人教版高中历史必修一第六课课件综述
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高中历史人教版 必修一 第6课《罗马法的起源与发展 》 (共22张PPT)
“材没料有4：东“西没比有皇东帝西陛比下皇更帝高陛贵下和更更高神贵圣和”更。神皇圣帝”敕。令皇 具帝有敕法令律具的有效 法力 律的。效”力。”
妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官， 或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或 担任律师。
——《民法大全》 以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？
教学流程设计 传说罗马——罗马的起源 史说罗马法——罗马的法制道路 评说罗马法——对罗马法的认识
传说罗马 ——罗马的起源
三 、 教 学 过 程
罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力， 第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武 力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思 想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯 有法律征服世界是最为持久的征服。”
六、课后探究 活动与探究：如今我们生活在
一个法制的社会里。请同学们结合 自身实际谈一谈法对我们的现实生 活有怎样的指导意义。
设计意图：
谢谢指导！
谢谢
评说罗马法 ——对罗马法的认识
史
材料1：一切人生来就是平等的，他们被造物主
料 解
赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、 自由以及追求幸福的权利。 ——美国《独立宣言》
析
材料2：私有财产是神圣不可侵犯的权 利。……任何人的财产不能被剥夺。——法国
《人权宣言》
材料3： 第二条：中华人民共和国民法调整平 等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间
不会. 因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马公民.这 种现象不合理.
特别是随着征服地区的扩大，人口的增多，罗马公民 法越来越不适应社会的需要了。
合 作
①产生原因
探
客观需要？ 主观努力？
公民法 演变为 万民法
高中历史必修一第六课.ppt
1. 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民
地和建立海外市场的史实； 2. 认识殖民扩张和掠夺是资本主 义列强建立世界市场的主要途径。
重 点
1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、 史实和结果。 2.认识世界市场得以拓展的主要途 径及其影响。。
1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同 点和不同点。 2.理解世界市场拓展的含义，认识 早期资本主义发展的特征。
12.（1）美洲殖民地采矿业、种植业、农业 发展的需要。获得高额的利润。 （2）从事三角贸易，获得巨额利润；具有殖 民性、广泛性。 （3）奴隶贸易是欧洲殖民制度的组成部分， 是资本主义原始积累的手段，促进了欧洲资 本主义的发展。
开 辟 新 航 路
世界市场 拓展 “海上马车夫”荷兰
战 争 西欧资本 主义发展 东西方差 距拉大
“日不落帝国”英国
（三）自我测评 一、单项选择题 题号 1 2 3 4
答案 B B Hale Waihona Puke A5C6
C
7
A
8
C
9 10
C C
二、非选择题 11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝， 贩卖黑奴。 （2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经 济倒退，人民贫穷落后。 （3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。
（1）掠夺大量金银财富。 （2）屠杀和奴役当地居民。 （3）进行野蛮的黑奴贸易。
（三）探究总结 教材第28页：谈谈你对这句话的理解。 欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺 和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速 资本原始积累，大大促进了西欧资本 主义的发展。马克思的话，揭露了资 本原始积累的血腥本质。
荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？
英国
2.荷兰与英国的殖民扩张比较。 国家 称号 经济基础 扩张途径 结果地位 “海 海外贸易 17世纪世 荷兰 上马 商业资本 贸易公司 界商业殖 车夫” 民帝国
地和建立海外市场的史实； 2. 认识殖民扩张和掠夺是资本主 义列强建立世界市场的主要途径。
重 点
1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、 史实和结果。 2.认识世界市场得以拓展的主要途 径及其影响。。
1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同 点和不同点。 2.理解世界市场拓展的含义，认识 早期资本主义发展的特征。
12.（1）美洲殖民地采矿业、种植业、农业 发展的需要。获得高额的利润。 （2）从事三角贸易，获得巨额利润；具有殖 民性、广泛性。 （3）奴隶贸易是欧洲殖民制度的组成部分， 是资本主义原始积累的手段，促进了欧洲资 本主义的发展。
开 辟 新 航 路
世界市场 拓展 “海上马车夫”荷兰
战 争 西欧资本 主义发展 东西方差 距拉大
“日不落帝国”英国
（三）自我测评 一、单项选择题 题号 1 2 3 4
答案 B B Hale Waihona Puke A5C6
C
7
A
8
C
9 10
C C
二、非选择题 11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝， 贩卖黑奴。 （2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经 济倒退，人民贫穷落后。 （3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。
（1）掠夺大量金银财富。 （2）屠杀和奴役当地居民。 （3）进行野蛮的黑奴贸易。
（三）探究总结 教材第28页：谈谈你对这句话的理解。 欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺 和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速 资本原始积累，大大促进了西欧资本 主义的发展。马克思的话，揭露了资 本原始积累的血腥本质。
荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？
英国
2.荷兰与英国的殖民扩张比较。 国家 称号 经济基础 扩张途径 结果地位 “海 海外贸易 17世纪世 荷兰 上马 商业资本 贸易公司 界商业殖 车夫” 民帝国
高一历史必修一第6课PPT课件
罗马成文法诞生； 保护平民、维护 奴隶制.
