宁波市段塘学校创新实验室
甬教研200921号
甬教研…2009‟21号
关于公布2009年“舜水杯”初三科学竞赛
获奖名单的通知
各县（市）区教研室、直属学校：
2009年“舜水杯”初三科学竞赛初赛、复赛工作，在各地、各校的大力支持下，已圆满结束。
现将我市获奖名单公布如下，请及时通知有关学生和教师。
附件1：2009年“舜水杯”初三科学竞赛团体优胜奖名单附件2：2009年“舜水杯”初三科学竞赛个人获奖名单
宁波市教育局教研室
宁波市教育学会自然科学分会
2009年4月12日
附件1：2009年“舜水杯”初三科学竞赛团体优胜奖名单
附件2：2009年“舜水杯”初三科学竞赛个人获奖名单。
浙江省中小学示范实验室学校名单
附件：浙江省中小学示范实验室学校名单杭州市：浙江省杭州第四中学杭州市萧山区第二高级中学杭州市余杭区第二高级中学富阳市富春第三中学杭州市翠苑中学杭州市文澜中学浙江林学院附属小学桐庐县第一实验小学（城南校区）浙江省杭州第十一中学杭州市机场路中学宁波市：浙江省余姚中学宁波中学宁波市第四中学宁波市镇海区庄市中心学校宁海县知恩中学宁波市鄞州区姜山中学宁波市北仑区大碶中学宁波市惠贞书院宁波市第七中学慈溪市天元初级中学温州市：浙江省温州第二中学浙江省瑞安中学瑞安市第三中学浙江省温州中学浙江省乐清中学浙江省永嘉中学浙江省苍南中学温州市龙湾中学洞头县第一中学浙江省瓯海中学湖州市：德清县实验学校长兴县实验初级中学安吉县高级中学湖州市第四中学嘉兴市：浙江省平湖中学嘉兴市第一中学海宁市第一中学海盐元济高级中学嘉兴市秀洲区王江泾镇中学桐乡市凤鸣高级中学嘉兴市南湖区余新镇中学嘉善县魏塘中学绍兴市：绍兴市第一中学上虞市春晖中学浙江省诸暨市第二高级中学新昌县澄潭中学嵊州市第一中学绍兴市蕺山中心小学绍兴县实验中学金华市：浙江金华第一中学浙江省永康市第一中学浦江县黄宅镇初级中学金华市青春中学浙江省磐安中学浙江省东阳中学衢州市：浙江省衢州第二中学衢州市兴华中学龙游县第二高级中学浙江省江山中学舟山市：浙江省嵊泗中学南海实验学校舟山市普陀第二中学台州市：台州市第一中学浙江省临海市回浦中学浙江省黄岩中学浙江省台州市路桥中学浙江省天台中学浙江省温岭中学丽水市：浙江省青田县中学浙江省缙云中学松阳县第一中学遂昌中学丽水第二高级中学义乌市：浙江省义乌中学主题词：教育装备实验室命名表彰通知浙江省教育装备和勤工俭学管理中心办公室 2009年2月24日印发。
关于公布宁波市第二批中小学星级学科
鄞州区陈婆渡小学
小学科学组
一
合格
108
鄞州区宋诏桥中学
初中体、艺、信息组
二
优秀
109
宁波十五中学
初中体艺组
二
合格
110
奉化中学
高中体艺组
二
合格
111
象山二中
高中体艺组
二
合格
112
宁波市李惠利中学
高中艺术组
一
优秀
113
北仑区华山小学
小学体艺组
二
优秀
114
慈溪市实验小学
小学音乐组
二
合格
115
余姚市实验小学
二
优秀
20
镇海区蛟川书院
初中语文组
二
合格
21
北仑区长江中学
初中语文组
一
合格
22
慈溪市上林中学
初中语文组
一
合格
23
奉化市城北中学
初中语文组
一
合格
24
宁波市东恩中学
初中语文组
一
合格
25
鄞州区邱隘实验中学
初中语文组
一
优秀
26
奉化市锦屏中学
初中英语组
二
合格
27
象山县鹤浦中学
初中英语组
二
优秀
28
宁波外国语学校
初中英语组
一
优秀
29
鄞州区董玉娣中学
初中英语组
一
合格
30
镇海区蛟川书院
初中英语组
一
合格
31
宁波中学
高中数学组
二
优秀
32
宁海中学
宁波市教育局关于公布2011年度宁波市社区教育优秀实验项目和2012年
宁波市教育局关于公布2011年度宁波市社区教育优秀实验项目和2012年度宁波市社区教育实验项目名单的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】甬教职成[2012]208号【发布部门】宁波市教育局【发布日期】2012.06.08【实施日期】2012.06.08【时效性】现行有效【效力级别】XP10宁波市教育局关于公布2011年度宁波市社区教育优秀实验项目和2012年度宁波市社区教育实验项目名单的通知（甬教职成〔2012〕208号）各县（市）区教育局，大榭开发区文教卫生局，东钱湖旅游度假区、宁波国家高新区社会事务管理局，宁波杭州湾新区社会事务和农村工作局，各有关学校（单位）：根据《关于进一步做好社区教育实验项目管理工作的通知》（甬教职成〔2012〕79号）精神，经专家组鉴定评审和公示，确定江东区教育局“江东区六类学习型组织建设的实验”等10个项目为2011年度宁波市优秀社区教育实验项目（具体名单见附件1），慈溪市新浦社区教育中心“老年教育‘五化五有’模式的实证研究”等12个项目为2011年度宁波市合格社区教育实验项目（具体名单见附件2）。
在各地申报、初审和推荐的基础上，经专家组评审和公示，确定宁波市成人教育学校“社会管理创新视野下的社区教育共同体建设的实践”等15个项目为2012年度宁波市社区教育重点实验项目（具体名单见附件3），海曙区鼓楼街道中山社区“蓄航驿站自助教育”等25个项目为2012年度宁波市社区教育一般实验项目（具体名单见附件4）。
开展社区教育实验项目工作是丰富社区教育内涵、深化社区教育实践研究、推动城乡社区教育共同发展的有效途径，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会”的重要抓手。
希望各实验项目的立项单位积极学习借鉴优秀实验项目的成功经验，切实加强领导，积极采取措施，严格按照项目方案确定的目标、内容和工作进度，认真组织实施，确保实验项目取得成效。
浙江省教育厅办公室关于2010年省级实验教学示范中心建设点立项工作的通知
浙江省教育厅办公室关于2010年省级实验教学示范中心建设点立项工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2010.10.08•【字号】浙教办高教〔2010〕151号•【施行日期】2010.10.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于2010年省级实验教学示范中心建设点立项工作的通知浙教办高教〔2010〕151号各本科院校（含独立学院）：为推动高校实验教学改革和实验室建设，根据《浙江省教育厅浙江省财政厅关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的通知》（浙教计〔2007〕77号）精神，经研究，决定开展“十一五”期间最后一批省级实验教学示范中心建设立项工作。
