15考前提示

合集下载

考前温馨提示

考前温馨提示

1、等待发卷时应该做些什么?提早15分钟进入考场,看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境。

坐在座位上,尽快进入角色。

调整一下迎战姿态:文具摆好,眼镜摘下擦一擦。

把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。

提醒自己做到“四心”:一是保持“静心”,二是增强“信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。

在进入考场后等待发卷的时间里,如果你心里高度紧张,不妨做做考场镇静操:先缓缓地吸气,想象着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;在吸气的同时,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停顿,然后小腹回收,想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地、均匀地从口中呼出。

呼气的同时,心中默念次数;第二次仍重复上述过程,与此同时心中默念次数。

如此反复做10次左右,时间约为1分钟,情绪就会镇静自若。

2、拿到考卷后5分钟内应做什么?拿到考卷后5分钟内一般不允许答题,考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。

然后对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正错误试题)。

这样做的好处是可以及时发现试卷错误,以便尽早调换,避免不必要的损失。

最后整体认读试卷,看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等,对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案。

对全卷作整体感知后,重点看一两道比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目,看着这些题目,自己的情绪便会进一步稳定下来。

这时切忌把注意力集中在生题难题上,否则会越看越紧张,越看越没信心,答好考卷的心情就没有了。

3、答题的一般流程是什么?考试的心理活动过程可分为四个步骤:(1)审题,理解题目条件和要求;(2)回忆和重现有关知识;(3)在知识和题目的要求之间建立知识结构;(4)表达解题过程,呈现题目答案。

答题前要纵览全卷,做到胸有全局。

注意力还要高度集中,快速、准确地从头至尾认真读题,一句一句地读。

考前15天学习计划

考前15天学习计划

考前15天学习计划第一天至第五天第一天:1. 复习之前所学内容,包括课本知识、笔记和作业。

2. 列出本次考试的重点知识点,并逐一进行复习。

3. 查阅相关资料,了解本次考试的形式和要求。

第二天至第五天:1. 每天安排固定的学习时间,分别集中在不同的科目上。

2. 利用闲暇时间,阅读相关教材、参考书和资料,深入理解知识点。

3. 进行练习题,巩固知识。

4. 针对重点知识点,进行归纳总结,并进行多次复习。

第六天至第十天第六天:1. 利用这一天检验自己的学习成果,进行一次模拟考试。

2. 分析模拟考试的成绩,找出自己的不足和问题所在。

3. 针对模拟考试的成绩,做出相应的调整和补充。

第七天至第十天:1. 逐一复习每门科目,对经常出错的知识点进行专项练习。

2. 尝试做一些高难度的题目,提升自己的解题能力。

3. 与同学一起复习,相互讨论,共同进步。

第十一天至第十五天第十一天:1. 安排一次全面的复习,总结前期学习中的问题和误区。

2. 查漏补缺,确保每个知识点都有深入的理解和掌握。

3. 制定一个详细的最终复习计划,明确最后一周的学习目标和方向。

第十二天至第十五天:1. 每天进行系统的复习,逐步加深对知识点的理解。

2. 制定每天的学习计划,保持规律的学习节奏。

3. 关注最新的考试动向和资讯,做好心理准备。

总结15天的考前学习计划,需要高度的自律和规划。

每个人的学习方式和节奏都有所不同,所以在执行学习计划时,要根据自己的实际情况作出相应的调整。

在考前的15天里,要保持良好的心态,充分利用时间,提高学习效率,为考试做最充分的准备。

希望每一位考生都能在考试中取得优异的成绩!。

考前15天安排

考前15天安排

考前15天安排1.不要再学习新的东西(或做很难的题)。

剩下15天,无法牢固掌握,反而由于没有完全弄明白少了自信,心理没底。

2.注意身体。

(不用多说了)3.调整睡眠。

从倒数第三天开始。

少睡一点,最后一天睡得会塌实。

最后一天什么也不要想,多运动,脑子里空空的,容易入睡,明天也不会胡思乱想。

4.计划要尽量订低一些。

万一完不成,会伤害自信,心里没底。

2.1.这一步骤用时约为四天。

2.请考生、家长购买往年高考各科试卷备用。

3.高考卷的难度一般比模拟卷低,出现偏题的可能性较小,在高考前夕做往年高考卷,可以提升学生信心,熟悉高考题型。

4.以每两天为一个周期,按照高考的时间安排,在相应的时间点和时间段里做一份往年高考卷。

5.四天里分两个周期共完成二套卷子,其中语文卷的作文题可由学校老师提供的作文练笔题替代,综合卷可以放在晚间做。

6.每一份考卷做完后,应与标准答案仔细核对,在核对中体会“采点给分”的评分方法,掌握分步答题的得分技巧。

3.1.这一步骤用时约为一至二天。

2.针对前一步骤做考卷时暴露出来的问题,复习相关知识点,理清解题思路。

3.做一些基础性习题,保持迎考状态。

4.整理文具、证件,准备考试时的着装。

5.6.7.高考看总分,短板学科通常有较大提分空间。

因此,考生要注重补短板学科,尤其是其中的短板知识。

在具体学科上,补短板的最好方式是查缺补漏,可把以前的错题拿出来再做一遍,并归类分析。

考生在总结过程中会发现,很多题目出错是集中在相同知识点上,这样的知识点就是短板。

考前查错、改错比做新题、难题重要,特别是对基础部分要做好归类总结。

以北京高考物理学科为例,最后会有两道“翘尾巴”的难题。

高考题目中,这两道题会躲开各区模拟题,以创新形式出现,考生没必要细抠这种难题,不如在基础知识中找到短板加以复习,对照错题重温《考试说明》、课本、知识点进行二次复习,保证拿到90至100分的基础分数。

