羁旅诗公开课教(学)案Nydia(有配套教(学)案)
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身如飘蓬一线牵
——羁旅思乡诗鉴赏
一.导入(音乐导入,课前一支歌放故乡的云)
一曲《故乡的云》让我们置身于浓浓的乡愁,尤其是那句:“归来吧,浪迹天涯的游子。
”是故土家园的深情呼唤,更是漂泊异乡的游子毕生的心愿。
老牛,童伴,村舍,炊烟,故乡有着我们深深依恋的风景。
正所谓叶落归根,故土家园是无数人情感的寄托和归宿。
所以就有了古往今来无数诗人对于乡愁乡思的吟唱。
(幻灯片展示余光中的乡愁)余光中先生的笔下,乡愁是一枚小小的邮票,是一窄窄的船票,是一方矮矮的坟墓,还是一湾浅浅的海峡。
可以说乡愁就像是一艘老船,载满了游子思乡的行吟。
那么这样一个古老而传统的话题,在古典诗词中又绽放着怎样的光辉呢。
今天就让我们通过鉴赏羁旅思乡诗再一次感受那份厚重的乡愁乡情。
(板书羁旅思乡诗)
二.羁旅思乡诗的定义:
1.何谓羁旅?
——羇,寄;旅,客也。
所谓羁旅,也就是指长期寄居他乡。
2.为何羁旅?
——在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,属于有中国特色的一种文化现象。
3. 所谓羁旅思乡,
——所谓羁旅思乡,指滞留他乡很久而不能回家的游客浪子所产生的思乡及思亲之情,因由眼中所见、耳中所闻、心中所感触发对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬,所以所写容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻,所思所想,所感所叹。
【我们不禁好奇,人在旅途,是怎样的见闻令游子思乡恋乡,他们又曾经有过怎样的感叹呢?古人在谈到诗歌创作时曾说,作诗不过情景二端。
我们今天学习羁旅思乡诗同样从这两个角度出发,结合诗歌的表现手法进行鉴赏。
】(板书眼中景,心中情,表现手法)
三.分析意象意境(通过初中所学羁旅诗,分析羁旅诗常用的意象)
【问】这三首诗歌分别运用了那些意象,描绘了怎样的画面?
枫桥夜泊
继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
【明确】:
月落夜深,繁霜暗凝,时而传来几声乌啼,打破夜的宁静。
江枫让人感受到秋意正浓,时而能够看到江面上星星点点的渔火。
诗人运用了月落,乌啼,寒霜,江枫,渔火,寒山寺,钟声,客船等意象。
宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【明确】这是一幅秋江暮色图。
行船停靠在烟雾朦胧的小舟边,斜阳西下,放眼望去,四野茫茫,江水悠悠,明月孤舟,一时间触动了诗人的万千愁绪。
主要运用了孤舟、水烟、日暮、低天、旷野、明月、清江等意象。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
【明确】鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉;足迹依稀,木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶,落满了荒山的野路;淡白的枳花,鲜艳地开放在驿站的泥墙上。
主要意象:鸡声、茅店、明月、冷霜、板桥、槲叶、凫雁
【这三首诗营造的意境都有什么样的特点?——萧瑟、冷清、凄凉;带给人怎样的感受?——孤独、寂寞】
【由于诗歌讲究含蓄,所以诗人心的情感只有附着于外物才好充分表现:一是外物给人的直觉、形成的氛围容易与人的某种情感契合;二是许多外物已成为特定情感的标签,自然会引发相应的联想和想象,这外物就是意象。
所以捕捉和感悟意象成为把握诗歌情感的基本途径。
是诗歌鉴赏的起点、捷径和突破口。
】
【积累羁旅诗意象】
意象三字经:
夕阳外,暮霭里,月光明,秋风起,
柳色,春草绿,梧桐树,芭蕉雨,
鹧鸪鸣,子规啼,雁南飞,宿鸟归,
倚高楼,浮云飘,凭栏处,萧声咽,
碧云天,黄叶地,暮钟响,流水长,
驿馆里,孤灯下,茅店月,板桥霜,
长亭外,古道边,花落,笛声残。
【除此以外,一些特殊的节日也常常寄托者诗人的一些思乡怀人的情思,正所谓独在异乡为异客,每逢佳节备思亲。
比如在除岁、除夕、除夜、元宵节、中秋节、重阳节也常常引发人的思乡怀人之情】
乱山残雪夜,孤春异乡人。
那堪正飘泊,明日岁华新。
——《除夜作》
二月江南花满枝, 他乡寒食远堪悲。
——《寒食》
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
——《十五夜望月》
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
——《蜀中九日登高》
四.分析诗歌的思想情感(连带着明确表现手法)
【下面就让我们通过一系列的诗歌来进行分析,分析情感的同时,明确诗歌运用的表现手法】
(一)感念亲情之深,抒发思乡怀人之情
余干旅舍
长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣?
