谈中国诗优秀课件62 语文版

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人教版高中语文《谈中国诗》课件(20张PPT)

人教版高中语文《谈中国诗》课件(20张PPT)

异:
《观沧海》篇幅短小。
《致大海》篇幅较长,。
《观沧海》意味深远,富于暗示性。如 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其 里”四句,诗人以丰富的想象力写出了观海 时的感受。吞吐宇宙的大海,是诗人博大胸 襟的象征。
《致大海》抒情充分,体现了外国诗直 抒胸臆的特点。如“我多么热爱你的回音,/ 热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,/还有 那黄昏时分的寂静,/和那反复无常的激情!”


国钱

钟 书
钱钟书
现代文学研究家、 作家,字默存,号槐 聚,代表作是长篇小 说《围城》。
他的小说或散文, 都具有机智隽永的特 点。
钱钟书精熟中国文化,通览世 界文化。他深刻地阐发了中国文 化精神的深厚意蕴和独特价值, 也恰切地指出了其历史局限性和 地域局限性。他既批评中国人由 于某些幻觉而对本土文化的妄自 尊大,又毫不留情地横扫了西方 人由于无知而以欧美文化为中心 的偏见。钱先生对于推进中外文 化的交流、使中国人了解西方的 学术以及使西方人了解中国的文 化,起了很好的作用。
——钱钟书
假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。 有鸡鸭的地方:粪多;有年轻女人的地方:话多。 当着心爱的男人,每个女人都有返老还童的绝技。 人生像一座围城,城外面的人拼命想进来,城里面的 人拼命想出去。 我们对采摘不到的葡萄,不但可以想象它酸,有很可 能想象它是分外的甜。 猪是否能快乐得象人,我们不知道;但是人容易满足 得象猪,我们是常看见的。 一个人,到了20岁还不狂,这个人是没出息的;到了 30岁还狂,也是没出息的。 流言这东西,比流感蔓延的速度更快,比流星所蕴含 的能量更巨大,比流氓更具有恶意,比流产更能让人心力 憔悴。
课外拓展
观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

高中语文 《谈中国诗》课件 语文版必修5

高中语文 《谈中国诗》课件 语文版必修5
17.11.2020
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作者简介
钱钟书(1910-1998)字默存,号槐聚,
曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就
读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁
中学。1933年于清华大学外国语文系毕
业后,在上海光华大学任教。1935年与
杨绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业
于英国牛津大学,获副博士学位。又赴
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主题归纳:
钱先生不愧为通晓拉丁、英、德、法、
意、俄、捷文等语言和诗歌的伟人,所以他
才有资格对它们的诗调和句式“作概论”。
文章先谈作者论诗的根本立场。就是
说必须用比较文学的观点来对待,然后重点
论述中国诗的各个特点。最后论说中国诗的
与外国诗虽有具体特征的差别,但没有本质
的不同,反对中西本位文化论。启示人们,
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思考: 与西方诗歌相比较,中国诗有什么特征?
第一,中国诗讲求抒情性,并“一蹴而至
崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐
化”。西方诗歌的发展是先有史诗,最后才有
抒情诗。纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国
诗歌发展初期已经出现,这种“早熟”的代价
是“早衰”,以至影响了中国诗歌的健康发展。
第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配
论诗必须据本国文化根基而加以论述,只有
这样才全面科学。
17.11.2020
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主题归纳:
钱钟书的《谈中国诗》也可
以一个“通”字概括,即一是通
古今,二是通中外,三是通学理。
在行文布局上,《谈中国诗》也
可谓别具一格。其主要特点是以
综合为纲,以比较为网,中外相
容,古今兼顾,且处处都设机巧,
让读者回味无穷。 17.11.2020

《谈中国诗》优质课一等奖公开课获奖PPT课件

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送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。




