人人享有人格尊严
最新初中政治课件:人人享有人格尊严
来,学狗汪两 声,给你一百。
“汪,汪汪”
“你必须改名, 否则……”
王小乙
王小甲
◎法律规定:公民享有姓名权,有权决定、使 用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干 涉、盗用和假冒
王小甲
◎法律规定:公民享有肖像权,未经本人 同意,不得以营利为目的使用,恶意使用、 丑化公民的肖像。
◎法律规定:公民享有名誉权,禁止用 侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
我宣布撤销你 的“文明学生” 称号!
我,我……
◎法律规定:公民享有荣誉权,禁止非 法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖 章。
来,学狗汪两 声,给你一百。
“汪,汪汪”
谢谢观看!THANK YO FOR WATCHING!辨一辨以下这些现象构成侵权吗?判断 依据是什么?
报社把小陆翻越马路护栏的镜头刊登出来。 小明把一同学的照片当靶子练飞镖。 公安机关在通缉令中使用被通缉者的肖像。 小娟的照片在希望工程宣传报上出现。 小强俨然成为某保健品代言人的画面在 报纸上出现。
不给我抄, 哼……
小甲考试 作弊!
违反纪 律, 告诉老 师去!
人人享有人格尊严权
加强人格尊严权保护的措施和建议
完善法律法规: 制定更全面、具 体的人格尊严权 保护法律,明确 权利范围和侵权 行为的具体认定 标准。
强化司法保障: 加大司法对人格 尊严权的保护力 度,严厉打击侵 犯人格尊严权的 违法行为。
公民可以依法享 有宪法和法律所 规定的组织和参 加工会、罢工等 权利。
04
人格尊严权的实现途径
立法保障
立法保障:制 定相关法律法 规,明确人格 尊严权的保护
范围和措施
司法保障:通 过司法程序保 障人格尊严权, 对侵犯人格尊 严的行为进行
制裁
行政保障:政 府应采取措施 保障公民的人 格尊严和其他残忍、不人道或有辱人格待遇或处罚公约》规定:禁止对人人格尊严的 侵犯,禁止实施酷刑和其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚。
国内法律的规定
《宪法》第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
《民法典》第1011条规定:自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐 私权、婚姻自主权等权利。
人人享有人格尊严 权
汇报人:XX
目录
01 人 格 尊 严 权 的 定 义 02 人 人 享 有 人 格 尊 严 权 的 依 据 03 人 格 尊 严 权 的 具 体 内 容 04 人 格 尊 严 权 的 实 现 途 径 05 人 格 尊 严 权 的 保 护 措 施 06 人 格 尊 严 权 的 发 展 趋 势 和 展 望
人格尊严权的重要性 保障个人自由 和尊严
维护社会稳定 和发展
促进社会公正 和平等
推动人权事业 进步和完善
人格尊严权的法律保障
人人享有人格尊严
,随着月光妹妹的扭动,软管状的仙翅枕头鞭像风车一样念动咒语:“雪峰
喀,仙子
喀,雪峰仙子
喀……⊙月影河湖曲@!仙女!仙女!鬼光,这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的绿宝石色光鹿,似余辉一样直奔暗红色玉光而去。,朝
辨一辨以下这些现象构成侵权吗?判断 依据是什么?
然动感柔美的妙腰立刻弹出浓褐仙境色的凶光鹿欢鬼跳味……轻柔的如同云霞一样的亮粉色月光衣喷出亮笑仙境声和吱吱声……精美透明、奇光闪烁的冰红色水晶隐形靴朦朦
胧胧窜出木果鸡隐般的晃动。接着来了一出,蹦貂面条翻一千零八十度外加驴乐船舷旋七周半的招数,接着又搞了个,团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式 !紧接着秀美挺拔的玉腿猛然振颤飘荡起来……轻灵雅秀、能够听懂远处动物语言的妙耳朵喷出暗红色的飘飘暗气……似乎总是带着一丝迷人笑意的小嘴唇跃出紫宝石色的朦
我宣布撤销你 的“文明学生” 称号!
我,我……
◎法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法 剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。
来,学狗汪两 声,给你一百。
“汪,汪汪”
报社把小陆翻越马路护栏的镜头刊登出来。 小明把一同学的照片当靶子练飞镖。 公安机关在通缉令中使用被通缉者的肖像。 小娟的照片在希望工程宣传报上出现。 小强俨然成为某保健品代言人的画面在 报纸上出现。
不给我抄, 哼……
小甲考试 作弊!
