4.19.5 江南地区的开发课时练新人教版七年级上册

人教部编版历史七年级上第18课东晋南朝时期江南地区的开发课时练

人教部编版历史七年级上第18课东晋南朝时期江南地区的开发课时练第18课东晋南朝时期江南地区的开发1.西晋时内迁的少数民族都是中华民族大家庭的重要成员，趁西晋内乱，起兵反晋，灭亡西晋的少数民族是（）A．鲜卑族 B．氐族 C．匈奴族 D.羯族2.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中?处政权是( )A.东汉B.三国C.西晋D.前秦3. 西晋和东晋的建立者分别是A. 司马懿和司马昭B. 司马昭和司马炎C. 司马炎和司马睿D. 司马炎和司马昭4.“王与马，共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征（）A.西汉B. 东汉C. 西晋D. 东晋5.南朝疆域最大的朝代是( )A.宋B.齐C.梁D.陈6. 南朝四个朝代的更替顺序是A. 梁、齐、陈、宋B. 陈、梁、齐、宋C. 宋、齐、梁、陈D. 齐、梁、宋、陈7.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”提到了永嘉五年(311年)，中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为( )A. 北方自然条件恶劣B. 北方战乱频繁C. 北方统治者残暴D. 南方经济发达8.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是（）①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比较安定A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④9.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的境况。

人口南迁产生的主要影响是( )A.破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状态C.完成了经济和政治重心南移D.促进了江南开发和民族交往10.从右面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是（）A．南方自然条件优越B．南方统治者重视经济发展C．中原人民大量迁往江南D．北方民族大量迁住中原11.宋、齐、梁、陈，因为都城都在一个地方，都偏安于江南，统称为南朝，南朝时商业最为活跃的大都市是( )A.洛阳B.建康C.临安D.宁波12.识别和运用历史地图是我们学习的基本能力之一，据图回答：材料一：如图所示材料二：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。

人教版部编七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课时训练

广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校部编七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习2019—2020学年度第一学期一、单项选择题1. 小明在阅读书籍时，了解到西晋和东晋的建立者分别是（）A. 司马炎和司马昭B. 司马懿和司马炎C. 司马睿和司马昭D. 司马炎和司马睿2. 历史上把吴、东晋、宋、齐、梁、陈合称六朝，有一个城市相继被六朝定为都城，有“六朝古都”的美誉，它就是今天的（）A. 西安B. 南京C. 北京D. 洛阳3. 下图关于我国古代某一历史时期的更替排列正确的是（）A. ①②③④B. ②①③④C. ④①②③D. ①④②③4. 下列南方政权的更替顺序，正确的是（）A. 东晋→宋→齐→梁→陈B. 宋→齐→梁→陈→东晋C. 东晋→宋→齐→陈→梁D. 宋→陈→齐→梁→东晋5. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。

这说明魏晋南北朝时期（）A. 江南经济发展水平迅速超过了北方B. 江南经济开发的新局面已初步形成C. 江南地区社会秩序比较安定D. 全国经济的重心已转移至南方6. 某历史兴趣小组正在进行“东晋南朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是（）①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会比较安定A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④7. 假如你是一个生活在318年的建康人，那么你应该受哪个政权的管辖？（）A. 东吴B. 东晋C. 东汉D. 西晋8. 在汉朝，南京只不过是一个地处偏远的小县城，而在东晋南朝时，却发展成一个拥有100多万人口的大都市,这种变化表明（）A. 古代经济重心在南方B. 北方人口都迁到南京C. 江南地区得到开发D. 孝文帝改革成效显著9. “随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。

