[职业资格类试卷]2013年辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)真题试卷.doc
2013年某市教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(题后含
2013年某市教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题9. 材料分析题11. 论述题单项选择题1.我国最早使用“教育”一词的是( )。
A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子正确答案:D解析:在我国,一般认为“教育”的概念最早见于《孟子.尽心上》中“得天下英才而教育之”。
2.人的发展具有两条规律:中心四周律和头尾律。
这说明人的身心发展具有( )。
A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性正确答案:A解析:题干体现了个体身体发展遵循从上到下、从中间到四肢的顺序。
体现了个体身心发展的顺序性。
3.在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。
A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.壬寅学制正确答案:C解析:壬戌学制在中学阶段既要兼顾升学,又要兼顾就业。
4.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么。
”导致学生这种行为的教师领导方式最可能是( )。
A.民主合作型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型正确答案:B解析:放任自流型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。
这种做法对班级的正常运作会起到不利的作用,学生会感到无所适从。
5.“书目”在文献等级中属于( )。
A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献正确答案:B解析:二次文献是对原始文献加工整理,具有报告性、汇编性和简明性,是对一次文献的认识,是检索工具的主要组成部分,一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。
6.心理学界一般认为短时记忆的广度是( )。
A.7B.7个信息单位C.7个组块D.5~9个组块正确答案:D解析:短时记忆中信息保持的时间一般在0.5~18秒钟,不超过1分钟,记忆容量有限,约为7±2个组块,即5~9个。
7.做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见,人云亦云,这是由于缺乏意志的( )。
2013年 辽宁 大连 普兰店 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析
2013年普兰店市教师招聘考试试卷教育学部分(共计36分)一、选择题(共26题,每小题1分,共计26分。
其中1-20题为单项选择题,21-26题为多项选择题,错选、漏选、多选一律不得分。
)1、孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为()A 因材施教B 有教无类C 性相近习相远D 紧于未发2、一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是()A 学校教育制度 B教育方针 C教育经费控制 D 教育行政管理3、我国正式实施的第一个现代学制是()A壬寅学制 B壬戌学制 C 癸卯学制 D六三三制4、决定教育领导权的是()A 生产力的发展水平B 政治制度C 文化传统D 科学技术5、在人的发展中居于主导地位,起主导作用的是()A 遗传因素 B环境因素 C 教育因素 D 人的主观能动性因素6、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这体现人的发展观中的()的观点A 多因素论B 外铄论C 心理起源论D 内法论7、教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行,这体现了教育目的的()A 导向功能B 选择功能 C激励功能 D评价功能8、向学生传授健身知识、技能,增强学生的自我保健意识,增强学生意志力,这是()的要求。
A 德育B 智育 C体育 D劳动技术教育9、各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是()。
A 教育制度 B教育规律 C教育目的 D教育系统10、教师社会地位的最直观表现是()A 社会作用 B经济待遇 C 政治地位 D职业权利11、在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有()的特点。
A 复杂性B 示范性 C协作性 D 创造性12、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(判断题)模拟试卷13.doc
(B)错误
13我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。( )
(A)正确
(B)错误
14课程计划属于学校课程的物化形式。( )
(A)正确
(B)错误
15泰勒最早把课程评价引入课程编制过程之中。( )
(A)正确
(B)错误
16在教学中,教师注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习、自觉地掌握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是循序渐进原则。( )
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(判断题)模拟试卷13
一、判断题
1教师的根本任务是传授学生知识。( )
(A)正确
(B)错误
2教师个体专业化的过程就是取得教师资格证书的过程。( )
(A)正确
(B)错误
3在师生关系中,学生是主要方面,教师要围绕学生来开展教学。( )
(A)正确
(B)错误
(A)正确
(B)错误
(B)错误
10无论是选修课还是活动课,要成为校本课程,必须让教师和学生参与课程决策。( )
(A)正确
(B)错误
11课程标准和教学大纲之间不存在实质性区别。( )
(A)正确
(B)错误
12从课程的任务角度划分,可以将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。( )
4发挥学生的主体作用会削弱教师的主导作用,二者是矛盾的。( )
(A)正确
(B)错误
5学生在人格上是独立的。( )
(A)正确
(B)错误
6学生是以系统学习直接经验为主的人。( )
(A)正确
(B)错误
7制定课程目标的基本依据主要包括:对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。( )
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷69.doc
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷69一、多项选择题1 场独立型的人( )。
(A)善于抽象思维(B)多采用细节性加工方式(C)对自然科学知识更感兴趣(D)对社会定向的知识更感兴趣(E)依据内在标准加工信息2 德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点( )。