现将有关事项通知如下：一、建设目标省级实验教学示范中心应是承担多学科、多专业实验教学任务的公共基础实验教学中心、学科大类基础实验教学中心和学科综合实验中心。
高校根据学校和学科特点，整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源，建设多学科、多专业的实验教学中心，充分实现优质资源的共享，切实改革实验教学及教学实验室管理方式，增强实验室开放力度，着力培养大学生的实践能力和创新精神。
二、申报条件和名额2010年省级实验教学示范中心建设点立项采用高校申报、教指委评审推荐、教育厅备案的办法，面向全省本科高校公开申报。
申报的实验教学中心必须已为省级合格实验室、实训中心，独立学院申报的实验教学中心必须为独立学院全额自有固定资产。
本科高校每校限报5项，独立学院每校限报2项。
各校申报项目应在校内作充分论证，并经过5天以上公示后推荐申报。
三、建设周期和经费支持省级实验教学示范中心建设点立项建设期为3年，省财政投入建设经费为50万元/中心（人文大类40万元/个，理工大类50-60万元/个），学校按不低于1：1的比例予以配套。
四、项目评审和管理省级实验教学示范中心立项评审，委托相关省专业教学指导委员会组织公开交流答辩确定向省教育厅推荐立项项目，经7天公示后，由省教育厅发文立项。
宁波市中小学(幼儿园)青年教师队伍建设“卓越工程”培养对象拟录取人选名单
奉化高级中学 慈溪市三山高级中学 宁波外国语学校 宁波外事学校 浙江省象山中学 北仑中学 慈溪市三山高级中学 象山第三中学 北仑中学 李惠利中学 浙江省余姚中学 正学中学 宁波市镇海中学 宁波市镇海区龙赛中学 柔石中学 武岭中学 宁波市镇海中学 象山中学 慈溪中学 宁波二中 鄞州区正始中学 宁波中学 宁波市镇海中学 慈溪中学 李惠利中学 宁海中学 奉化中学 姜山中学 宁波四中 余姚二中 宁波二中 余姚二中 慈溪市杨贤江中学 宁波中学 北仑区泰河中学 鄞州咸祥中学 鄞州高级中学 浙江省余姚中学 奉化高级中学 宁波市慈湖中学 宁波市职教中心学校 鄞州职教中心 余姚市第四职业技术学校 宁波经贸学校 宁波第二技师学院 宁波外事学校 宁波二中
2013060316 2013060315 2013060346 2013060386 2013060351 2013060368 2013060371 2013060385 2013060366 2013060358 2013060338 2013060311 2013060336 2013060387 2013060419 2013060415 2013060409 2013060395 2013060401 2013060421 2013060406 2013060404 2013060413 2013060411 2013060417 2013060412 2013060442 2013060441 2013060464 2013060439 2013060422 2013060445 2013060465 2013060426 2013060428 2013060427 2013060454 2013060424 2013060438 2013060423 2013060453 2013060458 2013060476 2013060479 2013060471 2013060488 2013060467
浙江省教育厅关于公布高等学校创新团队的通知-浙教高科[2009]171号
![浙江省教育厅关于公布高等学校创新团队的通知-浙教高科[2009]171号](https://img.taocdn.com/s3/m/5628c0cb81eb6294dd88d0d233d4b14e85243e03.png)
浙江省教育厅关于公布高等学校创新团队的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 浙江省教育厅关于公布高等学校创新团队的通知（浙教高科〔2009〕171号）各有关高等学校：根据浙江省教育厅、浙江省财政厅《关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划》（浙教计〔2007〕77号）精神，“十一五”期间，我省高等学校将建设一批创新团队。
经学校推荐、我厅组织专家评审，确定73个团队为浙江省高等学校创新团队，现予公布。
其中依托省重点学科、省（部）重点实验室及工程中心、各高校优势特色学科等平台建设的15个理工类团队和10个人文社科类团队（见附件1），省财政每年分别资助50万元和25万元，连续资助三年。
希望各有关高校根据相关文件要求，紧紧围绕科技创新和服务经济转型升级，凝聚学术队伍，力争取得标志性成果，提高我省高校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。
附件：1.浙江省高等学校创新团队（财政资助）2.浙江省高等学校创新团队（财政不资助）二○○九年十月十六日附件1：浙江省高等学校创新团队（财政资助）学校名称团队名称1中国美术学院文化遗产保护与研究2中国美术学院传媒动画3浙江工业大学过程装备4浙江工业大学生物质能源及装备生物柴油及产业链5浙江师范大学数学6浙江师范大学非洲研究7宁波大学医学细胞与分子生物技术8宁波大学金融创新与经济转型9浙江理工大学生物材料及生物传感器杭州电子科技大学磁电子材料和器件11杭州电子科技大学通信与信号处理12浙江工商大学村镇生活废弃物处理技术13浙江工商大学电子商务与物流优化14中国计量学院新材料制备及测试15浙江中医药大学中医药防治脑血管病16浙江林学院园艺作物品质调控机理及安全生产技术17温州医学院生物医学工程18浙江科技学院流动机械与多相流研究19浙江传媒学院传播与文化产业杭州师范大学历史学21温州大学纳米材料化学及应用22温州大学浙南瓯越文化研究23绍兴文理学院中国语言文学与越文化研究24湖州师范学院复分析25浙江万里学院港口经济附件2：浙江省高等学校创新团队（财政不资助）序号推荐单位团队名称1浙江工业大学绿色化学合成技术及应用2浙江工业大学特种装备与先进加工技术3浙江工业大学先进控