北师大版历史必修1精品课件第六单元第二十课

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高中历史必修一第20课课件

1、中共诞生历史条件：
1、成立的历史条件：经济：民族资本主义的发展内部
阶级：无产阶级的壮大并登上ห้องสมุดไป่ตู้史舞台
思想：马克思主义的传播
组织：共产党早期组织的成立
外部: 共产国际的帮助
2、诞生的标志：中共一大的召开（1）、时间：1921年7月23日上海——浙江嘉兴南湖（2）、地点：
（3）、人物：毛泽东、董必武、张国焘等13人
4、第一次国共合作实现的标志是 A.中共三大通过与国民党合作的决定 B.国民党一大的召开 C．《中国共产党为公布国共合作宣言》的发表 D.孙中山三大政策的提出
5．国共两党第一次合作的政治基础是 A．三民主义 B．新三民主义 C．联俄、联共、扶助农工三大政策 D．中共的民主革命纲领
6．国民革命与近代前期的资产阶级民主革命相比，其突出的新特点是: ①以国共合作为基础 ②采用武装斗争的形式 ③群众基础的扩大 ④反帝反封建相结合 A．②③④ B．①②④ D C．①②③ D．①③④ 7．从大革命失败的惨痛教训中，中共认识到要领导人民取得革命的胜利，就必须 A．尽快解决农民的土地问题 D B．确立武装反抗国民党反动派的方针 C．建立并巩固革命统一战线 D．坚持无产阶级对革命和武装的领导权
•第二阶段国民大革命时期（1924—1927）
•第三阶段国共十年对峙期（1927—1937） •第四阶段全民族抗日时期（1937—1945）
•第五阶段解放战争时期（1945—1949）
第一阶段中国共产党的诞生
对照此观点：２０世纪初，中国是否具备了建党条件？
无产阶级政党是马克思主义与工人运动相结合的产物。是无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段产生的，是工人运动与马克思主义相结合的必然产物。它的产生需要具备两个基本条件：一是党产生的阶级基础，二是无产阶级政党产生的思想基础。只有两者结合起来，方能产生无产阶级政党。

历史必修1第二十课

学习目标
掌握第二十课涉及的重要历史事件和人物，理解其在历史进程中的作用和意义。
分析历史事件背后的原因、影响和启示，培养学生的历史思维和批判性思考能力。
通过对第二十课的学习，增强学生对中国历史和文化的认同感和自豪感，树立正确的历史观。
02
历史必修1第二十课概述
课程主题
冷战与非对称世界秩序的建立联合国和世界和平
秦朝的郡县制和三公九卿制。
课程总结
汉朝的察举制和科举制。宋明理学的思想体系。难点解析
课程总结
如何理解中国古代政治制度和经济制度的内在联系。
如何评价中国古代思想文化的影响和价值。
思考题与作业
思考题
1
2
如何评价中国古代政治制度的历史地位和影响？
3Leabharlann 你认为中国古代思想文化对现代社会有何启示？
思考题与作业
04
课程重点与难点
重点知识点
01
02
03
04
重点知识点1
掌握本课的主要历史事件和人物。
重点知识点2
理解本课历史事件的意义和影响。
重点知识点3
了解本课涉及的历史概念和术语。
重点知识点4
能够运用本课所学知识分析相关历史问题。
难点解析
难点解析2
如何把握本课历史事件的发展趋势和规律。
难点解析4
历史必修1第二十课
目录
• 引言 • 历史必修1第二十课概述 • 课程内容 • 课程重点与难点 • 课程总结与思考
01
引言
课程背景
01
历史必修1是高中历史课程的重要组成部分，旨在培养学生对于中国历史和世界历史的认知和理解。
02

