议论文写作指导：互助
互帮互助的议论文
互帮互助的议论文篇一：互帮互助人与人之间互帮互助，真好！俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。
”在你遇到困难时，你需要他人的帮助；在他人碰到难关时，你也应该热情地伸出援手。
平时，我喜欢在同学们碰到困难时，力所能及地去帮助他们。
同学的笔记记得不全，我毫无保留地拿出自己的给他们看；同学遇到了难题，我热情地教给他们。
科学课上老师要求带一些材料，难找的材料我总会多带几份，分给大家。
记得有一次，科学老师要我们带黄土、沙土到学校做实验，黄土在城市不易见到，我特意让爸爸从乡镇带了一大袋回来分给同学们，他们都很高兴，其中还有个同学说：“太感谢了，真不愧是我们的班长大人！”就这样，在一次次帮助同学们的过程中，我体验到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐！在我帮助别人的同时，我也收获了许多同学们的帮助。
有一次，上美术课，我正准备取出彩笔涂色时，突然发现自己没带彩笔，心一下子就乱了：“怎么办，怎么办？现在去找其它班的同学借已经来不及了。
”当时，我很害怕，生怕这时老师走过来，发现我没带彩笔而批评我。
我便试探着问旁边的同学：“能借我一下彩笔吗？谢谢。
”话音刚落，我就看见和听见了让我一辈子都不会忘却的一幕，周围有四、五个同学几乎同时要借彩笔给我，有的说：“陈煜杉，借你彩笔，我还在用铅笔构图，暂时不需要彩笔。
”有的说：“用我的，给我个面子嘛！”当时，我十分激动，接过一个同学的彩笔，连声向大家道谢。
同学们争相借彩笔给我的事情发生之后，接连几天晚上我都高兴的难以入睡。
脑海里反复浮现出一句名言：爱是一个圆，总会从起点回到终点。
是啊，一个施予爱的人总会得到爱的回报，人与人之间互帮互助，真好！篇二：互帮互助《互帮互助，共同进步》主题班会方案背景：一年级的学生之间似乎还存在着一些班级芥蒂；而且小组成员之间，竞争有余，团结不够；整个班级存在着严重的两极分化情况。
怎样让他们团结友爱，相互监督、帮助，取得共同进步，已成为一个严峻的问题，为了帮助每一个学生，提高班级成绩，我决定召开《互帮互助，共同进步》的主题班会。
高中团结为话题的议论文800字【三篇】
【导语】”团结互助“这是⼀个古⽼⽽⼜年轻的话题，历的名⼈雅⼠对它作过详尽的解释，古往今来许多英雄豪杰⽤鲜⾎和⽣命铸就了这种精神。
下⾯是收集整理的⾼中团结为话题的议论⽂800字【三篇】，希望对您有所帮助！【篇⼀】 只记得，那天的空⽓中，充满了沉重的⽓息，坐⽴不安。
窗外，灰蒙蒙的，⼏个沉闷的雷声划破了⾬中的寂静…… 谁都没有想到，灾难从天⽽降，什么都成了⿊⾊。
当⼈们还为奥运祝福时，⼀场天灾将⼈们从⽆尽的幸福中拉向悲痛。
灾难中，多少稚幼的眼神中多了些许的伤感，多少青春的眼神中多了些许的渴望，多少沧桑的眼神中多了些许的坚强！⼤灾⼤难之后，坚强的中华民族挺起了不屈的脊梁！那⼭坳⾥的“绿⾊长龙”，那滚⽯边的坚强呐喊，触动着中华⼉⼥的⼼灵。
听，废墟⾥还有⽣命的迹象，那⼀双双粗糙⽽有⼒的双⼿，在⽣命仍有希望的那⼀刻，传递了爱的真谛，这是⽐⽕炬更为神圣的接⼒，它传递了华夏⼉⼥对⽣命的祝福…… 这场天灾，带给了中华民族⼀次精神的洗礼。
在帐篷⾥，在废墟前，⼀位六旬的⽼⼈⽤沙哑的嗓⾳，抚慰着所有⼈内⼼的伤⼝。
“孩⼦不哭，政府会照顾你，⼤家不会不管你。
”“我有信⼼⼤家会战胜这次灾难。
”平凡的话，带给⼈们⽣存的⼒量;铿镪有⼒的声⾳，抚慰着每⼀个受灾⼈们的⼼灵。
英雄出⾃平凡。
那个“军哥哥”和“⼩娃娃”之间的感情是如此的纯朴，“⼩娃娃”稚幼的眼神中充满着信任，微微的⼀笑，在这废墟之外的世界⾥，给了多少⼈欣慰。
“军哥哥”⼿中那个新⽣的⽣命，给了⼈们⽆限的希望。
那些地震中出⽣的孩⼦，就像重⽯下坚强的⼩草，凭着对⽣命的渴望与本能，在这地洞⼭摇中，⽤响亮的啼哭，唤醒了上苍;⽤对⽣命的呐喊，唤醒了天地神灵的感动。
不论是前线的救援官兵还是后⽅的医护⼈员，他们⼿中的⽣命传承着⼀个⼜⼀个的惊喜，从他们坚定的眼神中，我们看到了中国的希望。
废墟下的⼈们，你们可知道，你们的呼吸牵动了祖国上下13亿⼈的⼼！因为有你们对⽣命的渴望，才使得更多的灾区⼈民对明天充满着希望。
同学互助的作文范文
同学互助是指同学之间在学习、生活等方面互相帮助、支持和鼓励的一种精神和行动。
作为人际交往的一种形式，同学互助既是成长成才的重要途径，也是促进集体团结和和谐发展的必要条件。
针对当前学校中同学互助存在的问题和挑战，本文试探性地探讨和分析其原因，同时提出一些可行的改进措施和建议。
一、同学互助存在的问题和挑战同学互助在学校中一直扮演着重要的角色，它可以促进同学之间的友谊和信任，增进彼此之间的感情，同时也能够提高学生的学习成绩、减轻学习压力。
然而，实际上同学互助还存在着许多问题和挑战，主要有以下几点：1、同学之间沟通不畅，信息获取渠道有限。
一些同学很少进行沟通交流，不知道自己需要哪方面的帮助或者哪个同学可以给自己提供帮助。
另外，某些情况下同学之间的交流不够及时、有效，造成信息阻塞和失误。
2、同学之间缺少信任和共同的基础。
在某些情况下，同学之间缺少相互信任或者没有共同的语言和爱好，很难产生深层次的交流和互助关系。
3、锻炼自我、追求自我表现的消极态度。
一些同学存在着一些不良心理倾向，他们有意无意地排除和避开同学之间的互助关系，甚至对互助的同学产生敌意和嫉妒。
以上三点问题和挑战，都制约了同学之间互助的发挥和价值。
因此，我们有必要认真地思考和探讨如何促进同学之间有效的互助关系。
二、如何促进同学之间的互助和合作？互助与合作是同学之间关系发展的重要体现，也是实现不同层次和领域合作的重要途径。
为了使同学之间的互助关系得到改善和促进，我们需要在课堂和校园内推行下列措施：1、打造互助交流平台，增加互助的机会和途径。
