高中数学选修几个常用函数的导数
1.2几个常用函数的导数(高中数学人教A版选修2-2)
变式训练
1.求下列函数的导数 : (1)y= sinx-2x2; (2)y= cosx· lnx; ex (3)y= . sinx
解 :(1)y′= (sinx-2x2)′ = (sinx)′- (2x2)′ = cosx- 4x. (2)y′= (cosx· lnx)′ = (cosx)′·lnx+ cosx· (lnx)′ cosx =- sinx· lnx+ . x
(6)y′=2cosx·(cosx)′=-2cosx·sinx=-sin2x [ 点评 ] 法则可简单叙述成:复合函数对自变量的导数,
等于已知函数对中间变量的导数,乘以中间变量对自变
量的导数.
2.复合函数求导
对于复合函数的求导法则,需注意以下几点: (1)分清复合函数的复合关系是由哪些基本函数复合而成,适当 选定中间变量. (2)分步计算中的每一步都要明确是对哪个变量求导,而其中要 特别注意的是中间变量的系数.如 (sin 2x)′≠cos 2x. 2x)′ = 2cos 2x ,而 (sin
语言叙述 两个函数的和(或差)的导数,等于这两 个函数的导数的和(或差) 两个函数的积的导数,等于第一个函数 的导数乘上第二个函数,加上第一个函 数乘上第二个函数的导数
两个函数的商的导数,等于分子的导数
乘上分母减去分子乘上分母的导数,再 除以分母的平方
2.复合函数的求导法则
复合函数
的概念
一般地,对于两个函数y=f(u)和u=g(x),如果通 过变量u,y可以表示成 x的函数 ,那么称这个函 数为y=f(u)和u=g(x)的复合函数,记作 y=f(g(x)).
x 2
x
(5) y ln(4 x)
[例 1] 指出下列函数是由哪些基本初等函数复合成的. ①y=a
_高中数学第一章导数及其应用2
f(x)=1x
f ′(x)=-x12=-x-2
f(x)= x
f ′(x)=21 x=12x-12
f(x)=x3
f′(x)=3x2
结论:若f(x)=xα(α为有理数),则f′(x)=αxα-1.
1.y=c表示平行于x轴的直线,或与x轴重合的直线, 其斜率为0,故y=c上任一点处的导数值为____0____, 直线y=x的斜率为1,故直线y=x上任一点处的导数值 为___1_____.
[分析] 只需求出K、Q两点的横坐标即可.
[解析]
设P(x0,y0),则kl1=y′|x=x0=2
1 x0
.
∵直线l1与l2垂直,则kl2=-2 x0,
∴直线l2的方程为y-y0=-2 x0(x-x0).
∵点P(x0,y0)在曲线y= x上,∴y0= x0.
在直线l2的方程中令y=0,则- x0=-2 x0(x-x0).
2.当y=c表示路程关于时间的函数时,常数c表明路 程不变化,因此一直处于__静__止____状态,故瞬时速度 为___0_____,因此y′=____0____;
当y=x表示路程关于时间的函数时,路程的改变量等 于时间的改变量,因此物体做匀速直线运动,瞬时速 度为___1_____,故y′=____1____.
当P点不是切点时,设切点为A(x0,y0),由定义可求得切 线的斜率为k=3x20.
∵A在曲线上,∴y0=x30,∴xx300--82=3x20,
∴x30-3x20+4=0,∴(x0+1)(x0-2)2=0, ∴x0=-1或x0=2(舍去),∴y0=-1,k=3, 此时切线方程y+1=3(x+1),即3x-y+2=0. 故经过点P的曲线的切线有两条,方程为12x-y-16=0和 3x-y+2=0. [警示] 求曲线过点P的切线时,应注意检验点P是否在曲 线上,若点P在曲线上,应分P为切点和P不是切点讨论.
高中常用函数导数表
高中常用函数导数表导数是微积分中非常重要的概念,通过求导可以求得函数在某一点的变化率。
在高中数学中,我们会接触到许多常用的函数,它们的导数有着特定的形式。
了解这些常用函数导数的形式,可以帮助我们更好地理解函数的性质和变化规律。
下面是一份高中常用函数导数表,方便大家参考和记忆。
1. 常数函数:f(x) = C,其中C为常数导数:f'(x) = 0对于常数函数来说,其函数值始终保持不变,因此导数恒为0。
2. 幂函数:f(x) = x^n,其中n为正整数导数:f'(x) = nx^(n-1)幂函数是指以x为底的n次幂的函数,它的导数是通过幂函数的指数降低1,并乘以原幂函数的系数。
3. 指数函数:f(x) = a^x,其中a为正实数且a≠1导数:f'(x) = a^x * ln(a)指数函数的导数是原函数的结果乘以底数a的自然对数值ln(a)。
4. 对数函数:f(x) = logₐ(x),其中a为正实数且a≠1导数:f'(x) = 1 / (x * ln(a))对数函数的导数是1除以x乘以底数a的自然对数值ln(a)。
5. 三角函数:f(x) = sin(x),f(x) = cos(x),f(x) = tan(x)导数:f'(x) = cos(x),f'(x) = -sin(x),f'(x) = sec²(x)三角函数的导数可以通过基本的三角函数关系式求得,请注意tan(x)的导数是sec²(x),其中sec(x)表示secant函数。
6. 反三角函数:f(x) = arcsin(x),f(x) = arccos(x),f(x) = arctan(x)导数:f'(x) = 1 / √(1 - x²),f'(x) = -1 / √(1 - x²),f'(x) = 1 / (1 + x²)反三角函数的导数也可以通过基本的反三角函数关系式求得,请注意arctan(x)的导数是1除以1 + x²。
高中数学 选修2-2 第一章 1.2 导数的计算 1.2.1 1.2.2讲解
3 2.
不正确.因为sin 6π = 12 是一个常数,而常数的导
数为零,所以sin6π′=0.
指数函数、对数函数的导数公式的记忆对于公式(ln
x)′=
1 x
,(ex)′=ex很好记,但公式(logax)′=
1 xln
a
,(ax)′
=axln a的记忆比较难,设平行于直线y=x的直线与曲线y =ex相切于点P(x0,y0),该切点即为与y=x距离最近的点, 如图所示.
