苏教版四年级下册13课《第一次抱母亲》PPT课件
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苏教版四年级下册第13课第一次抱母亲ppt
我们长大后，可以干活了，但逢
有重担，母亲总是叫我们放下，让她
来挑．我一直以为母亲力大无穷，没
想到她是用８０多斤的身体，去承受
那么重的担子。
• 插入歌曲《母亲》
• 同学们母亲节快要到了，在母亲节来临之际，你想为母亲做些什么？
母爱是一片阳光， 即使在寒冷的冬天，也能感受春天的温暖； 母爱是一株树， 即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。 母爱是一首田园诗，悠远清净； 母爱是一幅山水画，自然清新； 母爱是一首歌，婉转深情。 母爱是醉人的春风，是润物的细雨 是相伴一生的盈盈笑语， 是漂泊天涯的屡屡思念
这篇课文主要讲了一件什么事？
母亲愧疚地望着母亲那瘦小的脸
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸 默读一二自然段想想作者为什么愧疚？
• 在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹 妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年 复一年，直到我们长大
新苏教版四年级语文下13第一次抱母亲ppt公开课优质教学课件
• 探究心理3 “母亲竟然这么轻”，我的心里为什么这 么难过？
想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯 承受那样的重担，不怕劳累，好无 怨言，现在却病成这样“我”的 心理很难过。
• 母亲笑了笑说：“提那些 事干什么？哪个母亲不是 这样过来的？”
读读，读出感悟， 为什么这样读？
二（2-3）“我”告诉护士，“我”记忆中的 母亲总是挑着重担翻山越岭，总以为母亲 力大无穷，却不知道母亲以80多斤的身体 承受那么重的担子。
主要内容
• 有一天，我母亲病了，住在医院里。 “我”抱起母亲换床单，没想到母亲竟然 这么轻。“我”告诉护士，“我”记忆中 的母亲总是挑着重担翻山越岭，总以为母 亲力大无穷，却不知道母亲以80多斤的身 体承受那么重的担子。“我”突发奇想， 像小时候母亲抱“我”一样抱着母亲入睡， 却发现母亲的眼里流出了泪水。
主要内容
• 有一天，我母亲病了，住在医院里。“我”抱起 母亲换床单，没想到母亲竟然这么轻。 • “我”告诉护士，“我”记忆中的母亲总是挑着 重担翻山越岭，总以为母亲力大无穷，却不知道 母亲以80多斤的身体承受那么重的担子。 • “我”突发奇想，像小时候母亲抱“我”一样抱 着母亲入睡，却发现母亲的眼里流出了泪水。
造句
翻山越岭——我翻山越岭,踏
遍万水千山,就是为了领略那美丽风景。 中国工农红军翻山越岭,跨过万水千山,最终创 造了无往不胜的神话
•
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。 护士也动情地说：“大妈，你真了不 起。”母亲笑了笑说：“提那些事干 什么？哪个母亲不是这样过来的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又 很小心地把边边角角拉平，然后回头 吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一 点。”
思考：为什么”有两行泪水从母亲的眼角流 下来“？
苏教版四年级下册《第一次抱母亲》PPT课件
亲总是 手里拉着我，背上背着妹妹， 手里拉着我，背上背着妹妹，肩 上再挑１００ １００多斤重的担子翻山 上再挑１００多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年， 越岭。这样年复一年，直到我们 长大。 长大 • 。
•
•
我们长大后， 我们长大后， 可以干活了， 可以干活了，但逢有 重担， 重担，母亲总是叫我 们放下，让她来挑。 们放下，让她来挑。
从上面的一段 话可以看出母亲是 一个怎样的人。 一个怎样的人。
品 读
为什么母亲流 泪了， 泪了，那是怎样的 泪水？ 泪水？