学校可以创造一些公共的互助交流平台，比如班级论坛、同学微信群、社交平台等，让同学们有机会进行信息交流和互助，同时加深同学之间的沟通和信任。
2、从班级建设入手，以班主任为主导，积极鼓励和促进互助文化的形成。
班级是学生相关学习活动的场所和基础，通过建设和规范班级活动制度，改进班级管理方式，让班主任发挥出“班级管理师”的作用，培养同学之间互相照顾和关爱的情感，形成班级刚性互助文化。
高中语文《议论文写作指导》教学设计
高中语文《议论文写作指导》教学设计上学期我们进行了记叙文写作的训练，今天我们将开始议论文的写作训练。
本节课的任务是了解议论文的基本要素和基本要求，掌握议论文的基本结构和论证方法。
本节课的重点是议论文写作的基本结构和常用的论证方法，其中递进式论证方法的运用是难点。
一、议论文的定义和基本要求记叙文的写作就是“拉拉”，而议论文的写作同样简单，也是“拉拉”。
记叙文拉的是呱，而议论XXX的是理，是一篇理性的文章，也叫说理文。
议论文的基本要求是以理服人，即通过讲述理性的观点来说服读者。
二、议论文的要素和注意事项一）论点：论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是一篇文章的灵魂和统帅。
一篇文章的中心论点只有一个，应该旗帜鲜明、立场正确、概括到位，绝不可模棱两可。
二）论据：论据是支持论点的证据或事实，是论证的基础。
在议论文中，论据应该充分、具体、可靠、有说服力。
三）论证：论证是通过论据来证明论点的正确性和合理性。
常用的论证方法有归纳式论证、演绎式论证和递进式论证。
递进式论证是指通过逐步深入的论证来增强读者的信服力。
四）反驳：反驳是对反面观点进行驳斥和批判，以加强自己的论点。
在反驳时，应该客观、公正、有理有据。
五）结论：结论是对论点进行总结和归纳，是文章的收尾部分。
结论应该简明扼要、有力量、具有启发性。
在写议论文时，还需要注意语言简练明了、思路清晰连贯、条理分明、语气得体、逻辑严密等问题。
论点、论据和论证是议论文的三大要素。
论点是围绕的话题和观点，而论据是证明论点的材料依据。
在论证时，需要揭示论据和论点之间的逻辑关系，使用并列式、对比式、递进式等方法进行局部论证。
例如，为了说明团结的重要性，可以使用递进式和对比式进行构思。
递进式可以举出研究小组和国家面临的困难的例子，表明团结可以战胜困难。
对比式可以举出叙利亚战争的例子，强调团结的重要性，同时突出主题。
最后，议论文的结构需要清晰明了，而且需要让双方相互道歉，握手言和，以达到和谐的效果。
互助的议论文5篇
互助的议论文5篇分享借鉴.互助的议论文范文1师友互助,小组学习是一种新的学习模式,对于它,我只有一个看法互助创造快乐!在这段时间里,我一直担任着师傅这个角色,但我认为我做得不够好,因为我听说过这样一件事:一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友,为此,常迟迟回家,没少受父母的批评.对于此事,我认为师友互助其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长.所以我觉得师友互助不单指学习上的互助,而应是各方面的,其中,师.友两个角色也在不停变换,谁擅长哪方面谁就是师傅,就应向谁学习,这样既能让我们在各方面得到帮助.成长,又可发扬中华民族乐于助人的优良传统,可谓是妙哉啊!简单一句话互助创造快乐!作为师傅,帮助学友的经历我也有,对此,我感到快乐.我所做的,也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了,起初,我仅以为如此.但后来,我有了新的看法:解决问题,不过是一方面罢了.师友互助这四个字我琢磨了许久,终于,我真正了解了互助二字,用最简单的语言说,是互相帮助,可是,如何互相帮助?很简单,有人认为人各有所长,以自己的长处帮助他人之短处,那就是互助,正是如此,也确实不错.但我所理解的互助却是另一层意思,每个人都有一双慧眼,而这双眼不是用于看待自己,而是用于看待其它事物的.我们的缺点,需要他人的慧眼发现;反之,他人的缺点也需要我们的慧眼察觉,这就是真正的互助!缺点得到帮助改正,岂不乐乎?互助创造快乐,的确不错!师友互助,快乐成长.这句话在我看来也十分值得琢磨我认为师谁都可以担当,因为人人都有自己的特长,然而,如何当好师就要看自我的理解和行动了.而友用得相当之好,有人会认为,师教出来的不应是徒吗?为何会是友呢?我认为在帮助他人时应以友的身份对待,友好相处,如此一来,不但收获了帮助他人的快乐,还收获了一份友谊!师.友两个角色只有不断循环.变换,真正理解,师友之间才能共同进步.成长!在进步与成长的过程中,我们是快乐的.为什么?因为互助创造快乐!互助的议论文范文2爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬之.当你走在黑暗中,你对脚下的路很恐惧,你对下一秒的未知不知所措时,平房门前的灯亮了,顿时你所有的恐惧都消失不见了,取而代之的是一种温暖,它让你在夜里不会冷.于是你沿着光线找到了家,随手打开了门前的灯,把这温暖也传递给其他从这里通过的人.因为那一盏灯温暖了你,你要把这个温暖传递下去.在中美洲的丛林生活着一群蚂蚁,它们经常会被从天而降的树脂牢牢黏住,这个时候蚁群的首领就会商讨救救它,如果它平时做出的贡献多,那么蚁群就会齐心协力无论用多长时间也救它出来.这就是互助原则,千百年来从未发现任何变化,你帮助过我,那么当你遇到困难时我也挺身而出;我曾帮助你那么你也会在我陷入困境时拉我一把.人和人之间时互助的,一直保持到今.在南非的丛林中有一种狐蝠,它们每天至少要喝两汤勺的血才能活下去,否则就会性命难保.