岳麓版历史选修4：第1单元-第3课 百科全书式的学者亚里士多德 课时作业3
2019-2020学年高中历史课时作业3百科全书式的学者亚里士多德岳麓版选修4
课时分层作业(三)(建议用时：35分钟)[基础达标练]1．古希腊最知名的智者苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，分别是师徒传承关系顺序。
下列关于这三位思想家师承关系顺序的表述，正确的是( )①苏格拉底②柏拉图③亚里士多德A．②——①——③B．③——①——②C．②——③——①D．①——②——③【解析】柏拉图是苏格拉底的学生，而亚里士多德是柏拉图阿卡德米学园中最引人注目的学生，故答案为D项。
【答案】 D2．关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是( )A．曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大B．在马其顿创立了吕克昂学园C．教学方法别具一格，被称为“逍遥学派”的思想家D．教授学生自然科学和伦理学【解析】亚里士多德在雅典创立了吕克昂学园，故选B项。
【答案】 B3．亚里士多德曾说道：“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”；“凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
”这表明他( )A．强调人独立的理性思考B．使哲学成为一门研究“人”的学问C．思想中含有进化论成分D．强调以科学调查方式研究人类社会【解析】材料中亚里士多德认为“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”，强调人独立的理性思考，故A项正确；苏格拉底使哲学成为一门研究“人”的学问，故B项错误；材料中亚里士多德强调人独立的理性思考，与进化论无关，故C项错误；材料中亚里士多德强调人独立的理性思考，与科学调查方式无关，故D项错误。
【答案】 A4．“吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。
下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是( )A．与柏拉图就哲学问题展开辩论B．坚持用“三段论”进行研究C．创立阿卡德米学园D．否定牛顿的绝对时空观【解析】“吾爱吾师，吾尤爱真理”强调的是亚里士多德尊敬老师但不畏权威，故选A项。
【答案】 A5．“没有一个人是永生的。
希腊人是人。
所以，没有一个希腊人是永生的。
高中历史 第1单元 东西方先哲 第3课 百科全书式的亚里
【师说】2015-2016高中历史第1单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德课时作业岳麓版选修4一、选择题1．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸。
”下列句子有类似思想的是( )A．仁者爱人，爱人有差等B．因材施教；有教无类C．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴D．质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子【解析】题干体现的是亚里士多德的“中道”理论，而A项是孔子的政治思想，B项体现的是孔子的教育思想，C项体现的是孔子“正名分”的思想，三者都未体现出“中道”思想；D项从“质”与“文”的关系方面分析，体现了“中道”思想。
【答案】 D2．亚里士多德曾经向他的学生讲了一个很有趣的理论：如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。
根据这个理论的内容猜想当时亚里士多德正在与学生讨论哪个方面的问题( )A．逻辑学中的“三段论”B．政治学中的法治问题C．研究时的材料收集方法D．生活实践中的理性准则【解析】材料中的有趣的理论应为亚里士多德的著名的“三段论”，故答案为A项。
【答案】 A3．关于御医之家的出身对亚里士多德的影响表述不正确的是( )A．使其有机会出入王宫，接触广泛的文化知识B．为其一生中的学习提供了一定物质基础C．使其具有良好的古代生物学、生理学素养D．为其将来的从政打下良好的基础【解析】本题为否定式选择题。
考查学生知识的再现能力。
少年时的亚里士多德经常随从做御医的父亲出入马其顿王宫，接触到了广泛的文化知识。
故A、B、C的叙述都符合史实。
亚里士多德是古代希腊著名哲学家，D的叙述不符合史实，故排除。