历史必修一20课精华版课件

二、红军长征与西安事变
4、西安事变（1）原因：民族危机 ①________的加深分化 ②国民党政府内部_____ ③中共统一战线政策的感召（补充）（2）爆发：1936年12月12日内战联共（3）结果：蒋介石被迫接受了停止____、___抗日等条件，西安事变得到和平解决。抗日民第二次为国共______合作的实现、_____ （4）意义：族统一战线 __________的建立和全民族抗日局面的最终形成打下了重要的基础。
会宁8
草地 7
大雪山 6
大渡河 5 赤水河 3 金沙江4 遵义 2
瑞金出发四渡赤水巧渡金沙江— 强渡大渡河，飞夺泸定桥翻雪山，过草地会宁会师
瑞金 1
长征路线图
二、红军长征与西安事变 3、红军长征（1934年）：直接：第五次反围剿的失败（1）原因：目的：战略转移会宁（2）路线：瑞金（3）途中功绩： ①遵义会议（1935年）：遵义会议解决了哪些问题？有何意义？
从鸦片战争到辛亥革命
1919
第一次国内革命战争时期（大革命时期）：１919年－１９２７年第二次国内革命战争时期（国共的十年对峙）１９２７年－－１９３7年抗日战争时期：１９３７年－－１９４５年第三次国内革命战争时期（解放战争时期）：１９４６年－－１９４９年
１９４９
一、中国共产党的成立
（一）历史条件：
1924年1月，国民党“一大”，新三民主义，标志着国共第一次合作正式形成。合作方式：党内合作
二、工人运动与国民革命的蓬勃开展
（一）工人运动（二）国民革命（1924--1927） 1、第一次国共合作：（1）国共合作实现的原因（2）国共合作的实现革命统一战线正式建立 1924年1月，国民党“一大”通过的宣言重新阐释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。新三民主义（国共合作的政治基础）

高中历史必修一第20课第2课时课件

2、军事较量：解放战争
红色旅游是当下新兴的旅游项目，假如我们同学在暑假社会实践活动中去“解放战争纪念馆”做义务导游，请分别为每一展区撰写一篇导游词。注意：导游词应包括时间、背景、过程介绍和结果等。
解放战争纪念馆
防御期展区（1946、6—1947、6）反攻期展区（1947、6—1948、9）决战期展区（1948、9—1949、1）胜利期展区（1949、1—1949、10）
中共七大会场
蒋介石迈入国民党六大会场
1945年4—6月，中国共产党第七次全国代表大会和中国国民党第六次全国代表大会分别在延安和重庆召开，会议通过的决议对中国的命运和前途做了不同的安排。
两种命运
废止国民党一党专政，成立中共：民主联合政府，巩固团结，反民主对内战，实现国家统一。
PK
《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
对中国：结束了半殖民地半封建社会的历史，开始人民当家做主的新时代。对世界：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。理论上：是马克思主义和毛泽东思想的胜利。

高一历史必修1全册教学课件6-20

一、人民代表大会制和西方议会制的异同项目本经质济区基别础人民代表大会制议会制
建立在社会主义公有制建立在资本主义私有制基础之上，为维护社会主基础之上，是维护资本义经济基础服务主义私有制的工具
第六单元第20课
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项目
人民代表大会制
议会制
【例 1】 (2012· 中山高一检测)右图是毛泽东致宋庆龄的亲笔信截图，毛泽东在信中写道： “重庆违教，忽近四年。 „„ 兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超同志趋前致候，专程欢迎先生北上„„”请推断毛泽东邀请宋庆龄参加什么重要活动( A．七届二中全会 B．开国大典 C．中国人民政治协商会议第一次会议 D．第一届全国人民代表大会
第六单元第20课
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激趣诱思
第六单元第20课
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这是建国初期的一幅名为《选好人办好事》的宣传画。从题目可以看出此宣传画的目的是为了配合 1954 年第一届全国人民代表大会的召开。“人民选我当代表，我当代表为人民”是当时每个人大代表的真实心愿。
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解题流程：
由上面图示可知正确答案为 C 项。
第六单元第20课
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典例互动
第六单元第20课
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类型一
政治协商制度的职能
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2017秋北师大版高中历史必修1第六单元同步教学课件-第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 (共33张PPT)

1852年路易波拿巴宣布帝国（第二帝国） 1870年巴黎人民起义建立第三共和国
政体
共和制君主立宪帝制
法兰西共和的第一共和实现第二共和第三共和
国国
七月王朝
国
攻占巴士底狱
第一帝国
一票共和
封建专制
1788 1789 1792 1804
第二帝国波旁王时间 1815 朝 1830 1848 1852 1870
第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展
导言
随着英美民主政治的确立并不断完善，资产阶
级代议制在欧洲大陆得到进一步发展。法国和德国
是欧洲大陆两个重要的资本主义国家。1789年法国
爆发了轰轰烈烈的大革命。从它的酝酿、发生和结
果看，是比较成熟和彻底的革命。但是此后几十年
间，法国资产阶级同封建势力进行了长期斗争，那
思考：依据 l875年宪法，法国是什么政体?
议会制共和国。实际上内阁掌握了行政实权
产生
行政总统
任期
权力
参众联席会 7年，可连总统命令须经议多数选举选连任各部部长副署间接选举 9年，每3年有权否决众改选1/3 议院提案提出并通过法案但受总统和参议院控制
参议院立法众议院
探究：法国民主共和制度确立的标志是？确立的根本条件是？（1）标志：1875年法兰西第三共和国宪法的通过。（2）根本条件：工业革命，工业资本主义的发展，工业资产阶级和无产阶级力量不断增强。
二
德意志君主立宪制政体的确立
（一）背景——德意志帝国的统一
1.阅读下面图文材料，分析统一的原因
法国大革命路易十六被送上断头台

