11月8日第三章第二节1

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第三章第二节变换分析法3(上课)

例子1：A.NP1＋V＋完＋NP2 => B.NP1 +把＋NP2＋V＋完＋了小王吃完了馒头小李看完书小张卖完了菜王华洗完了衣服 …… => 小王把馒头吃完了 => 小李把书看完了 => 小张把菜卖完了 => 王华把衣服洗完了 => ……
例子2：县里来了一位胸外科大夫
[A]县里来了一位胸外科大夫 ===>[C]从县里来了一位胸外科大夫 [B]县里来了一位胸外科大夫 ===>[D]有一位胸外科大夫来到了县里
（1）一个合格的变换由左式变换矩阵和右式变换矩阵以及中间表变换关系的前头构成。
（2）左式变换矩阵在形式上和高层次语义关系一致。
（3）右式变换矩阵在形式上和高层次语义关系上一致。（4）每一横行左右两侧的句子在低层次的语义关系上一致。（5）所有横行左右两侧的句子在高层次语义关系上的差别一致。
• 第五、A式所有实例都是以“NL”为话题，说明某处存在某物。B式所有实例都是以“NP” 为话题，说明某物存在于某处。两式所有实例的差别都一致。 • 这样，在变换矩阵中，不论是竖行的句例、横行的句例，还是变换前后的句例都保持着一种平行性，由此形成一个整齐而平行的变换矩阵。
• 变换分析中的平行性原则可以表述如下：
• [A]变换为[C]，[B]变换为[D]，都是属于句式的变换。
[A] NL+VP+NPQ [NL理解为起点] [B] NL+VP+NPQ [NL理解为终点] [C] 从+NL+VP+NPQ [D] 有+ NPQ+VP+到+NL • [A]、[B]、[C]、[D]都分别代表一种句式。
• 每一种句式都可以举出许多实例，因此实际的变换分别形成不同的变换矩阵。 [A]变换为[C]实际的变换情况是[A]式变换为[C]式：

中国共产党党史：第三章土地革命战争时期

瞿秋白及其左倾盲动主义
2、党的第六次全国代表大会
它正确地肯定了国民党新军阀统治下的中国社会仍然是半殖民地半封建社会，中国现阶段的革命依然是资产阶级民主革命。
它正确地指出了当时中国革命的形势是处在两个高潮之间的低潮，党的总任务不是进攻，而是争取群众，准备暴动。
大会制定了反对帝国主义、封建主义，实行土地革命，建立工农民主专政的革命纲领，并且批评了陈独秀的右倾投降主义和瞿秋白的“左”倾盲动主义。
第二节毛泽东与中国革命新道路的开辟
一、红军和农村革命根据地的发展 1、赣南、闽西革命根据地的建立 2、古田会议 3、红军和农村革命根据地的发展 4、克服李立三“左”倾冒险主义
一、创建井冈山革命根据地
土地革命战争时期，中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。1927年10月，毛泽东率领经"三湾改编"后的秋收起义部队到达宁冈，先后在宁冈、永新、茶陵、遂川等县恢复和建立了党组织，发展武装力量，开展游击战争，领导农民打土豪分田地，建立红色政权，实行工农武装割据，创立了党领导下的第一个农村革命根据地。
事变。
2、全国抗日救亡运动的兴起
日本东方会议
二、王明“左”倾机会主义的严重危害和红军长征的开始
王明左倾教条主义
1、王明左倾教条的危害
夸大资本主义成分在中国社会经济中的比重
夸大国民党统治的危机和革命主观力量的发展
无视中国革命发展的不平衡性、曲折性和长期性
在组织上实行宗派主义，搞“残酷斗争，无情打击”
古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议，会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容党指挥枪，不是枪指挥党，重申了党对红军实行绝对领导，规定了红军的性质、宗旨和任务等事关党的事业兴衰成败的根本性问题。由毛泽东同志起草的著名的古田会议决议的第一部分--《关于纠正党内的错误思想》，是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献，其精神至今仍然是人民解放军行动的基本遵循和原则。

