名师讲作文(一)——文面整洁
七招扮靓中考作文
七招扮靓中考作文扮靓中考作文第一招——干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。
如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。
同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。
考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。
同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工整清楚。
如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。
切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。
涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。
扮靓中考作文第二招——醒目的标题题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。
一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。
切忌题目太长、语言生硬、文法不通。
给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。
扮靓中考作文第三招——亮丽的开头常言说“好的开端是成功的一半”。
仝老师说，好的文章应该有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。
话题作文能力分步提高——重视文面-作文
话题作文能力分步提高——重视文面
能力解说书写规范，标点正确属于文章的文面问题，是文章的直观显现，是文章内容的视觉化。
文面即文章的门面，指一篇文章在人们视觉印象上所显现出来的总体面貌。
书写是小问题，影响却很大。
表面看来书写的最高分值也就是那么－分，但其影响的心理分、印象分是三五分远远不能打住的。
策略解读文面包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等内容。
、文字书写。
字写得漂亮固然是好，但字的漂亮与否因人而异。
你的字不漂亮但规规矩矩地写是能做到的，端正、清楚、规范是基本要求。
、标点符号。
标点符号是文章的有机组成部分，考生熟练使用标点符号，是和使用文字一样十分重要的能力之一。
须注意以下几点：第一，要熟悉各种标点的用法，注意标点的位置规范，比如不要在一行之首出现句号、逗号、问号、顿号、分号，可以将这些标点挤在上—行的末尾，省略号、破折号占两个格，不要简化成占一格，不能断开等。
第二，不可随便点标点，如一个逗号到底，或者句号只是一个点；第三，注意表示停顿的层级，如由短到长的停顿，依次是：顿号、逗号、分号、句号，不要随意点。
使用标点符号还有表义表情方面的要求，写作时须注意。
切忌随手一点，句逗不分或一逗到底，更不能都点成圆点。
、行款格式。
题目位置要醒目居中，每段开头空两格写起，文中小标题要与正文有所区别，要符合特殊文体的格式要求。
段落划分要匀称合理，既要避免整页的大段，也不要三句两句频繁地独立成段。
啥也不说了，最后强调一下作文“文面”
啥也不说了，最后强调一下作文“文面”读写微号 - 阅读写作教育文艺有思想有温度有价值有方法我们总强调作文要立意准确深刻、语言流畅生动、思路清晰可感，这些当然是考场作文致胜的关键，不过，如今距离考试还有很短的时间，我们就不再“老声常谈”，这一次，只谈卷面。
这里所说的卷面，包括字迹清秀、卷面整洁、段落布局疏密有致，这样的卷面如同上面的那盘樱桃，会在炎炎夏日给阅卷老师清新、爽脆之感，感情分也就来了。
同时，整洁的卷面还能直观反映考生的语文素养，这其实是藏在语文试题中的要求。
一个好的卷面，要做哪些准备呢？一、精选书写工具如今答卷要求使用0.5mm中性笔，选择中性笔时，可以在纸面上画一个一个的小圆圈，画的时候要注意听是否有“沙沙”的声音，若有，说明笔珠与笔做的不够贴合，不可购买。
观察所画的小圆圈的上是否有断水现象，及笔迹边是否平滑，以粗细适宜、没有断水，笔迹边平滑者为优。
二、字迹规范美观不要误写错别字，其实，许多错别字是不经意间写成的，主要写完后重新读一遍就能发现。
更忌写连笔字，写的字不能伸胳膊踢腿，大小不一，尽量做到做到“满格而不出格”。
如遇书写错误，可以用两道斜线勾除，在上方补写。
三、规范标点符号标点符号不规范也会影响印象分。
要注意以下两点：1.行首不能有标点。
行首不要出现句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号，但可把其一挤在上一行行尾。
2.夫妻标点不分家。
引号、括号、书名号等有两部分组成的夫妻标点，前一半不能出现在一行之末，但可以在它们之后挤写一字；引号、括号、书名号的后一半不能出现在一行之首，但可以挤在上一行行末。
省略号、破折号等需要占两格的标点，不能断开，写不下时挤在行末。
四、段落错落有致在段落的安排上，600字的作文以6～7段为宜，800字的作文以8～9段为宜。
段落要错落有致，长短不一，长段莫超过八九行，切忌“尖头尖尾中间肥”的纺锤体式结构。
卷面其实是一种基本功，是试卷的门面，祝你在这次考试中，用一个整洁美观的文面，打造亮点，凸现素养，吸引阅卷老师。
作文迅速提分《让文面“靓”起来》
写文章不能挤挤挨挨、密密麻麻，要有章有节、 有块有段。给文章适当的空隙，让文章透一点气， 便是给文章以生机。文章透气，读起来也不至于上 气不接下气。
分段一般遵循以下原则：
1.单一性原则：一个段落只有一个单一的内 容，而意思联系不密切的段不能合并在一个段 落里。 2.完整性原则：属于一个意思的段要合在一 起，不能把它们分在几个段落里。 3.连贯性原则：一篇文章各段的意思是连贯 的，它们之间有着内在的联系，互相衔接。
⑪慢慢地，棺木盖上了，爷爷，被送上 了车，永远地离开了我们。⑫奶奶伤心得站也 站不住了。⑬爸爸“通”地一声跪下了，哭得 像个孩子。 ⑭回家路上，雨越下越大，好像老天也在 哭泣。⑮那天晚上，迷迷糊糊中我做了一个梦。 ⑯梦里，爷爷又在棋桌前叫起来了“这盘不算， 再来！”“爷爷，你又耍赖！”我一急，睁开 眼，哪有爷爷的影子？我的眼泪又流了下来。 ⑰爷爷，天堂里有人和你一起下棋吗？
④相邻的两个数字并列连用表示概数， 必须使用汉字。 如：十一二岁、五六块、一两个小 时、五六万套等。
4. 正确使用删除、修改符号
做 完 作 业 ， 我 喝 点 水 想 趁 沓 机 拖 踏 一 会 儿 。 爸 爸 值 班 „ „
﹨
不用涂改液、改正纸。
5.科学选择书写工具。
选用粗细适中的黑色笔。
艺 术 美
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3．破折号和省略号等占两格的标点符
号，可以写在开头两格，也可以写在行末两 格，但不能拆开分写在两行，保持该符号的完 整性。
— „
×
×
„
—
4.描写对话时，根据说话人的不同位置， 选择使用不同的标点符号。
我哭着说：“我下不去！我会掉下去， 我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着 距离有多远。„„” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。” 我说。 ——《走一步 再走一步》
初中写作指导：七招扮靓你的中考作文
初中写作指导：七招扮靓你的中考作文初中写作指导：七招扮靓你的中考作中考作文不同于同学们平时的习作。
一般来说，中考作文要想拿到高分，必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。
那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？日前，记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师，请她为广大初三考生支几招———干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。