2019-2020人教部编版历史七年级上第18课东晋南朝时期江南地区的开发课时练

2019-2020人教部编版历史七年级上第18课东晋南朝时期江南地区的开发课时练第18课东晋南朝时期江南地区的开发1.西晋时内迁的少数民族都是中华民族大家庭的重要成员，趁西晋内乱，起兵反晋，灭亡西晋的少数民族是（）A．鲜卑族 B．氐族 C．匈奴族 D.羯族2.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中?处政权是( )A.东汉B.三国C.西晋D.前秦3. 西晋和东晋的建立者分别是A. 司马懿和司马昭B. 司马昭和司马炎C. 司马炎和司马睿D. 司马炎和司马昭4.“王与马，共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征（）A.西汉B. 东汉C. 西晋D. 东晋5.南朝疆域最大的朝代是( )A.宋B.齐C.梁D.陈6. 南朝四个朝代的更替顺序是A. 梁、齐、陈、宋B. 陈、梁、齐、宋C. 宋、齐、梁、陈D. 齐、梁、宋、陈7.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”提到了永嘉五年(311年)，中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为( )A. 北方自然条件恶劣B. 北方战乱频繁C. 北方统治者残暴D. 南方经济发达8.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。

下列各项能入选该主题的是（）①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比较安定A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④9.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的境况。

人口南迁产生的主要影响是( )A.破坏了南方环境和农业发展B.加剧了南北矛盾和割据状态C.完成了经济和政治重心南移D.促进了江南开发和民族交往10.从右面的“人口迁徙示意图”中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是（）A．南方自然条件优越B．南方统治者重视经济发展C．中原人民大量迁往江南D．北方民族大量迁住中原11.宋、齐、梁、陈，因为都城都在一个地方，都偏安于江南，统称为南朝，南朝时商业最为活跃的大都市是( )A.洛阳B.建康C.临安D.宁波12.识别和运用历史地图是我们学习的基本能力之一，据图回答：材料一：如图所示材料二：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。

七年级(人教版)历史上册课时同步练习：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

七年级（人教版）历史上册课时同步练习：第18课东晋南朝时期江南地区的开发第18课东晋南朝时期江南地区的开发1．东晋建立时，开国皇帝晋元帝倚重王氏，任王导为丞相、王敦专政军事，时称“王与马，共天下”。

这里的“马”指的是A．司马炎B．司马懿C．司马睿D．司马迁2．一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖A．东汉B．东吴C．西晋D．东晋3．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

”结束东晋统治，开启“南朝”统治的是下列哪个政权A．陈B．宋C．齐D．梁4．南朝（420—589年）是东晋之后建立于南方的四个朝代的总称。

四个朝代更迭的顺序为A．宋、齐、梁、陈B．齐、宋、陈、梁C．梁、陈、宋、齐D．陈、梁、宋、齐5．南朝频繁的政权更替带来的严重后果是A．北方少数民族统一了南方B．此后，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势C．南方人口大量迁往北方D．经济重心逐渐北移6．南朝在中国历史上有着极其重要的地位，客观上为华夏文明的延续、发展和传播作出了不可磨灭的贡献。

下列关于南朝的说法，不正确的一项是A．宋是南朝疆域最大的朝代B．南朝四个王朝都在建康定都C．镇守地方的贵族和将领势力很大D．宋武帝时，发生了大规模叛乱7．《史记·货殖列传》记载：“楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。

”江南地区的这一现象是从什么时候开始改观的？A．春秋时期B．战国时期C．西汉时期D．魏晋南北朝时期8．列表格是学习历史常用的方法之一。

阅读下列表格，其反映的是东晋南朝时哪一方面的史实A．江南经济发展的原因B．江南经济发展的表现C．北人南迁的原因D．淝水之战的背景9．好多来自江南的同学为家乡经济的发展成就感到自豪。

总结魏晋南北朝时期江南经济发展取得成就的原因，哪个是不正确的A．南方生产技术比北方先进B．南方的社会环境比较稳定C．北方大量人口南迁D．北方先进生产工具传入南方10．人口的流动始终没有停止过。

中国古代，人口流动的主流趋势是A．由西部流向东部B．由东部流向西部C．由北方流向南方D．由南方流向北方11．下图所示的魏晋时期人口迁徙现象引发的直接结果是A．江南经济发展B．北方文化繁荣C．专制统治加强D．国家统一完成12．（2018年湖北黄石）江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。

