中考数学一轮复习《第25讲:投影与视图》精练(含答案)
沪科版九年级下册数学第25章 投影与视图 含答案
沪科版九年级下册数学第25章投影与视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有()A.3块B.4块C.6块D.9块2、下列四个水平放置的几何体中,三视图如图所示的是()A. B. C. D.3、一个几何体的主视图和左视图都是边长为2 cm的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积是( )A.π cm 2B. π cm 2C.2π cm 2D.4π cm 24、如图所示的几何体中,主视图与左视图不相同的是()A. B. C.D.5、如右图所示,一个几何体恰好能通过两个小孔,这个几何体可能是( )A.圆锥B.三棱锥C.四棱柱D.三棱柱6、如图是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()A. B. C. D.7、下图是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是().A. B. C. D.8、如图所示的几何体是由若干大小相同的小立方块搭成,则这个几何体的左视图是()A. B. C. D.9、一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的表面积为()A.66B.48C.48 +36D.5710、下面几何体中,同一几何体的主视图和俯视图相同的是()A.1个B.2个C.3个D.4个11、由若干个边长为1cm的正方体堆积成一个几何体,它的三视图如图,则这个几何体的表面积是()A.15cm 2B.18cm 2C.21cm 2D.24cm 212、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.球B.圆柱C.长方体D.圆锥13、如图,图①和图②均是由6个相同的小正方体组成的立体图形,则下列说法正确的是()A.主视图相同B.俯视图相同C.左视图相同D.主视图、俯视图、左视图都不相同14、某超市货架上摆放着桶装方便面,如图是它们的三视图,则货架上的桶装方便面至少有()A.8桶B.9桶C.10桶D.11桶15、如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,小明在A时测得某树的影长为2m,B时又测得该树的影长为8m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为________m.17、形成投影应具备的条件有:________、________、________18、在如图所示的几何体中,其三视图中有矩形的是________.(写出所有正确答案的序号)19、如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为________.20、高为8米的旗杆在水平地面上的影子长为6米,同一时刻测得附近一个建筑物的影子长30米,则此建筑物的高度为________米.21、小刚身高180cm,他站立在阳光下的影子长为90cm,他把手臂竖直举起,此时影子长为115cm,那么小刚的手臂超出头顶________cm.22、当太阳斜照或直照时,一个放在水平地面上的长方形状的箱子在地面上留下的影子是________.23、如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为________.24、如图是由棱长相等的小立方体摆成的几何体的主视图与俯视图,根据视图可以判断组成这个几何体至少要________ 个小立方体.25、由几个小正方体搭成的几何体,其主视图、左视图相同,均如图所示,则搭成这个几何体最少需要________ 个小正方体.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个几何体的三视图如图,求这个几何体的侧面积?27、如图所示,太阳光线AC和A´C´是平行的,同一时刻两个建筑物在太阳下的影子一样长,那么建筑物是否一样高?请说明理由.28、如图A是一组立方块,请在括号中填出B、C图各是什么视图:29、已知如图是三个方向看到的一个几何体的形状.(1)写出这个几何体的名称;(2)写出它的侧面展开的形状;(3)若从正面看到的高为10cm,从上面看到的三角形的三边长都为4cm,求这个几何体的侧面积.30、大唐芙蓉园是中国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园,全园标志性建筑一紫云楼为代表,展示了“形神升腾紫云景,天下臣服帝王心”的唐代帝王风范(如图①).小风和小花等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“紫云楼”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力,他们经过研究需要两次测量:首先,在阳光下,小风在紫云楼影子的末端C点处竖立一根标杆CD,此时,小花测得标杆CD的影长CE=2米,CD=2米;然后,小风从C点沿BC方向走了5.4米,到达G处,在G处竖立标杆FG,接着沿BG后退到点M处时,恰好看见紫云楼顶端A,标杆顶端F在一条直线上,此时,小花测得GM=0.6米,小风的眼睛到地面的距离HM=1.5米,FG=2米.如图②,已知AB⊥BM,CD⊥BM,FG⊥BM,HM⊥BM,请你根据题中提供的相关信息,求出紫云楼的高AB.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、C4、D5、A6、B7、D8、D9、A10、B11、B12、B13、C14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、。
沪科版九年级下册数学第25章 投影与视图 含答案
沪科版九年级下册数学第25章投影与视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、用4个棱长为1的正方体搭成一个几何模型,其从正面、左面看到的图形如图所示,则该几何体从上面看到的图形不可能为()A. B. C. D.2、从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.三棱锥C.球D.圆锥3、第14届中国(深圳)国际茶产业博览会在深圳会展中心展出一只如图所示的茶杯(茶口的直径与托盘的直径相同),则这只茶杯的俯视图大致是()A. B. C. D.4、我们常用“y随x的增大而增大(或减小)”来表示两个变量之间的变化关系.有这样一个情境:如图,小王从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他与路灯C的距离y随他与点A之间的距离x的变化而变化.下列函数中y 与x之间的变化关系,最有可能与上述情境类似的是()A.y=xB.y=x+3C.y=D.y=(x﹣3)2+35、从棱长为2a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为a的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的俯视图是()A. B. C. D.6、若一个几何体的俯视图是圆,则这个几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.