但在死亡之前狐蝠还有一个活下去的办法,那就是向同类〝借血〞但并不是所有狐蝠都愿意借血出去,只是那些平时曾经借出过血的狐蝠,其他狐蝠才愿意借血给它.一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只濒临死亡的狐蝠,是因为这只狐蝠曾做过同样的善举,互助原则在狐蝠身上体现的淋漓尽致.想一想,我们人类何尝不是如此呢?当危机来临,一个人能不能得到别人的帮助也取决于他平时对人的态度和做法,一个国家也是如此:无论是汶川的地震还是南方雪灾或是内蒙古的大水,无一不是对中国的巨大打击,但是中国很快恢复过来了,因为我们国家对人民的帮助,人民回报了国家,让祖国从巨大的打击之中迅速的恢复过来,这也是一种互助,是一种更深刻的互助.上古的释迦牟尼,为了不让世间痛苦,不顾自己王子的高贵身份愿意为人们解除苦难而成为影响后世深远的教主,这不是互助的佳例吗?狐蝠借血有道,蚂蚁营救有理,人民互相帮国家渡过为难时期.这一互助原则,千百年来不曾有过任何变化,但永远不能忘记的是,你今天对待别人的样子,便是明天别人对你的样子.互助的议论文范文3卡耐尔曾经说过,一个人的成功,百分之十五是靠其专业技术,而百分之八十五是靠良好的人际关系.---题记世界上人们都渴望生活在〝天堂〞中,向往着〝天堂〞中的和谐与快乐.但在现实生活中,我们经常看到一些人抱怨命运的不公,痛恨着〝地狱〞般的生活.〝天堂〞与〝地狱〞最大的区别在于有无互助合作精神.互助,使他们生活得更加快乐,能体会到深厚的慰藉.互助,是一份永不过时的美丽.曾经看到过一篇报道,在洪水如脱缰的野马奔涌而来时,看到了这一惊心动魄的一幕——蚁球漂流.一窝蚂蚁抱成一团,它们密密地紧紧地簇在一起,随波漂流.最终,蚁球到达胜利的彼岸,并成功登陆.更令人惊讶的是岸边的水中,人们还可以看到一些小的蚁球,它们是最外层的蚂蚁,直到死去也紧紧抱成团.小小的蚂蚁为了生存,为了整个种族的繁衍,它们齐心协力,结合紧密,做到了互助.它们懂得了互助.合作的力量是巨大的.倘若在洪水到来时,它们各自逃命,没有一只愿意为种族利益而牺牲自己的生命,那最后整个种族只能在洪水的暴虐侵蚀下灭绝.从蚂蚁身上我们看到了互助的力量,是互助保存了一个种族,互助精神是种族生存不可或缺的有力推动者.小小蚂蚁能够做到的,我们人类也能做到.曾经就读于哥伦比亚大学的桑迪在大二时不幸成为盲人,最终使室友成为了当时著名歌手.设想一下,如果没有室友的帮助,桑迪会以优异的成绩毕业吗?室友对他的帮助改变了他的命运,给了他新的生活.桑迪在室友困难时帮助室友成了歌手,桑迪与室友互相帮助,为了对方他们都竭尽全力,为对方创造生活,改变对方的命运.他们知道互助的巨大力量,互助在他们的生活中起到了很大的作用.在我们每个人的生命中,都将面临各种无法预知的挑战.障碍和难题,那时我们依靠最多的是那些曾经帮助过的人,也只有他们能够帮助我们,成为我们人生道路上的转折点.面对当今充满着竞争的时代,年轻的心最难按捺,我们总是热烈地追逐着,比拼着.但我们在这个时代更要牢记互助,因为这是一份永不过时的美丽.互助的议论文范文4生活中,我们常常可以看到许多人相互帮助的场面,也许只是一见小小的事,也许是个举手之劳,也许是赴汤蹈火……的确,互助体现在很多方面.互助是一种配合.很多事情是不能一个人去完成的,也不是一个人就能完成的.比如说,篮球比赛中,每队上场五人,那么他们就会用彼此之间的默契,去配合完成一个个完美的动作,创造一个个奇迹.致胜的法宝不在于一个独断独行的绝佳球员,而是全队队员众心合一,在球场上互助.配合.互助是一种习惯.有的时候,互助已成为生活中的习惯.如邻里之间,俗话说得好:〝远亲不如近邻.〞有些小困难了,像忽然缺点油盐酱醋;有急事出门,没人照看孩子等等.这时候,邻居来相助,邻居有事时,我们也抻出援手.久而久之,就习以为常成为习惯,不是创造了一个很好的人际关系吗?互助是一种方式.无论是在学习还是工作中,互助都是一种很好的方式.比如中外大学生互助学习语言:外国留学声教中国学生外语,中国学生教他们中文.他们相处融洽,促进了与国际的交流,学习了外国的文化,一举多得,这难道不是个很好的方式吗?有一则广告很好.一个学生看到一个香蕉皮掉在盲道上,忙拾起来扔到垃圾箱里,减少了盲人的一份危险;一个学生看到道路标识牌倒在地上,就把它扶起来,方便了行人看路;还有个学生看到窨井盖放在窨井旁边,没盖上,他就帮忙盖上,又减少了一份危险.广告语是:关心别人,快乐自己.互助也是一种关心,更是快乐.你一定希望看到一个充满真.善.美的世界,别人受伤也一定是你不愿意看到的.那么,互助会实现你的意愿.人与人之间互相帮助,得到的便是快乐.让我们互助于举手投足之间,创造一个和谐社会,创造一个美丽新世界.你快乐,我快乐,那么何乐而不为呢?互助的议论文范文5提到〝互助〞,我自然想起一句俗话:〝红花虽好,也要绿叶扶持.〞〝一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.〞生活中的确需要互助精神.在教室外的走廊里,我曾看到这样一副情景:一个同学不小心摔倒扭伤了脚,不能动弹,另一个同学搀扶着他,艰难地把他送倒座位上,演绎出一段互助互爱的佳话,犹如一个闪光点,如同心灵的亲近与抚慰.有一次,我生病了,头疼得厉害,无精打采的趴在桌上,这时有人轻声询问病情,有人默默拿过本子替我抄笔记,有人递过一杯热水……疾病,很可怕吗?此时此刻,在这炽热的友情互助面前,我这点小病又算得了什么?团结互助在一定条件下是力量的源泉,也是胜利的保证.田径场上,望着那似乎永远也跑不到的终点,我的信心在一点点消失,步子越来越小.这时,一连串急促的声音在耳边响起:〝加油,加油!〞一个个熟悉的身影在身旁出现.是什么给了我力量,使我越过了那道本来在我心中可望而不可及的白线?是那鼓励的声音和一颗充满爱的心,当我鼓着勇气跑到终点时,迎来的是掌声和欢呼声.可见,互助的力量是无穷的.生活中总会有些坎坷不平,总会有些挫折,当别人失意.郁闷时,你要学会聆听,学会排解.当别人幸福快乐时,你要学会默默地共享,使快乐倍增.有道是:即使软弱的人,团结也会给予力量.只有团结互助.团结友爱,才能把伟大的事业推向前进,创造硕果.互助犹如心灵的亲近与抚慰,人类社会生活的各个领域应当处处闪耀团结互助的光芒.互助的议论文范文。