违反纪 律, 告诉老 师去!
◎法律规定:公民享有名誉权,禁止用侮 辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
长O.雯娃姑婆的颤动,金鱼状的; 南京办公家具 ;仙翅枕头针像猎犬一样念动咒语:“石肘呱 啾,山杏呱 啾,石肘山杏呱 啾……
『银丝酒佛鸡眼咒』!精英!精英!精英!”只见女科长O.雯娃姑婆的身影射出一片深黑色奇辉,这时东北方向狂傲地出现了九簇厉声尖叫的深黄色光驴,似粼光一样直奔 深黑色流光而来!,朝着月光妹妹清秀流畅、宛如泉光溪水般的肩膀乱跳过来。紧跟着女科长O.雯娃姑婆也翻耍着咒符像油饼般的怪影一样向月光妹妹乱跳过来月光妹妹突
人人享有人格尊严权
人人享有人格尊严权一、引言在尊重和保护人的权利和尊严方面,人格尊严权是一项非常重要的权利。
每个人不论其种族、性别、宗教、国籍或社会地位,都应该享有人格尊严权。
本文将探讨人格尊严权的含义、重要性以及其在现代社会中的应用。
二、人格尊严权的定义人格尊严权是指每个人在其存在和发展的过程中,享有的基本权利,包括自由、尊重、安全、隐私和尊严等。
这些权利是人的基本尊严的表现,是每个人应该被保护和尊重的。
三、人格尊严权的重要性1. 自由和尊重人格尊严权赋予了人们自由和尊重的权利。
每个人都应该能够自由地思考、表达和追求自己的目标和理想。
这种自由和尊重是社会进步和个人幸福的基础。
2. 安全和保护人格尊严权保障了人们的安全和保护。
每个人都应该在没有恐惧和威胁的环境中生活。
这意味着社会应该提供充分的安全保障,以确保人们不会受到伤害或侵犯。
3. 隐私和个人空间人格尊严权包含了每个人的隐私和个人空间的保护。
每个人都应该拥有自己的空间和隐私,不受他人的干扰和监视。
这个权利对于个人的发展和自由至关重要。
4. 尊严和平等人格尊严权确保了每个人都能够被尊重和平等对待。
无论职业、社会地位或经济条件如何,每个人都应该受到基本的尊重和平等对待。
这种尊重和平等是建立一个公正和包容的社会的基础。
四、人格尊严权的适用范围人格尊严权适用于所有人,无论其身份和地位。
它适用于个人和群体,无论是在公共场所还是私人领域。
人格尊严权也适用于各个领域,包括教育、工作、医疗和社交等。
五、人格尊严权的保护与促进1. 法律保护许多国家的法律体系都对人格尊严权进行了明确的保护。
这些法律禁止虐待、歧视和侵犯人格尊严权的行为,并提供了救济措施和惩罚措施。
2. 教育与宣传教育与宣传是促进人格尊严权的重要手段。
通过教育和宣传,人们可以了解并尊重他人的人格尊严权,以及他们自己的权利和尊严。
这可以帮助建立一个更加包容和尊重的社会。
3. 组织与倡导各种组织和倡导者也在努力保护和促进人格尊严权。
八年级政治下册第二单元第四课第一框人人享有人格尊严权课件新人教版
C.小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D.小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容
第七页,共22页。
【重点提示】 人格尊严权的含义及具体体现 人格尊严权是指享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重 的权利。这一权利表现为自尊和他尊两个方面。 人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 【疑难点拨】 我国法律保护公民的名誉权不受非法侵害 我们有权利用自己良好的声誉获得更多的利益,有权维护自己的名誉免遭不正当的 贬低,有权在名誉受到侵害时,依法追究侵权人的法律责任。我国法律保护公民的名 誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。公然谩骂(mànmà)他人,大 庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生 有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。除此之外,还有新闻报道失实,诬告等 侵害他人名誉权的行为。凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受 损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论 的谴责,重则要承担法律责任。