制技术及应用4浙江工业大学污染控制与生态安全5浙江工业大学生物催化与微生物发酵6浙江工业大学浙江省制药工程技术7浙江师范大学先进催化材料8浙江师范大学智能信息处理9浙江师范大学植物分子生物学10宁波大学应用海洋生物技术11宁波大学新型无线通信技术及应用12宁波大学冲击与安全工程13宁波大学非线性物理及其应用14杭州电子科技大学海洋机电装备技术15杭州电子科技大学信息与控制技术16杭州电子科技大学大规模无线传感器网络17杭州电子科技大学在线检测18浙江理工大学纤维及高分子材料19浙江理工大学现代纺织装备技术20浙江理工大学绿色化学与生态染整21浙江工商大学生鲜食品贮藏加工与安全控制22浙江中医药大学针灸关键技术研究23浙江中医药大学消化道肿瘤中西医结合防治24浙江中医药大学中药制剂现代化研究25中国计量学院流量计量仪表核心技术26浙江海洋学院海洋渔业可持续发展27温州医学院眼视光和视觉科学28温州医学院生物制药29温州医学院麻醉学30温州医学院医学遗传学31温州大学有机化学与皮革化工32浙江万里学院服务于渔业产业的生物技术33杭州师范大学有机硅化学34中国美术学院设计艺术学35中国美术学院中国画系山水画工作室36浙江工业大学中小型企业创新与区域特色经济理论研究37浙江师范大学中国现代文学与传统文化38浙江师范大学教师教育研究39浙江师范大学高等教育学40宁波大学英语海洋文学与国际交流41杭州电子科技大学决策科学与创新管理42浙江理工大学资源环境与区域发展43浙江工商大学统计方法与科学决策44浙江工商大学金融创新与区域金融发展45浙江工商大学国际经贸争端解决机制及其应用研究46浙江财经学院产业发展与财政金融政策47中国计量学院标准化与质量管理48杭州师范大学中西音乐比较研究——结束——。
宁波市普通高中特色创新项目名单
宁波市普通高中特色创新项目名单在宁波市，普通高中特色创新项目的实施对于提高教育教学质量，促进学生全面发展起到了积极的作用。
本文将围绕着宁波市普通高中特色创新项目名单展开讨论，分析具体操作方法、论述结构、实践导向结论以及对问题进行进一步阐释。
首先，宁波市普通高中特色创新项目的名单涵盖了多个领域，例如科技创新、艺术教育、体育锻炼等。
通过实施这些项目，学校可以更好地发挥教育资源的作用，提高学生的综合素质。
例如，某高中开展了“科技创新实践”项目，学生可以参与科研实验、学术竞赛等活动，提升科技创新能力。
其次，具体操作方法包括项目设置、师资培训、实施方案等。
学校需要根据学生的兴趣和特长，制定符合实际情况的特色项目，吸引学生参与。
同时，通过组织专家进行师资培训，提高教师的教学水平和指导能力，确保项目的有效实施。
比如，某高中的“艺术创作”项目，邀请了知名艺术家进行指导，并在课程设置上注重培养学生的创造力和审美能力。
再者，通过分析性循序推理论点，可以得出宁波市普通高中特色创新项目的实施对学生的成长具有积极影响。
学生参与特色项目，既可以拓宽视野，提高综合素质，又可以培养学生的独立思考和问题解决能力。
比如，某高中的“社会实践”项目，让学生走出校园，参与公益活动，提高学生的社会责任感和团队合作意识。
最后，实践导向结论是宁波市普通高中特色创新项目名单的实施应该注重学生的全面发展。
学校要根据学生的个性特点，开展多样化的特色项目，激发学生的学习兴趣，培养学生的核心素养，实现教育教学的全面发展。
只有这样，才能更好地适应社会发展的要求，培养适应未来社会的高素质人才。
总的来说，宁波市普通高中特色创新项目名单的实施对学生的全面发展具有重要意义。
学校要结合实际情况，制定符合学生发展需求的特色项目，引导学生积极参与，促进学生的成长与发展。
希望通过本文的论述，可以进一步加深对普通高中特色创新项目名单的认识，为学校教育的改革与发展提供有益借鉴。
宁波高新区：崛起中的创新高地
宁波高新区：崛起中的创新高地作者：来源：《科学中国人·上半月》2021年第05期宁波国家高新技术产业开发区（下简称“宁波高新区”）成立于1999年，2007年升级为国家级高新区。
进入国家队仅14年，2013年扩容建设宁波新材料科技城，核心区面积也仅55平方公里，在2020年169家国家高新区评价中排名跃居第15位。
与中关村和上海张江、深圳、苏州、广州、武汉工业园等诸多“三十而立”的“老大哥”比肩，宁波高新区犹如一位红日初升的少年，洋溢着自信和朝气，稳稳居于国家高新区第一方阵。
鹰击长空2007年，经国务院批准，宁波高新区升级为国家高新技术产业开发区，时任浙江省委书记习近平寄语宁波高新区要“鲲鹏展翅搏长天”。
十多年来，宁波高新区坚持以不忘初心，加速协同创新，跨界融合，兼顾传统制造业的持续赋能和优势新材料产业集群的发展，产业升级和结构优化能力指标在2020年169家国家高新区中位列前十，高质量发展成绩单更是可圈可点。
2020年，宁波高新区实现地区生产总值289.4亿元，同比增长5.2%。
完成固定资产投资104.1亿元，同比增长7.7%;工业支撑作用明显，实现规上工业增加值58.7亿元，同比增长8.1%，数字经济工业增加值增速达16.3%。
高新技术产业和战略性新兴产业增加值占规上工业增加值比重分别达到93.4%和70.4%。
2020年3月29日至4月1日，习近平总书记在浙江考察時强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设，抓紧布局数字经济、生命健康、新材料等战略性新兴产业、未来产业，大力推进科技创新，着力壮大新增长点、形成发展新动能。
推动产业转型升级，关键在发挥科技创新的核心支撑力。
早在2018年，宁波高新区就启动“五引领五倍增”科技争投攻坚行动，以超大力度的举措引进和培育高端创新资源，推动发明专利、技术交易额、高新技术企业认定数等核心科技竞争力在3年内实现倍增。
关于公布2009年全国初中数学联赛
关于公布2009年全国初中数学联赛获奖名单的通知各县（市）、区教育局教研室、市直属中学：4月12日举行了2009年全国初中数学联赛，在各县、市、区教研室及学校的大力支持下，已圆满结束。
现将团体优胜奖、学生一二三等奖及优秀指导教师奖予以公布，请校对。