人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习及答案

人教部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习及答案第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、选择题1.东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利：南朝时，江南许多地区已是“良畸美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象，通过上述材料可以看出江南地区开发的一个重要条件是( B )A.南方政权采取了有利于发展生产的措施B.北方农民大批南移，带去了劳动力和先进的生产技术C.江南地区相对和平稳定D.南方自然环境比较优越2．今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉。

在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( A)A．以种植水稻为主 B．以种植玉米为主C．以种植小麦为主 D．以种植棉花为主3.下图反映的著名战役是( D )A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战4．研究表明，从汉朝开始，北方人口开始向南方迁移；东汉末年，特别是两晋之间，形成了人口南迁的潮流。

“潮流”形成的主要原因是( A)A．北方战乱频繁 B．南方地广人稀C．江南经济发达 D．北方自然条件恶劣5.为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏孝文帝不顾保守派贵族的反对,毅然迁都。

迁都后,北方的政治、经济中心是( C )A.长安B.平城C.洛阳D.建康6.电视剧《锦绣未央》反映了南北朝时期的历史,你知道建立北魏政权,并统一黄河流域的是哪个民族吗( A )A.鲜卑族B.匈奴族C.羌族D.氐族7．今浙江省的乌镇，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”之美誉。

在东晋、南朝时期，该镇及其周围地区的农作物种植情况是( A )A．以种植水稻为主 B．以种植玉米为主C．以种植小麦为主 D．以种植棉花为主8.东晋南朝时期,南方农业生产技术进步的主要表现是( C )①学习北方的牛耕、施肥等技术②实行麦稻兼作③双季稻的栽培④织锦业迅速发展A.①②B.③④C.①②③D.②③④9．东晋后期，我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括( D )A．推广和改进犁耕 B．推广选种、育种C．水稻采用育秧移栽 D．普遍种植双季稻10.两晋南北朝是众多民族政权分裂对峙的时代。

【课时练】2019-2020学年最新部编本七年级历史上册《东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习卷 (十)

2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题《东晋南朝时期江南地区的开发》课时练习题一、选择题1．（2019·海南中考模拟）现如今，我国南方经济发展要远远超过北方经济发展的程度。

早在魏晋南北时期，江南地区经济就得到了开发，江南地区的开发根本原因是A．优越的自然条件B．北方人口的大量南迁C．统治者的措施D．稳定的社会环境2．（2019·江苏中考模拟）“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

”魏晋南北朝时期江南地区得以开发的原因不包括（）A．北方人民南迁B．南方战乱少，社会安定C．南方自然条件优越D．政治中心南移3．（2019·云南初一期末）在中国古代史上出现了众多王朝，其中一部分王朝被后世分为前后两个阶段。

下列不属于此类情况的是（）A．西周与东周B．秦朝与前秦C．西汉与东汉D．西晋与东晋4．（2019·福建厦门一中初三月考）“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。

”这表述的是江南地区开发的（）A．原因B．目的C．内容D．作用5．（2018·吉林初一期末）南朝时的四个王朝都定都在A．长安B．咸阳C．建康D．洛阳。

6．（2019·内蒙古中考真题）“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。

”这则材料说明的是（）A．江南地区得到开发的原因B．江南地区得到开发的目的C．江南地区得到开发的意义D．江南地区得到开发的结果7．（2019·山东中考模拟）东晋政府在浙江湖州筑获塘，溉田千顷；宋政府在乌程修吴兴塘，溉田二千余顷；又在会稽一带开垦湖田，“皆成良业”。

由此看出，江南经济发展的原因是A．南方优越的自然条件B．先进的农业生产技术C．历代政府的农业政策D．劳动人民的辛勤劳动8．识读下表，对中国古代人口变化解读正确的是A．人口增减受社会治乱影响B．人口数量持续增长C．北方人口一直多于南方D．人口数量长期保持稳定9．（2019·安徽初三月考）晋建武年间，晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡，史称“永嘉之乱，衣冠南渡”，这是中原汉人第一次大规模南迁。

