商学院电子产品安装实习报告
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)
电子产品装配与工艺实训心得总结报告(6篇)在电子产品装配实训中，我深刻认识到了技术细节的重要性。
只有仔细分析每个零部件的安装方法，仔细调试每个连接，才能确保整个产品能够良好运行。
此外，在实践中我发现，了解电子元件的性能参数和功能是必不可少的。
只有了解每个元件的特点和使用条件，才能更好地应用它们。
此外，团队合作也是非常重要的。
每个团队成员都有自己的优点和缺点，只有充分发挥各自的优势，才能高效率地完成任务。
因此，团队成员之间的沟通和协调是至关重要的。
总之，电子产品装配实训让我体会到了实践的重要性，并认清了要做好细节工作的必要性。
同时，团队合作也让我学到了很多。
电子产品工艺实训让我学到了很多关于生产制造的知识。
其中，最让我印象深刻的是生产工艺的流程。
不同的生产工艺不仅需要不同的设备和材料，也需要不同的安全措施和生产管理。
例如，对于印刷电路板这种生产工艺，我们需要先设计电路板图纸，然后搭建生产线，接着进行清理、拓片、描绘图案等步骤，最后进行涂覆并硬化。
在实践中，我也认识到了安全意识的重要性。
因为某些设备存在安全隐患，因此我们需要在操作前先了解设备操作手册，并遵守安全操作规程。
此外，生产过程中还需要注意气温、湿度等因素，避免对生产工艺造成影响。
总之，电子产品工艺实训让我科学认识到了生产工艺的复杂性，同时更加注重了安全和细节工作。
在电子产品SMT贴装实训中，我认识到了精细和耐心的重要性。
贴装过程需要精准、细致地操作，需要对每个元件的型号和性质有清晰的认识。
同时，由于贴装精度要求高，因此需要对设备进行正确的设定和调试，以确保元件的位置准确无误。
在实践中，我学会了熟练掌握贴装的方法，如在元件尺寸小、引脚多的情况下，采用贴装机、孔盘等设备，提高贴装效率。
同时，我也了解到了SMT贴装的种类和优缺点。
大板SMT贴装可以提高工作效率，但因为成本高、工艺技术难度大，适合批量加工；小板SMT贴装适合生产小批量的高品质产品，因为其成本低、易于处理各种元器件。
电子安装实习报告
电子安装实习报告一、实习目的与意义本次电子安装实习的主要目的是让我们了解和掌握电子产品的装配过程，提高我们的动手能力、严谨的工作作风以及理论联系实际的能力。
通过实习，使我们能够识别和选用常用的电子器件，熟练使用普通万用表和数字万用表，掌握电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容与过程在实习过程中，我们主要进行了以下几个方面的工作：1. 熟悉手工焊锡的常用工具及其使用与维护。
我们学习了如何使用电烙铁进行焊接，掌握了焊接技巧，如焊接的顺序、温度和时间的控制等。
2. 学习收音机和万用电表的基本工作原理。
我们通过学习，了解了收音机的工作原理，包括信号的接收、选频、放大、检波等过程。
同时，我们也学习了万用电表的工作原理及使用方法。
3. 电子产品的安装与焊接。
我们学习了如何识别电子器件，并根据原理图进行装配。
在装配过程中，我们熟悉了电子产品的安装工艺和生产流程。
4. 收音机的调试与维修。
我们学会了如何对收音机进行通电监测调试，掌握了电子产品的生产调试过程，培养了自己的检测能力及一丝不苟的科学作风。
三、实习收获与体会通过本次实习，我们对电子安装有了更深入的了解，收获颇丰。
以下是我们的主要收获与体会：1. 焊接技巧的掌握。
在实习过程中，我们学会了如何控制焊接的顺序、温度和时间，掌握了焊接技巧，提高了焊接质量。
2. 理论联系实际。
通过实习，我们将所学的理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。
3. 团队合作与共同进步。
在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同解决问题，共同进步。
4. 严谨的工作作风。
实习过程中，我们严格遵守操作规程，培养了严谨的工作作风。
四、实习总结通过本次电子安装实习，我们不仅掌握了电子产品的装配、焊接、调试与维修方法，还培养了严谨的工作作风和团队合作精神。
我们将以此为契机，继续努力学习，提高自己的专业素养，为将来的工作打下坚实的基础。
电子产品组装与调试实训技术报告
电子产品组装与调试实训技术报告电子产品组装与调试实训技术报告导言随着现代化的发展，电子产品的应用越来越广泛。
在各种这样的应用中，电子产品的质量和性能直接影响着整个系统的稳定性，其也是制约着整个行业的发展。
因此，加强电子产品组装与调试实训技术的培训与研究，对于提高电子产品的质量以及行业发展具有至关重要的意义。
一、实训目的电子产品组装与调试实训的主要目的是通过实践，提高学生的电子产品组装与调试技能，使他们掌握基本的电子产品组装与调试流程以及常用的工具和设备，提高其问题解决能力和开发价值。
二、实训环境实训环境主要包括实验室的基本设施和器材。
其中，基本设施包括合适的照明设备，安全警告标志和监控设备等；器材方面，需要准备各种常用的工具、电子器件和测试工具等。
三、实训内容电子产品组装与调试实训的主要内容包括：器件识别，电路设计，电子器件选型，元器件钳工、焊接、绕线，装配调试等。
1. 器件识别器件识别是电子产品组装与调试的基础，对于学生来说，准确的器件识别能够使他们更好的加深对于电子器件的认知，如何选择电子器件等。
2. 电路设计电路设计是电子产品组装与调试的核心内容，通过对于电路的设计，可以更好的实现所制作电子设备的功能。
3. 电子器件选型电子器件选型是决定电路实际效率的关键，通过正确的电子器件选型，能够使电子产品得到更高的性能。
4. 元器件钳工、焊接、绕线元器件钳工、焊接、绕线是电子产品组装的重要组成部分，这些工作的精度和质量对于整个电子产品的质量和性能有着至关重要的影响，需要学生认真对待。
5. 装配调试最后一个环节是装配调试，这个环节的主要目的是使电子产品能够顺利地运作，对于错误信息和异常信息需要进行特别处理并以下一步改进。
四、实训优缺点电子产品组装与调试实训技术的优点在于基于实践，能够更好地掌握与电子产品设计和实现的相关技能。
尽管如此，这种培训方式仍有缺点。
需要足够的时间、人员和资金保障学生的研究。
此外，实验设备等方面都需要花费大量的成本投入。
电子产品装调实训小结报告
电子产品装调实训小结报告一、实训内容本次实训是在电子产品装调课程中进行的，主要学习了电子产品的装配和调试技术。