北师大版高中历史必修1 第六单元第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展教学课件共38张PPT

1、确立了法国资产阶级共和政体。 2、为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。、
三、德意志帝国的君主立宪制（一）背景：德国统一的完成 1、19世纪中期，德意志四分五裂的政治局面阻碍了本国资本主义的发展。 2、19世纪60、70年代，在俾斯麦的领导下，通过三次王朝战争，完成了德国统一。 3、1871年，德意志帝国建立。
2、法兰西共和之路呈现出怎样的特点？为什么会有这些特点？从这个过程中，我们得到了什么启示？（第二小组）
3、法国1875年宪法是怎样体现分权制衡的？这个权力的运行过程，体现了资产阶级代议制的核心是什么？（第三小组）
4、什么成为德意志地区资本主义发展的最大障碍？如何克服障碍？（第四小组）
5、国家统一对国家发展、民族复兴有什么作用？结合相关史实说明。（第五小组）
议员由间接选举产生，任期九年，每三年改选其中三分之一。②参议院有权否决众议院的决议案。 (2)行政权归总统：①总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。②总统是国家元首和军队
最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院。（五）意义
1832年读大学时, 在当年美国独立战争纪念日那天，俾斯麦同一位美国朋友莫特利用25瓶香槟酒打赌：25年内德意志必然统一。
当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血。 —俾斯麦
通过三次王朝战争完成统一
普奥—丹麦（1864年）
普法战争（1870年）
普奥战争（1866年）
一、法国的共和政体
（一）背景
革命的根本原因：封建专制严重阻碍了法国资本主义的发展

2020北师大版高一历史必修1课件【全册】

】
2020北师大版高一历史必修1课件【全册】目录
0002页 0028页 0048页 0089页 0144页 0203页 0251页 0302页 0345页 0347页 0369页 0408页 0432页 0525页 0577页 0606页 0668页
封面/前言/目录第1课夏商周的政治制度第3课从汉至元政治制度的演变第二单元近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命第6课甲午战争和八国联军侵华第8课新民主主义革命的兴起第10课新民主主义革命的胜利第11课新中国的民主政治制度第13课 “一国两制”统一祖国第14课新中国的外交成就第五单元古代希腊罗马的政治制度第17课维护奴隶主统治的罗马法第18课英国的君主立宪制第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展第21课马克思主义的诞生和巴黎公社第八单元世界政治格局的多极化趋势第24课世界多极化的发展趋势

【优选整合】北师大版高中历史必修一第6单元第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展 (课件2) 共28张PP

波旁王朝复辟
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
时间
2、历程法国大革命爆发 ⑴1789年：
⑵1792年：废除君主制，建立共和国
⑶1870年：法兰西第三共和国建立
法兰西共和国的总统府
1789
特点：
①频繁革命，
曲折前进。 ②长期斗争，最终共和。
军事封建皇帝权重
美国法国民主共和制
总统总统
立法权
权力中心
议会
议会
君主虚位议会至上
国会
总统
总统共和制
国民议会
国民议会
议会共和制
特点相同点
1.都有形式上代表民意的议会（代议制民主） 2.都实行三权分立和权利制衡的原则
4.英国和德意志帝国政治制度的对比？
项目国家元首首相和政府议会二元制（德国）
法国国旗
三色旗曾是法国大革命的象征，三色分别代表自由、平等、博爱。在启蒙思想指引下，法国仁人志士对民主共和孜孜以求，历经数十年不懈斗争，终于将法国建成一个民主共和国。
现在让我们穿越历史的隧道，去探讨法国的民主共和政体是怎样以步步确立的。
一、艰难的法兰西共和之路
1、法国大革命爆发的背景
小结：
核心问题：一个中心：民主政治的扩展。两个国家：法国和德国。两部宪法：法国1875年宪法、《德意志帝国宪法》。两个权力中心：法国议会与德意志帝国的皇帝和宰相。
1.法国确立共和制度的标志是（） A.法兰西第三共和国的建立 B.法兰西第二共和国的建立 C.法国资产阶级革命的胜利 D.法兰西第三共和国宪法的颁布 2.下列关于法兰西共和国总统的叙述不正确的是（） A.享有行政权 B.不能连选连任 C.是国家元首和军队统帅 D.在参议院赞同下可解散众议院