对于学习习惯较好、已建立错题本的考生来说,拿着错题本,先看题目会不会做、能不能改正错误,再总结哪些题目与这道题的思路方法、物理情景是相似的。

高考语文复习69:考前热身第15天

高考语文复习69:考前热身第15天
解析 A 项应该为“斯瓦尔巴种子库储存的种子样本 数量在今后两年里会翻番,并最终将把地球上已知的 400 多万种生物种子都储存起来”;B 项“一直”应该 为“一度”;C 项应该为“种子在适宜的环境下,保存 数百年后仍能发芽生长,收集种子是保存作物最好、最 可行的方法”。
7.根据文意,下列推断正确的一项是 ( D ) A.即使灾难大片《2012》中所描绘的地震、海啸、火山爆发等 多重灾难集中爆发,斯瓦尔巴全球种子库也会保证地球上生 物多样性的延续不受任何影响。 B.种子保存的最关键因素是温度和湿度,只要温度在零下 18 摄氏度, 相对湿度在 50%以下, 种子就可以得到有效的保护。 C.因为猛犸象的尸骨可以在冻土层中保存几万年,所以我们可 以肯定, 即使断电, 种子也完全可以在冻土层中保存几万年。 D.种子资源是有主权的,各国历来都高度重视和保护自己的种 子资源,只有增强互信,加强协作,才能真正地把斯瓦尔巴 种子库建造成为“穹顶上的诺亚方舟”。
二、名句名篇默写 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.中国足协开出重磅罚单,对三支涉赌球队进行严厉处 罚,足协官员表示,这样的处罚不足为训,但愿能给中 .... 国足坛带来希望。 B. 一种叫“桌游”的新游戏从春节黄金周开始流行, 并正 方兴未艾,它或将成为年轻人喜欢的休闲方式之一。 .... C.美国众议院通过一项象征性决议,要求中国金融服务 业完全对美国企业放开,这一不情之请受到中国政府的 .... 拒绝。 D. 时隔两千多年, 我们这些 90 后的青年怎样才能把握 《论 语》的微言大义呢?怎样才不至于误读孔子呢? ....
助人类重新恢复农业生产,渡过难关。③“穹顶”寓意
为 人类最后的生存之地,斯瓦尔巴全球种子库也许永远也 不会用到。
返回

学校日常考试管理制度

学校日常考试管理制度

学校日常考试管理制度规章制度具有为员工在生产过程中指引方向的作用。

写学校日常考试管理制度有什么要注意的呢?这里给大家带来学校日常考试管理制度,希望对大家有所帮助。

学校日常考试管理制度篇11、考前15分钟,主监考人员负责检查考场并强调纪律,副监考人员领取试卷。

2、对学生有关试题的提问,只回答字迹印刷模糊或错误部分,对试卷内容,题意不得作任何解释,更不能暗示。

不得随便延长或缩短考试时间,若有特殊情况,确需延长时间的须报校长批准。

3、制止无关人员进入考场和在考场附近逗留,喧哗。

4、考试结束前15分钟,应提醒考生注意把握时间。

5、考试结束铃响,监考人员应要求考生停止答卷,在维持考纪的`前提下收卷,试卷收齐。

6、监考人员不得迟到和擅自离岗,不得看书,抽烟,闲聊及做其他与考试无关的事,试室出现混乱的要追究监考员责任。

学校日常考试管理制度篇2为严肃考风考纪,杜绝考试各环节中的漏洞,保证考试成绩的公正性,特制定如下管理制度:一、考务与监场1、布置考场要求桌洞向前,行行班班相隔。

2、监考老师要求主考在前,副考在后,认真履行自己的职责,监场期间不得随意外出,不得干与考试无关的事情(如看书、聊天等),不认真履行职责者扣职业道德5分。

3、考生答卷一律用蓝色钢笔或圆珠笔,按要求写上自己的姓名、考号,无考号无名的试卷判0分,班级扣5分。

4、严格考试纪律,发现作弊,学生试卷判0分,班级扣5分。

5、英语听力统一使用广播,广播不好的班级班主任准备录音机并上报教导处。

6、每场考试请副考按时领卷,每次考试第一场提前15分钟领取试卷,如迟到每人次扣2分,考试结束时将试卷按顺序整理后送回,如试卷不整理乱七八糟或遗漏试卷,扣个人考试2分。

7、监考老师要树立为学生服务的意识,考试期间要指导学生在规定位置写清姓名和考号,帮助学生借用必须的学习用品,指导帮助其他与考试内容无关的事项。

二、批卷与核分1、批卷严格按照区教研中心下发的评分标准,坚持给一分有理,扣一分有据的要求,如有疑问必须向教导处报告。

考前抢分必备 倒数15天 倒数第12天

考前抢分必备 倒数15天 倒数第12天
易错易混 点点必纠
易错点24 并非所有细胞都有细胞周期 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化的细胞(如神经细 胞)不具有细胞周期,进行减数分裂的性原细胞也没有细胞周期。 易错点25 细胞板是真实结构,赤道板并非真实存在 1.赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,只表示一个 位置,不是真实存在的,在显微镜下观察不到。 2.细胞板是在植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置通过高尔基体 密集而形成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,显微镜 下能观察到该结构,它是植物细胞所特有的、区别于动物细胞的 标志。
依纲静悟 回归双基
易错易混 点点必纠
考前热身 启动思维
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型:________。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时,基因A与a的分离和基因a与a的分离分
别发生在曲线图中的哪一时期?________。
解析 (1)睾丸中既存在减数分裂又存在有丝分裂,根据图形判断E为有
依纲静悟 回归双基
易错易混 点点必纠
考前热身 启动思维
在有丝分裂过程中的正确顺序是a―→c―→d―→e―→b。(2)已知洋葱 根尖细胞中染色体数目为8对(16条),故D(后期)细胞中染色体数目为32 条。(3)除分裂后期外,其他细胞中的染色体数目都与分裂间期的细胞中 的染色体数目相等。(4)在有丝分裂间期DNA复制完成后到后期着丝点分 裂之前,一条染色体上都有2个DNA分子,所以B、C、D、E四个细胞中 一条染色体上有2个DNA分子的是B、C。(5)相对来说,有丝分裂中期的 染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。 答案 (1)A―→B―→C―→D―→E和a―→c―→d―→e―→b (2)32 (3)A、B、C、E或a、b、c、d (4)B、C (5)C和d

