漉漉的头发贴在脸上。
我心生同情，连忙跑上前去，“婆婆，我帮您提袋子吧。
”婆婆微笑着点了点头，我们一起走过了积水。
一个人，一座城，千万故事。
生活中的点滴感动就在我们身边，只不过我们常常忽略了而已。
篇二：《岁月的赠礼》岁月是一位慷慨的赠礼者，她在我们的生命中留下了无数珍贵的礼物。
年少时，我们沐浴在阳光下，追逐着自己的梦想，未来似乎是无限的。
然而，随着年华的逝去，我们开始明白珍惜和感恩的重要性。
我们慢慢成长，学会体谅他人，学会宽容与谅解。
岁月教会了我们忍耐和坚持，不再轻易言放弃。
她赋予了我们智慧和勇气，让我们面对困难和挑战。
再回首，我们会发现，岁月的赠礼比我们所想象的要丰富得多。
篇三：《寻找内心的平静》忙碌的现代生活中，我们往往迷失了自己的内心，追求物质和名利的满足。
然而，真正的幸福和平静却掌握在自己手中。
我们应该学会放下烦忧和纷扰，静下心来聆听内心的声音，寻找属于自己的平静。
可以通过阅读、写作和冥想等方式来放松自己，摆脱外界的喧嚣。
内心的平静给我们带来了力量和勇气，让我们更加坚定地走向我们的目标和梦想。
篇四：《寻找生活的美丽》生活并不总是一帆风顺的，它有山有水，有苦有乐。
然而，我们可以通过积极的态度和对生活的热爱，发现生活的美丽。
生活的美丽隐藏在平凡的细节中，比如一朵盛开的花朵、一场夕阳的余晖、一次和朋友的聚会。
它们看似微小，却给我们带来了无尽的欢乐和满足。
寻找生活的美丽，让我们的生活更加美妙而充实。
初中生语文随笔怎么写（通用7篇）
初中生语文随笔怎么写初中生语文随笔怎么写（通用7篇）在平平淡淡的日常中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。
那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的初中生语文随笔怎么写（通用7篇），希望对大家有所帮助。
初中生语文随笔怎么写篇1“你每天写作文，你不累吗？”同桌听我说了的事情后问我。
“累啊！”我趴在桌子上，我刚刚写完作文。
“累的话，那为什么你还能坚持到现在，你写作文也赚了两百多了吧？”同桌继续问。
“暑假那会儿，我没有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，没人要我，所以我只能靠写作文赚钱。
好像赚了两百多吧！记不清了。
”我回答。
“真羡慕你能每天赚到钱，我一天都赚不到钱，我用的都是父母的钱。
”同桌趴在桌子上。
“你也可以写作文赚钱啊！”我说。
“唉！写作文不是我的强项，写日记我都很烦了。
”同桌抱怨道。
我同情的看了她一眼。
“你有没有什么赚钱的方法啊？”同桌突然跳起来问我。
我跳了一下，很快反应过来。
“有，但是一个任务一角，很麻烦的，我就是有空的时候做而已，而且任务不多。
”我说。
同桌又趴在桌子上，有气无力地说“那还是算了。
”“你最近很缺钱么？”我问。
“不怎么缺钱，但我用的都是父母辛苦赚来的钱，看你用自已的钱买东西，我也想用自已赚来的钱买，我不想麻烦父母了，最近都在找赚钱的方法。
”同桌说。
听了她说的，我很想帮助她，可我自已赚的钱都是写作文得来的，我只知道写作文赚钱，不知道其他赚钱的方法。
她的心情我理解，我上六年级的时候也想自已赚钱，我的写作水平还不错，才想到来写作文的。
她好像不擅长什么唉！我很想帮她，可我帮不了，唉。
放学的时候，老师在看我们在下象棋，老师也会，想和我们一起下象棋。
象棋呢！我只会玩一点，我接触象棋的时间不长，所有我不和老师玩。
我们几个看来看去，最后班长和老师玩。
老师看上去很会玩的样子，下一个棋子要思考很久。
我们几个在旁边观战。
老师下到一半的时候，临阵脱逃。
关于随笔范文6篇
关于随笔范文6篇随笔一：人生感悟人生，是一场漫长的旅程。
在这个旅程中，我们会经历各种各样的事情，有喜有悲，有得有失。
这些经历，让我们成长，让我们更加明白生活的真谛。
我曾经在一次旅行中，看到一位年迈的老人，他走得很慢，但步伐坚定。
他告诉我，生活就像登山一样，有时需要放慢脚步，欣赏沿途的风景，有时则需要加快速度，迎接新的挑战。
我深受启发，开始思考人生的意义。
我们来到这个世界上，不仅是为了自己的快乐，更是为了给他人带来幸福。
每个人都有自己的责任和使命，我们要珍惜这些机会，努力做到最好。
随笔二：青春纪事青春是最美的时光，是我们生命中最灿烂的一页。
在这个阶段，我们经历了许多独特的体验，积累了宝贵的回忆。
我记得在高中时代，我们为了梦想努力奋斗。
那时候，我们每天都背负着沉重的书包，埋头苦读。
尽管有时候感到疲惫，但我们仍然坚持不懈，为了未来的理想。
在大学里，我们拥有更多的自由和选择。
我参加了许多社团活动，结交了志同道合的朋友。
这些经历让我成长，让我更加明白自己的兴趣和激情。
随笔三：自然与人类自然是我们赖以生存的基础，是我们的母亲。
然而，由于人类的过度开发和破坏，我们正面临着环境的威胁和自然资源的枯竭。
