“不犯重复性错误”的故事
质量（8个）小故事
质量（8个）小故事第一篇：质量(8个)小故事1)降落伞的故事第二次世界大战中期，美国生产的降落伞的安全性能不够，虽然在厂商的努力下，合格率已经提升到99.9％，但还差一点点。
军方要求产品的合格率必须达到100％。
可是厂商不以为然，他们强调，任何产品都不可能达到绝对100％的合格，除非出现奇迹。
但是，降落伞99.9％的合格率，就意味着每一千个跳伞的人中有一个人会送命。
后来，军方改变了检查质量的方法，决定从厂商前一周交货的降落伞中随机挑出一个，让厂商负责人背着这个伞，亲自从飞机上跳下。
这个方法实施后，奇迹出现了，不合格率立刻变成了0！在现实工作中我们经常会有这样的感叹：现在的顾客越来越会挑剔了！有时提出的一些要求，在企业看来简直有些过分。
其实，应该说顾客提出的任何要求都是合理的，如果我们不理解或认为不合理，那是因为我们没有处在顾客的位置上。
想一想上面的故事中，那位厂商负责人起先对军方的要求不以为然，但当那千分之一的死亡威胁降临到自己的头上时，他就没有任何强调的理由了。
这个故事启示我们，“换位思考”是实现满足顾客需求的一个好办法。
“以顾客为关注焦点”是八项质量管理原则第一项原则，顾客是每个组织存在的基础，组织应把顾客的要求放在第一位。
每个企业对自己的产品或服务的质量，都会有自我评价，可对于存在的缺陷和问题，应该说顾客最具有发言权，因为顾客是产品的使用者，是服务的享用者，他们对产品或服务的质量感受最深，顾客的期望和需求，是促进企业发展，推动企业前进的强大动力，对于企业最有意义。
故事中，如果没有厂商负责人的角色转换，就很难出现不合格率为0的奇迹，我们每位从事与质量有关的工作者，都应善于学会使用换位思考的方法：在设计产品和生产产品的时候，心中要时刻装着顾客，假如我是顾客我需要什么样的产品？在策划服务和提供服务的时候，应多替顾客想一想，假如我是顾客我要求什么样的服务？始终保持以顾客为关注焦点，这样的工作效果肯定是积极的、主动的和负责的；这样的质量水平或服务水平，肯定会令顾客信任、满意和放心，从而得到顾客信赖，实现企业与顾客双赢。
如何规避重复性错误
具体怎么做？
第三步，承认错误，公开原因。 学会从他人的失败中汲取教训，是一项非常重要的能力。
每一次空难调查后，都会召开新闻发布会，向全行业及媒体界说明事故原因、责任人，以及 建议的补救措施。于是，整个行业都能从这次错误中受益。
具体怎么做？
第四步，改进并积累经验。 相互分享经验，或者设立透明的公开机制，遇到重大错误及时公开给全体成员。
• Jon知道lily这次开会一定还是会迟到，他在开会前先让自己冷静下来。他一时还想 不到该怎么做，但已经下定决心要保持冷静，在情况发生的时候做点以前没做过的 事。当然，lily又迟到了。他看着她，克制住自己想要责备她的冲动，他相信，她不 是刻意要惹怒他，而且他也回想到，自己确实希望lily继续工作，他需要她的专业。 所以，就在会议开始的时候，他已经想过这些事情，忽然心生一计。
每一次空难发布会后，所有航空公司都会被要求检查是否有同样的安全隐患，还会更新安全标 准，在整个行业实施。这就避免了重复犯错，真的做到了“吃一堑长一智”。
具体怎么做？
除了亡羊补牢，还有未雨绸缪
——以失败为前提，做错误预演 假设项目已经失败，反推哪个环节可能出错， 让被掩盖的问题浮出水面。
同样的错误，你会重新犯吗？
回忆出错时的情景
搜集相关的资料
比如曾经发送过的邮件、签署过的文件，询问相关经手人员等，获得第一手的资料。
具体怎么做？
第二步，审视原因。
可以引入中立的第三方，帮忙分析错误发生的原因。
现实生活中，犯错的当事人很容易受到自尊心的影响，不愿意承认错误，给自己找各种借口。 一旦这样，也就客观，从不找主观原因
• 事后没有进行认真总结，错误原因始终不明
• 事后没有制定预防措施，系统性错误重犯 • 缺乏责任心 • 考核不严导致明知故犯
敬畏是人类对待事物的一种态度
敬畏敬畏，是人类对待事物的一种态度。
“敬”是严肃，认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指“慎，谨慎，不懈怠”。
敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，是对一切神圣事物的态度。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。
古人说：“凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
”人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为胆大包天，有了敬畏之心，就不会忘乎所以无法无天。
所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，是一个有品味有思想的人都具备的基本素质。
朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。
”孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言敬畏生命。
生命是最宝贵的，父母给了你生命，你不单是为自己活着，还要顾及亲属的感受。
最近媒体报道了大学生自杀，高中生跳楼，更有小孩子也热衷于轻生游戏。
这不能不让人感慨他们对生命的不珍惜，还给爱他们的亲人带来了无尽的悲伤。