我忽然看见， 我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼 角流下来。 角流下来。
闭上眼睛， 闭上眼睛，一边听音乐一边想想父 母平时对你们的关爱。 母平时对你们的关爱。
谁来朗读课文。 谁来朗读课文。 注意人物的感情流 露。
•护士动情地说：“大妈，您真了不起。” 护士动情地说： 大妈，您真了不起。 护士动情地说 • 母亲笑一笑说： 提那些事干什么？ 母亲笑一笑说：“提那些事干什么？ •哪个母亲不是这样做 哪个母亲不是这样做 •哪个母亲不是这样做的？” 哪个母亲不是这样做的？ 哪个母亲不是这样做的 的 护士把旧床单拿走，铺上新床单， 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很 小心地把边边角角拉平， 小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐 把大妈放上去吧，轻一点。 我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
1.读准字音，读顺句子，读通课文； 1.读准字音，读顺句子，读通课文； 读准字音 2.查字典或联系上下文理解词语； 2.查字典或联系上下文理解词语； 查字典或联系上下文理解词语 3.给课文各自然段标上序号。 3.给课文各自然段标上序号。 给课文各自然段标上序号
理解词语
守护 愧疚 力大无穷 突发奇想
• 在我记忆中，母亲总是手里 在我记忆中， 拉着我，背上背着妹妹， 拉着我，背上背着妹妹，肩上 再挑100多斤重的担子翻山越岭。 100多斤重的担子翻山越岭 再挑100多斤重的担子翻山越岭。 • 我一直以为母亲力大无穷， 我一直以为母亲力大无穷， 没想到她是用80多斤的身体， 80多斤的身体 没想到她是用80多斤的身体， •担 担 去承受那么重的 。 子
•
•
我们长大后， 我们长大后， 可以干活了， 可以干活了，但逢有 重担， 重担，母亲总是叫我 们放下，让她来挑。 们放下，让她来挑。
从上面的一段 话可以看出母亲是 一个怎样的人。 一个怎样的人。
品 读
为什么母亲流 泪了， 泪了，那是怎样的 泪水？ 泪水？
我忽然看见， 我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼 角流下来。 角流下来。
闭上眼睛， 闭上眼睛，一边听音乐一边想想父 母平时对你们的关爱。 母平时对你们的关爱。
谁来朗读课文。 谁来朗读课文。 注意人物的感情流 露。
•护士动情地说：“大妈，您真了不起。” 护士动情地说： 大妈，您真了不起。 护士动情地说 • 母亲笑一笑说： 提那些事干什么？ 母亲笑一笑说：“提那些事干什么？ •哪个母亲不是这样做 哪个母亲不是这样做 •哪个母亲不是这样做的？” 哪个母亲不是这样做的？ 哪个母亲不是这样做的 的 护士把旧床单拿走，铺上新床单， 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很 小心地把边边角角拉平， 小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐 把大妈放上去吧，轻一点。 我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
1.读准字音，读顺句子，读通课文； 1.读准字音，读顺句子，读通课文； 读准字音 2.查字典或联系上下文理解词语； 2.查字典或联系上下文理解词语； 查字典或联系上下文理解词语 3.给课文各自然段标上序号。 3.给课文各自然段标上序号。 给课文各自然段标上序号
理解词语
守护 愧疚 力大无穷 突发奇想
• 在我记忆中，母亲总是手里 在我记忆中， 拉着我，背上背着妹妹， 拉着我，背上背着妹妹，肩上 再挑100多斤重的担子翻山越岭。 100多斤重的担子翻山越岭 再挑100多斤重的担子翻山越岭。 • 我一直以为母亲力大无穷， 我一直以为母亲力大无穷， 没想到她是用80多斤的身体， 80多斤的身体 没想到她是用80多斤的身体， •担 担 去承受那么重的 。 子
四年级下册语文课件-课文13《第一次抱母亲》苏教版 (共37张PPT)
六安市长安小学
•