我曾经亲眼目睹了一片绿色森林被无情砍伐的景象。
这让我深感痛心和无力。
我们应该保护好自然资源，重视环境保护，否则我们将失去更多珍贵的自然宝藏。
同时，我们也要关注生物多样性的保护。
每个物种都有其存在的价值，都应得到尊重和保护。
我们应该积极参与环保行动，让我们的子孙后代也能享受到美丽的自然环境。
随笔四：友情的力量友情，是我们人生中不可或缺的一部分。
一个好的朋友能在我们最困难的时候伸出援手，给予我们力量和支持。
我曾经遇到了一位真正的朋友，他在我最需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出了援手。
他的出现让我感到温暖和安慰，让我知道我并不孤单。
友情是一种无私的情感，是互相理解和信任的基石。
在我们面临困境时，有朋友的陪伴，我们会变得勇敢和坚强。
[20篇语文随笔]语文随笔3篇
![[20篇语文随笔]语文随笔3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1d827700df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d84.png)
[20篇语文随笔]语文随笔3篇语文随笔篇一:我和语文作文500字我和语文的故事我和语文作文500字我和语文的故事你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合。
——题记我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。
在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。
揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。
第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读“a，o，e”我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。
在“接天莲叶无穷碧”的夏天里，我们相知。
到了六年级，我开始有点“憎恶”你了，认为你变难了，像写作文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的我在题海中快变成覆水之舟了。
可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了，你不再是我想像中的那样“难缠”，因为我把你解出来了，知道你是无形之中在帮我呢！在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相守。
一眨眼，时间爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们。
从他们的熏陶中，我悟懂了：“人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”我不会再为人生而烦恼，因为我有你！从相识，相知到相守，我读懂了你——语文。
我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是记忆，更是精神财富！语文随笔篇二:全国卷II2022年高考满分作文提升语文素养课堂教学做主语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么我认为主要是课堂有效教学。
课堂教学教什么、提升什么呢我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。
首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。
听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。
随手记杂文随笔(优秀6篇)
随手记杂文随笔（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于随笔范文6篇
关于随笔范文6篇“青春的剧本，雷同的巧合，散场时总要泪流……”。
下面是小编为大家收集关于随笔范文6篇，欢迎借鉴参考。
随笔范文(一)：以前的我们，天真无邪，充满着稚气，用一根棒棒糖、或者冰棍就能哄的孩纸。
对未来也充满着无限期望，然而那时，一向渴望着长大。
长大了，大人们就不再说我们是小屁孩了，也能够保护自己想保护的人了。
最后，我们都长大了，从那一刻起，我们已不再是以前那个天真烂漫的孩纸了，然而，我们的眼神里充满着落寂，无尽的孤独，对未来的绝望。
回想以前，抬头仰望天空，泪水止不住流，虽然以前的我们，很爱哭，但是却没有什么烦恼。