实训内容包括电子产品的组装、焊接、电路调试，以及故障排除和维修等方面的知识和技能。
二、实训目标通过本次实训，我主要达到以下几个目标：1. 掌握电子产品的组装和焊接技术，能够熟练完成常见电子产品的组装工作；2. 掌握电路调试的基本方法和技巧，能够通过测量和分析找出电路故障；3. 学会使用常见的电子测试仪器，例如万用表、示波器等；4. 提高合作能力和团队意识，通过与同学合作完成实训项目。
三、实训过程在实训开始之前，我们首先学习了一些理论知识，包括电子产品的组装方法、焊接技术、电路调试和故障排除等内容。
之后，我们进行了一系列的实验和实操操作。
在实验过程中，我们按照教师的指导，逐步完成了以下任务：1. 组装了一个简单的电子产品，包括电路板、电子元件、电源和外壳等部分。
在组装过程中，我们需要仔细查看相关说明书，并按照要求安装电子元件，进行焊接和组装工作；2. 进行了电路调试和测试实验。
我们使用万用表和示波器等仪器来进行电路的测量和分析，找出电路中的故障，并通过调整电路参数解决问题；3. 学习了常见电子产品的故障排除和维修方法。
我们遇到了一些常见的故障，并通过逐步测试和排除，最终修复了这些故障；在整个实训过程中，我们还加强了团队协作和沟通能力。
我们互相帮助，共同解决遇到的问题，同时也和其他组进行交流和合作，取得了很好的效果。
四、实训感悟通过这次实训，我深刻认识到了电子产品装调的重要性和复杂性。
电子产品的组装和调试需要我们具备扎实的理论基础，熟练的操作技巧和耐心细致的态度。
同时，我们还需要具备良好的团队合作精神和沟通能力，因为在实际工作中，很少有一个人能够独立完成一个电子产品的装配和调试工作。
在以后的学习和工作中，我将更加注重实践能力的培养，提高自己的动手操作能力和故障排除能力。
同时，我也将更加重视团队协作和交流，通过和其他同学的交流学习，互相促进，共同提高。
电子产品的组装实习报告
电子产品的组装实习报告一、实习目的与意义本次电子产品的组装实习主要目的是让我们更好地理解和掌握电子产品的组装过程，提高我们的动手能力，培养严谨的科学态度和良好的工作习惯。
通过实习，我们可以学习到电子元器件的识别和使用方法，了解电子产品的装配工艺，掌握基本的焊接技术，培养团队协作精神，提高分析和解决问题的能力。
二、实习内容与过程1. 元器件识别与检测在实习的第一阶段，我们学习了如何识别常见的电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等，并了解了它们的性能参数。
同时，我们还学会了如何使用万用表测量这些元器件的参数，掌握了元器件质量检验的方法。
2. 印制电路板（PCB）制作在实习的第二阶段，我们学习了印制电路板的设计原理和制作方法。
我们根据电路原理图和元器件实物，设计并制作了简单的印制电路板。
通过这个过程，我们熟悉了PCB设计软件的操作，掌握了PCB制作的基本工艺流程。
3. 电子产品组装与焊接在实习的第三阶段，我们进行了电子产品的实际组装和焊接工作。
我们以收音机为例，学习了组装工艺，了解了整机装配的顺序和注意事项。
在焊接过程中，我们掌握了手工焊接技术，学会了如何控制焊接温度和时间，避免了焊接过程中的常见问题，如虚焊、短路等。
4. 调试与维修在实习的第四阶段，我们学习了如何对组装好的电子产品进行调试和维修。
通过对收音机的调试，我们了解了电子产品的工作原理，掌握了故障诊断和排除的方法。
三、实习收获与反思通过本次实习，我们不仅掌握了电子产品的组装和焊接技术，还学会了如何进行PCB设计，提高了我们的动手能力和实际操作技能。
同时，实习过程中的团队协作和问题解决能力的培养，对我们今后的学习和职业发展具有很大的帮助。
然而，实习过程中我们也发现了一些问题，如部分同学对电子元器件的识别和焊接技术掌握得不够熟练，导致组装和焊接过程中出现了一些问题。
此外，部分同学在实习过程中缺乏团队合作精神，影响了实习进度和效果。
四、总结总之，本次电子产品的组装实习使我们受益匪浅。
商学院电子产品安装实习分析报告
商学院专业实习（考察）报告题目电子产品安装实习姓名:学号:专业: 电子信息工程班级:指导教师:职称:计算机与电子工程学院（2010.03）专业实习（考察）报告评审表电子产品安装实习验收表学号：姓名：专业班级：1 概述本次实习为电子工艺实习，为了加强学生对差不多元器件的认识以及对电路差不多操作的练习，保障所学理论知识能够更好的融会贯穿到实践中来，进一步对专业的了解，提高学生的动手能力，特此安排了一系列的措施来完成此次实习。
大体上分为两大步骤：元器件的认识及收音机的制作。
1.1实习名称与内容电子产品安装实习1.2实习目的电子技术实习的要紧目的确实是培养我们的动手能力，电子技术实习就要我们对电子元器件识不，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对如此的东西时还像往常那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，关心我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
1.3实习时刻2010年3月1.4实习方式掌握各种专业工具的用途；识不、测量、焊接、安装调试各种常规电子元器件；每人安装一个超外差式七管调幅收音机。
1.5指导老师苏岱安2 要紧实习过程先在一个旧的电路板上面练习电子元器件的拆除与焊接，同时用万用表测量这些电子元器件检查它们的属性以及好坏，为我们焊接收音机打基础，培养我们焊接的基础以及组装收音机时需要的细致和耐心。
然后焊接收音机的电路板，组装收音机，最后对收音机进行检测和调试。
2.1元器件的识不、测量，拆除与焊接①将电阻从电路拆下，万用表打到任意电阻挡，将电阻两端与两表笔接触，依照读数选择合适档位，然后就可读取最终数据。
表1固定电阻②可变电阻的测量：旋转旋钮使其处于最大或最小阻值，万用表打到任意电阻挡，将电阻两端与两表笔接触，依照读数选择合适档位，然后就可读取最终数据。
电子安装实习报告
电子安装实习报告在大学的学习生活中，实践是不可或缺的一部分。
为了更好地将理论知识与实际操作相结合，我参加了电子安装实习。
这次实习不仅让我对电子安装的工艺流程有了更深入的了解，还锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。
实习单位是一家专业从事电子产品研发和生产的企业，拥有先进的生产设备和技术团队。