(A)动机作用(B)方向作用(C)习惯和方法上的支持(D)提升智慧(E)获得体魄、体能的提高3 适用于运用代币制经济进行行为矫正的情况有( )。
(A)学生对学习无兴趣,其他方法有效(B)问题行为多,秩序混乱(C)优等生群体(D)经常遭受失败的学生4 舒茨提出的人际行为倾向中,包括以下几种( )。
(A)期待他人的公正(B)主动与他人交往(C)对人宽容(D)主动表示友好(E)期待他人支配5 中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( ) (A)学生发展评定(B)管理水平评价(C)学生活动效果评价(D)教师授课质量评价(E)课程和教材评价二、名词解释6 学校咨询与辅导7 合作8 态度9 素质教育10 为人师表三、填空题11 闭卷考试时,学生主要的记忆活动是__。
12 知识的保持主要指__的储存。
13 班杜拉研究指出,影响自我效能感形成的最主要因素是__。
14 个性是指__。
15 遗忘就其实质来说,是__。
16 创造性思维的核心是__。
17 __标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。
18 构成汉字的最小单位是__。
19 一般来说,专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中__所决定的。
20 教育的两大基本规律是教育与社会发展相互制约的规律和__。
21 完备的教师知识结构是__、__和广泛的文化科学知识。
22 教师的一般认识能力包括__、__、__。
23 教师的语言包括__、__、__三种。
24 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是__。
25 义务教育可以分为初等教育和__两个阶段。
26 义务教育实行的是“__、__”的管理体制。
2013辽宁省教师资格证(中学综合素质)理论考试试题及答案
1、提出“学习风格”概念的学者是()A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦2、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月3、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象4、短时记忆的容量为以下多少组块?()A、4 2B、5 2C、6 2D、7 25、观察学习的提出者是()A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉6、短时记忆的容量为以下多少组块?()A、4 2B、5 2C、6 2D、7 27、提出“学习风格”概念的学者是()A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦8、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为()A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略9、以下属于从外在观点对动机下定义的是()A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月11、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为()A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略12、个体积极探索事物的认识倾向是()A、需要B、动机C、兴趣D、理想13、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质14、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()A、能力B、努力(不稳定的,内在原因)C、任务(稳定的,外在原因)D、运气(不稳定的,外在原因)15、浪漫的爱的组成是()A、亲近和激情B、亲近和承诺(友情的爱)C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺(圆满的爱)16、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象17、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习18、观察学习的提出者是()A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉19、认知学习理论是谁提出的()A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本20、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格21、生理自我在几岁左右基本成熟?()A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁22、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类,称为()A、自我评价B、自我概念(将自我作为客体进行观察,形成一系列关于自己特质与特征的认识)C、自我定义。
2013辽宁省教师资格证考试《综合素质》理论考试试题及答案
1、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A.乡(镇)B.县级C.当地D.市(地)级2、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。
A.爱岗敬业B.勇于创新C.严谨治学D.终身学习3、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说D.《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品,《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品4、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
为此,教师应该( )。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长,让家长成为自己的“助教”C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长5、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金6、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影7、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的8、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A.《双城记》B.《悲惨世界》C.《寒灰集》D.《亲爱的丈夫》9、古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规)模拟试卷17.doc
