2019最新苏教版六年级《科学》下册第五单元检测

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苏教版小学科学六年级下册科学试题第五单元检测题

2019—2020学年度（下）教学质量监测小学六年级科学第五单元试卷一、科学知识积累及运用：（每空2分、共40分）1、能够使物体“工作”或（）的本领叫做（），虽然你看不见它，却能感觉到它，任何物体只要有（），（）冷却，（）变化，（）或发声的现象，其中就有能量在起作用。

2、能量的形式是（）的，它们能以（）的方式被储藏和运用。

3、如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将（）。

4、像煤、石油、天然气等矿物燃烧，它们是不可再生的，因此被称为（）性能源；像太阳能、风能、水能等，它们被称为（）性能源。

5、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）燃料所占的比重相当大，而这些能源要经过（）的地质年代才能形成。

6、随着人类对能源需求的日益增加，（）能源的消耗速度极快，并面临着（）的危险。

7、地球上几乎所有的能源都来自（）能，所以说它是人类的（）之母。

8、能量的一个重要特点：它可以从一种形式（）成另一种形式。

9、（）能蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中，它是由（）能转化而来的。

二、判断：在你认为正确答案的后边括号内打“√”，认为错误的后边括号内打“×”。

（每题1分、共10分）1、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可以继续。

（）2、蜡烛燃烧产生了光能和热能。

（）3、自然界中的能源是取不尽，用之不竭的。

（）4、太阳能灶是利用太阳能的方法之一。

（）5、在人们日常生活和工业生产所需的总能量中，矿物燃料所占的比重不大。

（）6、无论是可再生性能源还是不可再生性能源都要节约。

（）7、能量是看不见，摸不着的，但我们可以看见它产生的效果。

（）8、潮汐是一种可再生性能源，也是无污染的新能源。

（）9、沼气是生物质能。

（）10、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的。

（）三、选择：请把正确答案的字母填入（）里。

（每空2分，共18分）1、被称为“蓝色煤海”的新能源是（）A、石油B、地热能C、海洋潮汐能2、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（）A、石油B、电C、煤D、太阳3、下列能源属于不可再生性能源的是（）A、风能B、太阳能C、石油D、地热能4、花生米燃烧是（）A、化学能转化为光能和热能B、光能转化为化学能C、热能转化为光能5、磨擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把机械能转换成（）A、声能和水能B、水能和热能C、声能和热能D、化学能和热能6、电视的声音是通过（）转化而来的。

苏教版小学六年级科学下册《第五单元：科技改变生活》自学练习题及答案

第五单元：科技改变生活温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、选择题1．在制作蒸汽船的时候，我们要考虑（）。

①蒸气怎样产生、怎样收集蒸气、怎样将蒸气转化为动力②船的结构可以是什么样子③造船的材料可以是什么④如何掌握船的平衡和方向（）A．①②③④B．①③④C．③④D．①③④2．1879年爱迪生发明了电灯，关于他发明电灯的意义，理解不正确的是？（）A．改变了人类的照明方式B．改变了人类的作息时间C．提高了人眼近视的比例3．如图，两只完全相同的蒸汽小船，图1配备一个蒸汽动力瓶，图2配备两个蒸汽动力瓶，图1在水池里行驶100厘米需要16.5秒，推测图2在水池行驶相同的距离需要的时间是？（）A．大于16.5秒B．等于16.5秒C．小于16.5秒4．在喷洒农药的过程中，无人机附近（）。

A．可能会有彩虹出现 B．会有彩虹出现C．不可能会有彩虹出现5．现代建筑高大结实的主要原因是？（）A．木结构的使用B．钢筋混凝土的使用 C．普通混凝土的使用6．建造大桥时使用钢筋混凝土，主要原因是（）。