如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的打进了“冷宫”。
同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。
考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。
同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工整清楚。
如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。
切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。
涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。
醒目的标题题目即的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读的情趣。
一般地说，好的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明的主旨或概括主要内容等。
切忌题目太长、语言生硬、文法不通。
仝老师给同学们介绍了几种使题目新颖、引人的方法：巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。
第08篇 文面整洁清新-2018年中考冲刺状元怎样写出满分作文
【温馨提示】【名师心得】翻阅着众多卷面不清、字迹难辨、书写错误的答卷，心里似乎有隐隐作痛之感。
许多优秀的作文由于卷面原因被打入低分行列，实在令人惋惜。
试想一下，如果一个人衣衫不整，邋邋遢遢，会给人怎样的感觉？文面如同人面，漂亮的文面也会让阅卷老师“一见钟情”。
文面失分的原因主要表现在以下几方面：1．卷面不清。
有多处修改、涂抹的痕迹。
有的甚至涂改成模糊一堆，再加粗加黑，致使卷面脏乱无比。
这主要是由于临场写作时，没有打好底稿或腹稿的原因。
学#科网2．字迹难辨。
有的龙飞凤舞，过于潦草，有的东倒西歪，似是而非，有的甚至用不规范的简化字替代，作为一名考生，如果你想让老师对你的作文“一见钟情”，那就非讲究文面不可。
因为它不仅是你学习态度、学习习惯与语文素养等方面的呈现，也是对阅卷老师的一种尊重。
文面清爽悦目，当然会增加“感情分”。
现在许多同学不注意汉字的书写，认为把字写好挺麻烦的，字写得好坏无所谓，你是“无所谓”，可评卷老师“有所谓”。
如果你能写出一手漂亮的钢笔字，自然很容易拿到文面分。
如何练就一笔好字呢?平时要多注意观察一些汉字的结构。
字的结构把握好了，就好看了。
平时要注意一些身边常出现的字体。
做一个有心人，看到好的字用手在空中比划比划，这样久而久之，就记住了。
在写作的时候，就可以把这些好看的字学着写下来，时间一长，你的字自然会好看起来。
我还有一个绝招，不妨告诉你，经常在书桌上放一本字帖，空闲时间有意无意看几眼，也不失是一个好方法。
不信，试试看?别忘了，你的字一好看，老师给你的“感情分”也就上去了! 祖国的语言文字如此之美，让它在你的笔下熠熠生辉，展示其应有的魅力吧！【佳作T型台】佳作1佳作2总评：小作者的构思是非常巧妙的。
由一件平凡的小事竟然延伸出如此具有思想意蕴的佳作，实属难能可贵。
字里行间，无不弥漫着一种浓浓的忧患意识，显示了作者对人类生存发展的长远眼光。
人类的自私、贪婪、暴虐已经严重的影响了我们的生存空间。
跟王老师学作文(01)——文面整洁
跟王老师学作文(01)——文面整洁跟王老师学作文(01)——文面整洁梅梅跟王老师学作文(01)——文面整洁一、技法文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。
一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。
文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。
文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。
可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
这里，根据一般作文要求，就文面美的几个主要因素，谈谈应该注意的一些问题。
(一)行款美一篇作文，由标题和正文组成。
这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。
一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。
标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对初中生而言，主要是注意层次段落清楚。
文章的层次，主要通过段落显示出来。
一个段落，要反映一个完整的意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。
每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲另一个意思”。
有的学生写作文不分段，全文就是那么黑压压的一大块，无层次，读起来就很吃力，这是很不好的。
此外，作文的结尾也要意尽笔止，有的学生喜欢在结尾处写上“完”字，个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”，既浪费笔墨，又破坏了文面美，要予以纠正。
有的学生养成了文后补充几段的坏习惯，用序号标上，加到文章相应的地方，很是破坏美，也不利于阅卷老师的顺利阅读。
(二)标点美按照习惯，标点符号要点在一定的位置上。
顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格，点在方格的左下方;省略号和破折号，各占两格，写在方格的中间;引号、括号和书名号，都由前后两部分组成，每一部分各占一格。
引号前部分点在方格右上方，后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。
如果两个标点符号连用，如冒号和引号前部分连用，或句号和引号后部分连用，可以共占一格，也可以各占一格。
扮靓中考作文第一招
中考作文不同于同学们平时的习作。
一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。
那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？日前，记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师，请她为广大初三考生支几招———干净的文面文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。
如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。
同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议：首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。
当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。
考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。
考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。
同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三，要书写工整清楚。
如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。
切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。
涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。