因此，对中学生来说，要对生命存有敬畏之心，只有健康成长，报答父母和关心自己的人，才是负责任的。
敬畏科学。
以前，我们国家只讲革命不讲科学，所以走了不少弯路。
现在我们重新认识到要按科学规律办事，要尊重知识，尊重科学。
科学的进步，为社会的发展插上了一双飞翔的翅膀，敬畏科学就是尊重科学。
敬畏法则。
没有规矩不成方圆，没有法律国家要乱套。
遵纪守法看似受到约束，实际是维持了公共秩序，而人类的生存是离不开秩序的。
古人说，勿以恶小而为之。
很多犯罪都是从小偷小摸起步的。
频繁的违反纪律，会习惯成自然，进而由量变到质变。
每个人都敬畏法则，才能保证社会的正常运行。
敬畏师长。
不听老人言，吃亏在眼前。
口耳相传的千年祖训总有它的道理。
敬畏家长，把父母的嘱咐放在心上，你会少犯许多错误，少走许多弯路。
敬畏老师，把谆谆教诲记在心上，你会得到更多收益。
敬仰高人，会生出见贤思齐的力量。
敬人者，人恒敬之；畏人者，人亦畏之。
让学生考试不犯重复性错误的四条策略
让学生考试不犯重复性错误的四条策略学困生考试时常常在一个位置上跌两次或更多次跤。
有相当数量的同学，一个错误，常常一犯再犯。
如何让学生在考试时少犯或不犯重复性错误呢?一、订正作业，建议采取五步纠错法第一步：找出错题的原因，如题目抄错、式子列错、中间数字算错、运算顺序错误、题意不清、混淆概念等；第二步：保留错题，用红笔在旁边规范订正；第三步：要求学生再做一至两道同一类型的习题进行巩固；第四步：梳理、归纳该题所涉及的知识点，进行系统复习。
第五步:思考这道题还会怎么考。
这样学生对错题，不但知其然而且知其所以然，再加上学生对同一类型题的巩固、强化，学生在今后考试中就可以少犯或不犯重复的类似错误。
二、不用橡皮或涂改液纠正错误日本著名教育学家系川英夫，曾将300名学生分成两组。
一组可使用橡皮涂改作业中的错误，另一组只许在错处用红笔纠正。
结果惊奇的地发现，使用橡皮的那组学生，在作业相同的情况下，其差错出现的几率比后一组高出30％。
在学习过程中，学生很容易为新异、醒目的刺激说吸引。
用红笔纠正错误，把犯错误的教训保留下来，对帮助学生汲取教训亦是十分有益的。
三、不可忽视学生试卷中隐性不会的题对学生做错的题，无论教师还是学生本人都非常重视，通过找错因、规范订证、找同类题巩固、疏理涉及知识点等纠错程序，达到少犯或不犯重复性错误。
然而我发现有相当大一部分学生在选择填空、判断题考试时，他并不真正会做，而是凭运气或感觉选对。
教师或学生自己对试卷中表面着做对但隐性不会的题常常忽视，造成纠错盲点。
建议学生对判断题、选择题中隐性不会的题要采取小题大作方法，即当成一道大题，写出完整步骤，达到不但知其然，而且知其所以然。
四、错题订证更有效举措——给同伴讲二遍有些学生订证错题时存在直接将教师在黑板上讲解抄下来或死记下来或模仿套用下来，不是真正理解，为此笔者建议让做错题的学生先在纠错本上规范订证，然后必须把这道题讲给二名同伴听，即差生给中等生讲题，试想他能给别人讲清楚，还怕他不理解吗?。
知错不改将错就错励志故事
Word 文档1 / 1知错不改将错就错励志故事知错不改将错就错励志故事故事是指通过表达的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。
下面和我一起来看知错不改将错就错励志故事，希望有所关怀！我的伴侣阿森闯了大半辈子江湖，最终做了一笔好生意。
一天，一位年轻的女顾客溜到他经营的一家商场闲逛。
突然她的眼里迸发出兴奋的光芒，于是本不想买东西的她，马上喊来了售货小姐，要买一架德国制造的正宗名牌货——斯坦威三角钢琴。
售货小姐看了看价牌，竟然不敢卖。
女顾客毫不相让。
售货小姐请来了分销主管，分销主管了解了缘由和真相后也婉谢不卖，值班经理出面斡旋亦无能为力。
最终我的伴侣阿森亲自出场，了解事情原委后当场定夺：卖！按标价卖！而且送货上门，免费调音，直到满意为止。
原来那架价值数千美元的名牌钢琴，标价偏偏少了一个零！这明显是制作标价牌的工作人员马虎大意所致。
消息传出，商店钢琴及其他货物被购置一空……标价错了，然而阿森“一错再错”地以最低“价格”，做了一幅最好的广告。
我的伴侣阿森清醒而敏锐地意识到，在这种状况下，假如竭力去挽回眼前的错误，不只会失去眼前的顾客，而且也会失去商店的“卖方”信誉。
而不能怀揣“信誉目光”，在这竞争激烈的商界中，就会自我扼杀兴隆的前景。
而“一错再错”，使他尝到了以芝麻换西瓜的欣喜。
是的，错误是一种损失，但同时又是一种机遇，“一错再错”能够带来意外甚至超常的收获。
“一错再错”，不是错误的重叠，而是“错”质的迁移转变，正如“真理再跨出一步，便是谬误”一样，是一个逆向的'格言。
然而，在我们的生活中，每时每刻都有一些错在我们身边发生着，有的人惊惶失措，有的人寝食担忧，我们到底有几人能意识到这“错”中的辉煌与成就？又有哪个安“错”若素，竭心尽志，跨越“山穷水尽”的绝境，开拓出一片“柳暗花明”的天地来？我的伴侣阿森经受过多次这样的错误，总结出这样的行事准则：不会水的你，不幸坐到漏船中，那就跳下水，或许你能学到更好的游水本领。
打破常规思维的小故事10则
打破常规思维的小故事10则有的时候，人正是被自己相信的东西迷住了眼睛，反而看不到正确的道路。
其实有时候做事不能一味的遵守常规，有时候打破常规做事才能解决问题。
如果不用变化的眼光看待事物，而只活在过去的思维中，那么你永远学不会“创新”。
下面跟你推荐10则打破常规思维的小故事，欢迎阅读。
打破常规思维的小故事一、最强护卫一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi 修改成无密码，然后放心出门。