【答案】 D4．亚里士多德17岁就来到雅典的柏拉图学园进行学习，他主要是为了( )A．学习政治理论 B．学习自然科学C．寻求智慧 D．成为博学家【解析】本题考查学生再认再现基础知识的能力。
亚里士多德到阿卡德米学园学习主要是为了寻求智慧。
【答案】 C5．历史上称亚里士多德及其弟子为逍遥学派，主要原因是( )A．教学方法别具一格B．由于他和马其顿王室关系密切C．他们勤于思考，努力读书D．讨论具体的问题【解析】本题考查学生的理解能力。
高中历史第一单元东西方先哲第3课百科全书式的学者亚里士多德学案(含解析)岳麓版选修4
第3课百科全书式的学者亚里士多德清单一亚里士多德的主要事迹生平小传1.出生出生在希腊北部小城斯塔吉拉。
2．从师17岁时，到当时的文化教育中心雅典求学，师从柏拉图。
3．办学公元前335年，在雅典创立吕克昂学园。
历史上称亚里士多德与其弟子为“逍遥学派”。
4．去世公元前322年，在卡尔基斯逝世。
清单二亚里士多德的求理精神吾爱吾师，吾尤爱真理1.尊师而不盲从治学严谨，绝不盲从，敢于独立思考，在著作中，经常把柏拉图作为批评对象。
2．真理越辩越明和同样研究修辞学的伊索克拉底学派商榷，和主持柏拉图学园的斯伯西波斯辩难，和智者学派交锋，和主张苦行的哲学家论争。
[深化认知]“吾爱吾师，吾尤爱真理”说明亚里士多德既对老师无限敬仰，又绝不盲从于老师，敢于坚持真理，超越老师。
作为学生来说，既要把老师当做良师益友，又要敢于独立思考，突破旧有观念的局限，勇于创新。
清单三亚里士多德的贡献百科全书式的大师1.讲究研究方法注重对材料的收集、整理，在此基础上对知识进行分析、综合，得出有条理的论断。
2．对科学的分类首次将科学分为理论的科学、实践的科学和创造的科学。
3．提出“三段论”认为逻辑学(分析学)是一切科学的工具，研究了思维的形式和规律，提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展为一门科学。
4．对政体的研究在《政治学》中把希腊各个城邦的政体分为君主政体、贵族政体、共和政体、僭主政体、寡头政体和平民政体六种，并提出法治优于人治的思想。
5．提出“中道”理论鼓励人们在生活实践中以理性为准绳。
6．历史地位人称“学者中的大师”“所有真正思想家中的永恒巨人”。
探究点一亚里士多德的求理精神[史料探究]材料一有一次柏拉图开玩笑说，他的学校由两部分组成：亚里士多德是学园的头脑，其他学生构成学园的躯体。
当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。
”(1)结合材料一，你怎样看柏拉图与亚里士多德的师生关系？[答案] 柏拉图看重亚里士多德，了解他的特点，给予保护和宽容，为亚里士多德研究学术创造了有利的条件。
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元 东西方先哲第3课 百科全书式的亚里士多德课后练
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德课后练习第七篇第1题【单选题】柏拉图所著的《理想国》中阐述的政治哲学的突出特征就是整体主义或集体主义。
他把社会整体视为唯一的目的，强调个人是为整体服务的工具。
由此可见，柏拉图著《理想国》( )A、强调对道德知识的追求B、反对直接民主制度C、基于对现实社会的不满D、试图挽救城邦危机【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列与亚里士多德有着直接关系的是( )。
①吕克昂学园②“逍遥学派”③“中道”理论④“三段论”推理A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】柏拉图认为，正义的城邦或理想国必须具备三个条件；第一，统治者应从有才能的人中挑选出来；第二，统治者阶层应过公社生活；第三，国王应是哲学家，或应该让哲学家做国王，因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识。
这一主张( )A、初显了理性主义的思想理念B、规划了近代民主政治的宏伟蓝图C、否定了雅典的城邦民主政体D、促使雅典民主政治达到鼎盛时期【答案】：【解析】：第4题【单选题】柏拉图认为，现实世界没有绝对的美德，如仁慈、公正、美、平等，等等。
人们用感官体验到一切美德和品质都是相对的，不完美的。
绝对的美德独立于人类之外的存在，只能用思想去理解。
这说明柏拉图( )A、主张“理念论”B、否定存在美德C、反对直接民主D、主张理性至上【答案】：【解析】：第5题【单选题】亚里士多德认为，物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质以确定性和现实性。