【最新】沪科版八年级物理上册教学计划(含进度表)

沪科版八年级物理上册教学计划（及进度表）一、指导思想：沪科版八年级物理上册，以《2022初中物理课程标准》为指导，坚持以有效教学推进活动作为载体，深化学习实践科学发展观活动，坚持“以学生为本”的育人理念，深入探索有效教学的策略、方法和途径，努力实现“减负增效”这一基本目标。

继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识。

二、学情分析：八年级学生刚接触物理这门新学科，具有较强的好奇心和求知欲，但抽象思维能力和逻辑推理能力相对较弱。

在教学中应注重从生活现象入手，引导学生逐步建立物理概念，培养学生的观察、实验和思维能力。

三、教材分析：沪科版八年级上册物理教材涵盖了机械运动、声现象、光现象、物态变化和质量与密度等内容。

教材编排注重知识的系统性和逻辑性，同时通过实验和实例引导学生探究物理规律，培养科学思维和实践能力。

四、教学重点难点：重点：长度、时间和速度的测量与计算，声音的产生、传播和特性，光的直线传播、反射和折射，物态变化的规律，质量和密度的概念及测量。

科学探究方法的培养和应用。

难点：速度的概念和计算，声音的频率和响度的区别，凸透镜成像规律，密度的测量和计算。

五、教学目标:（一）. 知识与技能目标：1.让学生掌握物理学中的基本概念，如长度、时间、速度、声音、光、物态变化、质量和密度等。

2.学会使用基本的测量工具进行测量，能够进行简单的物理实验操作。

3.能够运用所学物理知识解释生活中的常见物理现象，解决一些简单的物理问题。

（二）. 过程与方法目标：1.通过观察、实验和探究活动，培养学生的观察能力、实验能力和科学探究能力。

2.引导学生学会分析问题、解决问题的方法，提高学生的思维能力和创新能力。

（三）. 情感态度与价值观目标：1.激发学生对物理学科的兴趣和好奇心，培养学生学习物理的积极性和主动性。

第三章民用航空器管理法律制度第一、二节

五、民用航空器国籍登记的程序
• 《中华人民共和国民用航空法》第六条规定：经中华人民共和国国务院民用航空主管部门依法进行国籍登记的民用航空器，具有中华人民共和国国籍，由国务院民用航空主管部门发给国籍登记证书。 • 国务院民用航空主管部门设立中华人民共和国民用航空器国籍登记簿，统一记载民用航空器的国籍登记事项。
• 我国各航空公司租赁的航空器，除少数外，绝大多数已在我国登记，但此种登记必须具备以下条件： • 首先：经营人必须是中国法人； • 其次：航空器基地在中国境内； • 第三：经营人应向中国民航总局提交按规定格式和方式填写的申请及产权证明； • 最后：租赁的新航空器，如系首次进口，需进行型号认可审查，取得中国民航总局颁发的型号认证（含发动机），租赁使用过的航空器，须经中国适航管理部门进行适航检查，符合规定的要求。
登记制度的缺陷：造成国籍和所有权分离的可能性。
• （二）只许有一个国籍 • 公约的航空器国籍原则的一个重要特征是：一架航空器只许有一个国籍，但其登记可以从一个转移至另一国。 • 一个国籍的规则虽然杜绝了双重或者多国籍的混乱，但也带来一个难以解决的问题：当各国航空企业之间互换飞机、组机（干租）与包机时，就会使国籍国与经营人所属国分离，由此引起一些列复杂法律问题。
• 航空器的国籍不有自然人的国籍的类似的法律效力，也不能因航空器具有其登记国的国籍，就认定或抑制航空器是登记国领土的一部分。航空器国籍的重要意义在于：航空器的国籍，是航空器与登记国（国籍国）相联系的法律“纽带”。航空器登记国据此对具有其国籍的航空器享有权利和承担义务，对航空器予以保护和施行管理。
• 1919年《巴黎公约》在第三十二条和第三十三条中曾作如下规定： • （1）除非有相反的规定，军用航空器原则上享有 “治外法权”（治外法权是免除本地法律司法权的情形，通常是外交谈判的结果。例如，一个甲国公民当在乙国访问时享受治外法权。在这种情况下，这个人在涉嫌犯罪时，乙国的法院不能进行审判）。 • （2）警察和海关航空器，可由有关国家通过特别协议确定在何种情况下准许飞越边境，但这类航空器不享有上述特权。 • 此外，对于外国国家元首、政府首脑和执行特别使命的高级官员乘坐的专用航空器，在外交特权和豁免权出发，享受上述特权是应不存在问题的。