互助 议论文
互助议论文
互助是一种相互帮助和支持的行为，它在个人、社区和社会层面都起着重要的作用。
在互助的过程中，人们互相分享知识、技能、资源和经验，以实现共同的目标和利益。
在个人层面，互助可以提高个体的生活质量和幸福感。
例如，在学习方面，互助可以帮助学生共同解决问题，提高学习效果。
在工作方面，互助可以提高团队的合作和生产力。
在个人生活中，互助可以提供情感支持和帮助解决个人问题。
在社区层面，互助可以促进社区成员之间的联系和团结。
互助社区可以形成一个相互依赖和彼此支持的网络。
社区成员可以通过互助共同解决问题，提高社区的发展和福祉。
互助还可以促进社区成员之间的社会资本积累，增强社区的社会凝聚力。
在社会层面，互助可以促进社会公平和社会正义。
通过互助，人们可以共同解决社会问题，如贫困、失业和健康问题。
互助还可以促进资源的公平分配和社会权力的平衡，以增进社会的公共利益。
然而，互助也面临一些挑战和障碍。
例如，互助需要良好的沟通和合作能力，以便有效地实现共同目标。
互助还需要建立信任和共享资源的机制，以实现公平和可持续发展。
总之，互助是一种重要的行为形式，可以在个人、社区和社会层面产生积极的影响。
通过互助，人们可以分享资源、解决问
题和实现共同的目标，提高生活质量和社会福祉。
因此，互助应该得到积极支持和推动，以促进个体和社会的发展。
初中议论文教学方法
初中议论文教学方法随着教育改革的不断深入，初中教育的重要性日益凸显。
而议论文是初中语文教学中的重要组成部分，对学生的思维能力、逻辑思维和表达能力等方面具有重要影响。
本文将从教学目标的设定、教学方法的选择以及实施策略的展开等方面，探讨初中议论文教学的有效方法。
一、教学目标的设定首先，教师应明确初中议论文教学的目标，既要追求学生语言表达能力的提高，更要培养学生批判思维和分析问题的能力。
因此，教学目标要立足于学生的实际需求，注重培养学生的创造力、逻辑思维和思考能力。
二、教学方法的选择1.以案例引导学生思考案例是引起学生思考的良好切入点。
通过引导学生观察、分析和解决问题的过程，培养学生的观察和分析能力。
例如，教师可以给学生们提供一个实际问题，让学生们通过讨论和辩论得出结论，进而引导学生写出自己的议论。
2.以问题启发思维在教学过程中，教师可以设计一系列问题，引导学生思考并展开讨论。
例如，通过询问学生对某一议题的看法、利弊分析以及可能的解决方案，激发学生的思考和互动，培养学生的分析和判断能力。
3.以写作实践巩固学习写作是提高学生议论文能力的重要手段。
教师可以设计一些写作任务，让学生在实际的写作实践中运用所学的论证技巧。
例如，让学生撰写一篇关于社交网络对青少年的影响的议论文，要求学生运用逻辑思维和论证技巧，来分析不同观点并表达自己的观点。
三、实施策略的展开1.培养学生的批判思维学生的批判思维是写好议论文的基础。
教师可以通过引导学生分析真实案例、辨析信息的有效性和合理性，提升学生的批判思维水平。
例如，教师可以带领学生讨论一些有争议的社会问题，引导学生从多个角度思考，并培养学生判断和分析问题的能力。
2.注重语言表达能力的提高在写作过程中，语言表达能力的培养是十分重要的。
教师可以在教学中注重词汇、句式、修辞等方面的训练，通过写作指导和修改，帮助学生提升语言表达的准确性和流畅度。
3.鼓励合作学习和互助交流合作学习和互助交流可以激发学生的学习兴趣和主动性。
专题03 最新思辩作文三则 善言与敢言理想与现实 互争与互助-备战2023年高考作文之关系思辨类
紧盯各地作文试题分析高考作文趋势训练作文构思能力作文冲刺50+2023届各地作文真展汇展话题：最新思辩作文三则善言与敢言理想与现实互争与互助话题1：“善言”与“敢言”话题2：理想与现实话题3：互争与互助话题1：“善言”与“敢言”【原题再现】荀子说“与人善言，暖于布帛。
”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。
鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。
”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。
同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？请比较“善言”“敢言”的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。
要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文指导】作文材料：荀子的话着意于“善言”的作用，可以温暖人心。
材料指出口出善言为美德，并解释“善言即善于说话”，并言明能善言者是具有为人处世的智慧。
随后指出“善言”可以在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境中使用并取得良好效果。
鲁迅先生的话意在激励青年人大胆发声，说“真心话”，基于引用中“将中国变成一个有声的中国”、“忘掉一切利害”、“推开古人”等语句，后文着意指出要在“关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下”“敢言”。
