2018七年级生物下册第12章第3节激素调节课件新版北师大版
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北师大版七年级生物下册 第12章 第3节 激素调节 课件
D.甲状腺激素的减少
降低血糖的浓度。
胰岛素是机体内唯一降低 血糖的激素。
加拿大科学 家班廷，从狗的 胰岛中提取出了 胰岛素，用胰岛 素治疗患糖尿病 的狗并获得成功， 人们开始着手治 疗人的糖尿病。
课堂小结
种类
甲状腺 激素
生长 激素
分泌部位 甲状腺
生理作用
促进生长发育，促进新陈代谢，加速 体内物质的氧化分解，提高神经系统 的兴奋性
特殊时疾病
呆小症、地方性甲 状腺肿、甲亢
垂体
促进生长：促进蛋白质的合成和骨的 侏儒症、伟人症、
生长
肢端肥大症
性激素
睾丸或卵巢
促进生殖器官的生长和发育，激发并 维持第二性征，促进生殖细胞形成
性早熟或发育迟缓
胰岛素
胰岛 促进糖的储存和利用，降低血糖
糖尿病
随堂演练
1.关于神经调节与激素调节的说法，不正确的是( C )。 A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某 些激素作用的对象 B.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主 要靠血液循环 C.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门 的作用部位 D.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影 响神经系统的功能
甲状腺激素的主要作用： 促进新陈代谢，促进生长发育，提高 神经系统的兴奋性。
甲状腺激素分泌特殊出 现什么症状呢？
幼年甲状腺激素不足——呆小症
症状：身材矮小、智力迟钝、生殖器官发育不完全。
成年甲状腺激素不足——甲状腺功能低下
症状：代谢缓慢，体温偏低， 体态臃肿，表情呆滞，心率 和呼吸频率偏低，智力水平 减退。
1.组成
男性：睾丸分泌雄性激素 女性：卵巢主要分泌两种性激素（雌性激素与孕激素） 2.作用：促进相应的男、女生殖器官生长和发育，激发并维持 第二性征。
(新)北师大版七年级生物下册12.3 激素调节(共39张PPT)
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自主预习
二、激素（教材P92） 1．激素：由 内分泌腺 分泌的，在血液中的 含量极其微少，但对新陈代谢、生长发育和生 殖等具有重要调节作用。 三、生长激素（教材P92） 垂体 ，作用 1．生长激素产生部位是 促进身体生长 。 是________________ 2．①幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 ， 过多会患 巨人症 。 ②成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
岛素产生的部位和主要 的生理作用及其缺乏症状。
功能。
目录 contents
温故知新
自主预习
合作学习 归纳总结 学以致用
目录 contents
温故知新
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温故知新
1.人的自我调节主要有 神经调节 和 激素调节， 其中 神经调节 具有主导作用。
激素 2.内分泌腺分泌的物质叫 ，这种 物质在血液中含量 极其微小 但作用非常 显著，特别是对于 新陈代新 、 生长发育 和 生殖 等的调节是不可缺少的。
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自主预习
四、性激素（教材P92-93） 性腺 ，男性 1．性激素产生部位是 卵巢 睾丸 ，女性是 是 。 2．性激素的作用：① 促进男、女 生殖器官 的生长和发育， ② 激发并维持 第二性征 。 3．男性第二性征是长胡须，喉结突出，声 调较低等。 女性第二性征是骨盆宽大，乳腺发达， 声调较高等。
合作学习
探究五 胰岛素 加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰 岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。 人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世 界糖尿病日 。胰岛素由什么结构产生分泌的？ 分泌不足身体会出现什么情况？
胰岛素由位于胰腺中的胰岛细胞分泌的，胰 岛素分泌不足容易引起糖尿病，分泌过多导 致低血糖。
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自主预习