扮靓中考作文第二招——醒目的标题题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。
一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。
切忌题目太长、语言生硬、文法不通。
仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法：1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等仝老师说，同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。
话题作文能力分步提高——重视文面
话题作文能力分步提高——重视文面作为一个学生，我们在英语写作方面的能力，是需要不断提高的。
想要有所进步，我们需要具备多方面的技能，其中就包括重视文面相关的作文。
在本文中，我将针对如何提高作文能力，给出两篇范文，并进行要点分析。
一、范文一话题：如何提高英语写作能力In order to improve our English writing ability, we need to cultivate several habits.Firstly, we should read more English articles and books. By doing so, we can enrich our vocabulary, improve our language proficiency and broaden our horizons. Secondly, we should try to write as often as we can. Just like practice makes perfect, the more we write, the better we will become. Thirdly, we should ask for feedback from others on our writing. This way, we can identify the areas we need to work on and improve our writing accordingly.In addition, there are some language skills that we need to pay attention to when composing an article. Firstly, we should use varied sentence structures to make our writing more interesting. Secondly, we should use appropriate vocabulary to express our ideas clearly and concisely. Moreover, we need to pay attention to grammar and punctuation, and use them accurately.To sum up, improving our English writing ability requires not onlyregular practice, but also the proper use of language skills. Let's make English writing a regular habit and strive to write more effectively.要点分析：1. 写作重点：文中用到了一些实用的方法，比如多读多写以及练习以求进步；同时也提到了一些语言技巧，比如句子结构、词汇和语法规则。
作文要讲究文面美
作文要讲究文面美lsxqspw新颁的《课程标准》和《考试纲要》中对写作的要求明确指出：作文必须做到“不写错别字，正确使用标点符号，格式正确，书写规范、端正、整洁。
”这里所谈的其实就是我们平时常提到的“文面”。
近年来，各地中考越来越重视作文卷面，文面的分值中一般占4-7分。
这就要求同学们在写作中除了注重作文的内容、语言、结构外，还必须注重“文面美”，让文面“亮”起来。
文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式，标点符号和书写字迹等。
一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它的文面是否美也有一定的关系。
文面不美，就像一个人蓬头垢面、不修边幅，令人望而生厌。
文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。
可见，注意文面美是作文中不容忽视的一个问题。
这里，根据小学生的作文要求，就方面美的几个主要因素，谈谈应该注意的几个问题：一、行款美一篇作文，由标题和正文组成。
这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。
一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。
标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对小学生而言，主要是注意层次段落清楚。
文章的层次，主要通过段落显示出来。
一个段落，要反映一个完整的意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。
每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲另一个意思。
”有的学生写作文不分段，全文就是那么黑压压的一大块，，无层次，读起来就很吃力。
此外，作文的结尾也要意尽而止，有的学生喜欢在结尾写上一个“完”字，既浪费了笔墨，又破坏了方面美，要予以纠正。
二、标点美按照习惯，标点符号经点在一定的位置上，顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格，点在方格的左下方；省略号和存折号，各占两格，写在方格的中间；引号、括号和书名号，都由前后两部分组成，每一部分各占一格。
话题作文如何重视文面
话题作文如何重视文面引言话题作文是中学生常见的一种作文形式，学生需要在规定时间内针对给定的话题进行写作。
在写话题作文时，很多学生往往更注重内容的发展和语言的表达，而忽视了文面的重要性。
然而，一个好的文面不仅能给人以良好的视觉享受，还能提升作文的整体品质。
本文将探讨话题作文中如何重视文面，提供一些建议和技巧。
重视标题的字体和格式标题是作文的开头，它直接决定了读者的第一印象。
一个好的标题应当简洁明了、富有吸引力，并与作文内容相符。
为了重视文面，在Markdown文本中，我们可以使用不同的字体和格式来突出标题的重要性。
可以使用粗体、斜体、加粗斜体等不同样式，使标题更加突出。
比如： - 如何重视文面 - 如何重视文面 - 如何重视文面使用合适的排版除了标题外，合适的排版也是一篇话题作文文面中的重要组成部分。
良好的排版可以凸显作文的整洁和条理，给读者以良好的阅读体验。
在Markdown文本中，可以通过使用不同的标记和格式来实现合适的排版。
以下是一些推荐的排版技巧：- 段落：每段只包含一个中心思想，通过空行来分隔不同的段落，并使用恰当的缩进。
- 列表：使用有序或无序列表来呈现分点的内容，使文章结构更清晰。
- 引用：使用引用符号（>）包围引用的内容，突出重要信息或他人观点。
- 代码块：对于涉及代码或示例的部分，使用代码块格式（``）来突出显示，使其与正文区分开来。
使用以上排版技巧，可以使文章呈现出整齐、清晰的视觉效果，提升文面的质量。
图片的运用适当插入图片可以丰富话题作文的内容和文面。
图片可以通过形象直观地呈现主题和观点，使文章更加生动，激发读者的兴趣。
在Markdown文本中，插入图片可以使用以下语法：注意，图片链接可以是网络图片的URL或本地图片的路径。
为了重视文面，在插入图片时，要选择高质量的图片，确保图片清晰、美观。
同时，还要注意图片的大小和位置，避免过大或过小、偏离主题的情况发生。
2019年中考语文作文讲解详略之文面整洁
高分作文，不光看作文的文采，还有一个非常重要的环节，就是卷面分，那么同学们该如何来做才能拿高分呢?
