儿童耳鼻喉课件精编版

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耳鼻咽喉耳科学优质课件

耳鼻咽喉耳科学优质课件
验室检测
25
预防
预防比治疗更重要、更有效: 1. 应用遗传学等现代科技,加强孕产期保健,
开展胎儿、婴幼儿听力筛选。 2. 加强老龄人口听力保健、预防老年性聋的研
究 3. 积极防治营养缺乏疾病,增加机体对致聋因
素的低抗能力。 4. 降低环境噪声,做好防护。 5. 慎用可能损害听力的药物,严格掌握适应症
5
耳的功能--声音传导、感知
外耳-集音 中耳-传音 内耳-感音
6
耳聋指听觉传导通路发生器质性或功能 性病变导致不同程度听力损害。
➢ 程度较轻——重听;影响社交——聋 ➢ 不能社交者——聋哑或聋人
7
耳聋的分类与分级
按病变部位与性质 传导性聋:外耳、中耳病变 感音神经性聋:内耳、听神经、听中枢
4
Present situation
调查表明:目前明显听力障碍者约占世界 总人口7%-10%
据推算,2006年我国听力语言残疾人约2780 万,其中7岁以下儿童约80万,每年新增聋 儿约2—4万
据专家保守估计,在5岁至19岁的青少年中, 每4000人中3人患有耳聋,200人中1人患有 “重听”
乳突进路 中颅窝进路 2. 神经移植
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中颅窝进路
55
中颅窝进路
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乳突进路
57
乳突进路
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侧颅底肿瘤
(Neoplasms of the lateral skull base)
59
额骨 蝶骨 颞骨
枕骨
60
61
眶下裂 岩枕裂
62
Anatomy
咽区 咽鼓管区 神经血管区 听道区 关节区 颞下区
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电子耳蜗手术禁忌证
①绝对禁忌证,包括内耳严重畸形病例,例 如Micheal畸形、无耳蜗畸形等; 听神经缺如;严重智力障碍;无法配合语言 训练者;严重的精神疾病;中耳乳突有急、 慢性炎症尚未清除者;②相对禁忌证,包括 全身一般情况差;不能控制的癫痫;没有可 靠的康复训练条件。

(推荐课件)耳鼻喉概要PPT幻灯片

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8
• 慢性鼻炎
单纯型 间歇性、交替性鼻塞 可伴粘液或 粘液脓性涕 肥大型 多为持续性鼻塞 涕少或稠难擤
鼻镜检查 收缩试验鉴别 治疗 单纯型 药物点鼻 配合中药
肥大型 硬化、烧灼、冷冻疗法 必要时手术
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• 变应性鼻炎(过敏性鼻炎):季节性
常年性 临床表现 阵发性鼻塞 清水样涕 连续性 喷嚏 鼻痒 检查 鼻腔粘膜苍白水肿 分泌物稀薄 刮 片嗜酸细胞增高 血管运动性(神经反射性)鼻炎 与温度、 粉尘等刺激因素有关 多为一过性发作, 症状轻微,无需治疗。 治疗 去除过敏原 脱敏疗法
其病理改变为:漏出、渗出、分泌、粘连等
临床表现:以耳聋、耳鸣、自听增强为主要症
状,可伴有不同程度的耳胀闷感、耳痛,头昏、 头沉等,一般全身症状轻。
检查:听力EX 传导性耳聋 鼓膜(见图)
治疗原则:1开放咽鼓管 点鼻
2 抗炎 激素
3 对症 鼓膜按摩、穿刺抽液注药、 咽鼓管吹张等
4手术
5病因治疗
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38
39
40
• 急性化脓性中耳炎
病因:细菌
感染途径:1咽鼓管 小儿多见
2 鼓膜 外伤处理不当
3 血源性 全身重病后
临床表现:全身症状 发烧 、头痛、食欲差等
局部症状 耳剧痛 耳聋耳鸣 流脓
EX 鼓膜鲜红 穿孔流脓
血常规 WBC N 升高
治疗原则:1 全身抗炎、对症、支持疗法
2 局部 点耳 洗耳 点鼻
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42
• 慢性化脓性中耳炎
病史长 以反复性耳流脓,伴有不同程度的耳聋 耳鸣,耳痛多为急性发作。
病理分型 临床分类 鉴别要点 单纯型 良性 1 耳漏的时间性质 骨疡型无骨质破坏 2 鼓膜穿孔的部位
有骨质破坏 3 X线拍片 胆脂瘤型 非良性 4 预后有无并发症