二、激素（教材P92） 1．激素：由 内分泌腺 分泌的，在血液中的 含量极其微少，但对新陈代谢、生长发育和生 殖等具有重要调节作用。 三、生长激素（教材P92） 垂体 ，作用 1．生长激素产生部位是 促进身体生长 。 是________________ 2．①幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 ， 过多会患 巨人症 。 ②成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
岛素产生的部位和主要 的生理作用及其缺乏症状。
功能。
目录 contents
温故知新
自主预习
合作学习 归纳总结 学以致用
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温故知新
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温故知新
1.人的自我调节主要有 神经调节 和 激素调节， 其中 神经调节 具有主导作用。
激素 2.内分泌腺分泌的物质叫 ，这种 物质在血液中含量 极其微小 但作用非常 显著，特别是对于 新陈代新 、 生长发育 和 生殖 等的调节是不可缺少的。
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自主预习
四、性激素（教材P92-93） 性腺 ，男性 1．性激素产生部位是 卵巢 睾丸 ，女性是 是 。 2．性激素的作用：① 促进男、女 生殖器官 的生长和发育， ② 激发并维持 第二性征 。 3．男性第二性征是长胡须，喉结突出，声 调较低等。 女性第二性征是骨盆宽大，乳腺发达， 声调较高等。
合作学习
探究五 胰岛素 加拿大糖尿病专家班廷于1921年发现了“胰 岛素”，并因此获得了诺贝尔奖。 人们为了纪念他的贡献，将11月14日定为世 界糖尿病日 。胰岛素由什么结构产生分泌的？ 分泌不足身体会出现什么情况？
胰岛素由位于胰腺中的胰岛细胞分泌的，胰 岛素分泌不足容易引起糖尿病，分泌过多导 致低血糖。
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七年级生物下册 第12章 第三节 激素调节课件3 北师大版
幼 幼 年 年 分 生 泌 长 生 激 长 素 激 分 素 泌 过 过 多 多
巨人症
•1964年，湖南女孩曾金莲，14岁身高 2.27米，体重135kg，一餐吃0.8-1kg 大米，1982年去世，身高2.40米
尸检发现其脑下垂体前叶细胞腺瘤
死亡时，该病人并发糖尿病等
成年时期生长激素分泌过多
由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只 会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻 高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
腺体类别 内分泌腺 外分泌腺 有无导管 分泌物输送方式 举例
无 有
性腺、垂体 经血液循环输送 甲状腺、胰岛 等
经导管排出 汗腺、唾液腺 胰腺等
思考：内外分泌腺有什么不同？
导 管
血 管
外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾 液腺、汗腺、皮脂腺。 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛 细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、 甲状腺、胸腺、胰岛等。
学习目标
• 1、知道内分泌腺的概念、种类和它们所分泌 的激素。 • 2、掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主 要功能及分泌异常时的表现，及增强自我珍爱 生命意识。 • 3、理解激素调节受神经系统的调控，以及二 者对人体的作用。 • 4、学会运用资料分析，获取研究激素功能的 基本方法。
人体内、外分泌腺的比较
垂体（分泌生长激素）
甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺(分泌胸腺激素）
肾上腺（分泌肾上腺素等） 胰岛（位于胰腺中， 分泌胰岛素等）
性腺
思考：既是内分泌腺又是外分泌腺的是？
胰腺
幼 年 分 泌 生 长 激 素 过 少
夫妇身高都不到1米！
侏儒症患者
幼年时期每周注射几毫克的生长激素， 可使生长速度显著增快，追上正常人
北师大版生物七级下册第4单元第12章第3节 激素调节 课件 共19张
激素
概念： 激素是由 内分泌腺的腺细胞所分泌的、 对身体有 特殊作用的化学物质。