则在点P(x0,y0)处的切线斜率为1,即y′|x=x0=1. ∵y′=(ex)′=ex, ∴ex0=1,
得x0=0,代入y=ex,得y0=1,即P(0,1).
利用点到直线的距离公式得最小距离为|0-1|= 2
5.一质点沿直线运动的路程和时间的关系是s= 5 t , 求质点在t=4时的速度.
解:∵s=5 t=t51,∴s′=(t15)′=15t-45.
t=4时,s′=15·4-54=
1 5
.
10 8
即质点在t=4时的速度为 1 . 5
10 8
∴y′=(x32)′=32x21=32
x .
(2)y=x5,∴y′=(x5)′=5x4.
求曲线y=lg x在点M(10,1)处的切线的斜率 和切线方程.
【分析】 M(10,1)在曲线上,故所求切线斜率就是 函数y=lg x在x=10处的导数.
【解】 ∵y′=(lg x)′=xln110,∴y′|x=10=10l1n 10. ∴曲线y=lg x在点M(10,1)处的切线的斜率为k=10l1n 10. ∴切线方程为y-1=10l1n 10(x-10), 即x-(10ln 10)y+10(ln 10-1)=0.
(x0,x02).
高二人教A版高中数学选修1-3 第三章 导数及其应用3.2 导数的计算
=
28 (1 4)2
=-
6 25
.
因此曲线 y= 2x 在点(2, 4 )处的切线方程为 y- 4 =- 6 (x-2),
x2 1
5
5 25
即 6x+25y-32=0.
答案:(1)6x+25y-32=0
(2)已知曲线 y=5 x ,则过点 P(0,5)且与曲线相切的切线方程为
.
解析:(2)因为点 P(0,5)不在曲线 y=5 x 上,
1
f′(x)= x ln a (a>0,且 a≠1)
1
f′(x)= x
2.导数运算法则
和差的导数 积的导数
商的导数
[f(x)±g(x)]′= f′(x)±g′(x) [f(x)·g(x)]′= f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
[ f (x) ]′= f (x)g(x) f (x)g(x)
3.2 导数的计算 3.2.1 几个常用函数的导数 3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数
的运算法则
课标要求:1.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=1 的导函数.2.理解导数的
x
四则运算法则.3.掌握几种常见函数的导数公式.4.能够应用导数公式及运
算法则进行求导运算.
自主学习 课堂探究
值为( B )
(A)1-cos 1
(B)1+cos 1 (C)cos 1-1
(D)-1-cos 1
5.(商的导数的应用)设函数f(x)= sin x ,f′(x)为函数f(x)的导函数,则
x
f′(π )=
.
答案:- 1
π
课堂探究
题型一 利用导数公式求函数的导数
高中三年级数学优质课件精选几个常用函数的导数
分析: (1)对于简单函数的求导,关键是合理转化函数的
关系式为可以直接应用公式的基本函数的模式,如y=x14 可以 写成y=x-4,y=5 x3=x35等,这样就可以直接使用幂函数的求 导公式求导,以免在求导过程中出现指数或系数的运算失误.
解析:(1)①y′=(x12)′=12x11;
②y′=x14′=(x-4)′=-4x-5=-x45;
D.-12,14
6.下列函数满足f(x)=f′(x)的是( C )
A.f(x)=2x
B.f(x)=x
C.f(x)=0
D.f(x)=1
7.如果f(x)=sin x,则f′(6π)=____1____.
8.设f(x)=2x,则f′(x)=__2_x_l_n_2____;设f(x)=ln x,则
1
f′(3)=_3_________.
9.如果曲线y=xn在x=2处的导数为12,则n=__3______.
① ②
熟记各基本初等函数的求导公式.
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直接用导数公式求函数的导数 求下列函数的导数: (1)(x6)′=________;(2)x12′=________.
答案:(1)6x5(2)-2x-3Fra bibliotek跟踪训练
1.(1)求下列函数的导数:
①y=x12;②y=
1 x4
;③y=5 x3 .
(2)设f(x)=10x,则f′(1)=__________.
1 2
在点
,
-1 2
处的切线与两坐标轴围
成的三角形的面积为18,则a=( )
A.64
B.32
C.16
D.8
分析:本试题主要考查求导法则、导数的几何意义、切 线的求法和三角形的面积公式,考查考生的计算能力.