监考员工作细则

监考员工作细则

监考员工作细则第四十六条在开考前25分钟(第一科前移10分钟,外语考试执行第六十三条):监考员到达考点办公室,参加点名和接受主考临场指示,核对钟表时间,领取试卷、条形码。

领取试卷时,应检查试题卷封袋的科目是否与本场考试科目相符,密封是否完好,无误后办理签收手续,带上条形码、试题卷、答题卡、草稿纸等,径直前往考场。

第四十七条每场考生入场前,要对考场内课桌进行检查,防止考生提前将手机等违禁物品放入课桌抽屉内,发现违禁物品及时清除。

开考前15分钟预备铃声响起(第一科前移10分钟):组织考生进场,5分钟内入场完毕。

考生入场时,第一监考员在门口组织考生有秩序地入场,并核对准考证,使用金属探测仪对每个考生进行检查,劝阻考生不要带规定以外的物品。

第二监考员维护秩序,组织考生对号入座。

如系双人课桌,要求考生居中就坐,并前后对直。

考生入场就座后,监考员按考生座位号顺序,依次将答题卡、草稿纸和条形码对应发给考生,并指导考生将条形码粘贴在答题卡指定位置上。

如果考生还没有到场,不要把答题卡和草稿纸放在课桌上。

一定要发到考生手中,不能让考生自行传递。

上述工作完成后,第一监考员宣布讲第1条指导语:“请大家坐好,把准考证放在课桌靠走道的上角。

请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。

请同学们注意保持答题卡的平整,不要折叠或者弄脏、撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

(稍停)现在宣读《考生须知》和《考生违纪舞弊处罚规定》(只在第一科考试前宣读)。

(稍停)请严格遵守考试纪律,如有违纪舞弊行为要严肃处理”。

第四十八条开考前10分钟:第一监考员公布讲第2条指导语:“请将条形码贴在答题卡指定的位置上。

(稍停)请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写本人的姓名、考生号、科场号、座位号;(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。

(稍停)填涂完后,请细致检查一下。

”填涂完毕,第一监考宣布:“现在启封试卷”。

中考数学第15-16题(填空中档题2:相似、位似求长度与面积)考前预测

中考数学第15-16题(填空中档题2:相似、位似求长度与面积)考前预测

押中考数学第15-16题(填空中档题2:相似、位似求长度与面积)专题诠释:相似在中考里是每年必考的知识点。

在单独命题时,一般以考察线段长、周长和三角形面积为主,难度不大。

但相似可以与任何几何图形进行综合,综合性较强,难度较大。

在做题的时候,掌握题型的特征,准确计算是关键。

知识点一:根据相似求线段长2.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)如图,AB∥CD,AD,BC相交于点E,若AE:DE=1:2,3.(2022·四川宜宾·统考中考真题)如图,△ABC中,点E、F分别在边AB、AC上,∠1=∠2.若知识点二:相似与面积17.(2022·湖南怀化·统考中考真题)如图,△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若18.(2021·辽宁营口·统考中考真题)如图,DE是△ABC的中位线,F为DE中点,连接AF并〖考前预测〗2.(2023·陕西西安·高新一中校考模拟预测)如图,已知矩形ABCO与矩形ODEF是位似图形,3.(2023·四川成都·统考二模)如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O.已知4.(2023·河南洛阳·统考一模)矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点E是CD的动点,若5.(2023·北京延庆·统考一模)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且DE∥BC,若6.(2023·河北承德·校联考模拟预测)如图,在△ABP中,B、P两个顶点在x轴上,点A在x轴的上方,以点P为位似中心作△ABP的位似图形△CDP,其中点B、P、D在x轴上对应的数分别为−3、−1和3.(1)△ABP与△CDP的位似比为______;(2)若点A的纵坐标为a,则点C的纵坐标为______.7.(2023·山东济宁·统考一模)如图,在矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点E在边CD上,且CE=4,点P是直线BC上的一个动点.若△APE是直角三角形,则CP的长为____________.8.(2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考一模)在△ABC中,∠ABC=60°,AB=9,点D是AB 边上一点,BD=BC,连接CD,将△ADC沿CD翻折得到△A1DC,其中A1C与AB边交于点E,BE=4,连接A1B,则A1B的长为______.9.(2023·山东滨州·统考一模)如图,点P是△ABC的重心,过点P作DE∥AC交BC,AB于D,E,EF∥BC交AC于点F,若AC=8,BC=11,则四边形CDEF的周长为_____.10.(2023·上海金山·统考二模)如图,已知AD、BE是△ABC的中线,AD和BE交于点G,11.(2023·河北衡水·校联考模拟预测)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,E点为BC边延12.(2023·湖北武汉·校联考模拟预测)如图,在△ABD中,∠A=90°,若BE=mAC,CD=13.(2023·山东淄博·统考一模)如图,点P在以MN为直径的半圆上运动(点P不与点M,14.(2023·浙江杭州·统考一模)如图,在锐角三角形ABC中,AD是BC边上的高线,CE是AB边上的中线.若CD=AE,∠BAD=2∠BCE,AC=a,则BC=________(用含a的代数式表示).15.(2023·河南开封·统考一模)如图,方形ABCD中,AB=8,点P为射线BC上任意一点(与点B、C不重合),连接AP,在AP的右侧作正方形APGH,连接AG,交射线CD于E,当ED长为2时,点BP的长为________.。

