再别康桥之美ppt
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《再别康桥》优秀课件PPT
欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”
康桥背景
而徐志摩跟康桥的缘分,远不仅如此。
1922年,第一次离开康桥,写下长诗 《再会吧,康桥》
1926年,再次旅游英国,留下散文 《我所知道的康桥》
1928,第三次也是告别的一次,留下诗 《再别康桥》
《再别康桥》其实是徐志摩留给康桥的告别礼。
语
桥文 课 件
导入新课
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”一首带
有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。 徐志摩,他就这样悄悄地来,又这样悄悄地走了。 被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人徐志摩到底 是怎样的一个人呢?这节课让我们和徐志摩一起 《再别康桥》,走进诗人追求爱、自由和美的诗意 的内心。
康桥,即剑桥,英国著名 剑桥大学所在地。1920年秋, 徐志摩经美国到伦敦,在剑桥 大学、伦敦大学学习,1922年 上半年由剑桥大学皇家学院特 别生转为正式研究生。过了半 年的正式学生生活后,8月中 旬回国。
1923年3月在《时事新报》上发表了第一 首记忆康桥的诗--《康桥再会吧》;1925年7 月再次访问伦敦,1926年1月写下了为人熟知 的现代散文名篇《我所知道的康桥》;1928 年8月第三次来到英国,11月16日快要归国的 灵感闪现,挥洒自如地写下了的传世经典之 作--《再别康桥》。
愁情就更浓了。
①常言“花红柳绿”,在作者笔下,河畔的柳 树为何是“金”色的?用了什么修辞手法?
既与夕阳相映,(落日熔金,但是水里可能是金 色的,给柳树披金似乎没见到过)金又是最富贵 的一种颜色。这里的柳已经不是普通柳树了,而 是代表着整个康桥,作者对康桥的感情至美如金 !所以他选择了柳树最美的时刻来加以描绘,还 把柳树比作新娘,连影子都是灿烂的,新娘是少 女一生中最美的时刻,由此可见,康桥在徐志摩
康桥背景
而徐志摩跟康桥的缘分,远不仅如此。
1922年,第一次离开康桥,写下长诗 《再会吧,康桥》
1926年,再次旅游英国,留下散文 《我所知道的康桥》
1928,第三次也是告别的一次,留下诗 《再别康桥》
《再别康桥》其实是徐志摩留给康桥的告别礼。
语
桥文 课 件
导入新课
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”一首带
有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少钟情诗神缪斯的心。 徐志摩,他就这样悄悄地来,又这样悄悄地走了。 被胡适称为“情圣”和“诗圣”的诗人徐志摩到底 是怎样的一个人呢?这节课让我们和徐志摩一起 《再别康桥》,走进诗人追求爱、自由和美的诗意 的内心。
康桥,即剑桥,英国著名 剑桥大学所在地。1920年秋, 徐志摩经美国到伦敦,在剑桥 大学、伦敦大学学习,1922年 上半年由剑桥大学皇家学院特 别生转为正式研究生。过了半 年的正式学生生活后,8月中 旬回国。
1923年3月在《时事新报》上发表了第一 首记忆康桥的诗--《康桥再会吧》;1925年7 月再次访问伦敦,1926年1月写下了为人熟知 的现代散文名篇《我所知道的康桥》;1928 年8月第三次来到英国,11月16日快要归国的 灵感闪现,挥洒自如地写下了的传世经典之 作--《再别康桥》。
愁情就更浓了。
①常言“花红柳绿”,在作者笔下,河畔的柳 树为何是“金”色的?用了什么修辞手法?