高中数学公式大全导数的计算与应用公式
高中数学公式大全导数的计算与应用公式高中数学公式大全:导数的计算与应用公式1. 导数的定义与计算在微积分中,导数是用来描述函数变化率的重要工具。
对于函数f(x),导数可以用极限来定义,并可以使用以下公式进行计算:(1) 一阶导数:f'(x) = lim (h→0) [f(x+h) - f(x)] / h(2) 高阶导数:f''(x) = (d/dx) [f'(x)](3) 链式法则:若函数f(x)和g(x)都可导,则复合函数 (f(g(x))) 的导数可以计算为:(f(g(x)))' = f'(g(x)) * g'(x)2. 常用导数公式(1) 常数函数导数:如果f(x)是一个常数c,则f'(x) = 0(2) 幂函数导数:对于函数f(x) = x^n,其中n是实数常数,则f'(x) = n * x^(n-1)(3) 指数函数导数:对于函数f(x) = a^x,其中a是常数且a>0且a≠1,则f'(x) = a^x * ln(a)(4) 对数函数导数:对于函数f(x) = log_a(x),其中a是常数且a>0且a≠1,则f'(x) = 1 / (x * ln(a))(5) 三角函数导数:sin'(x) = cos(x)cos'(x) = -sin(x)tan'(x) = sec^2(x)cot'(x) = -csc^2(x)sec'(x) = sec(x) * tan(x)csc'(x) = -csc(x) * cot(x)3. 导数的应用导数在数学中有广泛的应用,以下介绍几个常见的应用领域。
(1) 切线与法线:导数可以用来求解函数在某一点的切线和法线。
函数在某一点的导数即为该点切线的斜率,法线的斜率为切线斜率的负倒数。
(2) 极值点与拐点:通过求解函数的导数为零的点,可以判断函数的极大值和极小值。
常见的导数公式高中
常见的导数公式高中导数(Derivative)是研究数学函数性质的重要工具,它的定义可以采用微积分的概念来表达,特别是可以表达函数曲线的切线斜率。
偏导数则是在多元函数中表达某一变量的变化率而言,而且可以得到最佳值的时候也是很好的应用函数。
对于高中学生来说,有一些导数公式是他们需要掌握的,那么今天我们就来了解具体都有哪些常用的导数公式:首先,常用的一阶导数公式:如果f(x)是某一函数,那么它的一阶导数为f(x),表示函数在x点处的斜率,其表示形式为:f(x)=lim(h→0)[f(x+h)-f(x)]/h其次,二阶导数公式:如果f(x)是某一函数,那么它的二阶导数为f(x),表示函数在x点处的曲率,其表示形式为:f``(x)=lim(h→0)[f(x+h)-f(x)]/h再次,多元函数的偏导数公式:如果F(x,y)是某一多元函数,那么它的偏导数可以表示为:F/x=lim(h→0)[F(x+h,y)-F(x,y)]/hF/y=lim(h→0)[F(x,y+h)-F(x,y)]/h最后,高阶导数公式:如果f(x)是某一多元函数,那么它的高阶导数为f(n)(x),其表示形式为:f(n)(x)=lim(h→0)[f(n-1)(x+h)-f(n-1)(x)]/h我们可以看出,高中学生需要掌握的常见的导数公式主要有一阶导数公式、二阶导数公式、偏导数公式以及高阶导数公式。
这些公式是微积分日常应用中使用较频繁的,因此高中学生在学习微积分时,都有必要学习这些常见的导数公式,以便更好地理解微积分知识。
除了学习常见的导数公式之外,高中学生要注意掌握数学分析基础知识,特别是在函数曲线计算中,要注意抓住重点,比如:函数的斜率、函数的极值,以及函数图形的变化等等。
在实际的应用中,需要准确的理解函数的性质,以便更好的解决问题。
同时,学习微积分的过程切不可急于求成,应该多多练习,通过反复练习,让自己对微积分知识有更深入的理解,才能真正掌握这些知识,有助于高考取得好成绩。
人教版高中数学选修2-2第一章1.2.1几个常用函数的导数
旧知回顾函数y=f(x)在点x处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0 ,f(x0))处的切线的斜率.00()();f x x f xyx x+∆-∆=∆∆lim.xyyx∆→∆'=∆(1)求增量(2)算比值(3)求极限新课导入我们知道,导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对于函数y=f(x),如何求它的导数呢?上节内容,我们讲述了导数的定义,可以根据定义求导数. 这节课我们求几个常见函数的导数.3.2 导数的计算导数的计算常见函数导数基本初等函数的导数公式导数运算法则3.2.1 几个常见函数的导数教学目标知识与能力(1)深刻理解导数的几何意义.(2)根据导数定义求基本函数的导数.过程与方法(1)通过分析实例,了解求导数的方法. (2)掌握几个基本函数的导数.情感态度与价值观根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式,更好的学习导数等概念.教学重难点 重点难点 根据导数定义求解导数方法.21y =c,y =x,y =x ,y =,y =x x 会根据导数的定义求五个函数的导数.知识要点根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式.1.函数y=f(x)=c的导数.0lim .x ∆→''= y =f(x)=C,ΔyΔy=f(x+Δx)-f(x)=C -C,=0ΔxΔy ∴f (x)=C =0Δx证明:概念理解若 y=c (如图)表示路程关于时间的函数,则y′=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.知识拓展公式1: C=0(C为常数)2. 函数y=f(x)=x 的导数 00lim lim 111x x δδ→→==='证明:Δyf(x +Δx)-f(x)∵==Δx Δx Δy ∴y Δx概念理解若 y=x(如图1.2–2)表示路程关于时间的函数,则y′=1可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速直线运动.探究2,3,4y x y x y x===在同一直角坐标系中,画出函数的图像,并根据导数定义,求它们的导数.2040608010012345678910111213141516171819202122xy=2x y=3x y=4x(1)从图像上看,它们的导数分别表示什么?2,3,4y x y x y x === 从图像上看,函数的导数分别表示这些直线的斜率.(2)这三个函数中,哪一个增加的最快?