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规)模拟试卷17一、单项选择题1 《中华人民共和国教育法》的推行要靠什么来做根本保障?( )(A)教师(B)教育督察人员(C)社会力量(D)法规制度2 下列哪个选项不属于教育法律规范的构成要素?( )(A)假定(B)处理(C)惩罚(D)制裁3 构成教育法律责任的前提条件是( )。
(A)违法行为(B)行为人有过错(C)有损害事实(D)损害事实与违法行为之间有因果关系4 根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
(A)有优秀的教师(B)有必备的办学资金和稳定的经费来源(C)有组织机构和章程(D)有符合规定标准的教学场所及设施设备5 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。
(A)荣誉权(B)姓名权(C)隐私权(D)人格尊严权6 《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
(A)民事责任(B)刑事责任(C)一般责任(D)行政责任7 我国义务教育法的立法宗旨是发展( )。
(A)高等教育(B)基础教育(C)职业教育(D)专业教育8 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请。
由( )批准。
(A)学校(B)市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门(C)市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门(D)乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门9 学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
(A)可以(B)不可以(C)特别情况可以(D)经批准可以10 按照《中华人民共和国义务教育法》实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由( )级人民政府规定。
(A)省(B)市(C)县(D)国务院11 我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
2013下半年辽宁教师资格证中学教育知识与能力试卷及答案
2013下半年辽宁教师资格证中学教育知识与能力试卷及答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。
A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》答案:C2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能? ()A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能答案:A3.最早在大学里讲授教育学的学者是()。
A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德答案:D4.人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。
A.幼儿阶段B.青少年阶段C.成年阶段D.老年阶段答案:B5.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。
A.连续性B.长期性C.创造性D.示范性答案:B6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是()。
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特答案:B7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。
这种现象属于()。
A.连带学习B.附属学习C.正规课程D.显性课程答案:A8.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。
”这体现的教学原则是()。
A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则答案:B9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。
这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。
A.文纳特卡制B.活动课时制C.道尔顿制D.特朗普制答案:D10.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
”体现的德育原则是()。
A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则答案:B11.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。
2013辽宁省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库(完整版)
1、行政案件的审判权由( )独立行使。
A.人民法院B.审判员C.合议庭D.审判委员会2、物质的惟一特性是( )。
A.多样性B.统一性C.运动性D.客观实在性3、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留4、现阶段,我国处在社会主义初级阶段,这是邓小平同志和我们党对当代中国( )的科学判断。
A.基本情况B.基本矛盾C.基本国情D.基本任务5、文艺复兴兴起于( )。
A.意大利B.英国C.法国D.西班牙6、感性认识与理性认识的区别是() A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验7、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句诗包含的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势8、感性认识与理性认识的区别是() A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验9、发展的实质是( )A.事物量的变化B. 一切变化和过程C. 新事物的产生和旧事物的灭亡D. 事物范围的扩大10、人类最基本的实践活动是()A.物质生产活动B.科学实验C. 处理社会关系的活动D.艺术表演11、下面( )是政府非常设机构。
A.国家审计署B.省计委C.国家扶贫办公室D.县建委12、在唯物辩证法的方法论体系中,居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法13、不同的人对同一事物所见所思往往各不相同,这说明( )。
A.意识是主体的自由创造 B.意识不受认识客体的制约 C.意识受主体状态的影响 D.意识的内容和形式是主观的14、我国《刑法》对于未遂犯的处罚原则是( )。
2013上半年辽宁教师资格证小学教育教学知识与能力试卷及答案
2013上半年辽宁教师资格证小学教育教学知识与能力试卷及解答一、单选题(每小题2分,共40分)1. 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于()A.负向迁 B.原型启发 C.思维定势 D.功能固着解答:B2. 人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻。