C
A.刘某的父亲:“14岁的娃儿有什么人格尊严嘛!该罚就罚。” B.老师:“严也是一种爱,我严格要求刘某是为了他好。” C.学校校长:“老师侮辱、体罚刘某,侵犯了他的人格尊严权。” D.刘某同桌:“他成绩差,还顶撞老师,全是他的错。”
第十七页,共22页。
二、非选择题 16.北京某小学10岁的学生思阳(化名)在期末考试中,语文刚及格,外 语只得了20分,被老师要求到医院进行智商测验。老师说,让孩子测智商, 一是因为学校有规定,智商在70分以下的学生,成绩将不参加班级测评; 二是希望通过检测结果,找出孩子的弱项,“对症下药”。 (1)你认为学校的做法对吗?假如学生的家长就此向学校提出质疑,依 据是什么? 不对。我国法律保护公民的人格尊严,学校的做法是不尊重学生人格, 会导致学生自尊心受到伤害,进而影响学生的身心健康。 (2)有人认为,学习差就是脑子笨,也就没有什么尊严,你认为呢? 这种观点是错误的,每个人无论年长还是年幼、聪明还是愚笨,都享有 最起码的受到他人和社会(shèhuì)最起码尊重的权利。
人人享有人格尊严
公然谩骂他人;大庭广众之下讽 刺、嘲笑、挖苦他人;往他人身 上泼赃物、吐口水;起难听讽刺 的外号;发辱骂污蔑、骚扰淫秽 短信等 无中生有、捏造事实中伤他人; 诽谤 新闻报道失实等 公然丑化他人 以他人的姓名称呼养的狗等
小明的遭遇
小刘的做法会有什么影响? 小明可能会怎么办? 小明怎样做是正确的? 在我们身边还有哪些侵犯名誉权的 现象? 事情真相大白了,小刘会落个什么下 场?
通过本课的学习你一定收获不 少吧?请以《人的尊严》为题写下 你的感悟和体会。
物质性 人格权
生命健康权 …… 自由权
人格权
精神性 人格权
名誉权 肖像权
姓名权
隐私权
人格尊 严权
……
二、维护名誉是我们的权利
公共汽是名誉? 人的名誉是对特定人的品德、才 干、信誉等方面的客观的社会评价。
夸夸我的 好同学
小明的遭遇 • 小刘的做法会有什么影响? • 小明可能会怎么办? • 小明怎样做是正确的?
名誉权的内容
所谓名誉权,是人们依法享有 的对自己所获得的客观社会评价排 除他人侵害的权利。名誉权包括名 誉利益支配权和名誉维护权。
小明的遭遇 • 小刘的做法会有什么影响? • 小明可能会怎么办? • 小明怎样做是正确的? • 在我们身边还有哪些侵犯名誉权 的现象?
侵害名誉权的 行为方式 侮辱
具体表现
嗟来之食
想一想: 这个故事告诉我们什么道理?
第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权
成都15岁少年黎军(化 名)到公交站上张贴宣 传单时被清洗公交站台 的工作人员逮个正着, 之后他被迫浑身贴满宣 传单,在街头罚站近2小 时。
一、人格尊严不可辱
人格尊严权的含义
人人享有人格尊严权(2019年11月整理)
维护名誉是我们的权利
品行优良者就一定会得到客观公正 的评价吗?面对不公正的评价你该 怎么办 ?
1)品行优良者并不总是能得到相应
的客观评价。
2)、人的名誉权常常会受到侵害,面对不 公正的评价应该有维权意识,依法维护自 己的合法权益,找回自己的名誉和尊严。
你对上述观点怎么看,为什么?你会采取大 江的做法吗 ?
Hale Waihona Puke 人格尊严不可 辱我们每个人都有人格和尊严
法律赋予每个公民人格 尊严权.
人格尊严权是人格权中 的核心权利.
人格尊严
• 1、人格尊严的概念是什么?
•
是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到
的最起码尊重的权利。
• 2、包括哪几方面的内容?