哪一个增加的最慢?在这三个函数中,y=4x增加的最快,y=3x增加的最慢.(3)函数y=kx(k≠0)增(减)的快慢与什么有关?解:函数增加的快慢与k有关系,即与函数的导数有关系,k越大,增加的越快,反之,越慢.3. 函数y=f(x)= 的导数 2x 00lim lim x x δδ→→==22222'证明:Δy f(x +Δx)-f(x)(x +Δx)-x∵==Δx Δx Δxx +2x Δx +(Δx)-x =Δx=2x +ΔxΔy ∴y (2x +Δx)=2x.Δx ×概念理解 0510152025301234567891011系列2 若 表示路程关于时间的函数,则 可以解释为某物体做变速速度,它在时刻x 的瞬时速度为2x. 2y x ='2y x =4. 函数y=f(x)= 的导数 1x证2'22δx→0δx→0明:Δy f(x +Δ'x)-f(x)x -(Δx)∵==Δx Δx x(x +Δx)Δx 1=-x +xΔxΔy11∴y =lim =lim (-)=-Δx x +xΔx x探究1画出函数y=的图像,x根据图像,描述它的变化情况,并求出曲线在点(1,1)处的切线方程.结合函数图像及其导数发现,当x<0时,随着x 的增加,函数 减少的越来越快;当x>0时,函数减少的越来越慢.'21y x =-1y x='x=1' 点(1,1)处的切线的斜率就是y |=-1,故斜率为-1,过点(1,1)的切线方程y =-x +2.5. 函数y=f(x)= 的导数x 'δx →0δx →0证明:Δy f(x +Δx)-f(x)x +Δx -x∵==Δx Δx Δx1=x +Δx +xΔy 11∴y =lim =lim =Δx x +Δx +x 2x知识拓展公式2: . )()(1Q n nx x n n ∈='- 请注意公式中的条件是 ,但根据我们所掌握的知识,只能就 的情况加以证明.这个公式称为幂函数的导数公式.事实上n 可以是任意实数. n Q ∈*n N ∈例 13(1) (x ) 2(2) 3x 3'21(x )=3x 解:()2' (2)3x )=6x(课堂小结1.根据定义求常用函数的导数.21 ,,,, y c y x y x yx ====课堂小结2. 根据定义求导数的具体步骤(1)计算 ,并化简. y x ∆∆(2)观察当△x 趋近于0时, 趋近于哪个定值.y x ∆∆(3) 趋近于的定值就是函数f=f(x)的函数.y x ∆∆3.认识导数不同方面的意义,建立不同意义方面的联系,能够在不同意义间进行转换.(2007浙江文)32曲线y =x -2x -4x+2在点(1,-3)处的切线方程是 .520x y +-=高考链接(2007江西理)设函数f(x)是R上以5为周期的可导函数,则函数曲线在x=5处的切线的斜率为()B1A. -B. 051C. D. 55随堂练习1..3'1f'(x)f(x)=x+2x+12f(-1)是的导函数,则的值是311,,111.y x x y y x ⎧==⎧⎪⎨⎨=⎩⎪=⎩解:联立方程组解得故交点为(,) 求双曲线 与抛物线 交点处切线的夹角. 1y x =y x =2.211111,,1|1,(1,1)1;x y y x xk y y xk ='==-'∴==-==-双曲线故双曲线在交点处的 切线斜率为121121,,21|,(1,1)21;2x y x y x k y y x k -='=='∴==== 抛物线故抛物线在交点处的切线斜率为1212112tan |||| 3.111(1)2k k k k θ---===++-⋅arctan 3.θ∴=夹角由夹角公式:0||,()0,,1lim 1;x y x y x x xx y x x xy x ∆→=∆+∆-∴>===∆∆∆∴=∆当时则3.解:利用导数的定义求函数y=|x|(x≠0)的导数.00()(),1,lim 1;x x y x x x y x x xy x∆→<∆-+∆--=-==-∆∆∆∴=-∆当时10.10x y x >⎧'∴=⎨-<⎩。
【三维设计】人教版高中数学选修1-1练习:3.2 第一课时 几个常用函数的导数(含答案解析)
课时跟踪检测(十五) 几个常用函数的导数层级一 学业水平达标1.已知函数f(x)=x 3的切线的斜率等于3,则切线有( )A .1条B .2条C .3条D .不确定 解析:选B ∵f′(x)=3x 2=3,解得x =±1.切点有两个,即可得切线有2条.2.曲线y =e x 在点A(0,1)处的切线斜率为( )A .1B .2C .e D.1e解析:选A 由条件得y′=e x ,根据导数的几何意义,可得k =y′|x =0=e 0=1.3.已知f(x)=-3x 53,则f′(22)=( )A .10B .-5x 23C .5D .-10解析:选D ∵f′(x)=-5x 53,∴f′(22)=-5×223×23=-10,故选D. 4.已知f(x)=x α,若f′(-1)=-2,则α的值等于( )A .2B .-2C .3D .-3解析:选A 若α=2,则f(x)=x 2,∴f ′(x)=2x ,∴f′(-1)=2×(-1)=-2适合条件.故应选A.5. 曲线y =13x 3在x =1处切线的倾斜角为( ) A .1B .-π4 C.π4 D.5π4解析:选C ∵y′=x 2,∴y′|x =1=1,∴切线的倾斜角α满足tan α=1,∵0≤α<π,∴α=π4. 6.曲线y =ln x 在点M(e,1)处的切线的斜率是________,切线方程为____________.解析:∵y′=(ln x)′=1x ,∴y′|x =e =1e. ∴切线方程为y -1=1e(x -e),即x -ey =0.答案:1ex -ey =0 7.已知f(x)=a 2(a 为常数),g(x)=ln x ,若2x[f ′(x)+1]-g′(x)=1,则x =________.解析:因为f′(x)=0,g′(x)=1x, 所以2x[f ′(x)+1]-g′(x)=2x -1x=1. 解得x =1或x =-12,因为x >0,所以x =1. 答案:18.设坐标平面上的抛物线C :y =x 2,过第一象限的点(a ,a 2)作抛物线C 的切线l ,则直线l 与y 轴的交点Q 的坐标为________.解析:显然点(a ,a 2)为抛物线C :y =x 2上的点,∵y′=2x ,∴直线l 的方程为y -a 2=2a(x -a).令x =0,得y =-a 2,∴直线l 与y 轴的交点的坐标为(0,-a 2).答案:(0,-a 2)9.求下列函数的导数:(1)y =x 8;(2)y =4x ;(3)y =log 3x ;(4)y =sin ⎝⎛⎭⎫x +π2;(5)y =e 2. 