这一现象在心理学上被称为()A.投射效应 B.首因效应 C.晕论效应 D.刻板效应解答:D3. 为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。
这种评价属于()A.诊断性评价 B.安置性评价 C.总结性评价 D.形成性评价解答:B4. 主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()A.裴期泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.杜威解答:C5. “一把钥匙开一把锁”所反映的是()A.尊重与严格要求相结合原则B.教育影响一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则解答:D6. 某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是()A.让学生下床站直抽筋的腿B.让学生平躺按摩抽筋部位C.让学生下床用冷水冲洗抽筋的腿D.让学生平躺在其抽筋部位贴上止痛膏解答:A7.一个儿童能辨别自已的左右手,但不能辨别他人的左右手。
按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于()A.感知运动阶段 B.形成运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段解答:D8.小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()A.社会活动 B.技能活动 C.活动 D.学科活动解答:C9. 教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是()A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习法解答:B10. 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是()A.培养能力 B.依法执教 C.教书育人 D.传授知识解答:C11. 我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()A小学和初中分别设置B.十二年一贯整体设置C.九年一贯的整体设置D.初中和高中分别设置解答:C12. 讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是()A实习作业法 B.实践探究法 C.实物演示法 D.实验教学法解答:A13. 小学心理健康教育的总目标是()A提高学生的心理素质B.矫正学生的问题行为C.发展学生的能力D.提高学生的成绩解答:A14.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规)模拟试卷7.doc
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法律法规)模拟试卷7一、单项选择题1 《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展( )。
(A)老年人教育事业(B)残疾人教育事业(C)体育特长生(D)流动人员2 在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是( )。
(A)志愿者(B)实习者(C)兼职者(D)见习者3 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
(A)国家(B)社会(C)学校(D)人民政府4 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )。
(A)开除(B)惩罚(C)批评教育,不得开除(D)紧闭改造5 我国义务教育法的立法宗旨是发展( )。
(A)高等教育(B)基础教育(C)职业教育(D)专业教育6 《中华人民共和国教师法》颁布于( )。
(A)1986年(B)1993年(C)1995年(D)1998年7 下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )。
(A)贯彻国家教育方针,遵守规章制度(B)关心爱护学生,尊重学生人格(C)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表(D)参加继续教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平8 以下属于教师一般权利的是( )。
(A)文化教育权利、学术自由权利、受聘权(B)受聘权、获取报酬权、政治权利(C)名誉权、培训进修权、教育教学权(D)政治权利、文化教育权利、公民人身自由权9 某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的( )。
(A)人格尊严(B)隐私权(C)受教育权(D)教育权10 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中提出,要把( )作为教育工作的根本要求。
(A)改革创新(B)育人为本(C)促进公平(D)提高质量11 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出学前教育的发展任务是( )、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。
2013年辽宁教师资格证考试真题卷
2013年辽宁教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项挑选题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.通常在一门课程或教育活动完毕后进行,对一个完好的教育进程进行的测定称’为__。
A.装备性点评B.构成性点评C.确诊性点评D.总结性点评参考答案:D2.分配学生座位时,教师最值得关怀的是__。
A.对讲堂纪律的影响B.学生听课效果C.后进生的感触D.人际联系的影响参考答案:D[解析]分配座位最应关怀的是人际联系的影响。
3.一个10岁的儿童能够通过9岁组的悉数项目和10岁组的一半项目,依照比率智商核算,他的智商是__。
A.90B.95C.100D.105参考答案:B[解析]比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)×100。
4.__也叫求异思想,是沿不同方向去根究多种答案的思想方法。
A.发散思想B.聚合思想C.笼统思想D.逻辑思想参考答案:A[解析]发散思想又称求异思想,是创造性的中心。
5.“亲其师、信其道”,首要表明晰__的效果。
A.品德知道B.品德情感C.品德动机D.品德毅力参考答案:B[解析]品德情感是伴随着品德知道而发生的一种心里体会。
“亲其师,信其道”表明晰品德情感的效果。
6.以下不归于PQ4R阅览战略的是__。
A.预览B.反思C.背诵D.回想参考答案:D[解析] PQ4R包含预览、发问、阅览、反思、背诵、温习等六个进程。
7.班杜拉把通过必定的典范来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做__。
A.代替性强化B.直接强化C.外在强化D.自我强化参考答案:A8.下列各项属心思不健康体现的是__。
A.习惯中学的学习与日子B.乐于和同学往来C.自负自爱,奋发向上D.被迫的日子取向参考答案:D9.以下归于依据教育监控的方针区分的教育监控才能的是__。