1.独立完成课后练习。 2.推荐阅读
观沧海
——曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
致大海(节选) 再见吧,自由奔放的大海! 这是你最后一次在我的眼前, 翻滚着蔚蓝色的波浪, 和闪耀着娇美的容光。 好像是朋友忧郁的怨诉, 好像是他在临别时的呼唤, 我最后一次在倾听 你悲哀的喧响,你召唤的喧响。 你是我心灵的愿望之所在呀! 我时常沿着你的岸旁, 一个人静悄悄地,茫然地徘徊, 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤!
上邪!
汉乐府
ห้องสมุดไป่ตู้
上邪! 我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵, 江水为竭, 冬雷震震, 夏雨雪 , 天地合 , 乃敢与君绝!
一朵红红的玫瑰 啊,我的爱人像朵红红的玫瑰, 六月里迎风初开, 啊,我的爱人像支甜甜的曲子, 奏得合拍又和谐。 我的好姑娘,多么美丽的人儿! 请看我,多么深挚的爱情! 亲爱的,我永远爱你, 纵使大海干涸水流尽。 纵使大海干涸水流尽, 太阳将岩石烧作灰尘, 亲爱的,我永远爱你, 只要我一息犹存。 珍重吧,我唯一的爱人, 珍重吧,让我们暂时别离, 但我定要回来, 哪怕千里万里!
异:《观沧海》体现了中国诗讲求篇幅短小的特点,但包容着 深远的意味。《致大海》篇幅较长,抒情充分。 《观沧海》体现了中国诗富于暗示性的特点,“字面”不 过起到诱发和影射作用。如“日月之行,若出其中;星汉灿烂, 若出其里”四句,诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。 吞吐宇宙的大海,是诗人博大胸襟的象征。《致大海》则体现 了外国诗直抒胸臆的特点。如“我多么热爱你的回音,/热爱 你阴沉的声调,你的深渊的音响,/还有那黄昏时分的寂静,/ 和那反复无常的激情!”往往是中国古典诗歌极力避免的。

《谈中国诗》公开课ppt课件(精)[1]

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富诗歌内涵和表现力。
情感表达与意境营造
情感真挚
抒发内心真实情感, 引起读者共鸣。
意境深远
通过描绘自然景物和 人事,营造深远意境

象征手法
运用象征手法,表达 抽象情感和理念。
寓情于景
将情感融入景物描绘 中,达到情景交融的
效果。
中国诗歌在当代社会中的影
05
Байду номын сангаас
响与价值
传承优秀文化遗产
诗歌是中华文化的重要组成部分
《谈中国诗》公开课 ppt课件
汇报人:
2023-12-29
目录
• 课程介绍与背景 • 中国诗歌特点与风格 • 经典中国诗歌赏析 • 中国诗歌创作技巧探讨 • 中国诗歌在当代社会中的影响与价
值 • 学生互动环节:创作与分享
01
课程介绍与背景
课程目的与意义
01 弘扬中华优秀传统文化
通过学习和欣赏中国诗歌,深入了解中华文化的 博大精深,增强文化自信。
体验生活
关注日常生活中的点滴,如人情世故、社 会现象等。
梦境与冥想
借助梦境和冥想,深入内心世界,探寻灵 感之源。
文字运用与修辞手法
01 炼字
精选恰当的字词,表达准 确、生动、形象。
03 对仗
运用对仗手法,使诗句形
式整齐,音韵和谐。
02 比兴
通过比喻和象征手法,寄
托深远意境和情感。
04 用典
借用典故和历史故事,丰
03 宋元明清时期
宋词、元曲、明清诗歌等作品在继承中创新,丰 富了诗歌的内涵和表现形式。
诗歌在中国文化中的地位
诗歌是中华文化的瑰宝
中国是诗的国度,诗歌作为中华文化的重要组成部分,承载着丰 富的历史和文化内涵。

《谈中国诗》ppt课件

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才情横溢
众多著名诗人的杰作展现了中 华文化的多元和丰富,永远值 的影响力和意义不仅 体现在文化传承上,更融入了 人们的生活与思考,成为精神 的力量。
《谈中国诗》
中国诗歌是中华文化瑰宝,通过美丽的诗句,我们可以感受到深沉的思考, 丰富的情感和壮丽的自然景色。
诗歌的历史
1 源远流长
中国的诗歌历史可以追溯 到三千年前的古代时期, 诸多经典之作流传至今。
2 变革和发展
随着社会的变迁,诗歌形 式也不断演变和丰富,呈 现出不同的面貌。
3 文人雅士
历代文人墨客都对诗歌情 有独钟,他们的才华和创 作成就丰富了中国诗歌的 历史。
中国古代诗歌的特点
意境丰富
通过细腻的描写和隐晦的意象, 古代诗人常常将自然景色和人 情世态融为一体。
抒发情感
古代诗歌是表达内心感受和情 感的重要媒介,包含了对爱情、 友情、乡愁等主题的诠释。
音韵和谐
古代诗人追求韵律的和谐,往 往采用工整的韵脚和押韵的手 法,使诗歌更加优美动人。
中国现代诗歌的发展
李白
浪漫主义诗人,他的诗作具有豪放的气势和丰富的 想象力,被誉为“诗仙”。
杜甫
现实主义诗人,他的诗歌表达了对社会现实和人民 疾苦的关切,堪称“诗史之宝”。
白居易
爱情诗人,他的诗作充满温情和细腻,被誉为“诗 圣”。
苏轼
多才多艺的文人,他的诗歌婉约而秀丽,留下了许 多经典之作。
中国诗歌的影响和意义
文化传承
1
五四新文化运动
中国现代诗歌在五四运动中迎来了新的发展,诗人们开始关注时代变迁和个人内 心体验。
2
现代诗派系的兴起
从北方的“雨巷派”到南方的“桂林派”,现代诗歌中出现了多样化的创作流派。

