人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟同步练习 (3)

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第6课 全球航路的开辟 同步练习-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第6课 全球航路的开辟 同步练习-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第6课全球航路的开辟—高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练1.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止,任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。

”“头等大事”是指( )A.工业革命B.新航路的开辟C.郑和下西洋D.殖民扩张2.新航路开辟前,欧洲的贸易中心在( )A.地中海区域B.太平洋沿岸C.印度洋沿岸D.大西洋沿岸3.“黄金热并非资产阶级的贪婪,而是激发了它的拼搏与进取、探险”。

这主要是指新航路开辟( )A.传教是大航海的直接性原因B.商业危机是大航海的根本性原因C.黄金热促进了资本主义发展D.马可波罗行记描述了澳门的富裕4.下列关于新航路开辟的经济根源表述正确的是( )A.资本主义制度已在欧洲普遍确立B.西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽C.因为阿拉伯帝国的崛起东西方贸易更加困难D.启蒙运动的思想在世界普遍传播5.新航路开辟的原动力是( )A.原来的东西方商路被阻塞B.资产阶级要求进行殖民扩张C.西欧社会对香料、黄金的追求D.造船技术和航海技术的突破6.达•伽马远航赴印度期间携带了一批衬衫,返航时带回了大量香料。

达•伽马此行的社会背景是( )A.西欧商品经济发展B.欧洲物价上涨C.欧洲“商业革命”D.资本主义世界市场开始出现7.下图中,意大利航海家哥伦布的航海路线是( )A.①B.②C.③D.④8.探险家麦哲伦环球航行时经过的大洋顺序依次是( )A.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋B.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋C.太平洋—印度洋—大西洋—太平洋D.太平洋—大西洋—印度洋—太平洋9.在新航路开辟过程中到过亚洲的航海家是( )①迪亚士②哥伦布③达·伽马④麦哲伦A.③④B.②③C.①②D.②④10.据记载,新航路开辟后形成了中国与欧洲及其殖民地的“丝银贸易”,此贸易体系中美洲生产的大约10万至13万吨白银中的一半流入了中国。

第6课 全球航路的开辟 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第6课 全球航路的开辟 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第6课全球航路的开辟一、单选题1.亚洲的葡萄牙帝国凭借少数岛屿和沿海据点控制了跨越半个地球的商业航线。

每年,葡萄牙船队沿西非海岸向南航行,绕过好望角后,然后,乘季风航抵科钦和锡兰,把收购来的香料装上船。

再往东穿越马六甲进入东亚贸易。

可见,葡萄牙开辟新航路的目的是()A.打通欧亚大陆之间的贸易通道B.获取海外的商业利润C.打破阿拉伯人对印度洋的垄断D.建立庞大的殖民帝国2.有学者认为:“中世纪后期,十分重要的香料贸易并没有受到什么影响,关键问题是,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。

”在此作者认为,新航路开辟的现实原因是()A.奥斯曼帝国控制了东西方的商路B.西欧商品经济的进一步发展C.垄断贸易引发了激烈的商业竞争D.欧洲社会对东方商品的渴求3.恩格斯说:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语……”材料体现出黄金是推动新航路开辟的A.主观条件B.社会根源C.客观条件D.思想动因4.马可·波罗的经历改变了许多欧洲人关于“亚洲大陆的东部被广袤不可逾越的沼泽地锁闭”的固有偏见,并传递了世界各个陆地可以通过海运到达这一信息。

19世纪的英国东方学家亨利·裕尔根据马可·波罗的活动绘制了一幅名为《马可·波罗的世界观念》的圆形世界地图。

据此可推知A.地圆说直到19世纪才被运用于世界地图的绘制B.马可·波罗与近代学者的世界观念具有一致性C.马可·波罗的事迹为地理大发现提供了有益启示D.《马可·波罗行纪》对亚洲东部的记载完全属实5.葡萄牙亨利王子(1394-1460年)热心于航海事业,其动机除了企图夺取香料贸易之外,还想与东方的祭司王约翰(基督教君主)联盟,发动一次新的十字军运动。