特点：它在血液中的 含量极少，只有百 分之几微克（ 1微克＝ 1/1000 毫克），但
是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖
等生活活动，却起着重要的 调节作用。
思考：内外分泌腺有什么不同？
导血 管管
人体内、外分泌腺的比较
幼
年 夫妇身高都不到 1米！
分
泌
生
长
激 素
侏儒症患者
过 幼年时期每周注射几毫克的 生长激素，
少 可使生长速度显著增快，追上正常人
幼年分 泌生 长激素过多幼年生长激素分泌过多
巨人症
?1964 年，湖南女孩曾金莲， 14 岁身高 2.27 米，体重 135kg ，一餐吃 0.8-1kg 大米， 1982 年去世，身高 2.40 米
成年
多：肢端肥 少： 地方性
大症
甲状腺肿
性腺 包括男性的 睾丸和女性的卵巢 。
睾丸 —分泌雄性激素 卵巢 — 分泌雌性激素
性激素可以促进生殖器官 发育和维持第二性征等。
男性第二性征：长胡须、喉结突出、声音低沉洪亮。 女性第二性征：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式
举例
内分泌腺
性腺、垂体
无
经血液循环输送 甲状腺、胰岛
外分泌腺
有
经导管排出
等 汗腺、唾液腺
胰腺等
将下列腺体和其所属类别连接起来
A、垂体
B、胰岛
a、内分泌腺
C、汗腺
D、唾液腺
E、性腺
b、外分泌腺
F、肠腺
G、肝脏
垂体（分泌生长激素）
甲状腺（分泌甲状腺激素 ） 胸腺(分泌胸腺激素）
概念： 激素是由 内分泌腺的腺细胞所分泌的、 对身体有 特殊作用的化学物质。
特点：它在血液中的 含量极少，只有百 分之几微克（ 1微克＝ 1/1000 毫克），但
是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖
等生活活动，却起着重要的 调节作用。
思考：内外分泌腺有什么不同？
导血 管管
人体内、外分泌腺的比较
幼
年 夫妇身高都不到 1米！
分
泌
生
长
激 素
侏儒症患者
过 幼年时期每周注射几毫克的 生长激素，
少 可使生长速度显著增快，追上正常人
幼年分 泌生 长激素过多幼年生长激素分泌过多
巨人症
?1964 年，湖南女孩曾金莲， 14 岁身高 2.27 米，体重 135kg ，一餐吃 0.8-1kg 大米， 1982 年去世，身高 2.40 米
成年
多：肢端肥 少： 地方性
大症
甲状腺肿
性腺 包括男性的 睾丸和女性的卵巢 。
睾丸 —分泌雄性激素 卵巢 — 分泌雌性激素
性激素可以促进生殖器官 发育和维持第二性征等。
男性第二性征：长胡须、喉结突出、声音低沉洪亮。 女性第二性征：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式
举例
内分泌腺
性腺、垂体
无
经血液循环输送 甲状腺、胰岛
外分泌腺
有
经导管排出
等 汗腺、唾液腺
胰腺等
将下列腺体和其所属类别连接起来
A、垂体
B、胰岛
a、内分泌腺
C、汗腺
D、唾液腺
E、性腺
b、外分泌腺
F、肠腺
G、肝脏
垂体（分泌生长激素）
甲状腺（分泌甲状腺激素 ） 胸腺(分泌胸腺激素）
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肢体端部显 著生长
儿时 成年
生长素分泌多 生长素分泌多
医生会诊
一病人，经检查发现脑部垂体部位生有一 个肿瘤，请问该病人可能得什么病？
垂体
请说 出内 分泌 腺和 对应 分泌 的激 素
卵巢
垂体(分泌生长激素等） 甲状腺（分泌甲状腺激素等）
肾上腺（分泌肾上腺激素等） 胰岛（位于胰腺中，分泌胰
岛素等）
性腺睾丸
课下作业：搜集预防糖尿病的知识，做成 小报告上交。
小结
本节课你学到了什么？ 你对激素有什么认识？
课堂检测
1.研究发现，中小学生在晚上10时前入睡，
且睡足9小时，更有利于垂体分泌促生长所
需要的激素，这种激素是（ C ）
A、甲状腺激素
B、胰岛素
C、生长激素
D注射某种药物后，破坏了 胰岛细胞，家兔血糖浓度升高。这与家兔
3.造成这种变化的原因是什么？
4.胰岛素的主要功能是什么？
5.如果是由胰岛素分泌不足所致的糖尿病， 要怎样治疗？
细心差错
6.毛毛的爷爷得了糖尿病，医生给开具了 胰岛素注射剂，老人家吃了一段时间不见 效，请问毛毛爷爷哪出错了？
拓展
糖尿病被称为“不死的癌症”。持续 高血糖与长期代谢紊乱等可导致全身 组织器官，特别是眼、肾、心血管及 神经系统的损害及其功能障碍和衰竭。 严重者可引起失水，电解质紊乱和酸 碱平衡失调等急性并发症酮症酸中毒 和高渗昏迷。
第二部分：甲状腺激素促进生 长发育和新陈代谢
小组合作学习
认真读课本，请找出甲状腺激素的主要作 用，以及由于甲状腺激素分泌异常导致的 疾病。（见导学案表格）
甲状腺激素的主要功能：促进生长发育和新
陈代谢；提高神经系统的兴奋性。