既与夕阳相映,(落日熔金,但是水里可能是金 色的,给柳树披金似乎没见到过)金又是最富贵 的一种颜色。这里的柳已经不是普通柳树了,而 是代表着整个康桥,作者对康桥的感情至美如金 !所以他选择了柳树最美的时刻来加以描绘,还 把柳树比作新娘,连影子都是灿烂的,新娘是少 女一生中最美的时刻,由此可见,康桥在徐志摩
《再别康桥》课件(53张PPT)
总结诗歌的音乐美
(1)二四句押韵,韵脚为:来,彩;娘, 漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来, 彩。 (2)节奏感强、抑扬顿挫、朗朗上口。 (3)回环复沓,运用叠词。
品味诗歌的绘画美
意象是诗歌生命的载体,在《再 别康桥》中,作者选择了很多意象,这 些意象一方面来自于剑桥大学周围的环 境,另一方面融入了作者对康桥特别的 情感。请你找出诗歌中的意象。
5、诗人为什么要“放歌”?但最终诗人“放 歌”了吗?是什么使得诗人的情感发生如此 大的变化?
“放歌”就是放声歌唱,因为诗人泛舟寻 梦,觅得了“一船星辉”般的回忆,眼前的美 景和内心的欢喜幻化成梦一般的境界,达到了 喜悦的极点,禁不住想要放歌。
没有,是离别之情,让昔日车水马龙、夏 虫鸣叫的康桥也沉默了。而“我”更不愿惊扰 心爱的康桥,只能默默感伤,悄悄作别。
1、第一节中三个“轻轻的”和最后一节两个 “悄悄的”有何用意?
(1)实写诗人轻轻来到和悄悄离开康桥时的情景, 使我们仿佛感受到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人踮着足尖,像一股清风一样 来了,又悄无声息地荡去,表面上显得洒脱飘逸, 实际上蕴含着对康桥依依不舍的淡淡忧愁。
(2)诗人用与情人缠绵惜别的心情和笔调与康桥道 别,他唯恐惊破心中之梦,表露出诗人不愿惊动他 心爱的康桥的一片情意,轻柔的叹息般的韵律与依 依别离情绪完美地统一地在一起。
3、“招摇”常含贬义,用在这里恰当吗?换 成“摇晃”行不行?“甘心”表现了诗人怎 样的感情?
“招摇”是用拟人的手法写康河的水草随微 波起伏飘荡的状态,仿佛在对诗人招手挽 留。如果换成“摇晃”,就表现不出康桥 对诗人欢迎的态度和亲密的关系。
在这样诗情画意中,诗人甘心做康河里的 “一条水草”,写出了诗人对康桥永久的、 热烈的爱恋。
《再别康桥》完美版ppt课件
1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途 中飞机失事,不幸遇难,死. 于泰山脚下,时年35
写作背景:
1928年秋,徐志摩重到英国,本诗记下 了诗人再别康桥的情感体验。康桥,即剑桥, 英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在19211922在英国留学两年,大部分时间在此度过。 这是他一生最美好的时光。康桥的一切,早就 给他留下了美好的印象,1922年徐志摩回国前 夕,曾作长诗《康桥再会吧》,在诗中称康桥 为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别 了,自然千缕柔情、万种感触涌上心头。
的……”
桥大学学习。在这里,
他度过了一年多真正
悠闲自在、贮满诗意
的新生活。 .
“星光下听水声,听近村晚 钟声,听河畔倦牛刍草声,是 我康桥经验最神秘的一种;大 自然的优美、宁静、调谐在这 星光与波光的默契中不期然地 淹入你的性灵。”(《我所知 道的康桥》)
品味诗歌的音乐美
朗读要求 ➢1、注意朗读的节奏以及停顿。 ➢2、注意每一句诗的重音。 ➢3、音量适中,音调急缓得当。 ➢4、注意感情起伏。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》
劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
莫愁前路无 知己,天下谁人不识君!
——高适《别董大》
.
沙扬娜拉 最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞, 道一声珍重,道一声珍重, 那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
.