A.自我指向型B.结构指向型C.一般型D.特别型参考答案:A[解析]依据监控方针分为自我指向型和使命指向型两类。
2013年辽宁教师资格证考试真题卷(3)
2013年辽宁教师资格证考试真题卷(3)•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,只要一个最契合题意)1.下列城市中,建都朝代最多的是__A.北京B.南京C.洛阳D.西安参考答案:D2.迟教师编写的校本教材呈现了不少过错,遭到搭档的质疑,迟教师说:“这不过是一本校本教材罢了,没必要那么仔细”迟教师的做法__A.不合理,违反了终身教育的师德标准B.不合理,违反了勤奋敬业的师德标准C.合理,精心用于校本教材编写不值得D.合理,教师的首要任务是把课上好参考答案:B3.中学生王某打乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。
下列正确的是__ A.王某对其头部所受损伤负首要职责B.刘某将王某赶出教室不该施行体罚C.校园可依法给予刘某相应的行政处罚D.刘某侵略王某的受教育权和人身权参考答案:D4.一位家长诉苦:李教师隔三差五给家长打电话,每次都把咱们狠狠地批判一顿,还常常让咱们到校园听他训话。
李教师的做法__A.正确,教师应该与学生家长相等B.过错,教师应对学生开展负全责C.正确,家长要合作校园教育校园D.正确,教师应自动寻求家长支撑参考答案:A5.放学后,教师李某让小强校写作业,李某因暂时有事,将小强反锁在办公室直到深夜,李某的行为__A.合法,教师有批判教育学生的权力B.不合法,李某侵略了小强的人格权C.合法,教师有监督学生完结作业的职责D.不合法,李某侵略了小强的人身自由权参考答案:D6.某地教育行政部门在暑假安排教师参与业务训练,该教育行政部门的做法__A.正确,教师应终身学习B.正确,教师应无私奉献C.过错,占用教师的休息时刻D.正确,教师已储藏满足常识参考答案:C7.当学生短少爱好时,学习就会成为学生的担负,这启示教师__A.维护学生权益,为人师表B.言行举止文明,明耻C.了解学生特色,顺水推舟D.公平对待学生,廉洁从政参考答案:C8.下列成语中,源于赵匡胤陈桥事故故事的是__A.黄袍加身B.祸起萧墙C.背水一战D.发愤图强参考答案:A9.太阳系中离太阳最近的两大行星__A.水星、金星B.地球、火星C.火星、金星D.地球、水星参考答案:A10.下列选项中,不归于鲁迅著作人物形象的是__ A.鸣凤B.涓生C.祥林嫂D.孔乙己参考答案:A11.下列国家中,不归于加勒比区域的是__A.海地B.牙买加C.多米尼加D.马达加斯加参考答案:D12.下列节气不在春季的是__A.谷雨B.惊蛰C.清明D.白露参考答案:D13.下列古典名曲与王维的送行诗篇有关的是__ A.高山流水B.阳关三叠C.梅花三弄D.平沙落雁参考答案:B14.司南是哪个朝代创造的?A.南朝B.战国C.宋朝D.清朝参考答案:B15.在excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完结的操作是__A.挑选B.树立数据库C.排序D.有效地核算参考答案:C16.糖块游戏中,桌子上放着黄绿蓝赤色四只盒子,黄盒子上写着:糖块不在蓝盒子绿盒子上写着:糖块在红盒或许黄盒里蓝盒子上写着:糖块在此盒里红盒子上写着:糖块在绿盒子里假如只要一个盒子放了糖块,而且只要一个盒子里是真话,则装了糖块的盒子是__A.黄B.绿C.蓝D.红参考答案:C17.某科室共11人,假如“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”中有一句是假话,则下列必定为真的是__A.该科长是四川人B.该科长不是四川人C.该科室只要一人是四川人D.该科室只要一人不是四川人参考答案:D18.Welcome to the Grand Center—the place for all the family参考答案:C细节题。
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(单项选择题)模拟试卷9.doc
[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(单项选择题)模拟试卷9一、单项选择题1 根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )。
①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人(A)①②(B)①④(C)②③(D)②④2 创造性与智力的关系是( )。
①低创造性者的智商水平一定很低②高创造性者必须有高于一般水平的智商,反之亦然③低智商者不可能有高创造性④高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性(A)①②(B)③④(C)①③(D)②④3 学生努力学习是为了改变自己在班集体中的排名,此成就动机属于( )。
(A)认知内驱力(B)附属内驱力(C)自我提高内驱力(D)交往内驱力4 学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文,原因是学生缺乏( )。
(A)陈述性知识(B)认知策略(C)言语信息(D)动作技能5 ( )直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。
(A)学习任务的相似性(B)学习的心向与定势(C)原有认知结构的特征(D)学习的指导6 加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类,依次是( )。
(A)具体概念、定义性概念、规则、辨别、高级规则(B)辨别、定义性概念、规则、高级规则、具体概念(C)具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别(D)辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则7 下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是( )。
(A)努力(B)能力(C)工作难度(D)运气8 温斯坦从学习策略涵盖的成分角度出发把学习策略分为认知信息加工策略、辅助性策略、积极学习策略和( )。
(A)计划策略(B)组织策略(C)精细加工策略(D)元认知策略9 小明在学习英语字母的发音时,总是会与汉语拼音的发音混淆,导致经常出现错误。
这种现象是产生了学习的( )。
(A)正迁移(B)逆向迁移(C)零迁移(D)负迁移10 人们对他人的认知判断首先根据个人好恶得出,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象叫作( )。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(多选题)模拟试卷13(题后含答
教师公开招聘考试教育理论综合知识(多选题)模拟试卷13(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1.在教育理论知识与技能方面,中小学教师应具备以下哪几个方面的素质?( )A.教师必须具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力B.教师要具有运用教育机智,处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力正确答案:A,B,C,D解析:中小学教师应具有把教育理论运用于实践的能力,处理各种突发问题的能力,进行科研能力,较强的教学组织能力和语言表达能力。
故选ABCD。