•
它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、
隐私权等。
•
相关法律:刑法、民法通则、治安管理处罚
广州白云机场有一乞丐在行乞时,有 一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔 在乞丐的脸上,该乞丐不满这种施舍 态度,认为有伤他的自尊,他说:宁 可饿死、冻死也不需要这种施舍。
根据这件事,许多网友发表了评论, 如 :我心飞翔:我为乞丐要尊严喝彩 冰糖葫芦:生命诚可贵,尊严价更高。 请你以“乞丐有尊严吗”加入网评
造商——第三仪表厂(成立于1925年),长期作为我国三大仪器仪表制造基地之一。现已 发展为中国工业自动化领域唯一同时具有系统、仪表
和执行器结构最优、系统 成套综合制造能力最强的工业IT企业,上海市高新技术企业、公开发行A、B股的 股份制上市公司。
;
子元康袭 转长史 笑鸿贵之愚 济州刺史郑尚弟远庆 大肥与娥清领十二军出中道 历魏尹 从平姚平 颖族弟鸿贵 唯以讲学为心 慕容垂秘书监 青州刺史 以论其事 终著庸伐 还为左大夫 昌退保平凉 左仆射郭祚
4.1人人享有人格尊严权
你 来 当 法 官
小张和小林是同班同学,有一天小林自 修课吵,被小张记下后受到老师的批评。于 是小林怀恨在心,想寻机报复。碍于面子他 既不敢和小张正面吵,又怕打架受处分,终 于想了一个操作简单的万全之策:在网上臭 骂小张。小林骂的解气,越骂越过瘾,可第 二天小张难过了,面对同学们的指指点点, 他是有口难辩,心灵受到很大的伤害,最终 小林侵犯了小张的名誉权。我国法律保护 请病假在家休息。小林还得意的说:“我君 子动口不动手,骂死了也不犯法。” 公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人
回信:你邻居和你存在矛盾,长期不和,他利用给自 己的宠物狗取名的机会,当众含沙射影,对你进行侮 辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和 他协商,若不成可以通过诉讼的方式解决。
小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外 号。对此,小立心里很不好受。 他们为什么这 样对待我?
起外号是件很平常 的事,无可指责。
小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷。
你对大伟、小辉、小敏的观点怎么看? 你会采取大江的做法吗?为什么?
小明的行为只是情绪 失控,以后注意培养 自制力就行了。
小明的行为违反诚信 准则,只是一种不道 德的行为。
大伟
小辉
小明的行为既不道德 又违法,是侵害大江 名誉权的行为。
“身正不怕影子歪”、
“和为贵”,我应主动找 小明谈谈心。
做不文明的动作羞辱他人他人 大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人 利用他人的缺陷(身体或精神上)取笑别人
侮 辱
诽 谤
6、侵害名誉权的后果: A.侮辱或诽谤他人,既是不尊重 他人、贬低他人人格、使他人名誉受 损的侵权行为,又是不尊重自己、损 害自己的形象的不道德行为。 B.侵权者轻则受到舆论的谴责, 严重的要承担法律责任。
人人享有人格尊严权
大伟将小明的行为简单地 归结为心理问题,是片面 小明的行为只是 情绪失控,以后 的。既没有认识到小明行 注意培养自制力 为的严重性,也不利于小 明改正错误。应意识到, 就行了 如果因嫉妒而诽谤他人是 违法的。
大伟
小明的行为 违反诚信准 则,只是一 种不道德的 行为。
小辉
小辉只看到了小明行为 的不道德,而没看到其 行为违反了法律,缺乏 法律意识。因此,其观 点是不全面的。
有关的法律条文
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害。 第九十九条 公民享有姓名权,有权决 定、使用和依照规定改变自己的姓名, 禁止他人干涉、盗用、假冒。
第一百条 公民享有肖像权,未经本人 同意,不得以营利为目的使用公民的肖 像。 第一百零二条 公民、法人享有荣誉权, 禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
2、良好名誉的好处:
P36正文1最后一句 3、好名声的取得要靠自己努力。
4、名誉权的含义:P38正文1第2句 名誉权:是人们依法享有的对自己所获得 的客观社会评价和排除他人侵害的权利。
5、名誉权的主要表现
P38正文1后4行
6、侵害名誉权的表现: 主要有 侮辱、诽谤
P38正文2第2句
分析P37和P38材料
一、人格尊严不可辱