这种观点( )A、动摇于唯物主义与唯心主义之间B、是典型的唯心主义哲学观点C、具有鲜明的唯物主义性质D、正确地揭示了物质与形式之间的关系【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是( )A、曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大B、在马其顿创立了吕克昂学园C、教学方法别具一格，被称为“逍遥学派”的思想家D、教授学生自然科学和伦理学【答案】：【解析】：第7题【单选题】“极端的自由导致极端的奴役”，这是柏拉图批判雅典民主制的核心理念。
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元 东西方先哲第3课 百科全书式的亚里士多德课后练
最新精选岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德课后练习六十八第1题【单选题】【加试题】关于客观世界的真实性问题，古今中外的哲人们给出了不同的回答。
有人认为客观世界是人类认识的来源；有人指出世界存在着贯穿万物的永存不朽的理性；还有人强调了主客观因素的统一与和谐。
这些哲人包括( )①亚里士多德②塞内卡③孔子④王夫之A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】亚里士多德曾对一位学生说：“我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。
”他可能在向这位学生解释( )A、三段论B、中庸之道C、唯物论D、伦理学【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是柏拉图重要的对话体著作，书中的人物对话层层推进，给人以智慧的启发。
下列议题最有可能成为他们讨论重点的是( )有误A、什么是正义B、法治优于人治C、统治者成为哲学家才能治国D、理想国中的居民分成三部分，各自恪守职责【答案】：【解析】：第4题【单选题】《理想国》一书中所讨论的重要问题是( )A、一个国家如何才能达到正义B、什么是人的本质C、自然选择、适者生存D、人是万物的尺度【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哲学家与其思想对应错误的一项是( )A、赫拉克利特一一世界是包括一切的整体, 是一团永恒的火B、普罗塔哥拉一一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度C、苏格拉底一一认识你自己D、柏拉图一一一知识即美德【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列思想家的师承关系排列正确的是( )A、苏格拉底──柏拉图──亚里士多德B、苏格拉底──亚里士多德──柏拉图C、柏拉图──亚里士多德──苏格拉底D、亚里士多德──苏格拉底──柏拉图【答案】：【解析】：第7题【单选题】亚里士多德创办的“吕克昂”学园是具有高等教育性质的教学和学术研究机构。
岳麓版选修4第一单元第3课百科全书式的学者亚里士多德练习试题(word)
第3课百科全书式的学者亚里士多德一、选择题1．古希腊三大思想家的正确师承关系是( )A．柏拉图——苏格拉底——亚里士多德B．亚里士多德——苏格拉底——柏拉图C．柏拉图——亚里士多德——苏格拉底D．苏格拉底——柏拉图——亚里士多德2．下面与亚里士多德有着直接关系的是( )①吕克昂学园②“逍遥学派”③“中道”理论④“三段论”推理A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．亚里士多德在哲学上主张人要追求尽善尽美的境界，但并不主张放弃现实的幸福；在生物学领域，至少对五十多种动物进行了解剖研究；在《物理学》一书中，他指出具体事物是由形式和质料组成的……这表明亚里士多德科学研究的主要特点是( )A．注意各个研究领域的联系性B．注重客观实际，研究领域宽广C．具有浓厚的人文主义精神D．家学深厚，遗传影响比较大4．“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。
”这种演绎逻辑贯穿于下列哪一位历史人物的研究、思考之中( )A．甘地B．孙中山C．亚里士多德D．牛顿5．亚里士多德哪一成果的提出把逻辑学发展成为一门科学( )A．“三段论”B．“理念论”C．“中道”理论D．几何学6．主张中庸之道的思想家有( )①苏格拉底②孔子③柏拉图④亚里士多德A．①②B．②③C．①③D．②④7．亚里士多德说：“一个人过度好胜就成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。