然而这时，虽然偶尔也会笑，但是却笑的狠牵强，更不要说流泪，因为我们已经没有流泪的理由。
然而此刻，我们一个人的日子更多了，但是却学会了承受，渐渐的转成了习惯。
此刻回想以前，嘴角却挂着一抹淡淡的微笑，童年永久那么的完美，回忆永久那么的难忘。
原先在不知不觉中，这记忆已深深印在了我们的心里，成为了回忆录，慢慢的转成了永恒。
不明白，以后的我们会怎样，会不会对生活充满着期望，或者还是释然。
显然这些已都不重要，时光荏苒如白驹过隙，一转即逝。
要学会珍惜，与把握此刻。
随笔范文(二)：深夜清醒的心一向无法想明，为何最近总是梦见你不是梦见你与孩子一齐，就是梦到你与她相伴，为何为何纠缠在我梦中多年的情感我不想记起，去年的这一天我把你qq拉黑删去，手机全部删除记忆，2014年8月你的生日我不曾送去祝福，只为彻底的忘记，为何还要出此刻我梦里我明白你生活幸福，不用时不时的提醒，我明白你此时的快乐，不用梦中再刺激;我懂得你不需要打扰，再不用时不时的入梦里!求你，不要再入我梦里!记得在2013年3月那一天的佛前，我发下誓言：我与你，死生不复相见!生生世世有效!流着泪的我，告诉佛祖：我不再想遇见你，也不再爱你!为何事隔一年后，你反复出现我梦里用心去爱你五年，花三年的时间离开，还有一年的时间治伤，难道这样的我还不能安静生活为这份爱的执着，我失去了最美的青春;为这份爱的执着，我浪费了最亮丽的青春;为这份爱的执着，我放弃所有对我好的异性;为这份爱的执着，我关掉着爱人的心门;为这份爱的执着，我承受着父母无奈而难过的爱;为这份爱的执着，长发一次次留，一次次剪……这份爱，给了我什么仅是梦一场!此时此刻的我，连对你称呼都不再想用，只想安静的生活，不想与你再有任何的纠缠!昨日你又一次入梦里，我问你为何你只笑不语!而今为了不再梦到你，我还守候在电脑身旁，只为清醒!清醒的人，不会与你有任何牵扯，不会再体会那种全身疼痛，不会再有悔恨的泪;守着灯光，只为不再与你相遇!随笔范文(三)：我想每个人都是天生的旅者——题记(一)自开学以来，已经很久未提笔写作，颇为生疏，但心里却是欢喜的。
随笔范文10篇
随笔范文10篇随笔一：回忆往昔过去的一年，仿佛是一幅画面在我脑海中不断闪回。
有欢笑、有泪水，有成功、有失败，是如此的丰富多彩。
我逐渐明白，人生的旅途就是一次次的积累和成长，每一个片段都是独一无二的财富。
随笔二：最美的风景在忙碌的生活中，我们常常忽略了身边最美的风景。
当我们学会停下脚步，仔细欣赏周围的一草一木，才会发现美在每一个细节中，而真正的幸福也源自于内心的满足。
随笔三：旅行的意义旅行是一种心灵的放飞，是对未知世界的探索，更是一次对自我的回归。
每一次旅行都能给我们带来新的启发和体验，让我们重新审视人生的意义和美好。
随笔四：感悟生活的智慧生活并不总是如我们所愿，但我们要学会用一颗豁达的心去接受和面对。
在逆境中寻找坚持的力量，在困惑中找到前进的方向，这才是真正的智慧。
随笔五：家的温暖家，是人一生中最重要的港湾。
它不仅是我们成长的地方，更是我们永远的归宿。
无论遭遇怎样的挫折和困难，回归家的怀抱总能给我们温暖与力量。
随笔六：友情的宝藏朋友，是我们人生中最宝贵的财富。
他们陪伴我们笑过、哭过，相互扶持与理解。
有了朋友的陪伴，我们的人生才会更加丰盈和精彩。
随笔七：学会感恩感恩，是一种发自内心的力量。
当我们懂得感恩，懂得珍惜身边的人和事时，我们才能真正体验到生活的美好和幸福。
随笔八：追求梦想的勇气人生总需要一些勇气去追逐自己的梦想。
即使身处逆境，也要站起来，迎难而上。
只有勇敢面对困难，才能找到属于自己的那片天空。
随笔九：思考的力量思考是人类的独特能力，也是进步的源泉。
通过深入思考，我们才能不断修正自己的思想和行为，进步和成长。
随笔十：渴望的未来未来，是一个充满无限可能的世界。
面对未知的未来，我们应该充满渴望，勇敢前行。
相信自己，相信梦想，我们定能开创属于自己的辉煌。
以上是十篇随笔范文，希望能够对你有所帮助。
每篇随笔都是独立的主题，表达了对生活、情感和成长的不同思考与感悟。
在写作过程中，我尽量简洁明了地表达观点，希望能给读者带来正能量和思考的启示。
优秀随笔范文30篇
优秀随笔范文30篇1. 人与自然的关系人类与自然的关系是随笔中常见的主题之一。
在现代化进程中，人类往往破坏了自然环境，导致灾难的发生。
然而，我们也应该保持对自然的敬畏和感恩之心，学会与自然和谐相处。
2. 人生的选择随笔可以描述一个人在人生的重要选择时所面临的困惑和挣扎。
一个人的选择可能决定了他的人生轨迹，因此，随笔可以揭示出人生中的苦恼和抉择。
3. 儿童童年的美好回忆回忆儿童时代的美好经历和无忧无虑的快乐可以激发人们的共鸣。
随笔可以描绘出童年时光中的快乐、友谊和无限的想象力。
4. 爱与人性人性中的爱是一个永恒的主题。
随笔可以描绘出人们在面对各种困境和挑战时爱的力量和温暖。
5. 社会现象观察通过观察社会现象，随笔可以揭示出社会中存在的问题和矛盾。