写作实际：1. 在实际写作中，学生能稳稳抓住“敢言”“善言”的核心话题，几乎没有跑题现象。
2. 审题立意时会出现偏差，多为未注意写作要求中“你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？”而两者并举。
3. 部分同学选择了“敢言”或“善言”，又没有在行文中将二者进行适当必要的比较，而体现其选择的合理性与正确性，导致文章说服力不强。
高考以“关爱互助”为话题的写作指导
高考以“关爱互助”为话题的写作指导引言高考是中国学生人生中非常重要的一段时间，不仅对他们个人的未来产生着深远的影响，也对整个社会的发展有着重要的推动作用。
在这个紧张而关键的时期，关爱和互助成为了一个重要的话题。
本文旨在为高考生撰写以“关爱互助”为话题的写作提供指导和建议。
正文1. 理解“关爱互助”的含义在写作之前，首先要理解“关爱互助”的含义。
关爱互助是一种关心和帮助他人的精神和行为，体现了社会成员间的互动和支持。
在高考中，关爱互助可以表现为同学们之间互相鼓励和支持，老师对学生的关心和引导，家长对子女的理解和支持等。
2. 如何写作关于“关爱互助”的高考作文2.1. 选好角度和主题写作时，可以围绕以下几个主题展开：同学间的关爱互助、学校对考生的关爱、家庭对考生的关爱等。
选择一个合适的主题，并从个人经历或观察中找到相关的事例、故事或背景，以支持自己的观点和论述。
2.2. 结构清晰、逻辑严谨在写作时，高考作文需要有清晰的结构和严谨的逻辑。
可以采用经典的三段式结构：引子、正文和结论。
在正文部分，可以用例子和证据来支持观点，并进行适当的解释和分析。
2.3. 注重语言表达和修辞手法在写作中，使用恰当的语言表达和修辞手法能够提升文章的质量。
可以运用排比、对比、比喻等修辞手法，增强文章的说服力和感染力。
此外，注意使用简练、明确的语言，避免啰嗦和冗长的句子。
2.4. 添加多样的观点和立场在写作中，可以从多个角度来探讨“关爱互助”的重要性和价值。
可以考虑到不同群体的需求和关切，如学生、老师、家长以及社会的角度。
这样不仅能够拓宽思路，也能够使观点更加全面和有说服力。
3. 示例高考以“关爱互助”为话题的示例作文片段：高考，是人生中的一次长跑赛程，考生们都在为这场考试拼尽全力准备着。
然而，作为同学们之间的互助与支持却是推动我们一路向前的重要力量。
在备考时，同学们之间形成了互助的氛围。
每天的复习过程中，我们相互鼓励和分享学习心得，让彼此感受到了团结和力量，更加坚定了我们迎接高考的信心。
如何在社区中建立更多的互助关系演讲稿
如何在社区中建立更多的互助关系演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的社区居民们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨如何在社区中建立更
多的互助关系这一重要话题。
互助关系是社区的基石，它不仅能够增进邻里之间的友谊，还可以让我们在困难时得到更多的帮助和支持。
因此，建立更多的互助关系对于社区的和谐发展至关重要。
首先，我们应该树立“互助”意识。
每个人都应该意识到自己不是孤立的个体，而是社区大家庭中的一员。
只有当我们愿意伸出援手去帮助他人的时候，才能够得到他人的帮助。
我们可以通过志愿活动、邻里聚会等方式，让互助的理念深入人心。
其次，我们应该建立更多的互助平台。
社区可以组织一些互助活动，比如义务
劳动、技能交流等，让居民们有更多的机会去帮助他人，也能够得到他人的帮助。
同时，社区可以建立一些互助组织或者平台，让大家可以更便捷地寻求帮助和支持。
最后，我们应该鼓励更多的人参与到互助活动中来。
只有当越来越多的人参与
到互助活动中，才能够形成一种社会风气，让互助成为社区中的一种常态。
我们可以通过表彰先进、宣传典型等方式，来激励更多的人参与到互助活动中来。
亲爱的朋友们，建立更多的互助关系是我们每个人的责任。
让我们携起手来，
共同努力，让我们的社区变得更加温暖、和谐！谢谢大家！。
2021以“关爱互助”为话题的写作技巧
2021以“关爱互助”为话题的写作技巧
1. 紧扣主题，明确立意。
写作过程中需要时刻牢记“关爱互助”是主题，无论是从事实分析还是立意构建上，
都需明确界定。
即使从个人的视角出发，也必须从“关爱互助”出发，强调主题的重要
性。
2. 实事求是，寓言与真实结合。
在表达“关爱互助”的主题时，常会根据真实人物和事件做相关的故事，以引发读者
共鸣。
但是，需要注重实事求是地表达，同时避免用无实质内容的空泛话语陈述。
3. 突出共情与情感。
要突出“关爱互助”主题，需注重人文情感的表达。
在文字中，可多使用描写、比喻、透视等手法，来加强对人文情感的共鸣和表达。
4. 细节装点，富有想象。
细节可以更好地注重个体与生活感受。
在表达“关爱互助”主题时，可以将细节和想
象友好结合，以便更有效地吸引读者的注意，也可更富感染力。
5. 合理安排结构，注重整体效果。
文章要达到整体效果，必须注重结构的合理安排。
可以从事例或者人事物等出发，发
散主题讨论，吸引读者的注意和共鸣。
在实现结构的整体性的同时，不要忽略语言的表达
与词汇的使用，以使文章更具吸引力。
结论：
在写作时，要始终记住“关爱互助”是主题，注重细节、描绘情感、富有想象等手法，以达到最好的效果。
同时也要注重文章结构的整体性，达到读者的最佳阅读效果。
最后，
作者还应该注重自己的语言表达，避免过于芜杂，以保证文章读者的兴趣。
初二生地会考作文范本如何正确处理人际关系
初二生地会考作文范本如何正确处理人际关系在人际交往中，我们无时无刻不与他人接触，要想正确处理人际关系，我们需要具备一定的技巧和智慧。
本文将为大家分享初二生地会考作文范本，旨在指导同学们如何正确处理人际关系。