这说明葡萄牙的早期航海活动A.以宗教传播为主要方式B.受到欧洲宗教改革的深刻影响C.得到东亚宗教势力支持D.带有经济与宗教侵略的双重性6.15世纪早期,1千克胡椒在产地印度值1~2克白银,在亚历山大港的价格达10~14克白银,在威尼斯达14~18克白银,在欧洲各消费国则达20~30克白银。

人教版必修(2019)高中必修中外历史纲要下-第6课 全球航路的开辟 同步测试(word 包含答案解

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第6课全球航路的开辟1.. 15世纪末,下图中国家卡里库特(在今天的印度)国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。

这位航海家是A.达·伽马 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.迪亚士A【解析】达·伽马从葡萄牙出发,绕非洲海岸到达印度,故选A项。

2..黑格尔说:“按哥伦布的本意,那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现,好作为一次新的十字军军费,那些地方的异教人民也应当皈依基督教。

”这反映出哥伦布航海A.带有宗教目的 B.得到了金钱资助 C.到达了新大陆 D.无意于殖民掠夺A【解析】材料信息“那些地方的异教人民也应当皈依基督教”反映出哥伦布航海带有宗教的目的,故选A项。

3.印第安人认为:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。

”欧洲人则认为:“他把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个功臣。

”这里的“他”是A.迪亚士 B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦C【解析】哥伦布开辟了从欧洲到美洲的新航路,故选C项。

4. 15世纪—17世纪欧洲许多国冒险家多次进行海外探险。

下列选项与哥伦布航行有关的是A.主要目的是宣扬国威和西洋取宝B.最远到达非洲东海岸C.开辟了从欧洲到美洲的新航路 D.完成了人类历史上第一次环球航行C【解析】1492 年,哥伦布率3 艘帆船启锚西航,到达美洲的巴哈马群岛。

以后,哥伦布又3 次进行横渡大西洋的往返远航。

尽管他一直没有到达亚洲,但开辟了从欧洲到美洲的新航路。

故选C项。

5. 15世纪—17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,史称“新航路开辟”。

其中最著名的航海家之一是哥伦布。

结合所学知识和图中信息判断哥伦布的航海路线是A.①B.②C.③D.④B【解析】1492 年,哥伦布率 3 艘帆船启锚西航,到达美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到美洲的新航路。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习题

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习题

历史人教版高中必修2019 中外历史纲要(下)(统编)第6课全球航路的开辟一、单选题1.一些西方史学家把15世纪中期到17世纪中期称作“勘察的时代”。

推动这一时代到来的最根本因素是( )A.《马可·波罗行纪》的广泛流传B.世界各大洲联系日益加强C.商品经济和资本主义萌芽的发展D.西欧航海造船技术的进步2.“在中世纪的时候,欧洲人开始大量购买亚洲的胡椒、丝绸和其他物品。

然而,1400年后变得不那么容易买到。

”美国历史教科书中这一记述的目的是想论证( )A.欧洲人口的迅速增长B.亚洲实行闭关锁国政策C.开辟新航路的必要性D.亚洲是世界贸易的中心3.有历史学家指出:“大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。

”此变化源于( )A.西欧发生“商业革命”B.世界动植物的交流C.罗盘针用于远洋航行D.西欧人的海上探险4.新航路的开辟,使世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。

这些航路主要包括( )①欧洲经大西洋到美洲的航线②欧洲绕非洲南端到亚洲的航线③北太平洋到北冰洋的航线④欧洲经地中海到达亚洲的航线A.①②③B.①②④C.①②D.③④5.在开辟北太平洋到北冰洋航线方面,贡献较大的是( )A.俄罗斯人B.英国人C.荷兰人D.法国人6.新航路开辟“为人们地理知识的扩大和科学技术的发展作出了重大贡献”,其中证明地圆学说的是( )A.达•迦马到达印度B.哥伦布发现美洲C.麦哲伦船队的航行D.塔斯曼环航澳大利亚7.据统计,麦哲伦船队船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人, 法国人19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。

这表明当时( )A.葡意法成为航海活动的领导者B.各国间加强了航海方面的合作C.航海活动具有一定的社会基础D.地圆学说的科学性已得到证实8.某航海家根据马可•波罗对亚洲东西宽度的估计(一个过高的估计),及其关于日本距亚洲大陆有1500英里的报告(一个过高的估计),以及托勒密对地球周长的估计(一个过低的估计),推断出分隔欧洲和日本的海洋宽不到3000英里。