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着我妹妹，肩上再挑100多斤重的担子 翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担， 母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用 80 多斤 的 身 体 去 承 受 那 么 重 的 担 子 。
六安市长安小学
•
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻 山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担， 母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用 80 多斤 的 身 体 去 承 受 那 么 重 的 担 子 。
六安市长安小学
春耕时节，母亲____________。 夏天，暑热难挡，蚊虫飞舞，母亲_______。 秋收在望，可天空云脚长毛，要下雨了，母亲
_______________________。
冬天到了，寒风凌冽，这样穷苦的家庭，没有
取暖的东西，母亲_____________________。
六安市长安小学
• 夏天，烈日当空，骄阳似火，母亲…… • 冬天，寒 风呼啸，大雪纷飞，母亲…… • 下雨天，大雨如注，山路泥泞……
六安市长安小学
•
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着我妹妹，肩上再挑100多斤重的担子 翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担， 母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用 80 多斤 的 身 体 去 承 受 那 么 重 的 担 子 。
六安市长安小学
•
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着我妹妹，肩上再挑100多斤重的担子 翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担， 母亲总是叫我们放下，让她来挑，我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用 80 多斤 的 身 体 去 承 受 那 么 重 的 担 子 。
13课第一次抱母亲PPT课件
7
提那些事干什么?哪 个母亲不是这样过来的?
8
母亲竟然这么轻，我 心里很难过。
“我”的心里为什么很难
过？联系上下文谈谈你的
理解。
9
分角色朗读课文。 注意人物的感情流露。
10
11
我坐在床沿上，把母亲抱·在怀里，就像小时候母亲无数
次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护
士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我
13
为什么母亲 流泪了，那是 怎样的泪水？
我忽然看见，有两行泪水 从母亲的眼角流下来。
14
真情流露
请大家拿起笔，写下此时你 最想说的话，可以是对文中母亲 的祝愿，也可以是对自己母亲的 感谢，还可以是对天下母亲的关 爱……
15
1、乳哺三年娘受苦， 移干就湿卧娘身。
2、儿病恨不将身替， 调理汤药不离身。
我们长大。
4
（ ）母亲总是手里拉着我，背上背 着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年，直到我们长大。
5
我们长大后，可以干活了， 但逢有重担，母亲总是叫我们放 下，让她来挑．我一直以为母亲 力大无穷，没想到她是用８０多 斤的身体，去承受那么重的担子。
6
在我记忆中，母亲总是手里拉着 我，背上背着妹妹，肩上再挑１００ 多斤重的担子翻山越岭。这样年复一 年，直到我们长大。我们长大后，可 以干活了，但逢有重担，母亲总是叫 我们放下，让她来挑．我一直以为母 亲力大无穷，没想到她是用８０多斤 的身体，去承受那么重的担子。
脖子 仰面摔倒 责怪
瘦小 重担 翻山越岭 难过
愧疚 突发奇想 1
1、母亲背上背着妹妹。
2、母亲用细长的扁担挑 着沉重的担子。
2
提那些事干什么?哪 个母亲不是这样过来的?