一、技法
文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技 巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感 到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
二、心法
作文高分有诀窍，文面整洁第一招。
字要顶天又立地，太细太淡都不好。
遵循“三不”好习惯，第一印象很重要，很重要。
3、坚守“四不”原则。“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字数。各地对作文字数的要求不一，多在字之间以500字为起点。这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个 要求。应对策略是;草稿上列提纲，心中打腹稿。何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。需要提醒的是，文章不是越长越好，无锡中考[微博]是600字以上，800 字以内是个原则。
(三)字迹美
1、正字，即写规范的字，不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。把字按规定的形体结构来写，就符合规范化的要求。 把字写得不成“字”，就是错字;把甲字写成乙字，就是别字。错字和别字合起来称错别字。有错别字，甚至有很多错别字，就不能正确地表情达意，就不美。
2、正书，即每个字写得清楚和整个文面整洁。书写清楚每一个字，让人一看就知，让人喜欢看。文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东 歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和 整洁。有的学生写作文不注意正书，两个字甚至几个字滚成一团，或者一个字被随意肢解，或者潦草至极，“龙飞凤舞”，老师要看通他的文章，不知要费多少功 夫。
中考语文卷面整洁得分注意事项
中考语文卷面整洁得分注意事项中考语文卷面整洁得分注意事项中考语文卷面整洁得分注意事项一、技法文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。
一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。
文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。
文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。
可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
这里，根据一般作文要求，就文面美的几个主要因素，谈谈应该注意的一些问题。
(一)行款美一篇作文，由标题和正文组成。
这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。
一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。
标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对初中生而言，主要是注意层次段落清楚。
文章的层次，主要通过段落显示出来。
一个段落，要反映一个完整的意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。
每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲表示什么语气等，又有一种向中间集中、靠拢的文面美，而不会产生“离心”的感觉。
2.引号、书名号、括号的前部分等，可以点在一行的开头，但不能点在一行的末尾。
3.破折号和省略号等占两格的标点符号，可以写在开头两格，也可以写在行末两格，但不能拆开，分写在两行，以保持该符号的完整性，不致因拆开而产生误解。
书写时遇到同上述原则相矛盾的情况，如一句话写到一行最后一格才写完，便没有空格点上标点符号。
怎么办?这可以把最后一个字向前靠拢一点，让出半格，把标点符号点在该半个空格的下方。
(三)字迹美1、正字，即写规范的字，不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。
把字按规定的形体结构来写，就符合规范化的要求。
把字写得不成“字”，就是错字;把甲字写成乙字，就是别字。
错字和别字合起来称错别字。
初中议论文：一桌不清何以清天下
初中议论文：一桌不清何以清天下清洁，是一种美德，也是一种生活态度。
人们常说：“一桌不清何以清天下”，这句话不仅仅是对整洁的要求，更是在强调整个社会的秩序和文明的建立。
在实际生活中，我们经常能够看到一些人在公共场所不注意清洁，随意乱丢垃圾，或者在家中不爱整理，使得“一桌不清”成为一个普遍存在的问题。
对此，我们不妨深思一下：一桌不清何以清天下？在我们的日常生活中，不难发现一些人不太重视环境的整洁。
在公共场所，一些人会随意乱扔废弃物，或者在自己家里，也不太注意清理卫生，乱堆杂物。
这种不负责任的行为不仅破坏了公共环境的美丽，也影响了他人的情绪，更重要的是，这种行为还会导致环境污染，影响社会的整体卫生环境。
在现代社会生活中，人们的日常行为和习惯，往往反映着整个社会的文明程度，也代表着我们对社会秩序和文明的尊重。
