现在分词ppt课件
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现在分词
现在分词的一般形式
(1) 现在分词的一般式通常表示其动作与谓语 动词的动作同时发生。如： • She sat there reading a novel. 她坐在那里看小说。 • A little child learning to walk often falls. 学走路的小孩常常跌跤。 (2) 现在分词的一般式所表示的动作有时在谓语 动词的动作之前发生。如： • Going into the room，he shut the door. 走进房间，他就关上了门。
现在分词的被动式
现在分词的被动式表示其逻辑主语为现在分词动作的承 受者 现在分词的一般被动式。如： • The building being built is our library. 正在建的那栋楼是我们的图书馆。 • The question being discussed is of great importance. 正在讨论的问题非常重要。 现在分词的完成被动式。如： • Having been warned by the teacher, the students didn’t make such mistakes. 老师警告他们之后，学生们不再犯这样的错误了。 • Having been told many times , he still did not know how to do it. （人家）已经告诉他多少次了，他还是不知道怎么做。
现在分词作状语
• 作时间、条件、原因、让步状语时要位于句首，
且与后面用逗号隔开。能转换为一个相应的状语
从句。
• 作结果、方式、伴随状语时要位于句尾，且与前
面用逗号隔开，有时也可以不用。
• 注意分词作状语时的逻辑主语（即分词动作的发
高考英语语法现在分词课件(共50张PPT)
三、现在分词的语法功能
1) coming week 2）running water 3) a sleeping child 4) flying fish 5) working people 6) a running boy= A boy who is running 7) The girl standing there is my sister.
2.你千万别让他们等。 You shouldn’t keep them _w_a_i_t_in_g_.
4．现在分词作状语。
现在分词作状语时，可作时间、条件、结 果、原因和伴随状语，表示正在进行的或 主动的动作。
注意: 作时间、条件、原因、让步状语时一般 位于句首， 且与后面用逗号隔开，能转换 为一个相应的状语从句; 而作结果、方式、 伴随状语时一般位于句尾。
1) The boss had the workers working the whole night.
2) You shouldn’t keep your lights burning in the day.
3) The stone was too heavy to move, so I left it lying on the ground.
2. 现在分词作表语。 表示主语的某种性质和特征，相当于_形__容__ 词，通常修饰_物___，译为“令__人_…__…__的____”。 常作表语的现在分词有: surprising, astonishing, amazing, shocking,
interesting, amusing, entertaining, tiring,
1.现在分词作定语 单个分词作定语时放在所修饰名词之前，而分 词短语作定语时放在所修饰名词之后，并且被 修饰的名词与现在分词之间在逻辑上存在着主 谓关系。现在分词作定语时，一般可转换为定 语从句。
《现在分词做定语》课件
详细描述
现在分词做定语可以用来进一步解释说明名词的含义或内容，使读者能够更加深 入地理解该名词。例如，“the book written by John”中的“written by John”进一步解释了“book”是由John所写，帮助读者更好地理解该名词。
强调功能
总结词
强调功能是指现在分词做定语时，能够突出强调名词的重要特点或属性，引起读者的注意。
主语保持一致，表达了“在角落里唱歌的那个人是我的朋友”的意思。
时态要一致
总结词
现在分词做定语时，其时态必须与句子的时态保持一 致，以避免产生歧义或错误的表达。
详细描述
在英语语法中，现在分词表示正在进行的动作或存在 的状态，而句子的时态决定了整个句子的时间背景。 因此，如果现在分词的时态与句子的时态不一致，会 导致读者对句子的时间背景产生误解。例如，“The child playing in the yard is my nephew.”中的 “playing”表示正在进行的动作，与句子的一般现在 时态保持一致，表达了“在院子里玩的那个孩子是我 的侄子”的意思。
THANKS
感谢观看
与不定式做定语的区别
结构形式
不定式做定语通常紧跟在所修饰 的名词之后，而现在分词做定语 则用逗号与所修饰的名词隔开。
时态一致性
不定式做定语通常表示将来的动 作或状态，而现在分词做定语则
表示正在进行的动作或状态。
语义关系
不定式做定语表示目的或结果， 与所修饰的名词有逻辑上的动宾 关系；而现在分词做定语则表示 动作或状态，与所修饰的名词有
形容词+动词-ing形式
总结词
形容词+动词-ing形式是现在分词做定语的特殊形式，通常表示形容词描述的 特性与动词-ing形式的动作有关联。
现在分词做定语可以用来进一步解释说明名词的含义或内容，使读者能够更加深 入地理解该名词。例如，“the book written by John”中的“written by John”进一步解释了“book”是由John所写，帮助读者更好地理解该名词。
强调功能
总结词