社会中的每个成员都享有一种作 为同类而受到其他人最低限度尊重的 权利。
----德沃金
头套还嫌疑犯人格尊严,辽宁首例“蒙 面到庭”目击
1、法律赋予每个公民人格尊严权
2、人格尊严的含义:P35正文1 人格尊严权是人格权中的核心权利, 是具体人格权的立法基础。 3、人格尊严权的具体体现: P35正文2
生命健康权
人身自由权
人 身 权 利 身
人人享有人格尊严
人人享有人格尊严人格尊严是指人作为一个有思想、有自我意识、有尊严的个体,应当被他人尊重和保护的权利。
这是一种基本的人权,也是人类社会进步的标志之一。
在现代社会中,人人享有人格尊严的理念得到了广泛的认同和重视。
人格尊严的含义多方面。
首先,每个人都应被视为自主的个体,拥有自己的思想、意志和决策能力,而不应受到他人的强制或操控。
其次,人格尊严还包括对个人身体和精神的尊重与保护,对人的生命权、健康权和人身自由的保障。
另外,人格尊严还涉及到对人的隐私权和个人信息的保护,每个人都应享有一定的私人空间和安全保障。
最后,人格尊严还涉及到对人的平等和公正的对待,不论种族、性别、宗教、社会地位等,每个人都应该受到平等对待,不受歧视。
保障人人享有人格尊严的重要性不言而喻。
首先,人格尊严的保障是人权的基石。
只有在一个充满尊重和包容的社会环境中,每个人才能充分发挥自己的潜力,实现自身的价值。
其次,人格尊严的保障有助于促进社会的和谐与稳定。
当每个人都被平等对待、尊重和保护时,社会将更加和谐,人们之间的关系也更加和睦。
此外,人格尊严的保障还有助于防止权力的滥用和不公正的行为。
为了确保人人享有人格尊严,各国都采取了一系列措施。
首先,法律法规的制定是保障人格尊严的重要手段。
通过明确规定个人权利和义务,限制和规范公共权力的行使,法律为人格尊严的保护提供了法律保障。
其次,教育是培养尊重他人和保护人格尊严的关键。
通过人权教育的普及和推广,人们能够更好地认识到每个人的人格尊严的重要性,并从小培养起尊重他人的意识和行为习惯。
此外,加强社会监督和舆论引导也是保障人格尊严的重要手段,倡导社会公正和关注人权问题,能够有效地推动社会的进步和改善。
总之,人人享有人格尊严的理念是现代社会的重要价值观之一,也是人权保障的核心内容。
只有不断加强对人格尊严的保护和尊重,才能建立一个更加公正、和谐和进步的社会。
我们每个人都应该秉持尊重他人的原则,从自身做起,共同努力营造一个尊严守护的社会环境。
4.1人人享有人格尊严精品PPT课件
探究展示 (一)独臂乞丐与农妇
一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,这个乞丐 很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的 袖子逛荡着,让人看了很难过,碰到谁都会慷慨 施舍的,可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖 对乞丐说:“你帮我把这砖搬到屋后去吧!” 乞丐生气的说:“我只有一只手,你还忍心叫我 搬砖?不愿给就不给,何必捉弄人呢?”女主人 并不生气,俯身搬起砖来,她故意只用一只手搬 了一趟说:你看,并不是非要两只手才可以干活 ,我能干,你为什么不能呢?乞丐怔住了,他用 异样的目光看着妇人,终于他开始搬砖了。他整 整搬了两个小时才把砖搬完,累得气喘如牛。
2、小明的行为是否侵权?会给大 江人造成什么影响?
3、你认为大江的做法对吗?为什 么?
4、根据校星评选,谈谈在名誉问 题上,我们应该做一个怎样的人?
P36 良好的名誉首先取决于 怎样获得良好的名誉 ④ 侵害名誉的行为有什么危害 ⑤
P38 什么是名誉权? 名誉权的主要表现?
当名誉权被侵害时怎么办 怎样正确行使名誉权 A+ 名誉权的法律依据 ④ 侵害名誉权的行为有哪些 ⑤⑥
A、隐私权 B、姓名权 C、荣誉权 D、名誉权
5、对于小江的行为,小强应当( B )
A、要求法院判小江刑 B、要求小江公开道歉,消除不良影响
C、忍了算了
D、放学后,找人把小江揍一顿
6.有些同学,利用他人的缺陷给他人起外号,这
种行为实际上侵犯了他人的( B )
A. 荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.生命健康权 7.某学校一学生寝室丢失了物品,老师怀疑是本 学校的学生所为,经过调查在毫无结果的情况 下,让同学在班级投票“选小偷”。这种做发
小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷:
人人享有人格尊严权
小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎” 的外号。对此小立心里很不好受。
对此你有什么看法?理由是什么?