正方体D.球7、如图所示几何体的俯视图是()A. B. C. D.8、下图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )A. B. C. D.9、用6个完全相同的小正方体组合成如图所示的立方体图形,它的主视图为A. B. C. D.10、如图是一块带有圆形空洞和矩形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住矩形空洞的是()A.正方体B.球C.圆锥D.圆柱体11、如图所示的几何体的俯视图是()A. B. C. D.12、由大小相同的正方体木块堆成的几何体的三视图如右图所示,则该几何体中正方体木块的个数是( )A.6个B.5个C.4个D.3个13、如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的主视图是()A. B. C. D.14、一个几何体的三视图如图所示,则此几何体是()A.棱柱B.正方体C.圆柱D.圆锥15、晚上小亮在路灯下散步,在小亮从远处走到灯下,再远离路灯这一过程中,他在地上的影子()A.逐渐变短B.先变短后变长C.先变长后变短D.逐渐变长二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,电影胶片上每一个图片的规格为3.5cm×3.5cm,放映屏幕的规格为2m×2m,若放映机的光源S距胶片20cm,那么光源S距屏幕________ 米时,放映的图象刚好布满整个屏幕.17、某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体的小正方体的个数是________18、如图是一幢建筑物和一根旗杆在一天中四个不同时刻的影子.将四幅图按先后顺序排列应为________.19、如图是由大小相同的小正方体组成的简单几何体的左视图和俯视图,那么组成这个几何体的小正方体的个数最少为________ 个.20、如图,由五个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的主视图和左视图的面积之和是________.21、乐乐同学的身高为,测得他站立在阳光下的影长为,紧接着他把手臂竖直举起,测得影长为,那么乐乐竖直举起的手臂超出头顶的长度约为________ .22、一个几何体的主视图和俯视图如图所示,若这个几何体最多有a个小正方体组成,最少有b个小正方体组成,则a+b=________.23、一个圆锥的三视图如图,则此圆锥的表面积为________.24、写出一个在三视图中俯视图与主视图完全相同的几何体________.25、已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、由大小相同的5个小立方块搭成的几何体如图所示,请在方格中画出该几何体从上面和左面看到的形状图(用黑色笔将虚线画为实线).27、如图,高高的路灯挂在学校操场旁边上方,高傲而明亮.王刚同学拿起一根2m长的竹竿去测量路灯的高度,他走到路灯旁的一个地方,点A竖起竹竿(AE表示),这时他量了一下竹竿的影长AC正好是1m,他沿着影子的方向走,向远处走出两个竹竿的长度(即4m)到点B,他又竖起竹竿(BF表示),这时竹竿的影长BD正好是一根竹竿的长度(即2m),请你计算路灯的高度.28、王师傅买来九块木板,向自己做一个书架.现在有两个书架的样子,请你观察一下,再猜一猜,王师傅做的是哪个样子的书架,并说明理由.29、学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC长是3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m.(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;(2)求路灯灯泡的垂直高度GH.30、如图是一个几何体的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)根据所示数据计算这个几何体的侧面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D3、B4、D5、B6、C7、C8、A9、A10、D11、D12、C13、D14、C15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。
中考数学《投影与视图》复习题附参考答案
投影与视图【基础知识回顾】一、投影:1、定义:一般地,用光线照射物体,在某个平面上得到得影子叫做物体的其中照射光线叫做投影所在的平面叫做2、平行投影:太阳光可以近似地看作是光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影3、中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做,如物体在、、等照射下所形成的投影就是中心投影【名师提醒:1、中心投影的光线平行投影的光线2、在同一时刻,不同物体在太阳下的影长与物高成3、物体投影问题有时也会出现计算解答题,解决这类问题首先要根据图形准确找出比例关系,然后求解】二、视图:1、定义:从不同的方向看一个物体,然后描绘出所看到的图形即视图。
其中,从看到的图形称为主视图,从看到的图形称为左视图,从看到的图形称为俯视图2、三种视图的位置及作用⑴画三视图时,首先确定的位置,然后在主视图的下面画出,在主视图的右边画出⑵主视图反映物体的和,左视图反映物体的和俯视图反映物体的和。
【名师提醒:1、在画几何体的视图时,看得见部分的轮廓线通常画成线,看不见部分的轮廓线通常画成线2、在画几何体的三视图时要注意主俯对正,主左平齐,左俯相等】三、立体图形的展开与折叠:1、许多立体图形是由平面图形围成的,将它们适当展开即为平面展开图,同一个立体图形按不同的方式展开,会得到不同的平面展开图2、常见几何体的展开图:⑴正方体的展开图是⑵n边形的直棱柱展开图是两个n边形和一个⑶圆柱的展开图是一个和两个⑷圆锥的展开图是一个与一个【名师提醒:有时会出现根据物体三视图中标注的数据求原几何体的表面积,体积等题目,这时要注意先根据三种视图还原几何体的形状,然后想象有关尺寸在几何体展开图中标注的是哪些部分,最后再根据公式进行计算】【重点考点例析】考点一:简单几何体的三视图例1 (2017•锦州)下列几何体中,主视图和左视图不同的是()A.B.C.D.思路分析:分别分析四种几何体的主视图和左视图,找出主视图和左视图不同的几何体.解:A、圆柱的主视图与左视图都是长方形,不合题意,故本选项错误;B、正方体的主视图与左视图相同,都是正方形,不合题意,故本选项错误;C、正三棱柱的主视图是长方形,长方形中有一条杠,左视图是矩形,符合题意,故本选项正确;D、球的主视图和左视图相同,都是圆,且有一条水平的直径,不合题意,故本选项错误.故选:C.点评:本题考查了简单几何体的三视图,要求同学们掌握主视图是从物体的正面看到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.对应训练1.(2017•黄石)如图,下列四个几何体中,它们各自的三视图(主视图、左视图、俯视图)有两个相同,而另一个不同的几何体是()A.①②B.