这些随笔不仅能唤起读者的思考，也能促使读者对社会现象有更深入的理解。
6. 文化与传统的重要性传统和文化是一个国家和民族的精神支柱。
随笔可以强调文化和传统的重要性，提醒人们应该保护和传承自己的文化遗产。
7. 生命的意义与价值随笔可以深入探讨生命的意义和价值。
通过思考生命的价值，人们可以找到内心的安宁和满足。
8. 反思与成长随笔可以记录一个人的反思和成长过程。
这个过程可能是艰难的，但它也是一个人变得更强大和更成熟的机会。
9. 励志与梦想随笔可以描绘一个人追求梦想的过程。
这样的随笔能给人带来希望和勇气，激励读者追逐自己的梦想。
10. 家庭与亲情家庭与亲情是随笔中常见的主题。
通过描绘家庭生活和亲情的温暖，随笔可以引发读者对家庭关系的思考和珍惜。
11. 友情与信任友情和信任是人生中不可或缺的因素。
随笔可以展示出真挚的友情和信任的力量，激励人们珍惜和维护友谊。
12. 幽默与笑声幽默和笑声是生活中重要的一部分。
适当的幽默元素可以使随笔更加生动有趣，并增加读者的阅读乐趣。
13. 时间与流逝时间的流逝是无法阻挡的。
随笔可以描绘出时间的流逝对人生造成的影响，唤起对时间的珍惜和利用的思考。
随笔作文400字【优秀12篇】
随笔作文400字【优秀12篇】随笔作文400字篇一最近和同学一起玩眨眼游戏的时候，我突然发现了自己眼睛似乎有点儿近视了。
我们玩的是左右眼睁一只眼闭一只眼的游戏，然后，我发现了，我有一只眼睛看东西要比另一只要模糊些，就连光线感也会不同，一边较亮些，一边较暗。
原以为是太过疲劳了，可是过了几天再去试看，还是这样。
后来妈妈带我去眼镜店做了眼睛度数检测，这才发现，我的左眼度数正常，但是右眼近视了近两百度。
也就是说，平时看来我的眼睛看东西还是清晰的，但是如果把左眼遮挡，用右眼看，我的眼睛看东西是模糊的。
经过店员的`解说，以及妈妈的询问，我开始回想自己平时的用眼习惯。
有很长一段时间我很喜欢看故事书，不仅仅是下课看，放学路上看，吃饭看，上厕所看，连晚上睡前也看，关键是在床上看的时候，因为平躺看累了，我就侧睡着看。
我想，应该就是平时侧躺看书远了，晚上的台灯也不算亮，所以时间久了就出现这样的近视情况。
我原以为这种情况经过矫正会恢复，可是没想到，那度数一直没有再降下来。
想来，一定要养好用眼习惯，眼镜可以是装饰，但是如果戴眼镜成了必需品，那感受可不一样了。
随笔作文300字篇二雁过楼，传锦书，处秦淮，出风尘，倾江山，一笑。
叹悲歌，释其心，逐梦影，幻化。
问君今夕是何夕？窗棂锁月钩。
素娥照佳人。
登楼望，望不过山之高旷，水迢迢，望不见离人归来。
落花逐波流，只为天崖海角与君随。
风中花飘摇，容颜如花不等人。
许是不知花开堪折须当折，流年似水花已落。
只为青松门前誓。
离人何在？佳人愁情，迢迢不断如春水。
雨中打一油纸伞，月下独唱对金撙，点点斑驳，尽是思妇泪。
琴断，情断，肠断。
满腹哀愁对谁诉？月之傩倾城一笑是为媫，只愿相看一世梦也随。
飞鸾凤，天人无双世间稀，绕梁余音色莲华。
未央龙，戎装呼啸马蹄嘶，江山一顾河万里。
旌旗所指，江山之在。
惊鸿飞天舞，金屋中娇女，一朝风雨骤变，金屋暗金华，成囚域。
闻雷若辕声，听雨似马啼。
千金买来相如赋。
君心随风摇，昔日金言犹在耳。
随笔范文(精选10篇)
随笔范文（精选10篇）随笔，作为一种自由自在的文体，经常出现在我们的生活中。
它不像论文那样要求严格的结构和严密的论证，而是以一种流畅自然的方式表达作者的情感、思想和见解。
下面，我为大家挑选了10篇优秀的随笔范文，让我们一起走进这些作者的内心世界。
1. 天行健，君子自强不息这是一篇励志的随笔，作者借用了“天行健，君子自强不息”的名言，表达了对于人生的理解和追求。
通过对于历史和哲学的思考，作者揭示出了“自强不息”的真正含义，并鼓励读者在追求事业与理想的过程中不气馁，要坚持自己的信念，勇往直前。
2. 遇见一次偶然的遇见，让作者重新认识了自己和生活。
他发现，生命的真相并不在于得到和失去，而在于经历和感受。
在这篇随笔中，作者以简洁而深刻的语言，探讨了人生的意义和目的，表达了对于真正的幸福和自由的渴望。
3. 墨客行走一位喜爱写作的年轻人，带着一腔热血和梦想，踏上了旅途。
他用文字记录下了自己的所见所闻、所思所想，为读者呈现了一个真实而丰富的世界。
这篇随笔充满了对于生命的热爱和对于未知事物的好奇，让人不禁为这个年轻人的追求而感到钦佩。
4. 冬至一年一度的冬至，让作者回忆起了童年时的点滴。
他为我们描绘了一个温暖、朴实而充满乡土气息的场景，用一种娓娓道来的方式展现了他对于家乡和亲人的思念之情。
这篇随笔让人感受到了生活的真谛和温情，也让我们想起了自己曾经的岁月。
5. 圆梦路上每个人都有自己的理想和追求，在这条路上我们或许会经历挫折、失败、甚至是痛苦，但是这不应该让我们丧失信心和勇气。