(推荐课件)耳鼻喉的解剖及常见病PPT幻灯片

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(二)鼻窦
鼻窦(nasal sinuses)为鼻腔周围颅骨含气空腔, 按其所在颅骨命名为额窦、筛窦、上颌及蝶窦, 共四对。各鼻窦的发育进度不一致,初生儿只有 上颌窦和筛窦,到三岁时额窦和蝶窦才开始出现, 各鼻窦形状,大小随着年龄、性别和发育状况而 有所不同。
临床上按其解剖部位及窦口所在位置,将鼻窦分 为前、后两组,前组鼻窦包括上颌窦、前组筛窦 和额窦,其窦口均在中鼻道。后组鼻窦包括后组 筛窦和蝶窦,前者窦口在上鼻道,后者窦口在蝶 筛隐窝。
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3 胆脂瘤型 A 病理 1)非真性肿瘤,中耳、乳突腔内囊性结构 2)囊内可有脱落上皮、角化物质及胆固醇结晶 3) 袋状内陷学说:原发性胆脂瘤 上皮移入学说:继发性胆脂瘤
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B 临床特点
1)耳内长期持续性流脓,特殊恶臭 2)松弛部或紧张部后上方边缘性穿孔 3)鼓室内可见灰白色鳞屑状、豆渣样无定形物 4)听力下降:混合性耳聋/重度传导性聋 5)晚期外耳道后上壁骨质破坏、塌陷 6)乳突X片/CT:可见中耳骨质破坏, 7)可有颅内外并发症
3. 消毒方式:鼻内镜是一种光学器械,目前采用低 温消毒是最为理想的消毒方法,放置时应注意鼻 内镜的镜体不要与其他物品发生磕碰而损伤镜体。
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(四)摆放体位特点
病人取仰卧位,头部垫头垫并略偏向手术者, 手术者站在或坐在病人的右侧,助手站在或坐在 病人的左侧。
(五)特殊用物
1%丁卡因、球后针头、防雾涂剂或碘伏、棉 片、膨胀海棉(术后填塞用)、红霉素眼膏、庆 大霉素。
胶海绵、显微镜及显微镜套、面神经监护仪。
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(五)手术方法
1.消毒 0.1%碘伏消毒
2.切口 一般常用耳后切口。切开皮肤,皮下组织电凝止血,粗耳吸引 器吸引。

儿童耳鼻喉课件PPT医学课件(教师版 )

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过敏性鼻炎症状
儿童鼻炎除鼻塞、多脓涕外,可有发热咳嗽、精神萎靡、烦躁不安,也可伴发
中耳炎、鼻出血和关节痛,较大儿童会有头痛现象。形成慢性鼻炎后,出现闭
塞性鼻音和张口呼吸,粘液性鼻涕。长期鼻阻塞和张口呼吸会影响面部和胸部
的发育。作为老师就要多加注意。
突然和剧烈的打喷嚏
鼻腔不通气、嗅觉下降
小孩经常揉鼻子
如何正确 清理耳垢
1
用棉花球清除耳垢,切忌以牙签 、发夹等尖锐硬物插入耳内。
2
避免用洗面手巾挖耳而将细菌 带入外耳道及中、内耳。
3
若耳垢太硬,无法排出,可滴 入数滴橄榄油,待耳垢软化后
自然流出。
4
若耳垢仍然不能取出,应立即
向专科医生求诊。
在呼唤孩子时,孩子 无反应或反应迟钝, 而且孩子对声源的位 置判别能力很差。
感谢倾听!
急性外耳炎
症状:指在耳膜以外到耳廓之间发炎 。 预防:保持外耳清洁避,免水进入耳 朵,切忌随意掏耳朵。
中耳炎
症状:耳痛、发烧、全身倦怠, 有时会头痛、恶心、呕吐等。 预防:预防伤风感冒,鼻咽部的 炎症,鼻窦炎、扁桃体炎等。
耳朵的常见疾病及预防
30%
30%
40%
耳鸣
症状:鸣是一种声音的感觉, 而这个声音是来自耳朵与头部 内的噪音。 预防:耳避免药物过敏,幼儿 切忌戴着耳机听音乐。减少儿 童心理压力。
儿童耳鼻喉诊疗中心
针对儿童耳鼻喉病治疗方面,长春长庚耳鼻喉医院专门成 立了儿童耳鼻喉诊疗中心,汇聚众多国内知名专家教授、学科 带头人以及临床经验丰富的大批优秀医疗精英!凭借着对耳鼻 喉系统疾病丰富的临床诊治经验和精湛的专业技术水平,不断 的创新与突破,为临床安全奠定了坚实的基础,为治疗效果提 供了强有力的专业保障!