”反映了他的( )A．法治思想B．“中道”理论C．乌托邦思想D．唯心主义的理念论8．亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
”这句话表明亚里士多德( )A．认为人要追求尽善尽美的境界B．物质受精神世界形式的支配C．真理高于一切的信念D．认为友情和真理同等重要9．下列关于亚里士多德评价正确的是( )①他的哲学认识是从彻底批判柏拉图的伦理道德问题开始的②最大的哲学贡献是创立了逻辑学③是“逍遥学派”的创立者④使哲学真正成为一门独立的学科A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是( )①都是教育家②都提倡中庸之道③都主张民主政治④他们的思想中都有唯心主义成分A．①②B．②③C．①④D．①③二、非选择题11．阅读下列材料：材料一过多的饮食和过少的饮食都会损害健康。
高中历史第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德教案岳麓版选修4
第3课百科全书式的学者亚里士多德复习提问：（3分钟）上节课我们学习了思想家柏拉图，下面找位同学说一下他的重要思想及其影响。
（1）哲学思想：理念论，认为理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映。
在人类哲学史上占有重要地位。
（2）政治思想：理想国，分为统治者、军人和平民，三类人各自克尽职守，必须有真正懂哲学的人做国王，国家的目的是和谐与效率。
对后世空想社会主义思想有重大影响。
（3）法治思想：强调法治，法律应该成为所有人的行为准则，包括统治者在内。
对后世影响深远。
导入新课：（1分钟）柏拉图的思想对后世影响很大，而他的思想之所以能够传承保留下来在很大程度上得益于他所创办的雅典学园，在雅典学园中讲学40多年，培养了大批人才，其中最优秀的要数亚里士多德了。
亚里士多德不仅继承了柏拉图的很多思想，还提出了许多独特的见解，成为西方世界有一位伟大的哲学家，今天让我们一起学习第三课百科全书式的学者亚里士多德，去领悟他深邃的思想。
讲授新课：（29分钟）下面我们首先了解一下亚里士多德的主要生平经历，给大家两分钟的时间阅读课文第一目，概括出主要的时间和事件。
（6分钟）前384年，亚里士多德出生于希腊北部小城斯塔吉拉，这座城市当时处在北部强国马其顿王国的统治之下，亚里士多德的父亲是马其顿王室的御医。
前367年，亚里士多德17岁的时候来到了当时的文化教育中心雅典学园求学，师从柏拉图，在这里他整整度过了20个春秋。
他天资聪颖、求知欲强、兴趣广泛、思维敏捷，因而学业精湛，是学园最优秀的学生之一，被柏拉图称为“学园的灵魂”。
在学园的20多年里，亚里士多德广泛涉猎了各种知识和问题，为以后成为古希腊“最博学的人”奠定了坚实的基础。
前347年，雅典受到马其顿王国的军事威胁，凡马其顿情绪高涨。
由于亚里士多德家族与马其顿王室关系密切，亚里士多德受到雅典人的敌视，被迫离开雅典，逃往小亚细亚。
前343年，亚里士多德收到了马其顿国王腓力二世的一封信，信中写道：“我有一个儿子，但与其我感谢神灵赐予我此子，还不如感谢他们让他生于你的时代。
高中历史 第一单元 第3课 百科全书式的学者亚里士多德课件 岳麓版选修4
其师生关系的可贵；第(2)问，从具体内容上比较两者的不
同。
[答案]
(1)柏拉图看重亚里士多德，了解他的特点，
给予保护和宽容，为亚里士多德学术的发展创造了有利的条
件。而亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的见解，又树 立了敬仰老师，但不盲从老师，勇于坚持真理的科学敬师观 的典范。 (2)亚里士多德认为，柏拉图理念论的最大弱点是不承 认现实世界的真实性。理念属于人的思维抽象，客观上并无 理念世界的存在。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，
1．科学的研究方法
(1)亚里士多德在进行研究时，首先 广泛收集 材料， 然后把它们分门别类，放在不同论题下，随后进行分析、 综合，得出有条理的论断。
(2)他首次将科学分为 理论 的科学、实践的科学和 创造
的科学三类。 2．逻辑学与“三段论” 亚里士多德提出了著名的三段论，把 逻辑学 发展成为一 门科学。
当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说： “亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是 囚笼。”
