小学生计算能力调查问卷_932693

小学生计算能力调查问卷【学生问卷】

选择符合你学习情况的序号，填在括号里。

⑴你喜欢做计算题吗？……………………………………………（）A．喜欢B．不喜欢C．谈不上喜欢和不喜欢

⑵你认为你的计算水平怎样？…………………………………（）A．很好，我很满意B．一般，有待进步C．很不满意，要努力提高⑶你做错计算题的原因大多数是因为：…………………………（）A．不会做B．粗心C．紧张

⑷对于计算结果你通常：…………………………………………（）A．详细反复检查验算。

B．估算后，再验算。

C．一次就能做对，基本没有必要验算。

⑸在做计算题时，你一般：………………………………………（）

A、审题，弄清运算顺序和计算方法进行计算。

B、读一遍题后就开始算。

C、太简单没有必要审题，直接计算。

⑹对于口算题，你通常：…………………………………………（）A．按照题目要求口算。

B．简单的口算，有难度的进行笔算。

C．先口算，检验时笔算。

⑺你对草稿本的看法是：…………………………………………（）A．无关紧要，可有可无，所有的题目都不会使用。

B．考试时会使用草稿纸，平时有时会使用，一般不用固定的草稿本。C．很重要，一如既往地都使用草稿本。

⑻对于计算器你通常会：…………………………………………（）A．根据老师的要求进行使用。

B．在家庭作业中经常使用。

C．遇到较难算的题目时会使用。

⑼你所在学校和年级分别是：……………………………………（）

A．市区中心小学B．市区完小C．乡镇中心小学D．乡镇完小E．一年级F．二年级G．三年级H．四年级

I．五年级J．六年级

小学生计算能力调查问卷【教师问卷】

根据你班的学习状况，选择适合的序号填在括号里。（可以多选）

⑴你认为你班大多数学生喜欢做计算题吗？……………………（）A．喜欢B．不喜欢C．谈不上喜欢和不喜欢

⑵你认为你班学生的计算水平怎样？…………………………（）A．很好，我很满意B．一般，有待进步C．很不满意，要努力提高

⑶根据你的理解，你对计算教学的看法是：……………………（）A．数学重在发展学生思维，计算显得有些机械重复，不是很重要。B．一些较难的计算可以运用计算器，所以并不是最重要的。

C．计算很重要，它是其它一切数学教学的基础和保证。

D．不能确定。

⑷你认为你班学生做错计算题的原因大多数是因为：…………（）A．不会做B．抄错题、看错数字、运算符号C．没有认真审题D．缺少验算的习惯E．紧张

⑸根据你的观察，你班学生做计算题时通常：…………………（）A．审题，弄清运算顺序和计算方法进行计算。

B．读一遍题后就开始算。

C．太简单没有必要审题，直接计算。

⑹据课堂观察，将你班大多数学生存在下列现象的序号选出来…（）A．学生做数学作业基本没有固定的草稿本。

B．学生有草稿本，但一张纸写不了几道题，字迹潦草、散乱。

C．学生有固定的草稿本，有良好的草稿习惯。

D．学生有在课本的空白处、课桌的面上等处打草稿的现象。

⑺你认为提高学生计算能力的最关键的是：………………………（）A．养成认真审题的习惯。

B．养成良好的检查验算习惯。

C．加强系统的计算训练。

D．注重对算理的理解。

E．以上答案都不是。

⑻你觉得计算教学让你最困惑的是：……………………………（）

A．计算算理的教学。

B．计算器的合理运用。

C．计算要求尺度的把握。

D．学生良好学习习惯的养成。

E．以上答案都不是。

⑼对待“口算”你通常的做法是：……………………………（）

A．随教材的教学内容而定，教材汲及时进行，不汲及时不进行口算训练。

B．渗透在教学当中，经常进行口算训练，无论教学内容是否汲及。

C．教材内容涉及时进行口算训练，不汲及时偶尔进行练习。

⑽对试卷命题中出现的口算题，你对学生的要求是：…………（）A．要求学生先进行口算，检验时用笔算。

B．简单的口算题要求学生口算，有难度的可进行笔算。

C．让学生按照题目要求进行口算。

⑾新教材对计算内容的编写都不揭示具体的计算法则，教学中你通常：…………………………………………………………………（）A．遵循教材的要求，只要学生会进行计算，不必提及计算法则。

B．根据学生掌握的情况，提及计算法则，但只要理解，不强求背诵。

C．修订教材，教给学生计算法则，并要求学生在理解的基础上进行记忆。

D．不确定。

⑿你认为现行教材习题中计算题的训练量………………………（）A．过重B．偏重C．适中D．偏少E．过少

⒀在你的教学和学生的学习中，你觉得“估算”运用的情况是：（）A．很多，经常运用。

B．在做估算题时才会进行估算。

C．作用不大，往往让学生计算出正确结果，再根据结果得出估算答案。

D．不能确定。

⒁根据你的观察，你班大多数学生做完计算题后通常：………（）A．独立检查验算，不与别的同学验证答案。

B．先独立检查，再与别的同学验证答案。

C．先与别的同学验证答案，发现问题再进行检查验算。

D．除非老师强调，一般很少检查。

⒂根据你的教学经验，你认为与以往教过的学生（特别是使用新课程标准实验教材之前）相比，学生的计算能力是………………………（）A．提高了B．退步了C．与以往水平相当D．不能确定

⒃你所在学校和目前所执教的年级分别是：…………………（）A．市区中心小学B．市区完小C．乡镇中心小学D．乡镇完小

E．一年级F．二年级G．三年级H．四年级I．五年级J．六年级K．其他教学行政人员