强调功能是指现在分词做定语时，能够突出强调名词的重要特点或属性，引起读者的注意。
主语保持一致，表达了“在角落里唱歌的那个人是我的朋友”的意思。
时态要一致
总结词
现在分词做定语时，其时态必须与句子的时态保持一 致，以避免产生歧义或错误的表达。
详细描述
在英语语法中，现在分词表示正在进行的动作或存在 的状态，而句子的时态决定了整个句子的时间背景。 因此，如果现在分词的时态与句子的时态不一致，会 导致读者对句子的时间背景产生误解。例如，“The child playing in the yard is my nephew.”中的 “playing”表示正在进行的动作，与句子的一般现在 时态保持一致，表达了“在院子里玩的那个孩子是我 的侄子”的意思。
THANKS
感谢观看
与不定式做定语的区别
结构形式
不定式做定语通常紧跟在所修饰 的名词之后，而现在分词做定语 则用逗号与所修饰的名词隔开。
时态一致性
不定式做定语通常表示将来的动 作或状态，而现在分词做定语则
表示正在进行的动作或状态。
语义关系
不定式做定语表示目的或结果， 与所修饰的名词有逻辑上的动宾 关系；而现在分词做定语则表示 动作或状态，与所修饰的名词有
形容词+动词-ing形式
总结词
形容词+动词-ing形式是现在分词做定语的特殊形式，通常表示形容词描述的 特性与动词-ing形式的动作有关联。
现在分词和过去分词PPT课件
现在分词
The Present Participle
.
现在分词的形式
主动语态
被动语态
一般式
Doing
Being done
完成式
ne
• 现在分词的一般式通常表示其动作与谓语 动词的动作同时发生。如：
She sat there reading a novel.
其中一位代表提出了一个令人难堪的问题。
.
现在分词短语做定语时通常后置， 相当于一个定语从句
• Most of the young teachers working in this university are
Ph.D..
在这所大学工作的大多数 年轻教师都是博士。
相当于定语从句：who work in this university
现在分词短语强调与谓语动词的动作发生的顺序时，前 面可带有when，while，after，before，since等从属连词。
.
现在分词（短语）作原因状语
• Having no place to go, the man wandered about in the
street.
由于没有要去的地方，那个男
.
现在分词（短语）作条件状语
• Working hard, you will succeed. 努力工作，你就会成功。
• Standing on the building, you can see the whole city. 站在那座楼上，你会看到整个城市。
.
现在分词（短语）作让步状语
• Such committees, being very balanced, almost never succeed in making unequivocal judgments. 这种委员会虽然代表性很均衡，但几乎从未做出 过十分明确的决定。
The Present Participle
.
现在分词的形式
主动语态
被动语态
一般式
Doing
Being done
完成式
ne
• 现在分词的一般式通常表示其动作与谓语 动词的动作同时发生。如：
She sat there reading a novel.
其中一位代表提出了一个令人难堪的问题。
.
现在分词短语做定语时通常后置， 相当于一个定语从句
• Most of the young teachers working in this university are
Ph.D..
在这所大学工作的大多数 年轻教师都是博士。
相当于定语从句：who work in this university
现在分词短语强调与谓语动词的动作发生的顺序时，前 面可带有when，while，after，before，since等从属连词。
.
现在分词（短语）作原因状语
• Having no place to go, the man wandered about in the
street.
由于没有要去的地方，那个男
.
现在分词（短语）作条件状语
• Working hard, you will succeed. 努力工作，你就会成功。
• Standing on the building, you can see the whole city. 站在那座楼上，你会看到整个城市。
.
现在分词（短语）作让步状语
• Such committees, being very balanced, almost never succeed in making unequivocal judgments. 这种委员会虽然代表性很均衡，但几乎从未做出 过十分明确的决定。
高中英语现在分词的用法课件 (共36张PPT)
动名词表示的动作通常是一个泛指的动作, 不定式则通常表示具体的动作。 smo is prohibited(禁止)here． it is not very good for you to smoke so much． 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事 或经验。不定式短语通常用来表示一件未完成的 事或目的。 climbing mountains is interesting． to complete the program needs much effort.
we don't allow smo here．
we don't allow anybody to smoke here．
V-ing as object
作 动词+介词 构成的短语的宾语
1.i can get tired of_l_o_o_____(look) at 2. pictures all the time.