一、互尊互助，友善待人在与他人交往时，我们首先要保持互尊互助的原则。
无论对方的年龄、性别、职位如何，我们都应该平等对待，一个友善的态度会为我们赢得更多的朋友和支持。
对于同学之间的相处，我们要帮助他人、尊重他人，在需要的时候给予帮助和鼓励，共同进步。
二、诚实守信，言行一致为了建立良好的人际关系，我们必须保持自己的诚实守信。
诚实是人际交往的基石，只有言行一致才能树立起他人对我们的信任。
在班级和校园生活中，我们要遵守承诺，兑现自己的诺言，并且为自己的言行负责。
只有这样，我们才能树立起良好的口碑，获得他人的认可和支持。
三、善于沟通，倾听他人良好的沟通能力是处理人际关系的核心。
在与他人对话时，我们不仅要表达自己的观点，也要倾听他人的意见。
通过倾听他人，我们可以更好地理解对方的需求和感受，进而更好地进行合作和交流。
同时，我们还要善于表达自己的想法和情感，积极参与集体讨论和活动，争取与他人建立更为密切的联系。
四、尊重差异，包容他人每个人都有自己独特的思维方式和个性特点，我们要学会尊重差异，包容他人。
在班级集体中，我们要尊重他人的意见和选择，不以自己为中心，充分考虑他人的感受和需求。
通过包容和欣赏他人的不同，我们能够在与他人的交往中获得更多的共识和理解，建立更加良好的人际关系。
五、积极向上，传递正能量正确处理人际关系不仅是对自己的要求，更是对他人的影响。
我们要以积极向上的心态参与班级和校园生活，树立起正能量的形象。
通过鼓励他人、帮助他人、传递正能量，我们可以为他人带来积极的影响，同时也能够获得更多的快乐和成就感。
总结起来，正确处理人际关系需要我们保持互尊互助、诚实守信，善于沟通、倾听他人，尊重差异、包容他人，以及积极向上、传递正能量。
互相帮助的议论文
互相帮助的议论文推荐文章同学互相帮助的演讲稿热度：大学生互相帮助演讲稿热度：互相帮助六年级作文600字热度：互相帮助六年级500字作文热度：互相帮助六年级作文500字热度：互助是生命的源泉，彼此帮助，几许关爱，岁月的长河将永远长流，人世间也不会有心的沙漠和爱的荒原。
团结互助让我听到充满自信而爽朗的笑声，而且对快乐互助的伙伴们不禁生起一种由衷的敬佩之情······下面是店铺带给大家的关于“互相帮助”的议论文，欢迎阅读! 互相帮助的议论文篇1：互助才能双赢花儿之所以娇艳，是因为有绿叶作她的陪衬；绿叶之所以不被人们忽视，是因为有鲜花替她作点缀。
所以古人云：君子性非异也，善于互助也。
君可知否？当一株植物单独生长时，显得单调并且毫无生机，会枯萎乃至死亡。
当众多植物一起生长时，不仅生机盎然，根深叶茂，而且竞相争荣。
才会有一幅百花齐放的场景。
一滴水要想不干枯，就要汇入大海；一个人要想充满力量，就必须融入一个大集体中去。
所以互助共生，最后才能双赢。
君可知否？如果没有近百位科学家日以继夜地为神州七号的飞天做出精打细算，又何来杨利伟成功飞天；但又假设没有杨利伟这坚强的意志和强壮的体质去满足飞天的条件，那科学家的努力也是竹篮打水一场空。
由此可知，大多数情况下，如果没有双方的配合，任何独自的力量都是白费。
事实证明如果想要达到目的，最适当的途径便是互助。
或许你有力挽狂澜的能力，面对挫折可以从容不迫的处理和解决。
或许你看穿人世间的虚伪，面对他人善意的帮助缺拒之门外。
但请你明白：一根筷子比十根筷子被折断的可能大很多，往往互助达到的效果不能忽视。
然而互助不是一种相互的妥协，而是一种良性的竞争。
我曾经在杂志上读过这样一篇报导。
一位著名的学者来到一所中学作研究。
他找来几位学生，分别给他们一个用细线吊着的小球，要学生们把小球放进窄口瓶里，学者往瓶内灌水，观察他们是否能在水装满之前，小球能全部安全离开水。
互助800字议论文（通用32篇）
互助800字议论文（通用32篇）互助议论文篇1卡耐尔曾经说过，一个人的成功，百分之十五是靠其专业技术，而百分之八十五是靠良好的人际关系。
---题记世界上人们都渴望生活在“天堂”中，向往着“天堂”中的和谐与快乐。
但在现实生活中，我们经常看到一些人抱怨命运的不公，痛恨着“地狱”般的生活。
“天堂”与“地狱”最大的区别在于有无互助合作精神。
互助，使他们生活得更加快乐，能体会到深厚的慰藉。
互助，是一份永不过时的美丽。
曾经看到过一篇报道，在洪水如脱缰的野马奔涌而来时，看到了这一惊心动魄的一幕——蚁球漂流。
一窝蚂蚁抱成一团，它们密密地紧紧地簇在一起，随波漂流。
最终，蚁球到达胜利的彼岸，并成功登陆。
更令人惊讶的是岸边的水中，人们还可以看到一些小的蚁球，它们是最外层的蚂蚁，直到死去也紧紧抱成团。
小小的蚂蚁为了生存，为了整个种族的繁衍，它们齐心协力，结合紧密，做到了互助。
它们懂得了互助、合作的力量是巨大的。
倘若在洪水到来时，它们各自逃命，没有一只愿意为种族利益而牺牲自己的生命，那最后整个种族只能在洪水的暴虐侵蚀下灭绝。
从蚂蚁身上我们看到了互助的力量，是互助保存了一个种族，互助精神是种族生存不可或缺的有力推动者。
小小蚂蚁能够做到的，我们人类也能做到。
曾经就读于哥伦比亚大学的桑迪在大二时不幸成为盲人，最终使室友成为了当时著名歌手。
设想一下，如果没有室友的帮助，桑迪会以优异的成绩毕业吗?室友对他的帮助改变了他的命运，给了他新的生活。
桑迪在室友困难时帮助室友成了歌手，桑迪与室友互相帮助，为了对方他们都竭尽全力，为对方创造生活，改变对方的命运。
他们知道互助的巨大力量，互助在他们的生活中起到了很大的作用。
在我们每个人的生命中，都将面临各种无法预知的挑战、障碍和难题，那时我们依靠最多的是那些曾经帮助过的人，也只有他们能够帮助我们，成为我们人生道路上的转折点。
面对当今充满着竞争的时代，年轻的心最难按捺，我们总是热烈地追逐着，比拼着。
关于合作互助的600字议论文5篇