材料二
亚里士多德曾经说：“作为一个哲学家，较
好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们
所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”
(1)结合上述信息，你怎样看柏拉图与亚里士多德的师 生关系？ (2)亚里士多德是怎样从理论上突破柏拉图的理念论的？ [解析] 第(1)问，从柏拉图和亚里士多德两方面说明
而且是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。
图文探究 探
亚里士多德的政治思想
(1)知识层面：理解亚里士多德的政治思想 究
(2)能力层面：解读材料获取信息和对比分析的
目 能力 的
[探究示例]
材料一
材料二
2017_2018学年高中历史第1单元东西方先哲第3课百科全书式的学者亚里士多德教师用书岳麓版选修4
第3课百科全书式的学者亚里士多德生平小传1.出身出生在希腊北部小城斯塔吉拉，父亲是马其顿王室御医。
2．求学17岁时，到当时的文化教育中心雅典求学，师从柏拉图。
3．从教(1)公元前343年，出任马其顿王子亚历山大的老师。
(2)公元前335年，亚里士多德在雅典创立吕克昂学园，他及他的弟子们被称为“逍遥学派”。
4．寂然离世公元前322年，因病逝世。
吾爱吾师，吾尤爱真理1.治学思想注意吸收前人的研究成果，但是绝不盲从，敢于独立思考。
尊重老师柏拉图。
2．治学实践亚里士多德与同样研究修辞学的伊索克拉底学派商榷，与主持柏拉图学园的斯伯西波斯辩难，和智者学派交锋，和主张苦行的哲学家论争。
百科全书式的大师1.研究方法广泛收集材料；分门别类整理；分析综合得出论断。
2．科学分类首次将科学分为理论的科学、实践的科学和创造的科学三类。
3．学科成就(1)逻辑学：认为逻辑学是一切科学的工具，提出著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学。
(2)政治学：划分了六种政体，提出了法治优于人治的思想。
(3)伦理学：提出“中道”理论，鼓励人们在生活实践中以理性为准绳。
4．评价有人称他是“学者中的大师”，还有人称他是“所有真正思想家中的永恒巨人”。
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中评价亚里士多德的思想1.贡献(1)建立了多个学科的学科体系。
他在逻辑学、哲学等多个学科领域中都留下了许多开创性的著作，留下了丰富的遗产。
(2)提供了科学的方法论。
以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具；“中庸之道”成为人类和谐社会的润滑剂；“法治”思想对后世影响深远。
(3)留下了宝贵的精神遗产。
他的科学探索精神和对真理的追求精神永远激励着后人积极进取、探求新知。
(4)他是一个职业教师，使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。
2．局限性(1)作为一个哲学家，其基本哲学观常徘徊于唯心主义、唯物主义之间。
(2)作为奴隶主阶级的思想家，在其著作中时时体现出其阶级思想的局限性。
岳麓版高中历史选修四1.3百科全书式的学者亚里士多德同步测试
1．一位古希腊哲学家认为，“当人达到他最高的发展程度时，他是一切动物中最好的；同样，当人违背法律与正义时，他就是最坏的动物了”。
这位哲学家是（）A. 伯里克利B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德2．现在，许多学科的最早起源都与亚里士多德有关。
这是由于亚里士多德（）A. 研究的范围非常广泛B. 最早进行学科分类C. 在研究具体问题时常用分类研究方法D. 在哲学研究中大量引用其他学科的知识3．下列关于亚里士多德评价正确的是（）①他的哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的②最大的哲学贡献是创立了逻辑学③使哲学真正成为一门研究人的学问④使哲学真正成为一门独立的学科A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ②④4．马克思说：他是“古代最伟大的思想家”。
恩格斯说：他是“古代最博学的人物”。
黑格尔说：他是“人类的导师”。
罗素说：他是“第一个像教授一样地著书立说的人”。
以上材料中的“他”是指古希腊文化的集大成者（）A. 泰勒斯B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德5．亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