高中历史必修第1册教学设计第六单元第二十课第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》教学设计一、教材分析《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课是《中外历史纲要》（上册）第六单元《辛亥革命与中华民国的建立》的第二课时。

本课内容主要包含四个子目，第一子目是“袁世凯复辟帝制与护国战争”，第二子目是“北洋时期的军阀割据”，第三子目是“民国初年经济、社会生活的新气象”，第四子目是“新文化运动的开展”。

这四个子目从不同方面揭示了进入北洋军阀统治时期后中国政治、经济与文化上的一些表现。

二、学情分析学生在初中《历史与社会》课程中已涉及政治上的中华民国的建立、二次革命、袁世凯复辟帝制、军阀割据；经济上的民族资本主义的发展、社会生活的变化；文化上的新文化运动等知识。

本教学设计的授课对象是浙江省一级重点中学学生，他们对于初中《历史与社会》课程的掌握相对较好，对这一时期的一些史实有着一定了解。

但是，对这一时期的社会发展情况缺乏宏观的认识，透过纷繁史实探求这一时期社会发展的特征尚有困难。

三、教学目标1.能够运用时间轴，梳理北洋军阀统治时期各政治势力的主要政治活动，并对其政治活动作出合理的历史解释。

2.能够提取不同类型史料的信息，分析第一次世界大战期间中国民族工业发展的主要原因。

3.能够将多则史料进行整理、对比、辨析，运用史料作为证据对新文化运动的反传统问题作出合理的历史解释，并深化对教材史论的理解。

4.能够从近代化的视角归纳北洋军阀统治时期社会发展的特征，认识这一时期矛盾交织、新旧杂糅的时代特征，感悟中国人民在不断觉醒中不屈不挠、顺时而动地向近代社会转型。

四、重难点分析基于《课程标准》和教材内容，结合本校学生学情，确定本课的重难点如下：教学重点：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化上的表现教学难点：北洋军阀统治时期的时代特征五、设计思路本设计以“旧邦新造”为教学线索，从“‘旧邦新造’的时代背景”、“‘旧邦新造’的具体表现”和“‘旧邦’该如何‘新造’”三个环节重点讲述北洋军阀统治时期的政治、外交、风俗、经济、文化五个方面的表现并理解这一时期的时代特征。

历史必修1人教新课标第6单元第20课同步课件14张

民族区域自治制度
1、新中国成立时，国家最高权力机关是 A、中共中央委员会 B、中共全国代表大会 C、全国人大 D、中国人民政治协商会议
2．1949年至1953年间，中国人民政治协商会议 A．全体会议代表是在选举基础上产生 B．代行全国人民代表大会职权 C．颁布了《中华人民共和国土地改革法》 D．通过了中国第一部社会主义类型的宪法
2、人民代表大会制度
是我国的政权组织形式（政体）。
指根据民主集中的原则，通过民主选举组成全国人民代表大会和地方各级人民人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，对人民负责，受人民监督，以实现人民当家作主的政治制度。
二. 人民代表大会制度的创立
1.背景 2.标志第一届全国人大召开 1954年9月，北京《中华人民共和国宪法》
Байду номын сангаас
A
新中国民主政治的特色是什么？
一是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民二是人民代表大会制度；当三是民族区域自治制度。家作主
课堂小结
前提：新中国的成立
法制保障：
《共同纲领》《中华人民共和国宪法》
民主政治建设的特色
多党合作和政治协商制度
人民代表大会制度
意义:
代行全国人大职权,为新中国成立作了准备
初步建立了中共领导的多党合作和政治协商制度
一. 政治协商制度的形成
1.初步建立 1949年中国人民政治协商会议的召开
2.发展
政协会议职能转变(54年人大召开后)
3.新阶段：
1956年“八字”方针的提出
中共领导的多党合作与政治协商制度
资料回放
“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕还是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此。……这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。” ——毛泽东《论十大关系》1956年