七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习新人教版

《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》练习一、选择题1．三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因的（）A．南方战乱相对较少B．北方人口大量南迁C．南方自然条件优越D．南方生产技术先进2．魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是（）A．自然条件优越B．统治者施行仁政C．水利设施齐全D．中原汉人南迁带来先进技术3．《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。

”《宋书》记载：“江南地广野丰……一岁或稔，则数都忘饥。

”江南地区产生这种变化的原因不包括（）A.中原人南迁，带来先进生产技术B.南方战乱较少，社会相对稳定C.南方的自然条件比较优越D.南方文化比北方文化先进4．下列不属于三国时期，南方经济发展表现的是( )A．长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高B．江南的手工业中，最重要的是织造麻布C．造船技术较高，造船业发达D．建康是当时的政治经济中心和最大的都会5．下列政权中不以洛阳为都城的是A．东周 B．东晋 C．东汉 D．北魏6．江南经济发展的重要时期是（）A.春秋、战国B.三国、南朝C.三国、两晋、南朝D.春秋、战国、魏晋7．南京被称为“六朝古都”，因为它曾做过六个朝代的都城，下列以它为都城的六个朝代的排列顺序正确的是（）①三国中的吴②宋③齐④梁⑤陈⑥东晋A．①②③④⑤⑥ B．①⑥②③④⑤C．①②④③⑤⑥ D．⑥①②③④⑤8．西晋和东晋的建立者分别是（）A．司马懿和司马昭 B．司马昭和司马炎C．司马炎和司马睿 D．司马炎和司马昭9．淝水之战的交战双方是（）A．东晋和北魏 B．东晋和前秦 C．西晋和前秦 D．西晋和北魏10．南朝开始的标志是（）A．266年，司马炎建立晋朝 B．229年，孙权建业称帝C．317年，司马睿建立东晋 D．420年，刘裕建宋11．关于淝水之战的表述错误的是（）A．淝水之战发生在4世纪后期B．在大臣和军民的支持下，苻坚率军攻晋C．交战的双方是前秦和东晋D．淝水之战是以少胜多的著名战例12．江南地区得到开发的表现包括（）①修建水利工程，荒地变良田②种植水稻用绿肥③牛耕和粪肥的推广④小麦的种植A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④13．4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（）A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战14．“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。

初一七年级历史部编版上册课时练第四单元第18课东晋南朝时期江南地区的开发(2)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第18课东晋南朝时期江南地区的开发1.历史上西晋和东晋的建立者分别是()A.司马懿和司马昭B.司马昭和司马炎C.司马炎和司马睿D.司马炎和司马昭2.“晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,权去公家,遂成风俗。

”这反映的是哪个王朝的现象()A.魏晋B.东晋C.西晋D.晋国3.东晋的统治,被当时的人嘲讽为“王与马,共天下”。

这里的“王”是指()A.王导B.王猛C.王羲之D.王献之4.小明在阅读《晋朝那些事儿》时,了解到西晋的灭亡和东晋的建立。

下列说法正确的是()A.东晋进行北伐,收复中原B.内迁的鲜卑人灭掉西晋C.东晋统一全国D.420年,武将夺权,东晋灭亡5.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代。

七年级历史上册课堂达标训练 4.19江南地区的开发精练精析新人教版

课堂达标训练 4.19江南地区的开发精练精析一、选择题1.在讲三国结束的历史时，老师在黑板上画出三国鼎立的示意图，并按灭亡的先后顺序依次擦掉，其顺序应该是（）A.魏、蜀、吴B.蜀、魏、吴C.吴、蜀、魏D.蜀、吴、魏2.内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。

“八王之乱”就是一场内乱，它加速了（）A.西周的灭亡B.东周的灭亡C.西晋的灭亡D.东晋的灭亡3.东汉末年、魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。