四路抢答器PLC控制

职业中专学校公开课教案
板书四组抢答器PLC控制
任务一复习相关知识
复习继电器控制的四路抢答器控制电路设计
应用“起”、“保”、“停”和“互锁”等控制环节设计一个由继电器实现的四路抢答器。

任务二进行I/O分配，绘制外部接线图并进行接线
I/O分配表
输入输出
设备名称输入端子编号设备名称输出端子编号抢答开始按钮SBO X0 1组抢答成功指示Y1
1组抢答按钮SB1 X1 2组抢答成功指示Y2
2组抢答按钮SB2 X2 3组抢答成功指示Y3
3组抢答按钮SB3 X3 4组抢答成功指示Y4
4组抢答按钮SB4 X4
复位按钮SB5 X5
绘制外部接线图并进行接线
任务三编写梯形图程序
应用翻译法编写梯形图程序。

七年级地理上册教学计划表

七年级地理上册教学计划第一学期地理教学进度表第一学期地理教学工作计划一、基本情况本学期，本人承担七年级的地理教学任务，每周每班二个课时。

地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。

地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。

中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和水平、理解地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观点、形成世界意识和爱国情感的一门基础课程。

二、学期目标1.培养学生对地理的探索兴趣，让他们了解我们生活的地理环境中存有很多地理问题，培养学生的求知欲；2.学习绘制地图，区别方向，在实际生活中使用地图；3.地球的形状和大小、在地球仪上理解经纬网，地球的自转，地球的公转以及掌握世界各地形、海陆分布；4.通过世界人口增长与分布的学习，初步理解世界人口问题，理解人口过多或过少带来的人口问题，树立控制人口和可持续发展的观点；5.教会学生识别常用的天气符号，能看懂气候类型的简单的天气图。

掌握世界气候分布图上的主要分布地区；6.了解地球上有着形形色色的国家和地区，知道世界上有很多国家和地区，学会如何用自己的语言来描述这些国家，掌握发展中国家的分布特点和发展差异。

三、教材分析第一章让我们走进地理本章主要介绍地理学基本常识，介绍地理的学习内容与学习意义、地理学习的方法与途径。

学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与准备，引导学生热爱并亲近地理学科。

第二章地球的面貌本章主要内容包括理解地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁四部分。

第三章世界的居民本章最基本的内容是世界人口，包括人口的数量、分布和人口问题。

在此基础上再讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，准确看待世界的人种、语言和宗教。

第四章世界的气候本章内容主要包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界气候类型四部分内容。

第五章世界的发展差异本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。

赵曙明人力资源管理研究

赵曙明人力资源管理研究———————————————————————————————————————人力资源治理研究赵曙明2000年11月8日内容简介本书追溯了人力资源治理近一个世纪的演变历程，阐述了传统人事治理向现代人力资源治理转变的必定要求和进展趋势。

围绕人力资源治理与企业效益关系这一人力资源治理研究领域重点问题，对人力资源治理效益的概念，人力资源治理与企业效益的关系以及人力资源治理对企业效益的作用过程、作用方式，作了较为全面的探讨。

关于诸如企业进展演化与人力资源治理的关系、企业家薪酬制度、知识职员治理、高新技术企业和学习型企业的人力资源治理等新兴问题，给出了最新的研究成果；依照中国国有企业人事制度进展的沿革，提出了建立与进展中国国有企业人力资源治理机制的途径和措施，同时综述了国外人力资源治理研究的现状和21世纪全球企业的人力资源治理。