《谈中国诗》ppt课件

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05
中国诗歌翻译与传播
翻译原则与技巧探讨
忠实原文
01
在翻译中国诗歌时,首要原则是忠实于原文,准确传达原诗的
意义、情感和韵味。
保持诗歌形式
02
在翻译过程中,应尽量保持诗歌的形式,如押韵、节奏等,以
体现诗歌的音乐美。
文化背景考虑
03
在翻译时,需要充分考虑中西方文化的差异,通过注释、解释
等方式,帮助读者理解诗歌背后的文化内涵。
古典诗歌与现代诗歌的互动关系
古典诗歌和现代诗歌之间的互动关系不仅体现在创作实践上,还体现在理论研究和批评领 域。通过对古典诗歌和现代诗歌的比较研究,可以深入探讨它们之间的内在联系和发展规 律。
古典诗歌在当代文学创作中的影响
古典诗歌对当代文学 创作的影响
古典诗歌作为中国传统文化的重要组 成部分,对当代文学创作产生了深远 的影响。许多当代作家在创作中自觉 或不自觉地借鉴了古典诗歌的表现手 法和艺术技巧,使得他们的作品具有 鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴。
青玉案·元夕
此词为宋朝词人辛弃疾的代表作之一 ,通过描绘元夕之夜的景象和词人的 感受,表达了词人对逝去时光的怀念 和对未来的期许。
04
中国诗歌与现代文化关系
传承与创新:古典诗歌在现代文化中的价值
01 02
古典诗歌的传承
古典诗歌是中国文化的重要组成部分,通过教育、媒体等多种渠道得以 传承。在现代社会中,人们依然能够欣赏到古典诗歌的韵律之美和意境 之深远。
象征手法与意象运用
象征手法
中国诗歌中常常运用象征手法, 通过对自然景物、动物、植物等 赋予象征意义,来表达诗人的情
感和主题。
意象运用
意象是中国诗歌中重要的艺术手法 之一,诗人们通过创造独特的意象 来表达自己的情感和主题,增强诗 歌的艺术感染力。

《谈中国诗》公开课课件

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3)问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下 落,吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默一一沉 挚于涕泪和叹息的静默。 【简析】此句意在表述中国诗的意蕴悠远,但其表 达风格却十分平和。
4)有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我 们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗 儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生 ,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。 • 【简析】用狗作比,巧妙诙谐地讽刺了中西本位文化论 者对于中西方文化不懂装懂“在西洋就充中国而在中国 又算西洋”的特点。 • 以生动的比喻表达出对待“中国诗”应有的态度,批判 了那些文化本位论者,用语幽默。
作业:课后练习三,对比分析曹操《观沧海》和普希金 《致大海》
提示:《观沧海》写沧海的广阔浩大,也反映出作者宽阔、雄 壮的情怀,《致大海》是一曲对大海的庄严颂歌,是对人生命 运的深沉感叹,也是对自由的热情礼赞。异:《观沧海》体现 了中国诗讲求篇幅短小的特点,但包容着深远的意味。《致大 海笔名中书君 。 现代文学研究家、作家。 代表作:长篇小说《围城》。短篇小说集《人•兽•鬼 》、散文集《写在人生边上》、学术著作《宋诗选 注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》等。 《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。 《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多 卷本《管锥编》,对中国著名的经史子古籍进行考 释,并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。 其小说或散文,都具有机智隽永的特点。
• 1)中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高 升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼 而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往 是飘飘凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒无穷 地聪明。 • 【简析】两层意思:一是借梵文《百喻经》阐释中国的 艺术和思想体构上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这 种缺欠的根本原因。“一个印度愚人要住三层楼而不许 匠人造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云的空中 楼阁”,作者以此作喻,批评中国的艺术和思想体构缺 乏严密的逻辑性,脱离客观实际,没有坚实基础,其结 果必定影响艺术的健康、稳定地发展。 • 这个批评是相当尖锐,比喻中透出强烈的讽刺意味。句 中“聪明”一词是反语,是没有掌握艺术创作规律只凭 臆断从事的思想方法。所谓的“聪明”不过是自欺欺人 。“流毒无穷地聪明”,一针见血地指出了上述思想方 法的危害一一错误的东西长期得不到批评、抵制,反倒 堂而皇之地沿传下去,贻害无穷。