这篇随笔通过讲述一位画家的成长历程和奋斗故事，告诉我们只有坚定信心，才能实现自己的梦想。
6. 空气质量随着城市化进程的加速，我们的生活环境变得越来越复杂和危险。
空气质量，是一个影响着我们身体健康和生活质量的大问题。
这篇随笔，通过讲述作者亲身经历的故事，用一种比较客观的方式来探讨空气质量的情况和对策。
它既引起了我们对于大问题的关注，也提供了一些可行的解决方案。
随笔作文（精选64篇）
随笔作文（精选64篇）随笔作文（精选64篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的随笔作文，欢迎阅读与收藏。
随笔作文篇1暑假是快乐的，暑假是令人向往的，暑假更是有趣的。
我盼望已久的暑假终于来到了，我的第一站是和爸爸妈妈自驾游到海南岛，来到海南岛游玩。
到了海南岛，来到海滩边，我们停好了车后，迫不及待地奔向海滩，一踩进沙子里，沙子非常细，令人非常舒服，向正在做脚底按摩。
大海一望无边，我迫不及待地跳进水里，水非常冰凉，这才是夏天的味道啊！我的第二站是去大姨家打工。
大姨家是做饮食方面的，所以经常要帮助，一天八个小时，一个小时5元，每次有一单，我就会飞快地去接单，装饭也是我来坐，做完一单又一单，中午是高峰期，要做到二三点才能吃饭，如果没有单，我就去扫扫地，擦擦桌子。
每天都做到满头大汗，非常辛苦。
但我却尝到了赚钱的滋味，心里也是甜滋滋的。
我的第三站是和朋友们一起去欢乐谷游玩。
里面有非常多的机动游戏，我们玩了转转车，过山车还有蹦极最好玩的还是过山车，来到了欢乐谷，我们想都没想就奔向过山车，我们冲过去的时候认为非常好玩，一点都不知道害怕，知道大家都上好了车，车直接喷出去，我也被吓到了，车子飞快地冲向至高点，在上面停了，我们都以为坏了，在纷纷议论起来，我心想：车子会不会不动了呢？我们会不会被困在这里呢？我开始害怕。
可是更害怕的事情来了，车子一下可冲了下来，大家突然尖叫直到车子到站后，大家都魂飞魄散了，连脚也软了。
暑假过得真快，眨眼间就要结束了，暑假不仅使我快乐，更领悟到了课本上学不到的知识。
随笔作文篇2又是清明，又是如丝细雨。
似乎几千年来从未更替的气流交换如期带来了一场渗着寒意却又充满暖的希望的细雨。
假期里并无许多事情可做，祭祖事宜早已完毕，家中诸事也都有长辈张罗，不甘于宅起来的我披起雨衣出了家门。
出了楼道，风雨寒意一起席卷过来，一个激灵带走了我懒洋洋的倦意。
以随笔为话题5篇_精选作文
以随笔为话题5篇_精选作文授之于鱼，不如授之以渔。
大家在学习阶段，对于作文来说，是比较难攻克的话题。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
第1篇：写作随笔“读书破万卷，下笔如有神。
”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。
书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。
为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。
为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。
从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。
果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。
从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道!!--600字第2篇：中学生随笔写作方法随笔和其他文体有所不同，它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发，不求自得;其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随;其题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。
随笔怎么写
随笔怎么写随笔写作是一种自由流畅的表达方式，可以展示个人的思想和情感。
在写作过程中，可以根据自己的兴趣和经验，选择合适的主题进行思考和阐述。
以下是两篇3000字的关于随笔写作的篇章。
随笔写作（一）随笔写作是一种自由而独特的表达方式，它不受束缚，可以随意发挥。
对我来说，随笔写作是一种释放压力和情感的有效途径。
每当我感到情绪低落或思绪纷乱时，我就会拿起笔，任由思绪在纸上飞舞。
曾经，在我生活中的某个低谷期，我通过随笔写作找到了一种安慰和治愈。
在那个时候，我感到心情沉重，仿佛整个世界都压在我的肩上。
然而，当我坐下来，任由思绪自由流动时，我发现自己的痛苦被慢慢释放了。
字句之间，我敞开了心扉，将内心深处的情感与思想倾诉出来。