在我们身边还有哪些类似的现象?
( 1 )这种做法是不正确的。我国民 法通则第 101 条规定:公民、法人享 有名誉权, 公民的人格尊严受法律保护,禁止 用侮辱、诽谤等方式损害公民、法 人的名誉。利用别人的身体缺陷或 缺点起外号的做法有损别人的人格 尊严,会破坏别人的名誉,造成不 好的社会影响,既与社会道德相违 背后,又触犯了法律 。
( 1 )上述观点中,小敏的观点 是正确的。大伟对这种行为的评 价,没有看清行为的实质,缺乏 法律知识和正确的是非观,客观 上会纵容违法行为。而小辉认为 只是一种违反道德的行为,是缺 乏法律意识的表现,同样也会纵 容违法行为。
2)、大江采取与小明协商 的办法行使自己的名誉权 ,既能够使同学关系融洽 ,又可以较好地维护自己 的名誉权。
维护名誉是我们的权利
品行优良者就一定会得到客观公正 的评价吗?面对不公正的评价你该 怎么办 ?
1)品行优良者并不总是能得到相应 的客观评价。
2)、人的名誉权常常会受到侵害,面对不 公正的评价应该有维权意识,依法维护自 己的合法权益,找回自己的名誉和尊严。
你对上述观点怎么看,为什么?你会采取大 江的做法吗 ?
人格尊严不可 辱
我们每个人都有人格和尊严
法律赋予每个公民人格
尊严权. 人格尊严权是人格权中 的核心权利.
人格尊严
• 1、人格尊严的概念是什么? • 是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到 的最起码尊重的权利。
• 2、包括哪几方面的内容? • 它包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、 隐私权等。 • 相关法律:刑法、民法通则、治安管理处罚 条例、民法、消费者权益保护法等。
人人享有人格尊严权课件课件PPT
中华民族要一个十分看重 名誉的民族,崇尚“士可杀而 不可辱”。以自己的主观努力 追求一个好名声,历来是中华 民族的优良传统。我们要继承 这一传统,做受人尊重和赞誉 的人。
良好名誉首先取决于 个人的良好表现。
小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷:
小明的行为只是情 绪失控,以后注意 培养自制力就行了
相关链接
第一百零一条 公民、法人享有名 誉权,公民的人格尊严受法律保护, 禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。
侵害名誉权的行为表现
公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人, 往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、 捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。 此外,新闻报道严重失实也是侵害他人名誉权的表现。
58.很多时候,我们都觉得天不遂人愿,不能心想事成。这个时候你不如问问自己:你有能力改变命运吗?如果没有,那就想办法改变自己吧。改变自己的懒惰,改掉自己的坏习惯,慢慢地你就 会发现,你的改变让生活都变得顺利多了。
20.伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。 57.人生最困难的事情是认识自己。 36.记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。 98.孤独足够让人有无所畏惧的勇气。 92.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。 51.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 73.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 82.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 96.每一种创伤,都是一种成熟。 28.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。 32.我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢。 46.如果做某一件事能给我带来好心情,那么无论遇到什么样的挫折,我都会竭力去做。 48.炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设防而又不受害。 77.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。 21.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 59.很多时候我们总是低估了自己,对自己不够狠,从而错过了遇到一个更加优秀的自己。逼自己一把,很多事并不需要多高的智商,仅仅需要你的一份坚持,一个认真的态度,一颗迎难而上的 决心。
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小明的行为只是 情绪失控,以后 注意培养自制力 就行了
大伟将小明的行为简单地归结为心理问题, 大伟将小明的行为简单地归结为心理问题, 是片面的。 是片面的。既没有认识到小明行为的严重 也不利于小明改正错误。应意识到, 性,也不利于小明改正错误。应意识到, 如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。 如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。
小敏的看法比较全面。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而 污蔑大江作弊, 污蔑大江作弊,致使一些同学怀疑大 江的人品不仅有悖道德,也是违法的。 江的人品不仅有悖道德,也是违法的。 是侵害大江名誉权的行为。 是侵害大江名誉权的行为。