第6课+全球航路的开辟+同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第6课+全球航路的开辟+同步练习 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要·下册》课后过关提高卷第三单元 第6课 全球航路的开辟提高卷第1部分 细目表题号 子目 角度 考查热度 题型1 新航路开辟的动因和条件新航路开辟的背景 ★★★ 选择题2 新航路开辟的背景 ★★★★3 新航路开辟的背景 ★★★★4 新航路开辟的背景 ★★★★5 新航路开辟的背景 ★★★★6 新航路开辟的背景 ★★★★7 新航路开辟的背景 ★★★★8 新航路开辟的背景 ★★★★9 新航路的开辟新航路开辟的过程 ★★★★ 10 新航路开辟的过程 ★★★★ 11新航路开辟的过程 ★★★★ 12 新航路开辟的过程 ★★★★ 13 新航路开辟的过程 ★★★★ 14 新航路开辟的过程 ★★★★ 15其他航路的开辟 其他航路的开辟 ★★★ 16 其他航路的开辟★★★ 17 新航路开辟的动因和条件 新航路开辟的动因和条件★★★★ 材料题 18 新航路的开辟新航路开辟的过程★★★★论述题第2部分训练题一、单选题(16题,每题4分,共64分)1.15世纪前,欧洲人在日常生活中已大量使用香料,他们为了从东方大量输入香料,必须交付巨额黄金,而西班牙和葡萄牙王国的金银矿藏极其贫乏,没有足够的金银来从事香料贸易。

由此可见,新航路开辟的重要原因是()A.东西方商路阻断B.市场需求的扩大C.航海技术的进步D.便于传播基督教2.斯达夫里阿诺斯指出“这些大而新的政治实体在调动从事海外冒险事业所需的人力物力资源方面是必不可少的。

虽然早期探险者绝大多数是意大利航海冒险家,但他们的资助者都是新兴的民族君主国而不是他们家乡的微不足道的城邦。

”材料中“这些大而新的政治实体”是指()A.西欧封建主B.欧洲民族国家C.资产阶级共和国D.城邦国家3.迪亚士曾说:“海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。

”这表明新航路开辟的一个重要目的是()A.传播天主教B.掠夺原料C.开辟海外市场D.掠夺黄金4.1497年,达·伽马受葡萄牙国王派遣,率领船队沿西非海岸向南航行,绕过好望角后,乘季风抵达印度西南部卡利卡特。

人教2019版高中历史必修《中外历史纲要必修(下)》第6课 全球航路的开辟 同步检测

人教2019版高中历史必修《中外历史纲要必修(下)》第6课 全球航路的开辟 同步检测

第6课全球航路的开辟同步检测一、选择题1.新航路开辟发生在A.15世纪末16世纪初B.17世纪末18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪末20世纪初1.A【解析】15 世纪末,大西洋沿岸的西欧人掀起海上探险的热潮,故选A项。

2.下列关于新航路开辟的经济根源的解释,最完整的是A.自然经济瓦解——商品经济发展——黄金梦B.商品经济发展——资本主义萌芽——货币需求增加C.商业危机——东西方通商要道断绝——商品价格猛涨D.黄金梦——航海技术进步——资本主义萌芽2.B【解析】随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,西欧国家对铸造货币的黄金的需求量日益,导致欧洲人开始狂热追求黄金,从而推动了新航路的开辟,故选B项。

3.哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾,认为那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地,香料盈野”。

由此可知A.资本主义世界市场初步形成B.哥伦布远洋航行是为了寻找印度C.美洲的发现完全是历史的偶然D.新航路开辟有着深刻的经济动因3.D【解析】哥伦布认为美洲不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地,香料盈野”,并对此很遗憾,说明哥伦布及西班牙王室航海的目的就是要寻找黄金之地以获取财富,进而说明新航路开辟有着深刻的经济动因,故选D项。