每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。
打破常规思维的启示：护院，不一定买狗，互联网时代，处处都要打破传统思维。
打破常规思维的小故事二、哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。
于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”打破常规思维的启示：创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
打破常规思维的小故事三、青蛙现象有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。
不逃避错误的名人事迹
不逃避错误的名人事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人生就是一次无法重复的选择初中励志故事
人生就是一次无法重复的选择初中励志故事从前有个叫小明的男孩，他生活在一个普通的小城市，家庭条件并不富裕。
他的父母常年忙于工作，很少有时间陪伴他。
从小，小明就深刻理解到要过上美好的生活，唯有通过自己的努力。
小明升入初中后，他的生活变得更加充实而繁忙。
课程内容更加深入，学习压力也越来越大。
班上有很多同学都在为考试而努力学习，小明看在眼里，却始终没有找到适合自己的学习方法。
小明遇到的第一个挑战是初一期末考试。
他努力复习了一个星期，但考试结果却只是中等水平。
面对这样的成绩，他深感到了自己学习的不够高效。
于是，他决定寻找解决方法。
他在图书馆找到了一本关于学习方法的书籍，里面给出了很多实用的建议。
小明仔细研读后，结合自身情况，找到了适合自己的学习方式。
从此，他开始每天坚持有规律的学习和复习，逐渐提高了学习效率。
随着时间的推移，小明习惯了自己努力学习的生活。
他抱着对知识的渴望，每天都在不断进步。
同学们都开始称赞他的进步，老师也对他刮目相看。
然而，随之而来的是挑战的加大。
初二年级开始，小明的学习压力成倍增加。
期中考试成绩公布后，小明得知自己的数学和英语成绩都有所下降，这让他大感失望并懊悔不已。
他意识到自己在面对压力时常常陷入情绪低落的状态，从而无法专心学习。
于是，他决定调整心态，积极面对挑战。
为了调整自己的情绪，小明开始尝试运动。
他加入了学校的篮球队，并定期参加训练。
通过运动，他能够释放压力，调整心态。
同时，他也找到了一些可以共同学习的朋友，大家相互鼓励，互相帮助。
学习氛围变得更加浓厚，小明的成绩也逐渐恢复。
初三年级是小明面临的最后一次学习的考验。
高中升学压力让小明倍感焦虑，再加上家庭的经济拮据，他一度陷入迷茫。
然而，小明从不放弃。
他积极利用琐碎的时间，通过网络学习补充知识。
他还主动请教老师和同学，针对自己的不足，补充加强。
经过坚持不懈的努力，小明在中考中取得了优异的成绩，成功考入了心仪的高中。
小明的人生故事告诉我们，人生就是一次无法重复的选择。
人生感悟：一个关于人生不断重复的故事
人生感悟：一个关于人生不断重复的故事人生感悟：一个关于人生不断重复的故事的机会替他创造更多利润。
10、有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢，蹲下来仔细系好。
等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。
”11、有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。
但他又特别刁，只吃馅，两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。
【人生感悟：一个关于人生不断重复的故事】好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母急怒中相继病逝。
这下他身无分文，又不好意思要饭。
邻居家大嫂非常好，每餐给他吃一碗面糊糊。
他则发奋读书，三年后考取官位回来，一定要感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲：不要感谢我。
我没有给你什么，都是我收集的当年你丢的饺子皮尖，晒干后装了好凡麻袋，本来是想备不时之需的。
正好你有需要，就又还给你了。
有一个有名的三八理论：八小时睡觉，八小时工作，这个人人一样。
人与人之间的不同，是在于业余时间怎么渡过。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。
但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。
白天图生存，晚上求发展，这是二十一世纪对人才的要求。
12、两个人在森林里，遇到了一只大老虎。
A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。
B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！” A说：“我只要跑得比你快就好了。
”二十一世纪，没有危机感是最大的危机。
特别是，电信，银行，保险，甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业，也会面临许多的变数。