”这体现他对真理的尊重。
与柏拉图的哲学思想相比较较，亚里士多德坚持的“真理”是（）A. 人要追求尽善尽美的境界B. 客观世界是真实的存在C. 具体事物是由形式与质料组成的D. 中庸之道是明知的态度与方法6．以下是亚里士多德对人类的贡献总结，错误的是（）A. 肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，认识产生于对外在事物的感觉B. 他对五百多种不同的动植物进行分类C. 他提出的三段至今仍被学术界尊为权威D. 提出“中庸之道”与孔子的中庸思想相一致，都是一种明智的态度与方法7．亚里士多德认为“完美的人是最好的动物，但如果他与法律和公正剥离开来，那也会是最糟糕的动物”，但是他又告诉我们，人类的公正只能在城邦中找到。
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元 东西方先哲第3课 百科全书式的亚里士多德
2019-2020学年度岳麓版高中历史选修4 中外历史人物评说第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德拔高训练第七十二篇第1题【单选题】柏拉图认为：在理想的社会中，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。
据此我们可以推断，柏拉图这一认识体现了其A、对雅典民主政治持肯定态度B、对抽签选举持反对态度C、主张按照人的出身来确定社会分工D、主张民众的直接民主【答案】：【解析】：第2题【单选题】普罗泰格拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是古代希腊著名的哲学家，他们思想的相同点是( )A、重视对物质世界的探索B、忽视道德，追求功利C、崇尚理性，否定绝对权威D、具有唯物主义的色彩【答案】：【解析】：第3题【单选题】柏拉图曾问苏格拉底“什么是爱情”，苏格拉底叫他到麦田走一次，在途中要摘一棵最大最好的麦穗，但只可以摘一次，不得回头。
结果柏拉图走到麦田尽头才发觉手上一棵麦穗也没有。
这时苏格拉底告诉他，“那就是爱情”。
这则故事反映了苏格拉底( )A、倾向于相对主义和主观主义B、强调理性，并主张认识自我C、对爱情提出更高的美德要求D、否认绝对权威，并批判道德【答案】：【解析】：第4题【单选题】柏拉图代表着西方政治哲学以及我们的许多道德和玄学思想的起点。
下图是他的一部名著，其讨论的主题是( )有误A、分工问题B、法治问题C、正义问题D、战争问题【答案】：【解析】：第5题【单选题】亚里士多德曾提出了自己的“中庸”之道，他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。
由此我们可以推断出他在政治上是( )A、反对民主制的激进派B、反对奴隶制的激进派C、温和的民主派D、激进的民主派【答案】：【解析】：第6题【单选题】古希腊著名的阿卡德米学园是当时有名的思想“集散地”。
有位有志青年想要进入学学习，他必须先要学好哪一领域才能获此资格( )。
A、天文学B、哲学C、几何学D、算术【答案】：【解析】：第7题【单选题】亚里士多德创办的“吕克昂”学园是具有高等教育性质的教学和学术研究机构。
2019-2020年历史选修4 中外历史人物评说第一单元 东西方先哲第3课 百科全书式的亚里士多德岳麓版课后辅导
2019-2020年历史选修4 中外历史人物评说第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德岳麓版课后辅导练习九十五第1题【单选题】右图是柏拉图的头像。
柏拉图被誉为“西方古典哲学的代表”。
下面有关柏拉图成就的说法正确的是( )有误①提出了著名哲学观点：理念论②设想了理想国家并进行了实践③建立了阿卡德米学园，培养了许多著名人才④否定奴隶制度，使奴隶获得了许多权利A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】亚里士多德之所以能成为百科全书式的学者、古希腊文化的集大成者，决定性的因素是( )A、御医之家的出身B、阿卡德米学园的熏陶C、追求真理、不倦探索的个性D、超群的天才、过人的智慧【答案】：【解析】：第3题【单选题】“在正式确定继承人之前，柏拉图对亚里士多德进行一次考核，看他是不是接受了自己的哲学思想的真传。
结果，柏拉图在考核亚里士多德对‘理念论’掌握得如何时，亚里士多德反而对这种理论提出大胆的批判。