一个人的整洁与否，不仅关系着他自己的生活质量，更关系着整个社会的环境卫生和文明程度。
我们必须认识到一桌不清确实会影响整个社会，而且这种现象已经成为一个需要引起关注的社会问题。
那么，一桌不清何以清天下？整洁是一种美德，是对自己和他人的尊重。
在日常生活中，每个人都应该养成勤于整理，爱护环境的好习惯。
不乱扔垃圾、不随意破坏公共财物，不仅是我们的基本素质，更是对环境和他人的尊重。
一个人如果连自己的生活环境都不整洁，又何以要求他净化整个社会环境呢？只有自己先从小事做起，才能在细节中培养自己的文明素养。
整洁是一种生活态度，也是一种社会责任。
我们生活在同一个地球村，一个人的行为举止所带来的影响是深远而广泛的。
如果每个人都不愿意为了环境的整洁负责，谁来对公共环境进行整治呢？从社会的角度来看，整洁不仅仅是我们每个人的责任，更是每个公民应该承担的社会责任。
只有每个人都能够用行动向周围人倡导环保思想，才能真正形成一个爱护环境、注重卫生的社会氛围。
我们应该认清一桌不清的危害，自觉地践行整洁的生活态度，承担起对社会环境的责任。
你文明的样子真美_初三优秀学生作文
你文明的样子真美_初三优秀学生作文
文明的样子就是言行举止文明有礼。
在学校里，我们要始终保持文明的习惯，不随地乱扔垃圾，不乱涂乱画，养成自觉地保持教室和学校环境整洁的好习惯。
在和同学相处的时候，要友善待人，用礼貌的语言对待他人，不说脏话不骂人。
在公共场合，遇到有需要帮助的人，我们要主动伸出援助之手。
这些都是文明、礼貌的表现，展现了我们内心的美丽风采。
文明的样子就是积极向上，尊重他人。
在课堂上，要认真听讲，按时完成作业，不打扰他人学习。
学习中，我们应该对老师的指导和教诲表示感谢，尊重老师的权威。
与同学相处时，要互相帮助，互相尊重，不欺负弱小者，充分展现出团结友爱的精神。
帮助别人就是帮助自己，学会宽容与包容，相信只有这样，我们才能更好地与他人相处，让生活充满阳光和温馨。
文明的样子就是热心助人，关爱他人。
作为初三的学生，我们要关心班级和学校的大事小情，积极参加各类活动，为班级的荣誉努力奋斗。
参与志愿者活动是显示温暖和关怀的好途径，我们可以在安排的时间里，去老人院帮助清扫卫生，去社区帮助组织文艺演出等等，体现出我们对弱者的关爱与尊重。
还要注重礼仪教育，尊重长者、孝敬父母，关怀幼小者，让我们家庭更加和睦，社会更加和谐。
文明的样子就是勇于承担责任，遵守规章制度。
在家里，我们要独立完成家务，父母忙碌时主动承担起家庭中的责任，做到父母放心。
在学校，遵守学校的纪律和管理，不迟到、不早退、不旷课，按时上交作业，积极参加各项活动。
只有遵守规章制度，才能保证社会的正常秩序。
出整齐美观的高考作文
出整齐美观的高考作文
窗户旁，那盆绿萝的藤蔓正不能争取地往下面攀行，恍如要触上那一片蔚蓝的天空。
它阳光下闪耀的光芒鲜绿的光芒，仿若在特意叮咛着我，生命的喷薄和奋发向上朝前方。
纸张上，那一个个灰色的字迹彷佛要应具备生命，迅速地飞速回旋着，流淌的血液出，将我的思想和情感描画成一幅幅很活泼生动活泼的画卷。
它们像一串串珍珠，电源两端着我的过往，有记录着我的成长，也为我领路着未来的方向。
手指探手在键盘上回旋下来，每一颗按键都敲打出一段旋律，一首乐曲，缝制而童童一篇篇优美动人无铸动人心魄的文章。
我恍如仿似犹如如同身处于一个梦幻世界，脑海中汹涌出一幕幕动人心魄的画面，每一笔都蕴满着我生命的热爱和向往。
笔试的钟声锣声，我深吸一口气，轻地怀中摸出手中的笔，又就结束在试卷上上下翻飞。
那笔尖在纸上游动，字迹清晰，结构清晰，每一个字都透着自信和力量。
我仿似法身为一位指挥家，大队人马着每一个句子，每一个段落，将我的思想和情感完美地呈过来。
又一次，我成功了这幅“作品”。
它可能你你又也不是什么最完美无暇艺术品，但它凝化着我的努力和汗水，也盛载着我的梦想和希望。
它是一株嫩芽，灯光下恐怖飞快它生长，影像影像展示出着生命的活力；它是一只雄鹰，在蓝天中敛翼，一路一路继续追寻着梦想的远方。
我甚至不怀疑，就算能我不懈地，坚持和努力，总有一天，我会用自己的笔，请写一段最为动人心弦的故事，画出更加绚烂的画卷！我我相信，那时的“作品”城都会十分特别亮眼，十分夺人心魄留下眼泪！。
中考满分作文解读——文面篇
中考满分作文解读——文面篇云想衣裳花想容文面篇[写作启示]巧用标点从前有一位富翁，家里来了一位客人。
仆人问如何招待。
这位富翁因不太欢迎这位来客，就给仆人开了一个菜单：无鸡鸭鱼肉亦可，青菜一碟足矣。
客人见仆人上街买菜，要过菜单一看，心中暗笑，于是提笔在菜单上加了一个标点，使这句话成为：无鸡鸭，鱼肉亦可，青菜一碟足矣。
过了一会儿，富翁见仆人大鱼大肉地买了回来，就问谁叫他这样买的。
仆人把菜单拿了出来，富翁一看，把鼻子都气歪了。
你看，一个小小的标点竟然有着这么多玄机，希望同学们能正确使用标点符号。
[密码解读]文若其人，字若其人。
文面从一个侧面反映了考生的语文素养。
文面主要包括文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。
综观一类文的文面，主要得益于以下几个方面的做法：1.一般不用涂改液、改正纸。
使用涂改液、改正纸，虽然改掉了一个字，但却在文面上留下了污迹，甚至改成模糊一堆，再填上字后往往加粗加黑，弄得脏兮兮的一片，影响文面整洁。
我建议，平时要养成不用涂改液、改正纸的习惯，并且要掌握一定的修改方法和技巧。
2.不用浅色的钢笔和圆珠笔。
试卷的用纸一般颜色洁白，答卷时用浅色笔，对比度不大，让人看起来比较费力，即使好字，也出不来文面效果。