其中被称为“五胡”的五个少数民族是（）A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌B.匈奴、鲜卑、羯、氐、蒙古C.蒙古、鲜卑、羯、氐、羌D.匈奴、女真、羯、氐、羌4.右图反映的是我国历史上一次著名的战役。

在这次战役中有很多著名的成语，此图反映的成语是（）A.破釜沉舟B.草船借箭C.三顾茅庐D.草木皆兵5.下列关于淝水之战的表述，哪一项是错误的（）A.淝水之战发生在4世纪后期B.在大臣和军民的支持下，苻坚率兵攻晋C.谢石、谢玄带兵迎击敌军D.淝水之战是一场以少胜多的战役6.淝水之战同下列哪几次战役具有相似特点（）①长平之战②巨鹿之战③官渡之战④赤壁之战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉”这两句诗描写了北方人民南迁江南的情况。

从材料看，人民南迁主要是因为（）A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频繁C.北方统治者残暴D.南方经济发达8.东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方人民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少，社会安定D.南方的自然条件优越9.“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”江南地区得到开发的表现包括（）①修建水利工程，荒地变良田②种植水稻用绿肥③牛耕和粪肥得到推广④稻麦间种A.①②B.③④C.①②③D.①②③④二、非选择题10.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：请回答：（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。

人教部编版七年级上册历史第四单元第18课东晋南朝时期江南地区的开发同步练习

第 18 课东晋南朝期间江南地域的开发一、选择题1.东晋初年 ,有“王与马 ,共天下”的说法 ,此中“马”和“王”分别指的是 ()A. 司马昭和王莽B.司马炎和王维C.司马睿和王导D.司马睿和王猛2.南朝历史始于公元 420 年,止于公元 589 年,历经四个王朝 ,南朝是指()A. 我国历史上四个大一统的朝代B. 我国南方接踵出现的四个王朝C.我国南、北方并存的四个朝代D.我国南方地域并存的四个朝代3. 前秦是哪一个少量民族成立起来的政权？（）A. 氐B.鲜卑C.匈奴D.羌4. 一个生活在 318 年的建康人应当受哪个政权的管辖()A. 东汉B.东吴C.西晋D.东晋5. 以下成语哪一个与淝水之战相关？（）A. 问鼎中原B.闻鸡起舞C.风声鹤唳D.先声夺人6.东晋南朝期间 ,江南地域经济快速发展的原由有 ()①江南地域天气条件优胜②江南战争较少 ,相对稳固③经济重心已经向南转移④大量北人南迁A. ①②③④B.①②④C.②③④D.①④7. 以下相关东晋南朝期间江南经济发展原由的表述中,不正确的是()A. 南方的生产技术比北方先进B.南方的社会环境比较稳固C.北方人口大量南迁 D.北方先进生产工具传入南方8.消亡西晋的少量民族是 ( ) A. 匈奴族 B.鲜卑族 C.羯族 D.羌族9.消亡西晋的少量民族是 ( ) A. 匈奴族 B.鲜卑族 C.羯族 D.羌族10.以下事件发生的先后次序是 ()①魏灭蜀②东晋成立③西晋灭吴④西晋成立 A.③①②④ B.④①②③ C.①④③② D.①④②③11. 以下对西晋的说法中，正确的选项是（）A. 为鲜卑族所灭B.因侯景之乱而衰落C.以前短暂地一致过全国D.与东晋政权形成“东西并立”的格局12. 以下相关淝水之战的表达，不正确的选项是（）①是我国古代唯一的一次以少胜多的有名战斗②发生在三国鼎即刻期③前秦军队的纪律严正、战斗力强④东晋采纳了诱敌深入的战略A. ①②③④B.①②④C.①②③D.②③④13. “闻鸡起舞”这个成语是叙述哪个历史人物的故事（）A. 辛弃疾B. 祖逖C.陆游D.苏轼二、填空题14.江南地域的开发原由：西晋末年以来，大量北方人民为闪避战祸南下。