2.一般来讲,中小学教师的素质要求可以概括为以下哪几个方面?( ) A.文化素养与学科专业知识B.教育理论知识与技能C.强烈的责任感D.职业道德素养正确答案:A,B,D解析:中小学教师的素质包括文化素养与学科专业知识,教育理论知识与技能以及职业道德素养。
故选ABD。
3.我国教师考核的内容包括哪些方面?( )A.工作业绩B.工作态度C.业务水平D.政治思想正确答案:A,B,C,D解析:教师考核的内容包括工作业绩、工作态度、业务水平、政治思想。
故选ABCD。
4.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,必须具备专门的资格,下列哪些是成为一名教师应该满足的要求?( )A.教师要达到符合规定的学历B.教师要具备相应的专业知识C.教师要符合与其职业相称的其他有关规定,如语言表达能力、身体状况等D.教师必须专门从事教育教学工作正确答案:A,B,C,D解析:成为一名教师应该达到符合规定的学历,具备相应的专业知识,语言表达能力和专门从事教育教学工作。
故选ABCD。
5.我国教育法规定的在校学生的权利有( )。
A.参加教育教学活动权B.获得资助权C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权正确答案:A,B,C,D解析:学生的权利有参加教学活动的权利,资助权,公正评价权,申诉、诉讼权。
故选ABCD。
2013辽宁省教师资格证考试《综合素质》试题及答案
1、某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩。
关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质D.张老师关注学生的实践能力2、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。
A.给予撤销B.宣告作废C.(永远)丧失D.公告无效3、建立系统论的科学家是( )。
A.贝塔朗菲B.维纳C.申农D.普里戈金4、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。
比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的,老师没能做到依法执教D.是不正确的,老师没能做到团结合作5、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.506、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的7、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日8、下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇9、现代理论认为,学生在过程中处于( )地位。
2013年辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心
2013年辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题7. 简答题11. 论述题单项选择题1.下列说法正确的是( )。
A.心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象B.个性心理是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和C.自我意识是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力系统D.心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统正确答案:B解析:人的心理现象是复杂的,它们各有其特点,彼此间又存在相互作用,有的具有鲜明的动态特性,有的则具有明显的静态特性,A项错误。
自我意识有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面,是个性结构中的自我调节系统,个性倾向性才是一种内在的决定着人对事物的态度和行为的动力景统,而心理状态是心理活动在一时间内出现的相对稳定的持续状态,所以C、D项错误。
因此,正确答案是B。
2.皮亚杰儿童认知发展阶段理论中,抽象的逻辑思维这个表现属于( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:D解析:皮亚杰把个体从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段。
其中,抽象的逻辑思维是形式运算阶段的表现。
因此,正确答案是D。
3.注意的转移是根据新任务的要求,自觉主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。
下面的说法不正确的是( )。
A.注意转移的快慢难易取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质B.先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难C.个体的神经过程灵活性和自我控制能力也影响注意的转移D.注意的转移和注意的分配性是衡量儿童注意力品质的两个重要指标正确答案:A解析:影响注意转移的快慢和难易的因素有:原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质,个人神经过程的灵活性,个体的自我控制能力,故A 项说法不准确,其余三项说法均正确。
大连市普兰店区教育系统教师招聘真题
大连市普兰店区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.评价目标B.应用C.知识D.综合目标【答案】:A2.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
这一原则是()。
A.因材施教原则B.导向原则C.教育的一贯性原则D.疏导原则【答案】:D3.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.注入式B.合作式C.协同式D.启发式【答案】:D4.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。
A.活动课程B.核心课程C.隐性课程D.显性课程1/ 13【答案】:C5.班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.学习B.交往C.锻炼D.考试【答案】:B6.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.师爱B.教学反思能力C.教师的威严D.教学监控能力【答案】:D7.学校教育的基本单位是()。
A.教师B.教研组C.班级D.学生【答案】:C8.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。
A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】:C9.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。
A.认同调节B.摄入调节C.整合调节2/ 13D.外在调节【答案】:C10.()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
A.青年期B.婴儿期C.学前期D.学龄期【答案】:C11.教师的表率作用主要体现在()。