特别是浅色圆珠笔写出来的字，细软无力，不易辨认阅读。
特别是一些年纪大一点的老师，眼睛不好使，看这样的文字就特别累，一累，感情就不好了。
你说是吗？再说，用细而淡的笔书写，对自己的眼睛也有伤害。
我建议用钢笔，并且用蓝黑墨水或碳素黑水（爱涂改的学生慎用），这样一来，会收到白纸黑字的清晰效果，对比鲜明，易于辨识，美观大方，使阅卷老师容易一见钟情。
3.注意最基本的书写要求。
有的学生认为自己的字反正也不美。
就干脆放弃对书写的要求。
其实，你只要稍加注意，就能使自己的文面提高一个档次。
不求书法美，只求工整清楚；不求遒劲漂亮，只求笔笔规矩。
忌连笔字，忌细长不稳的字，忌忽大忽小的字，忌挤扭成团的字。
笔笔交代清楚，字体重心下移，字体大致均匀统一。
2019年中考满分作文提分点秘籍之文面
文面是作文的“门面”，是你的文章在读者视觉印象上所呈现出来的总体面貌。它是作文的第一印象。文面所占的分值一般是5—10分。文面是试卷的有机组成部分，包括文字书写、标点符号、行款格式、字数控制等内容。
三、引导学生学习“得分点策略”，掌握中考作文“文面”得分的方法。
“文面”得分的方法是：书写力求美观;正确使用标点;注意行款格式;保持卷面清爽。
四、结合病例文，分析“文面”失分的原因和提升方法。
1、 小组学习。
2、 教师引导。
⑴考场作文因文面失分的原因有以下几种：卷面不洁;字迹难辩;行款不美;字数不符。
⑵提升方法：构思于前，成文在后;认真书写，注意格式;其他注意事项，如“文中不得出现真实的人名、校名、地名”等。
进入初中以后，我开始对绿有更深层次的追求。在一次初夏的乡村旅游中，我觉得我触到了绿的真谛。(成功过渡，一笔带过)
那是在山路旁的一股小小清泉汇聚成的小石潭，绿油油的苔藓爬满了石潭的边缘，石潭周围长满了小株小株的翠竹，它们一并投影在清澈的潭水之中。那是怎样的一幅画哟!碧波清荡，带动翠绿的影子，轻轻振荡(“振荡”改作“摇曳”更传神)。小青蛙、小鱼苗在潭水中怡然不动，“日光下澈，影布石上”，悉日(应为“昔日”)柳宗元所见到的优美画面现在又展路在我的眼前。时间抹去了柳宗元的清寒感受，带给了我无尽的生命意想(“意想”不如“遐想”表意贴切)。与其说是富有灵气的山野滋养了小石潭的生机，不如说这生机四溢的小石潭给了山野无间的灵性。(颇有辨证意味。山野、石潭、必波，意境美妙清幽)剖析本文得分5Fra bibliotek分。(满分60分)
得分点：扣题写作，记叙清楚，语言基本功好。开篇与结尾是本文的亮点：以对比开篇，引出统领全文的观点和情感基调——绿色“富有生机，充满灵性;文末简笔点出对绿色内涵的领悟，收束干净利落，却含蓄隽永，余味不绝。
文面段落美化篇
文面段落美化篇第一篇：文面段落美化篇文面段落美化篇文面犹如一个人的穿着打扮，无论是华丽的还是朴素的，首先讲究的是干净，包括书写干净、表达干净。
其次，文章段落也要讲究身材，不能显得臃肿肥胖，要给读者（阅卷老师）以美感。
第三，有重量的文字尽量放在抢眼位置。
闪光钻石彰气质，亮点文字炫风采。
因此，考场作文的文字布局就显得十分重要！文面段落的美化力求做到：一、主旨亮眼：主旨句放在开头，或放在结尾，或放在某段句首，或独立成段，或题记形式展现。
二、过渡显眼：过渡句或过渡段必须明显清晰，最好单独列写一段。
三、精彩抢眼：诗意的、哲理的、形象的、气势的等精彩语言，尽量摆放在文章开头与结尾段落，或中间段落的抢眼位置，或作为题记或作为后记。
四、段落顺眼：文章适量多分小段落，忌讳两头小中间大（即开头和结尾一小段，中间一大段。
俗称“大肚皮”作文）。
下面就有关文面段落美化的主要方面做点具体介绍。
1.题记炫示题记是写在正文之前的一段文字，扼要说明文章的内容或主旨。
好的题记能凸现全篇文章的灵魂，彰显作者诗意栖居的情感。
语言具有哲理、诗化精美等特点。
所以，同学们如能恰当运用题记，除了能使你的文章增色外，主要还能吸引阅卷老师的眼球，使其能在较短时间内把握你的文章主旨，不至于误判。
⑴引用名人名言或诗歌经典句子：增强文章的哲理性、可信度和说服力，增添文章底蕴与亮色。
示例：山峰挡不住我，河流挡不住我，鲜花留不住我，掌声留不住我，因为，我是青春的风。
（《青春飞扬》）【灵犀一点】引用诗人汪国真的诗歌作为题记，形象诠释了“青春”内涵，与话题“青春”非常吻合，增添了文章底蕴与亮色。
⑵组合引用与创作相结合。
组合多个名言警句或诗人的经典诗句，与自己的仿拟创作结合，打造文章题记的全新特色。
这类题记最能保持名言警句的哲理性与深刻性，或经典诗句的精美性。
示例：即使在寒风凛冽的日子里，我的热情也不会结冰，既然相信春天必然来临，为什么不相信命运也会有黎明。
即使绿荫里有恶毒的蛇信，我的执著也会像小鸟那样一往深情，既然相信果实的成熟有一个漫长的孕育，为什么不相信秋天的枝头会挂满喜悦。
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名师讲作文（一）——文面整洁一、技法文面，犹如一个人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、标点符号和书写字迹等。
一篇作文能否博得好评，固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素，但与它文面是否美也有一定关系。
文面不美，就像一个人蓬头散发、不修边幅，令人望而生厌。
文面很美，就像一个人梳洗整洁、衣着得体，令人感到舒服，吸引人兴致勃勃地朗读下去。
可见，注意文面美是作文中不容忽视的问题。