Grammatical Blank Filling
MH370, ________(fly) from Kuala Lumpur to Beijing, lost contact with air traffic control on 8 March 2014 at 01:20 MYT, less than an hour after takeoff. At 07:24, Malaysia Airlines reported the flight missing. The aircraft, a Boeing 777- 200ER, _______(carry) 12 Malaysian crew members and 227 passengers from 14 nations, found no crash site .
we don't allow smo here．
we don't allow anybody to smoke here．
V-ing as object
作 动词+介词 构成的短语的宾语
1.i can get tired of_l_o_o_____(look) at 2. pictures all the time.
Grammatical Blank Filling
MH370, ________(fly) from Kuala Lumpur to Beijing, lost contact with air traffic control on 8 March 2014 at 01:20 MYT, less than an hour after takeoff. At 07:24, Malaysia Airlines reported the flight missing. The aircraft, a Boeing 777- 200ER, _______(carry) 12 Malaysian crew members and 227 passengers from 14 nations, found no crash site .
现在分词学习课件ppt课件
They live in the house facing the south. =they live in the house that faces the south.
e a verb-ing form to form a compound with an Adverb or a noun
the metal was cooled in the air.
Consolidation
•Turn to page 29 ,complete the letter and the report.
•Retell the letter and the report to your partner, using your own language.
a sleeping boy = a boy who is sleeping 现在分词
a waiting taxi = a taxi which is waiting
a waiting room = a room for waiting
Predicative
This destruction is frightening.
*The fast-growing economy has caused environmental problems.
A wood-burning stove is environmentally unfriendly.
4.Put an adverb before the verb-ing form
He told us the exciting news.
The children went home, talking and laughing.
The children playing outside are in Class Two. Verb-ing form as an adjective or adverb
e a verb-ing form to form a compound with an Adverb or a noun
the metal was cooled in the air.
Consolidation
•Turn to page 29 ,complete the letter and the report.
•Retell the letter and the report to your partner, using your own language.
a sleeping boy = a boy who is sleeping 现在分词
a waiting taxi = a taxi which is waiting
a waiting room = a room for waiting
Predicative
This destruction is frightening.
*The fast-growing economy has caused environmental problems.
A wood-burning stove is environmentally unfriendly.
4.Put an adverb before the verb-ing form
He told us the exciting news.
The children went home, talking and laughing.
The children playing outside are in Class Two. Verb-ing form as an adjective or adverb
动名词与现在分词的区别PPT课件
❖ --___ the watch.
❖ A. To lose B. Lost C. Losing D. Lose
7
第7页，共25页。
❖ --Why do you come here? ❖ --________. ❖ A. to see you ❖ B. seeing you
❖ C. see you ❖ D. I want to see you
of / be afraid of / be tired of / succeed in / be interested in / be proud of / burst
out / give up/get down to +doing 等，如：
People object to smoking. Prevent sb. from doingsth. 阻止某人做某事
❖ 现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性
质、状态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite, really等副词来修饰，如：
❖ My job is looking after the children.
❖ Our duty is serving the people heart and soul.
第3页，共25页。
请判断以下句中doing是什么词
❖ It is no use saying so. ❖ I am interested in reading books. ❖ I can’t help laughing. ❖ My job is teaching. ❖ Hearing this sad news, he couldn’t help
swimming pool
dining car
《现在分词做定语》课件
现在分词做定语
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
现在分词做定 语的定义
现在分词做定 语的用法
现在分词做定 语与其它从句 的区别
现在分词做定 语的注意事项
现在分词做定 语的例句分析
现在分词做定 语的练习与解 析
现在分词做定语的定义
什么是现在分词做定语
用法：现在分词做定语可以表示正在进行的动作 或状态，也可以表示动作或状态的持续存在。
意义：强调动作正在进行或状态持续存 在
现在分词做定语的用法
描述名词正在进行的动作
现在分词做定语，可以描述名 词正在进行的动作。
例如，"running man"（奔跑 的人），"swimming pool" （游泳池）等。
现在分词做定语，可以表示名 词的状态或特征。
例如，"a sleeping baby"（熟 睡的婴儿），"a crying child" （哭泣的孩子）等。
表示名词和分词之间的主动关系
现在分词做定 语，表示名词 和分词之间的
主动关系
例如：The running man（正在跑 步的人）， running表示 man正在跑步
现在分词做定 语，可以表示 正在进行的动
作
例如：The sleeping baby（正在 睡觉的婴儿）， sleeping表示 baby正在睡
觉
现在分词做定 语，可以表示 经常发生的动
作
例如：The swimming pool（经常游 泳的游泳池）， swimming表 示pool经常用
于游泳
用于修饰名词的补足语
● a. The running man is my brother. ● b. The woman standing there is my mother. ● c. The book lying on the table is mine.