北师大版高中历史必修一课件-第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展(共22张PPT)

是我们千秋万代的誓言。为了实现这使命的荣誉，
三为了次德王意朝志祖战国争永统远一的繁荣昌德。—盛德！意（国志1国8，7歌1《建年德立）意帝志国之歌》
【探究问题1】根据材料和结合课本内容，18、19C 的法国和德意志各发生怎样的暴力冲突？
二.妥协下的政治构想
——《法国第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》
第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展
“妥协是政治的灵魂”
——阿克顿
“政治妥协是解决政治冲突的一种基本方式，是政治生活中必需的一种公共理性，妥协精神是民主政治的前提条件。 ”
——龙太江
妥协炼成的民主——
法国民主共和制、德意志君主立宪制
法国大凯旋门
勃兰登堡门——德国统一的象征
一.互不妥协下的暴力冲突（背景
任命
皇帝
负责
宰相（内阁）
政府首脑
议长
（联邦议会
立法权
＞帝国议会）
为最高权力机构、代表来自贵族和大资产阶级
普选权力较小
英国国王与德国皇帝的权力对话：
威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。维多利亚学会了如何心平气和的与首相共事，尊重政府的决策，
哪怕她从心底里讨厌这个首相。
在领导德意志统一的过程当中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈和满腹牢骚但还是被威廉二世解除首相职务，回家
材料一：在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和的共和派眼里，
这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。……换言之，这部宪法是共和
派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物。 ——吕一民著《法国通史》

人教版高一历史必修1精品课件第六单元第20课

政党制度
政治制度民族区域自治制度
性质民族制度
政治制度中共领导的多党合作和政治协商制度
性质
发展演变 (1)1949年政治协商会议的召开，初步建立这一制度；(2)1954年全国人民代表大会的召开，正式确立这一制度；(3)1956年“长期共存，互相监督” 方针的提出，标志着这一制度发展到一个新阶段
意义调动了民主人士参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面
2．初步建立
(1)标志：1949年9月，在北平召开中国人民政治协商会议。
(2)代表：中国共产党、各民主党派、无党派
爱国民主人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨的代表。 (3)内容 ①大会通过了《中国人民政治协商会议共同人民民主纲领》，规定了国家的国体——__________ 专政 __________ ，规定了国家各个方面的基本方针和政策。
[轻巧识记]
人民政协职能的转变
二、人民代表大会制度的创立
1．背景 (1)《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,
人民行使国家政权的机关为各级人民代表大
人民政府会和各级_______________ 。各级人民代表大会由人民普选方法产生。国家最高权力机关为全国人民代表大会。经济 (2) 时机成熟：新中国 __________ 建设的大规
3．确立 (1)标志：1954年,全国人民代表大会的召开. 全国 (2)作用：中国人民政治协商会议代行______ 人民代表大会 ______________________ 的任务已经结束，政协作为统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政、议政的舞台。政治协商和民主监督。 (3)主要职能：_____________