解:(1)y′=(x 8)′=8x 8-1=8x 7. (2)y′=(4x )′=4x ln 4.(3)y′=(log 3x)′=1xln 3. (4)y′=(cos x)′=-sin x.(5)y′=(e 2)′=0.10.已知P(-1,1),Q(2,4)是曲线y =x 2上的两点,(1)求过点P ,Q 的曲线y =x 2的切线方程.(2)求与直线PQ 平行的曲线y =x 2的切线方程.解:(1)因为y′=2x ,P(-1,1),Q(2,4)都是曲线y =x 2上的点.过P 点的切线的斜率k 1=y′|x =-1=-2,过Q 点的切线的斜率k 2=y′|x =2=4,过P 点的切线方程:y -1=-2(x +1),即2x +y +1=0.过Q 点的切线方程:y -4=4(x -2),即4x -y -4=0.(2)因为y′=2x ,直线PQ 的斜率k =4-12+1=1, 切线的斜率k =y′|x =x 0=2x 0=1,所以x 0=12,所以切点M ⎝⎛⎭⎫12,14, 与PQ 平行的切线方程为:y -14=x -12,即4x -4y -1=0. 层级二 应试能力达标1.质点沿直线运动的路程s 与时间t 的关系是s =5t ,则质点在t =4时的速度为( )A.12523B.110523C.25523 D.110523 解析:选B ∵s′=15t -45.∴当t =4时, s′=15·1544=110523. 2.直线y =12x +b 是曲线y =ln x(x >0)的一条切线,则实数b 的值为( ) A .2B .ln 2+1C .ln 2-1D .ln 2解析:选C ∵y =ln x 的导数y′=1x , ∴令1x =12,得x =2,∴切点为(2,ln 2). 代入直线y =12x +b ,得b =ln 2-1. 3.在曲线f(x)=1x 上切线的倾斜角为34π的点的坐标为( ) A .(1,1)B .(-1,-1)C .(-1,1)D .(1,1)或(-1,-1)解析:选D 因为f(x)=1x ,所以f′(x)=-1x 2,因为切线的倾斜角为34π,所以切线斜率为-1,即f′(x)=-1x2=-1,所以x =±1, 则当x =1时,f(1)=1;当x =-1时,f(1)=-1,则点坐标为(1,1)或(-1,-1).4.设曲线y =x n +1(n ∈N *)在点(1,1)处的切线与x 轴的交点的横坐标为x n ,则x 1·x 2·…·x n 的值为( )A. 1nB.1n +1C.n n +1 D .1解析:选B 对y =x n +1(n ∈N *)求导得y′=(n +1)x n . 令x =1,得在点(1,1)处的切线的斜率k =n +1,∴在点(1,1)处的切线方程为y -1=(n +1)(x n -1).令y =0,得x n =n n +1,∴x 1·x 2·…·x n =12×23×34×…×n -1n ×n n +1=1n +1, 故选B. 5.与直线2x -y -4=0平行且与曲线y =ln x 相切的直线方程是________. 解析:∵直线2x -y -4=0的斜率为k =2,又∵y′=(ln x)′=1x ,∴1x =2,解得x =12. ∴切点的坐标为⎝⎛⎭⎫12,-ln 2. 故切线方程为y +ln 2=2⎝⎛⎭⎫x -12. 即2x -y -1-ln 2=0.答案:2x -y -1-ln 2=06.若曲线y =x 在点P(a ,a)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为2,则实数a 的值是________________.解析:∵y′=12x ,∴切线方程为y -a =12a (x -a),令x =0,得y =a 2,令y =0,得x =-a ,由题意知12·a 2·a =2,∴a =4. 答案:47.已知曲线方程为y =f(x)=x 2,求过点B(3,5)且与曲线相切的直线方程.解:设切点P 的坐标为(x 0,x 20).∵y =x 2,∴y′=2x ,∴k =f′(x 0)=2x 0,∴切线方程为y -x 20=2x 0(x -x 0).将点B(3,5)代入上式,得5-x 20=2x 0(3-x 0),即x 20-6x 0+5=0,∴(x 0-1)(x 0-5)=0,∴x 0=1或x 0=5,∴切点坐标为(1,1)或(5,25),故所求切线方程为y -1=2(x -1)或y -25=10(x -5),即2x -y -1=0或10x -y -25=0.8.求证:双曲线xy =a 2上任意一点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积等于常数. 证明:设P(x 0,y 0)为双曲线xy =a 2上任一点.∵y′=⎝⎛⎭⎫a 2x ′=-a 2x 2. ∴过点P 的切线方程为y -y 0=-a 2x 20(x -x 0). 令x =0,得y =2a 2x 0;令y =0,得x =2x 0. 则切线与两坐标轴围成的三角形的面积为S =12·⎪⎪⎪⎪2a 2x 0·|2x 0|=2a 2. 即双曲线xy =a 2上任意一点处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为常数2a 2.。
高中数学幂函数指数函数对数函数三角函数求导公式以及积与商的函数导数求法
高中数学幂函数指数函数对数函数三角函数求导公式以及积与商的函数导数求法高中数学中,幂函数、指数函数、对数函数和三角函数是常见的函数类型。
这些函数求导的公式常用于解决函数的速率和变化率等问题。
同时,积与商的函数导数求法也是数学中常用的方法之一1.幂函数的导数:幂函数的一般形式为y = ax^n (a ≠ 0, n为实数)。
其导数可以通过求导公式来计算。
对于幂函数 y = ax^n,其导数为 dy/dx = anx^(n-1)。
例如,对于函数 y = 2x^3,其导数为 dy/dx = 3*2x^(3-1) = 6x^2 2.指数函数的导数:指数函数的一般形式为y=a^x(a>0,a≠1)。
其导数可以通过自然对数的导数来计算。
对于指数函数 y = a^x,其导数为 dy/dx = ln(a) * a^x。
例如,对于函数 y = e^x,其导数为 dy/dx = ln(e) * e^x = e^x。
3.对数函数的导数:对数函数的一般形式为y = log_a(x) (a > 0, a ≠ 1)。
其导数可以通过换底公式和幂函数的导数来计算。
换底公式:log_a(x) = ln(x) / ln(a)对于对数函数 y = log_a(x),其导数为 dy/dx = 1/(xln(a))。