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汇报人：PPT
现在分词做定 语的定义
现在分词做定 语的用法
现在分词做定 语与其它从句 的区别
现在分词做定 语的注意事项
现在分词做定 语的例句分析
现在分词做定 语的练习与解 析
现在分词做定语的定义
什么是现在分词做定语
用法：现在分词做定语可以表示正在进行的动作 或状态，也可以表示动作或状态的持续存在。
意义：强调动作正在进行或状态持续存 在
现在分词做定语的用法
描述名词正在进行的动作
现在分词做定语，可以描述名 词正在进行的动作。
例如，"running man"（奔跑 的人），"swimming pool" （游泳池）等。
现在分词做定语，可以表示名 词的状态或特征。
例如，"a sleeping baby"（熟 睡的婴儿），"a crying child" （哭泣的孩子）等。
表示名词和分词之间的主动关系
现在分词做定 语，表示名词 和分词之间的
主动关系
例如：The running man（正在跑 步的人）， running表示 man正在跑步
现在分词做定 语，可以表示 正在进行的动
作
例如：The sleeping baby（正在 睡觉的婴儿）， sleeping表示 baby正在睡
觉
现在分词做定 语，可以表示 经常发生的动
作
例如：The swimming pool（经常游 泳的游泳池）， swimming表 示pool经常用
于游泳
用于修饰名词的补足语
● a. The running man is my brother. ● b. The woman standing there is my mother. ● c. The book lying on the table is mine.
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A: I find this book really interesting.
Interesting, surprising是现在分词做宾语补足语。
8
The people operating these factories are deeply concerned about the environment.
16
17
18
1
2
1.The population of China is (be) about 1.3 billion, 80% of which are(be) peasants.
2.The population of China is America.
than that of
A. more B. less C. larger D. many
Take me to your heart, take me to your soul
Give me your hand before I'm old
Show me what love is - haven't got a clue
Show me that wonders can be true
They say nothing lasts forever
宾补
现
在 3.The damage to the environment
分 is frightening.
表语
词
4.The boy sat under a tree reading a book.
状语
13
14
1.一个正在睡觉的男孩 a sleeping boy
2.一个好笑的故事 an amusing story 3.吃苹果的女孩 the girl eating an apple 4.格林先生站在一棵大树下和我们的校长谈话
Em, if not, the damage to the environment
is frightening.
*operating these factories是现在分词短 语做定语，frightening是现在分词做表语。
9
注意
现在分词做定语意义上相当于 一个定语从句
The people operating these factories are deeply concerned about the environment.
It's easy take me to your heart
4
5
现在分词
可以在句中做定语、表语、状语和宾补。
主动形式 一般式 doing
被动形式 being done
完成式 having done having been done 注意：完成式不能用来作定语。
6
B: Yes. The story here gives us a surprising
C. lying
D. lain
6.He stood there ______ for his mother.
A. waiting B. to wait
C. waited D. Having waited
7.______from space , we can see the earth is blue. A. Seen B. Seeing C. To see D. See
The boy sat under a tree reading a book.
reading 的逻辑主语是the boy. The boy和reading之间表示的 是一种主动的关系。
12
小 1.This is a really interesting book. 定语
结 ： 2.I find this book really interesting.
3.I want to buy a rope which is this one.
A. three times as longer as
B. as three times long as
C. three times the length of
D. as three times as
3
Standing on a mountain high ,looking at the moon through
Mr. Green stood under the big tree talking with our headmaster .
15
5. As the stone was too heavy to move ,
I left it _____ on the ground.
A. laying B. lay
a clear blue sky I should go and see some friends ,but they
don't really comprehend
Don't need too much talking ,without saying anything
All I need is someone who makes me wanna sing
ห้องสมุดไป่ตู้
The people who operate these factories are deeply concerned about the environment.
10
The boy sat under a tree reading a book.
reading是现在分词做状语。
11
注意
现在分词做状语，其逻辑主语 是主句的主语
ending.
A: This is a really
interesting book.
Interesting, surprising是现在分词做定语， 分别表示book和ending的性质。
7
B: Yes. I think the endings of some stories surprising.
We're only here today
Love is now or never
Bring me far away
Take me to your heart, take me to your soul
Give me your hand and hold me
Show me what love is - be my guiding star