”给这个历史故事取一个标题，最合适的是A、吾爱吾师，吾尤爱真理B、认识你自己C、知识即美德D、人是万物的尺度【答案】：【解析】：第4题【单选题】“吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。
下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是( )A、与柏拉图就哲学问题展开辩论B、坚持用三段论进行研究C、创立阿卡德米学园D、否定牛顿的绝对时空观【答案】：【解析】：第5题【单选题】“理念”在古希腊文中本义是“我们看到的东西”，柏拉图却认为“理念”不应该是人们“感觉之眼”看到的事物的“观”，而应是人们的“灵魂之眼”即理智所看到的“事物的真相和本质”。
唯有“理念”才是事物的“原型”。
这种观点( )A、正确地提示了事物的本质和规律B、将“感觉之眼”看到的事物与“灵魂之眼”看到的事物统一起来C、是一种本末倒置的唯心论观点D、揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在【答案】：【解析】：第6题【单选题】论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。
2019年精选高中选修4 中外历史人物评说历史第一单元 东西方先哲第3课 百科全书式的亚里士多德岳麓版课后
2019年精选高中选修4 中外历史人物评说历史第一单元东西方先哲第3课百科全书式的亚里士多德岳麓版课后练习第八十四篇第1题【单选题】公元前6世纪至公元前4世纪，“对近世文明影响最大最深的四个古老民族——中国、印度、以色列、希腊都在差不多同时猛抬头，迈开了大步”。
这一时期东西方先哲的下列主张中，与中庸思想不具有相似之处的是( )A、孔子：“过犹不及”“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子”B、亚里士多德：“凡行为共有三种倾向，其中两种是恶，即过度和不及”C、印度的释迦牟尼：“避免两种极端，即理性自觉”D、苏格拉底：“美德即知识”“未经考察的生活是不值得过的”【答案】：【解析】：第2题【单选题】亚里士多德在哲学上主张人要追求尽善尽美的境界，但并不主张放弃现实的幸福；在生物学领域，至少对五十多种动物进行了解剖研究；在《物理学》一书中，他指出具体事物是由形式和质料组成的……这表明亚里士多德科学研究的主要特点是( )A、注意各个研究领域的联系性B、注重客观实际，研究领域宽广C、具有浓厚的人文主义精神D、家学深厚，遗传影响比较大【答案】：【解析】：第3题【单选题】正义与民主是当今社会人们津津乐道的社会话题，在古代西方先哲中，首先完整而系统地探究这一问题的是( )A、梭伦B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德【答案】：【解析】：第4题【单选题】马克思称亚里斯多德是“古代最伟大的思想家”。
以下关于亚里斯多德的表述不正确的是( )A、他对柏拉图的思想既有继承又有突破B、他创立的逻辑学至今被学术界尊为权威C、晚年兴建自己的讲习所，被称为“吕克昂”学园D、他是古希腊罗马文化的集大成者【答案】：【解析】：第5题【单选题】柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。
他认为护国者应具备( )A、正义之德B、智慧之德C、勇敢之德D、节制之德【答案】：【解析】：第6题【单选题】古希腊的奴隶主思想家亚里士多德宣称：“一些人生而是自由人，另一些人则天生是奴隶。
高中历史 第一单元 第3课 百科全书式的学者亚里士多德创新演练大冲关 岳麓版选修4
第一单元第3课百科全书式的学者亚里士多德创新演练大冲关(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．“吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。
下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是( )A．与柏拉图就哲学问题展开辩论B．坚持用三段论进行研究C．创立阿卡德米学园D．否定牛顿的绝对时空观解析：“吾爱吾师，吾尤爱真理”强调的是亚里士多德尊敬老师，但不畏权威，因此答案为A项。
答案：A2．亚里士多德曾对一位学生说：“我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。
”他可能在向这位学生解释( )A．三段论B．中庸之道C．唯物论D．伦理学[解析：材料反映的是演绎法，即从一般到特殊的推论，这应是亚里士多德的“三段论”。