谈中国诗PPT优选课件

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高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”(腐
化,是对诗的思想内容和艺术价值而言的)。这句
话,借助比喻和比喻中的对比(“早熟”与“早
衰”),从诗歌发展的角度,简要地说明了中国诗
的艺术特征和由此产生的负面影响。
2020/10/18
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2.中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。 梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底 下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁, 这因为中国人聪明,流毒无穷地聪明。
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
2020/10/18
1
2020/10/18
作者简介:
钱钟书先生,字默存,号槐聚,
1910年生于江苏 无锡。十岁入东 林小学,在苏州桃坞中学、无锡辅仁 中 学接受中学教育,十九岁被清华大 学破格录取。 1932年在清华结识杨绛先生,次 年毕业,赴上 海光华大学执教。
1935年,先生与杨绛先生完婚, 然后同赴英伦 留学。两年以后,先生 以《十七十八世纪英国文学中的 中国》 一文获副博士(B.litt)学位。 之后随杨 绛先生赴法国巴黎大学从事 研究。1938年,被清华 大学破例 聘为教授,次年转赴国立蓝田师范学 院任英文 系主任,并开始了《谈艺录》 的写作。1941年,珍 珠港事件爆 发,先生被困上海,任教于震旦女子 文理学 校,其间完成了《谈艺录》、 《写在人生边上》的写作 。
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3.问而不答,以问为答,给你一个 回肠荡气的没有下落,吞言咽理的 没有下文。……余下的只是静默一 一沉挚于涕泪和叹息的静默。
此句意在说中国诗的意蕴很悠远, 但其表达风格却十分平和。
2020/10/18
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4.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们 叫它“北京狗”,我们叫它“西洋 狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈 巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在 中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿, 咬那些谈中西本位文化的人。

10.《谈中国诗》PPT课件

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背景资料 本文发表于1945年12月,收入《钱钟 书散文》(浙江文艺出版社1997年版)。 原稿为英文,是他1945年12月6日在上海 对美国人的演讲,后来译为中文。
理清作者的思路,把握各个段落大意: 1、说起中国诗和外国诗的一般印象,意中就有 外国人和外国诗在。(这立场是比较文学的。) 2、抒情诗——戏剧诗,没有史诗。是早熟的,
主题归纳: 文章先谈作者论诗的根本立场。就是说必须用 比较文学的观点来对待,然后重点论述中国诗的各 个特点。最后论说中国诗与外国诗虽有具体特征的 差别,但没有本质的不同,反对中西本位文化论。 启示人们,论诗必须据本国文化根基而加以论述, 只有这样才全面科学。
主题归纳: 钱钟书的《谈中国诗》可拿一个“通” 字概括,即通古今,通中外,通学理。 在行文布局中,先论述总原则,再逐层 展开,并旁征博引,使文章跌宕生姿。特别 是在每个有关中国诗特点的论述中,都包含 着对比与综合,以中外诗歌作对比,以诸多 材料来综合中国诗的特点。
钱钟书先生在观察中西 文化事物时,不拒绝任何一种 理论学说,也不盲从任何一个 权威。他毕生致力于促使中国 文学艺术走向世界,加入到世 界文学艺术的总的格局中去。 为此,他既批评中国人由于某些幻觉而对本土 文化的妄自尊大,又毫不留情地横扫了西方人由于 无知而以欧美文化为中心的偏见。钱著对于推进中 外文化的交流,对于使中国人了解西方的学术,使 西方人了解中国的文化,起了很好的作用。本文就 是这样的作品。
1910年11月21日出生于江 苏无锡县。周岁抓周,抓了一本书,父 亲为他正式取名“钟书”。 1920年,入无锡东林小学。父 亲为钱钟书改字“默存”,要他少说话。 1929年,考入清华大学外文系。 报考时,数学成绩不及格,因中英文成 绩特优,被破格录取。 1935年,以第一名成绩赴英国 牛津大学埃克塞· 特学院英文系留学。与 杨绛结婚,同船赴英。 37年毕业并获 副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法 国文学。