随笔写作不仅是一种情感的宣泄，也是一种沉淀和思考的过程。
在书写的过程中，我往往会思考周围的人和事，思索生活的本质和意义。
我会用文字去捕捉那些令我感动的瞬间，去思考那些令我困惑的问题。
通过随笔，我与内心建立了一种平衡和情感的纽带。
在随笔写作中，我不需要拘束于正式的结构和格式。
这是一种自由自在的书写方式，我可以通过笔触的每一丝力道，表达我内心的情感和思考。
我可以借助随笔的自由特性，将我的思绪在纸上向世界展示。
无论是一段悲伤的经历，还是一个快乐的瞬间，随笔都是一个完美的容器。
它可以容纳你所有的情感和思绪，让你觉得内心得到了倾诉和释放。
它没有任何限制和要求，只需要你将自己的心灵展现在纸上。
随笔写作（二）随笔写作是一种独特的表达方式，不受限于特定的主题或标准。
在随笔写作中，我可以自由地展示自己的思想和感受，用文字将内心的世界展现出来。
对我来说，随笔写作是一种寻找自我的过程。
当我坐下来，拿起笔，思绪开始自由流动时，我不再受到时间和空间的限制。
我可以用文字描绘出心中的景象，让思想在纸上自由地驰骋。
随笔写作是一种自我反思和思考的方式。
通过文字，我可以深入思考生活中遇到的问题和困惑。
我可以通过随笔写作来思考人生的意义和价值观，探寻内心的声音和追求。
优秀随笔范文5篇
优秀随笔范文5篇（随笔），顾名思义是随笔一记，是（散文）的一个分支，是（谈论文）的一个变体，兼有谈论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样。
下面我给大家介绍关于优秀随笔5篇，便利大家学习优秀随笔大全1俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、学问就是力气，其实在我的内心深处我始终认为趁着青春年少多看些书，多学些学问是永久不会错的。
在走上了三尺讲台之后，由于这职业的缘由，我更加喜爱看书、看报，并渐渐对（教育）书刊有所涉猎，其中我最喜爱《学校语文老师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的伴侣，其实是一件很不简单的事情，而在我的心目中，《学校语文老师》就是我的挚友。
我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为老师时，为了走好以后事业的第一步，经常要做些预备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育（教学（方法）），而这些，我都通过《学校语文老师》获得了，因此我一次次走近它。
有人说：一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、详细的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……而《学校语文老师》恰恰如此，它的（文章）精短有用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名学校语文老师，我更加盼望能在教学方面得到一些切实详细的关心，《学校语文老师》将怎样处理教材难点，怎样设计制造性教学方案等都为我们想到了。
同时《学校语文老师》推出的大语文教育文摘，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们准时地供应了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。
此外，园丁（故事）、封面人物，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们熟悉和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据了解，《学校语文老师》已走过20多个风风雨雨，滋润了很多语文老师的健壮成长，也为许很多多的青年语文老师架起了走向胜利的桥梁，是培育老师成长的摇篮。
作文随笔高中800字7篇
作文随笔高中800字7篇作文是我们抒发内心深处情感的一种途径，通过写作文，我们可以更好地理解和反思生活中的种种经历，本店铺今天就为您带来了作文随笔高中800字7篇，相信一定会对你有所帮助。
作文随笔高中800字篇1只翻开第一页，便知字里行间都写了些什么。
——题记有这样一种称谓叫做记忆，有这样一种群体名字叫做旧书。
我绝非什么收藏家，也绝非集邮那般的爱好者。
我只是纯粹的喜欢书，因此离不开书。
喜欢书，自有那满架的书橱可以例证。
喜欢书，喜欢在字里行间品味，捉摸。
喜欢书，也自然喜欢买书，可不管有多少书，在书橱最不起眼的一角，始终都放着几本并不起眼的旧书。
书已经很老了，纸张也已经开始有些微微发黄，连封皮上的出版日期也已有些斑驳，只是知道，这里面年龄最小的一本也决计不会比我年轻。