附件1：2009年全国初中数学联赛团体优胜奖名单附件2：2009年全国初中数学联赛获奖名单附件3：2009年全国初中数学联赛优秀指导教师奖名单宁波市教育局教研室2009年4月23日附件1：2009年全国初中数学联赛团体优胜奖名单团体优胜奖（共7名）镇海区蛟川书院慈溪实验中学宁波外国语学校鄞州区田莘耕中学慈溪阳光实验学校鄞州宋诏桥中学鄞州古林镇中学附件2：2009年全国初中数学联赛获奖名单一等奖张馨怡镇海区蛟川书院干于越镇海区蛟川书院张挺鄞州区田莘耕中学钱旭楠鄞州区宋诏桥中学王宁鄞州区古林镇中学邵峰鄞州区李关弟中学曹旸慈溪实验中学陈栋慈溪实验中学高笑潇慈溪实验中学龚梦佳慈溪市新世纪实验学校王瑞瑆慈溪市观海卫初中房君锋慈溪实验中学蒋晓天慈溪育才中学陈哲晖慈溪阳光实验学校周正泽镇海区蛟川书院竺俊博镇海区蛟川书院陈佳云镇海区蛟川书院王聪镇海区蛟川书院崔爽怡镇海区蛟川书院吴思晗镇海区蛟川书院郑小东镇海区蛟川书院周笑天镇海区蛟川书院郑天海北仑顾国和外国语学校周琛宁波外国语学校胡九匀宁波外国语学校韩鑫宁波外国语学校王佳栋镇海区蛟川书院周逸云镇海区蛟川书院毛行健象山县文峰学校陈科彪鄞州区姜山实验中学袁淦慈溪实验中学徐旭程慈溪实验中学吴奇鲁北仑顾国和外国语学校张泽寰鄞州区宋诏桥中学毕腾锋鄞州区李关弟中学金焕鄞州区田莘耕中学崔丹杰鄞州区田莘耕中学周超男鄞州区古林镇中学毛佳乐鄞州区横街中学陈姣姣慈溪阳光实验学校任沛伦慈溪实验中学张成竹镇海区蛟川书院吕晨镇海区蛟川书院马梦琪镇海区蛟川书院董舒羽镇海区蛟川书院李瑞洲宁波华茂外国语学校杨陈昕镇海区蛟川书院谢李兴镇海区仁爱中学滕皓鄞州区宋诏桥中学耿皓鄞州区宋诏桥中学柴珏辉鄞州区宋诏桥中学余阳慈溪阳光实验学校周军杰慈溪育才中学王丰镇海区蛟川书院吴可凡宁波市明楼中学陈双乐宁波外国语学校严煜东慈溪市新世纪实验学校梁海浪鄞州区集士港中学朱煜宗鄞州区宋诏桥中学王铖慈溪市上林中学黄舒荟镇海区蛟川书院范勇镇海区蛟川书院周斐鄞州区姜山实验中学王家宁鄞州区古林镇中学吴雪松慈溪阳光实验学校岑益鹏慈溪育才中学俞雷钧宁波外国语学校陈哲泳宁波外国语学校杨旭雷鄞州区田莘耕中学孙强鄞州区田莘耕中学龚科铭鄞州区宋诏桥中学汪力晟鄞州区宋诏桥中学谢静含鄞州区宋诏桥中学毛凯杰鄞州区集士港中学胡航恺慈溪实验中学胡超元慈溪市新城中学李明慈溪实验中学岑晟慈溪实验中学何人可宁海跃龙中学吕宣融镇海区蛟川书院王一舟宁波外国语学校张光宇宁波外国语学校叶万达宁波外国语学校叶凯文宁波华茂外国语学校叶明翔镇海应行久外语实验学校成励翊慈溪阳光实验学校胡觅阳慈溪实验中学二等奖林繁荣鄞州区塘溪中学陈彬鄞州区姜山镇中心中学邬乐婷奉化实验中学周志毅宁海跃龙中学金焱波宁波东海实验学校张寒之宁波外国语学校夏立伟宁波外国语学校干文捷宁波外国语学校赵斌鄞州区田莘耕中学王荣晟宁波市东恩中学胡冯钦宁波外国语学校马宇桥宁海跃龙中学殷学杰鄞州区李关弟中学周易宁海潘天寿中学胡艇艇北仑芦江书院蒋哲宁波外国语学校王乐乐宁波外国语学校王逸璐宁波东海实验学校丁燕岚北仑芦江书院石强宁波市东恩中学沈汪莹鄞州区横街中学马浙平奉化城北中学吴鹏飞宁海城关中学尤小龙宁海跃龙中学方舟象山县文峰学校杨屹羚象山县文峰学校袁梦阳宁波东海实验学校楼昕烨北仑顾国和中学徐雨哲宁波外国语学校周柯琪宁波东海实验学校周馨奉化实验中学王启楠宁波东海实验学校冯迭乔宁海潘天寿中学胡丁冉象山丹城中学朱浩宁波惠贞书院江海奉化实验中学尤淑华宁海桃源中学金宇阳宁波七中姜仑宁波七中邱立本宁海跃龙中学王一雯象山县文峰学校竺金磊奉化城北中学王琛象山县文峰学校殷俊杰象山县文峰学校王俊恺象山县文峰学校王安琪顾国和外国语学校张捷宁波市东恩中学刘奇磊宁波市第十五中学徐晨宁波惠贞书院顾鹏真宁波市第十五中学吴朝阳宁波市明楼中学颜华卿宁波市东恩中学王挺奉化实验中学翁亦青宁波市第十五中学刘泽春宁波市东恩中学忻光耀宁波市第十五中学周汝栋宁波市第十五中学周啸霄宁波市曙光中学胡钦赢宁波七中孔津聿江北实验中学蓝旭丹奉化锦屏中学金协城宁海跃龙中学顾博超象山县文峰学校俞翰毅象山县荔港学校崔宁宁波市曙光中学陈昀臻奉化锦屏中学薛佳伟宁海跃龙中学黄建华宁海跃龙中学王艳玲象山滨海学校何立伟宁波市第十五中学许倩倩宁波市东恩中学周凡宁波市翠柏中学毛临风宁波七中翁哲伟宁波外国语学校葛腾辉宁海跃龙中学应海旭宁波市第十五中学李依纯象山县丹城中学房伟康宁波七中张雨鸣奉化奉港初中朱李栋奉化锦屏中学陈玮奉化锦屏中学应京含奉化锦屏中学娄学思宁海跃龙中学王洁科宁海长街镇中史丹丽象山县文峰学校周嘉懿象山县文峰学校竺琦玫象山县文峰学校吴珂璟宁波市东恩中学范佳乐宁波市东恩中学忻仕杰宁波市曙光中学李雯倩宁波惠贞书院周芸宁波市幸福苑实验学校朱旭律宁波惠贞书院莫伊娜奉化实验中学徐鑫奉化锦屏中学吴祚煜象山文峰学校李时天宁波惠贞书院乌帅宁波庄桥中学张意楠宁波七中陈正宇宁波惠贞书院唐晨宁波惠贞书院吴佳成宁波七中楼哲炜宁波惠贞书院陈旭东宁波七中陈欣源宁波惠贞书院罗靖茜宁波惠贞书院顾圣涛宁波惠贞书院周梦蝶宁波惠贞书院三等奖毛佩琦鄞州区集士港中学潘露微鄞州区田莘耕中学吴欣怡鄞州区宋诏桥中学虞炎彬鄞州区古林镇中学徐广渊鄞州区姜山实验中学蒋阳阳鄞州区集士港中学陈玲丹鄞州区古林镇中学胡柯立鄞州区横街中学徐慧鄞州区田莘耕中学章莎莎鄞州区宋诏桥中学黄焕鄞州区宋诏桥中学周卓超鄞州区古林镇中学任超敏鄞州区古林镇中学应瑜鄞州区樟村中学殷学杰鄞州区李关弟中学徐倩梦鄞州区田莘耕中学周秀秀鄞州区逸夫中学戴科泉鄞州区宋诏桥中学熊雪婷鄞州区宋诏桥中学蒋雨晴鄞州区宋诏桥中学潘俊杰鄞州区宋诏桥中学朗天楠鄞州区宋诏桥中学王政鄞州区集士港中学楼莹雯鄞州区古林镇中学任启盈鄞州区古林镇中学余黄伟鄞州区古林镇中学陈宇迪鄞州区集士港中学俞晓露鄞州区集士港中学高胜寒慈溪市实验中学孙蒙召慈溪市新城中学孙莉慈溪市阳光实验余树干慈溪市阳光实验毛梦丹慈溪市实验中学何伟栋慈溪市实验中学陈裕梁慈溪市锦纶中学徐金金慈溪市育才中学陈嘉瑜慈溪市阳光实验褚云峰慈溪市锦纶中学楼霆慈溪市巷城初中冯榆晨慈溪市逍林中学陈曦孛慈溪市实验中学邹云剑慈溪市新世纪沈启慈溪市实验中学孙一材慈溪市实验中学沈翔慈溪市实验中学张译慈溪市育才中学孙家乐奉化市实验中学张晟奉化市实验中学毛柔燕奉化市实验中学傅丽琴宁波东方外国语学校林泼奉化市锦屏中学陈攀绩奉化市锦屏中学余路炜奉化市实验中学周函婷奉化市城北中学单许桓奉化市城北中学徐飞奉化市奉港初中胡悠宁波求真学校邬炳科奉化市西坞中学肖浩泉奉化市莼湖初中李夏蔚奉化市实验中学周经纬奉化市实验中学任珂朴宁海跃龙中学徐海松宁海桃源中学应俊宁海跃龙中学潘俊飞宁海跃龙中学江伊丽宁海跃龙中学葛先科宁海桃源中学徐如媚宁海桃源中学陈纤予宁海桃源中学崔露允宁海西店中学葛为宗宁海跃龙中学陈田甜宁海桃源中学赵坚宁海跃龙中学范嘉帆宁海潘天寿中学葛东波宁海潘天寿中学何贤武宁海城