河 畔( pàn ) 青 荇( xìng)
揉 碎( róu ) 长 篙( gāo )
斑 斓( lán )
荡 漾 ( yàng) 榆 阴 ( yú ) 浮 藻 ( zǎo ) 漫 溯 ( sù )
再别康桥PPT课件(30张)
1、诗人独具特色的意象选择。 2、《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。
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“再别康桥”组织结构
图
再别 康桥 作者 简介 作品 分析 本文 小结 课后 练习
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毕点 之击 后进 ,入 可作 按品 朗 读 键, 退作 出品 。朗 读 完
出下 返 等角 回 标或 上 志左 一 。下 层 角内 的容 箭, 头点 、击 返幻 回灯 、片 退右
D. 最末一节,以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”, 而且与首节遥相呼应,但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅 与伤感了。
2、对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
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A、这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的 旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅。 B、 这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意 象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆。 C、 这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上 由三顿构成,匀称,和谐,于清新活泼中求整饬。
盘可 片 进 上以 下 入 的直 面 下 “接 的 一 单箭张 ”击 头 幻 键鼠 或 灯 。标 继 片 ,续可 还标以 可志点 以等击 按,幻 键也灯
时在 ,有 点下 击划 进线 入或 。当 鼠 标 变 成 手 指 型
出点 现击 下鼠 一标 项或 内按 容键 盘 上 的 “ ” 键 ,
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我所知道的康桥 ——徐志摩: /swsg/xzm/04 2.htm
我所认识的诗人徐志摩——苏雪林 徐志摩和他的三个女人
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徐志摩和闻一多都属于“新月诗派”,而 且徐志摩诗歌里所体现的绘画美、音乐美、 建筑美是闻一多先生提出来的。下面是一 个网站提供的闻一多先生的简介和他的几 首诗,给同学们课后阅读,体味他们的异 同点。
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图
再别 康桥 作者 简介 作品 分析 本文 小结 课后 练习
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出下 返 等角 回 标或 上 志左 一 。下 层 角内 的容 箭, 头点 、击 返幻 回灯 、片 退右
D. 最末一节,以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”, 而且与首节遥相呼应,但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅 与伤感了。
2、对这首诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
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A、这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的 旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅。 B、 这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意 象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆。 C、 这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上 由三顿构成,匀称,和谐,于清新活泼中求整饬。
盘可 片 进 上以 下 入 的直 面 下 “接 的 一 单箭张 ”击 头 幻 键鼠 或 灯 。标 继 片 ,续可 还标以 可志点 以等击 按,幻 键也灯
时在 ,有 点下 击划 进线 入或 。当 鼠 标 变 成 手 指 型
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我所知道的康桥 ——徐志摩: /swsg/xzm/04 2.htm
我所认识的诗人徐志摩——苏雪林 徐志摩和他的三个女人
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徐志摩和闻一多都属于“新月诗派”,而 且徐志摩诗歌里所体现的绘画美、音乐美、 建筑美是闻一多先生提出来的。下面是一 个网站提供的闻一多先生的简介和他的几 首诗,给同学们课后阅读,体味他们的异 同点。
《再别康桥》三美及特色 共38页40页PPT
《再别康桥》三美及特色 共38页
11、用道德的示范来造就一个律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
