2015高三复习公开课_小说环境描写的作用 (1)
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（1）衬托少年完成海猎之后家庭的宁静快乐 （1分） （2）同时也烘托出少年坚强、懂事、富有责 任感的性格（1分） （3）揭示出这一家庭备受生活苦难折磨的生 存现状，深化了作品的主题，表达了对这个苦 难家庭的美好祝愿，以及对亲情的由衷赞美。 （2分）
答题注意点
1.
踩点要全，要有多角度意识，从环境、人 物、情节、主题四个角度考虑。
情节:开端 发展 高潮 结局 自然环境:对人物活动的时间、地点、气候以及花 环境 鸟虫鱼等场景的描写。 社会环境：对人物活动的具体背景、处所、氛围
以及人际关系的描写
严冬海猎
风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着 寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海 肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝多了酒， 醉醺醺地投入暮霭中。这是霜冻的征兆。几 十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷 冷清清。
小 说 阅 读 之 环 境 描 写 的 作 用
【教学目标】 1. 了解小说中环境描写的 作用，熟悉环境类试题的考 查方式。 2. 总结解题规律，掌握解 题思路。
2014湖北卷《六指猴》
小说中有关“凤凰墩”一段环境描 写的作用 。客观题。（2分） 文中第2段的环境描写，突出了古 城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的 形象有何作用？（5分）
物形象； ④揭示社会本质特征；⑤深化主题。
小说自然环境描写作用（答题模板）
①交代了人物活动的……（时间、季节、地点、 背景），营造了……，还暗示了……（社会环 境的特点）； ②烘托（揭示）了人物……（性格、来自百度文库理或 身份特征） ③推动情节的发展，为下文写……作辅垫 （或跟上文……相……（呼应）。 ④表达（揭示、暗示、寄托）……主题。
1分
1、文章开头的环境描写有什么作用？（4分）
（1）交待了故事发生的时间、地点。（1分）
（2）描绘了寒流袭来前的寒冷、冷清的景
象，渲染冷寂的气氛。（1分）
（3）为海龙深夜下海捕鱼做好铺垫，暗示
少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出 少年坚强勇敢的性格。（2分）
2、文章结尾的环境描写有什么作用？（4分）
2.
要结合文本答题，不可贴标签，使答案空 洞。
准确判断作用，语言力求精准。 尽量拟草稿，做到语句通顺。
3. 4.
答题思路
交代……时间、地点，营造……氛围，渲 染……气氛，暗示……社会环境 烘托出人物……的情感，映衬人物……性格 特点，象征人物……的品格）
环境 人物
推动了情节发展，暗示了……情节的发生， 为……情节作铺垫,照应……情节
①纵观江苏高考近几年的文学类文本
阅读，无论是散文还是小说，环境描写 都是必考点，也是重点之一。 ②考查的形式有几年前的鉴赏景物描 写的表达特色变化为考查环境描写的作 用和特点。
③综合其他省份的考题，可见其常 用考点有三：1、手法；2、特点；3、
作用。
小说的三要素:
三
要 素
人物:肖像 语言 行为 心理 正面 侧面
严冬海猎
海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹
的暖被窝，冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒
了，“哇”的一声大哭起来。妈妈说：“哥哥
捡来好多好多的鱼哩！”妹妹揉揉惺忪睡眼见
地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风
发出尖厉的哨音，穿过石缝儿溜走了，黎明前
的大海静了，静得像守着摇篮的母亲……
病例剖析
2014重庆卷《东坛井的 陈皮匠》
2012江苏卷《邮差先生》 请简要概括这篇小说中小城生活的 特点。（4分） 2011江苏卷《这是你的 战争》 2011江西卷《晚秋》 请探究文中自然景物叙写的深刻寓 意，以及对表现人物的作用。（6 分） 请指出小说开头画线部分景物描写 的主要作用。（4分）
考点风向：
拓展训练 享受成功
练习一阅读《高考新坐标》P174 《这是你的战争》 请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表 现人物的作用。（6分）