我被分配到了生产线上，主要负责电子元器件的安装和电路板的焊接工作。
初到实习岗位，面对复杂的电子元器件和密密麻麻的电路板，我感到有些无从下手。
但是，在师傅的耐心指导下，我逐渐掌握了基本的操作技巧。
师傅首先向我介绍了各种电子元器件的名称、规格和用途，让我对它们有了初步的认识。
然后，他亲自示范了如何正确地安装和焊接电子元器件，从贴片电阻、电容到集成电路芯片，每一个步骤都讲解得非常详细。
在实际操作中，我遇到了不少问题。
比如，在焊接贴片电阻时，由于焊接温度过高，导致电阻被损坏；在安装集成电路芯片时，由于引脚没有对齐，导致芯片无法正常工作。
但是，我并没有气馁，而是通过仔细观察师傅的操作，不断总结经验教训，逐渐提高了自己的操作水平。
在实习过程中，我深刻体会到了电子安装工作的严谨性和细致性。
一个小小的失误，就可能导致整个电路板无法正常工作，甚至会影响到整个产品的质量和性能。
因此，在操作过程中，必须要严格按照工艺流程和操作规范进行，不能有丝毫的马虎和大意。
除了掌握基本的操作技巧，我还了解了电子安装的工艺流程。
从电路板的设计、制作到元器件的采购、检验，再到安装、焊接、调试和检测，每一个环节都需要严格的质量控制和管理。
只有这样，才能保证生产出高质量的电子产品。
在实习期间，我还参与了一些产品的组装和调试工作。
通过对产品的组装和调试，我更加深入地了解了电子产品的工作原理和性能特点。
同时，也让我学会了如何使用各种测试仪器和设备，如示波器、万用表等，对电子产品进行性能测试和故障诊断。
通过这次电子安装实习，我收获颇丰。
首先，我的动手能力得到了极大的提高。
电子设备组装实习报告
实习报告一、实习目的与要求（1）实习目的：通过电子设备组装实习，了解和掌握电子设备的组装过程、调试方法以及相关技能。
提高动手能力，培养严谨的科学作风，巩固和加深对电子学理知识的理解和掌握。
（2）实习要求：1. 能够正确识别电子设备中的各种元器件，了解其功能和性能。
2. 熟悉电子设备的组装流程，能够独立完成电子设备的组装。
3. 掌握电子设备的调试方法，能够找出并解决设备中存在的问题。
4. 了解电子设备的生产过程和质量检验标准。
二、实习内容与过程1. 元器件识别与测试：在实习的第一天，我们学习了如何识别电子设备中的各种元器件，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
同时，我们还学习了如何使用万用表测试这些元器件，并记录测试结果。
2. 电子设备组装：在实习的第二天，我们开始学习如何组装电子设备。
首先，我们学习了如何阅读电路原理图和印刷图，了解了电子设备的基本结构。
然后，我们在指导老师的帮助下，独立完成了电子设备的组装。
3. 电子设备调试：在实习的第三天，我们学习了如何调试电子设备。
我们首先了解了电子设备的工作原理，然后学习了如何使用调试工具和方法找出设备中存在的问题，并加以解决。
4. 生产过程与质量检验：在实习的最后一天，我们参观了电子设备的生产车间，了解了电子设备的生产过程和质量检验标准。
我们还学习了如何进行质量检验，并亲自进行了检验操作。
三、实习收获与体会通过这次电子设备组装实习，我深刻地认识到了理论知识和实践操作的重要性。
在实习过程中，我不仅学会了如何识别和测试电子元器件，还学会了如何组装和调试电子设备。
这些经验的积累，使我对电子设备有了更深入的了解，提高了我的动手能力。
同时，我也认识到了团队合作的重要性。
在实习过程中，我们需要互相帮助，共同解决问题。
这种团队合作的精神，对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
总之，这次电子设备组装实习是一次非常有意义的实践教学活动。
通过实习，我们不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队合作的精神。
电子安装实习报告
一、实习概述随着科技的飞速发展，电子技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地了解电子技术在实际生产中的应用，提高自己的实践能力，我于20xx年x月至20xx年x月参加了为期一个月的电子安装实习。
实习期间，我在导师的指导下，学习了电子产品的装配、调试和维修等基本技能，积累了丰富的实践经验。
二、实习单位及环境实习单位为我国一家知名电子企业，主要从事电子产品的研发、生产和销售。
企业拥有先进的生产设备和完善的质量管理体系，为实习生提供了良好的实习环境。
三、实习目的1. 熟悉电子产品的装配工艺流程，掌握电子元器件的识别和选用方法。
2. 学习电子产品的调试和维修技术，提高自己的动手能力。
3. 培养团队协作精神，提高自己的沟通能力。
4. 将理论知识与实际生产相结合，为今后的工作打下坚实基础。
四、实习内容1. 电子元器件的识别与选用实习期间，我学习了电子元器件的种类、性能、参数等知识，掌握了常用电子元器件的识别和选用方法。
例如，我学会了如何根据电路图选择合适的电阻、电容、晶体管等元器件，并了解了它们在实际电路中的作用。
2. 电子产品的装配在导师的指导下，我参与了电子产品的装配工作。
从元器件的焊接、电路板的布线到产品的组装，我亲身体验了电子产品的装配过程。
在这个过程中，我学会了使用焊接工具、电烙铁等设备，掌握了电子产品的装配工艺。
3. 电子产品的调试电子产品装配完成后，需要进行调试以确保其性能稳定。
在实习过程中，我学习了电子产品的调试方法，掌握了使用示波器、万用表等仪器检测电子产品的性能。
通过调试，我了解了电子产品在运行过程中可能出现的问题，并学会了如何解决这些问题。
4. 电子产品的维修电子产品的维修是电子安装工作的重要组成部分。
在实习过程中，我学习了电子产品的维修方法，掌握了使用维修工具检测故障点、更换损坏元器件等技能。
通过维修实践，我提高了自己的动手能力和问题解决能力。
五、实习收获1. 实践技能提升通过实习，我掌握了电子产品的装配、调试和维修等基本技能，提高了自己的动手能力。
电子产品组装综合实训报告
电子产品组装综合实训报告1. 引言电子产品的日益普及带动了电子产品组装行业的发展，对于电子产品组装工程技术人员的需求也越来越大。
为了提高学生的实践能力和满足市场对电子产品组装工程技术人员的需求，本次电子产品组装综合实训活动在学院的指导下顺利进行。
2. 实训目标本次实训的目标是培养学生的电子产品组装能力，包括硬件组装、连接器插拔、电路连接等方面的技能。