例如,对于函数 y = log_2(x),其导数为 dy/dx = 1/(xln(2))。
4.三角函数的导数:常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等。
它们的导数可以通过基本导数公式来计算。
正弦函数的导数:d(sin(x))/dx = cos(x)余弦函数的导数:d(cos(x))/dx = -sin(x)正切函数的导数:d(tan(x))/dx = sec^2(x)5.积的函数导数求法:对于两个函数相乘的情况,可以使用乘积的求导法则来计算。
设函数 y = f(x) * g(x),其中 f(x) 和 g(x) 为可导函数,则它们的乘积的导数为 dy/dx = f'(x) * g(x) + f(x) * g'(x)。
人教版高中数学教案-几个常用函数的导数教案
§1.2.1幾個常用函數的導數教學目標:1.使學生應用由定義求導數的三個步驟推導四種常見函數y c =、y x =、2y x =、1y x =的導數公式; 2.掌握並能運用這四個公式正確求函數的導數. 教學重點:四種常見函數y c =、y x =、2y x =、1y x =的導數公式及應用 教學難點: 四種常見函數y c =、y x =、2y x =、1y x =的導數公式 教學過程:一.創設情景我們知道,導數的幾何意義是曲線在某一點處的切線斜率,物理意義是運動物體在某一時刻的瞬時速度.那麼,對於函數()y f x =,如何求它的導數呢?由導數定義本身,給出了求導數的最基本的方法,但由於導數是用極限來定義的,所以求導數總是歸結到求極限這在運算上很麻煩,有時甚至很困難,為了能夠較快地求出某些函數的導數,這一單元我們將研究比較簡捷的求導數的方法,下面我們求幾個常用的函數的導數.二.新課講授1.函數()y f x c ==的導數根據導數定義,因為()()0y f x x f x c c x x x∆+∆--===∆∆∆ 所以00lim lim 00x x y y x ∆→∆→∆'===∆ 函數 導數y c = 0y '=0y '=表示函數y c =圖像(圖3.2-1)上每一點處的切線的斜率都為0.若y c =表示路程關於時間的函數,則0y '=可以解釋為某物體的瞬時速度始終為0,即物體一直處於靜止狀態.2.函數()y f x x ==的導數因為()()1y f x x f x x x x x x x∆+∆-+∆-===∆∆∆ 所以00lim lim 11x x y y x ∆→∆→∆'===∆y x = 1y '=1y '=表示函數y x =圖像(圖3.2-2)上每一點處的切線的斜率都為1.若y x =表示路程關於時間的函數,則1y '=可以解釋為某物體做瞬時速度為1的勻速運動.3.函數2()y f x x ==的導數因為22()()()y f x x f x x x x x x x∆+∆-+∆-==∆∆∆ 2222()2x x x x x x x x+∆+∆-==+∆∆ 所以00lim lim (2)2x x y y x x x x ∆→∆→∆'==+∆=∆ 函數 導數2y x = 2y x '=2y x '=表示函數2y x =圖像(圖3.2-3)上點(,)x y 處的切線的斜率都為2x ,說明隨著x 的變化,切線的斜率也在變化.另一方面,從導數作為函數在一點的暫態變化率來看,表明:當0x <時,隨著x 的增加,函數2y x =減少得越來越慢;當0x >時,隨著x 的增加,函數2y x =增加得越來越快.若2y x =表示路程關於時間的函數,則2y x '=可以解釋為某物體做變速運動,它在時刻x 的瞬時速度為2x .4.函數1()y f x x==的導數 因為11()()y f x x f x x x x x x x-∆+∆-+∆==∆∆∆ 2()1()x x x x x x x x x x-+∆==-+∆∆+⋅∆ 所以220011lim lim ()x x y y x x x x x∆→∆→∆'==-=-∆+⋅∆(2)推廣:若*()()n y f x x n Q ==∈,則1()n f x nx -'=三.課堂練習1.課本P 13探究12.課本P 13探究24.求函數y =四.回顧總結五.佈置作業。
高中常用导数公式大全
高中常用导数公式大全导数是微积分中的重要概念,它描述了函数在某一点处的变化率。
在高中数学学习中,导数公式是必须掌握的知识点。
本文将为大家总结高中常用的导数公式大全,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这一部分知识。
1. 常数函数的导数。
对于常数函数 f(x) = C,其中 C 为常数,其导数为 f'(x) = 0。
这是因为常数函数的图像是一条水平直线,斜率恒为零,即变化率为零。
2. 幂函数的导数。
幂函数 f(x) = x^n 的导数为 f'(x) = nx^(n-1)。
例如,f(x) = x^2 的导数为 f'(x) = 2x。
3. 指数函数的导数。
指数函数 f(x) = a^x(其中 a 为常数且 a>0, a≠1)的导数为 f'(x) = a^x ln(a)。
这是指数函数导数的特殊性质。
4. 对数函数的导数。
对数函数 f(x) = log_a(x)(其中 a 为常数且 a>0, a≠1)的导数为 f'(x) = 1 / (xln(a))。
对数函数的导数也是其特殊的性质。
5. 三角函数的导数。
常见的三角函数包括正弦函数 sin(x)、余弦函数 cos(x)、正切函数 tan(x) 等,它们的导数分别为 cos(x)、-sin(x)、sec^2(x)。
这些导数公式是高中数学中需要牢记的知识点。
6. 反三角函数的导数。
反三角函数包括反正弦函数 arcsin(x)、反余弦函数 arccos(x)、反正切函数arctan(x) 等,它们的导数分别为 1 / √(1-x^2)、-1 / √(1-x^2)、1 / (1+x^2)。
这些导数公式也是高中数学中的重要内容。
7. 基本导数法则。
在求导数时,我们需要掌握基本的导数法则,包括常数倍法则、和差法则、乘积法则、商数法则等。
这些法则是求导数过程中的基础,也是高中数学中的重点内容。
8. 链式法则。
对于复合函数,我们需要使用链式法则来求导数。
高中生常用的12个数学求导公式
高中生常用的12个数学求导公
式
高中数学中经常用到求导公式。
一般只要涉及到函数问题,求导是必不可少的。
求导时一定要用到一些导数公式,但是很多同学经常反映记不住这些公式。
今天潘老师整理了这些导数公式,方便学生学习。
让我们一起学起来吧!