A．价格便宜B．容易制作C．承重性能好7．发电机、电动机的发明，使动力的获得变得更加便捷，从此，人类跨入了电气时代。

如图是某同学制作的一个简易电动机。

若不小心将电池正、负极接反，则会（）。

A．线圈不再转动B．线圈向相反的方向转动C．线圈转得更快8．自制小电动机不转的原因分析不正确的是（）。

A．导线接触不良B．支架太高，导致永磁铁的磁力线强度不够C．线圈两端不应刮漆二、填空题9. 取代了笨重的蒸汽机来驱动机器，电也成为补充和取代蒸汽动力的新能源。

从此，人类跨入了时代。

10．沥青是用来铺设道路的一种重要材料，因为沥青经高温加热后会，铺设在道路上一段时间后又会，使路面快速硬化。

11．普通红砖具有一定的强度和耐久性，做成砖可以隔热、隔音。

12．无土栽培就是用非土壤基质或栽培容器植株，用浇灌的栽培方法。

13. 被称为“肥料工业之父”。

苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析

苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-苏教版小学科学六年级下册第五、六单元测试题及答案解析科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能源、杠杆原理、拓展能力、潮汐能、万有引力、空气动力、应用、地动仪、法拉第、浮力原理、冷热对流、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1、任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有：能量2、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是：不可再生能源3、不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。

重心低不易倒??4、太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车：太阳能装置5、救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米：??浮力原理?6、由生物质能转换的一种可燃气体是：沼气??7、潮汐能、核能、生物能、地热能属于：新能源??8、运用学过的知识解释某些现象：拓展??9、“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是：??拓展能力??10、苹果成熟后落地是：万有引力11、“气垫汽车”利用：空气动力??12、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用：热胀冷缩13、把学到的科学原理用在物品的制作上就是：应用??14、发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的发电上的科学家是：法拉第??15、根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机的科学是：瓦特??二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。

（10分）1、家中和工农业生产中，使用的能量大部分来自（?ABC? ）等矿物燃料。

A、石油??B、天然气??C、煤?D、太阳2、下列能源属于可再生性能源的是（? ABD? ）。

A、风能?B、太阳能??C、石油?D、水能3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（? A? ）。

A、潮汐能?B、热能?C、化学能?D、电能4、摩擦两块冰后，冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（? B? ）。

苏教版科学六年级下册第五六单元测试题

小学六年级科学下册第五、六单元质量监测试题第1页（共4页）九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级下册第五、六单元质量监测试题（时限40分钟）班级：__________ 姓名：__________ 等级：__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能源、拓展能力、万有引力、空气动力、应用、法拉第、浮力、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1.任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有能量。

2.煤炭、石油、天然气等矿物燃料是不可再生能源。

3.不倒翁、台灯、灯塔、铁架台的原理是重心低不易倒。

4.太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车，这些属于太阳能装置。

5.救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米，它们利用了浮力。

6.由生物质能转换的一种可燃气体是沼气。

7.潮汐能、核能、生物能、地热能属于可再生资源。

8. 拓展是指运用学过的知识解释某些现象。

9.“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是拓展能力。

10.苹果成熟后落地是万有引力。

小学六年级科学下册第五、六单元质量监测试题第2页（共4页）11.“气垫汽车”利用了反冲原理。

12.让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用热胀冷缩。

13.把学到的科学原理用在物品的制作上就是应用。

14.发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的发电上的科学家是法拉第。

15.根据蒸汽产生动力的原理，改进蒸汽机的科学家是瓦特。

16.火箭升空利用的原理是反冲原理。

二、完善概念图（把科学名词填在合适的位置）科学名词：电能风能太阳能水能煤炭石油天然气三、实验探究1. 郝奇心在做能量是如何转换的实验时，点燃一粒花生米，做了如下实验，请回答问题。

苏教版科学六年级下册第五单元神奇的能量测试卷

苏教版科学六年级下册第五单元神奇的能量测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列能源中，（）是可再生能源。

A．风B．煤C．天燃气2 . 下列关于太阳能热水器的说法中，错误的是（）。

A．太阳能热水器是一种光热转换器B．太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点C．太阳能热水器价格较贵，不值得推广3 . 如图所示的标志是（）。

A．可回收垃圾标志B．不可回收垃圾标志C．厨余垃圾标志4 . 反复弯折铁丝的过程中（）A．动能转化为热能B．热能转化为动能C．化学能转化为热能D．热能转化为化学能二、填空题5 . 地球上的资源可以分为_____和不可再生资源。

6 . 太阳是人类的“（__________）”，地球上几乎所有的能源都来自太阳能，太阳能利用扩展到（__________）、（_________）、（_________）和人们生活的各个方面。