通过此次实训，学生将掌握电子产品组装的基本流程，并能根据实际需求调整和改进组装方案。
3. 实训内容3.1 硬件组装本次实训的主要任务是进行硬件组装，将已有的各种电子元件进行组合，形成一个完整的电子产品。
实训开始前，学生需要了解每个电子元件的功能和使用方法，熟悉组装过程中的注意事项。
在硬件组装过程中，学生需要按照实训指导书和老师的指导，有条不紊地进行组装。
首先，学生需要准备好所需的工具和材料，确保工作区域整洁和安全。
然后，学生按照指导书的要求，依次将电子元件组装在指定的位置。
在组装过程中，学生需要仔细观察每个电子元件的连接方式，并遵循正确的连接顺序和方法。
同时，学生还需要注意电子元件之间的接触情况，确保连接牢固。
3.2 连接器插拔连接器是电子产品组装中非常重要的一部分，连接器的插拔操作直接关系到电子产品的连接质量和稳定性。
在实训中，学生需要学习不同类型的连接器的插拔方法，并进行实际操作。
为了保证连接器的正常使用，学生需要学习正确的插拔姿势和角度，避免出现连接不紧或损坏的情况。
同时，学生还需要了解不同连接器的特点和应用场景，以便能够灵活运用不同类型的连接器。
3.3 电路连接电路连接是电子产品组装的关键环节之一，也是学生在实训中需要着重学习和掌握的内容。
学生需要了解电路连接的基本原理和方法，并在实际操作中进行实践。
在电路连接过程中，学生需要按照电路图和连接要求，正确地将各个电子元件进行连接。
学生需要注意电路连接的顺序和方式，确保电路连接的稳定性和可靠性。
同时，学生还需要学习如何进行电路的调试和排错，以及常见故障的解决方法。
电子产品装配实训总结
电子产品装配实训总结在电子产品装配实训中，我有幸参与了多种电子产品的组装和调试，学到了很多理论知识的运用和实际操作技巧。
通过这次实训，我在电子产品装配领域得到了很大的提升，并总结了以下几点经验。
一、熟悉电子元器件及其使用方法在实训中，我学习了各种电子元器件的特性和使用方法。
了解了电路板上常见的元器件包括电阻、电容、二极管等，并掌握了它们的基本参数和符号表示。
熟悉元器件的外观和功能，可以帮助我快速识别和正确使用它们。
二、合理安排装配顺序装配电子产品时，合理安排装配顺序可以提高工作效率和装配质量。
在实训中，我经过多次尝试和总结，找到了一套适合自己的装配顺序。
首先，我会检查所需元器件是否齐全，并按照电路图的要求分析和确定装配的先后顺序。
然后，我会根据实际情况进行调整，先装配大尺寸的元器件，再逐渐装配小尺寸的元器件。
这样做可以避免由于后续元器件的装配而影响前面已经装配好的元器件。
三、注意装配细节装配电子产品时，细节决定品质。
在实训中，我十分注重装配细节，尽量保持整洁和规范。
例如，我会使用适当的工具和方法握持和焊接元器件，避免损坏或污染元器件。
在焊接时，我会控制好焊锡的量，保证焊点牢固可靠。
此外，我还会根据电路板的要求正确安装元器件，注意方向和位置的准确性，避免装配错误导致电路不能正常工作。
四、认真进行功能测试和调试装配完成后，进行功能测试和调试是必不可少的一步。
我会按照实训要求进行功能测试，例如，检查设备是否能够正常开机、运行和输出预期结果。
如果发现问题，我会仔细排查可能的原因，并及时进行调试和修复。
通过反复测试和调试，我可以确保装配的电子产品具有良好的性能和稳定的工作状态。
五、与团队成员合作在电子产品装配实训中，与团队成员的合作是非常重要的。
团队合作可以有效提高工作效率和装配质量。
在实训中，我积极与队友进行沟通和协作，共同解决遇到的问题。
我们相互交流经验，互相帮助，共同进步。
通过与团队成员的良好合作，我们能够更加高效地完成装配任务，并取得良好的成绩。
电子装配实训报告6篇
电子装配实训报告6篇顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，经过实习我深刻地体会到了社会与学校的区别。
经过在公司的实习体验到了做为一个社会人的职责和义务。
在顶岗实习中不断充实自我，锻炼自身各方面本事，进而逐步融入社会，开始从学校生活进入社会生活，更好更快地适应岗位要求，做好从学生族到上班族的过渡，为彻底成为一名社会人打好了基矗争取做好社会的一份子，为建设社会尽一份力量。
随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自我步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。
从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。
顶岗实习的生活是充满艰辛的、挑战的。
因为实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更好的去适应社会和工作岗位。
此刻正在进行的这段实习时间能够说是我大学三年来最辛苦也是最充实的一段时间。
辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，我学到了在学校无法学到的知识和技能，更提高了自我各方面的素质，异常是专业发面的知识。
同时实习也给了我必须的工作经验。
为将来谋求一份好职业打下了坚实的基矗此刻我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论知识来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。
此刻我为期五个月的实习结束了，我在这五个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。
保定长城内燃机制造有限公司成立于2000年5月，是长城汽车股份有限公司生产轻型汽车发动机的全资子公司。
公司位于保定市定兴县，占地面积400余亩，现有员工1800余人，现总资产6亿元。
电子产品装配实习报告
实习报告实习名称：电子产品装配实习实习时间：20xx-xx-xx～20xx-xx-xx实习地点：xxxx电子产品制造有限公司实习目的：通过实习了解电子产品装配的基本工艺和流程，掌握电子元器件的识别和使用方法，提高动手能力和团队合作精神。
一、实习内容1. 电子产品装配基本工艺：焊接、插件、调试、组装等。
2. 电子元器件识别：电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
3. 仪器仪表使用：电烙铁、万用表、示波器等。
4. 装配流程：原理图分析、元件清单、PCB布线、焊接、调试等。