②③C.②④D.③④考点二:简单组合体的三视图例2 (2017•湛江)如图是由6个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.思路分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.解:从物体左面看,是左边2个正方形,右边1个正方形.故选A.点评:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.对应训练2.(2017•襄阳)如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是相同的,则不同的视图是()圆柱正方体正三棱柱球A.B.C.D.考点三:由三视图判断几何体例3(2017•扬州)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.三棱柱B.圆柱C.正方体D.三棱锥思路分析:如图所示,根据三视图的知识可使用排除法来解答.解:如图,俯视图为三角形,故可排除C、B.主视图以及侧视图都是矩形,可排除D.故选A.点评:本题考查了由三视图判断几何体的知识,难度一般,考生做此类题时可利用排除法解答.例4 (2017•自贡)某超市货架上摆放着某品牌红烧牛肉方便面,如图是它们的三视图,则货架上的红烧牛肉方便面至少有()碗A.8 B.9 C.10 D.11思路分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.解:易得第一层有4碗,第二层最少有3碗,第三层最少有2碗,所以至少共有9个碗.故选B.点评:考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.对应训练3.(2017•云南)图为某个几何体的三视图,则该几何体是()A.B.C.D.4.(2017•玉林)某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体共用了()小方块.A.12块B.9块C.7块D.6块4.C考点四:几何体的相关计算例5(2017•贺州)如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位:cm)可求得这个几何体的体积为()A.2cm3B.3cm3C.6cm3D.8cm3思路分析:根据三视图我们可以得出这个几何体是个长方体,它的体积应该是1×1×3=3cm3.解:该几何体的主视图以及左视图都是相同的矩形,俯视图也为一个矩形,可确定这个几何体是一个长方体,此长方体的长与宽都是1,高为3,所以该几何体的体积为1×1×3=3cm3.点评:本题考查了由三视图判断几何体及长方体的体积公式,本题要先判断出几何体的形状,然后根据其体积公式进行计算.对应训练5.(2017•宁夏)如图是某几何体的三视图,其侧面积()A.6 B.4πC.6πD.12π【聚焦中考】1.(2017•烟台)下列水平放置的几何体中,俯视图不是圆的是()A.B.C.D.2.(2017•淄博)下面关于正六棱柱的视图(主视图、左视图、俯视图)中,画法错误的是()A.B.C.D.3.(2017•莱芜)下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2017•滨州)如图所示的几何体是由若干个大小相同的小正方体组成的.若从正上方看这个几何体,则所看到的平面图形是()A.B.C.D.5.(2017•潍坊)如图是常用的一种圆顶螺杆,它的俯视图正确的是()A.B.C.D.6.(2017•青岛)如图所示的几何体的俯视图是()A.B.C.D.7.(2017•济南)图中三视图所对应的直观图是()A.B.C.D.8.(2017•威海)如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变9.(2017•聊城)如图是由几个相同的小立方块组成的三视图,小立方块的个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个9.B10.(2017•临沂)如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是()A.12πcm2B.8πcm2C.6πcm2D.3πcm210.C11.(2017•济宁)三棱柱的三视图如图所示,△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,则AB的长为cm.【备考真题过关】一、选择题1.(2017•成都)如图所示的几何体的俯视图可能是()A.B.C.D.2.(2017•昆明)下面几何体的左视图是()A.B.C.D.3.(2017•安徽)如图所示的几何体为圆台,其主(正)视图正确的是()A.B.C.D.4.(2017•本溪)如图放置的圆柱体的左视图为()A.B.C.D.5.(2017•舟山)如图,由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是()A.B.C.D.6.(2017•义乌)如图几何体的主视图是()A.B.C.D.7.(2017•株洲)下列几何体中,有一个几何体的俯视图的形状与其它三个不一样,这个几何体是()A .B .C .D .8.(2017•营口)如图,下列水平放置的几何体中,主视图是三角形的是()A .B .C . D.9.(2017•宜宾)下列水平放置的四个几何体中,主视图与其它三个不相同的是()A .B .C .D .10.(2017•新疆)下列几何体中,主视图相同的是( )A .①②B .①③C .①④D .②④11.(2017•桂林)下列物体的主视图、俯视图和左视图不全是圆的是( )A .橄榄球B .兵乓球C .篮球D .排球12.(2017•广东)下列四个几何体中,俯视图为四边形的是( )A .B .C .D .13.(2017•天津)如图是由3个相同的正方体组成的一个立体图形,它的三视图是( )A .B .C .D .正方体 圆柱 圆锥 球14.(2017•泰州)由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是()A.B.C.D.15.(2017•遂宁)如图所示的是三通管的立体图,则这个几何体的俯视图是()A.B.C.D.16.(2017•南平)如图是由六个棱长为1的正方体组成的一个几何体,其主视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.6 17.(2017•宿迁)如图是由六个棱长为1的正方体组成的几何体,其俯视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.618.(2017•十堰)用两块完全相同的长方体摆放成如图所示的几何体,这个几何体的左视图是()A.B.C.D.19.(2017•黔东南州)如图是有几个相同的小正方体组成的一个几何体.它的左视图是()A.B.C.D.20.(2017•盘锦)如图下面几何体的左视图是()A.B.C.D.21.(2017•茂名)如图,由两个相同的正方体和一个圆锥体组成一个立体图形,其俯视图是()A.B.C.D.22.(2017•荆门)过正方体上底面的对角线和下底面一顶点的平面截去一个三棱锥所得到的几何体如图所示,它的俯视图为()A.B.C.D.23.