公务员考试前十五天规划

公务员考试前十五天规划

考前15天时间安排:1、紧扣真题、查漏补缺2、实战模考、全力冲刺3、筹备工具、训练猜题固定常考题型不变。

如极限问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、利润问题等。

在题型稳定的情况下,对考点不断创新,题目的技巧性增强,需要考生具备扎实的数学基础知识,并能熟练运用数学运算解题方法,掌握实用、频率高的代入排除法、、整除法、比例法、特值法。

该部分在整张试卷中属于难度较大的部分,但并不是所有题都是很难的,难题、常规题、简单题的比例大致是1∶2∶1代入排除法应用环境:1、正难则反(难以列式、求解)2、不会做均可一试总结:代入排除法应用简捷,可与其它方法结合使用能即快又好。

整除法应用环境:1、题干中有整除关系(分数、百分数、倍数、比、除等)2、分配问题(分…刚刚好,分…多/少几个)总结:比例法应用题型广泛,且常常与特值法结合使用。

特值法应用环境:1、过程量缺失(没有数据,只有比例,不定方程等)2、结论唯一(问法、选项具体)总结:特值法应用题型广泛,在利润、行程、工程、几何、浓度等问题中都能使用。

比例法应用环境:1、出现正反比模型(行程、工程、几何等问题)2、题干中出现量与量之间的比较(比值、百分数、分数、倍数等)总结:比例法应用题型广泛,且常常与特值法结合使用。

预测:重点仍然在于基本概念(增长、比重、倍数)、基本方程和基本运算方法的把握近两年的考试中,计算题占比均不低于50%,更加注重对计算技巧的考查。

大部分题目均可采用首数法、特征数字法、有效数字法、分子分母比较法等计算技巧快速求出正确答案。

预测:考察专业的逻辑知识和深度的逻辑思维,必然性推理有回归趋势,以考查假言命题和朴素逻辑为主,可能性推理为考查重点,以削弱型和结论型为主。

预测:图形推理难度基本保持稳定,除个别题目,难度不大。

数量型仍然是考察的重点,具体考察的要素无非就是我们常见的类:点、线、角、封闭空间、独立部分、图形种类位置类题目难度加大,叠加类题目的图形有变得更复杂的趋势分组型仍会占半壁江山。

高考提示语

高考提示语

高考提示语高考提示语(精选16篇)高考提示语篇11. 现在多流汗,考后少流泪!2. 寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠!3. 磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风!4. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!5. 把命运掌握在自己手中!6. 无情岁月增中减,有味青春苦甜!集雄心壮志,创锦绣前程!7. 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出制造天堂的力量!8. 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒!9. 吃苦受累,视死如归!10. 这是脑子最后一次有用的时候了,之后的一切都看脸了!11. 挥洒斗志,成就梦想!12. 卧薪尝胆,尝破茧而触痛!破釜沉舟,圆金色六月梦!13. 站在新起点,迎接新挑战,制造新成绩!14. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!15. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

高考提示语篇21. 精神成就事业,态度决定一切。

2. 辛苦三年,幸福一生。

3. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

4. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

5. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

6. 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

7. 读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

8. 不经风雨,怎见彩虹?9. 精神成人,知识成才,态度成全。

10. 把握现在就是制造未来。

11. 努力就能成功,坚持确保胜利。

12. 遇难心不慌,遇易心更细。

13. 百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗--壮志冲云。

14. 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

15. 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

高考提示语篇31. 带着叮咛,带着希望,你们要奔赴考场,带着信念,带着梦想你们要展翅飞翔,面对挑战,从容不迫,你们要自信的挺起胸膛。

2. 铸就一颗平常心,发挥出你的超常水平。

3. 困境是一种磨难,当你不能如愿时,一定要做到乐观面对,尽力而为,美妙的未来总是在你奋斗之后拥抱你。

考试广播提示语

考试广播提示语

2018年秋季期末考试广播提示语第一场考试1、【8:10】考前20分钟广播:请一二年级、七八九年级监考老师到会议室集合,听取有关注意事项和要求。

领取试卷。

2、【8:20】(打铃)考前10分钟广播:本堂考试科目为小学语文,时间8点半至九点半,初中考试科目为初中语文,考试时间位8点半到十点半。

监考老师组织考生有序进入考场,对号入座。

(注:第一场考试广播统一宣读《考生守则》)3、【8:25】考前5分钟广播:监考老师开始分发试卷,考生领到试卷后,请先检查试卷类型、印刷质量,发现问题,及时申请更换;检查无误后,考生将校名、班级、姓名、考号写于试卷密封线内,请监考老师按考号顺序进行检查。

4、【8:30】(打铃)开考广播:考生开始答题。

5、【9:15】考试结束前15分钟广播:一、二年级离语文考试结束还有15分钟,七、八、九年级离考试结束还有75分钟,请考生仔细作答。

6、【9:30】一、二年级结束广播:一、二年级考试时间已到,一、二年级考生停止答题,并将试卷放在桌面中央,然后有秩序的离开教室,在场外安静等候。

请监考老师按小号到大号的顺序收卷。

七、八、九年级离考试结束还有60分钟,请考生仔细答题。

7、【10:10】(打铃)考试前20分钟广播:请一、二监考老师到会议室集合,听取有关注意事项和要求。

领取试卷。

七、八、九年级离语文考试结束还有20分钟,请考生仔细检查。

8、【10:20】(打铃)考前10分钟广播:本堂考试科目为小学数学,时间10点半至11点半。

请一二年级监考老师组织考生有序进入考场,对号入座。

9、【10:25】考前5分钟广播:监考老师开始分发试卷,考生领到试卷后,请先检查试卷类型、印刷质量,发现问题,及时申请更换;检查无误后,考生将校名、班级、姓名、考号写于试卷密封线内,请监考老师按考号顺序进行检查。

10、【10:30】(打铃)考试结束广播:一二年级考生开始答题,七、八、九年级考试时间已到,考生停止答题,并将试卷放在桌面中央,然后有秩序的离开教室,在场外安静等候。