二、实习过程1. 实习前期培训：学习电子产品装配的基本工艺和流程，掌握电子元器件的识别和使用方法，熟悉仪器仪表的使用。
2. 实习实践：（1）焊接练习：熟悉电烙铁的使用方法，进行焊接练习，掌握焊接技巧。
（2）插件练习：学习电子元器件的插装方法，提高动手能力。
（3）调试练习：学习电子产品的调试方法，提高问题分析和解决能力。
（4）组装练习：学习电子产品的组装方法，培养团队合作精神。
3. 实习总结：通过实践，总结电子产品装配的注意事项，提高自身动手能力和团队合作精神。
三、实习收获1. 掌握了电子产品装配的基本工艺和流程，熟悉了电子元器件的识别和使用方法。
2. 提高了动手能力，学会了焊接技巧和电子产品的调试方法。
3. 培养了团队合作精神，学会了与同事共同解决问题。
4. 了解了电子产品制造行业的现状和发展趋势，为今后从事相关工作奠定了基础。
四、实习体会1. 电子产品装配实习让我亲身体验了电子制造行业的工作环境，加深了对电子产品装配工艺的了解。
2. 实习过程中，我学会了与同事沟通和协作，提高了团队合作能力。
3. 实习使我认识到理论知识与实践能力的结合至关重要，今后将继续努力学习，提高自身综合素质。
五、实习建议1. 加强实习前的培训，提高实习生的理论水平和动手能力。
2. 增加实习实践环节，让实习生更多参与实际操作，提高实践能力。
3. 加强实习过程中的指导，及时解决实习生遇到的问题，提高实习效果。
电子产品组装实训报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，电子产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践能力，培养对电子产品的组装、调试和维护技能，我们参加了为期两周的电子产品组装实训。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握电子产品的组装流程、元器件识别、焊接技术以及调试方法，提高学生的动手能力和工程意识。
二、实习内容与过程1. 实习内容本次实训主要内容包括：（1）电子产品组装工艺流程；（2）电子元器件的识别与检测；（3）焊接技术；（4）调试方法与技巧；（5）安全操作规范。
2. 实习过程（1）理论学习：首先，我们学习了电子产品的基本知识，包括电路原理、元器件特性、焊接技术等。
通过理论学习，为实际操作打下了基础。
（2）组装实践：在老师的指导下，我们按照组装工艺流程，对收音机、电脑等电子产品进行组装。
具体步骤如下：①元器件准备：根据电路图，识别所需元器件，并进行检测；②焊接：按照焊接规范，进行元器件的焊接；③调试：组装完成后，对电子产品进行调试，确保其功能正常；④检验：对组装好的电子产品进行外观检查和功能测试，确保其质量。
（3）总结与反思：在实训过程中，我们不断总结经验教训，提高自己的操作技能。
三、实习成果与收获通过本次实训，我们取得了以下成果：1. 掌握了电子产品的组装工艺流程；2. 识别了多种电子元器件，并学会了检测方法；3. 熟练掌握了焊接技术，提高了焊接质量；4. 学会了电子产品的调试方法与技巧；5. 增强了团队协作能力和工程意识。
四、实习体会与建议1. 体会本次实训使我们深刻体会到以下方面：（1）理论知识与实践操作相结合的重要性；（2）严谨细致、一丝不苟的工作态度的重要性；（3）团队协作在工程实践中的重要性。
2. 建议（1）加强理论教学，为实践操作打下坚实基础；（2）增加实训时间，提高学生的实践能力；（3）鼓励学生参与创新实践，培养创新精神；（4）加强校企合作，为学生提供更多实习机会。
总之，本次电子产品组装实训使我们受益匪浅。
电子产品安装实习报告
电子产品安装实习报告本次电子产品安装实习共进行了一个月，期间进行了若干次实际安装操作，掌握了一系列电子产品在实际生产环境中的使用方法，并积累了实践经验。
在这里，我想就本次实习的体验，结合自己的学习感悟，做一些总结。
一、对流程的认识在实习中，我们首先要掌握的是电子产品安装的具体流程。
安装流程的掌握是整个实习的重点，也是保证安装效果的关键环节。
在执行任何安装任务之前，我们都必须先了解将要安装的设备、其摆放位置和周围环境的特点，然后再有计划地进行安装。
这个流程固定，但我们需要根据实际操作中的不同情况，灵活地掌握此项技能，灵活处理突发情况，在保证安全的前提下，为客户提供尽可能满意的服务。
二、对安全的重视在安装过程中，安全永远是最重要的。
无论是电子设备的安装、维修还是操作，安全因素的重视都是必不可少的。
在实习中，我们必须清晰地掌握安全事项，认真反复操作，确保安装过程没有操作失误。
比如，不能轻举妄动，要穿戴好安全防护设备，保证自身的安全，充分准备好每项操作，留出充足的动作空间，确保工作台面清洁整齐等。
三、对细节的注意在进行实际操作时，要时刻关注安装过程中的细节。
细节决定成败，每一个小小的错误或疏忽，都可能对整个装置的运行产生影响。
在实习中，我们除了要了解并掌握安装技能，还要时刻关注操作的细节。
比如，光缆的打场长度、终端的贴合度、光缆头制作的光纤长度、各种配件的精度等等，都是需要我们在实践中不断观察，调整并改善的。
而在这些细节背后，却蕴藏着我们保障产品质量和装置稳定性的决定性因素。
四、作风与态度在实习过程中，我们必须始终保持良好的作风和态度。
这点非常重要，不仅因为作风和态度是整个安装过程的形象体现，更重要的是，它还是建立和客户关系的重要契机。
在这里，我认为，正确的态度和良好的作风，应该包括以下几个方面：1、敬业的精神。
就像守护自家产业一样，对于每项任务都要充满热情，尽心尽力，无私奉献。
2、谦虚的心态。
学习贯穿整个人生，并不断学习新的知识和技能，才能做得更好。
组装实习报告(2)
组装实习报告(2)组装实习报告篇3一、实习目的1、看懂电话机的安装图，了解电话机的基本原理，学会动手组装和焊接电话机。
2、学习焊接电路板的有关知识，熟练焊接的具体操作。
3、掌握电子元器件的识别及质量检验。
4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试，并达到产品的质量要求。
二、实习器材及介绍：主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、IC等。
电话机壳一个，电烙铁，焊锡丝，螺丝刀等。