历史必修1人教新课标第6单元第20课同步课件41张

●心灵之约昔日中国，腐朽当权，帝国列强，虎视中华。夫百姓者，文治不识，科技无知，颓然呈老者态矣。故今日之百姓，不可不识文治；故今日之国民，不可无知科技。眷眷求学之意，拳拳报国之心，
则中国之青春，亦为久远之青春。
——《青春中国颂》这首诗通过回忆旧中国的腐朽政治和饱受列强欺凌的
痛苦历史，深切呼唤时代青年把自己的青春奉献给新中国，
别关注。
中国人民政治协商会议第一届全体会议
当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的
敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。 ——《中国人民政治协商会议第一届全体会议宣言》中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容有哪些？有何历史意义？之后，新中国的民主政治建设取得哪些成就？
人民民主和国主席， 3．社会主义和新中国第一部社两大原则，是会主义类型的宪法。大会选举
毛泽东
为中华人民共
刘少奇为全国人全国人民代表大会的召开，基本形，
周恩来为国务院总理。
成了人民代表大会制度。这是中国的根本政治制度民主政治建设为奠定了基础。
各级人民代表大会民行使国家政权的机关为和各级人民政府。各级人民代表大会由人民普选产生。国家最高权力机关为全国人民代表大会。
2． 1954 年 9 月，第一届全国人大召开，通过了《中华人民共和国宪法》。宪法规定，中华人民共和国
全国人民代表大会是最高国家权力机关，体现了
实现民族复兴的伟业。
●整体感知中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，它奠定了中国政治建设的基石。新中国成立60年来的历史，是政治建设从起步、发展、遭受重大挫折，到中共十一届三中全会后中国政治建设不断发展和健全的过程。具体说来，这一过程又可分为三个阶段：第一阶段，从新中国成立到“文化大革命”爆发前，中国政治建设取得初步发展。第二阶段，在“文化大革命”中，中国的政治建设被严重摧残、破坏，政治建设的历程完全中断，“文化大革命” 从反面为现代中国的政治建设提供了深刻的教训。第三阶段，中共十一届三中全会以后，中国政治改革和建设逐步步入制度化、程序化的发展轨道，确立起依法治国、建设社会主义法治国家的基本目标。改革开放以来中国综合国力不断提高，港澳问题的解决，使中国的统一大业向前迈进了一大步。

高中历史必修一第六单元第20课课件

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单元学习指南
课程标准学法指导
1.注意把握两条线索：现代中国的政治建设 1.概述中华人民共和国成立的史实，阐述人和祖国的统一大业。掌握人民代表大会制度、民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和民族区域自治制度、新时期法制建设的成就、完善，认识我国民主政治的特色。 “一国两制”、特别行政区。认识民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度；法制建设是民主政治建设的保证和重要组成部 2.了解“文化大革命”对民主法制的践分。踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 2.注意联系现代中国的经济建设，理解经济列举中国共产党十一届三中全会以来我国基础决定上层建筑，充分认识我国政治建设的民主与法制建设的主要成就，认识实行依必要性和艰巨性。法治国方略的重要意义。 3.注意采用比较的方法，如比较 1954 年宪法和共同纲领的异同，加深认识。比较新中国的民主与西方国家的民主有何不同，从而加深对社会主义制度优越性的认识。 3.简述“一国两制”的理论和实践，认识到实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义。
2.创立
时间、地点： 1954年9月，北京内容建立了新一届国家机构
基本形成了人民代表大会制度，意义：为民主政治建设奠定了基础。
3.地位
我国的根本政治制度
三. 民族区域自治制度的建立
1.含义 2.原因
中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家；新中国成立后，中央人民政府为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
1956年“八字”方针的提出
1982 年“十六字”方针的提出（P99）
二. 人民代表大会制度的创立

高中历史必修第1册中外历史纲要上第六单元第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 (3)

8．【学习情境】民国初年民族工业经济的发展
思考：上图为某学者整理的民国初年上海市场进口日纱销售数据统计。你认为这一局面出现的主要原因是什么？
提示：群众性的反帝爱国斗争，即提倡国货、抵制日货运动。
9.【生活情境】剪发运动图中的场景最早出现在什么时期？
提示：民国初年。
知识点四新文化运动的开展 1．新文化运动的兴起新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的。《青年杂志》从第2卷起改名为《__新_青__年__》_。 2．新文化运动的概况 (1)1917年初__蔡__元_培___就任北京大学校长，随即聘请陈独秀为文科学
话文逐渐普及开来。
4．新文化运动的影响 (1)在《新青年》的有力推动下，各地拥护新文化运动的___刊__物___纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新。 (2)妇女解放、婚姻自由、_家__庭__革_命__等口号的提出，也使这场运动所涉及的内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。 (3)新文化运动高举__民__主_与__科__学___的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。
4．中国参加第一次世界大战 (1)为争取国际地位，抑制日本_在__华_势__力__的发展，1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大战的__协__约_国__方__面___。 (2)中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国_领__事__裁__判_权____。十几万名中国劳工远渡重洋前往_欧__洲_前__线__。中国劳工的巨大付出，为协约国一方取得胜利作出了贡献。
2．【名师指津】教材P122“由袁世凯签字的‘中日民四条约’” 袁世凯签订这一条约的目的是什么？有什么危害？
提示：目的：为换取日本对其称帝的支持。危害：它的签订，使日本侵略势力在满蒙、山东得到巩固和扩展，在华中华南也有所增进，民族危机加深。

北师大版历史必修1精品课件 第六单元 第二十课