耳鼻喉学课件--耳鼻喉

耳鼻喉学课件--耳鼻喉

耳鼻喉【耳鼻喉绪论】鼻的应用解剖鼻由外鼻、鼻窦和鼻腔组成。

鼻窦:包括额窦、上颌窦、筛窦(分为前组和后组)、蝶窦。

外鼻:⑴支架:①骨:额骨鼻部、鼻骨上颌骨额突和腭突②软骨:隔背软骨、大翼软骨、鼻副软骨⑵皮肤:鼻根和鼻背皮肤薄而松弛,可以移动⑶静脉回流:内眦静脉和面静脉⑷神经:三叉神经的一、二支⑸淋巴回流:颌下及腮腺鼻腔:⑴鼻前庭:前界—前鼻孔,后界—鼻阈⑵固有鼻腔:①内侧壁②外侧壁:下鼻甲及下鼻道,中鼻甲及中鼻道(中鼻甲基板,鼻丘,钩突、筛泡、筛漏斗,窦口鼻道复合体),上鼻甲及上鼻道③顶壁④底壁⑤前鼻孔⑥后鼻孔⑶鼻腔粘膜:①嗅区粘膜:假复层无纤毛柱状上皮②呼吸区粘膜:假复层纤毛柱状上皮(后2/3)⑷鼻腔血管:①眼动脉:筛前动脉及筛后动脉②颌内动脉:在翼腭窝内分出腭蝶动脉、眶下动脉、腭大动脉③静脉回流;颈内外静脉及眼静脉。

克、吴氏区⑸鼻腔的淋巴:前1/3,后2/3;咽后及颈深上⑹鼻腔的神经:①嗅神经②三叉神经的以、二支③自主神经:交感及副交感神经※窦口鼻道复合体以筛漏斗为中心的邻近区域结构。

包括:中鼻甲,钩突,半月裂,前筛、上颌窦自然口,鼻囟门。

中鼻甲是鼻内窥镜手术中重要的解剖标志。

该区域的解剖结构异常会影响前组鼻窦的通气和引流,导致鼻窦炎发生。

鼻窦:①上颌窦②筛窦③额窦④蝶窦⑤鼻窦的血管、淋巴和神经鼻神经:㈠嗅神经㈡感觉神经:1.眼神经—鼻睫神经:①筛前神经②筛后神经2.上颌神经—蝶腭神经:①鼻后上外侧支②鼻后上内侧支3.植物神经:①交感神经—岩深神经②副交感神经—岩浅大神经鼻部生理:①通气②过滤③清洁④加湿⑤加温⑥共鸣⑦嗅觉⑧反射鼻粘膜:①嗅区②呼吸区鼻症状学一、鼻阻塞鼻阻塞原因:二、鼻漏三、嗅觉障碍常见的嗅觉障碍有:1. 嗅敏感度降低—嗅觉减退2. 对某个或某些嗅素嗅觉丧失—部分性嗅觉缺失或失嗅;对全部嗅素嗅觉丧失—完全性嗅觉缺失或失嗅3. 嗅觉异常:嗅觉过敏、嗅敏感度提高、嗅觉倒错、错嗅、幻嗅嗅觉障碍按原因分类: 1. 呼吸性嗅觉减退和失嗅2. 感觉性嗅觉减退和失嗅3. 嗅觉官能症鼻源性头痛特点: 1. 一般都有鼻部病变2.多为深部头痛3.鼻腔粘膜收缩或使用表面麻醉剂后,头痛可以减轻4.头痛有一定部位和时间四、鼻音:①闭塞性鼻音:鼻呼吸道被阻塞时②开放性鼻音:发音时软腭不能关闭鼻咽部五、鼻出血鼻腔血管:颈内A————————→眼A ——————-→筛前A↘筛后A颈外A————————→上颌内A————→蝶腭A ——→内侧支 | | ↘| |——→眶下动脉外侧支| || |——→腭大A————→面A ——→上唇A克氏静脉丛(Kiesselbach’s plexus):鼻中隔前下部的静脉构成静脉丛鼻-鼻咽静脉丛(Woodruff’s plexus):下鼻道外侧壁后部近鼻咽处有表浅扩张之鼻后侧静脉丛※出血部位:最多见于鼻中隔前下方的易出血区(利特尔动脉丛或克氏静脉丛),其次为鼻腔后部的鼻—鼻咽静脉丛,也见于鼻中隔后部动脉。