7 . 能量有电能、________、________、________等不同形式。

运动的物体也有能量，叫做____________。

能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫____________。

8 . 钻木取火是_________转化为_________。

9 . 在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量是（______）。

10 . 能量有很多种形式，__________、__________、__________、__________、都是能量的形式，能量还储存在食物、燃料中。

11 . 利用太阳能可以转化为（______）。

12 . 属于新能源的是（）A．生物质能B．风能C．天然能三、判断题13 . 风能和太阳能是对环境污染很小的能源。

（________）14 . 无色透明的水就是好水质。

（________）15 . 发电机能把其他形式的能量转变成电能。

苏教版六年级科学下册第五单元复习题

苏教版六年级科学下册第五单元复习题一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰（热能），电脑（电能），风筝（风能），太阳（光能），人的食物（化学能），水力发电（水能），2、能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。

任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。

2、能量越大，物体运动（就越大）。

3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：台灯把电能→（光能）；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→（热能）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（动能）；二、连线将左右相关的内容用直线相连电能→→→声音→→→收音机电能→→→热能→→→电饭锅电能→→→光能→→→日光灯电能→→→动力→→→洗衣机电能→→→磁能→→→电磁铁三、判断1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能（√）2、能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果（√）3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约（√）4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源（√）5、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的（×）四、选择题1、人类用的能源主要来自（ D ）A、石油B、电C、煤D、太阳2、下列能源属于不可产生性能源的是（ C ）A、风能B、太阳能C、石油D、地热能3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（ A ）A、潮汐能B、热能C、化学能D、电能4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ D ）A、声能和水能B、水能和热能C、声能和热能D、化学能和热能5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（ C ）A、风能B、水能C、太阳能D、电能三、简答1、写出下列能量的作用光能：（可以使植物生长）电能：（使灯泡发光水变热）热能：（使水变热）水能：（能够建立水库发电）食物中的化学能：（使我们的身体运动）声能：（使纸片振动）2、在家可以怎样节约能源？答：节水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;节电：使用电风扇应尽量用中档或慢档；电视机把亮度开小些; 电器每次使用完毕，应把电源插头拔出；空调设定温度调高几度，多用睡眠状态;3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。

2019-2020学年度科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版习题精选第四十二篇

2019-2020学年度科学六年级下册第五单元神奇的能量苏教版习题精选第四十
二篇
第1题【单选题】
我国主要的能量来源是( )。

A、太阳
B、风
C、水
D、火山
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在以下例子中由电能转化为光能的是( )。

A、电灯
B、干电池
C、太阳能
D、油灯
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
从“节能减排”角度看，选择( )作为短途交通方式最好。

A、地铁
B、小汽车
C、自行车
D、公交汽车
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存贮。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
太阳能、风能、水能等属于不可再生能源。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
白炽灯和荧光灯相比，荧光灯更节能。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
煤炭、石油、天然气等矿物燃料属于不可再生能源。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。

苏教版小学科学六年级下册科学第5单元测试卷

小学科学试卷6年级下册第五单元测试卷一、填空题（共12题；共32分）1.生物质能蕴藏在________、________和________等可以生长的有机物中，它是由________转化而来的。

2.太阳是人类的“________”，地球上几乎所有的能源都来自________，太阳能利用扩展到________、________、________和人们生活的各个方面。

3.人们称________为“蓝色煤海”。

4.我们日常生活中，浪费能源的生活方式有________、________、________等。

5.能源分为________能源和________能源。

6.不可再生能源是不可再生的如:________、________、________气等矿物燃料。

7.可再生能源是可再生的如:________、________、________。

8.能量的一个重要特点是：它可以从________转换成________。

9.搓一搓手，________就转换成了________和________。

10.流水具有________能，电具有________能，汽油具有________能。

11.________来自地球内部。

12.________是由太阳能转化而来的，________是由生物质能转换的一种可燃气体。

二、单选题（共10题；共20分）13.从“节能减排”角度看，选择（）作为短途交通方式最好。

A. 地铁B. 小汽车C. 自行车D. 公交汽车14.生物质能的主要来源是（）。

A. 地热能B. 太阳能C. 水能D. 风能15.盛夏，家中有空调又有电风扇。

节能的防暑方案是（）A. 只开空调B. 电风扇开最高速，同时空调设定26℃C. 只开电风扇D. 电风扇低速运转，同时空调设定26℃16.下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（）A. 潮汐能B. 热能C. 化学能D. 电能17.人类用的能源主要来自（）A. 石油B. 电C. 煤D. 太阳18.下列能源属于不可产生性能源的是（）A. 风能B. 太阳能C. 石油D. 地热能19.电风扇工作时，电能首先装化为（________），然后转化为（________）。