1.y=c(c为常数) y'=0
2.y=x^n y'=nx^(n-1)
3.y=a^x y'=a^xlna
y=e^x y'=e^x
4.y=logax y'=logae/x
y=lnx y'=1/x
5.y=sinx y'=cosx
6.y=cosx y'=-sinx
7.y=tanx y'=1/cos^2x
8.y=cotx y'=-1/sin^2x
9.y=arcsinx y'=1/√1-x^2
10.y=arccosx y'=-1/√1-x^2
11.y=arctanx y'=1/1 x^2
12.y=arccotx y'=-1/1 x^2
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导数公式高中数学
导数公式高中数学在高中数学中,导数是微积分的一个重要概念,它描述了函数在某一点的变化率。
导数的计算是微积分的基本内容之一,掌握导数公式对于解决各种数学问题至关重要。
在本文中,我们将介绍一些高中数学中常用的导数公式,帮助读者更好地理解和运用导数知识。
导数的定义首先,我们来回顾一下导数的定义。
对于一个函数y=y(y),在y点的导数y′(y)定义如下:$$ f'(x) = \\lim_{{\\Delta x \\to 0}} \\frac{f(x + \\Delta x) -f(x)}{\\Delta x} $$其中$\\Delta x$是y的增量。
导数y′(y)描述了函数y=y(y)在点y处的变化率,也可以理解为函数曲线在该点的切线斜率。
常用导数公式下面我们列举几个高中数学中常用的导数公式:1. 常数函数导数公式对于一个常数函数y=y,其中y为常数,其导数为0,即:$$ \\frac{d}{dx}(c) = 0 $$2. 幂函数导数公式对于幂函数y=y y,其中y为常数,其导数为:$$ \\frac{d}{dx}(x^n) = nx^{n-1} $$3. 指数函数导数公式对于指数函数y=y y,其中y为常数且y>0,其导数为:$$ \\frac{d}{dx}(a^x) = a^x \\cdot \\ln(a) $$4. 三角函数导数公式常见的三角函数包括正弦函数$\\sin(x)$、余弦函数$\\cos(x)$和正切函数$\\tan(x)$。
它们的导数分别为:$$ \\frac{d}{dx}(\\sin(x)) = \\cos(x) \\\\\\frac{d}{dx}(\\cos(x)) = -\\sin(x) \\\\\\frac{d}{dx}(\\tan(x)) = \\sec^2(x) $$导数的运算规则在实际计算导数时,我们可以利用以下几个运算规则简化计算:1. 导数的线性性质设y(y)和y(y)是可导函数,y是常数,则有:$$ \\frac{d}{dx}(cf(x) \\pm g(x)) = c \\cdot\\frac{d}{dx}(f(x)) \\pm \\frac{d}{dx}(g(x)) $$2. 导数的乘积法则若y(y)和y(y)是可导函数,则有:$$ \\frac{d}{dx}(u(x) \\cdot v(x)) = u'(x) \\cdot v(x) + u(x) \\cdot v'(x) $$3. 导数的商法则若y(y)和y(y)是可导函数且y(y)yy0,则有:$$ \\frac{d}{dx}\\left(\\frac{u(x)}{v(x)}\\right) =\\frac{u'(x) \\cdot v(x) - u(x) \\cdot v'(x)}{(v(x))^2} $$总结导数是微积分中的重要概念,通过学习和掌握导数公式及其运算规则,我们可以更好地理解函数的变化规律和性质。
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解:y′=(x2)′=2x,设切点 M(x0,y0), 则 y′|x=x0 =2x0. 因为 PQ 的斜率 k=42-+11=1,又切线平行于 PQ,
所以 k=2x0=1,即 x0=12,所以切点 M(12,14). 所以所求切线方程为 y-41=x-12, 即 4x-4y-1=0.
1.函数 y=f(x)=c 的导数为 y′=0.y′=0 的几何意义为 函数 y=c 图象上每一点处的切线的斜率都为 0.若 y=c 表示 路程关于时间的函数,则 y′=0 可以解释为某物体的瞬时 速度始终为 0,即一直处于静止状态.
答案:B
6.在下列四个命题中,真命题的个数为( ) ①曲线 y=x3 在原点处没有切线;
②若函数 f(x)= x,则 f′(0)=0;
③加速度是动点位移函数 s(t)对时间 t 的导数; ④函数 y=x5 的导函数的值恒非负.
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:y=x3 在(0,0)处的切线为 y=0;f(x)= x在 x=0
由①②解得:x0=2+ 5或 x0=2- 5. 当 x0=2+ 5时,切线斜率 k=2x0=4+2 5. 此时切线方程为 y+1=(4+2 5)(x-2), 即(4+2 5)x-y-9-4 5=0. 当 x0=2- 5时,切线斜率 k=2x0=4-2 5, 此时切线方程为 y+1=(4-2 5)(x-2), 即(4-2 5)x-y-9+4 5=0. ∴满足条件的切线方程为:
x;④若 y′=3,则 y=3x.
其中正确的有( )
A.1 个 B.2 个
C.3 个 D.4 个
解析:①②正确. 答案:B
4.已知函数 f(x)=x3 的切线的斜率等于 1,则这样的切 线有( )
A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.不确定
解析:本题切线的条数是由切点的个数来决定的,设切
点为(x0,x30),∵y′=3x2,∴3x20=1,∴x0=± 33,即切点 有两个,故斜率为 1 的切线有两条.
其判别式 Δ=1+4m=0,∴m=-14,
∴直线 l 的方程为 x-y-14=0, 由两平行线间的距离公式得所求的最短距离
d=|-2+2 41|=78
2 .
解法三:设点(x,x2)是抛物线 y=x2 上任意一点,则该
点到直线
x-y-2=0
的距离
d=|x-x22-2|=|x2-x2+2|=
2 2
|x2-x+2|= 22(x-12)2+782,
§3.2 导数的计算 3.2.1 几个常用函数的导数
理解各个公式的证明过程,掌握常用函数的导数公式, 并能灵活运用公式求某些函数的导数.重点是:掌握常用函 数的导数公式,并会运用公式求简单函数的导数.难点是: 常用函数的导数的正确应用.
1.用导数的定义求函数 y=f(x)的导数的步骤:
(1)求增量 Δy=__f_x_+__Δ__x_-___f_x___;
解析:由y=1x, 得交点 A 的坐标为(1,1). y=x2,
由 y=x2 得 y′=2x, ∴y=x2 在点 A(1,1)处的切线方程为 y-1=2(x-1), 即 y=2x-1.
由 y=1x得 y′=-x21, ∴y=x1在点 A(1,1)处的切线方程为 y-1=-(x-1),即 y=-x+2,如右图所示, S△=21×32×1=34.
[分析] 要求 x 的值,需利用导数的定义求出 f′(x)、 g′(x),然后解方程.