《耳鼻咽喉科》课件

《耳鼻咽喉科》课件

鼻腔内良性增生性病变,可能导致鼻 塞、嗅觉减退等症状。
Байду номын сангаас
鼻窦炎
鼻窦内的炎症,可引起头痛、鼻塞、 流脓涕等症状。
咽喉部常见疾病
急性扁桃体炎
扁桃体急性炎症,常见症状包括 喉咙疼痛、发热、吞咽困难等。
慢性咽炎
咽部黏膜的慢性炎症,可导致喉 咙干燥、异物感、咳嗽等症状。
喉炎
喉部黏膜的炎症,常见症状包括 声音嘶哑、喉部疼痛、咳嗽等。
咽炎
咽炎是咽部黏膜的炎症,表现为咽部干燥、疼痛 、异物感等症状。治疗方法包括药物治疗和局部 用药等。
喉癌
喉癌是喉部恶性肿瘤,表现为声音嘶哑、呼吸困 难、咳嗽等症状。治疗方法包括手术治疗、放疗 和化疗等。
耳鼻咽喉科病例分析的启示与思考
提高诊断准确性
通过对病例的分析,可 以深入了解疾病的临床 表现和诊断标准,提高 医生的诊断准确性。
鼻窦炎
鼻窦炎是由于鼻窦内感染引起的炎症,表现为鼻塞、流脓涕、头痛 等症状。治疗方法包括药物治疗、鼻窦冲洗和手术治疗等。
鼻息肉
鼻息肉是一种良性增生性疾病,表现为鼻塞、流涕、嗅觉减退等症状 。治疗方法包括药物治疗和手术治疗等。
咽喉部病例分析
1 2 3
扁桃体炎
扁桃体炎是由于扁桃体感染引起的炎症,表现为 咽痛、发热、咳嗽等症状。治疗方法包括药物治 疗和手术治疗等。
咽喉部预防保健
保持口腔卫生
每天刷牙两次,使用牙线清洁牙 缝,以保持口腔卫生,预防咽喉
疾病。
戒烟限酒
吸烟和过量饮酒对咽喉健康有害, 应尽量避免或限制。
合理饮食
多吃蔬菜水果,少吃油腻、辛辣食 物,以保持身体健康。
耳鼻咽喉科健康教育的意义与实施

小儿耳鼻喉保健讲座 PPT课件

小儿耳鼻喉保健讲座 PPT课件
2020/12/9
话说扁桃体
• 免疫功能? • 扁桃体炎的危害 • 扁桃体肥大与鼾症
2020/12/9
化脓性扁桃体炎
2020/12/9
扁桃体肥大
2020/12/9
2020/12/9
2020/12/9
小儿耳部解剖特点
2020/12/9
咽鼓管咽口
2020/儿童来说,中耳炎在各类疾病中占有极高 比例,分泌性中耳炎位居所有就诊疾病的首位, 在需手术治疗的疾病中居于第二位。美国的一份 有关中耳炎的研究资料表明,2岁~3岁以下的儿 童,至少患过一次中耳炎的几率是80%,由于对 听力的影响巨大,导致患儿的生活质量下降,该 病甚至会对小朋友的一生造成严重的不良后果。
2020/12/9
鼻部解剖
2020/12/9
小儿鼻-鼻窦炎的表现
• 流浓涕 • 打鼾 • 头疼 • 慢性咳嗽 • 中耳炎表现
2020/12/9
慢性鼻窦炎
2020/12/9
小儿鼻-鼻窦炎的预防与治疗
• 治疗原发病 • 预防感冒
2020/12/9
小儿过敏性鼻炎的表现
• 鼻痒、打喷嚏、流清涕
2020/12/9
鼻部解剖小儿鼻鼻窦炎的表现?流浓涕?打鼾?头疼?慢性咳嗽?中耳炎表现慢性鼻窦炎小儿鼻鼻窦炎的预防与治疗?治疗原发病?预防感冒小儿过敏性鼻炎的表现?鼻痒打喷嚏流清涕小儿过敏性鼻炎的治疗?避免接触过敏原?脱敏治疗小儿咽喉保健?扁桃体炎?腺样体肥大?鼾症何为腺样体肥大
小儿耳鼻喉保健讲座 PPT课件
小儿耳鼻喉保健的内容
口呼吸的症状,尤以夜间加重,出现睡眠打鼾、睡眠不安,患儿常不 时翻身,仰卧时更明显。严重时可出现呼吸暂停,即小儿有短时间的 呼吸停顿,甚至惊醒,变换睡姿后再入睡,使睡眠质量下降,同时因 气道狭窄,使血液中氧饱和度不足,大脑处于慢性持续缺氧状态,孩 子白天昏昏沉沉,精神欠佳,记忆力减退,学习成绩下降。 长期鼻堵 、呼吸不畅,还能影响心、肺功能,严重者可引起肺心病、心肌受损 ,甚至右室心力衰竭。由于鼻堵呼吸不畅,长期的张口呼吸还可影响 颌面骨的发育,形成特殊面容,即所谓“腺样体面容”,表现为上唇 上翘,上齿外呲,上腭较高,表情呆滞。 • 有的患儿因鼻堵塞还可使发音受到影响,形成闭塞性鼻音。