公民法 以“铜表法”为代表，给罗马公民以
法律保护
万民法
⑴版图扩大，民族矛盾 适用于罗马统 增多；⑵政治经济活动 治范围内一切
（3世纪）新问题；⑶奴隶制发展 自由民
《民法大全》 6世纪查士丁尼组编
罗马法体系完 备
发展
完善
请你当法官
案例四：（这是公元2世纪）
“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的 经营航运的小商人，他向放高利贷的大 商人加图借贷5000枚金币，并立下了契 约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯 下半年经营不善，无力还钱，只有一份 家产和二十几个奴隶。为此加图告上法 庭。
不会。 因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，
而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在 埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法 院不会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗 马籍。
面对这种不合理的现象罗马帝国对各行省 上层人士大量授予公民权，3世纪初，罗马 帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开 始消失，公民法与万民法之间的区别失去了 意义。
罗马法的核心内容之一就是承认 财产神圣不可侵犯。其中最重要的就 是对债权的规定和解释，制定了解决 各类债务纠纷的适用条款，另外奴隶 制也是不可侵犯，所以卢修斯家的奴 隶只得乖乖地作为一种财富或物品被 判定归属于加图家。
既然这样，为什么课文提出罗马法提倡“法律面前 人人平等”呢？
罗马法保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由 民在“法律面前人人平等”。
1、第一阶段: 习惯法 平民反对贵族 成文法
1)习惯法—罗马法起源(前6C末)
习惯法：是指人们接受并默认为社会生活中相互关 系的行为规则 特点： 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不
历史人教版必修一第6课-罗马法的起源和发展课件 (共27张PPT)
习惯法 形 式 成文法
习惯法 《十二铜表法》
《民法大全》
前509年
前5世纪
罗马共和国建立 中期
前3世 纪中叶
前27年 罗马帝国 建立
公习惯法
《十二铜表法》
背景 罗马共和国时期，贵族 平民反对贵族的 垄断着立法和司法大权 斗争不断
特点 法律和习惯之间没有 明显界限
或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，
或担任律师。
——《民法大全》
思考：以上两则材料是否矛盾？为什么？
五. 罗马法的作用 （一）积极性： 1.对罗马： 稳固了帝国的统治。 2.对后世： （1）罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律 体系，影响广泛而深远。 （2）对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 （3）近代时期，资产阶级利用和发展了罗马法中的思 想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有 力武器。 （二）局限性（本质）： 罗马法保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
军队的首领。生前立遗嘱，把他三分之一的财产留给 家里人，三分之一捐给那些跟随他作战受伤或战死士 兵的家人（注：都是罗马平民），三分之一给曾因救 他而受伤的埃及人帕蒂夫。
但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，
受伤或战死士兵的家人和帕蒂夫因此将罗莫洛的家人 告上了法庭。
案件一：士兵的家人 状告罗莫洛的家人
5、早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世 纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联 合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法 的制定（ ） A．体现了社会各阶级的利益与要求 B．标志着平民取得了立法主导权 C．表明贵族的法律解释权得到认可 D．奠定了罗马成文法传统的基础
（
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