高考前给考生的10条建议

高考前给考生的10条建议

高考前给考生的10条建议离高考也就不到十天的时间 ,家长可以催促孩子做好以下十点。

1.制订方案、强化落实高考备考最后的15天左右非常重要 ,就像中长跑的最后一圈、最后一公里或者最后100米 ,会发生很多的变化。

不管我们实现什么目标 ,方案第一重要 ,比方案还重要的是落实好已经制订的方案。

没有方案的备考是低效和可怕的。

考生可以根据自己的实际情况 ,有时候可以参考老师的意见 ,制订具体的、对自己而言针对性强的方案。

我们的方案涉及目标、学科、复习内容、形式和时间安排等要素。

2.回归教材、重温根底高考考查的主要内容包括“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值〞 ,高考试题具有“重根底、重应用、重生活〞的特点。

学生经过第一轮的课本复习、第二轮的专题复习和第三轮模拟训练 ,加上月度的标准考试等 ,对学科的知识内容、学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力到达了一定的水平。

这个阶段需要在这个根底上进一步提高 ,回归教材、重温根底是有效的策略。

3.问题导向、精准备考以问题为导向精准备考 ,是高效的复习备考策略。

我们可以在老师的指导下 ,结合每次大型考试成绩学科的排名 ,明确自己相对薄弱的学科并分析确定具体的问题。

比方:语文或者外语学科方面 ,书写有待提高 ,那么现在开始用心练习书写会有效果;理科综合训练量不够 ,那么需要强化训练几套题 ,可以采取针对性的应对措施。

4.保持节奏、有效训练考前15天左右 ,各科老师会让学生每天保持适度的训练 ,维持相对稳定的训练节奏。

考生要认识到此举的重要性和必要性 ,积极配合 ,保持实战状态。

平时计算、阅读、写作不放手 ,使头脑始终处于被不断激活的状态 ,保证思维清晰、反响敏锐。

切勿因为考试来临 ,只看不算 ,只读不写。

同时 ,考生要熟悉高考应考的各项流程和要求 ,做到心中有数。

在最后阶段的模拟应试中 ,按实战要求熟练操作规定动作 ,准确把控各科答题节奏 ,沉着应对各种情况 ,防止高考考场出现不必要的紧张和失误。

考场广播宣传提示

考场广播宣传提示

广播宣传人员提示语1、开考前30分钟(9:30、14:30)考生开始进入考场,请考生出示准考证和身份证。

2、开考前20分钟(9:40、14:40)《考生须知》:1、应试人员须持有效身份证件参加考试。

有效身份证件包括:公民身份证原件、临时身份证原件或公安部门出具的激光打印机打印的带照片的户籍证明。

应试人员无有效身份证件不得参加考试。

2、应试人员在考试前三十分钟,凭准考证和有效身份证件进入考场,对号入座,并将准考证和有效身份证件放在桌面上角,以备查对。

不得携带与考试无关的物品进入考点。

3、应试人员开考三十分钟后不得进入考场,开考全程不得交卷离开考场。

4、应试人员使用0.5毫米黑色墨水签字笔、2B铅笔答题。

5、应试人员在开考前须将带入考场的通讯工具关闭并取除电池。

应试人员使用通讯工具或通讯工具作响一律按违纪处理。

不得穿着军(警)服或执法机关制服参加考试。

6、应试人员须严格按照要求答题,并将答案填写在规定的答题卡或答题纸上,不得要求监考人员解释试题。

7、应试人员应在答题前将自己的准考证号和姓名等信息如实填写在答题卡或答题纸规定的位置和区域,未按规定要求答题的,答案一律无效,后果自负。

8、考试结束时,应考人员须立即停止答卷,待监考人员验收清点完试卷和答题卡后,方可离开考场。

应试人员将试卷、答题卡带出考场的,一律按违纪处理。

9、应试人员应严格遵守中华人民共和国人事部号令《公务员考试违纪违规处理规定》,考试期间听众监考人员的的指示,自觉维护考风考纪。

最后,祝各位应试人员考试顺利!!!3、开考前10分钟(9:50,14:50)监考人员开启试卷,向考生发答题卡(答题纸),请考生正确填涂答题卡或答题纸上的姓名、准考证号等内容。

4、开考前5分钟(9:55,14:55)监考人员向考生发试卷,请考生填写试卷上的姓名和准考证号,阅读试题有关说明,但不得答题。

5、开考(10:00,15:00发出开考铃声)考试开始。

6、开考后10分钟(10:10,15:10)监考人员核对考生身份。

高考广播指导语

高考广播指导语

高考广播指导语语文、数学、综合科考试指导语8:45、14:45(开考前15分钟):现在启封答题卡,(稍停)现在分发答题卡、条形码。

8:47、14:47(开考前13分钟):请核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号、座位号是否有误,如果有误,立即举手报告;如果无误,请将条形码粘贴在答题卡对应的位置。

(稍停)用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号,(稍停)用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。