《谈中国诗》 课件 (14张PPT)(语文版必修5)

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2.中国诗人狂起来时只不过有凌风出尘的仙境, 我造过aercmantic一个英文字来指示这种心 理. aerc 前缀 Man 男人 Tic 后缀
飘飘然的样子
飞行
aercmantic
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作业:课后练习三
致大海/普希金 再见吧,自由的原素! 最后一次了,在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏, 你的骄傲的美闪烁壮观。 仿佛友人的忧郁的絮语, 仿佛他别离一刻的招呼, 最后一次了,我听着你的 喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。 我全心渴望的国度啊,大海! 多么常常地,在你的岸上 我静静地,迷惘地徘徊, 苦思着我那珍爱的愿望。 啊,我多么爱听你的回声, 那喑哑的声音,那深渊之歌, 我爱听你黄昏时分的幽静, 和你任性的脾气的发作!
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精品课件
为了让大家充分的和形象的了解中国诗的特点,作 者除了充分的运用对比这种写作手法之外,还充分 的运用了比喻的修辞手法.那么在说明了中国诗特 点的各自然段中,有那些比喻句,这些比喻句分别说 明了什么?
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第二自然段:1.所以中国诗是早熟的.早熟的代价就是早衰.(中国 的抒情诗来是早,去的也快)
《围城》(长篇小说)1947;
《谈艺录》(诗话)1948,; 《管锥篇》(1-4册,文论)1979; 《七缀集》(文论集)1985 。
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思路和结构:
第一部分(第l段).交代作者论诗的根本立场。 第二部分(第2段),从整体上论述了中国诗的一 般发展特点及其规律。 第三部分(自“贵国爱伦· 坡主张诗的篇幅愈短愈 妙”至“我在别处也曾详细说明贵国爱伦· 坡的 诗法所产生的纯粹诗,我们诗里几千年前早有 了”),重点论述中国诗的各个特点。 第四部分(自“所以,你们讲,中国诗……”至 “研究我们的诗准使诸位……觉得甜蜜的家乡困 远征增添了甜蜜”),作者运用比喻的修辞手法 说明论诗不应该采取“本位主义”,应该通过比较 gkxx精品课件 的方式才能够更深刻的感受本国的诗歌.

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最早的诗歌
《诗经》是中国最早的诗歌集, 收集了西周初年至春秋中叶(前 11世纪至前6世纪)的诗歌。
发展历程
01
02
03
发展脉络
从《诗经》到《楚辞》, 再到汉乐府和唐诗,中国 诗歌经历了数千年的发展 历程。
唐诗繁荣
唐代是中国诗歌的鼎盛时 期,出现了李白、杜甫等 伟大的诗人。
宋词与元曲
宋代以词著称,元代则以 曲为盛,如元曲四大家等 。
形式。
全球化视野
中国诗歌逐渐走向世界,与国际 诗歌界的交流和合作日益频繁, 中国诗歌的国际影响力逐渐增强

新生代诗人与作品
XXX
作为新生代诗人的代表,XXX以其独特的视角和新颖的表达方式,创作出了一批具有影响 力的作品,如《XXX》等。
XXX
XXX的作品以深沉的情感和细腻的笔触见长,其代表作品《XXX》在诗坛引起了广泛的关 注和赞誉。
传统与现代的融合问题
中国诗歌在追求现代化的过程中,如何将传统元素与现代 元素融合,形成新的诗歌风格和特色是一大挑战。
发展趋势
多元化发展
随着社会的多元化,中国诗歌也 呈现出多元化的趋势,各种风格
和流派的诗歌都在蓬勃发展。
跨界融合
诗歌与其他艺术形式的跨界融合 成为一种新的趋势,例如诗歌与 音乐、绘画、舞蹈等的结合,为 诗歌创作带来了新的灵感和表现
道家思想倡导逍遥游,追求自由自在 的精神境界,这种思想也影响了中国 诗歌中对自由、闲适生活的向往和追 求。
禅宗思想的影响
禅宗思想强调内心修炼和悟道,主张通过静心、冥想等方式达到内心的 平静和觉悟,这种思想影响了中国诗歌中对内心世界的探索和表达。
禅宗思想认为万物皆有佛性,主张见性成佛,这种思想也影响了中国诗 歌中对自然、生命的感悟和赞美。