三、电话机的工作原理电话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；振铃电话将交换机送来的25HZ铃流变成直流，然后在产生两种频率不同的交替信号，驱动扬声器或压电陶瓷蜂鸣，发出悦耳的声音。
它有振铃电路，极性保护电路，拨号电路和通话电路组成。
受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便,可不经过交换机直接通话。
因此,它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。
共电式电话机，由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。
它结构简单，使用方便，用户间通话由人工转接。
自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。
它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进行自动接续。
使用简便，不需要人工转接，但自动交换设备较复杂。
四、实习步骤1) 学习按键电话的基本构造和工作原理，掌握按键电话的原理框图和原理图;2) 焊接好电路，检查是否能够拨打与接听，且铃声是否正常;3) 若一切正常后，用万用表对各三极管和两个集成块各管脚的电压进行测量;4) 测完电压之后，把焊接好的电路板与电话机的外壳组装在一起;5) 交由老师验收。
安装工艺要求：（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误。
电子安装实习报告(10篇)
电子安装实习报告（10篇）电子安装实习报告 11概述1.1实习目的通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。
实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。
通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
1.2实习单位基本状况__控股股份有限公司创立于1984年，是拥有近30亿资产和十几家分、子公司的国内首家自然人控股的上市公司。
公司以“自信、诚心、创新”为企业精神，“以一流的管理和人力资源追求完美的产品质量和服务质量”为质量方针，实施产业链垂直整合，发展相关多元化产业的战略发展目标。
它是集生产、科研、销售为一体，拥有10多个分子公司的国家重点高新技术企业，国家科技兴贸重点出口企业，中国电子元器件百强企业，并被先后命名为省级先进基层党组织、浙江省非公有制企业党建工作示范点、省级礼貌单位和全国精神面貌建设工作先进单位。
其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。
1.3实习岗位基本状况smt.smt__控股股份有限公司的一个部门，主要生产各种pcba。
其产线有dip线和smt.smt产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此外，每条产线上还有线长和技术员各一名。
我所在的岗位是炉后目检。
这个岗位需要目检生产出的pcba，目检出不良现象要及时送往维修区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。
2实习资料2.1实习过程(1)了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在那里工作3个月。
第一天进入车间开始工作时，所在产线的线长、技术员给我安排工作任务，分配给我的岗位是炉后目检，我按照技术员教我的方法，拿起电路板开始慢慢学着识别各种不良现象，在是识别的同时注意操作流程及有关注意事项等。
手机组装实习报告
实习报告：手机组装实习经历一、实习背景及目的随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的通讯工具。
为了更好地了解手机生产过程和组装技术，提高自己的实践能力，我选择了手机组装实习。
本次实习旨在了解手机组装的基本流程，掌握手机组装技巧，培养自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习内容及过程1. 实习内容本次实习主要涉及手机组装线的操作、手机零部件的识别与安装、手机整机组装、质量检验等环节。
实习过程中，我在导师的指导下，逐步学会了如何正确组装手机，并掌握了相关操作技巧。
2. 实习过程（1）手机零部件识别与安装在实习的第一天，导师带领我们参观了手机零部件仓库，并对手机的主要零部件进行了介绍，包括主板、屏幕、摄像头、电池、壳体等。
随后，我们学会了如何正确识别这些零部件，并掌握了它们的安装方法。
（2）手机组装线操作在实习的第二、三天，我们学习了手机组装线的操作。
组装线主要包括螺丝刀、撬棒、吸盘等工具。
通过实践操作，我们学会了如何熟练使用这些工具，并将手机零部件组装成完整的手机。
（3）手机整机组装在实习的第四天，我们开始进行手机整机组装。
在导师的指导下，我们学会了如何将主板、屏幕、摄像头、电池、壳体等零部件组装成一部完整的手机。
组装过程中，我们注意保持手机内部的清洁，确保组装质量。
（4）质量检验在实习的最后一天，我们进行了手机组装质量检验。
通过导师的讲解，我们了解了手机组装质量的标准，并学会了如何进行外观检查、功能测试等。
三、实习收获及体会1. 实习收获通过本次实习，我掌握了手机组装的基本流程和技巧，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了如何识别手机零部件，并了解了它们的安装方法。
此外，我还培养了团队协作精神，学会了与同事们共同完成任务。
2. 实习体会（1）实践出真知：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的密切结合的重要性。
在实际操作中，我们发现问题并解决问题，不断积累经验，使自己的技能得到提升。
电气组装实习报告
电气组装实习报告一、实习背景本次实习是我在某电子制造公司进行的电气组装实习。
该公司是一家专注于电子产品生产的企业，拥有先进的生产设备和丰富的生产经验。
我通过这次实习，旨在提高自己的电气组装技能，了解电子产品的制造流程，以及学习企业的管理模式和文化。
二、实习内容1. 熟悉电子产品的组装流程在实习的第一天，我参观了整个电子产品的组装车间。