4.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。

他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。

”下列有关此次航海的叙述,正确的是A.这位航海家是迪亚士B.此次航海路线是向东横渡太平洋C.此次航海抵达了印度D.此次航海完成了人类历史上第一次环球航行4.A【解析】材料信息“发现了一个突兀的海角”“发现了一个新的世界”反映的是迪亚士到达非洲好望角的史实,故选A项。

5. 15世纪末,下图中国家卡里库特(在今天的印度)国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。

第6课《全球新航路的开辟》同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第6课《全球新航路的开辟》同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

《全球新航路的开辟》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.从15世纪80年代起,西欧就渲染土耳其人的暴行,夸大土耳其人的野蛮,制造反抗土耳其的舆论。

而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。

西欧人对土耳其的敌意是由于()A.社会制度的对立B.人文精神的发展C.海外扩张的需要D.宗教改革的推动2.哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可·波罗游记》,他经常翻阅,并做了264处边注。

这些边注给人的总印象是:哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝。

可见,哥伦布远航()A.为西班牙王室带来了财富B.具有深刻的精神动力C.结束了世界各地孤立状态D.具有明显的经济动因3.1447年,热那亚商人马尔方特深入到今阿尔及利亚的图瓦特绿洲;1470年,佛罗伦萨商人贝内代托·代声称自己去过廷巴克图,但他们单枪匹马式活动的作用相对有限。

后来达·伽马的船队的航行经费由国王全包,西班牙国王甚至卖掉自己王冠上的珠宝给哥伦布筹集经费助其出航。

这可用于佐证()A.社会合力推动了新航路的开辟B.欧非之间的贸易往来由来已久C.意大利是新航路的最早开辟国D.专制统治加速了资本主义发展4.下图所示是《哥伦布与大航海时代》第四章的主要内容。

这些内容()A.表明早期殖民活动伴随着暴力与冲突B.反映了哥伦布远洋航行的全过程C.再现了哥伦布开辟新航路与殖民史实D.说明哥伦布已实现了其航海目标5.《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁,它的东部边缘是海岸,可以乘船泛海到达。

1459年,西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。

由此可知,《马可·波罗行记》()A.揭示了全球航路开辟的可能性B.奠定了地理大发现的思想基础C.对东方的描述真实可信D.推动了欧洲的思想解放6.达.伽马在他的航海日志中描述了他们的战舰如何摧毁阿拉伯人的强大舰队。

第6课 全球航路的开辟 随堂练习-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

第6课 全球航路的开辟 随堂练习-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

第6课全球航路的开辟随堂练习一、单选题(15题)1.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体。

在此过程中起决定性作用的因素是()A.地理知识的积累B.航海技术的进步C.勇于探险的航海家的贡献D.资本主义萌芽的出现和发展2.14、15世纪欧洲保存食物的方法主要是依靠香料,所以人们对香料需求量十分大,但利润丰富的香料贸易先被阿拉伯商人垄断,后受到奥斯曼帝国的威胁,于是,欧洲人开始焦躁不安了。

这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是()A.扭转中西贸易逆差B.打破阿拉伯帝国的垄断C.开辟新的贸易通道D.工业文明扩张的必然性3.《马可·波罗行纪》中对日本的描写:“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,切窗亦用精金,由是此宫之富无限。

”这一描写()A.真实可信、影响巨大B.真实可信、但影响有限C.毫无根据、亦无影响D.脱离实际、但影响较大4.在新航路开辟的过程中,葡萄牙和西班牙分别组织了东西两条线路,走上航海探险之路,最终发现了新航路。

葡萄牙和西班牙最早开辟新航路的主要条件是()A.先进航海技术的掌握B.基督教精神动力的推动C.地理知识的逐渐普及D.专制王权的强有力支持5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。

”材料指出了()A.新航路开辟的原因和条件B.工业革命的历史影响C.近代科技发展的社会基础D.殖民扩张的客观作用6.“我向我们最战无不胜的君王们承诺:如果我能得到他们一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。

”哥伦布的这句话反映了他的远洋航行()A.开拓了新的国际市场B.扩大了教会的影响7.1522年9月6日,某国国王举行嘉奖仪式,特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:“你们第一个拥抱了地球。