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情景关系:
一般情况下,是乐景写乐情,哀景抒 哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情 的写法。最典型的如《诗经•采薇》中:“ 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏 霏。”依依杨柳,美好春色留人沉醉,却 是黯然离别之际;霏霏雨雪,冰天坼地的 寒冷,竟是征夫回乡之时!
以乐景写哀情或以哀景写乐情,可以起到倍 增其哀乐的效果。如唐代谢浑《谢亭送别》:“ 劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。日暮酒醒人 已远,满天风雨下西楼。”上联以“红叶青山” 这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。情景 交融,其实不需要这么复杂,我们只需要记住: 诗歌中只要有景语,就一定与作者的情感有关, 即所谓一切景语皆情语。关于情景交融的鉴赏, 关键在于情是何情,事实上也就是要求我们品味 出景是何景了——哀景、乐景、愁景?
一、抒 情
1、情与景的关系
情与景的处理很重要,如果处理得恰当,他 就会激起读者的感情,使读者与他发生共鸣。拿 电影来说,情与景配合的例子如:当灾祸将发生 时,电影中常使我们看到雷电和暴风雨,为观众 作心理准备,预感未来的灾祸。当电影中男女二 人热恋,或夫妇新婚,他们会在公园里散步,天 气晴朗,春暖花开,一片令人欢喜的景色。这样 的情景配合,在电影或其它艺术中与写诗时相类 似。这叫做“情景陪衬”或“情景交融”。在中 国与西洋的诗歌中,都可找到诗人成功地处理情 与景配合或交融的例子。
析:即使诗中没有“最爱”二字,那刚刚披上春天外衣
的西湖,生机盎然的西湖,在作者的字里行间已充满了 爱意。“莺争”、“燕啄”、“绿杨”、“白沙”,从 动态到色彩,无处不体现诗人对西湖美景的喜爱——乐
(2)、以哀景写哀情
《小重山》(陈亮)
碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟,冷烟 浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月,一笛碧云风。
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因此,新诗革命成了“五四”新文学运 动最先开始的、也是最重要的组成部分。
文本探究
1 .如何理解“中国诗是早熟的。早熟的代 价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以 后就缺乏变化,而且逐渐腐化”这句话?
【点拨】这句话的本体不是一般意义上的“中国 诗”,即不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗 人的作品,而是指中国诗的发展特点。早熟,是指 “纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得 异常之早”;早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的 境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”(腐化,
5.举例说明这篇文章的语言有什么特色。
【点拨】本文语言轻松、幽默,大量运用比喻等
手法,似随口而出,而机趣盎然。看似随意而实则深
刻,颇具画龙点睛之妙,看似轻淡而实则味厚,如谈
到中国诗的发展时,以中国绘画的特点进行类比,既
使读者清楚地认识到中国诗发展的迅速,又拓深了文
章的内容,
作者又以“中国人的心地里,没有地心 吸力那回事,一跳就高升上去”的幽默诙谐 的说法,形象地说明了中国诗发展的高度,
说它们的含意和作用。
【点拨】
文本句 比喻句的含意 作用
我们不可轻信, 这些比喻来自生活, 每逢这类人讲到 好比我们不上 通俗易懂,用来解 中国文艺或思想 “本店十大特色” 释抽象的道理,让 的特色等等,我 那种商业广告的 人读后有豁然开朗 们不可轻信。 当一样。 之感。
文本句 比喻句的含意 作用 我们一切情感、理 我们一切情感、 智……仿佛病人上了床, 理智和意志上的 浪荡子回到家,出门旅 追求或企图不过 行,目的还是要回家, 这些比喻来自 是灵魂上对本国 否则不必牢记着旅途的 生活,通俗易 文化的依恋。 印象。 懂,用来解释 抽象的道理, 研究我们的诗准使诸位 让人读后有豁 对本国诗有更深的领会, 研究我们的诗准 然开朗之感。 正像诸位在中国的小住 使诸位对本国的 能增加诸位对本国的爱 诗有更深的领会。 恋,觉得甜蜜的家乡因 远征增添了甜蜜。
谈中国诗
钱钟书
常识识记 1.走近作者
钱钟书(1910—1998), 1933年清华大学外文系毕 业,1935年赴牛津大学深造,后又至巴黎大学研究法 国文学。
