配套课件:3.4.1糖类、油脂、蛋白质的性质77张PPT
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③糖类物质也叫碳水化合物,但要注意:
a.在碳水化合物分子中,H和O并不是以结合水的形式存 在着;
第三章
第四节
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b .并不是所有的分子中 , H 和 O 的原子个数比都等于 2:1; c .有些符合 Cn(H2O)m通式的物质并不是糖类。如:甲醛
糖类、油脂、蛋白质的性质 ●思维导图
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●教材点拨
1.食物中的营养物质
(1)食物中的营养物质主要包括:糖类、油脂、蛋白质、维 生素、无机盐和水。 (2)人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物 中的基本营养物质。
不同,分别为:
第三章
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所以,葡萄糖和果糖互为同分异构体。
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(2) 蔗糖和麦芽糖具有相同的分子式,均为 C12H22O11 ,但 却具有不同的结构,所以,蔗糖和麦芽糖互为同分异构体。 (3) 淀粉和纤维素虽然都可用 (C6H10O5)n 表示,但淀粉的
观察葡萄糖样品,取约2 g葡萄 糖固体加入盛有5 mL水的试管 中,充分溶解,然后加入新制的 氢氧化铜,加热至沸腾,观察并 记录现象
淀 粉
将碘酒滴到一片土豆或面包上, 土豆片或面 观察并记录现象 包变为蓝色
蛋 白 质
取一小块鸡皮,置于蒸发皿中, 鸡皮遇浓硝 滴加3~5滴浓硝酸,在酒精灯上 酸加热后变 微热,观察并记录现象 黄
高级脂肪酸与甘油形成的化合物,也不是高分子化合物,蛋白 质是高分子化合物。
第三章
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2. 葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖、淀粉和纤维素是否是
同分异构体? 提示:本题可以通过糖类物质的分子式和结构式的比较来 分析。 (1)葡萄糖和果糖的分子式相同,均为C6H12O6,而结构式
元素组成 代表物 代表物分子
______ 不饱和高级脂肪酸甘油酯 ________ C、H、O 植物油 油 油 ________ 脂 脂 C ________ ______ 饱和高级脂肪酸甘油酯 、H、O 动物脂肪 ________ C、H、 蛋白质 ________ O、N、 ________ S、P等 酶、蚕 ______ 丝、毛 ______ 发等 ______
“ n” 比纤维素的 “ n” 小得多,它们分子式不相同,不可互称
同分异构体。何况淀粉和纤维素都是混合物,即淀粉 ( 或纤维 素)众多的分子中,n值也是有的相同,有的不同。
第三章
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新思维•名师讲堂
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●自主探究 1.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物吗? 提示:高分子化合物是指相对分子质量上万、几十万、几 百万甚至上千万的物质,糖类中的单糖、低聚糖均不是高分子
化合物,多糖中的淀粉、纤维素是高分子化合物;油脂虽然是
min,观察实验现象。
第三章
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实验现象: 加入新制备的 Cu(OH)2 并加热后溶液中产生砖 红色沉淀,证明有葡萄糖生成。 实验结论:蔗糖可以在稀硫酸催化下,最终水解为葡萄糖 和果糖。 蔗糖和麦芽糖水解的化学方程式分别为: 催化剂 C12H22O11+H2O ――→ C6H12O6+C6H12O6 蔗糖 葡萄糖 果糖
(3)几种糖的相互关系
第三章
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4.糖类与蛋白质的特征反应
实验步骤 葡 萄 糖 实验现象 加热到沸腾 后,试管内 生成了砖红 色沉淀 实验结论 在加热条件 下,葡萄糖可 从新制的 Cu(OH)2中还 原出Cu2O 土豆片(面包) 中含淀粉,碘 遇淀粉变蓝色 浓硝酸能使某 些蛋白质变黄
新情境•激趣入题
第三章
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人类为了维持生命与健康,必须摄取食物,食物中含有的 糖类、油脂、蛋白质、维生素等是与人类生命活动密切相关的 重要营养物质,是维持人体物质组成和生理机能不可缺少的要 素,同时也是重要的工业原料。那么,在我们的饮食中,每日
C12H22O11 (C6H10O5)n
双糖
多糖
油
脂
植物油
动物脂肪
不饱和高级脂肪酸甘油酯
饱和高级脂肪酸甘油酯
蛋白质
酶、肌肉、毛发等 氨基酸连接成的高分子
第三章
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3.糖类的组成与结构 (1)糖类的分子组成 ①糖类的组成:由C、H、O三种元素组成。 ②糖类一般通式:Cn(H2O)m。
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B.多糖水解 淀粉(或纤维素)水解的化学方程式为:
________________________________
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3.油脂、蛋白质的组成及分类
第三章
第四节
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2.糖类、油脂和蛋白质代表物的化学组成
元素组成 代表物 代表物分子
单糖
糖 类 油 脂
C、H、O C、H、O C、H、O C、H、O
C、H、O C、H、O、 N、S、P等
葡萄糖、果糖 蔗糖、麦芽糖
淀粉、纤维素
C6H12O6