可那的确不是我的书，我又未尝去过旧书摊淘宝，或许，那里今后会成为我一个顶重要的去处。
那些书，都是上一辈的人留给我的，承载着他们那一代人的心灵寄托。
我的书，就在那几本书的旁边，比那些稍稍年轻了十几年韶光，它们是我长大后自己买的。
我的旧书，总是翻旧的。
当我终于翻开旧书，看着那相识的话语，望见那点缀于其间的笔画，也给我以性灵的迷醉。
有些章节我也注解的密密麻麻，让我也顿时豪气一生，直欲与文章比一比，看谁的字更多一些。
正是一个人，启开书。
只细望那些写下的字，回首当年的时刻，许久不见，仍带有那几分犀利;再细细品味当初写下的话语，有的似乎我已不大同意，略显幼稚，不成熟，那是如今成长的标志。
我拿起笔来，不时地勾画涂抹着什么。
有时它们也会给我以启示，当初的某些观点，我或已忘记，今日又重拾，大有茅塞顿开之感，好不痛快。
重读旧书，特别是一本好书，在我看来，与其说是记忆的回归，毋宁说是对于情感的再一次冲击，这种情感的冲击一般是第一次读最为强烈，但每一次重读都会有不同的新的感觉。
读书百遍，其义自见。
这话绝非空穴来风。
手握一本旧书，就好像抓住一个幸福。
而今，这个幸福感还在不断的扩大：在墙角书橱里，翻旧的书还在不断的加入，溢满整个空间，直至流了出来。
写随笔或摘抄15篇
写随笔或摘抄15篇摘要：1.随笔写作的意义和价值2.随笔的主题选择与构思3.随笔的写作技巧与方法4.如何提高随笔写作水平5.摘抄的作用与意义6.摘抄的技巧与方法7.如何提高摘抄效果8.总结与建议正文：作为一名中文知识类写作助理，本文将探讨如何写随笔和摘抄，并提供一些实用的技巧和方法，以帮助提高写作水平。
首先，我们来谈谈随笔写作的意义和价值。
随笔是一种抒发个人情感、表达观点和思考的文学形式，它可以帮助我们培养独立思考能力、提高语言表达能力和加深对生活的理解。
在写作随笔时，我们可以选择自己熟悉或感兴趣的主题，从而让文章更具个性和吸引力。
接下来，我们来讨论随笔的主题选择与构思。
选择一个有趣且有思考价值的主题是写好随笔的关键。
在构思时，我们可以从多个角度去思考问题，挖掘主题的内涵，并运用丰富的事例和材料来支持观点。
此外，我们还要注意篇章结构的安排，使文章条理清晰、层次分明。
在写作过程中，有一些技巧和方法可以帮助我们更好地完成随笔。
例如，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力；用排比、对仗等手法来提高语言的美感。
此外，适当引用名言警句或诗词佳句也能为文章增色不少。
同样地，摘抄在写作中也具有重要作用。
通过摘抄，我们可以积累优美的文字、拓宽知识面并提高自己的写作能力。
在进行摘抄时，我们要注意选择合适的材料，如经典文学作品、名著等。
同时，摘抄时要注重文字的准确性，避免出现错别字或漏字。
为了提高摘抄效果，我们可以采用以下方法：一是定期进行摘抄练习，养成良好的阅读习惯；二是学会分类摘抄，如按主题、情感、描写等分类，以便日后查找和运用；三是多加思考和感悟，使摘抄内容真正融入自己的知识体系。
总之，写随笔和摘抄是提高写作水平的有效途径。
通过以上探讨，希望能为大家在写作过程中提供一些帮助和启示。
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随笔写作
作者：谢小青
来源：《作文成功之路·教育新干线》2015年第05期
阅读学生的考场作文时，仿佛要被铺天盖地的语言枯燥乏味、事例相似的学生习作淹没。
遇到一篇出彩的文章，真有点久旱逢甘露、沙漠遇绿洲的感觉。
由此推想，大部分学生在考场上写作文时也是一种煎熬。
带着铁镣在规定的时间规定的范围内跳舞，可想一定是肢体僵硬、表情痛苦。
可随笔写作不一样。
它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发。
题材可大可小，篇幅可长可短，完全发乎自然。
无论是学生写还是老师评阅，都感觉是一种享受。
随笔，顾名思义，随手写作，随意随心写作，意思是可以随便写。
可仍有许多学生心思情感很粗糙，每周一次的随笔写作也是一件很艰巨的任务。
那么，怎样才能写出清新的随笔来呢？
首先，让学生善于从生活中发现题材
随笔看似随意，实则费心，它可以随意、自由、小巧，但要能够写出自己的真情实感。
学生每天的生活似乎总是三点一线，周围的环境，身边的人似乎是一成不变，因此，许多学生感慨生活的贫乏，无事可记。
其实，生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都可以写成文章。
罗丹说：“这个世界并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛。
”例如，有学生把父母每天辛苦的接送看作寻常：
闹钟响起，已经五点半了。
挣扎着起来，一切老样子。
当我走出洗手间时，桌上已经多出几样热腾腾的饭菜。
“快吃吧，我在下面等你。
”说完她便匆匆下楼。