当更多的老虎来临时，我们没有有准备好自己的跑鞋？13、父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
人生就是一次无法重复的选择励志故事
人生就是一次无法重复的选择励志故事第1篇：人生就是一次无法重复的选择励志人生故事几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边。
这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。
“你们各顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最大最好的果子。
不许走回头路，不许作第二次选择。
”苏格拉底吩咐说。
学生们出发了。
在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。
等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。
“你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。
学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。
“怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。
“老师，让我再选择一次吧，”一个学生请求说：“我刚走进果林时，就发现了一个很大的果子。
但是，我还想找一个更大更好的。
当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。
”另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反。
我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。
（）可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。
老师，请让我再选择一次吧！”“老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了*：“孩子们，这就是人生人生就是一次次无法重复的选择。
未完，继续阅读 >第2篇：人生就是一次无法重复的选择励志故事几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边。
这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。
“你们各顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最大最好的果子。
不许走回头路，不许作第二次选择。
”苏格拉底吩咐说。
学生们出发了。
在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。
等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。
“你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。
学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。
“怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。
typesafe-actions 例子
typesafe-actions 例子什么是Typesafe Actions？————————————Typesafe Actions是指在代码中定义强类型的操作对象，以避免在应用程序中出现潜在的错误。
它是为了解决在许多编程语言中常见的“不可重复性错误”而设计的。
概述————————————在编程过程中，经常需要执行各种操作，包括获取数据、修改状态等。
为了执行这些操作，我们往往会在代码中定义一些动作，然后让程序根据这些动作来执行相应的操作。
然而，这种做法往往存在一些潜在的问题，比如动作名称拼写错误、参数传递错误等，这些错误往往很难在开发过程中发现。
Typesafe Actions的目的就是为了解决这些问题，提供一种类型安全的方式来定义和执行操作。
Typesafe Actions的工作原理————————————在传统的代码中，我们通常会使用字符串来定义操作的名称，比如：const FETCH_DATA = 'FETCH_DATA'const UPDATE_USER = 'UPDATE_USER'然后，在触发操作时，我们会使用这些字符串来执行相应的操作：异步获取数据的动作dispatch({ type: FETCH_DATA, payload: { user: 'John' } })更新用户信息的动作dispatch({ type: UPDATE_USER, payload: { age: 25 } })这种做法在很多情况下没有问题，但是一旦操作名称拼写错误或者参数传递错误，就很容易导致程序出现潜在的错误。
而Typesafe Actions则提供了一种类型安全的方式来定义和执行操作。
首先，我们可以使用TypeScript等静态类型语言来定义操作的类型。