苏教版六年级《科学》下册第五单元检测

苏教版六年级科学第五单元检测一、填空题。

（共20分，每错一空扣0·5分）1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（），人跑步（），融化的冰（），电脑（），风筝（），太阳（），人的食物（），水力发电（）。

★2、能够使物体“工作”或运动的本领叫做（）。

虽然看不见，摸不着，却能感觉到它任何东西只要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）的现象，其中就有能量在起作用。

3、能量大小对物体运动有影响，能量越大，物体运动就（）。

4、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：台灯把电能→（）；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能或电能→（）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（）；5、能量的形式（），它们以不同的方式被储藏和运用。

6、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙____________，人跑步____________，融化的冰__________，水力发电____________。

电脑____________，风筝____________，太阳____________，人的食物____________，★7、能源分为（）能源和（）能源 .★8、家中和工业中使用的能量大部分来自（）、（）、（）等矿物燃料。

它们是不可再生的，称为不可再生能源。

可再生能源是可再生的如：（）、（）、（）。

9、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）燃料所占的比重相当大，这些能源要经过漫长的地质年代才能形成，随着人们对能源需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。

10、我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是（）的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。

★11、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为（）形式。

12、、、、等是有开发前景的新能源。

13、是人类的“能源之母”，是未来人类解决能源危机的重要途径。

2019年苏教版六年级科学第五单元检测题

2019年苏教版六年级科学第五单元检测题一、填空题。

1、能够使物体“工作”或运动的本领叫做（）。

2、地球内部储存着巨大的（）能，海水的涨落蕴藏着丰富的（）。

3、能源可分为（）与（）两类。

随着人类对能源需求的日益增加，（)的消耗速度极快，面临着枯竭的危险。

4、（）蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中，是由（）转化而来。

5、点亮台灯，台灯把电能转化成（）。

6、用热水洗脸，热水器把天然气中的化学能转换成（）。

7、电风扇工作时，电能首先转化为了（），然后转化为（)。

8、指出下列物体时靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（）；人跑步（）；融化的冰（）；电脑（）；风筝（）；水力发电（）；9、热传递有（）、（）和（）三种方式。

10、打开电视机，电能就转换成了（）和（）。

二、选择题。

1、流水具有（）。

A、电能B、化学能C、机械能2、能量的一个重要特点是可以（）A、变化B、移动C、转换3、打开电视机，电能就转化成了（）和声能。

A、机械能B、光能C、化学能4、我们用锤子锤铁丝时，铁丝经常会发热，在这里输入的能量石（），输出地能量是（）。

A、机械能B、化学能C、热能5、钻木取火是利用（）得到（）。

A、机械能B、化学能C、热能6、在下面（）能源是取之不尽，用之不竭。

A、石油B、煤炭C、太阳7、下面（）能源可以再生。

A、石油B、煤炭C、风8、下列能源中，（）不是新能源。

A、核能B、煤C、生物质能9、热空气比冷空气（），热空气会上升。

A、轻B、重C、一样10、水蒸气遇（）可以变成小水珠，这种现象叫做凝结。

A、冷B、热C、风11、造成能源枯竭的主要原因是（）。

A、人类过度地开发、利用B、人类应用的能源越来越多C、自然界中的能源存量太少D、地球上的动植物消耗了大量的能源12、地球上的能源归根结底都是来自（）。

A、地球B、太阳C、空气D、人类13、生物质能来自于（）。

A、地球B、海洋C、原子能D、生物14、建造房屋时，下列设计不利于节约能源的是( )A、屋顶增加隔热的装置B、所有的窗户都变成双层玻璃C、南面的窗户要小一点，北面的窗户要大一些D、南面的窗户要大一些，北面的窗户要小一些15、电钻机和警报器的共同之处在于他们都能产生（）A、光能B、声能C、热能D、电能三、判断题。