儿童耳鼻喉课件

儿童耳鼻喉课件

02
儿童耳鼻喉疾病的预防与保健
保持室内空气清新
定期开窗通风,保持 室内空气流通,减少 病菌滋生。
避免在室内吸烟,减 少空气污染。
使用空气净化器,过 滤空气中的细菌、病 毒和过敏原。
定期进行体检
定期带孩子到耳鼻喉科进行检查 ,了解孩子的耳鼻喉健康状况。
体检时应详细询问医生孩子的症 状和病史,以便早期发现潜在问
儿童耳鼻喉课件
目录 CONTENTS
• 儿童耳鼻喉概述 • 儿童耳鼻喉疾病的预防与保健 • 儿童耳鼻喉常见疾病的诊断与治疗 • 儿童耳鼻喉疾病的护理与康复 • 儿童耳鼻喉疾病预防与治疗的误区与注意事

01
儿童耳鼻喉概述
儿童耳鼻喉的特点与功能
特点
儿童的耳鼻喉器官尚未完全发育 ,与成人存在一定差异,具有独 特的生理和解剖特点。
题。
根据医生建议,定期进行必要的 检查和复查。
正确使用耳鼻喉药物
严格按照医生的指导给孩子用 药,避免滥用抗生素和激素类 药物。
注意观察孩子用药后的反应, 如有异常应及时就医。
给孩子用药时,应选择适合儿 童的药物剂型和口味,提高用 药依从性。
避免接触有害物质
注意家庭环境卫生,避免室内尘 螨、霉菌等过敏原的滋生。
总结词
过度依赖抗生素
详细描述
抗生素是治疗感染性疾病的重要药物,但滥用抗生素会导致耐药性的产生,使药物失去 疗效。有些家长在孩子出现耳鼻喉疾病症状时,会自行给孩子使用抗生素,这种做法是 不正确的。抗生素应该在医生的指导下使用,针对不同的感染病原体选用合适的抗生素
,避免耐药性的产生。
误区三:忽视预防,只注重治疗
儿童耳鼻喉常见疾病类型
中耳炎
儿童中耳炎是常见的耳部疾病,表现 为耳痛、发热等症状,需及时治疗。

儿童耳鼻喉疾病教育课件

儿童耳鼻喉疾病教育课件

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家长应培养孩子良好的生活习惯, 如勤洗手、不挖鼻孔等
家长应积极配合医生的治疗建议, 帮助孩子早日康复
未来发展与展望
儿童耳鼻喉疾病 的研究进展
治疗技术的发展 趋势
预防和保健的重 要性
家长和教师在儿 童耳鼻喉疾病防 治中的角色和责 任
感谢观看
汇报人:XX
治疗与康复案例分享
案例二:儿童鼻窦炎治疗与 康复
案例一:儿童中耳炎治疗与 康复
案例三:儿童咽喉炎治疗与 康复
案例四:儿童听力障碍治疗 与康复
06
儿童耳鼻喉疾病ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育资源推荐
章节副标题
专业机构与网站推荐
美国耳鼻喉科学会(AAO-HNS):提供专业的耳鼻喉疾病信息和教育资源 英国耳鼻喉科学会(ENT UK):提供专业的耳鼻喉疾病信息和教育资源 国家耳鼻喉疾病信息中心(NIDCD):提供专业的耳鼻喉疾病信息和教育资源 儿童耳鼻喉疾病教育网(KidsENT):提供专业的儿童耳鼻喉疾病信息和教育
儿童:通过课件 了解耳鼻喉疾病 的危害和预防方 法
课件特点
互动性强: 通过游戏、 问答等方式, 提高孩子的 参与度和学
习兴趣。
内容丰富: 涵盖儿童耳 鼻喉疾病的 常见症状、 预防措施、 治疗方法等
方面。
图文并茂: 通过生动的 图片和文字, 让孩子更容 易理解和接
受。
实用性强: 提供实用的 家庭护理技 巧和注意事 项,帮助家 长更好地照
资源
科普读物与图书推荐
《儿童耳鼻喉疾病科普读物》:详细介绍了儿童耳鼻喉疾病的种类、症状、治疗方 法等,适合家长和教师阅读。
《儿童耳鼻喉疾病预防与护理》:提供了预防儿童耳鼻喉疾病的方法和护理技巧, 有助于家长和教师更好地照顾孩子。