(稍停)填涂完后,请仔细检查一下。

(稍停)请注意保持答题卡的平整,不要折叠、弄脏或撕破,否则会影响机器评阅,影响你的成绩。

8:50、14:50(开考前10分钟):请按座位居中就坐,前后对直;把准考证、身份证放在课桌靠走道的上角。

(稍停)现在启封试题卷。

8:55、14:55(开考前5分钟):现在分发试题卷。

8:56、14:56(开考前4分钟):请检查一下,如试题卷有缺张、漏印、破损、污迹或字迹不清等情况,请举手报告。

(稍停)请用签字笔在试题卷的相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。

(稍停);写好后,把笔放下,开考信号发出后,才能答题,如提前抢答,按违纪处理。

请注意,答案必须答在与题号相对应的答题卡指定区域,答在其它地方无效。

(稍停)请答完试题后仔细检查,考试结束前,不允许出场。

9:00、15:00:现在开始答题。

11:15 、16:45(考试结束前15分钟)还有15分钟,请注意掌握时间。

11:30 、17:00 考试结束,停止答题,把笔放下,全体起立。

如果继续答题,要按违纪处理。

请大家把试题卷整理好,答题卡放在最上面,接着是试题卷、草稿纸。

请不要走动,不准把答题卡、试题卷、草稿纸带出考场,试卷全部收齐才能离场。

请把文具整理好,放在座位标签旁以便后面考试使用,不得把文具带走。

英语考试指导语14:40(开考前20分钟):现在启封答题卡,(稍停)现在分发答题卡、条形码。

14:42(开考前18分钟):请核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号、座位号是否有误,如果有误,立即举手报告;如果无误,请将条形码粘贴在答题卡对应的位置。

期末复习《中外历史纲要》下册第1-15课考前复习问题提纲

期末复习《中外历史纲要》下册第1-15课考前复习问题提纲

期末复习《中外历史纲要》下册第1-15课考前复习问题提纲历史园地中学历史教学第⼀公号221篇原创内容公众号第1课⽂明的产⽣与早期发展1.⼈类迈向⽂明的前提是什么?2.指出“国家形成” “农业、⼿⼯业分⼯;” “⽂字产⽣”“剩余产品”“阶级分化”这些事件发⽣的先后顺序?3.古代⽂明为何表现出多元特征?4.简述西亚⽂明的⽂化成就?5.《汉谟拉⽐法典》的历史地位?6.简述古代印度种姓制度等级制度及其特征?7.古代雅典城邦的典型特征?8.古希腊民政政治的局限性有哪些?9.哪三位古希腊哲⼈奠定了西⽅哲学的基础?10.简述古埃及的⾃然环境,并指出⾃然环境对古代埃及⽂明发展的影响?第2课古代世界的帝国于⽂明的交流1.农耕⽂明为什么具备稳步扩⼤范围和影响的潜能?2.哪个王国⾸次实现了两河流域的统⼀?3.波斯帝国统治的特点?4.亚历⼭⼤帝国采⽤何种政治制度?5.指出基督教产⽣的时间和地点?6.分别指出罗马帝国分裂和西罗马帝国灭亡的时间?7.字母⽂字为什么起源于西亚地区的腓尼基?8.腓尼基字母在东⽅如何演化?9.腓尼基字母在西⽅如何演化?10.列举汉朝与罗马帝国贸易往来的史实?第3课中古时期的欧洲1.西欧封建社会的基本特征?(2点)2.简要评价封君封⾂制度?(2点)3.庄园耕地有哪两部分组成?4.农奴和⾃由农有什么区别?5.庄园最主要的特征是什么?6.中世纪晚期的15世纪,西欧各国王权强化,请列举三例?7.10-11世纪,西欧各地城市兴起的原因?8.西欧城市获得⾃治权的⽅式有哪些?9.简述西欧城市⾃治的深远影响?10.请从经济、政治、思想上分别论证基督教会在中古西欧的重要地位?11.简述《查⼠丁尼法典》的意义?12.拜占庭帝国于哪⼀年被谁所灭?13.《罗马民法⼤全》由那四部法典组成?14.俄罗斯历史复杂,请指出⾦帐汗国、莫斯科公国、基辅罗斯、伊凡四世改⾰按时间先后排列?15.简述伊凡四世改⾰的基本内容?第6课全球航路的开辟1.新航路开辟的经济根源是什么?2.新航路开辟的思想条件?3.新航路开辟的社会原因?4.新航路开辟的直接原因?5.新航路开辟的宗教因素?6.新航路开辟的政治条件?7.新航路开辟主要标志?(有哪⼏条新航线)8.请分别指出达伽马/哥伦布和麦哲伦分别代表哪个王国进⾏远航?9.请列举2条北⼤西洋⾼纬度地区通往亚洲的航线?10.请列举2条南半球开辟的新航线?第7课全球联系的初步建⽴与世界格局的演变1.简述⽟⽶、⽢薯的传⼊对中国的影响?2.新航路开辟后⼈⼝迁移对美洲的⼈⽂地理格局有何影响?3.