8
母亲竟然这么轻，我 心里很难过。
“我”的心里为什么很难
过？联系上下文谈谈你的
理解。
9
分角色朗读课文。 注意人物的感情流露。
10
11
我坐在床沿上，把母亲抱·在怀里，就像小时候母亲无数
次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护
士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我
13
为什么母亲 流泪了，那是 怎样的泪水？
我忽然看见，有两行泪水 从母亲的眼角流下来。
14
真情流露
请大家拿起笔，写下此时你 最想说的话，可以是对文中母亲 的祝愿，也可以是对自己母亲的 感谢，还可以是对天下母亲的关 爱……
15
1、乳哺三年娘受苦， 移干就湿卧娘身。
2、儿病恨不将身替， 调理汤药不离身。
我们长大。
4
（ ）母亲总是手里拉着我，背上背 着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年，直到我们长大。
5
我们长大后，可以干活了， 但逢有重担，母亲总是叫我们放 下，让她来挑．我一直以为母亲 力大无穷，没想到她是用８０多 斤的身体，去承受那么重的担子。
6
在我记忆中，母亲总是手里拉着 我，背上背着妹妹，肩上再挑１００ 多斤重的担子翻山越岭。这样年复一 年，直到我们长大。我们长大后，可 以干活了，但逢有重担，母亲总是叫 我们放下，让她来挑．我一直以为母 亲力大无穷，没想到她是用８０多斤 的身体，去承受那么重的担子。
脖子 仰面摔倒 责怪
瘦小 重担 翻山越岭 难过
愧疚 突发奇想 1
1、母亲背上背着妹妹。
2、母亲用细长的扁担挑 着沉重的担子。
2
苏教版四年级下册《第一次抱母亲》PPT课件
最爱是你（献给母亲）
有一个人，她永远占据在 你的心中最柔软的地方，你愿 意用自己的一生去爱她，有一 种爱，它让你肆意地索取、享 用，却不要你任何的回报…… 这一个人，叫母亲，这种爱， 叫母爱。如果说因为忙碌和粗 心，我们忽略了平时对母亲的 问候和关心，无论如何，别忘 了在3月8日那天买上一束康乃 馨,哪怕是一句感恩的话语……
时间： 母亲生病后 地点： 在医院里
事情的起因：“我”错以为母亲的体重不轻 经过： 体会到了母爱的伟大。最后为报 答母恩，也想抱一次母亲睡觉。 结果： 母亲也被感动了。
品 读
在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻 山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我 们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲 总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母
3.给课文各自然段标上序号。
我会读
• 脖子 摔倒 翻山越岭 • 瘦小 愧疚 责怪 仰面 • 轮流 突发奇想 吩咐 • 闭上
理解词语
守护 愧疚 力大无穷 突发奇想
1.这篇文章讲了一件什么事情？
（从记叙文的五要素来归纳）
时间： 地点：
事情的起因：
经过：
结果： 。
1.这篇文章讲了一件什么事情？
（从记叙文的五要素来归纳）
把大妈放上去吧,轻一点.
快把我放下,别让人笑话.
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里， 就像小时候母亲无数次抱我那样。为 了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇 动。护士不忍离去，静静地站在边上 看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母 亲睡着了，准备把她放到床上去。可 是，我忽然看见，有两行泪水从母亲 的眼角流下来……
· · · · · ·
冬· · · · · · 冬天 母亲· · · · · · 手上· · ·
13第一次抱母亲PPT课件
画出“我”心情的句子，思考：“我” 在抱母亲前后的心情发生了怎样的变化？
• 母亲竟然这么轻，我心里很难受。 • 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。 • 两句中那些词语直接写出了“我”的心情
•难过
•愧疚
• 母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹 轮流去守护。轮到我的那天，护士进来 换床单，让母亲起来。母亲病得不轻， 转身下床都很吃力。我赶紧说：“妈， 你别动，我来抱你。”
2.查字典或联系上下文理解词语；
3.给课文各自然段标上序号。
•思考：那些自然段写抱母亲的原因？ 那些自然段写怎样抱母亲？那些写作 者抱母亲后的感受？
1.这篇文章讲了一件什么事情？ （从记叙文的六要素来归纳）
主要人物：作者和母亲 时间： 母亲生病后 地点： 在医院里 事情的起因：“我”错以为母亲的体重不轻 经过： 体会到了母爱的伟大。最后为报 答母恩，也想抱一次母亲睡觉。 结果： 母亲也被感动了。
此时此刻“我”的心情为什么难过和愧 疚？ • “我”为自己一直不懂事，没能帮母亲挑 重担，减轻一点负担而难过。 • 母亲以瘦弱的身躯承受那样的重担，不 怕劳累，毫无怨言，病成这样，“我” 心里难过。