(2017•江西)一张坐凳的形状如图所示,以箭头所指的方向为主视方向,则它的左视图可以是()A.B.C.D.24.(2017•大庆)图1所示的几何体,它的俯视图为图2,则这个几何体的左视图是()A.B.C.D.25.(2017•遵义)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.B.C.D.26.(2017•铁岭)如图是4块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方块的个数,其主视图是()A.B.C. D27.(2017•黑龙江)由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数最多有()A.4 B.5 C.6 D.728.(2017•益阳)一个物体由多个完全相同的小正方体组成,它的三视图如图所示,那么组成这个物体的小正方体的个数为()A.2个B.3个C.5个D.10个29.(2017•孝感)如图,由8个大小相同的正方体组成的几何体的主视图和俯视图,则这个几何体的左视图是()A.B.C.D.30.(2017•曲靖)如图是某几何体的三视图,则该几何体的侧面展开图是()A.B.C.D.31.(2017•乐山)一个立体图形的三视图如图所示.根据图中数据求得这个立体图形的表面积为()A.2πB.6πC.7πD.8π31.D32.(2017•杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.183B.543C.1083D.2163二、填空题33.(2017•南通)一个几何体的主视图、俯视图和左视图都是大小相同的圆,则这个几何体是.34.(2017•绥化)由一些完全相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是.35.(2017•无锡)如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是.。
沪科版九年级下册数学第25章 投影与视图 含答案
沪科版九年级下册数学第25章投影与视图含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,从上向下看几何体,得到的图形是()A. B. C. D.2、七个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( ).A. B. C. D.3、如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方体块搭成,它的俯视图是( )A. B. C. D.4、如图所示的几何体的主视图是()A. B. C. D.5、如图竖直放置的圆柱体的俯视图是()A.长方形B.正方形C.圆D.等腰梯形6、如图①是一个正四棱锥,切去上面小的正四棱锥后得到一个正四棱台(上、下底均为正方形),如图②所示,则图②的俯视图是()A. B. C. D.7、如图是某零件的模型,则它的左视图为()A. B. C. D.8、有4个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.9、下列四个选项中,哪个选项的图形中的灯光与物体的影子是最合理的()A. B. C. D.10、如图是由四个小正方体叠成的一个立体图形,那么它的主视图是()A. B. C. D.11、若干盒奶粉放在桌子上,如图是一盒奶粉的实物以及这若干盒奶粉所组成的几何体从正面、左面、上面所看到的图形,则这些奶粉共有()盒.A.3B.4C.5D.不能确定12、如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的表面积是( )A.12B.14C.16D.1813、下图是某个几何体的三视图,该几何体是()A.长方体B.正方体C.圆柱D.三棱柱14、从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是()A. B. C. D.15、春分时日,小彬上午9:00出去,测量了自己的影长,出去了一段时间之后,回来时,他发现这时的影长和上午出去时的影长一样长,则小彬出去的时间大约是()小时.A.2B.4C.6D.8二、填空题(共10题,共计30分)16、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个正确的立体图形名称:________.17、一个圆锥的三视图如图,则此圆锥的表面积为________.18、如图是由若干个大小相同的小正方体摆成的几何体.那么,其三种视图中,面积最小的是________.19、一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体的侧面积是________ (结果保留π)20、一个几何体的三视图如图所示,根据图示的数据计算该几何体的全面积为________ .21、如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是________.22、如图是某圆锥的主视图和左视图,则该圆锥的表面积是________.23、若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形,则这个几何体可以是________.24、从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是________.25、如图是某几何体的三视图及相关数据(单位:cm),则该几何体的侧面积为________cm2.三、解答题(共5题,共计25分)26、一个几何体的三视图如图,求这个几何体的侧面积?27、小明同学在教室透过窗户看外面的小树,他能看见小树的全部吗?请在图1中画说明.如果他想看清楚小树的全部,应该往哪边走.在图2中画出视点A (小明眼睛)的位置.28、如图所示,观察左图,并在右边的三视图中标出几何体中的相应字母的位置.29、如图物体是由6个相同的小正方体搭成的,请你画出它的三视图.30、有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6.小明、小刚、小红三人从不同的角度去观察此正方体,观察结果如图所示,问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、C5、C6、D7、D8、D9、A10、C11、B12、B13、D14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。
中考数学复习之视图与投影(含答案)
中考数学复习之视图与投影(含答案)1.下面几何体的主视图是()
2.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为()
3.如图,该几何体的俯视图是()
4.下图是两个等直径圆柱构成的“T”形管道,其左视图是()
5.下列几何体的主视图与其左视图不同的是()
6.一个几何体的三视图如图所示,该几何体是()
A. 直三棱柱
B. 长方体
C. 圆锥
D. 立方体
7.如图,是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是()
8.三棱柱的三视图如图所示,已知△EFG中,EF=8 cm,EG=12 cm,∠EFG=45°,则AB的长为________cm.