列举⾄少3个新航路开辟后美洲流向世界各地植物⾷品?4.简述三⾓贸易的基本流程?5.简述葡萄⽛⼈把中国商品运⾄欧洲这条商路的基本过程?6.简述与“马尼拉⼤帆船”相关的贸易路线?7.简述新航路开辟后太平洋地区贸易对中国经济的影响?8.简述商业⾰命的基本内容?9.什么是价格⾰命?10.简述价格⾰命对欧洲社会的影响?第8课欧洲的思想解放运动1.⽂艺复兴的根本原因、性质?2.⽂艺复兴和启蒙运动的精神内核分别是什么?3.列举2点⽂艺复兴时期⼈⽂主义的基本含义?4.列举⽂艺复兴时期意⼤利⽂学三杰?5.列举⽂艺复兴时期意⼤利美术三杰?6.简述⽂艺复兴的意义?7.拉开宗教改⾰的序幕的是什么?(时间、⼈物、事件)8.简述马丁路德的基本思想主张?9.简述宗教改⾰的意义?10.科学⾰命形成了怎样的思维⽅式?11.科学⾰命确⽴怎样的科学⽅法?12.启蒙运动⾼潮时期法国的主要代表⼈物有哪些?13.请简述法国启蒙思想家的基本主张?14.亚当﹒斯密被尊称为什么?他的基本主张有哪些?15.简述启蒙运动的意义?第9课资产阶级⾰命与资本主义制度的确⽴1.请正确排列以下事件的先后顺序:“权利法案” “处死国王”“王朝复辟”“建⽴共和国” “两次内战”“军事独裁” “光荣⾰命” ?2.《王位继承法》颁布的时间和内容分别是什么?3.美国独⽴战争的性质?4.简述拿破仑帝国对欧洲的积极意义?5.简述《法国民法典》的基本内容?6.英国的责任内阁制是如何体现分权制衡的?7.简述美国1787年宪法的主要内容?(2点)8.指出美国1787年宪法的历史地位?9.指出美国1787年宪法的局限性?10.19世纪法国经历哪两种政体的多次反复,最终确⽴什么制度?11.简述1861年农奴制改⾰的内容?12.1861年美国内战爆发后,林肯政府先后颁布了哪两个重要法案?13.美国内战有什么意义和局限性?14.普鲁⼠⾸相俾斯麦主张⽤什么政策统⼀德国,指出德意志帝国建⽴的时间和政体?15.⽇本明治维新的时间(哪⼀年)和三⼤政策分别是什么?第10课影响世界的⼯业⾰命1.⼯业⾰命在英国开始的标志?2.英国具备哪些优势使⼯业⾰命⾸先在英国发⽣?3.英国这些优势分别为⼯业⾰命发⽣提供了哪些具体条件?4.第⼀次⼯业⾰命主要集中哪⼏个经济领域?5.近代⼯⼚开端的标志是什么(时间、⼈物、事件)6.世界上第⼀台电话发明的时间、国家、发明⼈?7.第⼆次⼯业⾰命主要集中在哪⼏个经济领域?8.简述第⼆次⼯业⾰命相⽐第⼀次⼯业⾰命的特点?9.两次⼯业⾰命推动⼈类社会分别进⼊了哪两个时代?10.⼯业⾰命推动⽣产⼒发展的表现?(⼯业化、商业交通运输、农业变⾰等⾓度)11.⼯业⾰命推动⽣产关系变⾰的表现?(⼤⼯⼚制度、科学化管理;垄断组织出现)12.垄断组织出现的原因有哪些?13.⼯业⾰命造成社会阶级结构重⼤变化的表现?(⼯业资产阶级、⽆产阶级)14.⼯业⾰命带来社会⽣活的巨⼤变化表现有哪些?15.列举⾄少三例⼯业⾰命带来的严重社会问题?第11课马克思主义的诞⽣与传播1.马克思主义诞⽣的经济基础?2.马克思主义诞⽣的阶级基础?3.马克思主义诞⽣的思想基础?4.空想社会主义为什么是空想?5.马克思主义诞⽣的标志是什么?(时间、⼈物、事件)6.请列举⾄少2点《共产党宣⾔》的内容?7.《共产党宣⾔》发表的意义?8.列举唯物史观的基本内容?9.马克思主义诞⽣的意义?10.简述巴黎公社运动意义?第14课第⼀次世界⼤战与战后国际秩序1.⼀战爆发的宏观背景?2.⼀战爆发的根本原因?3.⼀战前主要帝国主义国家之间有哪些国家之间的⽭盾?4.⼀战前形成了哪两⼤军事集团?5.⼀战的导⽕线?(时间、事件)6.⼀战开战后,标志德国“速决战”破产的是什么?(时间、战役、结果)7.⼀战结束后,先后召开了哪两次国际会议?形成⼀个帝国主义国际新秩序叫什么体系?8.列举上述体系的基本内容⾄少两点?9.国联的性质?其宗旨是什么?其什么原则使之失去了对侵略⾏为的有效制⽌?10.简述⼀战的影响?第15课⼗⽉⾰命的胜利与苏联的社会主义实践1.俄国布尔什维克党建⽴的标志?(时间、事件)2.列举列宁主义的主要内容⾄少两点?3.⼆⽉⾰命后形成哪两个政权并存的局⾯?哪个政权占据主导地位?4.列举⾄少两点⼗⽉⾰命的意义?5.战时共产主义政策的内容?6.战时共产主义政策的意义和局限性分别是什么?7.简述新经济政策的主要内容?8.“苏联模式”在经济和政治上的表现分别是什么?9.简述“苏联模式”的进步性?10.简述“苏联模式”的局限性?。