关中学胡锦浩宁海西店中学葛素素象山县文峰学校鲍文焕象山县文峰学校徐嘉楠象山县文峰学校章牧遥象山县文峰学校王翰江象山县文峰学校鲍舒云象山县文峰学校赖一鸣象山县滨海学校钱栩象山县丹城二中杨莎莎象山县滨海学校王启帆象山县文峰学校余晨沁象山县文峰学校陈波象山县新港中学王蓓佳象山县滨海学校吕蜂象山县新港中学陈瑜超象山县文峰学校沈应豪象山县文峰学校周璐象山县文峰学校范中杰镇海区蛟川书院顾天长镇海区蛟川书院李哲燏镇海区蛟川书院王竹升镇海区蛟川书院陈凯琦镇海区蛟川书院顾全镇海区蛟川书院仇明月镇海区蛟川书院刘嘉威镇海区仁爱中学金辉镇海区蛟川书院胡金杰镇海区蛟川书院施信超镇海区蛟川书院周天漪镇海区蛟川书院徐文凯镇海区蛟川书院章维明镇海区蛟川书院范天奇镇海区蛟川书院刘媛镇海区蛟川书院翁文涛镇海区蛟川书院蔡哲宁镇海区蛟川书院张学磊镇海区蛟川书院翁凯浩镇海区蛟川书院王铮镇海区蛟川书院张易凡镇海区蛟川书院袁鑫北仑区顾国和外国语学校方鑫磊北仑区东海实验董浩凯北仑区芦江书院宋晶晶北仑区东海实验吴卓辉北仑区东海实验虞小英北仑区顾国和外国语学校张丹维北仑区东海实验王钢杰北仑区松花江中学沈麒北仑区东海实验毛一帆北仑区东海实验冯璐北仑区顾国和外国语学校赵宇翔北仑区顾国和外国语学校吴松展北仑区东海实验乐可辛北仑区长江中学陈鑫北仑区江南中学奚洋洋北仑区联合实验中学黄鹤鸣宁波市东恩中学毛天慧宁波市第十五中学杨默宁波市第十五中学张仁杰宁波市东恩中学梅奕欣宁波市第十五中学黄杰宁波市第十五中学陈晔宁波市第十五中学石俊宁波市李兴贵中学朱家琰宁波市东恩中学吴海宁波市东恩中学马淑君宁波市第十五中学张一诺宁波市第十五中学杨峥宁波市第十五中学陈勇道宁波市翠柏中学王慧质宁波市第十五中学史笛宁波市第十五中学项溥原宁波市李兴贵中学徐嘉烨宁波市东恩中学孙怡然宁波七中孙卓宁波七中王欣轶宁波市第十九中学钟逸霏宁波市曙光中学施哲朴宁波七中金俊琦宁波七中陈冠宇宁波七中陈盛臻宁波七中罗吉君宁波市春晓中学徐俊杰宁波七中朱怡宁波市幸福苑实验学校吴悦旻宁波市曙光中学张文嵩宁波七中杨展宁波七中薛嵩宁波市曙光中学洪磊宁波市洪塘中学陈瑜宁波市惠贞书院王亦君宁波市慈湖书院唐亚正宁波市洪塘中学张文杰宁波市修人学校郑佳浩宁波市洪塘中学陈思澹宁波市惠贞书院马夏冰宁波市实验中学方磊宁波市妙山学校任凯宁波市妙山学校汤雨欣宁波市惠贞书院王梁坤宁波市惠贞书院梁善林宁波市洪塘中学戴妍妍宁波市惠贞书院汪儒灏宁波市三江中学郑思超宁波市三江中学源逸宁波市惠贞书院胡玄烨宁波兴宁中学王梦阳宁波外国语学校伍天禾宁波外国语学校杨汐宁波万里学校李乾宁波外国语学校严喆宁波华茂外国语学校王品安宁波万里学校罗玥琦宁波兴宁中学徐天忆宁波外国语学校任佳星宁波外国语学校熊天竹宁波外国语学校卓家隆宁波外国语学校刘震宁波外国语学校姚文婕宁波兴宁中学张文瑜宁波华茂外国语学校胡霄月宁波外国语学校周迪龙宁波外国语学校王虹宁波信懋学校附件3：2009年全国初中数学联赛优秀指导教师奖名单鄞州区袁君吴亚红王可芳华亚君戴华君张勇陈军张亚波慈溪市华漫天陈雪峰戴萍袁浩杰曹太星郑建忠王震曹太星陈国文叶建丰陈海波邹波奉化市谢寒竺孟辉何春芳邬世芬殷志存郑小玉俞武彬王亚芬王琳宁海县林红年胡亚云金齐斌杨芬仙陈建华林红年陈黎丽胡建勋周银芬国漫春鲍丽娜祁春琴李华蒋景贤胡余建象山县孙兴法王萍韩苏文方德懿朱炜炜王如启韩海亚镇海区刘清泉邓俊徐其学縢丽陈琦余维俭北仑区阮肖锋洪永忠陈孝凯邹微微王建垂张洪波丁燕波洪永忠周志程海曙区朱斌康潘菁菁徐平平顾信华董景荣邬珊珊冯玲青顾美琴徐淑贞江东区厉红信陕全录樊贞慧章剑雄杜斌蒋晓琳包伊娜张幼云卓晓敏孟笑宇梁卫东江北区直属鲍雨红郑瑄潘红波孙碧嫣卢芳芳胡翔鲁玲莉洪利芳周伟蔚方岩。
2018年海曙区教育科研优秀成果评审结果公示
胡佳妮
宁波市高塘小学
13
“山乡文化”童心体验课程的架构设计与实施管理
俞玲艳 田家唯
宁波市海曙区龙观乡中心幼儿园
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区域游戏中大班幼儿数学行为素养的研究
俞倩雯
宁波市海曙区清林闲庭幼儿园
15
授之以鱼 不如授之以渔
李 静
宁波市海曙区镇明中心小学
16
“4+4模式”开展幼儿生态阅读活动
10
新行为课程理念下小农人试验田的开发与研究
宁波市第一幼儿园
徐晓青
乌建波（执笔）、潘亚华（执笔）、刁燕宁、张琼
11
新行为课程的开发与实践
宁波市第一幼儿园
沈 清
徐晓青（执笔）潘亚华 乌建波
12
阅读 启智 润心——幼儿绘本阅读课程的实践研究
宁波市海曙区高桥镇晴园幼儿园
郑 琴
张冠君、沈雯、俞杨
13
“收藏博物馆”主题活动提升大班幼儿艺术表征能力的实践研究
徐玮炜
刘庆
4
“妈妈课堂”促进学生良好品德形成的实践与研究
宁波市海曙区信谊小学
沈天颖
5
小学生饮食校本课程的开发与实践研究
宁波市华天小学
鲍飞达
王瑶（执笔）孙迪 夏亚波 张笑艳
6
基于部编语文教材特色的低年级绘本教学的实践研究
宁波市华天小学
王 瑶
7
手尖上快乐-布小中国象棋素养校本课程开发的实践与研究
宁波市海曙区古林镇布政小学
叶柳君
宁波市海曙区古林镇布政小学
5
由技入道，匠心潜育——以拓展课程手作皮具课为例
沈 波
宁波市爱菊艺术学校
6
STEAM愿景下的综合实践校本课程开发与实践
余姚市中小学教研工作领导小组
余姚市中小学教研工作领导小组余姚市中小学教研工作领导小组余姚市教育局教研室余教研[2010]5号文件关于成立余姚市义务段学科中心教研大组和区域教研大组的通知各乡镇教辅室、初中、中心小学、城区有关学校：为适应我市基础教育发展的需要，充分发挥骨干教师在教学、科研、校本研究等方面的综合作用，加强教学资源的整合利用和教师间的协作与交流，提高教师的业务素质，促进教学质量和办学水平的提高，根据余姚市教育局《关于开展中小学区域教研共同体建设活动的指导意见》文件精神，决定成立余姚市义务段学科中心教研大组和区域教研大组。
现将有关事宜通知如下：一、教研机构组成：市学科中心教研大组根据教学需要，初中设语文、数学、英语、科学、思品、历史与社会六个中心教研大组，小学设语文、数学、英语、科学、品德五个中心教研大组，其中音乐、美术、体育、信息技术、综合实践组建义务段中心教研大组,市中心教研大组设组长一名，副组长1-2名，成员6-10名。
区域教研大组各区域成立区域学科教研大组，组长各区域内的名师、学科骨干或学校中层以上领导等担任，副组长原则上区域内市学科骨干教师或区域内的学科教研组长担任，成员各学科选派的校级骨干教师以上组成。