9.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()
A. 正方体
B. 长方体
C. 三棱柱
D. 四棱锥
10.如图是正方体的一种展开图,若在正方体的各个面上填上数字,使相对面上的两个
数字之和为9,则A等于()
A. 2
B. 3
C. 4
D. 7
11.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为()
12.下列每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形,其中能折叠成正方体的是()
参考答案:
1-4 BAAB 5-7 AAC
8. 42
9-12 CCCC。
2023年中考数学一轮复习:投影与视图(含解析)
2023年中考数学一轮复习:投影与视图一、单选题1.如图,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是()A.B.C.D.2.如图是由5个相同小正方形搭成的几何体,若将小正方体A放到小正方体B的正上方,则关于该几何体变化前后的三视图,下列说法正确的是()A.主视图不变B.俯视图改变C.左视图不变D.以上三种视图都改变3.两个完全相同的长方体,按如图方式摆放,其主视图为()A.B.C.D.二、填空题4.一个几何体是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,其主视图、左视图如图所示,要摆成这样的几何体,至少需用个正方体,最多需用个正方体;5.如图,是正方体的一种平面展开图,各面都标有数字,则数字为-4的面与它对面的数字之积是.6.如图所示,水平放置的长方体的底面是长为4 cm、宽为2 cm的长方形,它的主视图的面积为12 2cm,则长方体的体积等于3cm.三、综合题7.下面图(1),图(2)分别是两种不同情形下旗杆和木杆的影子.(1)哪个图反映了阳光下的情形?(2)若同一时刻阳光下,木杆的影子长为0.8米,旗杆的影子长为7.2米,木杆的高为1.5米,求旗杆的高度.8.如图是由10个同样大小的小正方体搭成的物体,(1)请分别画出它的主视图和俯视图.(2)在主视图和俯视图不变的情况下,你认为最多还可以添加个小正方体.9.如图是小明用10块棱长都为3cm的正方体搭成的几何体.(1)分别画出从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图;(2)小明所搭几何体的表面积(包括与桌面接触的部分)是.10.李明同学设计了某个产品的正方体包装盒如图所示,由于粗心少设计了其中一个顶盖,请你把它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子.(1)共有种弥补方法;(2)任意画出一种成功的设计图(在图中补充);(3)在你帮忙设计成功的图中,要把-6,8,10,-10,-8,6这些数字分别填入六个小正方形,使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0.(直接在图中填上)11.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为倒数.(1)填空:a=,b=;(2)先化简,再求值:()()2223252ab a b ab a ab⎡⎤------⎣⎦.12.有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体.(1)图中共有个小正方体.(2)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图.(3)若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加个小正方体.13.我们知道,将一个正方体或长方体的表面沿某些棱剪开,可以展成一个平面图形.(1)下列图形中,是正方体的表面展开图的是.(2)如图所示的长方体,长、宽、高分别为4、3、6,若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.则下列图形中,可能是该长方体表面展开图的有(填序号)(3)下列图是题(2)中长方体的一种表面展开图,它的外围周长为52,事实上,题(2)中长方体的表面展开图还有不少,聪明的你能画出一个使外围周长最大的表面展开图吗?请画出这个表面展开图,并求出它的外围周长.14.小彬做了探究物体投影规律的实验,并提出了一些数学问题请你解答:(1)如图1,白天在阳光下,小彬将木杆AB水平放置,此时木杆在水平地面上的影子为线段A B''.①若木杆AB的长为1m,则其影子A B''的长为m;②在同一时刻同一地点,将另一根木杆CD直立于地面,请画出表示此时木杆CD在地面上影子的线段DM;(2)如图2,夜晚在路灯下,小彬将木杆EF水平放置,此时木杆在水平地面上的影子为线段E F''.①请在图中画出表示路灯灯泡位置的点P;②若木杆EF的长为1m,经测量木杆EF距离地面1m,其影子E F''的长为1.5m,则路灯P距离地面的高度为m.15.如图,在平整的地面上,用10个棱长都为2cm的小正方体堆成一个几何体.(1)画出这个几何体的三视图;(2)求这个几何体的表面积;(3)如果现在你还有一些棱长都为2cm的小正方体,要求保持俯视图和左视图都不变,最多可以再添加个小正方体.16.用若干个完全相同的小正方体搭成一个几何体,使它从正面和左面看到的形状图如图所示.(1)搭这样一个几何体最多需要多少个小正方体?(2)画出(1)中所搭几何体从上面看到的形状图,并标出各个小正方形所在位置的小正方体的个数. 17.如图,是由6个大小相同的小正方体块搭建的几何体,其中每个小正方体的棱长为l厘米.(1)如果在这个几何体上再添加一些小立方体块,并保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加个小立方块.(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.18.晚上,小亮在广场乘凉,图中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.