2019-2020年苏教版小学科学六年级下册第五、第六单元教学质量检测卷 (有答案)(二)

五、简答题。
1、如空调温度设置不当，日益增多的机动车、开长明灯等； 2、花生米中的化学能转换成了光能和热能。六、设想题。
必须体现太阳能、地热能等新能源最大程度地利用及能源之间的循环转换。
评分标准
满分：100 分时间：40 分钟一、每空 2 分，共 48 分；二、每题 2 分，共 10 分；三、每线 2 分，共 10 分；四、每空 2 分，共 16 分；五、1、5 分；2、3 分；六、8 分。
二、判断题。
1、（√） 2、（√） 3、（×） 4、（×） 5、（√）
三、选择题。
1、（B） 2、（A） 3、（C） 4、（A） 5、（C）
四、连线题。
跳跃的青蛙————动能
融化的冰 ————热能
风筝
————风能
人的食物————化学能
人跑步————机械
电灯 ————电能
太阳 ————光能
水力发电————水能
跳跃的青蛙
热能
融化的冰
风能
风筝
化学能
人的食物
机械
人跑步
电能
电灯
光能
太阳
水能
水力发电
动能
五、简答题。
1、日常生活中，有哪些浪费能源的方式？
2、“点燃花生米”实验中能量是如何转换的？
六、设想题。设想你未来的房子（要求：必须充分的利用新能源，而
且节能，可以画图）
参考答案
一、填空题。
1、工作或运动、能量、一种形式、另一种形式 2、移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声、能量 3、太阳能、节约能源、开发新能源 4、煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能。5、地动仪、蒸汽机、磁感应生电
2019-2020 年苏教版小学科学六年级下册

小学六年级科学(苏教版)下册第五单元《神奇的能量》练习题(有答案)

小学六年级科学（苏教版）下册第五单元《神奇的能量》练习题（有答案）一、填空1、能够使物体（“工作”）或（运动）的本领叫做能量。

任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。

能量越大，物体运动越强。

2、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为另一种形式。

3、能源分为（不可再生性能源）和（可再生性能源）。

4、家中和工业中使用的能量大部分来自（煤炭）、（石油）、（天然气）等矿物燃料。

5、（太阳）是人类的“能源之母“，地球上几乎所有的能源都来自（太阳能）。

太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器，太阳能计算器、太阳能灶。

6、有开发前景的新能源如：（潮汐能）、（核能）、（生物质能）、（地热能）。

7、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰（热能），电脑（电能），风筝（风能），人的食物（化学能），水力发电（水能），8、辽阔的海洋是地球上最大的能源库，（潮汐能）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为（“蓝色煤海”）。

二、判断。

1、地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的（×）2、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

3、只有现代人才会利用能量的转化。

（×）4、人类利用太阳能的事例如：利用海水晒盐、太阳能热水器热水。

（√）5、我国主要的能量来源是水。

（×）6、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。

（×）三、简答1、在家可以怎样节约能源？（此题答案略）2、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。

（此题答案略）。

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2019最新苏教版六年级《科学》下册第五单元检测年级科
学第五单元检测
一、填空题。

（共20分,每错一空扣0·5分）
1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（）,人跑步（）,融化的冰（）,电脑（）,风筝（）,太阳（）,人的食物（）,水力发电（）。

★2、能够使物体“工作”或运动的本领叫做（）。

虽然看不见,摸不着,却能感觉到它任何东西只要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）的现象,其中就有能量在起作用。

3、能量大小对物体运动有影响,能量越大,物体运动就（）。

4、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：台灯把电能→（）；
（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能或电能→（）；
（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（）；
5、能量的形式（）,它们以不同的方式被储藏和运用。

6、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙____________,人跑步____________,融化的冰__________,水力发电____________。

电脑____________,风筝____________,太阳____________,人的食物____________,
★7、能源分为（）能源和（）能源. ★8、家中和工业中使用的能量大部分来自（）、（）、（）等矿物燃料。

它们是不可再生的,称为不可再生能源。

可再生能源是可再生的如：（）、（）、（）。

9、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,（）燃料所占的比重相当大,这些能源要经过漫长的地质年代才能形成,随着人们对能源需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