深刻寓意 ：（1）雪：用下雪渲染气氛，暗示社会环境： 战事紧急，形势严峻。 <2分> （2）腊梅林：用傲雪的腊梅，象征爱国知识分子的高 洁品格。 <1分> 表现人物:（１）孟见到雪白的腊梅林烘托他路遇蒋姓 学生后的沉重心情。 <1分> （２）萧、玮面对雪已消了大半的腊梅林，暗示他们消 解了内心的纠结，彼此间理解更深了。 <1分> （３）玮走入腊梅林，人与梅相映，隐喻坚贞人格。 <1分>
《剃刀侠》 小说开头描写的环境有什么特点？ 对刻画人物有什么作用？ (1)特点：繁华热闹。
（2）作用：①交代人物活动的场所背景； ②渲染气氛，为人物的出场作铺垫； ③烘托人物形象，突出剃刀侠的艺高人胆大， 蓝翎爷的骄横、欺凌弱小。
《我是瞎子》联系上下文内容，简要分析文中画线 语句景物描写的作用。 ①空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面 上，暖暖的。 ①渲染和暖的气氛，并以暖春之景烘托帕森斯的 怜悯之情、恻隐之心。 ②风从他们身上拂过，温润，刺骨。
情节 主题
透露，表达，寄托，揭示，深化，升华
归纳提炼 激励成功
一、小说环境描写的作用: 开头：①交代故事发生的时间、地点；
②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛； ④为下 文的情节作铺垫
中间： ①渲染气氛； ②揭示人物心境，表现
人物性格； ③为下文做铺垫，推动情节的发 展。
结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人
1、文章开头的环境描写有什么作用？（4分） 答案一： ①照应主题，②营造了凄清萧瑟的氛围，③ 借恶劣的天气来烘托海龙不畏艰难，敢于抗争恶劣天 气的精神。 2分 答案二： ①点明了小说的时间， ②为下文海龙冒险 下海做铺垫，③开头环境描写突现了环境恶劣天气严 寒。 3分 2、文章结尾的环境描写有什么作用？（4分） 答案一：烘托出了温暖的氛围，写出了海龙一家的温 馨。 答案二：深化小说的主题，给读者带来一定的审美愉 悦，衬托出儿子的懂事，负有责任感。 1分
②推动故事情节的发展，暗示人物对话的深层展 开。烘托马克沃德特的人物形象：他遭遇灾祸， 有令人同情的一面；歪曲事实，又有令人厌恶的 一面。
答题注意点
1.
踩点要全，要有多角度意识，从环境、人 物、情节、主题四个角度考虑。
情节:开端 发展 高潮 结局 自然环境:对人物活动的时间、地点、气候以及花 环境 鸟虫鱼等场景的描写。 社会环境：对人物活动的具体背景、处所、氛围
以及人际关系的描写
严冬海猎
风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着 寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海 肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝多了酒， 醉醺醺地投入暮霭中。这是霜冻的征兆。几 十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷 冷清清。
小 说 阅 读 之 环 境 描 写 的 作 用
【教学目标】 1. 了解小说中环境描写的 作用，熟悉环境类试题的考 查方式。 2. 总结解题规律，掌握解 题思路。
2014湖北卷《六指猴》
小说中有关“凤凰墩”一段环境描 写的作用 。客观题。（2分） 文中第2段的环境描写，突出了古 城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的 形象有何作用？（5分）
物形象； ④揭示社会本质特征；⑤深化主题。
小说自然环境描写作用（答题模板）
①交代了人物活动的……（时间、季节、地点、 背景），营造了……，还暗示了……（社会环 境的特点）； ②烘托（揭示）了人物……（性格、来自百度文库理或 身份特征） ③推动情节的发展，为下文写……作辅垫 （或跟上文……相……（呼应）。 ④表达（揭示、暗示、寄托）……主题。
1分
1、文章开头的环境描写有什么作用？（4分）
（1）交待了故事发生的时间、地点。（1分）
（2）描绘了寒流袭来前的寒冷、冷清的景
象，渲染冷寂的气氛。（1分）
（3）为海龙深夜下海捕鱼做好铺垫，暗示
少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出 少年坚强勇敢的性格。（2分）
2、文章结尾的环境描写有什么作用？（4分）
2.
要结合文本答题，不可贴标签，使答案空 洞。
准确判断作用，语言力求精准。 尽量拟草稿，做到语句通顺。
3. 4.