通过观察和学习，我了解了电子产品从零部件到成品的整个制造过程。
这个过程包括物料采购、零部件加工、组装、调试等环节。
我对每个环节的工作内容和操作流程都进行了详细的了解，并与工作人员交流和请教，以便更好地理解和掌握。
2. 学习电气组装技能在实习的第二个星期，我开始了电气组装的实际操作。
我首先学习了电气元器件的识别和使用方法，包括电阻、电容、二极管等。
然后，我学习了如何正确焊接电路板和连接电线，以及如何进行电路的测试和调试。
通过与老师和工作人员的指导，我逐渐掌握了这些技能，并能够独立完成一些简单的电气组装任务。
3. 参与实际项目在实习的最后一个星期，我有幸参与了一个实际的项目。
这个项目是一个智能家居系统的组装和调试。
我负责组装和连接其中的电气部分，包括传感器、开关、控制面板等。
在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，因为我们需要与其他部门的工作人员密切配合，确保整个系统的正常运行。
三、实习收获通过这次电气组装实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何正确使用和识别电气元器件，掌握了电路板的焊接和连接技巧。
其次，我了解了电子产品的制造流程，包括物料采购、组装、调试等环节，对整个生产过程有了更深入的了解。
最重要的是，我学到了团队合作的重要性，通过与其他部门的工作人员合作，我明白了只有团队的协作和配合，才能顺利完成一个项目。
此外，通过实习，我还了解了企业的管理模式和文化。
我发现这家企业注重员工的培训和发展，鼓励员工不断学习和提升自己的技能。
同时，他们也非常注重产品的质量和客户的需求，始终保持着高度的责任心和敬业精神。
电子装配实习报告总结和格式范文
电子装配实习报告总结和格式范文
**报告总结**
本次电子装配实习让我深入了解了电子产品的组装过程，提高了我对电子装配技术的
理解和操作能力。
在实习过程中，我通过学习和实践，掌握了电子产品组装的基本流程，熟悉了各种组装工具和设备的使用方法，提高了自己的动手能力和团队合作精神。
通过努力工作，我不仅完成了任务，还积累了丰富的实践经验，为以后的工作打下了
良好的基础。
**格式范文**
报告
题目：电子装配实习报告
姓名：XXX 实习日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
一、实习内容
在实习期间，我主要参与了电子产品的组装工作，包括电路板的焊接、零件的安装、
组装成品等工作。
二、实习收获
1. 熟悉了电子产品的组装流程和操作方法；
2. 提高了自己的动手能力和操作技能；
3. 加深了对电子产品组装技术的理解；
4. 锻炼了团队合作能力，积极参与合作完成任务。
三、心得体会
通过这次实习，我深刻感受到了电子产品的组装过程中的重要性，也加深了我对电子装配技术的兴趣。
在未来的工作中，我将继续努力学习，提升自己的专业技能，为电子产品的装配和生产做出更大的贡献。
以上是我在电子装配实习期间的总结和体会，谢谢阅读。
XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
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商学院专业实习（考察）报告题目电子产品安装实习姓名:学号:专业: 电子信息工程班级:指导教师:职称:计算机与电子工程学院（2010.03）专业实习（考察）报告评审表姓名系部计电专业、班级题目：电子产品安装实习评审意见成绩指导教师职称签名电子产品安装实习验收表学号：姓名：专业班级：实习内容简介：1.从电路板上拆旧的元器件并测量，然后又把元器件焊接上去；2.学习元器件的基本识别方法和参数测试方法；学习万用表的基本使用方法；3.焊接收音机的电路板，安装收音机，了解收音机的工作原理；4.学会看懂收音机的电路原理图；5.了解装配技术有关常识；6.掌握基本的焊接技术，培养在工作中耐心细致，一丝不苟的作风；7.学习使用万用表对电路性能测试方法和测量数据的分析；8.通过对收音机的安装，焊接，调试，了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，建议测试，及整机调试，装配工艺；9.收音机的装配和调试合格；10.学习科研生产工作的总结方法。
实现功能基本说明：1.对元器件有了认识，以及知道判别元器件的好坏，电容，二极管，三极管等。
2.经过几天焊接，对焊接的掌握和电子元器件的认识和测量已经比较清楚，对收音机的焊接和安装比较顺利。
3.根据电路原理可以检测出电路故障。
调试收音机时虽然遇到了一些困难，但也都已经克服，收音机经过调试能够收到电台，此次电子设计完成情况良好，但有些地方还需要加强学习。
验收情况：指导老师签名：年月日1 概述本次实习为电子工艺实习，为了加强学生对基本元器件的认识以及对电路基本操作的练习，保障所学理论知识能够更好的融会贯通到实践中来，进一步对专业的了解，提高学生的动手能力，特此安排了一系列的措施来完成此次实习。
大体上分为两大步骤：元器件的认识及收音机的制作。
1.1实习名称与内容电子产品安装实习1.2实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
1.3实习时间2010年3月1.4实习方式掌握各种专业工具的用途；识别、测量、焊接、安装调试各种常规电子元器件；每人安装一个超外差式七管调幅收音机。
1.5指导老师苏岱安2 主要实习过程先在一个旧的电路板上面练习电子元器件的拆除与焊接，并且用万用表测量这些电子元器件检查它们的属性以及好坏，为我们焊接收音机打基础，培养我们焊接的基础以及组装收音机时需要的细致和耐心。
然后焊接收音机的电路板，组装收音机，最后对收音机进行检测和调试。
2.1元器件的识别、测量，拆除与焊接①将电阻从电路拆下，万用表打到任意电阻挡，将电阻两端与两表笔接触，根据读数选择合适档位，然后就可读取最终数据。
表1固定电阻位置色环理论阻值实测数据2R3 棕黑红金1K 0.996K2R1 蓝灰红金 6.8K 6.55K2R27 绿红黄金棕52.4 52.22R26 红紫黑金27 262R23 棕绿红金 1.5K 1.4K②可变电阻的测量：旋转旋钮使其处于最大或最小阻值，万用表打到任意电阻挡，将电阻两端与两表笔接触，根据读数选择合适档位，然后就可读取最终数据。