2013年辽宁特岗教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析
12013辽宁特岗教师招聘考试真题一 单选1分/题 1.教育具有广义和狭义之分,狭义的教育是指()A 家庭教育家庭教育B 社会教育社会教育C 学校教育D 社区教育社区教育2.能够为培养一定规格人才,实现一定教育目的提供基本保障的是()能够为培养一定规格人才,实现一定教育目的提供基本保障的是()A 教育规律教育规律B 教育内容教育内容C 教育原则教育原则D 教育模式 3.班级集体教学的提出者是()班级集体教学的提出者是()A 福禄贝尔福禄贝尔B 杜威杜威C 洛克洛克D 夸美纽斯 4.提出“不愤不启不悱不发”的教育家是()提出“不愤不启不悱不发”的教育家是()A 孔子B 孟子孟子C 荀子荀子D 老子老子5、《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统,其指导思想是()《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统,其指导思想是()A 废科举,兴学校废科举,兴学校B 黑拙百家黑拙百家 独尊儒术独尊儒术C 中学为体,西、学为用D 思想自由思想自由 兼容并收兼容并收 6教师职业素质的核心是()教师职业素质的核心是()A 教师的专业精神教师的专业精神B 教师的职业道德C 教师的研究能力教师的研究能力D 教师的业务素质教师的业务素质7、教师不是使用工具去影响劳动的对象,而是用自己的言行去直接影响学生,所以教师的劳动特点就是具有强烈的()劳动特点就是具有强烈的()A 艺术性艺术性B 知识性知识性C 示范性D 指导性指导性8、把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合二为一的课程是()、把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合二为一的课程是()A 活动课程活动课程B 隐性课程隐性课程C 显性课程显性课程D 综合课程 9、校本课程开发的主题是()、校本课程开发的主题是()A 校长校长B 教师C 教研员教研员D 科研人员科研人员10、体育被列为普及教育的正式学科之一是在()、体育被列为普及教育的正式学科之一是在()A 17世纪世纪B 18世纪世纪C 19世纪世纪D 20世纪 11、教师上课前的准备工作是()、教师上课前的准备工作是()A 备课B 上课上课C 复习复习D 考试考试12、在某项教育计划或方案结束后,对其最终成果进行的评价是()、在某项教育计划或方案结束后,对其最终成果进行的评价是()A 相对评价相对评价B 绝对评价绝对评价C 总结性评价D 形成性评价形成性评价13、班集体首选是一个社会,它是()、班集体首选是一个社会,它是()A 正式组织B 非正式组织非正式组织C 合法组织合法组织D 现金组织现金组织14、班队文化形成的基本条件是()、班队文化形成的基本条件是()A 班队成员的人际关系班队成员的人际关系B 班队成员的人文素质班队成员的人文素质C 班队成员的个性特D 班队成员的心里素质班队成员的心里素质 15、比较好的家庭教养模式是()、比较好的家庭教养模式是()A 权威型和专断型权威型和专断型B 权威型和民主型C 权威型和放任型权威型和放任型D 权威型和体验型权威型和体验型16、按照学生的年龄、性别、特长、知识水平和思想品德等方面的情况,均衡搭配,编入各个平行班的分班是()个平行班的分班是()A 随即编班随即编班B 能力编班能力编班C 年龄编班D 混合编班混合编班17、马克思主义认为、培养和造就全面发展的人的唯一方法和途径是()、马克思主义认为、培养和造就全面发展的人的唯一方法和途径是()A 教育与生产劳动相结合B 学校教育和家庭教育相结合学校教育和家庭教育相结合C 课堂教学和课外活动相结合课堂教学和课外活动相结合D 教师指导和学生自学相结合教师指导和学生自学相结合18、学生学习的基本形式是()、学生学习的基本形式是()A 课前预习课前预习B 课堂学习C 课后复习课后复习D 课后作业课后作业19、脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性的反映是()、脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种属性的反映是()A 思维思维B 记忆记忆C 感觉感觉D 知觉 20、那些与生俱来的有机体的构造、那些与生俱来的有机体的构造、形态、形态、感觉器官和神经系统等方面的解剖生理特征指的是()是()A 遗传素质B 生理发展生理发展C 生长发育生长发育D 生理结构生理结构21、人的注意较长时间地保持在某种事物或某种活动上,人的注意较长时间地保持在某种事物或某种活动上,是注意在时间上的特征,是注意在时间上的特征,指的是() A 、注意的广度、注意的广度 B 、注意的转移、注意的转移 C 、注意的分配、注意的分配D 、注意的稳定 22、小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的情景,这是()、小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的情景,这是()A 、无意想象、无意想象B 、有意想象C 、再造想象、再造想象D 、创造想象、创造想象23、多次吃过梅子的人,多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时候也会流口水,当他看到梅子的时候也会流口水,当他看到梅子的时候也会流口水,这是他再曾经吃过梅子流口水的这是他再曾经吃过梅子流口水的基础上完成的,这是()基础上完成的,这是()A 、条件反射B 、无条件反射、无条件反射C 、有意注意、有意注意D 、无意注意、无意注意24、个性特征中的核心特征是()、个性特征中的核心特征是()A 、能力、能力B 、气质、气质C 、性格D 、意识、意识25、反复玩弄手指,摇摆头部,走路时不断的数电线杆等行为是()、反复玩弄手指,摇摆头部,走路时不断的数电线杆等行为是()A 、多动行为、多动行为B 、强迫行为C 、冲动行为、冲动行为D 、孤僻行为、孤僻行为26、个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的紧张状态和情绪反应是()情绪反应是()A 、焦虑、焦虑B 、应激、应激C 、挫折D 、恐惧、恐惧27、提出“最近发展区”概念的学者是()、提出“最近发展区”概念的学者是()A 、赞科夫、赞科夫B 、乌申斯基、乌申斯基C 、马卡连科、马卡连科D 、维果茨基 28、加法的学习促进乘法的学习,这是()、加法的学习促进乘法的学习,这是()A 正迁移B 负迁移负迁移C 逆向迁移逆向迁移D 顺向迁移顺向迁移29、奥苏泊尔根据学生的学习内容及其认知过程的复杂程度,奥苏泊尔根据学生的学习内容及其认知过程的复杂程度,把意义学习分为符号学习、把意义学习分为符号学习、把意义学习分为符号学习、概概念学习和()念学习和()A 操作学习操作学习B 知识学习知识学习C 技能学习技能学习D 命题学习 30、青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价,青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价,使他们感觉使他们感觉自己是个大人了,与儿时的“我”不同了,产生了()自己是个大人了,与儿时的“我”不同了,产生了()A 理智感理智感B 成人感C 道德感道德感D 