疾病名称
儿时 成年
生长素分泌多 生长素分泌多
医生会诊
一病人，经检查发现脑部垂体部位生有一 个肿瘤，请问该病人可能得什么病？
垂体
请说 出内 分泌 腺和 对应 分泌 的激 素
卵巢
垂体(分泌生长激素等） 甲状腺（分泌甲状腺激素等）
肾上腺（分泌肾上腺激素等） 胰岛（位于胰腺中，分泌胰
岛素等）
性腺睾丸
课下作业：搜集预防糖尿病的知识，做成 小报告上交。
小结
本节课你学到了什么？ 你对激素有什么认识？
课堂检测
1.研究发现，中小学生在晚上10时前入睡，
且睡足9小时，更有利于垂体分泌促生长所
需要的激素，这种激素是（ C ）
A、甲状腺激素
B、胰岛素
C、生长激素
D注射某种药物后，破坏了 胰岛细胞，家兔血糖浓度升高。这与家兔
3.造成这种变化的原因是什么？
4.胰岛素的主要功能是什么？
5.如果是由胰岛素分泌不足所致的糖尿病， 要怎样治疗？
细心差错
6.毛毛的爷爷得了糖尿病，医生给开具了 胰岛素注射剂，老人家吃了一段时间不见 效，请问毛毛爷爷哪出错了？
拓展
糖尿病被称为“不死的癌症”。持续 高血糖与长期代谢紊乱等可导致全身 组织器官，特别是眼、肾、心血管及 神经系统的损害及其功能障碍和衰竭。 严重者可引起失水，电解质紊乱和酸 碱平衡失调等急性并发症酮症酸中毒 和高渗昏迷。
第二部分：甲状腺激素促进生 长发育和新陈代谢
小组合作学习
认真读课本，请找出甲状腺激素的主要作 用，以及由于甲状腺激素分泌异常导致的 疾病。（见导学案表格）
甲状腺激素的主要功能：促进生长发育和新
陈代谢；提高神经系统的兴奋性。
疾病名称
北师大初中生物七下《12第3节 激素调节》PPT课件 (1)
侏 儒 症
巨 人 症
肢端肥大症
ห้องสมุดไป่ตู้
3。生长激素、甲状腺激素、胰岛素的 生理作用
（1）生长激素的调节作用
功能： 调节生长发育
生长激素
分泌不足
幼年 ——
侏儒症
幼年 —— 巨人症 分泌过多
成年 —— 肢端肥大症
（2）甲状腺激素的调节作用
功能：促进生长发育、新陈代谢，加速氧化 分解，提高神经系统的兴奋性
多饮、多食、多尿、体重减少
分泌不足—— 糖尿病
胰岛素
（治疗：注射胰岛素）
分泌过多—— 低血糖
头晕、心慌
说明：
胰腺外分泌部：分泌胰液
内分泌部：分泌胰岛素
胰腺既是外分泌腺、又是内分泌腺。
幼年：分泌不足—— 呆小症
甲状腺激素
分泌不足 —— 甲低 成年
分泌过多 —— 甲亢
缺碘：甲状腺激素不能合成—— 地方性 甲状腺 肿
呆小症患者
7
甲亢患者
• 注意：多数患者还表现出甲状腺肿大，眼球 突出
缺碘影响甲状腺激素的合成 地方性甲状腺肿大
（3）胰岛素的调节作用
功能：调节糖的吸收、利用和转化
巨 人 症
肢端肥大症
ห้องสมุดไป่ตู้
3。生长激素、甲状腺激素、胰岛素的 生理作用
（1）生长激素的调节作用
功能： 调节生长发育
生长激素
分泌不足
幼年 ——
侏儒症
幼年 —— 巨人症 分泌过多
成年 —— 肢端肥大症
（2）甲状腺激素的调节作用
功能：促进生长发育、新陈代谢，加速氧化 分解，提高神经系统的兴奋性
多饮、多食、多尿、体重减少
分泌不足—— 糖尿病
胰岛素
（治疗：注射胰岛素）
分泌过多—— 低血糖
头晕、心慌
说明：
胰腺外分泌部：分泌胰液
内分泌部：分泌胰岛素
胰腺既是外分泌腺、又是内分泌腺。
幼年：分泌不足—— 呆小症
甲状腺激素
分泌不足 —— 甲低 成年
分泌过多 —— 甲亢
缺碘：甲状腺激素不能合成—— 地方性 甲状腺 肿
呆小症患者
7
甲亢患者
• 注意：多数患者还表现出甲状腺肿大，眼球 突出
缺碘影响甲状腺激素的合成 地方性甲状腺肿大
（3）胰岛素的调节作用
功能：调节糖的吸收、利用和转化
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C.甲状腺功能亢进
D.侏儒症
讲授新课
一 人体主要的内分泌腺
对比观察：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？
导管 腺细胞
腺细胞 毛细血管
外分泌腺
内分泌腺
讲授新课
外分泌腺和内分泌腺的区别
腺体类别
导管
分泌物输送方式 直接进入腺体内
实例
垂体、
甲状腺、 性腺等 唾液腺、 汗腺等
内分泌腺
没有
的毛细血管，经 血液循环送出
外分泌腺
有
由导管排出
讲授新课
能是什么？ 2.男性女性的第二性征主要表现在哪些方面？
讲授新课
雄性激素
由睾丸分泌
性激素
雌性激素 由卵巢分泌
功能： 促进男女生殖器官的生长和发育，激发并维
持第二性征。
讲授新课
第二性征： 男性的第二特征：表现为长胡须，喉结突出、声音
较低等。
女性的第二特征：表现为骨盆宽大、乳腺发达、声 音较高等。
讲授新课
讲授新课
胰岛素的生理作用 分泌异常： 糖尿病 功能： 调节体内糖的代谢
胰岛
胰腺
课堂小结
激素 名称 生长 激素 甲 状 腺 激素