作者简介赵曙明，1952年12月出生于江苏海安。

现任南京大学商学院院长、教授、博士生导师、江苏省人力资源学会会长及江苏企业治理协会、企业家协会副会长。

赵曙明教授1977年毕业于南京大学英文专业；1981年留学美国，1983年获得硕士学位；1987年再度赴美，师从于当代治理学大师彼得·德鲁克教授和杰克·舒适特教授，于1990年获加州克莱蒙特研究生院管理学博士学位；1990年至1991年在佛罗里达大西洋大学商学院从事博士后研究。

留美期间，因为杰出的研究工作，曾先后获得89年度〝美国全国优秀博士生奖〞和〝91-92年度国际杰出学者奖〞等六项奖励。

赵曙明教授在人力资源治理及企业跨国经营的研究方面颇有造诣，出版了二十本著作，撰写了一百多篇学术论文，先后十多次获得过国务院、国家教育部、江苏省政府及南京大学颁发的教学和研究奖。

作为五位获得者之一，于1996年获得前国家教育委员会跨世纪优秀人才培养打算基金〔治理科学〕；在1997年被中国人事部等8部委评为〝国家百千万人才工程第一、二层次培养对象〞；1998年又被江苏省评为〝‘333’跨世纪学术、技术带头人培养工程第一层次培养对象〞；1999年被中国教育部聘为〝教育部第四届科学技术委员会学部委员〞；1999年被中国教育部聘为〝教育部高等学校工商治理类学科专业教学指导委员会委员〞。

初三化学进度

12月20日—12月24日
第四章测试第五章第一节洁净的燃料—氢气
第十八周
12月27日—12月31日
第二节组成燃料的主要元素—碳
元旦活动
第十九周
1月3日—1月8日
第三节古生物的“遗产”—化石燃料章末测试
第二十周
1月11日—15日
期末复习及期末考试
国庆放假
第六周
10月4日—10月8日
第二节保护空气的洁净清新
第七周
10月11日—10月15日
第三节构成物质的微粒
第八周
10月18日—10月22日
第二章测试第三章第一节
第九周
10月25日—10月29日
第三章第一节认识空气第二节制取氧气
第十周
11月1日—11月5日
第三节燃烧条件与灭火原理
第十一周
11月8日—11月12日
期中考试及讲评
第十二周
11月15日—11月19日
第四节辨别物质的元素组成
第十三周
11月22日—11月26日
第四章第一节我们的水资源
第十四周
11月29日—12月3日
第二节饮用水第三节探究水组成
第十五周
12月6日—12月10日
第四节表示物质组成的化学式
第十六周
12月13日—12月17日
第五节化学方程式
第十七周
2010—2011学年度第一学期九年级化学教学进度
初三化学
周次
时间
教学内容
备注
第一周
9月1日—9月4日
第一章第一节社会生活与化学
第二周
9月6日—9月10日
第二节化学实验室之旅
第三周
9月13日—9月17日
第三节物质的变化

【最新】人教版八年级生物上册教学计划(及进度表).

人教版八年级生物上册教学计划（及进度表）一、指导思想：以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、学情分析：八年级上学期，学生已经具备了生物学知识和必须的理论和技能，并且经过前四个单元的学习，学生已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，还有这个时期的学生已经开始关注自我的身体变化，也对遗传和变异充满好奇，所以第六单元的资料刚好能够替学生解决这一问题，让学生能真正认识自我，了解生命是怎样延续的。