七年级历史上册江南地区的开发同步练习1人教新课标版

第19课江南地区的开发1．年，司马懿的孙子篡夺了皇位，建立了晋朝，定都，史称“西晋〞。

年，西晋军队灭掉了吴国，完毕了分裂的场面。

1．266 司马炎洛阳 2802．从东汉末年以来，、、、、等北方和西方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数到达几百万。

2．匈奴鲜卑碣氐羌3．西晋灭亡的第二年，皇族重建晋朝，都城在，历史上称为“东晋〞。

3．司马睿建康4．4世纪后期，人建立了前秦政权。

重用为丞相，前秦强大起来，统一了黄河流域。

年，前秦进攻东晋。

但由于秦军中的氐族人不多，和其他少数民族的将士占大多数，他们不愿为前秦卖命，最终晋军大败前秦。

战后，统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态；在南方获得暂时稳定，为开展提供了有利条件。

4．氐族苻坚王猛 383 汉族前秦东晋经济5．年，自立为帝，国号“宋〞，完毕了东晋的统治。

此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称“〞。

5．420 刘裕南朝6．条件：江南地区雨量充分，气候较熟，土地肥沃，具有开展农业的优越条件。

西晋后期以来，北方人大量南迁，给江南地区带去了和先进的。

另外，江南地区的相对较少，比拟安定。

6．劳动力消费技术战争社会7．表现：江南以种植为主，开场使用，牛耕和粪肥也得到推广；的种植，推广到江南。

7．水稻绿肥小麦8．影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为的南移奠定了根底。

8．经济重心例1．三国两晋南北朝时期我国经济重心逐渐南移的原因有哪些？点拨：此题是综合分析题，旨在考察综合分析理解才能。

从题干上分析：一是时间是“三国两晋南北朝〞；二是中心项是“我国经济重心南移〞。

答项是原因。

由此，可以从自然环境、劳动力、技术、统治者政策等几方面考虑，再概括出答案。

答案：〔1〕北方战乱较多，南方相对安定，安定环境有利于经济开展；〔2〕各族交融，共同开发南方；〔3〕南方统治者大多重视经济、农业和水利；〔4〕北方人民南迁增加了南方的劳动力，带去了先进技术与消费经历；〔5〕南方自然条件优越，海上贸易也优于北方。

七年级上册历史江南地区的开发同步练习(人教版)

七年级上册历史江南地区的开发同步练习（人教版）1. 淝水之战同以往历史上哪几次战争相似?这些战争双方所取得的经验、教训，对现代战争是否有借鉴意义?为什么?___________________________________________________ ______________________________________10. 阅读下列材料：以下材料是淝水之战前，前秦君臣对战争形势的分析。

材料一苻坚说：“，现在，我有兵卒丸十七万，凭我们人多，投鞭于江，足断其流，我们进攻东普，就好像疾风扫秋叶一样。

”材料二京兆尹(官名)慕容垂(人名，鲜卑族人)对苻坚说：“弱小被强走吞并，这是很自然的事，陛下威振海外，雄兵百万，小小的东晋，竟敢违抗你的命令，怎能让它存在!”材料三苻融(人名，前秦贵族)说：“鲜臣说不可伐晋，都是忠臣，因为鲜卑、羌都把我们当作仇敌，经常找机会报复，现在轻易讨伐东晋我害怕不仅讨伐不成功而且后患无穷。

”材料四石越(人名，前秦贵族)说：“东晋有长江天险，并且老百姓都归附朝廷，这时不可以进攻东晋。

”请回答：(1)材料一中，苻坚的话流露了一种什么情绪?它将对战争产生什么影响?___________________________________________________ ________________________________________(2)材料二、三、四中，三位大臣的话是否都是忠言，试加以分析。

___________________________________________________ _________________________________________________(3)淝水之战的结局对历史发展有何影响?___________________________________________________3. 本环节主要考查学生对于所学成语的熟练程度。