市中心教研大组及区域教研大组成员实行每三年调整一次。
二、市中心教研大组职责研究并制定全市学年教研活动计划，结合区域教研大组的安排，分学期对市级教研活动作出具体安排，并对区域教研活动提出指导性意见。
为市教育局、教研室教学管理及教研工作决策提供信息。
开展学科教法、学法研究，收集、整理与交流学科教学信息，整合并利用教学资源。
参与并指导区域教研大组教研活动，指导学校开展校本教研活动。
总结推广先进的教研、科研、教学成果及经验。
三、区域教研大组的职责认真研究并制定区域学年教研活动计划，计划与总结于每学年第一学期的9月30日前和第二学期的6月30日前报送市教育局教研室学科教研员。
按计划认真组织区域教研活动，活动要紧密联系教学工作实际，解决教学工作中的具体问题与难题。
宁波市2013年中学高级教师通过人员名单
学校（单位） 宁波市象山县金星学校 宁波市鄞州区瞻岐镇中心初级中学 宁波外国语学校 慈溪市掌起初级中学 余姚市陆埠镇初级中学 宁波市象山县新港中学 宁波东海实验学校 宁波市北仑区长江中学 宁波市北仑区三山学校 慈溪市横河初级中学 奉化市剡溪中学 萧王庙街道初级中学 余姚市丈亭镇初级中学 宁波市李兴贵中学 余姚市泗门镇初级中学 宁波市第七中学 余姚市子陵中学 宁波市春晓中学 宁波市第七中学 宁波市四眼碶中学 宁波市新城第一实验学校 宁波市春晓中学 宁波市庄桥中学 宁波市江北区实验中学 宁波市孔浦中学 鄞州区田莘耕中学 宁波逸夫中学 宁波市鄞州区姜山镇实验初中中学 宁波市鄞州区姜山镇实验初级中学 宁波市鄞州区钟公庙中心初级中学 鄞州区中河街道宋诏桥初级中学 鄞州区中河街道宋诏桥初级中学 宁波市象山县丹城第二中学 鄞州区高桥中学 大榭中学 大榭中学 余姚市实验学校 余姚市小曹娥镇初级中学
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姓名 葛先兴 施宗辉 华建女 汪佳刚 邬琴玉 董建平 孙景浩 沈亚飞 傅彪 朱建华 鲁柏浓 张冠军 励杰展 鲁北平 李军 吴娟萍 李雪 黄勇 王维 樊贞慧 马调芳 包国宏 崔海华 安必智 杨秀霞 屠雪峰 胡杰 沈小龙 刘栋 戴仙红 戎利荣 俞赛梅 裴爱萍 刘清泉 杨立宏 胡建设 陈国松 林永贝
宁波市中小学(幼儿园)青年教师队伍建设“卓越工程”培 …
2013060180 2013060187 2013060184 2013060203 2013060196 2013060225 2013060215 2013060213 2013060206 2013060210 2013060223 2013060257 2013060251 2013060298 2013060260 2013060299 2013060248 2013060263 2013060293 2013060235 2013060256 2013060253 2013060264 2013060281 2013060230 2013060297 2013060279 2013060292 2013060259 2013060249 2013060234 2013060314 2013060342 2013060364 2013060344 2013060319 2013060313 2013060349 2013060316 2013060315 2013060346 2013060386 2013060351 2013060368 2013060371 2013060385 2013060366
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宁波市教育局关于公布第二批宁波市数字化校园评估结果的通知-甬教电[2013]428号
![宁波市教育局关于公布第二批宁波市数字化校园评估结果的通知-甬教电[2013]428号](https://img.taocdn.com/s3/m/18e603f2988fcc22bcd126fff705cc1755275f8d.png)
宁波市教育局关于公布第二批宁波市数字化校园评估结果的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宁波市教育局关于公布第二批宁波市数字化校园评估结果的通知（甬教电〔2013〕428号）各县（市）区教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育局，宁波杭州湾新区社会事务和农村工作局：根据《关于开展2013年全市中小学数字化校园达标评估工作的通知》（甬教电〔2013〕55号）文件精神，在各县（市）区初评、推荐的基础上，经专家组评审、公示无异议，第二批共有185所学校被评为宁波市数字化校园，其中37所学校为优秀，148所学校达标，现将名单予以公布（名单见附件）。
附件：第二批宁波市数字化校园名单宁波市教育局2013年12月18日附件第二批宁波市数字化校园名单序号学校名称达标等级1东钱湖镇初级中学2北仑区泰河学校优秀3北仑区大碶中学优秀4北仑区白峰中学优秀5奉化市锦屏中心小学优秀6奉化市锦屏中学优秀7奉化市实验小学优秀8奉化市萧王庙中心小学优秀9奉化高级中学优秀10海曙区镇明中心小学优秀11镇海蛟川书院12镇海区职业教育中心学校优秀13慈溪市崇寿镇中心小学优秀14慈溪市观海卫镇卫前小学优秀15慈溪市坎墩初级中学优秀16慈溪市宗汉街道曙光实验小学优秀17慈溪市庵东镇西二小学优秀18江北区育才实验学校优秀19宁波市孔浦中学优秀20鄞州区鄞江中学优秀21鄞州区瞻岐镇中心初级中学22鄞州区春蕾学校优秀23鄞州区邱隘实验小学优秀24鄞州区章水镇中心小学优秀25宁海县第一职业中学优秀26宁海县西店镇中心小学优秀27宁波市镇安小学优秀28宁海县金阳小学优秀29宁海县岔路镇中心小学优秀30余姚市兰江小学优秀31余姚市世南中学32余姚市阳明小学优秀33余姚市第四中学优秀34余姚市五职校优秀35象山县西周小学优秀36象山县技工学校优秀37象山县荔港学校优秀38东钱湖高钱小学达标39北仑区明港中学达标40北仑区岷山中学达标41北仑区江南中学42北仑区顾国和外国语学校达标43北仑区芦江书院达标44北仑区芦渎中学达标45北仑区白峰小学达标46北仑区霞浦小学达标47北仑区区实验小学达标48北仑区小港中心学校达标49北仑区高塘小学达标50北仑区蔚斗小学达标