(1)请你在图中画出小亮在照明灯P照射下的影子BC(请保留作图痕迹,并把影子描成粗线);(2)如果小亮的身高 1.6AB m=,测得小亮影长2BC m=,小亮与灯杆的距离13BO m=,请求出灯杆的高PO.19.综合实践问题情景:某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动. 他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无.盖.纸盒.操作探究:(1)若准备制作一个无盖..的正方体形纸盒,如图1,下面的哪个图形经过折叠能围成无盖..正方体形纸盒?(2)如图2是小明的设计图,把它折成无盖..正方体形纸盒后与“保”字相对的是哪个字?(3)如图3,有一张边长为20cm的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无.盖.长方体形纸盒.①请你在图3中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.②若四角各剪去了一个边长为xcm的小正方形,用含x的代数式表示这个纸盒的高以及底面积,当小正方形边长为4cm时,求纸盒的容积.20.如图所示,一透明的敞口正方体容器ABCD﹣A'B'C'D'装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,液面刚好过棱CD,并与棱BB'交于点Q.此时液体的形状为直三棱柱,其三视图及尺寸见下图所示请解决下列问题:(1)CQ与BE的位置关系是,BQ的长是dm:(2)求液体的体积;(提示:直棱柱体积=底面积×高)(3)若容器底部的倾斜角∠CBE=α,求α的度数.(参考数据:sin49°=cos41°=34,tan37°=34)21.【问题情境】小圣所在的综合实践小组准备制作一些无盖纸盒收纳班级讲台上的粉笔.【操作探究】(1)图1中的哪些图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒?(填序号).(2)小圣所在的综合实践小组把折叠成6个棱长都为2dm的无盖正方体纸盒摆成如图2所示的几何体.①请计算出这个几何体的体积;②如果在这个几何体上再添加一些相同的正方体纸盒,并保持从上面看到的形状和从左面看到的形状不变,最多可以再添加个正方体纸盒.22.阅读以下文字并解答问题:在“物体的高度”活动中,某数学兴趣小组的4名同学选择了测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图1).小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图2),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.小丽:测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图3),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.小明:测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2m.(1)在横线上直接填写甲树的高度为米.(2)求出乙树的高度(画出示意图).(3)请选择丙树的高度为()A.6.5米B.5.75米C.6.05米D.7.25米(4)你能计算出丁树的高度吗?试试看.23.如图1是边长为20cm的正方形薄铁片,小明将其四角各剪去一个相同的小正方形(图中阴影部分)后,发现剩余的部分能折成一个无盖的长方体盒子,图2为盒子的示意图(铁片的厚度忽略不计).(1)设剪去的小正方形的边长为 (cm)x ,折成的长方体盒子的容积为 ()3cm V ,直接写出用只含字母x 的式子表示这个盒子的高为 cm ,底面积为 2cm ,盒子的容积 V 为3cm ,(2)为探究盒子的体积与剪去的小正方形的边长 x 之间的关系,小明列表分析:填空:①m = , n = ;②由表格中的数据观察可知当 x 的值逐渐增大时, V 的值 .(从“逐渐增大”,“逐渐减小”“先增大后减小”,“先减小后增大”中选一个进行填空)24.如图,A 、B 、C 分别表示甲、乙、丙三个物体的顶端,甲物体高3米,影长2米,乙物体高2米,影长3米,甲乙两物体相距4米.(1)请在图中画出光源灯的位置及灯杆,并画出物体丙的影子.(2)若甲、乙、丙及灯杆都与地面垂直,且在同一直线上,求灯杆的高度.25.测量金字塔高度:如图1,金字塔是正四棱锥 S ABCD -,点O是正方形 ABCD 的中心 SO 垂直于地面,是正四棱锥 S ABCD - 的高,泰勒斯借助太阳光.测量金字塔影子 PBC 的相关数据,利用平行投影测算出了金字塔的高度,受此启发,人们对甲、乙、丙三个金字塔高度也进行了测量.甲、乙、丙三个金字塔都用图1的正四棱锥 S ABCD - 表示.(1)测量甲金字塔高度:如图2,是甲金字塔的俯视图,测得底座正方形 ABCD 的边长为 80m ,金字塔甲的影子是 50m PBC PC PB ==, ,此刻,1米的标杆影长为0.7米,则甲金字塔的高度为m.(2)测量乙金字塔高度:如图1,乙金字塔底座正方形 ABCD 边长为 80m ,金字塔乙的影子是PBC , 75PCB PC ∠=︒=, ,此刻1米的标杆影长为0.8米,请利用已测出的数据,计算乙金字塔的高度.答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】将A、C、D折叠,发现都不能合成切口,只有B选项折叠后两个剪去的三角形与另一个剪去的三角形交于一点,与题目中的题设一致,故答案为:B.【分析】利用正方体的展开图定义和特征逐项判断即可。
2019版泰安中考数学一轮复习《第25讲:投影与视图》精练含答案
5.(2018 福建 ) 某几何体的三视图如图所示 , 则该几何体是 ( )
A. 圆柱 B. 三棱柱 C.长方体 D. 四棱锥 6.(2018 长沙 ) 将下列左侧的平面图形绕轴 l 旋转一周 , 可以得到的立 体图形是 ( )
12. 一个侧面积为 16 π cm2 的圆锥 , 其主视图为等腰直角三角形 , 则
这个圆锥的高为
cm.
