三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识 西师大版(含答案)

三年级下册数学单元测试-5.小数的初步认识
一、单选题
1.“10.0○9.9”,比较大小，在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. = D . ÷
2.把30.7（）是
3.07．
A. 扩大100倍
B. 扩大10倍
C. 缩小10倍
3.在减法算式中两数的差是10.6，被减数不变，减数增加5.5，差是（）。

A. 5.1
B. 10.6
C. 16.1
D.
3.8
4.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）
A. 能
B. 不能
C. 无法确定
二、判断题
5.1.8<8.1。

6.判断对错.
在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”，3.12的大小不变．
7.比3.2多1.3的数是4.5。

（）
三、填空题
8.用小数表示。

64分米＝________米 3米6分米＝________米
4元7角＝________元 1元6角＝________元
9.0.45中的“4”表示4个________；中“4”表示4个________。

10.比1小的小数，它的整数部分一定是________．
11.填空
0.103读作________
103读作________
12.填空
现售价比原来便宜了1.9元．这种铅笔盒原来每个卖________元？
四、解答题
13.错题门诊。

14.儿童书店以下几种书进行打折．
书迷浩浩带了30元钱兴冲冲地来到书店……
（1）各种书现价与原价对比相差几元？
（2）要买上面的打折书，浩浩钱够吗？不够的话，还差多少元？
五、综合题
15.买东西．一个保温瓶48.5元，一个保温杯12.5元，一个铁锅27.2元，一共50元。

（1）保温瓶比铁锅贵多少元？
（2）买一个保温杯和一铁锅应找回多少元？
六、应用题
16.一根电线长11.3米，第一次用去0.8米，第二次用去9.5米，两次一共用去多少米？还剩
多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】10.0＞9.9，○里填“＞”.
故答案为：A.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较.
2.【答案】C
【解析】【解答】根据分析，把30.7缩小10倍是3.07.
故答案为：C.
【分析】从30.7到3.07，小数点向左移动一位，说明原数缩小10倍，据此解答.
3.【答案】A
【解析】【解答】在减法算式里，被减数不变，减数增加几，差就减少几，减数减少几，差就增加几，也就是减数跟差的变化是相反的，在这个题目中，差是10.6，减数增加5.5，差就减少5.5也就是10.6减5.5得5.6。

【分析】这个题目主要考查小数的加法和减法。

4.【答案】A
【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
4.8＞4.3，
所以小袋鼠一步跳的距离大于河宽，
因此小袋鼠一步跳能跳过去．
故选：A．
【分析】解答此题要运用比较小数的大小的方法，小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。

二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1.8＜8.1，原题说法正确.
故答案为：正确.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”，3.12的大小不变.原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变.
7.【答案】正确
【解析】【解答】根据题意可得：
3.2+1.3=
4.5，
所以，比3.2多1.3的数是4.5．
【分析】要求比3.2多1.3的数是多少，用3.2+1.3，然后再进一步解答即可。

故答案为：正确。

求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。

三、填空题
8.【答案】6.4；3.6；4.7；1.6
【解析】【解答】64分米＝6.4米；3米6分米＝3.6米；
4元7角＝4.7元；1元6角＝1.6元.
故答案为：6.4；3.6；4.7；1.6
【分析】根据小数的认识可知，1米=10分米，将1米平均分成10份，每份是1分米，也就是0.1米；1元=10角，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，据此解答. 9.【答案】十分之一；
【解析】【解答】解：根据小数的计数单位可知，0.45中的“4”表示4个十分之一；根据分数的意义可知，中的“4”表示4个.
故答案为：十分之一；
【分析】小数的十分位的计数单位是十分之一，百分位的计数单位是百分之一，数位上是几就表示几个计数单位；分数的分子确定了分数单位的个数.
10.【答案】0
【解析】【解答】比1小的小数，它的整数部分一定是0.
故答案为: 0。

【分析】小数分为两部分，整数部分和小数部分，比较小数大小先比较整数部分，整数部分小的小数小，据此即可得到答案。

11.【答案】零点一零三；一百零三
【解析】【解答】解：0.103读作：零点一零三；103读作：一百零三
故答案为：零点一零三；一百零三
【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几；读整数时要从高位到低位读.
12.【答案】8.1
【解析】【解答】6.2+1.9=8.1（元）
【分析】解答此题要明确小数加、减法的计算法则：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

注意：得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

四、解答题
13.【答案】错误，
【解析】【分析】被减数30的十分位上的0可以写出来也可以不写出来，用0减7，不够减，从个位上退1，个位上是0，就从十位上退1当10，然后从个位的10里面退1,10减7得到十分位的3,9减6得到个位的3，十位的2减1得到了1，故正确结果为13.3。

14.【答案】（1）解：4.0-3.8=0.2（元）
11.2-10.5=0.7（元）
8.3-7.6=0.7（元）
19.1-18.8=0.3（元）
答：现价与原价对比，《童话》相差0.2元，《科学小故事》相差0.7元，《侦探小小说》相差0.7元，《名人小时候》相差0.3元。

（2）解：3.8+10.5+7.6+18.8=40.7（元）
40.7-30=10.7（元）
答：浩浩的钱不够，还差10.7元。

【解析】【分析】（1）原价-现价= 现价与原价对比相差的钱；
（2）四种打折书的价钱之和就等于需要的总钱数，需要的总钱数-30元=还差的钱数。

五、综合题
15.【答案】（1）48.5－27.2＝21.3（元）
答：保温瓶比铁锅贵21.3元。

（2）50－（12.5＋27.2）
＝50－39.7
＝10.3（元）
答：买一个保温杯和一铁锅应找回10.3元。

【解析】【解答】①48.5－27.2＝21.3（元）
答：保温瓶比铁锅贵21.3元。

②50－（12.5＋27.2）
＝50－39.7
＝10.3（元）
答：买一个保温杯和一铁锅应找回10.3元。

【分析】此题主要考查的是：求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求两个数的和是多少，用加法计算，掌握加减法的意义是基础。

六、应用题
16.【答案】解：0.8＋9.5=10.3(米)，11.3－10.3=1(米)
【解析】【解答】0.8+9.5=10.3（米）
11.3-10.3=1（米）
答：两次一共用去10.3米，还剩1米.
【分析】根据题意，要求两次一共用去多少米，用加法计算；要求还剩多少米，用电线的总长度-两次一共用去的长度=剩下的长度，据此列式解答.。