《小儿常见耳鼻喉病症及应急处理课件》

《小儿常见耳鼻喉病症及应急处理课件》

良好的饮食、充足的睡眠, 以及接种适当的疫苗。
3 规律锻炼
增强理方法
鼻塞和鼻窦炎的缓解方 法
鼻洗液、热水蒸汽,以及局 部药物治疗。
咳嗽和扁桃体炎的缓解 方法
温开水漱口、含漱剂,以及 非处方药物缓解咳嗽。
耳感染和中耳炎的急救 措施
就医治疗、耳滴剂,以及注 意避免触碰耳朵。
如何预防耳鼻喉病症
1 每日保持良好卫生习惯 2 加强免疫力的方法
勤洗手、保持室内通风,以 及清洁鼻腔。
《小儿常见耳鼻喉病症及 应急处理课件》
通过这个课件,您将了解小儿常见的耳鼻喉病症,以及应急处理方法。我们 将讨论症状、缓解方法、急救措施,以及预防这些疾病的方法。
常见的小儿耳鼻喉病症
鼻塞和鼻窦炎
鼻塞、头痛,以及鼻腔和鼻 窦的炎症。
咳嗽和扁桃体炎
咳嗽、喉咙痛,以及扁桃体 的炎症。
耳感染和中耳炎
耳痛、听力受损,以及中耳 的感染和炎症。

儿科常见病诊断与治疗培训课件儿童耳鼻喉疾病的诊断与治疗

儿科常见病诊断与治疗培训课件儿童耳鼻喉疾病的诊断与治疗
详细描述
分泌性中耳炎的治疗主要包括药物治疗、鼓膜穿刺和鼓膜置管等。药物治疗包括抗生素、糖皮质激素等,以消除 炎症和积液。鼓膜穿刺和鼓膜置管是在鼓膜上打孔或放置导管,以排出积液和改善听力。家长应关注患儿的听力 状况,及时就医治疗。
案例三:腺样体肥大的治疗
要点一
总结词
要点二
详细描述
腺样体肥大是一种常见的儿童鼻部疾病,表现为鼻塞、打 鼾等症状。
02
儿童耳鼻喉疾病的诊断方法
诊断流程
初步检查
观察患儿的症状表现, 如发热、咳嗽、呼吸困 难等,以及耳鼻喉部位
是否有异常。
病史询问
了解患儿的既往病史、 家族史、过敏史等,以
辅助诊断。
体检
进行全面的耳鼻喉检查 ,观察是否有红肿、炎 症、分泌物等异常表现

辅助检查
根据需要,进行听力测 试、鼻内镜、喉镜检查 等辅助检查,以明确诊
定期检查
避免感染
家长应定期带儿童进行耳鼻喉检查, 以便早期发现潜在问题。
尽量避免儿童接触感染源,如感冒患 者,以降低感染风险。
保持卫生
教育儿童养成良好的卫生习惯,如勤 洗手、不挖鼻孔等。
家庭护理
观察症状
家长应密切观察儿童的症状,如 出现异常应及时就医。
合理饮食
保证儿童饮食均衡,增强免疫力。
正确用药
进行治疗。
问题三:如何预防疾病的复发?
总结词
预防疾病复发措施
VS
详细描述
家长需了解疾病的预防措施,如保持室内 空气流通、避免接触过敏原等。同时,家 长需注意孩子的饮食和生活习惯,增强孩 子的免疫力,以降低疾病复发的风险。在 疾病复发时,家长需及时就医,并遵医嘱 进行治疗。
THANKS