关于合作互助的600字议论文5篇在我们现实生活中，无处不体现团队协作的重要性。
就拿拔河比赛来说吧，如果团队不协作，即使个人的力量再强大，又有什么用呢?反之，即使个人的力量很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，下面小编给大家带来关于合作的议论文，方便大家学习。
关于合作互助的600字议论文1人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
”没错，一个人只有学会了合作，才能取得成功。
还记得在五年级的时候，学校筹备举行冬运会，同学们听到这个消息后，个个兴高采烈。
有的同学甚至一口气报了好几个项目，准备在比赛中大显身手。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，冬运会就要开始了。
记得开幕那天，晴空万里，阳光灿烂，连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周，彩旗迎风招展，观众台上座无虚席。
赛场上选手们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。
我参加的项目是接力赛。
随着裁判发令枪一响，我们班的选手们像离弦的箭，一棒接一棒向前冲刺，可是还是落后了其他班，我心里非常着急。
眼看就要轮到我接棒了，我调整好心情，屛住气，伸出手，从向我飞奔而来的选手手中接过棒，飞快地向前跑去，旁边的啦啦队员们在使劲地喊着：“加油，加油!”听到同学们那充满期望的语句，我跑得更起劲了，终于用很短的时间把棒交给下一位同学，我心里的石头总算落了地。
时间一分一秒的过去，各队的进程基本一致。
我们队只剩下最后一名队员了，大家都把最后的希望寄托在她的身上，终于轮到最后一棒了，别看最后一名选手个子小，可她跑起来，真可谓足下生风啊!果然，她没有辜负同学们的期望，在最后的关头，她用尽全身的的精力，第一个跑到终点，为我们班争得了荣誉!啊，我们班赢了，同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着，高兴极了!我们深知：这来之不易的一等奖是靠我们团结一致，精诚合作换来的!“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。
”通过这次冬运会，让我们明白了一个道理：我们无论做什么事，如果没有团结合作，想取得成功那是万万不行的。
关爱互助议论文4篇
关爱互助议论文4篇关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个更应该去关心爱护他人。
以下是小编为大家整理有关写关爱互助的作文，欢迎大家参阅!关爱互助议论文一在生活之中，我们与每一个人之间都应该互相关爱，关心。
我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。
林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚，这几天一直躺在家里养伤。
星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎么办?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上小心，要吃早点呀!”我答应了一声，就继续赶跑，终于到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿还没好利索，现在一定还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。
但我转念一想，我要是再返回去，就要迟到了。
我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。
我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧!您一定会爱吃的。
”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。
”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿可以好的快一些。
”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。
“慢一点，路上小心看车，下次不要买这么多了。
”林奶奶担心的说。
“没事，明天我还给您买早点。
”在放学的路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。
我想林奶奶一定会更高兴。
关爱互助议论文二关爱，就在我们身边。
记得在一个星期天，我看着爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常帮我洗头发，可我却没帮爸爸洗过一次头，我心里非常内疚。
于是，我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，今天让我帮您洗一次头吧!”爸爸先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢!”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让爸爸坐下。
以合作互助的优秀议论文500字6篇
以合作互助的优秀议论文500字6篇古往今来，有不少人的成功都是合作。
如古代赵国能够保持那么久的太平，连秦国都不敢动，就是因为蔺相如和廉颇两个人团结一心，使秦国无论从文、从武都不愿对抗。