”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们()A.横渡大西洋,抵达美洲B.最早到达非洲最南端,开辟了前往东方的航道C.完成人类历史上第一次环球航行D.开通了亚洲与非洲的海上航路8.下列开辟新航路事件的先后顺序是()①哥伦布发现美洲新大陆①迪亚士到达好望角①达·伽马到达印度①麦哲伦环球航行A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①9.新航路的开辟,使世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。

第6课全球航路的开辟同步练习- 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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第6课全球航路的开辟同步练习1.有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才“发现”了美洲。

也有人认为,当时即使没有哥伦布,也会有别人“发现”美洲。

持后面观点的人是因为看到了当时A.地理大发现是商品经济发展的必然结果B.西班牙聚集了大批优秀航海家C.西欧的造船和航海技术取得了很大进步D.西欧的航海家们相信地圆学说2.14、15世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料,所以人们对香料需求量十分大,但利润丰富的香料贸易先被阿拉伯商人垄断,后被奥斯曼土耳其帝国阻断,于是,欧洲人开始焦躁不安了。

这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是()A.扭转中西贸易逆差B.打破土耳其帝国的垄断C.重新开辟新的贸易通道D.工业文明扩张的必然性3.15一16世纪西欧具有资本主义生产的最初形式之一是A.庄园制度B.手工工场C.圈地运动D.农业轮作4.有历史学家指出:“大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。

”此变化源于()A.西欧发生的“商业革命”B.“海上马车夫”荷兰沟通世界C.蒸汽轮船用于远洋航行D.葡萄牙和西班牙支持的海上探险5.西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验,他们相信大地是球状的,有关季风和洋流等地理知识日益丰富,懂得选择风向最有利的季节出海远航。

这些认识反映出()A.人们普遍接受了地圆学说B.环球航行拓展了地理认知C.传播基督教推动远洋探险D.科学知识奠定了远航基础6.在地理大发现时期,欧洲探险家的探险之旅是昂贵的,而政府与私人投资者却有极强的动力经营海上探险业“极强的动力”是指()A.宗教信仰的驱使B.了解世界的欲望C.巨额利润的诱惑D.探险精神的驱动7.梁启超说:“哥伦布以后,有无量数之哥伦布……而我则郑和以后,竟无第二之郑和。

”出现这种差异,主要是因为中西方的航海活动()A.范围不同B.规模不同C.目的不同D.技术不同8.15—16世纪,一批英勇无畏、追逐利润的“亡命之徒”开始了海上探险活动。

人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第6课全球航路的开辟

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人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第6课全球航路的开辟学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.1492年,率领船队横渡大西洋,开辟从欧洲通往美洲新航路的航海家是A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦2.“在美洲发现之前,各个国家,甚至在欧洲,彼此还很少来往,整个说来,贸易所占的地位很不显著。

只是在找到通往东印度的新航线之后和在美洲开辟了对欧洲商业民族有利的广阔活动场所之后,英国才开始越来越把贸易集中在自己手中,这就使其他欧洲国家不得不日益紧密地靠拢。

”这一评述说明新航路开辟A.推动了世界市场的形成和发展B.推动欧洲联合的实现C.确立了英国为中心的殖民体系D.加速垄断组织的形成3.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。

其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指:A.给土著人带去资产阶级人文主义思想B.给渴望发财的人带去黄金C.给土著人带去皇帝的恩典D.使土著人皈依基督教4.右图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。

当时欧洲人产生这种想象的客观原因是A.对遥远国度的畸形人的恐惧B.对东方异教徒的想象与揣测C.新航路开辟后对东方人的丑化D.世界各地处于相对孤立状态5.有学者认为,在哥伦布之前,虽然早已有人到过美洲,但是,“只有哥伦布的航行及其‘发现’才……起到了改变世界历史和人类命运的作用”。

这一观点A.体现了全球史观的视角B.点明了哥伦布远航的目的C.夸大了哥伦布的历史功绩D.否认了哥伦布远航的野蛮性6.15世纪末16世纪初,继卡伯特航行后,英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下,多次朝着西北方向航行,以便寻找一条到达东方的捷径——西北通道。

下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是A.打击荷兰的海外殖民地B.推动欧洲商贸中心转移C.与葡萄牙争夺北美大陆D.避开西班牙的海上势力7.15世纪前后,欧洲约消费了10000公担胡椒和10000公担其他香料,这要用65000公斤白银才能换取,其价值相当于30万吨黑麦,能养活150万人。