眼耳鼻喉科微课堂PPT医学课件

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5
• 主要也有四种发病原因: 根据染色体和疾病遗传的理论,双亲都 患有过敏性鼻炎所生育的后代罹患该种疾病的概率为75%, 即便只有父母一方患有该病,小儿发病率仍高达50%,所以 遗传因素极为重要。 过敏性鼻炎的诱因主要在于从环境中吸 入的过敏原的刺激,其中花粉、粉尘、动物皮毛等都是主要 的过敏原。尤其是随着现代社会空气污染程度的加深,很多 儿童从非过敏性体质变成了过敏性体质,导致过敏性鼻炎的 发生。 饮食中的一些过敏原物质也会引发儿童 过敏性鼻炎,但是这些过敏原没有定式,不同体质的儿童有 不同的饮食禁忌,需要父母在日常生活中加以注意和总结。 一些疾病也可能会使儿童诱发过敏性鼻 炎,如感冒等,而且在治疗这些疾病时儿童服用的一些药物 尤其是抗生素药品也是引发过敏性鼻炎的一个重要原因。
12
• 很多时候在治疗儿童眼耳鼻喉科疾病时一般只注意到了 生理治疗和护理,忽略了对儿童心理的把握和保护。一 般来说,儿童心理尚未成熟,面对疾病容易恐慌和焦虑, 这不仅会影响治疗效果,还会导致恢复缓慢和身心发育 迟缓。因此在治疗中绝不能忽略对儿童心理的辅导,使 其无心理负担的接受治疗,避免对以后产生负面影响。
7
• 疾病的主要原因是孕妇在妊娠期营养不良,导致儿童缺 钙使喉软骨发育不良,或者是使会厌软骨过大而变得柔 软,最终导致幼儿喉腔变窄而发生喉鸣。此外由吸气性 杓状软骨脱垂造成喉管变窄也是重要诱因。该病一般与 婴儿出生后一到两个月发生,平时不严重,受刺激时比 较严重;侧卧或俯卧病况轻,仰卧病况重。
8
• 眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不 到0.8者称为弱视。目前,我国弱视标准为矫正视力≤0.8 或两眼视力差≥2行。弱视是一种严重危害儿童视功能的 眼病,如不及时治疗可引起弱视加重,甚至失明。
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如何预防小儿流鼻血?
1、当小儿患鼻炎、鼻窦炎时要及时治疗; 2、发烧、咳嗽时给以降温、止咳; 3、孩子有抠鼻子的坏习惯的孩子要尽快改掉; 4、小孩子不要偏食,多吃蔬菜水果,在夏天气候炎 热季节,注意多饮水,不要在太阳暴晒下室外活动; 5、冬季室内空气干燥可使用加湿器、开窗通风,不要 让室温过高; 6、对于经常鼻出血的患儿可在鼻腔内涂石蜡油、金霉 素鱼肝油等等这样可使得鼻粘膜湿润; 7、有的孩子常常晚上鼻子出血,可在睡觉前用棉签蘸 上金霉素软膏在鼻腔内涂上薄薄的一层,这样可以治疗鼻粘 膜的干燥,有效地减少鼻出血; 8、当鼻出血量较多不容易止住血时,要及时送往医院 就诊、处理; 9、家长们也要学会鼻出血的简单处理方法,以免遇到 鼻出血时惊慌失措。
儿童耳鼻喉疾病基础知识
孩子是上天带给父母的天使
,也是每个连接家庭的纽带。 孩子身体的健康状况牵动着每 位家长的心。而在实际生活中 ,儿童因为耳、鼻、咽喉器官 发育的不完善,身体抵抗力差 ,极易感染耳鼻喉疾病。现在 ,我们就一起来了解孩子易得 的耳鼻喉疾病知识,以便更好 地保护孩子吧!
为什么我们的耳 朵可以听到声音呢? 为什么我们的鼻 子可以闻到香香的 味道呢? 为什么我们的咽 喉可以唱出好听的 歌曲呢?
根据儿童耳朵的发育特点来判断孩子的耳部异常
1、与孩子交谈时,孩子经常会 问“什么”或“你再说一遍” 或者表现出没有听清的状态。 2、上课时注意力不集中,对 教师提出的问题常常所答非所 问 3、在呼唤孩子时,孩子无反 应或反应迟钝,而且孩子对 声源的位置判别能力很差。 4、发音不准确,讲话不清楚 ,韵母 音很重,家长常误认 为孩子是在发音 器官上出了什么问题。 5、看电视或听收音机时, 离电视或 收音机的距离很近,或喜欢 将电视 机和收音机的声音开得很大 。
流鼻涕 鼻腔不通气
头晕、头痛、耳闷、眼睛发红发痒流泪
鼻炎的预防
1、注意工作、生活环境的空气清净,避免接触灰尘及化学气 体特别是有害气体。 2、加强营养,增强正气。 3、加强锻炼,经常运动,提高身体素质。通过运动,可使血 液循环改善,鼻甲内的血流不致阻滞。 4、改掉挖鼻的不良习惯。 5、及时矫正一切鼻腔的畸形。如鼻中隔偏曲等。 6、根治病灶,彻底治疗 扁桃体炎 鼻窦炎 等慢性疾病。 7、慎用鼻粘膜收缩剂,尤其不要长期不间断使用。(滴鼻净 、麻黄素、必通、呋麻滴鼻液等)。 8、减少冷空气对鼻粘膜的刺激,适当时候注意戴上口罩。 洗澡后应尽量擦干头发再进行睡眠,避免感冒。 9、注意保暖,气候转变极易感冒引发鼻炎。
粘附外来 物质
防止昆虫等微生物对 耳朵的侵害
儿童听力筛查
听力损失如不能被及时发现,不但影响儿童(言语和认知 发育、教育、就业、婚育)及家庭(沟通障碍、心理、经 济负担),而且还会成为社会沉重的负担,影响社会经济 发展。 现代科学技术已经可以对新生儿及婴幼儿进行早期听力 检测和诊断,如能对明确诊断为永久性听力损失的婴幼 儿在出生6个月内进行科学干预和康复训练,绝大多数可 以回归主流社会。 对于儿童来说,必须注意感冒时要观察有无耳痛、流脓 表现。平日需注意儿童听力表现,看电视的声音是否过 响。要积极处理鼻腔鼻咽病变,儿童有夜眠打鼾表现需 要去医院检查有无腺样体肥大。
小儿流鼻血 应采取什么 措施?
将出血的鼻孔塞上经消毒的棉花球或用拇指和食 指捏住双侧鼻翼 也可以用食指压迫患侧鼻翼5—10分钟压迫止血。 最好让孩子取坐位,头稍向前倾,尽量将血吐出,避 免将鼻血咽进胃里,刺激胃引起腹疼及呕吐。 如果出血量较大,尽快送到医院进行治疗。
咽喉的结构及声音的传播
咽喉
鼻咽
儿童鼻出血
儿童鼻出血是个常见的现象。在夏天气候炎热和冬天室内干燥的季节,小 儿鼻出血的现象更多,特别是有的小儿经常在夜间流鼻血 1、气候条件差,如空气干燥、炎热、气压 低、寒冷、室温过高等都可以引起鼻出血。 2、在饮食上挑食、偏食、不吃青菜等不良 习惯,也可以造成因维生素的缺乏而致鼻出 血。 3、有的小儿有用手抠鼻孔的不良习惯,鼻 粘膜干燥时很容易将鼻子抠出血。 4、当鼻腔粘膜干燥、毛细血管扩张、有鼻 腔炎症或受到刺激时就容易出现鼻出血,
耳朵
耳朵的结构及声音的形成