母爱是伟大而无私的，它不仅感动了 “我”，也让护士感动。从那可以看出来？ • 护士也动情地说：“大妈，你真了不 起。” • 母亲：“提那些事干什么？哪个母亲不 是这样过来的？” • 我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱 到大，我还没有好好抱过你一回呢。让 我抱你感情流 露。
让我们一起来唱这首歌，感谢母亲对 我们的爱。
亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，
去承受那么重的担子。
这段话的两个“担子”意思一样吗？ 第一个“担子”指什么？“翻山越岭”是 什么意思？山路好走吗？
• 第二个“担子”又指什么？想想生活中 母亲都要干什么？母亲为什么总是自己 来挑重担呢？是因为力气大吗？
苏教版四年级下册语文《第一次抱母亲》公开课课件PPT
4
5
“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上 背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年，直到我们长大。我 们长大后，可以干活了，但逢有重担，母 亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以 为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的 身体，去承受那么重的担子。”
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母亲笑了笑说：“提那些事干什么？ 哪个母亲不是这样过来的？”
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7
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时 侯母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡， 我将她轻轻地摇动。护士不忍心离去，静静地站 在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡 着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见， 有两行泪水从母亲的眼角流下来……
8
作
业
1、把学了这篇课文后最想说的一句 话写在书角上，留着回味。 2、抄写课文中最动人的一段话，并 背下来。 3、回家后，把课文深情地朗读给父 母听。第 一 次 抱 母 亲1第 一 次 抱 母 亲
2
母亲竟然这么轻，我心里很难过。 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。
3
“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上 背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山 越岭。这样年复一年，直到我们长大。我 们长大后，可以干活了，但逢有重担，母 亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以 为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的 身体，去承受那么重的担子。”
苏教版四年级下册《第一次抱母亲》PPT课件(原创课件)
课后作业：
请大家拿起笔，写下一句你 最想说的话，可以是对文中母亲 的祝愿，也可以是对自己母亲的 感谢，还可以是对天下母亲的关 爱。
一、学习目标
1.正确，流利、有感情地朗读 课文。 2.体会伟大的母爱，感悟母亲 胸怀的无畏、博大，激发同学们对 母亲的崇敬和爱戴之情。
二、自学指导1
快速阅读课文，思考：文章讲了一件
什么事情？（从记叙文的六要素来归纳）
时间： 地点： 母亲生病后 在医院里
“我”、妈妈、护士
人物：
事情的起因： “我”错以为母亲的体重不轻 经过： 体会到了母爱的伟大。最后为报 答母恩，也想抱一次母亲睡觉。 结果： 母亲也被感动了。
护士也动情地说： “大妈，你真了不起。”
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无 数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇 动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭 上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可 是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……
课外拓展
六、当堂训练
一. 读读选选(把正确的读音用“——”画出来) 在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背(bēi bèi )上背 (bēi bèi)着妹妹，肩上再挑(tiāo tiǎo )100多斤重的担(dān dàn )子翻山越岭。 二. 句子之窗 因为......所以 虽然......但是 如果......就 不仅......还 ①母亲( )手里拉着我，背上( )背着妹妹。 ②( )母亲只有80多斤，( )她却能挑起100多斤的担子。 ③( )母亲生病了，( )我们兄弟姐妹轮流去守护。 ④( )有重担，母亲( )叫我们放下，让她来挑。