第6课 全球航路的开辟 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第6课 全球航路的开辟 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

试卷第1页,共3页纲要下第6课学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下面是15世纪欧洲人绘制的世界地图。

下图表明当时欧洲人认为( )A .可以另辟蹊径到达东方B .新航路开辟取决于地圆学说C .东方的财富已唾手可得D .欧洲已经成为世界中心2.1522年,某国王特地制作了一个地球仪,褒奖生还的18位勇士“你们第一个拥抱了地球。

”主要原因是他们( )A .最早绕过非洲最南端,开辟了前往东方的航道B .横跨三大洋完成了人类历史上第一次环球航行C .第一次到达印度,开通了欧亚之间的海上航路D .四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧美航路3.16世纪,英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路,如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。

对此现象解释合理的是( ) A .东西方的传统航路已被隔断 B .欧洲商业危机急需得到解决 C .英荷欲开辟最短的欧亚航线D .葡萄牙贸易垄断面临着挑战4.下图是新航路开辟时的一位航海家的漫画,此航海家双手将地球抱在胸前,身后是即将远航的中世纪帆船。

他的船队开启人类历史上第一次环球航行,此航海家是( )A .哥伦布B .达伽马C .迪亚士D .麦哲伦5.15世纪初期,葡萄牙的亨利王子采用许多优惠政策鼓励造船,还聚集航海人才,研究并制订航海计划与方案,广泛收集地理、气象、信风、海流、造船、航海等各种文献,再加以分析整理,绘制出崭新的世界地图。

这说明葡萄牙()A.迫切需要向海外传播基督教B.海洋探险技术领先他国C.统治者重视发展国家工商业D.积极进行远洋探险准备6.《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁,它的东部边缘是海岸,可以乘船泛海到达。

1459年,西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。

由此可知,《马可·波罗行记》()A.揭示了全球航路开辟的可能性B.奠定了地理大发现的思想基础C.对东方的描述真实可信D.推动了欧洲的思想解放7.从15世纪开始,西欧国家纷纷组织航海探险活动,开辟了从欧洲前往世界各地的航路。

统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习卷

统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习卷
A.西欧与亚洲的香料贸易中断B.欧洲对东方商品的迫切渴求
C.垄断贸易引发激烈的商业竞争D.意大利隔断东西方主要商路
3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”上文中所说的“全球开始统一”始于
A.文艺复兴B.郑和下西洋C.新航路开辟D.英国资产阶级革命
9.新航路的开辟,使世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。这些航路主要包括
①欧洲经大西洋到美洲的航线 ②欧洲绕非洲南端到亚洲的航线
③北太平洋到北冰洋的航线 ④欧洲经地中海到达亚洲的航线
A.①②③B.①②④C.①②D.③④
10.有历史学家指出:“大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”此变化源于
7.C
【详解】
结合所学知识可知,麦哲伦船队完成环球航行,证实了地圆学说的正确性,C选项符合题意;ABD选项均未完成环球航行,无法证实地圆学说的正确,排除。故答案为C。
6.C
【解析】
随着商品经济和资本主义因素的成长,欧洲社会出现一股“寻金热”,对黄金的追求成为开展航海的主要动力,欧洲人的这一热情成为推动航海活动的基础,故选C项。当时领导航海的是葡萄牙和西班牙,故A项错误;材料没有体现各国政府的关系,故B错误;材料无法反映地圆学说是否得以证实,得到证实实际是在麦哲伦船队航海结束后的事,D项错误。
统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.关于开辟新航路的动因,下列表述正确的是
A.欧洲人于13世纪已经开始进行海洋探险
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人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课全球航路的开辟同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.15世纪后期,一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。

”这说明新航路开辟的主要目的是A.治愈疾病B.商品输出C.追求财富D.资本输出2.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。

其中“给处于黑暗中的人们带去光明”是指A.给土著人带去人文主义思想B.向土著人传播航海技术C.给土著人带去皇帝的恩典D.向土著人传播天主教3.早在15世纪以前,欧洲与亚洲的中国、印度及东南亚等地就有贸易往来,通过阿拉伯和意大利商人之手,经陆路从东方辗转输入的商品如香料、樟脑、丝绸等比12世纪初增长了10倍,这严重影响了欧洲商人的利益。