51大榭开发区第一小学52奉化市方桥小学达标53奉化市奉港中学达标54奉化市锦溪小学达标55奉化市裘村镇中心小学达标56奉化市尚田镇中心小学达标57奉化市松岙中心小学达标58奉化市武岭小学达标59奉化市萧王庙中学达标60奉化市岳林中心小学达标61奉化市职教中心62奉化市西坞中心小学达标63奉化市溪口中学达标64奉化市莼湖中学达标65奉化市江口中学达标66奉化市旅游学校达标67宁波市爱菊艺术学校达标68宁波市东恩中学达标69宁波市高塘小学达标70宁波市新芝小学达标71宁波市中原小学72镇海区龙赛中学达标73镇海骆驼实验学校达标74镇海区乔梓学校达标75镇海应行久外语实验学校达标76镇海区三公司学校达标77镇海区九龙湖中心学校达标78镇海区贵驷小学达标79镇海区俞范学校达标80慈溪市胜山初级中学达标81慈溪市第四实验小学82慈溪市匡堰镇中心小学达标83慈溪市宗汉街道新世纪小学达标84慈溪市掌起初级中学达标85慈溪市三北初级中学达标86慈溪市掌起镇中心小学达标87慈溪市匡堰初级中学达标88慈溪市坎墩街道太阳希望小学达标89慈溪市周巷镇潭北小学达标90慈溪市胜山镇中心小学达标91慈溪市凤湖初级中学文件92慈溪市育才中学达标93慈溪市龙山镇龙山小学达标94慈溪市文棋小学达标95慈溪市龙山镇实验小学达标96慈溪市横河初级中学达标97慈溪市横河镇实验小学达标98慈溪市观海卫初级中学达标99慈溪市桥头镇中心小学达标100慈溪市周巷镇中心小学达标101慈溪市观海卫镇中心小学102慈溪市新世纪实验学校达标103慈溪市长河镇蓝天小学达标104江北育才小学达标105江北泗洲路小学达标106江北广厦小学达标107江北怡江小学达标108江北江花小学达标109江北费市小学达标110江北妙山小学达标111江北修人学校112江北红梅小学达标113鄞州区凤岙学校达标114鄞州区朝阳小学达标115鄞州蓝青学校达标116鄞州区塘溪镇中心小学达标117鄞江镇燕玲学校达标118鄞州区礼嘉桥小学达标119鄞州区下应中心小学达标120宁波逸夫小学达标121鄞州高桥镇中学122鄞州区横溪镇中心小学达标123鄞州区咸祥镇中心小学达标124鄞州区城南中学达标125鄞州区姜山镇实验中学达标126鄞州区东裕小学达标127鄞州区高桥镇宋家漕小学达标128宁波市鄞州区正始中学达标129望春小学达标130鄞州区华泰小学华泰小学达标131藕池小学132鄞州区横溪镇金峨小学达标133宁海县华山小学达标134宁海县桥头胡中心小学达标135宁海县前童镇中心小学达标136宁海县实验小学教育集团城西校区达标137宁海县黄坛镇中心小学达标138宁海县梅林初级中学达标139宁海县大佳何中心小学达标140宁海县强蛟镇初级中学达标141宁海县力洋镇中心小学142宁海县强蛟镇中心小学达标143宁海县跃龙教育集团黄坛中学达标144宁海县跃龙教育集团城关中学达标145宁波市春晓中学达标146宁波市行知实验小学达标147宁波市戎徐小学达标148宁波市栎木小学达标149宁波市荷花庄小学达标150余姚市兰江中学达标151余姚市花园小学152余姚市肖东中学达标153余姚市姚江小学达标154余姚市凤山小学达标155余姚市阳明中学达标156余姚市新城市小学达标157余姚市老方桥小学达标158余姚市低塘中学达标159余姚市朗霞小学达标160余姚市临山镇中心小学达标161余姚市黄家埠镇横塘小学162余姚市黄家埠镇回龙小学达标163余姚市泗门镇中达标164余姚市马渚镇中达标165余姚市牟山镇中达标166余姚市丈亭镇中达标167余姚市河姆渡镇中达标168余姚市鹿亭乡中心学校达标169余姚市梁弄镇中心小学达标170余姚市第三中学达标171余姚市第八中学172余姚市职技校达标173余姚市二职校达标174象山县文峰学校城南校区达标175象山县新港中学达标176象山县贤庠学校达标177象山县墙头学校达标178象山县林海学校达标179象山县西周中学达标180象山县延昌小学达标181象山县泗洲头中学182象山县鹤浦中学达标183象山县昌国小学达标184象山县涂茨小学达标185象山县黄避岙小学达标——结束——。
基于多向互动教学培养学生批判性思维
基于多向互动教学培养学生批判性思维作者：章民来源：《基础教育参考》2020年第02期章民，浙江省宁波市海曙区段塘学校党委书记、校长，新加坡南洋理工大学访问学者。
先后被评为宁波市教坛新秀、宁波市骨干教师、宁波市名教师、宁波市首批骨干校长、宁波市第二层次领军和拔尖人才，获得宁波市王宽诚育才奖、宁波市德育先进个人、宁波市教科研先进个人、宁波市新时代教师队伍建设改革成绩突出个人等荣誉，获得宁波市教学成果奖多项。
公开发表论文三十余篇，专著《初中数学生本课堂教学》已获出版。
[摘 ; 要]批判性思维是创新能力的核心，是一种高级思维素养。
多向互动教学有利于培养学生的批判性思维。
这种教学模式通过多主体的信息交流、活动交往、角色交换等开展互动学习，引导学生经历观察、体验、沟通、推理、反思、行动等过程，涉及自主式学习、合作式学习、探究式学习等多种学习方式，有效促进学生批判性思维的形成与发展。
[关键词]创新能力;批判性思维;多向互动在知识快速更新的信息化时代，创新能力成为一种综合性的核心竞争力，影响着人们生活和学习的方方面面。
而批判性思维是创新能力的核心。
它通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。
批判性思维是一种高级思维素养，也是学校教育要培养的重要内容。
通过多向互动的学习形式，可以更科学、合理、有效地培养学生的批判性思维。
一、多向互动培养批判性思维的意义与价值多向互动不仅强调学习过程中教师与学生的互动，同时也注重学生与学生、学生与书本、学生与教学媒介间的互动，提倡通过多主体的信息交流、活动交往、角色交换等更大范围的互动进行学习，并形成师生、生生、生本、生媒等多向互动的开放系统，激发学生的主观能动性，培养学生的探究兴趣，变传统单向教学为互动式学习，使学生在多向互动中经过观察、体验、沟通、推理、反思、行动的过程，有效发展批判性思维。
多向互动对培养学生批判性思维的意义和价值主要体现在以下三方面。
“加减”之间“双减”落地开花
“加减”之间“双减”落地开花作者：杨芝来源：《宁波通讯·图话版》2021年第10期“我家孩子放学后参加学校‘阳光托管’，不仅有老师辅导功课，还可以跟着学校聘请的专业教练学习跆拳道，为我们省下了一大笔培训费。