这里，根据一般作文要求，就文面美的几个主要因素，谈谈应该注意的一些问题。
（一）行款美一篇作文，由标题和正文组成。
这两部分都有一定的书写格式。
标题是文章的眼睛，要“醒目”，就得讲究写法。
一般写在一行的中央，两边留出大致相等的空格，使人看起来舒服。
标题的字要大一些，同正文之间要空出一行。
正文部分，对初中生而言，主要是注意层次段落清楚。
文章的层次，主要通过段落显示出来。
一个段落，要反映一个完整的意思，长短适当，不可残缺，也不可杂糅。
每段开头要空出两格，以提示“上一个意思已经讲完，从这里开始讲另一个意思”。
有的学生写作文不分段，全文就是那么黑压压的一大块，无层次，读起来就很吃力，这是很不好的。
此外，作文的结尾也要意尽笔止，有的学生喜欢在结尾处写上“完”字，个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”，既浪费笔墨，又破坏了文面美，要予以纠正。
有的学生养成了文后补充几段的坏习惯，用序号标上，加到文章相应的地方，很是破坏美，也不利于阅卷老师的顺利阅读。
（二）标点美按照习惯，标点符号要点在一定的位置上。
顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格，点在方格的左下方；省略号和破折号，各占两格，写在方格的中间；引号、括号和书名号，都由前后两部分组成，每一部分各占一格。
引号前部分点在方格右上方，后部分点在方格左上方；括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。
如果两个标点符号连用，如冒号和引号前部分连用，或句号和引号后部分连用，可以共占一格，也可以各占一格。
为了保持一种“向心性”的文面美，标点符号如点在一行的开头或末尾，都有一些约定俗成的用法。
1．顿号、逗号、句号、分号、冒号、叹号、问号、引号、书名号、括号后部分等，可以点在一行的末尾，但不能点在一行的开头。
这样既可以及时提示该不该停顿、停顿多久和表示什么语气等，又有一种向中间集中、靠拢的文面美，而不会产生“离心”的感觉。
2．引号、书名号、括号的前部分等，可以点在一行的开头，但不能点在一行的末尾。
3．破折号和省略号等占两格的标点符号，可以写在开头两格，也可以写在行末两格，但不能拆开，分写在两行，以保持该符号的完整性，不致因拆开而产生误解。
书写时遇到同上述原则相矛盾的情况，如一句话写到一行最后一格才写完，便没有空格点上标点符号。
怎么办？这可以把最后一个字向前靠拢一点，让出半格，把标点符号点在该半个空格的下方。
（三）字迹美1、正字，即写规范的字，不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。
把字按规定的形体结构来写，就符合规范化的要求。
把字写得不成“字”，就是错字；把甲字写成乙字，就是别字。
错字和别字合起来称错别字。
有错别字，甚至有很多错别字，就不能正确地表情达意，就不美。
2、正书，即每个字写得清楚和整个文面整洁。
书写清楚每一个字，让人一看就知，让人喜欢看。
文面整洁，按规定的行格距离来写，不任意过界，不东歪西侧，不随意涂改，不相互勾连，很有“行气”，读起来就舒服，就有一种美的感觉。
俗称“顶天立地”。
虽然书写能力有高有低，但完全有理由把字写得清楚和整洁。
有的学生写作文不注意正书，两个字甚至几个字滚成一团，或者一个字被随意肢解，或者潦草至极，“龙飞凤舞”，老师要看通他的文章，不知要费多少功夫。
3、坚守“四不”原则。
“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字数。
各地对作文字数的要求不一，多在500-800字之间以500字为起点。
这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个要求。
应对策略是；草稿上列提纲，心中打腹稿。
何时开篇，何时收尾，真正做到心中有数。
需要提醒的是，文章不是越长越好，无锡中考是600字以上，800字以内是个原则。
二、心法作文高分有诀窍，文面整洁第一招。
字要顶天又立地，太细太淡都不好。
遵循“三不”好习惯，第一印象很重要，很重要。
三、荐文2009年桂林市中考满分作文——感受节日洋溢着五千年民族文化的馨香，散发着勃勃文采精华的气息，闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日，它陪伴着小小的你我快乐成长……每当提及节日，我的心中免不了会有些激动。
节日的背后，该有着怎样美丽而神奇的传说，有着怎样丰厚深邃的文化底蕴，有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。
“海日生残夜，江春入旧年”，伴随着一声声爆竹的炸响，又迎来了一个新春。
春节是欢乐祥和的象征，每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容；每一个春节过去，就会迎来一个全新的开始……春节到来了，便是我们人生的又一个新陈代谢，又一次除旧布新。
生命在成长，世界在变迁，年的远去又重来，就像接力似的又开始了下一段赛程。
所以，在春节时节，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多钱少，不管顺境逆境，感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个感情丰富的节日，人们怀着伤感怀着思念为故者上坟，虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐，也祈盼他们在天有灵，给活着的人以精神的庇荫。