这说明新航路开辟的一个重要原因是( )A.西欧资本主义萌芽的出现B.西欧国家经济利益的影响C.中印往来影响东西方贸易D.欧洲人对黄金的狂热追求4.哥伦布在《航海日志》中写道:“两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。

”由此可知,哥伦布团队( )A.熟悉东方文化B.已经发现美洲C.接受地圆学说D.经济实力雄厚5.“在美洲发现之前,各个国家,甚至在欧洲,彼此还很少来往,整个说来,贸易所占的地位很不显著。

只是在找到通往东印度的新航线之后和在美洲开辟了对欧洲商业民族有利的广阔活动场所之后,英国才开始越来越把贸易集中在自己手中,这就使其他欧洲国家不得不日益紧密地靠拢。

”这一评述说明新航路开辟A.推动了世界市场的形成和发展B.推动欧洲联合的实现C.确立了英国为中心的殖民体系D.加速垄断组织的形成6.“孩子们围绕着这些外国人,他们正在土地上插进一根大理石石柱,柱身上用葡文刻着:‘1498年,葡萄牙国王派王室侍臣发现(亚洲)这块土地,并竖立这个标志。

’”材料中的“侍臣”A.到达非洲好望角B.开辟了欧印航线C.发现了美洲大陆D.完成了环球航行7.“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。

它变革了中世纪的理论和思想的整个体系,让过去狭隘的地理观点靠边站,对地球面积和形状的争论就此永远终结。

”“它”代表的行动是A.迪亚士发现好望角B.达·伽马到达印度C.哥伦布发现美洲D.麦哲伦环球航行8.亚欧大陆各文明的跨文化交流已经存在了很多世纪。

但是直到16世纪和17世纪初,各个民族——不仅是亚欧大陆上的各民族,还包括东西半球的各民族——才开始了较为密集而持续的互动往来。

造成这历史现象的原因是A.新航路开辟B.文艺复兴C.奴隶贸易D.宗教改革9.新航路的开辟使世界各地之间的联系日益密切。

下列与此相关的不同历史事物或现象之间,有着直接和内在联系的一组是A.《马可・波罗行记》与西欧资本主义萌芽的出现B.奥斯曼帝国控制商路与天主教鼓励向东方传教C.西欧国家开始工业革命与麦哲伦船队环球航行D.迪亚士船队的非洲探险与达·伽马船队到达印度10.新航路开辟后,西欧人不断探寻南半球的新世界,开辟了南太平洋的海上航线。

其中到达澳大利亚、新西兰的航海家是( )A.卡伯特父子B.塔斯曼C.德雷克D.巴伦支11.“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来,进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联系起来,从东非到日本的各文明国家都面临着西方文明的挑战。

”这次航行A.最早到达好望角B.最先实现欧洲新航路梦想C.发现美洲新大陆D.证明了地圆学说的正确性12.“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。

总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞;而它一旦起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。

”对材料解读正确的是A.哥伦布、达·伽马发现新航路的历史不可信B.欧洲向全球扩张的目的是为了“扫清海路”C.新航路的开辟对西方经济起飞的作用微乎其微D.新航路开辟与殖民扩张是历史发展的必然结果13.(09年江苏卷)新航路开辟前,人类文明尚未超出地域的发展,不同区域文明之间的交流少、相互影响小造成这一状况的主要原因是A.人类对世界尚缺乏整体的了解B.不同文明的交往存在观念差异C.人类技术水平难以克服地理障碍D.缺少富有冒险精神的伟大航海家14.1539年左右,意大利的威尼西亚开始引进玉米,在16世纪末和17世纪初,玉米的种植已普及整个意大利半岛。

玉米在意大利的种植得益于A.迪亚士的探险B.世界市场的形成C.哥伦布的远航D.“瓷路”的拓展15.关于哥伦布到达美洲,史学界有着基于不同立场和观点的种种解释或评价。