产生 部位
作用 调节人体生长发育
分泌异常时的症状
垂 体
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症
幼年分泌不足患呆小症 成年分泌过多患甲亢 体内缺碘时，患地方 性甲状腺肿 分泌不足患糖尿病
甲 状 腺
促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性
胰岛 胰岛 素
调节体内糖的代谢
随堂训练
1.幼儿时期生长激素分泌不足，患者身材矮小，我们不
能歧视患此病的人，该病人患有（ B ） A.呆小症 C.心脏病 B.侏儒症 D.软骨病
2.解放前，有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地 方的人易患（ A ） A.地方性甲状腺肿 B.甲状腺功能不足
人体主要的内分泌腺
垂 体 :生长激素等 :甲状腺激素等 :胸腺激素等 :肾上腺素等 :胰岛素等 :雌性激素等 :雄性激素等
甲状腺 胸 腺
肾上腺 胰 腺
卵 巢 睾 丸
讲授新课
二 人体激素及其作用
自学指导 1.生长激素是由哪个器官分泌的？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌过 多呢？
3.成年后生长激素分泌过多会导致什么病症？
病因是： 幼年时期甲状腺激素分泌不足
讲授新课
小小医生
患者四： 食量大但身体逐渐消瘦，心跳加 快，性情烦躁易怒，眼球突出。 此人患了: 甲亢
病因:
成年时期甲
状腺激素分泌过多。
讲授新课
小小医生
患者五： 脖子肿大，呼吸困难，劳动
时心跳快，气短。
此人患有： 地方性甲状腺肿
病因是： 饮食中缺碘
讲授新课
甲状腺激素的功能：促进生长发育，促进新陈 代谢，提高神经系统的兴奋性。
自学指导
1.甲状腺激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是
什么？
2.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？
3.成年人甲状腺分泌不足和分泌过多各有什么病症？
讲授新课
小小医生
患者三：
新陈代谢缓慢，年龄18岁，身高0.83
米，智力低下，言语不清，生殖器官 发育不全。 呆小症 患者。 这是一个________
小小医生
此人患了: 肢端肥大症
病因是:
成年时期生长激素分泌过多
讲授新课
生长激素： 垂体分泌的生长激素有调节人体生长发 育的重要作用。
垂 体
垂 体
讲授新课
归纳总结：生长激素的生理作用
幼年 分泌不足 —— 侏儒症 分泌异常 导致疾病 分泌过多
幼年 ——
巨人症
成年 —— 肢端肥大症
讲授新课
自学指导
1.睾丸和卵巢分别分泌什么激素？它们的生理功
讲授新课
归纳总结：甲状腺激素的生理作用
甲状腺激素
幼年分泌不足—— 呆小症
分泌异常
成年分泌过多——
甲亢
缺碘 —— 地方性甲状腺肿（大脖子病）
讲授新课
对比区分 呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？ 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。 侏儒症：智力和生育能力正常。
呆小症
侏儒症
讲授新课
侏儒呆小记得牢
第十二章
人体的自我调节
第3节 激素调节
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们在一天天长大，父母在一天天变老。人为 什么能长大呢？是“谁”在“操纵”人生旅途中的
生长、发育、成熟、衰老等一系列奇妙的变化呢？
导入新课
学习目标
1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的 激素； 2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 3.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能 及分泌异常时的表现。
呆小症，侏儒症，得病原因分得清， 甲状腺激素分泌少，得的病叫呆小， 生长激素不太足，得的病叫侏儒， 两种病人都矮小，智力不同别混淆， 智力低下呆小症，侏儒正常记得牢
讲授新课
小小医生
患者六： 患者出现糖尿，表现出多饮、多食、 多尿、身体消瘦、乏力等症状。 此人患有： 糖尿病 病因： 体内胰岛素分泌不足
讲授新课
小小医生Βιβλιοθήκη 患者一： 16岁，身高只有58厘米，被 称为袖珍女孩，智力正常。 这人患了： 侏儒症
病因是： 幼年时期生长激素分泌不足
讲授新课
小小医生
患者二： 27岁的土耳其小伙苏尔坦 ·科 森，身高2.465米，医院诊断生
长异常。
此人患了: 巨人症 病因是: 幼年时期生长激素分泌过多
讲授新课