[解] 由导数的定义知, f′(x)=Δlixm→0ΔΔxf =Δlixm→0x+ΔΔxx2-x2=2x, g′(x)=Δlixm→0ΔΔgx=Δlixm→0x+ΔΔxx3-x3=3x2. 因为 f′(x)+1=g′(x),所以 2x+1=3x2. 即 3x2-2x-1=0,解得 x=1 或 x=-13.
[点拨] 本题将求导数与解方程联系在一起.
练 2 已知函数 f(x)=x2+2xf′(1),则 f(1)与 f(-1)的 大小关系是( )
A.f(1)=f(-1) B.f(-1)<f(1) C.f(-1)>f(1) D.无法确定
[解析] 由导数的定义知,
f′(1)=lim x→1
fxx--f11=lxi→m1 x2+2xf′x1--11-2f′1
[分析] 与直线 x-y-2=0 平行的抛物线 y=x2 的切线 对应的切点到直线 x-y-2=0 的距离最短,故可用导数的 几何意义求出切点坐标,再用点到直线的距离公式求出最短 距离,也可用函数知识解决.
[解] 解法一:依题意知与直线 x-y-2=0 平行的抛物
线 y=x2 的切线的切点到直线 x-y-2=0 的距离最短,设切
提示:由 f′(x)=c′=0 可解释为:某物体的瞬时速度 始终为 0,即一直处于静止状态.
由 f′(x)=(x)′=1 可解释为:某物体做瞬时速度为 1 的匀速运动.
1.已知函数 f(x)=35,则 f′(x)=( )
A.3
B.5
C.0
D.不存在
解析:∵f(x)=35=243 为一个常数, ∴f′(x)=0.故选 C.
8.曲线 y=31x3 在点(1,13)处的切线与直线 x+y-3=0 的夹角为________.
解析:∵y′=x2,y′|x=1=1, ∴切线的斜率为 1,又已知直线的斜率为-1, ∴两直线垂直,故两直线的夹角为 90°.∴应填 90°.
答案:90°
9.曲线 y=x1和 y=x2 在它们交点处的两条切线与 x 轴所 围成的三角形的面积是________.
答案:B
5.曲线 y=x3 在点 P 处切线的斜率为 k,当 k=3 时,P
点坐标为( )
A.(-2,-8) B.(-1,-1)或(1,1)
C.(2,8)
D.(-12,-18)
解析:设 P(x0,y0),则 f′(x0)=3x20,即 3x20=3,所以 x0=1 或 x0=-1,代入 y=x3 有 P(1,1)或(-1,-1)..
当 x=12时,d 有最小值782,即所求的最短距离为782.
练 3 设直线 l1 与曲线 y= x相切于 P,直线 l2 过 P 且 垂直于 l1,若 l2 交 x 轴于 Q 点,又作 PK 垂直于 x 轴于 K 点, 求 KQ 的长.
[解]
设
P(x0,y0),则
kl1=y′| x=x0
= 2
)
1 A. 2
C.0
解析:常数的导数是 0. 答案:C
B.1 D. 2
2.若 y= x,则 y′等于( )
1
2
A. x
B. x
1 C.2 x
D.不存在
解析:y′=( x)′=21x. 答案:C
3.给出下列命题:
①若 y=π,则 y′=0;②若 y=3x,则 y′=3;③若 y
=
1 ,则 x
y′=-12
答案:34
三、解答题 10.已知曲线 y=5 x,求曲线上与直线 y=2x-4 平行 的切线的方程.
解:设切点为(x0,y0),由 y=5
x得,y′|
x=x0
= 2
5 .
x0
∵切线与 y=2x-4 平行,
Hale Waihona Puke ∴ 25x0=2,解得
x0=2156.
∴y0=245,∴所求切线方程为
y-245=2(x-2156),
即 2x-y+285=0,即 16x-8y+25=0.
11.试求过点 P(2,-1)且与曲线 y=x2 相切的直线的方 程.
解:点 P(2,-1)不是曲线 y=x2 上的点, 设切点为 M(x0,y0),则 y0=x20① y′=2x,∴y′|x=x0 =2x0. 又 kPM=xy00+-12, ∴2x0=xy00+-12②
点坐标为(x0,x20).
∵y′=(x2)′=2x,∴2x0=1,∴x0=12,
切点坐标为(12,14).
∴所求的最短距离
d=|12-142-2|=7
8
2 .
解法二:设与抛物线 y=x2 相切且与直线 x-y-2=0 平行的
直线 l 的方程为 x-y+m=0(m≠-2).
由xy=-xy+2,m=0, 得 x2-x-m=0,
4.函数 y=f(x)=1x的导数为 y′=-x12. 5.函数 y=f(x)= x的导数 y′=21 x.
求切线方程 例 1 求曲线 y=1x在点 M(3,31)处的切线方程.
[分析] 利用(1x)′=-x12求出切线的斜率, 然后写出方程.
[解] 因为 y′=(x1)′=-x12,所以 y′|x=3=-19. 所以过(3,13)点斜率为-91的切线方程为 y-31=-19(x-3), 即 y=-19x+23.
[点拨] 由导数的几何意义求出切线的斜率,再代入点 斜式即可求出切线方程.
练 1 求曲线 y=x2 在点(1,1)处的切线方程.
[解] ∵y′=(x2)′=2x, ∴y′|x=1=2,即所求切线的斜率为 2. ∴所求切线的方程为 y-1=2(x-1), 即 2x-y-1=0.
与导数有关的方程问题 例 2 已知 f(x)=x2,g(x)=x3,求适合 f′(x)+1=g′(x) 的 x 值.
2.函数 y=f(x)=x 的导数为 y′=1.y′=1 表示函数 y= x 图象上每一点处的切线的斜率都为 1,若 y=x 表示路程关 于时间的函数,则 y′=1 可以解释为某物体做瞬时速度为 1 的匀速运动.
3.函数 y=x2 的导数为 y′=2x.y′=2x 表示函数 y=x2 图象上点(x,y)处的斜率为 2x,说明随着 x 的变化,切线的 斜率也在变化.若 y=x2 表示路程关于时间的函数,则 y′= 2x 可以解释当某物体做变速运动时,它在时刻 x 的瞬时速度 为 2x.
=lxi→m1 x-1x+1x+-21f′1x-1