表2可变电阻位置变化范围4W1 0.02--32.6K4W2 0--34.2③涤纶电容判断好坏：用万用表的电阻档测量电阻，若读数为无穷大，则证明是好的。
表3涤纶电容位置理论值好坏判断3C15 1.75Uf/160v 好3C7 15nJ/400v 好6C1 47nJ/100v 好5C13 10nJ/160v 好2C14 68nJ/100 好④瓷片电容判断好坏：用万用表的电阻档测量电阻，若读数为无穷大，则证明是好的。
表4瓷片电容位置理论值好坏判断3C7 0.015J/100u 好5C7 472pF 好5C14 10000pF 好⑤电感判断好坏：用万用表的电阻档测量电阻，若读数为0，则证明是好的。
表5电感位置理论值好坏判断2L2 1uH 好3L4 56uH 好2LB2 26uH 好⑥二极管的测量：将黑表笔插入COM插孔，红表笔插入V/Ω插孔，将功能开关置于二极管档，并将表笔连接到待测二极管，读数为二极管正向压降的近似值。
将表笔连接到待测线路的两端如果两端之间电阻值低于约70Ω，内置蜂鸣器发声。
表6二极管位置正偏阻值(欧姆) 负片阻值(欧姆) 好坏判断3BG3 0.6k∞好2BG2 0.62k ∞好6BG6 0.712k ∞好⑦三极管的测量：将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入V/Ω插孔(红表笔极性为“+”)将功能开关置于“hFE”档。
将三极管三个管脚分别插在三极管对应的孔里（三极管平面对着自己，三个管脚分别是e,b,c,还要根据三极管是NPN还是PNP来插）。
表7三极管位置BE阻值（欧姆）CE阻值（欧姆）正偏反偏正偏反偏3BG4 19.45K ∞∞∞3BG5 0.192K ∞∞∞2BG3 34.3K ∞∞∞⑧电解电容判断好坏：击穿短路：数字表二极管档测量时一直导通，阻值一直为0。
严重漏电：对于越大容值的电容越明显，数字表二极管档有电荷输出，测量时会充电，到充满电后在路阻值会稳定，然后突然换转表笔，此时电容存储电荷与万用表输出相反，在路阻值显示为0，然后慢慢变大至稳定。
那么有此种对抗阶段的电容漏电就小。
表8电解电容2.2收音机的安装、调试和测试2.2.1收音机的安装过程⑴安装前用万用表初步判别元器件好坏；⑵将所有元器件引脚上的漆膜、氧化膜清除干净，按照装配图正确插入元件，其高低、极性应符合图纸规定；⑶焊接时可按电阻、二极管、瓷片电容、晶体三极管、中周、输入输出变压器、电位器、电解电容、双联、天线线圈、电池夹引线、喇叭引线顺序焊接，注意焊点要光滑，大小不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊；⑷特别提示：二极管、三极管的极性不要接错；输入（绿色）、输出（红色）变压器不能调换位置；红中周B2外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘；黄中周B3外壳一定要焊牢(C2、C4的地由B3外壳连通)；将双联CBM-223P安装在印刷电路板正面，将天线组合件上的支架入在印刷电路板反面双联上，然后用2只M2.5×5螺钉固定，并将双联引脚超出电路板部分，弯脚后焊牢，并剪去多余部分；⑸焊接完一类元器件，应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发现问题及时纠正。
位置理论值好坏判断6C5 47uF 好5C1 3.3uF 好5C11 100 uF 好5C12 100uF 好5C18 3.3uF 好2.2.2调试收音机⑴仪器设备常用仪器设备有：稳压电源（200mA、3V）；XFG-7高频信号发生器；示波器（一般示波器即可）；DA-16毫伏表（或同类仪器）；圆环天线（调AM用）；无感应螺丝批。
⑵调试步骤①在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源，应在中波段内能收到本地电台后，即可进行调试工作。
②中频调试首先将双联旋至最低频率点，XFG-7信号发生器置于465KH Z频率处，输出场强为10mV/M，调制频率为1000H Z，调幅度为30%。
收音机收到信号后，示波器应有1000H Z信号波形，用无感应螺丝批依次调节黑、白、黄三个中周，且反复调节，使其输出最大，此时，465KH Z中频即调好。
③频率复盖将XFG-7置于520KH Z，输出场强为5mV/M，调制频率1000KH Z，调幅度30%。
双联调至低端，用无感应螺丝批调节红中周（振荡线圈），收到信号后，再将双联旋至最高端，XFG-7信号发生器置于1620KH Z，调节双联振荡联微调电容C1B，收到信号后，再重复将双联旋至低端，调红中周，以此类推。
高低端反复调整，直至低端频率为520KH Z，高端频率为1620KH Z为止，频率复盖调节到此结束。
④统调将XFG-7置于600KH Z频率，输出场强为5mV/M左右，调节收音机调谐旋钮，收到600KH Z信号后，调节中波磁棒线圈位置，使输出最大，然后将XFG-7旋至1400KH Z，调节收音机，直至收到1400KH Z信号后，调双联微调电容C1A，使输出为最大，重复调节600KH Z 和1400KH Z统调点，直至二点均为最大为止，至此统调结束。
在中频、复盖、统调结束后，机器即可收到高、中、低端电台，且频率与刻度基本相符。
至此，放入2节5号电池进行试听，在高、中、低端都能收到电台后，即可将后盖盖好。
3 安装与调试过程中发现的问题及解决办法(1)出现问题：装上电池后没有声音。
(2)原因及解决方法：测试点没有焊接—检查测试点并且把测试点焊牢。
⑶收不到台。
①信号不好—尝试在不同的地方接受信号。
②频率未有调节—打开收音机，随便找一个低端电台，先调黑中周B5调到声音响亮为止，然后调白中周B4，最后调黄中周B3。
用第一步的方法调整。
再调到声音最响为止。
按上述方法从后向前的次序，反复细调二、三遍。
调完低频在调高频，调红周。
4 实习后的体会和收获及不足通过这次的实习，使我对电子工艺的理论有了初步的了解。
我了解到了很多元器件的使用方法，判别和认识、焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子实习课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义，也对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
5 有关图表等资料5.1电路的连接图5.2 电路的原理图。