三、教材分析：人教版八年级上册生物教材包括了“动物的主要类群”、“动物的运动和行为”、“细菌和真菌”、“病毒”、“生物的多样性及其保护”等内容。

教材注重从学生的生活经验出发，引导学生探究生物世界的奥秘，培养学生的科学思维和实践能力。

四、教学重点难点：重点：1、动物各类群的主要特征。

2、动物的运动系统的组成和运动的产生。

3、细菌、真菌的结构特点和生殖方式。

4、生物多样性的保护。

难点：1、动物的行为及其意义。

2、细菌和真菌在自然界中的作用。

3、生物多样性面临威胁的原因。

五、教学目标:（一）、知识与技能：1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

2、了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系。

3、了解细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系。

4、通过活动体验生物的分类是根据不同生物的形态结构特征上的相似程度来进行的。

5、培养学生的实践操作能力和实验设计能力。

如：进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等与日常生活密切相关的活动。

第三章1社会的基本结构精选全文

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劳动对象
劳动对象分为两类：一类是未经过劳动加工改造直接纳
入生产过程的天然存在物，即自然物。另一类是经过加工改造后，再投入
生产过程的客观存在物，即原料。
劳动对象是现实生产的必要前提，它从一个侧面反映和体现了生产力的发展水平。
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劳动者
★劳动者是生产力中最活跃的因素，在生产力中起主导作用。人力资源是第一资源。
马尔萨斯人口论
英国牧师，1798 年发表《人口论》
人口增长： 1，2，4，8，16，…… 生活资料增长：1，2，3，4，5，……
二3、生产方式（1）含义——生产力和生产关系的有机统一
生产方式
生产力
生产关系
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二3、生产方式
（2）生产方式是社会历史发展的决定力量
因为：首先，物质生产及生产方式是人类社会赖以存在和发展的
马克思说：“自然界没有制造出任何机器，没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等……它们是人类的手创造出来的人类头脑的器官；是物化的知识力量。”
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三（一）2、生产关系
⑴含义：人们在物质生产过程中形成的不以人的意
志为转移的经济关系
狭义的生产关系——人们在直接生产过程中结成的相互关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品分配关系广义的生产关系 ——人们在再生产的过程中结成的相互关系
如何评价自然环境对人类社会生活的影响?
二2、人口因素
（1）含义：是构成社会的个人的总和，包括人的数量、素质、结构、分布等因素及其变化发展的情况
二2、人口因素
（2）在社会发展中的作用：是重要的社会物质生活条件，对社会发展
起制约和影响的作用人口数量、素质、结构等状况对社会存在

第三章第二节股票市场.ppt

刊登招股说明书、发行公告
聘请主承销商分销商及上市推荐人会计师事务所、律师事务所、资产评估事务所、财务顾问
我国股票上市程序
上网定价发行
2019/11/28
市值配售
其它方式
第三章第二节股票市场
17
承销方式
按承销商的发行保证：
最大努力性保证：实际上是代销，承销商实质上只是代理人，只取得佣金。
日本式部分招标竞价法
公募股票的一部分以招标方式发行。招标底价由通过与同类的公司相比较而确定，招标后根据招标结果协商确定发行价格。
台湾式拟定价法
首先是算出参考价格，然后在此基础上，由公司与承销商协商确定。
2019/11/28
第三章第二节股票市场
13Leabharlann 市盈率法市盈率又称本益比（P／E），是指股票市场价格与盈利的比率，其计算公式为：市盈率＝股票市场价格/每股税后利润。
2019/11/28
第三章第二节股票市场
19
*一个案例：信息披露与蓝筹股
2002年11月之前，美国安然公司（当时美国最大的能源公司）的股票价格高达90美元，市值总额超过700 亿美元，是美国股市 “蓝筹股中的蓝筹”。但11月28 号当该公司做假账掩盖巨额亏损的消息传开后，当天股价即暴跌75%。到宣布破产前的一天，股价已跌到 26美分，不到高峰时的0.3%，成为“垃圾股中的垃圾”。
第三章第二节股票市场
21
功能与结构
流通市场的功能
满足发行市场的流动性需要。方便资产转换和分散风险。满足套利与投机。
流通市场的交易组织结构：
交易所交易：场内交易，采用竞价原则。场外交易：柜台交易，第三市场、第四市场，