13. 如图 , 正方体盒子的棱长为 2,BC 的中点为 M,一只蚂蚁从 A 点爬行
到 M点的最短距离为
.
三、解答题 14. 如图 , 一个是由若干个完全相同的小正方体组成的几何体 . (1) 请画出这个几何体的左视图和俯视图 ;( 用阴影表示 ) (2) 如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体 , 并保持这个几 何体的俯视图和左视图不变 , 那么最多可以再添加几个小正方体 ?
(3) 如图 5, 没有上盖的圆柱盒高为 10 cm,底面圆的周长为 32 cm, 点 A 距离下底面 3 cm. 一只位于圆柱盒外表面点 A 处的蚂蚁想爬到盒 内表面对侧中点 B 处. 请求出蚂蚁需要爬行的最短路程 .
第 25 讲 投影与视图
A 组 基础题组
一、选择题
一、选择题
B 组 提升题组
1.(2018 江西 ) 如图所示的几何体的左视图为 ( )
2.(2018 湖北武汉 ) 一个几何体由若干个相同的正方体组成 , 其主视图 和俯视图如图所示 , 则这个几何体中正方体的个数最多是 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6 3.(2017 济南 ) 如图 1, 有一正方形广场 ABCD图, 形中的线段均表示直 行道路 , 表示一条以 A 为圆心 ,AB 为半径的圆弧形道路 . 如图 2, 在该 广场的 A 处有一路灯 ,O 是灯泡 , 夜晚小齐同学沿广场道路散步时 , 影 子长度随行走路线的变化而变化 , 设他步行的路程为 x (m) 时, 相应影 子的长度为 y (m), 根据他步行的路线得到 y 与 x 之间关系的大致图 象如图 3, 则他行走的路线是 ( )
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第25讲投影与视图A组基础题组一、选择题1.(2018聊城)如图所示的几何体,它的左视图是( )2.(2017临沂)如图所示的几何体是由五个小正方体组成的,它的左视图是( )3.(2017湖北武汉)某物体的主视图如图所示,则该物体可能为( )4.(2017聊城)如图是由若干个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体的主视图是( )5.(2018福建)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是( )A.圆柱B.三棱柱C.长方体D.四棱锥6.(2018长沙)将下列左侧的平面图形绕轴l旋转一周,可以得到的立体图形是( )7.白天在同一时刻,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下( )A.小明的影子比小强的影子长B.小明的影子比小强的影子短C.小明和小强的影子一样长D.无法判断谁的影子长8.圆桌面(桌面中间有一个直径为0.4 m的圆洞)正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射平行于地面的桌面后,在地面上形成如图所示的圆环形阴影.已知桌面直径为1.2 m,桌面离地面1 m,若灯泡离地面3 m,则地面圆环形阴影的面积是( )A.0.324π m2B.0.288π m2C.1.08π m2D.0.72π m29.如图,是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC,BC,CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是( )二、填空题10.(2017滨州)如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形,一个扇形,则这个几何体的表面积为.11.(2018青岛)一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,则这个几何体的搭法共有种.12.一个侧面积为16πcm2的圆锥,其主视图为等腰直角三角形,则这个圆锥的高为cm.13.如图,正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从A点爬行到M点的最短距离为.三、解答题14.如图,一个是由若干个完全相同的小正方体组成的几何体.(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(用阴影表示)(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体?15.如图,甲、乙是住宅区内的两幢楼,它们的高AB=CD=30 m,两楼间的距离AC=30 m,现需了解甲楼对乙楼的采光的影响情况.(1)当太阳光与水平线的夹角为30°角时,求甲楼的影子在乙楼上的高度(精确到0.1 m,≈1.73);(2)若甲楼的影子刚好不落在乙楼的墙上,则此时太阳光与水平线的夹角为多少度?B组提升题组一、选择题1.(2018江西)如图所示的几何体的左视图为( )2.(2018湖北武汉)一个几何体由若干个相同的正方体组成,其主视图和俯视图如图所示,则这个几何体中正方体的个数最多是( )A.3B.4C.5D.63.(2017济南)如图1,有一正方形广场ABCD,图形中的线段均表示直行道路,表示一条以A为圆心,AB为半径的圆弧形道路.如图2,在该广场的A处有一路灯,O是灯泡,夜晚小齐同学沿广场道路散步时,影子长度随行走路线的变化而变化,设他步行的路程为x (m)时,相应影子的长度为y (m),根据他步行的路线得到y与x之间关系的大致图象如图3,则他行走的路线是( )A.A→B→E→GB.A→E→D→CC.A→E→B→FD.A→B→D→C二、填空题4.