监 考 温 馨 提 示1

监 考 温 馨 提 示1

监 考 温 馨 提 示
各位老师:
早上好!期末考试已至,为了更好地完成监考任务,现将相关安排情况记录如下,希望能给大家一定的帮助。

二、 考场安排情况
祝愿大家监考愉快!
三、 注意事项
1.考前15分钟领取试卷,前10分钟进入考场,前5分钟发卷,结束前20分钟提醒学生一次。

2.考前核对学生座位顺序。

3.督促考生填写校名、姓名、座位号,并认真核对。

4.按学生座位号顺序收卷,小号在上、大号在下,但尽量不要提前收卷。

5.认真填写考场记录,并于当天考试全部结束后,交给考务。

监考温馨提示
各位老师;
早上好!期末考试已至,为了更好地完成监考任务,现将相关安排情况记录如下,希望能给大家一定的帮助。

一、时间
三、注意事项
1.考前15分钟领取试卷,前10分钟进入考场,前5分钟发卷,结束前20分钟提醒学生一次。

2.考前核对学生座位顺序。

3.督促考生填写校名、姓名、座位号,并认真核对。

4.一年级考试时,监考教师在开始时读试卷一次。

5.按学生座位号顺序收卷,小号在上、大号在下,但尽量不要提前收卷。

6.认真填写考场记录,并于当天考试全部结束后,交给考务。

考试开始15分钟提示音内容

考试开始15分钟提示音内容

考试开始15分钟提示音内容
高考广播共有如下几种语音指令:第1条指令:考试前10分钟播放。

铛、铛、铛、铛,考生进场,考生进场。

第2条指令:考前5分钟播放。

铛、铛、铛、铛,分发试卷,分发试卷。

第3条指令:表示答题开始。

铛、铛铛、铛、铛铛,开始答题,开始答题。

第4条指令:提醒离考试结束还有15分钟,离考试结束还有15分钟。

第5条指令:考试结束。

铛铛、铛铛,考试结束,考试结束。

附:150分钟考试口令。

考试前10分钟播放:铛、铛、铛、铛,考生进场,考生进场。

考前5分钟播放:铛、铛、铛、铛,分发试卷,分发试卷。

开始播放:铛、铛铛、铛、铛铛,开始答题,开始答题。

提醒播放:离考试结束还有15分钟,离考试结束还有15分钟。

结束播放:铛铛、铛铛,考试结束,考试结束。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3.探究绿色植物的生理活动所设计的实验,步骤如下: 请分析回答: (1)按上图连好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜 (2)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输) (3)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管后,待气体收集满后,打开橡皮 塞,用带火星的木条检测. (4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测. (5)取下叶片A.B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,过程颜色变化.甲涂凡ຫໍສະໝຸດ 林的部位 不涂乙丙丁
上下表皮 上表皮 下表皮
7.如图表示一段时间内某植物叶片 吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,
CO2吸收量
c
d
以下分析正确的是( A )
A.ab段表示该植物的光合作用不断的增强 0
b n1
n2
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进a行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用 D.当光照强度>n2时,该植物不再进行光合作用
8.如图所示,一盆生长旺盛的植物密
封在一个不透光的钟罩内,将该装置
放在温度为25℃的地方,那么红墨水
滴的移动方向是( B )
A.不移动 B.向左移
C.向右移 D.先向右移,后向左移
9.取两个相同的透明玻璃瓶甲.乙,装满 水后分别放入等量金鱼藻,测出瓶内的 含氧量后密封,将甲瓶放在黑暗处,乙瓶 放在阳光下,其他条件相同,n小时后再 次测出瓶内的含氧量,两次测量结果如 图所示,下列对于n小时内甲乙两瓶内
(2)如果在相对封闭的温室中,某植物叶片受到阳光的照射 而生长,一昼夜后测定植物体内有机物积累量,结果如小图 所示,其中正确的是( B )
6.某生物小组的同学用植 物叶片进行了相关探究实 验,如右图:
(1)图甲所示的是绿叶 __在__光__下__制__造__有__机__物__实验 中的一个装置,该装置在本 实验中的作用是_使__叶__片__中__的__叶__绿__素__溶__解__到__酒__精__中___. (2)图乙实验装置要探究的问题是叶__片__背_面__的__气_孔__比__正__面_多__吗_? (3)选取某植物体上甲.乙.丙.丁四片大小、重量相同的 叶片,做如下处理(凡士林有透光不通气的作用);然后将 植物置于光下通风处,几小时后,叶片内有机物含量从多 到少的顺序是_甲__、__丙__、__丁__、__乙___
12.体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动 作 时,上肢骨骼肌的协作关系是D( )
A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C.肱二头肌肱和三头肌同时舒张 D.肱二头肌肱和三头肌同时收缩
1)鸟卵与青蛙受精卵主要的区别? 鸟的胚盘都能够发育成胚胎吗?
2)人的性别决定是在形成受精卵时.
光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉.
4.阅读下列材料,分析回答问题:在人群中,生来就惯用右手 与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正)是一对相对性状。 在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子 也惯用右手。那么,这个孩子的体细胞内有控制惯用左手 的基因吗?就该问题进行了讨论:
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右 手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内_没__有__("有"或 "没有")控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是__R_r___. (2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左 手由隐性基因r控制,那么这个孩子的基因组成是__R_r____. (3)其实,甲.乙两组同学的推断都是有一定道理的.请你根据 甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左 手的概率是__5_0_%_____. (4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯, 这种改变后的性状__不__能___("能"或"不能")遗传给后代.
膈肌舒张,呼气
膈肌收缩,吸气
1.肺泡内氧气含量最高 时膈在B____处?
C处为深吸气时膈位置, B为平静吸气时膈位置. 深吸气过程会消耗部分氧气 故不如平静吸气氧气浓度高。
2.1)蟑螂在黑夜活动, 属于_先_天__性__行为.
2)蟑螂在人工"黑夜"活动, 属于_学__习__行为.
1)当大山雀第一次偶然打开奶瓶喝到牛 奶,这属于__先__天__性___行为. 2)大山雀第二次根据第一次的经验,又打 开瓶盖喝牛奶的行为属于__学__习__行为. 3)其它大山雀也学会了用同样的方式偷 喝牛奶,这属于___学_习_____行为.
(1)步骤①黑暗处理的目的把__叶__片__中_原__有__的__淀__粉_运__走__耗__尽
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是__氧__气___,请写出绿色植
物释放该气体的生理活动的表达式?
呼吸作用
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的____.
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变成蓝色(部位?),则结论是?
5.右图为叶片叶肉细胞内进行的某项 生理活动示意图,①②为相关气体,A为 细胞内相关结构,请分析回答: (1)叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是 _光__合__作__用__,[A]代表的细胞结构是_线__粒_体___, 此处进行的生理活动实质是_分_解__有__机__物__,释__放_.能量. ①气体为__氧__气____,②气体为_二__氧_化__碳_____.
的含氧量的分析正确的是(C )
A.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:c克 B.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-b)克 C.乙瓶光合作用产生的氧气量是:(a-c)克 D.乙瓶光合作用产生的氧气量是:(a-b)克
10.用基因组成是AA的蜜桃枝条作为接穗,嫁接 到基因组成是aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细 胞的基因组成为Aa的几率是(D )
A.25% B.75% C.100% D.0% 丙
传粉


不影响乙 性状表现
乙当代 的性状
乙种子胚 的基因组成
性状在第二代表现
11.要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果, 下列哪项是错误的( C ) A.将酸味苹果作为砧木 B.将甜味苹果作为接穗 C.接穗和砧木的韧皮部必须想吻合 D.接穗和砧木的形成层必须紧密结合
相关文档
最新文档