小学防踩踏安全演练实施方案

小学防踩踏安全演练实施方案

×××小学防踩踏安全演练实施方案

一、演练目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练时间、地点:

第4周，周四上午间操课时间9:15——9:50

地点:楼前操场

三、演练撤离班级顺序和地点:

1、从教学楼西侧楼梯口下的班级和顺序:

一楼:一年1班、二年3班

二楼:四年1班、三年2班

三楼:五年2班、六年2班

2、从教学楼东侧楼梯口下的班级和顺序:

一楼:二年1班、二年2班

二楼:四年2班、三年1班

三楼:五年1班、六年1班

疏导员:各楼梯口均为当周当日当岗位的值班教师和学生。

各班撤离按火灾应急疏散演练示意图指定的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

四、演练工作人员分工:

1、广播警报组:负责灾情发生后，拉响警报发出广播指令。

2、疏导组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。当学生全部撤离完之后，带领学生到达安全地带，清点学生人数，向演习组长报告。责任人:预演时上课的相关老师总指挥:刘彩虹

广播报警:王振宇

医疗保障:总务处女教师

操场秩序:校级领导

测时间:刘保全(从警报发出开始计算)

拍照:李晓燕

六、演习要求:

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，

同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至相应的疏散场地。教室内的教师也立即放下手头工作，各室空课教师灵活协调迅速到达职责场所。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站立位置在楼梯转弯处，可以观测到上下两层情况):

五、演练步骤及要求:

1、班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

2、听到学校发出的警报声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

3、指挥老师教育学生在门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

4、一经发生拥挤踩踏事故，事故发生地周边学生应立即齐呼喊“有人倒地，要防踩踏”。

(1)此时所有学生先在原地不动，不准向前移动，判断踩踏发生地段。事故发生地上方有序向后转，退回原教室，下方的学生向下迅速移动，为抢救楼梯上被踩踏的学生让出空间。

(2)楼道口值班教师要果断按上述两步骤指挥学生立即疏散，并迅速报告学校总值日或校班子成员。

5、待老师把被踩踏学生抢救到安全地段后，值勤老师才能组织楼上学生按原有班级顺序有序下楼。

六、演练准备:

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作。

2、演练前总务处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。