比如：type FetchDataAction = {type: 'FETCH_DATA'payload: {user: string}}type UpdateUserAction = {type: 'UPDATE_USER'payload: {age: number}}然后，在触发操作时，我们可以使用这些类型来执行相应的操作：异步获取数据的动作dispatch({ type: 'FETCH_DATA', payload: { user: 'John' } } as FetchDataAction)更新用户信息的动作dispatch({ type: 'UPDATE_USER', payload: { age: 25 } } as UpdateUserAction)这样一来，我们在定义操作时就可以避免拼写错误，同时在执行操作时也可以避免参数传递错误。
如何规避重复性错误
同样的错误
你会重新犯吗？
接连重复犯同样的错误，即使铁石心肠的 人，也难免会对此感到愤怒。一次犯错也许 不是故意的，而接连重复犯错就会被人误以 为是故意的，有恶意的。一次犯错不可怕， 可怕的是你不断地重复犯错误，在工作中， 这是必须要避免的。
犯重复错误的原因
• 出错后总强调客观，从不找主观原因
• 事后没有进行认真总结，错误原因始终不明
同样的错误，你会重新犯吗？
“黑匣子思维”和一般人思维，有什么区别呢？
一般人认为：错误是不好的，出于本能会为错误
找各种借口； 而“黑匣子思维” ，会把错误看成进步的契机。
同样的错误，你会重新犯吗？
我们具体要怎么做呢？
具体怎么做？
客观记录
审视原因
公开原因积累经验具来自怎么做？第一步，客观记录。
犯低级错误的原因
• 责任心差 • 投机取巧，不按照既定流程做事
• 自以为是，不懂装懂，弄巧成拙
• 缺乏基本的专业知识和专业技能
如何预防重复性犯错
设计执行流程、监督流程是管理者的首要职责。
管理执行流程、监督流程是管理者的日常工作。
把握好过程，结果是必然的。
怎样避免犯低级和重复错误
如何提升工作质量
员工有“优秀”与“普通”之分
• 如果说人有聪明和愚蠢之分，那么。其实，在职场上，你完全
有犯错误的权利，因为你从事的业务，包括工作流程、工作环境
等一切对于你来说都可能是陌生的，在工作中出现一些差错是很
正常的，即使老员工也难免不犯错误。你的第一次失误对公司来
说是一种投资，但是，这种失误不能重复，因为对于公司而言， 犯重复性错误相当于重复投资，重复投资就是浪费。
其实在职场上你完全有犯错误的权利因为你从事的业务包括工作流程工作环境等一切对于你来说都可能是陌生的在工作中出现一些差错是很正常的即使老员工也难免不犯错误
知错能改的名人励志故事
知错能改的名人励志故事知错能改，善莫大焉。
下面是小编整理的知错能改的名人故事，欢迎阅读。
知错能改的名人：李世民改掉爱享乐的习惯有一次，李世民在后宫玩鸟(部下刚刚送来的一只很名贵的鸟)，刚好魏征来了,看到皇帝在玩鸟不高兴了，就与他说了很多话。
而李世民见魏征来了赶紧把鸟塞进衣袖里，导致最后鸟被憋死了。
魏征就说“皇上呀，现在是困难时期，我们应该艰苦奋斗，而不是享乐的时候!”李世民以后也就在也没弄过名花异草了，而专心政事，从而出现了“贞观之治”!知错能改的名人励志故事：沈从文知错能改有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。
沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。
一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。
这时，同学都已放学回家了。
第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。
他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。
老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。
”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。
昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。
一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。
”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。
他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。
此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了着名的作家。
知错能改的名人励志故事：孔子改错诗的故事一天。
孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。
师生们来到海州，天空忽然电闪雷鸣，狂风暴雨大作。
当地的一个老渔翁把他们领进一个山洞避雨。
这山洞面对着大海，是老渔翁平常歇脚的地方。
孔子觉得洞里有点闷热，便走到洞口，观看雨中的海景，看着看着，不觉诗兴大发，吟成一联：风吹海水千层浪;雨打沙滩万点坑。
老渔翁听了忙道：“先生，你说的不对呀!难道海浪整头整脑只有千层，沙坑不多不少正好万点?先生你数过吗?”孔子觉得老渔翁的活有几分道理，便问道：“既然不妥，怎样才合适呢?”老渔翁不慌不忙地说，“咱生在水边，长在海上，时常唱些渔歌。