而且，学校托管放学时间接近5点半，与我们的下班时间基本衔接，真是太省心了！”“十一”假期里，鄞州区第二实验小学教育集团的学生家长王女士与亲戚们聊起孩子学校的“双减”举措，让一众亲友羡慕不已。
“周末不用补课，孩子挺高兴的，现在只有两门她喜欢的兴趣班，学起来劲头十足。
”近日，在奉化龙津实验学校门口，五年级学生家长王先生同样兴奋地告诉记者，孩子的周末原来被学科培训排得满满当当，现在只留下画画和游泳，其他的学科辅导都停了，孩子的脸上每天都挂满笑容。
为全面贯彻落实国家和浙江省“双减”工作部署，对长期困扰家庭、学校、社会“急、难、愁、盼”的待解难题，宁波拿出实招硬招真招，及时发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》，各区县（市）涌现出不少新典型、新经验、新做法，探索出强化学校教育主阵地作用、大力推进学校减负提质的“宁波解法”。
课堂做“加法”坚守学校教育主阵地将素质教育“加”进来今年新学期开始，每当下午的放学铃声响起，就到了鄞州区第二实验小学教育集团学生们最期待的时刻。
这意味着，课后丰富多彩的社团开始了。
孩子们的欢声笑语飘荡在校园的各个角落。
操场上，参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球等社团的学生忙着进行训练;教学楼里，绘画、编程、陶艺、管乐、舞蹈等各种兴趣班正在授课……集团校长章国明告诉记者：“‘双减’政策实施后，学校对特色课程进行了优化。
除自有的专业教师外，学校精选一批优质的培训机构，实现集团三个校区科技、音乐、体育、书画等菜单式个性化课程的全覆盖，家长和学生可以通过手机‘点单’，挑选喜爱的课程。
”同样，在广济中心小学，放学时间一到，同学们兵分“多”路：一部分同学排队回家，一部分留在教室完成当天作业，还有一部分同学则走向拓展教室，享受学校特别推出的课后“社团套餐”。
宁波市海曙区段塘学校章程99
宁波市海曙区段塘学校章程（2015年10月30日经第九届第一次教工大会通过，2015年月日报海曙区教育局核准。
）第一章总则第一条为贯彻国家教育方针，适应学校发展需要，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校全称为：宁波市海曙区段塘学校，英文校名为：HaiShu District DuanTang School，校址为：宁波市海曙区粮丰街165号。
（专家说不要删）第三条学校由海曙区教育局举办，经海曙区事业单位登记管理办登记，属公益类事业单位。
学校为实施九年一贯制中小学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立核算，独立承担民事责任，依法享有自主办学的独立地位，保障教职工的合法权益。
校长是学校的法人。
第四条学校的愿景是：唤醒自我，走上成功之路——办有品质的教育。
坚持“品质强教，品质立校”。
段塘人的品质追求是：学校品质注重“六精”：校园环境精美，教育管理精益，教师队伍精干，教育水平精湛，教育评价精密，学生生活精彩；干部品质强化四意识：服务意识，责任意识，参谋意识，卓越意识；教师品质提倡四内涵：丰富的文化底蕴，高超的教育智慧，宏阔的课程资源，高远的职业境界；学生品质倡导六特质：倾听、感恩；自律、坚毅；合作、创新。
(上级专家说，好的。
保留答辩稿内容)第二章学校治理结构与运行机制第五条学校实行校长负责制，校长根据上级教育行政部门赋予的办学自主权，主要有学校发展决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、行政事务管理权，以及国家和政府主管部门授予的其他权利。
第六条校长应当履行以下义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针、政策以及上级教育行政部门的决定和指示，依法保护师生的合法权益；（二）按照教育规律办学，负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（三）坚持民主集中制原则，充分发挥班子的集体智慧和力量，并接受教代会的监督；（四）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高和教育科研水平整体提升；（五）不断改善校园校舍、教学设备设施等硬件建设；（六）采取有效措施，防止安全事故发生，保证师生的人身安全；（七）协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境；（八）廉洁从政，政务公开，以身作则，团结协作。
宁波段塘学校创新实验室
宁波市段塘学校创新实验室
一、项目需求
1、整体项目需在2018年8月31日前完成安装施工；
2、本项目包含软件培训和硬件设备培训，并需提供培训微课；
3、本项目需做功能区的划分，含教学区、操作区、展示区；
二、注意事项：
1、投标人须保证投标设备均为原产原装，所投设备均是全新未使用过的。
2、投标人需在宁波市六区设置本地服务机构，有专业服务人员。
3、质保期不少于壹年。
4、带“★”部分为重要指标，投标商签订合同前需提供相应的证书照片、
软件截图等。
5、投标商中标后需提供项目所含软硬件培训微课。
6、投标商应标时需提供本项目功能区划分的平面图。
7、中标单位需在合同签订前到校演示创客课程制作与教学管理平台所有功
能。
三、项目清单及规格要求。
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一、项目需求
1、整体项目需在2018年8月31日前完成安装施工；
2、本项目包含软件培训和硬件设备培训，并需提供培训微课；
3、本项目需做功能区的划分，含教学区、操作区、展示区；
二、注意事项：
1、投标人须保证投标设备均为原产原装，所投设备均是全新未使用过的。
2、投标人需在宁波市六区设置本地服务机构，有专业服务人员。
3、质保期不少于壹年。
4、带“★”部分为重要指标，投标商签订合同前需提供相应的证书照片、
软件截图等。
5、投标商中标后需提供项目所含软硬件培训微课。
6、投标商应标时需提供本项目功能区划分的平面图。
7、中标单位需在合同签订前到校演示创客课程制作与教学管理平台所有功
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三、项目清单及规格要求。