答题思路
交代……时间、地点，营造……氛围，渲 染……气氛，暗示……社会环境 烘托出人物……的情感，映衬人物……性格 特点，象征人物……的品格）
环境 人物
推动了情节发展，暗示了……情节的发生， 为……情节作铺垫,照应……情节
①纵观江苏高考近几年的文学类文本
阅读，无论是散文还是小说，环境描写 都是必考点，也是重点之一。 ②考查的形式有几年前的鉴赏景物描 写的表达特色变化为考查环境描写的作 用和特点。
③综合其他省份的考题，可见其常 用考点有三：1、手法；2、特点；3、
作用。
小说的三要素:
三
要 素
人物:肖像 语言 行为 心理 正面 侧面
严冬海猎
海龙清醒过来，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹
的暖被窝，冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒
了，“哇”的一声大哭起来。妈妈说：“哥哥
捡来好多好多的鱼哩！”妹妹揉揉惺忪睡眼见
地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。刺骨的寒风
发出尖厉的哨音，穿过石缝儿溜走了，黎明前
的大海静了，静得像守着摇篮的母亲……
病例剖析
2014重庆卷《东坛井的 陈皮匠》
2012江苏卷《邮差先生》 请简要概括这篇小说中小城生活的 特点。（4分） 2011江苏卷《这是你的 战争》 2011江西卷《晚秋》 请探究文中自然景物叙写的深刻寓 意，以及对表现人物的作用。（6 分） 请指出小说开头画线部分景物描写 的主要作用。（4分）
考点风向：
拓展训练 享受成功
练习一阅读《高考新坐标》P174 《这是你的战争》 请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表 现人物的作用。（6分）
深刻寓意 ：（1）雪：用下雪渲染气氛，暗示社会环境： 战事紧急，形势严峻。 <2分> （2）腊梅林：用傲雪的腊梅，象征爱国知识分子的高 洁品格。 <1分> 表现人物:（１）孟见到雪白的腊梅林烘托他路遇蒋姓 学生后的沉重心情。 <1分> （２）萧、玮面对雪已消了大半的腊梅林，暗示他们消 解了内心的纠结，彼此间理解更深了。 <1分> （３）玮走入腊梅林，人与梅相映，隐喻坚贞人格。 <1分>
《剃刀侠》 小说开头描写的环境有什么特点？ 对刻画人物有什么作用？ (1)特点：繁华热闹。
（2）作用：①交代人物活动的场所背景； ②渲染气氛，为人物的出场作铺垫； ③烘托人物形象，突出剃刀侠的艺高人胆大， 蓝翎爷的骄横、欺凌弱小。
《我是瞎子》联系上下文内容，简要分析文中画线 语句景物描写的作用。 ①空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面 上，暖暖的。 ①渲染和暖的气氛，并以暖春之景烘托帕森斯的 怜悯之情、恻隐之心。 ②风从他们身上拂过，温润，刺骨。
情节 主题
透露，表达，寄托，揭示，深化，升华
归纳提炼 激励成功
一、小说环境描写的作用: 开头：①交代故事发生的时间、地点；
②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛； ④为下 文的情节作铺垫
中间： ①渲染气氛； ②揭示人物心境，表现
人物性格； ③为下文做铺垫，推动情节的发 展。
结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人
1、文章开头的环境描写有什么作用？（4分） 答案一： ①照应主题，②营造了凄清萧瑟的氛围，③ 借恶劣的天气来烘托海龙不畏艰难，敢于抗争恶劣天 气的精神。 2分 答案二： ①点明了小说的时间， ②为下文海龙冒险 下海做铺垫，③开头环境描写突现了环境恶劣天气严 寒。 3分 2、文章结尾的环境描写有什么作用？（4分） 答案一：烘托出了温暖的氛围，写出了海龙一家的温 馨。 答案二：深化小说的主题，给读者带来一定的审美愉 悦，衬托出儿子的懂事，负有责任感。 1分
②推动故事情节的发展，暗示人物对话的深层展 开。烘托马克沃德特的人物形象：他遭遇灾祸， 有令人同情的一面；歪曲事实，又有令人厌恶的 一面。