耳包括外耳、中耳和内 耳三部分。听觉感受器 和位觉感受器位于内耳 ,因此耳又叫位听器。 也有人将外耳和中耳列 为位听器的附属器。外 耳包括耳廓和外耳道两 部分。
dīng níng
耳垢=耵聍?
外耳道耵 聍腺分泌 干燥薄片 俗称耳屎 粘稠油脂
不要随意掏 耳朵哦!
保护外耳 道皮肤
常见的小儿过敏性鼻炎的症状
儿童鼻炎除鼻塞、多脓涕外,可有发热咳嗽、精神萎靡、烦躁 不安,也可伴发中耳炎、鼻出血和关节痛,较大儿童会有头痛现象 。形成慢性鼻炎后,出现闭塞性鼻音和张口呼吸,粘液性鼻涕。长 期鼻阻塞和张口呼吸会影响面部和胸部的发育。作为家长就要多加 注意。
鼻痒
打喷嚏
小孩经常揉鼻子 通常是突然和剧烈的 多为清水涕,感染时为脓涕 嗅觉下降或者消失 眼眶下黑眼圈是经常揉眼所致
耳朵的常见疾病及预防
指在耳膜以外到耳廓 之间发炎。
急性外 耳炎 中耳炎
保持外耳清洁避,免水 进入耳朵,切忌随意掏 耳朵。
耳痛、发烧、全身倦怠 ,有时会头痛、恶心、 呕吐等症状。
伤风感冒预防,预防 鼻咽部的炎症,鼻窦 炎、扁桃体炎等,都 会并发中耳炎。 一种声音的感觉, 而这个声音是来自耳朵与 头部内的噪音。
耳鸣
耳朵进水的处理法
常用的排水方法有 : 1、活动外耳道法 2、单足跳跃法 3、负压吸水法 4、药棉吸引法
鼻子
鼻子的结构及嗅觉的形成

鼻腔是位于两侧面颅之间的腔 隙,以骨性鼻腔和软骨为基础 ,表面衬以粘膜和皮肤而构成 。鼻腔是顶狭底宽、前后径大 于左右两侧的不规则的狭长腔 隙,前起前鼻孔,后止后鼻孔 通鼻咽部。鼻腔由鼻中隔分为 左、右两腔,前方经鼻孔通外 界,后方经鼻后孔通咽腔。每 侧鼻腔可分为鼻前庭和固有鼻 腔两个部分。
口咽
喉 咽

于声带闭合阻气,使声带产生震动我们称它为基音,这时的声音力量小,音 色也不好听。只有经过身体的共鸣腔体的共振,才能产生自然优美而响亮的 声音。歌唱是呼吸器官,发声器官和共鸣器官协调,科学的运动。 呼吸器官主要包括:喉头,会厌,声带等。喉头也叫喉结,是重要的发声 器官,会厌是长在舌根与喉咙之间的一块半圆形的叶状软骨,它的作用是保 护气管与声带。声带是位于喉咙中间的两条白色韧带,当人们吸气时,声门 打开,声带自然分开;而当呼气发声时,声带自然闭合靠拢,成水平状,气 息穿过两条声带间的缝隙,使声带产生震动,产生了声音。 共鸣器官包括:胸腔,口咽腔,鼻腔,窦腔等。歌唱时依赖人体的这些器 官的共鸣作用来扩大,修饰,润色声音。 除此之外,人们还有咬字的气官包括口腔,唇,齿,舌等。它们是我们演 唱时表达感情,传达歌曲内容的重要器官。
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