10、我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是（）的,面对日益枯竭的矿物能源问题,人们正竭力寻找解决的办法。

★11、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为（）形式。

12、、、、等是有开发前景的新能源。

13、是人类的“能源之母”,是未来人类解决能源危机的重要途径。

地球上几乎所有的能源都来自太阳能,太阳能利用扩展到工农业生产、科学研究、国防建设和人们生活的各个方面。

比如太阳能热水器,太阳能计算器、太阳能灶。

14、辽阔的海洋是地球上最大的能源库,潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水
位的变化而形成的巨大的能量。

人们因此称海洋潮汐为““。

二、判断（共10分,每错一空扣0·5分）
1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能（）
2、能量是看不见、摸不着的,但可以看见它产生效果（）
3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约（）
4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源（）
5、地热能来自于海洋,是由海水受阳光照射产生的（）
6、一切运动都需要能量,地球绕太阳转也需要能量。

（）
7、能量的形式多种多样,它们以不同的方式被储藏和运用。

（）
★8、人类和自然界如果没有能量,人和自然界的一切活动都将停止。

（）
9、人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。

（）
10、骑自行车时用力蹬踏使力加速的能量是机械能。

（）
11、开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。

（）
12、核能也叫原子能。

利用核能发电的电厂叫核电站。

13、生物能是由太阳能转化而来的,沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。

（）
14、地热能来自地球内部,地热发电是开发地热能的有效途径。

（）
15、具有开发前景的新能源如：潮汐能、核能、生物能、地热能,水能不属于新能源。

（）
16、核能能造福人类,也能给人类带来灾难。

（）
17、地球存储的能源是取之不尽,用之不竭的（）
18、造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

（）★19、只有现代人才会利用能量的转化,古人不会。

（）★20、我国主要的能量来源是水。

（）21、太阳离我们很远很远,所以它的光对我们不是能量。

（）★22、能量转化是无法人工控制的。

（）
23、煤中贮的能量是热能和光能。

（）
24、地大物博,能源可以任意使用。

（）
25、原子核爆炸能释放出巨大的能量。

（）
26、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。

（）
27、汗水蒸发时不从环境中吸收热能。

（）
28、燃放鞭炮是化学能转换为光能和声能。

（）
29、食物给了我们身体所需要的能量。

（）
30、能量还贮存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。

（）
三、生活中常见能量的作用：光能：可以使植物生长,还能杀菌补钙热能：可以将水烧开,能使热气球飞上天电能：可以使电灯发亮,还能使机器运转声能：可以使纸片振动食物中的化学能：可以使我们的身体运动。

四、生活中,能量的转换如：
A 、打开电视,电能转换成了声能和光能
B 、搓一搓手,动能转换成了声能和热能.
C、我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的动能。

D、电风扇是把电能转换成风能。

E、风力发电机是把风能转换成电能
F、电池是把化学能转换成电能的装置
G、锯木头会发热是因为机械能转换成热能
H、阳光下的植物是把光能转换成化学能
I、电脑工作是把电能转换成光能、声能、机械能
五、选择（每题0·5分,共5分）
1、人类用的能源主要来自（）
A、石油
B、电
C、煤
D、太阳
2、下列能源属于不可再生性能源的是（）
A、风能
B、太阳能
C、石油
D、地热能
3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（）
A、潮汐能
B、热能
C、化学能
D、电能
4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化,这主要是把动能转换成（）
A、声能和水能
B、水能和热能
C、声能和热能
D、化学能和热能
5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（）
A、风能
B、水能
C、太阳能
D、电能
6、下列方法中不能给我们带来热的是（）
A、多穿衣服
B、晒太阳
C、吃饭
六、连线将左右相关的内容用直线相连
（1）电能→声音洗衣机（2）家用轿车增多
电能→热能收音机节约能源不开无人灯
电能→光能日光灯太阳能热水器的使用
电能→动力电磁铁空调无限制的使用
电能→磁能电饭锅浪费能源风力发电
（3）植物生长声能空调温度设置不当
水烧开化学能
电灯发亮电能
我们身体运动光能
纸片振动热能
五、简答（共18分）
1、在家可以怎样节约能源？
答：
2、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。

3、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？。