我迅速解决一切冲下楼。
她开着车送我去学校，路上无语。
到了学校她说：“上课认真点，知道吗？”我一边答应着一走进校门。
有学生感激父母对自己学习的陪伴：
夜自习回到家，妈妈总是处处为我学习着想，怕我饿着，就在书房的篮子里放些饼干。
特别是将近考试，我作业很多，心里很烦躁，每天晚上要开夜车。
她一直默默地陪伴。
熬夜太晚，在我做不出题目时，她也总是能端上杯温牛奶，让我静下心来。
这些学生在随笔中虽然关注到了父母的辛苦、对自己的关爱，但相似的情节发生在每一对父母与孩子之间，由于文字中忽略了细节，也就缺乏“这一个”的独特性，情感的寄托也就少了打动读者的力量。
而有的学生就很好地做到了这一点：
又是一碗粥放在桌上，晶莹剔透，看上去十分的稠，望着她忙碌的背影，我坐下吃了起来。
今天是我高中学习的第一天。
看着眼前的粥，猛然发现这满满的温暖已陪伴了我三年。
思绪不由地回到了那个寒冷的冬天，我清晰的记得那一幕。
寒冷突袭，那时搬入一套没有装修的房子中暂住。
关掉闹钟，我仍留恋着被窝里的温暖。
先听一阵拖沓的脚步声，接着便是锅碗声，我挣扎着离开被窝。
昏暗的灯光下，你在锅中熟练地搅动着，缕缕白烟缓缓升腾、跳跃，与你的发丝共舞，你把粥小心翼翼地盛进碗中，放上一把勺子。
我望着你疲惫但充满温情的脸，心里涌动着一股酸楚，更多的是无比的幸福。
当我喝着热呼呼的粥时，一切凉意早已不复存在，只有满满的温暖和浓浓的爱意充斥着我浑身每一个细胞，融入我浑身每一滴血液……这样的粥我喝了三年，冬日是热的，夏日则是凉的，日积月累，爱不断，温暖不断，陪伴了我三个春秋。
当我把相同内容的随笔归纳整理，用投影给学生展示欣赏时，学生在比较中很快会发现，细节的刻画在传情达意上的重要作用。
我们只有注意那些寻常琐事，关注生活中的细微之处，才能在其中感发出无尽趣味来。
其次，让学生学会做一个敏感的人
写作需要细腻的心灵，需要我们在生活中“步步留心，时时在意”。
现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。
敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一次邂逅、一个插曲，自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一只飞鸟，甚至是偶尔听到的几句对话，都可能心有所动，激发情感。
有学生对一场雨，有了这样的感触：
行走在雨中，没有了喧嚣的感觉，没有了热闹的气息，雨唱起了主角，稀疏的行人与过往的车辆，今天成了陪衬，乘着风的雨，弥漫于天际。
有学生对一朵桃花心生爱慕：
清晨的桃花是最娇艳的，露珠静静的躺在桃花上，远远看上去，就像一个优雅的小精灵，近看就像一个不施粉黛的少女的脸庞。
轻轻抚摸上去，不像绸子那样丝滑，也没有布的粗糙，
只能感到片片柔软。
诗经里一句“杨柳千寻色，桃花一苑芳。
风吹入帘里，唯有惹衣香”便悄然浮上心头。
再次，让学生学会做一个有思想的人
著名的思想家帕思卡尔说过：人是一棵会思想的苇草。
思想形成人的伟大，人的一切尊严在于思想。
作为日渐成熟的学生，面对纷繁复杂的社会，开始有了一些自己的思考和感悟。
在农村城镇化建设中，面对多年生活的房屋面临拆迁时，有学生习以为常，有学生表现浓浓的不舍与留恋，还有学生有了新的思考：
当我们老家因拆迁而不得不搬离的时候，坐在院中我专属的小竹椅上。
我就想起了我和姐姐第一次摘后院的桃子吃的喜悦，第一次爬上茅草堆的快乐……阳光又一次投射在院中的桃树上、葡萄架上，散发着圣洁的光芒。
或许，下一次太阳升起来的时候，这样的美景将不再存在。
但每一种美都有它存在的理由，我们要学会去坦然面对时代的变迁，这是无法阻挡的潮流。
老家最后的日出，则是新家日出的开始。
美，永恒在天地之间！
有学生参加野生动物园以后，在随笔中这样写到：
人类总是居高临下地对待动物，将它们关在牢笼里，供人类参观。
而这一天，我们坐在车里，像是关在笼子里，老虎狮子就在我们身边悠闲地晒太阳。
所有的动物对于车子和人类早已见怪不怪。
那些鸵鸟和斑马，不急不慢地在路的中间散步，又何曾把我们放在眼里。
在一个虚假的自然环境里，我们和动物互相都是看客。
生活中这些细小、片断、零散、平凡的事物，常常容易被学生忽视；生活中那些偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝，如果学生没有灵敏的感觉，没有沉思的心灵，就可能失之交臂。
令人庆幸的是，这些学生都用他们手中那枝生花妙笔把它们记录在随笔中了。
隔着时光的长河，我想无论是自己还是读者，都会从那些字里行间触摸到曾经鲜活的生活，感受到那些曾经的心跳。
时间永远翻卷着书页，让我们都做一个对生活敏感的人，一个爱思考、会思考的人。
然后用随笔随时记录下生活中那个真实的自我，让随笔成为我们的生活录音笔吧，让随笔向将来的自己证明我们曾经度过的日子是多么的鲜活。