解放后,任清华大学外文系教授。1953年转任中 国科学院文学研究所研究员、哲学社会科学部委员。 著作有散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人· 兽·鬼》,长篇小说《围城》,文论及诗文评论《谈 艺录》、《宋诗选注》、《管锥编》五卷、《七缀 集》、《槐聚诗存》等。
其中《围城》有独特成就,被译成多国 文字在国外出版。《宋诗选注》在诗选与注 释上都卓有高见,《管锥编》曾获第一届国 家图书奖。钱钟书因其多方面的成就,被誉 为文化大家。
2.写作背景 本文发表于1945年12月,收入《钱钟书散文》 (浙江文艺出版社1997年版)。原稿为英文,是他 1945年12月6日在上海对美国人的演讲,后节译为 中文。本文主要讲解了中国诗与西方诗在形式方 面的不同,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究
是对诗的思想内容和艺术价值而言的)。
这句话,借助比喻和比喻中的对比 (“早熟”与“早衰”),从诗歌发展的角 度,简要地说明了中国诗的艺术特征和由 此产生的负面影响。
2.文中作者说“中国人的心地里,没有地心吸 力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说 一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层, 中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼 阁,这因为中国人聪明,流毒无穷的聪明”,这段 话是怎样表达作者观点的?
【点拨】这句话有两层意思:一是借梵
文的《百喻经》阐释中国的艺术和思想体构
上的缺欠,旨在批评;二是点明造成这种缺
欠的根本原因。
“一个印度愚人要住三层楼而不许匠人 造底下两层”这样的建筑物就是“飘飘凌云 的空中楼阁”,作者以此作喻,批评中国的
艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性,往往脱
离客观实际,没有坚实的基础,其结果必定
3.分析“据有几个文学史家的意见”至“中国的艺术
和思想体构……流毒无穷地聪明”这段文字的内容。
【点拨】本段从文学发展的角度论述了中国诗的
一般发展特点及其规律。诗的发展是按史诗——戏剧诗
——抒情诗的顺序进行的,而作者认为,中国诗的发展
特点刚好与此相反,是按抒情诗——戏剧诗——史诗的
顺序而进行。
“中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓
又说“中国的艺术和思想体构,往往是飘飘
凌云的空中楼阁,这因为中国人聪明,流毒
无穷的聪明”这种似反实正的说法。
说明中国诗高度发展的特点,也含蓄地表 达了对中国诗的赞赏之情,又如“这只在西洋 就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快
影响艺术的健康、稳定发展。
这个批评是相当尖锐的,比喻中透出了强烈的 讽刺意味。句中“聪明”一词是反语,是没有掌握 艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的“ 聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷的聪明”,一 针见血地指出了上述思想方法的危害——错误的东 西长期得不到批评、抵制,反倒堂而皇之地沿传下 去,贻害无穷。
括诗、赋、词、曲等)曾取得很高的成就。
但到了近代,古典诗歌的创作逐渐走向僵化,
“滥调套语”充斥,“无病呻吟”的倾向相当普遍,
古典诗歌所使用的词汇与现口语严重脱节,它在形
式上(包括章法句式、对仗用典以及平仄韵律上)的种
种严格限制,对诗歌表现不断变化而日益复杂的社会
生活,表达人们真实的思想感情,造成极大的束缚。
的正确态度。
既批评中国人由于某些幻觉而对本土文 化的妄自尊大,又毫不留情地横扫了西方人 由于无知而以欧美文化为中心的偏见。钱钟 书先生的著作起到了很好的中西文化交流的
作用。
3.相关知识 新诗,是指五四运动前后产生的、有别 于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的
诗歌体裁。在中国文学发展过程中,诗歌(包
‘史诗头脑’,中国最好的戏剧诗,产生远在最
完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰
极,在中国诗里出现得异常之早。所以中国诗是
早熟的。早熟的代价是早衰。 中国诗一蹴而至
崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐
化。”其总体特点是“中国的艺术和思想体构,
往往是飘飘凌云的空中楼阁”。
4.文章的最后一段运用了许多精妙的比喻,请说
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