第三章医学伦理学的基本观点和理论

医学伦理学（第5版）
þ 中西方死亡文化二、死亡观
Ø 西方死亡文化
l 人的生命是有限的和充满诸多不确定因素的，而死亡归宿是永恒的和确定的。
Ø 中国死亡文化
ü 儒家推崇积极入世的理性主义死亡观，“生则重生，死则安死” “乐天知命，故不忧”；
ü 道家信奉超然物外的自然主义生死观，“生死齐一，死而不亡”； ü 墨家追崇实用的经验主义死亡观，“生者见爱，死则见哀”； ü 法家提倡务实主义的死亡观，“定理有存亡”； ü 佛家宣扬逃避现实的出世主义死亡观，“轮回六趣，具受生死”。
医学伦理学（第5版）
l 仅仅是从直观的层面上、从医学职业本身对医务人员提出了“应该具备什么样的美德”的要求，还缺乏在某种情景下医务人员应该具体如何做的建议；
l 仅仅停留于主观品性、人格等精神形态的存在方式之中，缺乏制度化，只能有赖于个人的道德修养，不能更有效地提高整体的更宏观的行业道德；
l 由于价值观的不同，单独通过美德论指导医务人员的行为往往不能达到良好的效果。
l 美德论以品德、美德和行为者为中心，研究和探讨人应该具有什么样的道德品质，有道德的人是什么样的人，人应该具有什么样的品德或品格。
l 不同的时代、不同的国家、不同的民族对美德内容的理解和概括有所不同，要求也不一样。
医学伦理学（第5版）
Ø 美德论的评价
n 是医学伦理学理论体系的重要组成部分；有利于医务人员塑造完美人格。
意志自律。
医学伦理学（第5版）
Ø 道义论的特点
l 在道德评价中注重行为本身是否符合道德规定，强调行为的动机而不是以结果为评价善恶的依据。
l 以社会或群体的整体利益及其公正分配为道德考量目标。 l 对规范有效性的寻求总是普遍主义的，甚至是绝对道义性的。

上海市司法局关于印发《上海监狱计分考评罪犯工作实施办法》的通知

上海市司法局关于印发《上海监狱计分考评罪犯工作实施办法》的通知文章属性•【制定机关】上海市司法局•【公布日期】2021.11.08•【字号】沪司法规〔2021〕2号•【施行日期】2021.12.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】监狱管理正文上海市司法局关于印发《上海监狱计分考评罪犯工作实施办法》的通知监狱管理局，市局有关部门：《上海监狱计分考评罪犯工作实施办法》已经2021年市局第23次局长办公会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

上海市司法局2021年11月8日上海监狱计分考评罪犯工作实施办法目录第一章总则第二章计分标准和方法第一节计分内容和标准第二节计分方法第三章等级评定第一节评定要求和评估内容第二节计分考评等级标准第三节计分考评等级升降第四章计分考评结果运用第五章考评规则和程序第六章考评纪律和监督第七章附则第一章总则第一条（目的依据）为正确执行刑罚，规范监狱计分考评罪犯工作，根据《中华人民共和国监狱法》和《监狱计分考核罪犯工作规定》（司规〔2021〕3号）等有关规定，结合工作实际，制定本办法。

第二条（适用范围）本办法适用于上海监狱在押罪犯。

第三条（定义）计分考评罪犯是监狱按照管理和改造要求，以日常计分为基础、等级评定为结果，评价罪犯日常表现的重要工作，是监狱衡量罪犯改造质量的基本尺度，是调动罪犯改造积极性的基本手段。

第四条（工作原则）监狱计分考评罪犯工作应当坚持党对监狱工作的绝对领导，坚持惩罚与改造相结合、以改造人为宗旨的监狱工作方针，坚持依法严格规范，坚持公平公正公开，坚持监狱人民警察直接考核和集体评议相结合，坚持定量考核与专项评估相结合。

第五条（考评结果适用）监狱应当根据计分考评结果给予罪犯表扬、物质奖励或者不予奖励，并将计分考评结果作为对罪犯实施分级处遇、依法提请减刑假释的重要依据。

第六条（工作责任制）监狱计分考评罪犯工作实行考核工作责任制，“谁考核谁负责、谁签字谁负责、谁主管谁负责”，监狱人民警察及相关工作人员在职责范围内对计分考评罪犯工作质量终身负责。