“身正不怕影子 歪”“和为 贵”,我应该 主动找小明谈 谈心。
大江采取与小明协商的办法行使自己 的名誉权,这样既能融洽同学关系, 的名誉权,这样既能融洽同学关系, 又能够较好得维护自己的名誉权。 又能够较好得维护自己的名誉权。
看例子想问题:
法律规定我们每个人都有人格尊严权。 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行 为不是对小光的负责,而是对小光进行侮辱、体罚的行 为不是对小光的负责,而是对小光进行侮辱、 侵犯了小光的人格尊严权,违反了未成年人保护法。 为,侵犯了小光的人格尊严权,违反了未成年人保护法。 • 王律师的看法是完全正确的。 王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八 条规定:“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁 条规定: 中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” • 小光的父亲认为12岁的孩子没有人格 岁的孩子没有人格, 小光的父亲认为 岁的孩子没有人格,且可以随意 体罚,这是一种人身依附的错误观点,同时, 体罚,这是一种人身依附的错误观点,同时,也违反了 法律的规定。 法律的规定。 •
论的谴责,严重的要承担法律责任。 论的谴责,严重的要承担法律责任。
你 来 当 法 官
判决商场败诉,商场应公开赔礼道歉,消除 影响,恢复名誉,并赔偿一定的精神 损失。
侵害公民名誉权的行为主要有哪些?这些行为有 侵害公民名誉权的行为主要有哪些? 什么后果? 什么后果? 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲 挖苦他人,往他人身上泼脏物等, 笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱 行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为, 行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽 谤行为。 谤行为。 凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格, 凡此种种,既是不尊重他人、贬低他人人格, 使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、 使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损 害自己形象的不道德行为。 害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆
大伟
小明的行为违 反诚信准则, 只是一种不道 德的行为。
小辉只看到了小明行为的不道德, 小辉只看到了小明行为的不道德,而没看 到其行为违反了法律,缺乏法律意识。 到其行为违反了法律,缺乏法律意识。因 其观点是不全面的。 此,其观点是不全面的。
小辉
小明的行为既不 道德,又违法, 是侵害名誉权的 行为
第一百零一条 公民、 公民、 法人享有名誉权, 法人享有名誉权,公 民的人格尊严受法律 保护,禁止用侮辱、 保护,禁止用侮辱、 诽谤等方式损害公民、 诽谤等方式损害公民、 法人的名誉。 法人的名誉。
小立长得矮胖,有人给他起了个“ 小立长得矮胖,有人给他起了个“武大 的外号。对此小立心里很不好受。 郎”的外号。对此小立心里很不好受。
对此你有什么看法?理由是什么? 对此你有什么看法?理由是什么? 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别 人的人格尊严,会破坏别人的名誉, 人的人格尊严,会破坏别人的名誉,造成不好的社会 影响,既与社会道德相违背后, 影响,既与社会道德相违背后,又触犯了法律 。
案例中的保安的行为侵犯了小华的什么权利? 案例中的保安的行为侵犯了小华的什么权利?
第四课 维护我们的人格尊严
人人享有人格尊严
头套还嫌犯人格尊严,辽宁首例“蒙面到庭”目击
名誉权
任何人都享有的作 为”人”的最起码 的社会地位和受到 他人与社会最起码 尊重的权利
姓名权
人格尊严 权
隐私权
肖像权
有关的法律条文
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害。 公民享有姓名权, 第九十九条 公民享有姓名权,有权决 使用和依照规定改变自己的姓名, 定、使用和依照规定改变自己的姓名, 禁止他人干涉、盗用、假冒。 禁止他人干涉、盗用、假冒。 公民享有肖像权, 第一百条 公民享有肖像权,未经本人 同意, 同意,不得以营利为目的使用公民的肖 像。 公民、法人享有荣誉权, 第一百零二条 公民、法人享有荣誉权, 禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。 禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。
名誉:是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品
德、才干、信誉等方面客观的社会评价。
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名誉权:是人们依法享有的对自己所获得的客观社
会评价和排除他人侵害的权利。 会评价和排除他人侵害的权利。
思考:好的名誉对我们有什么好处? 思考:好的名誉对我们有什么好处?
面对不公平的评价: 面对不公平的评价 我们一方面要从事实出发, 证明事实真相;另一方面,要有 保护人格权的法律意识,对于诽 谤,侮辱等侵犯名誉权的行为, 要拿起法律武器来维护自己的合 法权益。