母亲总是手里拉着我，背 上背着妹妹，肩上再挑100 多斤重的担子翻山越岭。
第一次抱母亲PPT课件4下苏教版第13课
爱，以表明自己的一片孝心。
2. “母亲竟然这么轻”，“我”心里为什么很难过？ 一是因为与母亲生活了几十年，却不知道她竟然 这么轻。难过“我”的粗心和太不关心母亲了。二是 没想到母亲是用80多斤的身体去承受那么重的担子， 难过自己一直不懂事，竟然没帮母亲挑重担，减轻一 点负担。三是没想到这么轻的母亲现在病成这样，因
“我”的感慨。“我”仅仅是抱着母亲，母亲就如此感动，
如此欣慰，体现了母爱的无私、不求回报。
想象：
2.想一想，母亲流下的泪水是怎样的泪水？ 是感动的泪水，是欣慰的泪水，是幸福的泪水。 ______________________________________________
“我”第一次抱母亲有什么样的感受？为什么？ “我”第一次抱母亲，心里有难过，有愧疚，有崇 敬，还有对母亲深深的感激之情。因为“我”没有想到 母亲竟然这么轻，“我”觉得自己太粗心了，太不关心
概念：语言描写是通过个性化的人物语言来塑造人物
形象的一种描写方法。
效果：能鲜明地展示人物的思想感情，深刻地表现人 物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”。 答题模式： „„的语言，生动传神地展示了人 物„„内心，表达了„„的感情。
母亲竟然这么轻，我心里很难过。 这是对“我”的心理描写，“我”因自己对母亲的 不够关心，因母亲的操劳，因母亲的生病而难过、自责，
2.字词精讲
3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读
10.当堂检测
5.读懂课文的金钥匙答案 11.课后作业布置 6.课文结构
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，理解重点词语的意思。（重点） 3.感悟“母亲”胸怀的无私、博大，激发对母亲的崇敬
和爱戴之情。（难点）
半包围结构：瘦、疚 左右结构：脖、摔、翻
(新苏教版)2019年春四年级语文下册第13课《第一次抱母亲》ppt教学课件
12
• 探究心理3 “母亲竟然这么轻”，我的心里为什么这 么难过？
想到母亲几十年以这样瘦弱的身 躯承受那样的重担，不怕劳累，好 无怨言，现在却病成这样，“我” 的心理很难过。
13
同学们,此刻你读懂了这一轻,一重了吗？ 如果你是那位一直以为母亲力大无穷， 没想到她是用80 多斤的身体，去承受那 么重的担子的母亲的儿子,此刻你心情怎 样?你想对母亲说些什么?你想怎样弥补 你的母亲?
第 一 次 抱 母 亲
1
仰面
责怪
闭上
轮流
脖子
摔倒
瘦小 突发奇想
愧疚
翻山越岭
2
一（1）“我”抱起母亲换床单，没想到母亲 竟然这么轻。 二（2-3）“我”告诉护士，“我”记忆中的 母亲总是挑着重担翻山越岭，总以为母亲力大无穷， 却不知道母亲以80多斤的身体承受那么重的担子。 三（4-5）“我”突发奇想，像小时候母亲抱 “我”一样抱着母亲入睡，却发现母亲的眼里流出 了泪水。
14
护士动情地说：“大妈，您真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么？
哪个母亲不是这样做的 哪个母亲不是这样做的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很 小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐 我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
15
母亲笑了笑说：“提那些事干 什么，哪个母亲不是这样过来 的？” 你读懂这句话了吗?举例说说.
16
我突发奇想地说：“妈，你把我从小
抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。
让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放
下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你
就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
17
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无 数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇 动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭 上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可 是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……
• 探究心理3 “母亲竟然这么轻”，我的心里为什么这 么难过？
想到母亲几十年以这样瘦弱的身 躯承受那样的重担，不怕劳累，好 无怨言，现在却病成这样，“我” 的心理很难过。
13
同学们,此刻你读懂了这一轻,一重了吗？ 如果你是那位一直以为母亲力大无穷， 没想到她是用80 多斤的身体，去承受那 么重的担子的母亲的儿子,此刻你心情怎 样?你想对母亲说些什么?你想怎样弥补 你的母亲?