2021_2022学年新教材高中地理第三章天气的成因与气候的形成第二节第1课时气压带风带的形成及对气

解析第5题,根据图示,全球气压带向北移动,所以此时为北半球的夏季。B 正确。第6题,甲地受副热带高气压带控制,气候炎热干燥。C正确。第7题, 乙气压带为赤道低气压带,盛行上升气流,降水多。终年受乙气压带控制形成的气候类型是热带雨林气候。A正确。答案
课堂篇主题探究
探究一气压带、风带的形成
[问题探究] 分布在东非高原的角马,逐水草定期迁徙。下图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料及角马在两地之间的迁徙路线。
结合材料探究: (1)说明马赛马拉与塞伦盖蒂降水的主要异同,并从气压带、风带移动的角度分析其产生的原因。 (2)在图示粗黑线条上补上箭头,表示角马的迁徙路径,并说明理由。提示 (1)两地均是夏季多雨,冬季少雨。北半球夏季时,赤道低气压带移至北半球,受赤道低气压带控制,马赛马拉降水多。而此时塞伦盖蒂为冬季, 受东南信风带控制,少雨。南半球夏季时,赤道低气压带南移进入南半球, 受其影响,塞伦盖蒂多雨。此时马赛马拉为冬季,受东北信风带控制,少雨。
方法技巧局部图中如何根据气压带、风带移动判断季节气压带和风带局部分布图中,如何正确判断南北半球、移动方向、气压带和风带名称,要抓住两点:①气压带和风带的纬度位置可作为判断气压带和风带名称、移动方向的依据;②看风向,依据风向的偏转方向,可以判断南北半球。如下图所示。
第一步:先判断气压带。根据图中所标示的纬度,该气压带位于30°纬线附近,因此应为副热带高气压带。第二步:判断南北半球。风总是由高压吹向低压。根据图示甲风带或乙风带的风向可知,风向向左发生偏转,因此位于南半球。第三步:判断气压带移动方向。根据图示,副热带高气压带位于30°S以北, 说明气压带、风带向北移动。第四步:气压带、风带随太阳直射点而移动,因此此时太阳直射北半球,北半球为夏季,南半球为冬季。

江门市人民政府办公室关于印发江门市基本医疗保险管理办法的通知

江门市人民政府办公室关于印发江门市基本医疗保险管理办法的通知文章属性•【制定机关】江门市人民政府办公室•【公布日期】2023.11.08•【字号】江府办〔2023〕12号JMFG2023015•【施行日期】2024.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基本医疗保险正文江门市人民政府办公室关于印发江门市基本医疗保险管理办法的通知江府办〔2023〕12号各县（市、区）人民政府，市政府各部门、各直属机构，中直、省直驻江门有关单位：《江门市基本医疗保险管理办法》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

执行中遇到的问题，请径向市医保局反映。

江门市人民政府办公室2023年11月8日江门市基本医疗保险管理办法目录第一章总则第二章参保缴费第三章待遇支付第一节住院待遇第二节门诊特定病种待遇第三节普通门诊待遇第四节职工医保个人账户待遇第五节待遇支付管理第六节异地就医管理第四章医药服务管理第五章基金管理第六章法律责任第七章附则第一章总则第一条为健全完善本市基本医疗保险制度，坚持以人民健康为中心，建立待遇保障公平适度、基金运行稳健持续、管理服务优化便捷、医保治理现代化水平提升的多层次医疗保障体系，实现更好保障病有所医的目标，根据《中华人民共和国社会保险法》《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》等有关规定，结合本市实际，制定本办法。

第二条本办法适用于本市行政区域内的基本医疗保险管理工作。

本市基本医疗保险由职工基本医疗保险（含生育保险，以下简称职工医保）和城乡居民基本医疗保险（以下简称居民医保）构成。

职工医保包括住院、普通门诊、门诊特定病种、大病保险、生育保险等待遇，并设置个人账户。

居民医保包括住院、普通门诊、门诊特定病种、大病保险等待遇。

第三条本市基本医疗保险制度实行市级统筹、分级管理，遵循应保尽保、保障基本、收支平衡、略有结余的原则。

第四条市、县级人民政府应将基本医疗保险事业纳入本地区国民经济和社会发展规划，构建多层次医疗保障体系，统筹做好当地基本医疗保险工作，建立健全医保基金监督管理制度，促进医疗保障事业可持续发展。