下列说法中,反映了欧洲殖民主义者立场和观点的是A.发现了“新大陆”B.开辟了“新航路”C.找到了“无主地”D.证实了“地圆学说”16.自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。

这反映出A.科学的发展促进了世界物种交流B.世界联系加强影响人类物质生活C.欧洲饮食结构变化引发商业革命D.新航路开辟促进世界贸易的发展二、材料分析题17.阅读材料,完成下列要求。

材料一如果把欧洲人迈入大洋当作全球化开始的话,那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。

他们以高效的行政机器组织远航,怀揣着寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞,充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料,也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》材料二公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始。

在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一……欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。

1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。

欧洲的霸权不仅在政治领域以大殖民地帝国的形式表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得很明显。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业的发展,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

——摘编自亚当·斯密《国富论》(1)根据材料一,概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”,并从整体史观分析其影响。

(2)比较材料二、三在看待新航路开辟问题上的异同。

18.纵观人类历史,不同文明之间的交流是永恒的主题。

阅读材料,完成下列要求。

材料一从张骞通西城至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国。

但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。

这一过程基本上是和平的。

——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等材料二大约在1500—1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,其中包括生物意义上的文流。

跟随着欧洲探险者漂洋过海,美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时,大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。

新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合。

在全球化中,经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里本特利等.《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出16世纪以来世界广泛联系的表现并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。

(3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈对人类文明交流的认识。

参考答案1.C【详解】根据材料“这种病只有黄金才能治愈”说明新航路开辟的主要目的是追求财富,故选C;A 没有理解材料,排除;B主要存在工业革命时期,不符合材料时间,排除;D主要是第二次工业革命时期,排除。

2.D【解析】【详解】由所学可知,新航路开辟的动力之一就是向外传播天主教,西班牙和葡萄牙有很强的宗教热情,热衷于对外传播天主教。

在当时的欧洲人看来,不信天主教就像生活在黑暗之中。

材料中“为上帝……带去光明”指的是向土著人传播天主教。

故答案为D项。

A项,宣传人文主义思想不是新航路开辟的动因,排除;B项,根据所学可知,新航路开辟的前提是航海技术的传播,排除;C项,给土著人带去皇帝的恩典的表述不符合史实,排除。

3.B【详解】从材料可以看出,在新航路开辟之前,东西方之间的贸易是控制在阿拉伯人和意大利人手中,欧洲商人支付的成本非常高,影响到了欧洲商人的利益,所以新航路开辟的一个重要原因是西欧国家为了维护自身的经济利益,故B项正确;资本主义萌芽的产生和对黄金的追求都是新航路开辟的原因,但材料未体现,排除AD项;主要是阿拉伯和意大利商人影响了东西方贸易,不是中印往来,排除C项。

故选B。

4.C【详解】从材料可以看出哥伦布认为一直向东走能够找到印度,说明哥伦布相信地球是圆的,故C项正确;材料反映的是哥伦布对地圆说的支持,没有说明他熟悉东方文化,排除A项;此时哥伦布是进行新航路开辟和探险远航,还没有发现美洲,排除B项;哥伦布团队本身的经济实力都是来源于西班牙王室的支持,D项是对材料的误读,排除。

故选C。

5.A【详解】材料信息“只是在找到通往东印度的新航线之后和在美洲开辟了对欧洲商业民族有利的广阔活动场所之后,英国才开始越来越把贸易集中在自己手中,这就使其他欧洲国家不得不日益紧密地靠拢”说明新航路开辟促使了以英国为主导的世界贸易的发展,即推动了世界市场的形成和发展,故A正确;二战后,欧洲联合才逐步实现,故B错误;材料不是强调殖民体系,故C错误;第二次工业革命促使垄断组织的形成,故D错误。

6.B【解析】【详解】结合所学知识可知,1497—1498年,达伽马从葡萄牙出发,绕过非洲的好望角到达印度,开通了东西方之间最短的海上航路。

结合材料“1498年,葡萄牙国王派王室侍臣发现(亚洲)这块土地,并竖立这个标志”可知B选项符合题意。

1487年迪亚士到达非洲南端的好望角,A选项排除。

1492年,哥伦布到达美洲,C选项排除。

1519年,麦哲伦船队历时三年,完成环球航行,D选项排除。

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