稳定感稳定感二、多选题31、我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括()、我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括()A 、前言B 、课程目标C 、内容标准D 、实施建议E 、术语解释(附录) 32、制约教育制度的因素包括受教育者的年龄特征、身心发展规律和知识水平以及()、制约教育制度的因素包括受教育者的年龄特征、身心发展规律和知识水平以及() A 、政治 B 、 经济 C 、 文化 D 、人口、人口 E 、管理、管理33、备课过程包括、备课过程包括A 、备管理、备管理B 、备教材C 、备学生D 、备教法E 、备教具、备教具34、影响教师专业发展的因素包括、影响教师专业发展的因素包括A 、个体环境因素B 、组织环境因素C 、自主发展因素D 、之前与入职教育因素E 、教师生活制度、教师生活制度35、国家对教师的管理制度主要包括()、国家对教师的管理制度主要包括()A 、教师资格证制度B 、教师交流制度、教师交流制度C 、教师评价制度D 、教师培训制度E 、教师生活制度、教师生活制度36、课堂问题行为的控制策略有()、课堂问题行为的控制策略有()A 、消退策略B 、暗示策略C 、直接纠正策略D 、交往、交往E 、惩罚 37、属于智力因素的有()、属于智力因素的有()A 、观察力B 、记忆力C 、想象力D 、思维力E 、注意力 38、步卢姆认为教育目标也是学习的结果,就此他把学习分为()、步卢姆认为教育目标也是学习的结果,就此他把学习分为()A 、认知学习B 、情感学习C 、技能学习D 、操作学习、操作学习E 、过程学习、过程学习39、人的身心发展规律有()、人的身心发展规律有()A 、发展速度的适应性、发展速度的适应性B 、发展速度的不平衡性C 、身心发展的差异性D 、身心发展的顺序性E 、身心发展的阶段性 40、表象的特征有、表象的特征有A 、矛盾性、矛盾性B 、形象性C 、概括性D 、可操作性E 、阶段性、阶段性三、判断 每题1分41 素质教育是全面发展教育的目标或落实,全面发展教育是素质教育的内容或途径。
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[职业资格类试卷]2013年辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论
综合知识(教育学)真题试卷
一、单项选择题
1 孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为( )。
(A)因材施教
(B)有教无类
(C)性相近,习相远
(D)禁于未发
2 一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是( )。
(A)学校教育制度
(B)教育方针
(C)教育经费控制
(D)教育行政管理
3 我国正式实施的第一个现代学制是( )。
(A)壬寅学制
(B)壬戌学制
(C)癸卯学制
(D)六三三学制
4 决定教育领导权的是( )。
(A)生产力的发展水平
(B)政治经济制度
(C)文化传统
(D)科学技术
5 在人的发展中居于主导地位,起主导作用的是( )。
(A)遗传因素
(B)环境因素
(C)教育因素
(D)人的主观能动性因素
6 美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这体现了人的发展观中的( )的观点。
(A)多因素论
(B)外铄论
(C)心理起源论
(D)内发论
7 教育制度的建立、教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行,这体现了教育目的的( )。
(A)导向功能
(B)选择功能
(C)激励功能
(D)评价功能
8 向学生传授健身知识、技能,增强学生的自我保健意识,增强学生意志力,这是( )的要求。
(A)德育
(B)智育
(C)体育
(D)劳动技术教育
9 各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是( )。
(A)教育制度
(B)教育规律
(C)教育目的
(D)教育系统
10 教师社会地位的最直观表现是( )。
(A)社会作用
(B)经济待遇
(C)政治地位
(D)职业权利
11 在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )的特点。
(A)复杂性
(B)示范性
(C)协作性
(D)创造性
12 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
(A)学生在教育活动中是客体
(B)教师在教育活动中是客体
(C)教师在教育活动中是主导
(D)教师在教育活动中不是主导
13 ( )是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
(A)课程设计
(B)课程标准
(C)教科书
(D)课程计划
14 赫尔巴特说:“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。
”这体现了教学过程中的( )。
(A)教师主导作用与学生主动性相结合规律
(B)掌握知识与提高思想认识相结合规律
(C)掌握知识与发展智力相统一规律
(D)直接经验与间接经验相结合规律
15 宋代著名思想家朱熹提出“未得乎前,则不敢求其后”,这体现了教学的( )。
(B)因材施教原则
(C)巩固性原则
(D)循序渐进原则
16 最早提出班级授课制的教育家是( )。
(A)夸美纽斯
(B)赫尔巴特
(C)苏霍姆林斯基
(D)杜威
17 让学生在教师的指导下,发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是( )的特点之一。
(A)自主学习
(B)探究学习
(C)合作学习
(D)接受学习
18 教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。
(B)德育方法
(C)德育原则
(D)德育手段
19 班主任不仅是班级的组织者、管理者,还是成长发展中的儿童少年的( )。
(A)事务包办者
(B)精神关怀者
(C)衣食提供者
(D)错误包庇者
20 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )。
(A)情感陶冶法
(B)说理教育法
(C)品德评价法
(D)榜样示范法
二、多项选择题
21 赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家,下列论述中体现了他的教育思想的有( )。
(A)建立了规范教育学
(B)强调“课堂中心”、“教材中心”、“教师中心”
(C)主张“做中学”
(D)提出了“教学的教育性”原则
22 学校教育制度确立,受( )所制约。
(A)政治制度
(B)社会生产力
(C)科学技术水平
(D)人的身心发展规律
23 学校教育类型结构的划分有多样的依据,按照管理属性来划分,可以划分为( )。
(A)初等教育
(B)普通教育
(C)公立教育机构
(D)私立教育机构
24 下列属于我国全面发展教育组成部分的有( )。
(A)德育
(B)智育
(C)体育
(D)美育
25 我国对教师概念的界定,包含的两个方面内容是( )。
(A)教师职业是一个专门职业,教师是专业人员
(B)教师是教育者,教育职业是促进个体社会化的职业(C)教师是以脑力劳动为主的职业
(D)教师劳动是一种精神劳动
26 备课的内容包括( )。
(A)钻研教材
(B)了解学生
(C)考试命题
(D)制定好教学进度计划
三、简答题
27 简述上好一堂课有哪些要求。
四、论述题
28 谈谈教育应如何遵循人的发展规律。