2022学年人教版地理七年级上册_第三章第1--2节考点测试题附答案

第1节多变的天气1.读我国东部地区某日天气预报图，完成下列各题。

（1）广州的天气状况是________，气温日较差是________。

（2）黄海、东海的风向分别是________、________，风力是________级。

（3）哈尔滨出现的天气是________，对该城市交通带来不利影响。

（4）北京的灾害性天气是________，这种天气会使空气质量________。

2.读我国某年3月10日的天气形势图，完成问题.（1）此日，A、B两地区的天气是________ ，D地区的天气是________ 产生这种降水形式差异的主要因素是________（2）C地的风向是，风力是________级.（3）E地区的特殊天气是________（4）最近几年这种天气在我国频发，且覆盖的范围越来越广，严重影响着人们的生产生活.下列说法错误的是（）A.出现这种天气的主要原因是污染物排放量大B.该天气不仅影响交通，而且严重危害人们的身体健康C.可以通过减少污染源的措施来改善这种天气D.此天气主要是由沙尘暴造成的3.小明是个地理迷，他所在班级组织了一个学习促进组，搞了一次“送学到家”活动，下图是他的活动日记图，读图回答问题。

（12分）(1)学习促进组4天到了四位同学家，其中天气最好的是_____月____日，这一天的天气状况是_____。

(2)11月11日学习促进组到王东家走访会遇到________天气，你认为他们应当带__________（生活用品）。

(3)从11月8日到11日，该城市的天气变化_________，这说明天气具有___________的特点。

(4)当学习促进组到李凡家时，李凡很感动地说：“这几天气候很不好，外面风很大，能来帮我学习，太感谢了。

”请从地理角度分析其言语中说法不准确的是___________(5)请据图判断孔惠家在苏虹家的________方，小河的流向是___________________________4.读我国某年3月20日天气形势示意图,完成下列各题。

放射医学技术初级职称考试第三章X线物理与防护考点汇总

第三章第一节 X线的产生1、1895年11月8日，德国物理学家威•康•伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。

2、1905年第一届国际放射学会大会把X线命名为伦琴射线。

3、1901年伦琴因发现X线而获诺贝尔物理奖。

4、在伦琴的启示下，1896年贝克勒尔发现了钠盐的放射性，接着居里夫妇又发现了放射性元素钋和镭。

5、产生X线的三个基本条件包括：电子源，加速电场，撞击阳极靶面。

6、钨丝通过电流加热至一定温度后，即放出电子，这些电子在灯丝周围形成空间电荷，也称电子云。

7、高速电子流灯丝放出的电子，要高速冲击阳极，还必须具备两个条件：①在X线管的阴极和阳极间加以高电压，通过在两极间产生的强电场使电子向阳极加速；②为防止电子与空气分子冲击而减速和灯丝的氧化损坏，必须保持高真空度。

8、阳极靶面接受高速电子撞击，使高速电子所带的一部分动能转变为X线能；因为阳极需要承受高速电子的冲击，所以靶物质（焦点面）一般都是用高原子序数、高熔点的金属制成。

9、阳极有两个作用：①接受高速电子的撞击；②完成高压电路的回路。

10、诊断和治疗用的X线管的靶面由钨制成，特殊用途，如乳腺X线检查的X线管用钼制成。

11、X线的产生是高速电子和靶物质相互作用的结果。

在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。

12、高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。

三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

13、当一个带电体在外电场中速度变化时，带电体将向外辐射电磁波。

高速电子进入到原子核附近的强电场区域，然后飞离强电场区域从而完成一次电子与原子核的相互作用时，电子的速度大小和方向必然发生变化。

按上述理论，电子向外辐射电磁波而损失能量ΔE，电磁波的频率由ΔE＝hv确定。

电子的这种能量辐射叫轫致辐射，这种辐射所产生能量为hv的电磁波称为连续X线。