(2018湖北黄冈)如图,圆柱形玻璃杯高为14 cm,底面周长为32 cm,在杯内壁离杯底5 cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B 处的最短距离为cm(杯壁厚度不计).三、解答题5.一位同学想利用树影测树高AB.在某一时刻测得1 m的竹竿的影长为0.7 m,但当他马上测树影时,发现影子不全落在地上,一部分落在了附近的一幢高楼上(如图).于是他只测出了留在墙上的影长CD为1.5 m,以及地面上的影长BD为4.9 m.请你帮他算一下树高到底为多少米.6.研究课题:蚂蚁怎样爬最近?研究方法:如图1,正方体的棱长为5 cm,一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处,要求该蚂蚁需要爬行的最短路程,可将该正方体右侧面展开,由勾股定理得最短路程为AC1==cm.这里,我们将空间两点间最短路程问题转化为平面内两点间距离最短问题.研究实践:(1)如图2,正四棱柱的底面边长为5 cm,侧棱长为6 cm,一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处,蚂蚁需要爬行的最短路程为;(2)如图3,圆锥的母线长为4 cm,圆锥的侧面展开图如图4所示,且∠AOA1=120°,一只蚂蚁欲从圆锥的底面上的点A出发,沿圆锥侧面爬行一周回到点A.求该蚂蚁需要爬行的最短路程;(3)如图5,没有上盖的圆柱盒高为10 cm,底面圆的周长为32 cm,点A距离下底面3 cm.一只位于圆柱盒外表面点A处的蚂蚁想爬到盒内表面对侧中点B处.请求出蚂蚁需要爬行的最短路程.第25讲投影与视图A组基础题组一、选择题1.D2.D3.A4.C5.C6.D7.D8.D9.B二、填空题10.答案12+15π解析由几何体的三视图可得:该几何体是底面圆半径为2,高为3的圆柱的,该几何体的表面积S=2×2×3++×3=12+15π. 11.答案10解析设俯视图有9个位置,如图:由主视图和左视图知:①第1个位置一定有4个小立方块,第6个位置一定有3个小立方块;②一定有2个位置有2个小立方块,其余5个位置有1个小立方块;③俯视图最下面一行至少有1个位置有2个小立方块,俯视图中间列至少有1个位置有2个小立方块.则这个几何体的搭法共有10种,如下图所示:图1图2图3图4图5图6图7图8图9图10故答案为10.12.答案 4解析设底面半径为r cm,母线为l cm, ∵主视图为等腰直角三角形,∴2r=l,∴S侧=πrl=πr2=16π(cm2),解得 r=4,l=4,∴圆锥的高为4 cm.13.答案解析蚂蚁的爬行路线有两种情况: (1)将正方体展开如图,连接AM.∵点M是BC的中点,BC=2,∴CM=BC=1.又∵CD=AD=2,∴AC=2AD=4.∴AM==.(2)将正方体展开如图,连接AM.∵点M是BC的中点,BC=2,∴CM=BC=1.又∵AD=CD=2,∴MD=MC+CD=1+2=3,∴AM==.∵>,∴蚂蚁从A点爬行到M点的最短距离为.三、解答题14.答案(1)画图如下:(2)在第二层第二列第二行和第三行各加一个;第三层第二列第三行加一个,第三列第三行加1个,2+1+1=4(个).故最多可再添加4个小正方体.15.解析(1)如图,延长OB交DC于点E,作EF⊥AB于点F.在Rt△BEF中,∵EF=AC=30 m,∠FEB=30°,∴BE=2BF.设BF=x m,则BE=2x m.根据勾股定理知BE2=BF2+EF2,∴(2x)2=x2+302,解得x=10(负值舍去),∴x≈17.3.∴EC=AF=AB-BF=30-17.3=12.7(m).∴当太阳光与水平线的夹角为30°时,甲楼的影子在乙楼上的高度为12.7 m.(2)当甲楼的影子刚好落在点C处时,△ABC为等腰直角三角形.因此,当太阳光与水平线的夹角为45°时,甲楼的影子刚好不落在乙楼的墙上.B组提升题组一、选择题1.D 从左边看是上长下短等宽的两个矩形,矩形的公共边是虚线,故选D.2.C 由题图易得这个几何体共有2层,结合主视图和俯视图可知,左边下层有2个正方体,左边上层最多有2个正方体;右边只有1层,且只有1个正方体.所以这个几何体中的正方体最多有5个.故选C.3.D 根据题图3可得,函数图象的中间一部分为水平方向的线段, 故影子的长度不变,即沿着弧形道路步行,故中间一段图象对应的路径为,又因为第一段和第三段图象都从左往右上升,所以第一段函数图象对应的路径为正方形的边AB或AD,第三段函数图象对应的路径为BC或DC,故行走的路线是A→B→D→C(或A→D→B→C),故选D.二、填空题4.答案20解析如图,将圆柱侧面展开,延长AC至A',使A'C=AC,连接A'B,则线段A'B的长为蚂蚁到蜂蜜的最短距离.过B作BB'⊥AD,垂足为B'.在Rt△A'B'B 中,B'B=16 cm,A'B'=14-5+3=12(cm),所以A'B='''==20(cm),即蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为20 cm.三、解答题5.解析如图.设树高为x m,过C作CE⊥AB于E.则有-..=.,解得x=8.5.故树高为8.5 m.6.解析(1)2 cm.分两种情况:①AC1=()= cm,②AC1=()= cm,∵>,∴最短路程为=2 cm.(2)如图1,连接AA1,过点O作OP⊥AA1,则AP=A1P,∠AOP=∠A1OP.由题意,OA=4 cm,∠AOA1=120°,∴∠AOP=60°.∴AP=OA·sin∠AOP=4·sin 60°=2 cm.∴蚂蚁需要爬行的最短路程为AA1=4 cm.(3)如图2,点B与点B'关于PQ对称,可得AC=16 cm,B'C=12 cm, ∴最短路程为AB'=。