答案：A3．亚里士多德曾提出了自己的“中庸”之道，他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。
由此我们可以推断出他在政治上是( )A．反对民主制的激进派B．反对奴隶制的激进派C．温和的民主派D．激进的民主派解析：本题考查对概念的理解能力。
亚里士多德提出“中道”理论，鼓励人们以理性为准绳，反对过激行为，由此可排除A、B、D三项，故选C项。
答案：C4．亚里士多德认为，物质受形式的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质以确定性和现实性。
这种观点( )A．动摇于唯物主义与唯心主义之间B．典型的唯心主义哲学观点C．具有鲜明的唯物主义性质D．正确地揭示了物质与形式之间的关系解析：从材料信息看，亚里士多德认为意识第一，物质第二，这种观点属于唯心主义。
答案：B5．亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。
”在这里他特别强调的是( )[A．公民有权参与城邦事务B．城邦注重公民参政意识的培养C．公民应珍视个人自由，具有个性D．公民应有集体荣誉感解析：本题考查亚里士多德对雅典的民主政治的认识。
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课时作业(三)
一、选择题
1．古希腊最知名的智者苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，分别是师徒传承关系顺序。
下列关于这三位思想家师承关系顺序的表述，正确的是()
①苏格拉底②柏拉图③亚里士多德
A．②——①——③B．③——①——②
C．②——③——①D．①——②——③
【解析】柏拉图是苏格拉底的学生，而亚里士多德是柏拉图阿卡德米学园中最引人注目的学生，故答案为D项。
【答案】 D
2．关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是()
A．曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大
B．在马其顿创立了吕克昂学园
C．教学方法别具一格，被称为“逍遥学派”的思想家
D．教授学生自然科学和伦理学
【解析】亚里士多德在雅典创立了吕克昂学园，故选B项。
【答案】 B
3．亚里士多德说：“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
”这句话表明亚里士多德() A．认为人要追求尽善尽美的境界
B．物质受精神世界形式的支配
C．真理高于一切的信念
D．认为友情和真理同等重要
【解析】材料中的关键句“较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情”，即真理高于一切的信念。
【答案】 C
4．“吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。
下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是()
A．与柏拉图就哲学问题展开辩论
B．坚持用“三段论”进行研究
C．创立阿卡德米学园
D．否定牛顿的绝对时空观
【解析】“吾爱吾师，吾尤爱真理”强调的是亚里士多德尊敬老师但不畏权威，故选A项。
【答案】 A
5．“没有一个人是永生的。
希腊人是人。
所以，没有一个希腊人是永生的。
”这三句话，反映了亚里士多德的哪一学说()
A．政治学说B．教育学说
C．伦理学说D．逻辑学
【解析】材料中的三句话是亚里士多德的“三段论”的具体表现，他的“三段论”把逻辑学发展成为一门科学，故答案为D项。
【答案】 D
6．大前提：柏拉图主张知识是人先天固有的。
小前提：亚里士多德是柏拉图的学生。
结论：亚里士多德也认为知识是人先天固有的。
该推论()
A．大前提错误，小前提、结论正确
B．大前提、小前提、结论都正确
C．大前提、小前提正确，结论错误
D．大前提、小前提、结论都错误
【解析】亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但对老师的思想主张并不盲从；亚里士多德认为知识产生于对外界事物的感觉，不是先天就拥有的。
【答案】 C
7．亚里士多德在他的《政治学》中()
A．设计了理想国B．提出了“中道”理论
C．探究了希腊城邦政体D．提出了“三段论”
【解析】亚里士多德在《政治学》中把政体分为六种，探究了希腊城邦政体。
【答案】 C
8．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸。
”下列句子有类似思想的是()。