不犯重复性错误作文
不犯重复性错误作文
人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》
一天下午，树木枝叶茂密，遮住了有气无力的太阳吐出的最后一缕阳光。
我正和同学们在操场上扔沙包。
沙包到了我手上，该我扔沙包了。
这是我第一次玩这种游戏，有些害怕，索性闭上眼睛用力扔出沙包。
只听沙包打在人体上的声音伴随着一声惨叫响彻在我耳边。
我睁开眼睛，发现那个被我砸中的同学。
照顾着左眼痛苦地蹲在地上呻吟。
我急忙跑上前去帮他按住左眼，不住地向他道歉，同学们都用责怪的眼神看着我。
在回家的路上，我看见路边的玫瑰花耷拉着脑袋，旁边的柳树垂头丧气，连树下的小狗也无精打采，黯然无神，毫无生机。
这一切多像现在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，为什么要玩这个游戏呢？为什么把同学打伤了呢？为什么？
我来到家中，把这件事告诉爸爸了爸爸。
爸爸严肃的问我：你是故意的吗？当然不是了！我脱口而出。
你道歉了吗？那当然了！那他原谅你了吗？爸爸又问。
没没有。
我垂下头望着地板，沮丧地说。
听我说，儿子，爸爸将身体前倾，看着我的眼睛说，与其你在这里不停地自责，还不如去那个同学家看看他伤得重不重。
我不禁眼前一亮，对呀！当下我立刻和爸爸一起去了，那个同学家里登门道歉。
好在那个同学伤得不重，原谅了我。
等回到家，我心里的愧疚与自责也消了一大半了。
这个故事告诉我，犯了错不可怕，人非圣贤，孰能无过？只要知错能改、解决问题，下次不再犯同样的错误，就能将错误改正！。
不断重复而成功的例子
不断重复而成功的例子1、马云的坚持1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。
他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。
但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”他通过自已的努力，最终成功了。
他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。
2、李白和铁杵唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。
一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。
他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。
李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。
”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。
从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。
3、坚持不懈的海伦·凯勒海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。
如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。
她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。
但这一切，她都没有做到，她只是在老师的帮助下努力学习盲文、摸东西，只是用她永不放弃的信念和毅力。
她用生命中最明亮的色彩描绘了她理想的天空。
4、狄更斯英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。
这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
打破常规思维的小故事10则
打破常规思维的小故事10则有的时候，人正是被自己相信的东西迷住了眼睛，反而看不到正确的道路。
其实有时候做事不能一味的遵守常规，有时候打破常规做事才能解决问题。
如果不用变化的眼光看待事物，而只活在过去的思维中，那么你永远学不会“创新”。
下面店铺跟你推荐10则打破常规思维的小故事，欢迎阅读。
10则打破常规思维的小故事推荐打破常规思维的小故事一、最强护卫一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两，苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi 修改成无密码，然后放心出门。
每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。
护院，不一定买狗，互联网时代，处处都要打破传统思维。
打破常规思维的小故事二、哥伦布的鸡蛋哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。
于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
打破常规思维的小故事三、青蛙现象有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。
打破常规思维的小故事