《再别康桥》ppt课件完美版PPT文档共40页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《再别康桥》ppt课件完美 版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
《再别康桥》完美ppt推荐统编
孩子们/惊望着/他的/脸色, 他也/惊望着/炭火的/红光。
节的匀称和句的整齐。 全诗共七节,每节两句,单行和双行错开一格排 列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给 人以美感。
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《再别康桥》的建筑美
孩子们/惊望着/他的/脸色, 他也/惊望着/炭火的/红光。
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《再别康桥》的建筑美
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《再别康桥》的绘画美
全诗几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使 用了色彩较为绚丽的词语,给人带来视觉上美的享受。加之 一些动作性很强的词语的运用,使每一幅画面都给人以流动 的感觉。 语言多采用有色彩的词语:
云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、 星辉斑斓 巧用动词,流动的画面美:
——查良镛
两卷新诗,廿年旧友,相逢同是天涯,只为佳人难再得; 一声何满,九点齐烟,化鹤重归华表,应愁高处不胜寒。
——郁达夫
司勋绮语焚难尽,仆射余情忏较多。
——查良镛
谈话是诗,举动是诗,毕生行径都是诗,诗的意味渗透
了,随遇自有乐土;
乘船可死,驱车可死,斗室生卧也可死,死于飞机偶然
者,不必视为畏途。
——蔡元培
整体感知
体会诗歌表达了一种什么样的情感? 微波轻烟似的离情别绪
徐志摩的“康桥情节”
节的匀称和句的整齐。 全诗共七节,每节两句,单行和双行错开一格排 列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给 人以美感。
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《再别康桥》的建筑美
孩子们/惊望着/他的/脸色, 他也/惊望着/炭火的/红光。
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《再别康桥》的绘画美
全诗几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使 用了色彩较为绚丽的词语,给人带来视觉上美的享受。加之 一些动作性很强的词语的运用,使每一幅画面都给人以流动 的感觉。 语言多采用有色彩的词语:
云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、 星辉斑斓 巧用动词,流动的画面美:
——查良镛
两卷新诗,廿年旧友,相逢同是天涯,只为佳人难再得; 一声何满,九点齐烟,化鹤重归华表,应愁高处不胜寒。
——郁达夫
司勋绮语焚难尽,仆射余情忏较多。
——查良镛
谈话是诗,举动是诗,毕生行径都是诗,诗的意味渗透
了,随遇自有乐土;
乘船可死,驱车可死,斗室生卧也可死,死于飞机偶然
者,不必视为畏途。
——蔡元培
整体感知
体会诗歌表达了一种什么样的情感? 微波轻烟似的离情别绪
徐志摩的“康桥情节”
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
《再别康桥》更是一首咏唱刻骨铭心的爱情的诗, 这是它更深一层的涵义在徐志摩,他是把离婚和对林徽 因的追求当作他的“爱、自由、美”的理想的一次实践 活动来对待的,自然他从中收获的是失望和悲伤,徐志 摩回国后,得知林徽因已和他的恩师梁启超先生的公子、 清华大学学生梁思成订了婚约;1928年3月,梁思成、 林徽因完成在美国宾夕法尼亚大学的学业后在加拿大渥 太华结了婚。作为爱情诗的《再别康桥》就完成于这样 的情感背景下,所以告别“康桥”,也就是告别自己的 理想,告别那段情感。 “爱、自由、美”的人生理想,“爱”是最核心的 内容。得到了理想的爱,人生才是美好的,也才是生命 自由的真正实现。因此,从咏唱爱情的角度说,《再别 康桥》更是徐志摩理想主义人生观的真诚告别。
寻梦? 撑一支长篙, 向青草的更青处漫朔。 满载着一船星辉, 在星辉的斑斓里放歌。
但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫。 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了, 正如我悄悄的来。 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。
背景: 徐志摩是位纯情的理想主义者,“爱,自由,美”是 他人生理想的全部内涵,《再别康桥》就是他一生追求 “爱,自由,美”的理想的具体反映。 联想到徐志摩最 初本是去美国留学,哥伦比亚大学的博士学位已唾手可得, 但他宁可放弃而到剑桥大学来做一名根本拿不到学位的旁 听生。留学生涯让他感受到的是灵魂的被拘囚,性灵的被 束缚,人生理想的被误解。只有在剑桥,他才体会到生命 解放的真意味:“我在康桥的日子,可真幸福,深怕这辈 子再也得不到那样甜蜜的洗礼,一个人就会变气息、脱凡 胎,我敢说的只是——就我个人说,我的眼是康桥教我睁 的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自主的意识,是 康桥给我胚胎的。”留美留英、学位弃取的选择,两相比 较,便可看出徐志摩的独特个性,看出他追求理想人生的 不惜代价。而这,也正是他作为“情才,奇才”和“中国 布尔乔亚开山的、同时也是末代的诗人”(茅盾语)的本
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,赞科夫1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力��