______连接成的高分子 氨基酸
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4.油脂、蛋白质的性质 (1)油脂 油脂属于酯类物质,在酸或碱的催化条件下都可以水解。 甘油 ①酸性条件下产物为__________ 、高级脂肪酸 __________。 甘油和高级脂肪酸钠 。 ②碱性条件(如NaOH)下产物为_____________________ 皂化 工业上常用来制取肥皂,因此又称为__________ 反应。
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(1)葡萄糖的特征反应 ①在加热条件下,葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应产生砖 红色沉淀。 注意: 配制 Cu(OH)2 悬浊液时一定要使 NaOH 溶液稍过
量,这一反应可以用于医疗上尿糖的检测。
②在碱性、加热的条件下,葡萄糖能与银氨溶液反应析出 银(又叫银镜反应)。
葡萄糖的结构式为:
,
结构简式:CH2OHCHOHCHOHCHOHCHOHCHO 含两种官能团:羟基(—OH)和醛基(—CHO)
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果糖的结构式为: 结构简式:
。
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动物性和植物性食物中的基本营养物质。
(2)组成元素 C、H、O ,蛋白 糖类、油脂、蛋白质组成的共同元素为__________ N、S、P 等元素。 质除含有上述几种元素外还含有__________
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2.糖类
(1)分类及代表物 葡萄糖 ①单糖:不能再水解生成其他糖的糖。如 ___________ 、 C6H12O6 。 果糖 ,分子式为__________ _______ 蔗糖 、 ② 双 糖 : 1 mol 水 解 生 成 2 mol 单 糖 的 糖 。 如 _____ C12H22O11 。 麦芽糖 ,分子式为__________ __________ 淀粉 、 ③多糖: 1 mol 水解生成多摩尔单糖的糖。如 _______ 纤维素 ,分子式为:(C __________ __________ 6H10O5)n 。
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第三章
有机化合物
第三章
有机化合物
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第三章
第四节 基本营养物质
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有机化合物
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(2)淀粉的特征反应
在常温下,淀粉遇碘变蓝,这一特征反应可用于碘和淀粉 的互相检验。 (3)蛋白质的特征反应 ①硝酸可使某些蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常
用来鉴别部分蛋白质。
②蛋白质烧焦时有特殊的气味(烧焦羽毛的气味),这一特 征反应可用于鉴别蛋白质。
(HCHO) 、乙酸 (CH3COOH) 、甲酸甲酯 (HCOOCH3) 。所以,
碳水化合物这个名称只是习惯叫法,早已失去了原来的意义。
第三章
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(2)葡萄糖与果糖的结构 葡萄糖和果糖的分子式均为 C6H12O6,但分子内原子的排 列方式不同,即分子的空间结构不同。
第三章
第四节
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砖红色 光亮的银镜 变蓝
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②水解反应
A.蔗糖水解
实验操作
实验现象 实验结论 化学反应
砖红色沉淀 生成 最终有__________ 葡萄糖 葡萄糖 蔗糖水解生成____________ ,____________ 和 砖红色沉淀 Cu(OH)2 共热生成__________
所摄取的营养物质主要有哪些?你能说出它们的主要成分吗?
第三章
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新知识•预习探究
第三章
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●学习目标 1.掌握糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质。 2.掌握葡萄糖的分子结构和主要化学性质。
3.能够设计实验确认淀粉水解的产物及水解的程度。
第三章
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●新知预习
1.基本营养物质 (1)种类 糖类、油脂、蛋白质、 食物中的营养物质主要包括: ______________________ 维生素、无机盐和水 糖类、油脂、蛋白质 __________________ 。其中, __________________________ 为
第三章 第1课时 糖类、油脂、
蛋白质的性质
第三章
有机化合物
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1
新情境•激趣入题
4 新考题•随堂自测
2
新知识•预习探究
5 新提升•达标作业
3 新思维•名师讲堂
6
新视点•专家博客
第三章
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第四节
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5.糖类、油脂、蛋白质的水解反应
(1)糖类的水解反应——教材实验3-6 实验步骤:如下图所示,取1 mL 20%的蔗糖溶液,加入 3~5滴稀硫酸。水浴加热5 min后取少量溶液,加氢氧化钠溶 液调溶液 pH 至碱性,再加入新制的氢氧化铜,加热煮沸 3 ~ 5
第三章
第四节
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(2)蛋白质 ①特征反应 变黄 , 称 为 蛋 白 质 的 A . 硝 酸 可 以 使 某 些 蛋 白 质 ______ 颜色反应 _________; 烧焦羽毛 的气味。 B.燃烧时,有__________ ②水解反应 氨基酸 。 蛋白质在酶等催化剂作用下可以水解,生成__________