打破常规思维的小故事常规思维是指人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。
那么打破常规思维的小故事有哪些呢?下面小编为你整理打破常规思维的小故事，希望能帮到你。
打破常规思维的小故事1澳大利亚曾经出现了一位打破常规的农夫。
每年，从悉尼到墨尔本有一项耐力长跑比赛，全程875公里，比赛要耗时5天。
这项比赛一般都是年轻的专业选手参加，而且他们有着精良的运动装备。
1983年，一位61岁的农夫也报名参加比赛，并且夺得了冠军。
是这位农夫有着超人的体力?曾经是运动健将?都不是，其实他没受过专业训练，只在农庄里追赶过羊群，他赛跑时用的是很不规范的小碎步，穿了一双橡胶靴子。
他的成功就在于，别的选手跑一段时间后都要休息几个小时，睡一觉。
而这位农夫并不知道中途是可以休息的。
就这样，他一直跑了五天，用他特有的“碎步”跑了五天。
因为速度较慢，前几天他是被人甩在后面的。
可是后两天因为别人休息，他却没有停止，赶超上来，最终获得冠军。
他的成功秘诀就是：日夜不停地奔跑，打破常规。
打破常规思维的小故事2在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的，它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。
比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。
1900多年以来，人们一直把这个学说当成不可怀疑的真理。
年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。
经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验，他选择比萨斜塔作实验场。
那是1590年的一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重一些，是实心的，另一个轻一些，是空心的。
伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。
塔下面站满了来观看的人，大家议论纷纷。
有人讽刺说：“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论是不会有错的!”但伽利略毫不理会。
实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道：“下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。
打破常规思维的小故事10则
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于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。
”面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。
哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。
哥伦布随后说：“是的，就这么简单。
发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。
但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢?”创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。
很多时候，人们会说，这也算是创新吗?原来我也知道啊!创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
打破常规思维的小故事三、青蛙现象有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。
但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。
锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。
名人励志故事简单的事情重复做
名人励志故事简单的事情重复做
出任荷兰莱顿大学特邀教授时，给学生讲的第一堂课是：的秘诀。
爱因斯坦拿着一个盒子走上讲台，从盒子里拿出一枚又一枚骨牌，在桌子上摞起来，摞到二十几枚时，骨牌哗啦倒了，他不紧不慢地捡起来接着摞。
当爱因斯坦摞到四五次时，平静的礼堂开始骚动。
但爱因斯坦依然慢条斯理地摞了倒、倒了再摞……
30分钟过去了，学生们开始纷纷离去。
也有的学生帮爱因斯坦摞，这时他们发现，盒子里大约有50枚骨牌，他们摞起不到40枚就倒了。
学生又一个个离去，只剩一名学生仍然执拗地摞。
又过了一个小时，那个学生终于将50枚骨牌全摞了起来。
爱因斯坦高兴地开口了：“祝贺你成功了，有什么感想吗?”学生思索了一下，说：“每摞一次，都有新的发现。
”原来，他在摞时，发现有的骨牌略带磁性，能吸在一起，他就把带磁性骨牌全摞在下面。
倒了再摞时，他又发现骨牌轻重不一，他又把重的摞在下面，就这样反复几次，便全部摞了起来。
爱因斯坦说：“成功就是不断发现问题、解决问题的过程，同时还要有足够的耐心去做。
所以成功的秘诀就是：简单的事情重复做。
”
那位摞骨牌的学生就是后来爱因斯坦的同事，美国著名物理学家、思想家和家惠勒。