鹧鸪天·室人降日以此奉寄
初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞。
满林残照见归鸦。
何时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。
【中国有句俗语,叫做“金窝,银窝,不如自己的草窝;”,西方人也说:“East and west,home
is the best”无论何时何地,家永远是我们的牵绊。
经过我们刚才的分析,有一种情感早就已经呼之欲出了,那便是对于家乡的深切思念,这也可以说是羁旅思乡诗最核心的情感】
(二)叙写羁旅之苦,表现羁旅路途的艰辛,抒发心的孤独、寂寞之情。
吴松道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?霜月系枫桥。
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问?寒灯独可亲。
一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。
愁颜与衰鬓,明日又逢春。
(三)抒发漂泊他乡、不得重用、怀才不遇的孤独愤懑之情,感叹人生际遇。
舟中二首(其一)①
师道
恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来,气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。
少年行路今头白,不尽还家去国情。
【注】①宋哲宗绍圣元年(1904),作者因党争之祸受牵连被罢职。
这首诗作于离任途中。
②风用壮:表示风力壮猛。
【总结情感和表现手法】
(板书一处乡思,几种羁愁)
五.补充几种特殊表现手法
(一)虚实结合
浣溪沙
夔
雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝;一年灯火要人归。
思江南
方干
昨日草枯今日青,羁人又动望乡情。
夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。
(二)乐景衬哀情
《绝句二首(其二)》
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
(三)侧面落笔
冬至夜思家
—白居易
驿里逢冬至,
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,
还应说着远行人。
六.课堂练习
阮郎归·耒阳道中为处父推官赋
——辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。
鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。
如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】①耒阳,省耒阳县;处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。
③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。
1.词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。
(6分)
2.下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)
上阕“灯火”、“黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗,“云”写出了作者的飘然不定的凄苦,“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑,意境凄冷。
(每个2分,说对两处就得4分)营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。
(2分)
手法:对比、用典。
(2分,每个1分)情感:岁月蹉跎、英雄老去;壮志难酬、功业难成、漂泊憔悴的忧愤与悲凉的情感。
(3分)
泊白沙渡
真山民
日暮片帆落,渡头生暝烟。
与鸥分渚泊,邀月共船眠。
灯影渔舟外,湍声客枕边。
离怀正无奈,况复听啼鹃
注:真山民:宋朝的遗民,他痛遭国亡,隐姓埋名,而以“山民”自称。
1.这首诗抒发了诗人怎样的情感?这种情感是如何抒发的?
2.“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙,请简要赏析。
思家之情和亡国之痛。
运用了借景抒情的手法,前六句通过写日暮之景,渲染了一种空寂,苍茫的氛围,表达了诗人念家而不得归的落寞与怅惘之情。
还运用了直抒胸臆的手法,诗歌后两句直言“离怀”,再听到“不如归去”的杜鹃叫声,更令人难堪,借用杜鹃啼血的典故,
暗寓亡国之痛。
“邀”在这里是邀请的意思,运用了拟人的修辞手法,赋予明月以人的情感。
月在天上,影落船中,就好像是诗人邀来同眠一样。
充分写出了诗人夜泊江渚,望月怀人,倍感思家的孤寂之情。