下面小编给大家带来关于合作的议论文，方便大家学习。
以合作互助的优秀议论文1在这个暑假我参加了一个夏令营，在夏令营的日子里我和我的小伙伴一起团结协作完成任务，我明白团结的意义。
在夏令营活动中，我参与了很多活动和比赛，经历了许多事，最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。
“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来，让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里。
如果球中途掉地就要从起点重新开始。
这听起来好像很容易，可实际做起来挺难的。
我们小组练了好几次，但都因为配合不当，没有成功。
时间不等人，该我们参赛了。
我们小组的成员，犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管，管子一个接一个，连成一条长龙。
球放下来了，顺着我们手握的管子往下滚动，但还没滚到我手中的管子，就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。
这似乎是一个不好的开始，我们重新来过，第二次球总算滚到我这里。
我拿开管子，向“龙”的另一端跑去。
可同学把管子摆的太斜了，以至于球跑得比我还快。
管子还没到，球就到了，结果可想而知。
从哪里摔倒，就从哪里爬起来!我们又重新来过……，经过我们团队的努力和无数次尝试，球终于滚到了桶中。
这次比赛小组得了第几名我已经忘了。
但我记住了更宝贵的.东西：人与人之间只有团结、友爱，像一家人一样默契和合作，才能尝试到胜利的果实。
以合作互助的优秀议论文2每个星期六、星期天我都要去打网球。
一开始，有体能训练，最浪费体力。
第一次体能训练教练就要我们跑1400米。
我顿时就犯了傻，做了一个惊讶的动作，我从没有跑过1400米，最多也只跑过800米，会不会体力透支?一开始，我就打退堂鼓。
这时，我的朋友“坚持”冒了出来，对我说：“你不要一开始就想临阵脱逃，只要努力一下，1400米很快就会跑完的。
初三作文议论文《互助原则》800字(共9页PPT)
蚂 在中美洲的丛林生活着一群
蚁 树 ，它们经常会被从天而降的
脂牢牢黏住，这个时候蚁群
首领 的
就会商讨救救它，如果它
贡献 平时做出的
多，那么蚁群就
会齐心协力无论用多长时间也
救它出来。
关键词：因为,一盏灯,温暖,这
个,温暖,传递,下去,中美洲,丛林, 生活,一群,蚂蚁,它们,经常,从天而 降,树脂,牢牢,黏住,这个,时候,蚁 群,首领,商讨,救救,如果,平时,做 出,贡献,那么,齐心协力,无论,多长 时间,出来。
血液 狐蝠之所以愿意用自己的
去
挽救另一只濒临死亡的狐蝠，是因为 这只狐蝠曾做过同样的善举，互助
原则在狐蝠身上体现的淋漓尽致。
关键词：死亡,之前,狐蝠,还有,
一个,活下去,办法,就是,同类,借血, 不是,所有,狐蝠,愿意,借血,出去, 只是,那些,平时,曾经,借出,过血, 狐蝠,其他,狐蝠,愿意,借血,一只, 狐蝠,之所以,愿意,自己,血液,挽救, 另一只,濒临,死亡,狐蝠,是因为,狐 蝠,同样,善举,互助,原则,狐蝠,身 上,体现,淋漓尽致。
关键词：上古,释迦牟尼,为了,
不让,世间,痛苦,不顾,自己,王子, 高贵,身份,愿意,人们,解除,苦难, 成为,影响,后世,深远,教主,不是, 互助,佳例,狐蝠,借血,蚂蚁,营救, 有理,人民,互相,国家,渡过,为难, 时期,互助,原则,千百年来,不曾有 过,任何,变化,永远,不能,忘记,今 天,对待,别人,样子,便是,明天,别 人。
初三作文议论文《互助原则》
想一想，我们人类何尝不是
如此呢？当危机来临，一个人
能不能得到别人的帮助也取决于他
平时对人的态度和做法，一个国
家也是如此：无论是汶川的地震
还是南方雪灾或是内蒙古的大
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议论文写作指导：互助
阅读下面的材料，根据要求作文：
那是个冰冷的冬夜。
我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入一户人家的前院。
我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。
最后把车推了出来，我们要赔偿房子主人前院所受的损失。
他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么?”
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。
请以“互助”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
思路提示：
"互助"这个话题的实质是爱心。
爱心是美德的种子，是一种充满人情味的社会温情，是对他人的同情、关注和给予，是人的德性、良知和教养的体现，是社会稳定的人性基础。
爱心付出的回报就是你得到别人的爱。
在当今物欲横流的社会，能够拥有一份爱心是难能可贵的。
大家都多一份关爱，世界就多一份
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温馨。
"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人……"这个话题作文的写答，一定要走出"互助"仅指"互相帮助"的狭窄立意，要从爱心这一根本进行深层次挖掘、多角度立意，方可写出深刻、新颖的文章。
2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考。