第 一 次 抱 母 亲
1
仰面
责怪
闭上
轮流
脖子
摔倒
瘦小 突发奇想
愧疚
翻山越岭
2
一（1）“我”抱起母亲换床单，没想到母亲 竟然这么轻。 二（2-3）“我”告诉护士，“我”记忆中的 母亲总是挑着重担翻山越岭，总以为母亲力大无穷， 却不知道母亲以80多斤的身体承受那么重的担子。 三（4-5）“我”突发奇想，像小时候母亲抱 “我”一样抱着母亲入睡，却发现母亲的眼里流出 了泪水。
14
护士动情地说：“大妈，您真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么？
哪个母亲不是这样做的 哪个母亲不是这样做的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很 小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐 我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
15
母亲笑了笑说：“提那些事干 什么，哪个母亲不是这样过来 的？” 你读懂这句话了吗?举例说说.
16
我突发奇想地说：“妈，你把我从小
抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。
让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放
下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你
就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
17
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无 数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇 动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭 上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可 是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……
苏教版四年级下册语文《第一次抱母亲》课件PPT
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
第一次抱母亲
第一次抱母亲
母亲竟然这么轻，我心里很难过。 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。
“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背 上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻 山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担， 母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直 以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤 的身体，去承受那么重的担子。”
） 伟（ ）（ ）（
）
二． 教学部分生字字形，指导书写。
三． 课堂练习
1． 读一读，再抄写。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
四年级下册语文优秀课件-课文13《第一次抱母亲》苏教版 共21张PPT
“我”怎么抱母亲？ 抱母亲换床单，抱母亲入睡
“我”第一次抱母亲有怎样 的感受？
母亲竟然这么轻，我心里很难过。
力大无穷
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 总是 翻山越岭 年复一年 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 逢 到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重 总是 担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。
春天
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年， 到我们长大。
夏天
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
秋天
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
回顾学习： 1.认真倾听并纠正错误发 音。
2.说说主要内容
愧疚 脖子 摔倒 瘦弱
瘦小 仰面 责怪 闭上 轮流
突发奇想 翻山越岭
课文记叙了“我”去守护住 院的母亲，抱着母亲让护士 换床单时，察觉母亲的身体 那么轻，不由得想起了母亲 以这么轻的身体挑着重担翻 山越岭的往事，心里很难过。
默读品味：
母
爱
有一种爱，
一生一世值得你去回报，
那就是母爱；
有一个人，
一生一世值得你去爱， 她就是母亲。
我说说：
当我（
当我（ 当我（ 当我（
），妈妈（
），妈妈（ ），妈妈（ ），妈妈（
）。
）。 ）。 ）。
妈妈，您辛苦了！我想对您说：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
作业：
1.小调查：你了解自己的母亲吗？快来完成这份小调查。
母亲生日是 血型是 身高是 体重是 母亲喜欢吃什么水果？（ ） 母亲喜欢看什么电视？（ ） 母亲平常喜欢穿什么颜色的衣服？（ ） 母亲平常喜欢吃什么菜？（ ） 母亲有什么兴趣或者爱好？（ ）
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品 读
为什么母亲流 泪了，那是怎样的 泪水？
我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼 角流下来。
闭上眼睛，一边听意人物的感情流 露。
苏教版语文四年级下册第四单元
第一次抱母亲
学习目标
1.正确，流利、有感情地朗读课文，理 解重点词语的意思。 2.体会伟大的母爱，感悟母亲胸怀的无 畏、博大，激发同学们对母亲的崇敬和 爱戴之情。
母亲竟然这么轻，我心里很难过。
之所以…...是因为……
我左手托住母亲的脖子，右手托住她 的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的， 我用力过猛，差点仰面摔倒。
在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背
着妹妹，肩上再挑１００多斤重的担子翻山越岭。
我们长大后，可以干活了，但逢
有重担，母亲总是叫我们放下，让她
来挑．我一直以为母亲力大无穷，没
想到她是用８０多斤的身体，去承受
那么重的担子。
从上面的一段 话可以看出母亲是 一个怎样的人。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小 时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易 入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去， 静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。 我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。 可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼 角流下来……