感受清明，缅怀那些驻留天国的灵魂！“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，端午节，只为屈原的那纵身一跃，只为那位圣贤的瞬间壮举，便有了这个壮烈的节日，“波涛卷不去，忠魂得永生。
”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手，却又无力回天，何不一死了之，换个眼不见为净？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆！“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，大人说七夕便是年青情侣约会的时间，并且告诉我们，在七夕那天夜晚，静静地站在葡萄架下，便可以听到牛郎织女的窃窃私语，你要真听到了，便能成就一生的美好婚姻。
真的趣，感受七夕，感悟人世间爱情的甜蜜。
“但愿人长久，千里共婵娟”，中秋月圆人团圆，深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。
在一个漫漫长夜，苏东坡长叹一声，“明月几时有，把酒问青天”。
唉，故国啊，亲人啊，感受中秋，感悟那思念故国，牵挂亲人的情思。
“逝者如斯”，年年岁岁去去来来，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如诗如画。
感受节日的文化，感受节日的温馨，感受节日的美好，但愿人生天天如节日，岁岁如今天，每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦，在感受中得到了更多更美好的实现！推荐理由：看得出来，作者对节日的理解有自己的独到之处。
全年当中几个重大的民族节日全都写了，按照时间顺序组织，文字安排有主有次，巧妙合理，可读性较强。
本文还有一个主要特点是引用丰富精彩，通过引用有关古诗名句来领起相关的段落，这种巧妙的行文方式颇能引起评卷老师的好感。
文段内还有些重要的引用，这就使得引用古诗文成为本文的一大亮点。
除此，全文语言表达也很灵动，感情真挚，有较强的感染力。
四、游戏游戏名称：《比比谁的力气大》游戏规则：双方把右手肘部放到桌子上，然后双手握在一起，再用力往对方那边板。
谁手碰到桌子，谁就输了，手肘不能离开桌子，屁股不能离开凳子。
首先是扳手腕“示范赛”（由老师完成较好）；再是“初赛”，同桌间比赛，三局两胜；第三轮是A组、B组个派一名选手进行决赛。
五、练笔比比谁的力气大星期六上午，少年宫作文班的第二节课。
张老师告诉大家：“同学们，我们这一节课，首先要做一个‘扳手腕’的游戏。
我们先挑选几个同学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。
”张老师的话音未落，整个教室就沸腾起来了。
尤其是几个力气比较大的同学，纷纷举手报名，有的还挥起臂膀，一幅跃跃欲试的样子。
经过老师挑选，确定了8个同学，分成4组进行比赛。
第一组，是我和陈晓敏比赛。
我们两个在一个桌子的对面站好，周围围满了观战的同学。
说实话，我还是第一次和同学扳手腕，心里不免有些紧张。
“预备！”随着张老师的一声令下，我和陈晓敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的准备。
“开始！”张老师的话音刚落，我和陈晓敏几乎同时用力，使劲的扳了起来。
“加油！加油！”周围的同学使劲的呐喊着。
我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。
就这样，我们俩僵持了足足有一分钟。
这时，我感到手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的大手，正在用力的压过来。
我顿时感到满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。
眼看陈晓敏就要把我压下去了。
就在这危急关头，我一用力，几乎使出了全身的力气，把陈晓敏的手腕压了下去，一直压到了桌面上。
“啊！我赢了！我赢了！”我简直高兴得跳了起来。
紧接着，其他几个同学又进行了比赛。
最后，选出我和师洁同学进行决赛。
看着师洁那蔫不唧唧的样子，我料定他肯定扳不过我。
决赛开始了，我咬紧牙关，和师洁使劲扳了起来。
啊！这个家伙力气好大！刚一开始，我就感觉到情况不妙，就急忙用力。
过了半分钟，不分胜负；又过了半分钟，还是不分胜负。
眼看就要平手了。
忽然，我感觉到师洁的手在微微颤抖，好像支持不住了。
好机会！我一下子使出了全身的力气，把力量全部使向手腕，向着师洁的手腕压了过去。
没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何抵抗的败了下去。
我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。
游戏结束了。
张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。
”啊！我明白了。
原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。
这个办法可真是太好了！。