地理人教版八年级上册民族名称

合集下载

人教版地理八年级第一章第三节民族

藏族
回族
傣族
高山族汉族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
二、民族分布特点
民族分布特点
汉族
分布
遍布全国各地
汉族人口最多，约占全国人口的 92%
汉族
1.文字
2.语言：汉语 3.节日
春节
少数民族
少数民族主要分布在西南、西北和东北地区少数民族人口较少，约占全国人口的8% 少数民族最多的省份是云南
少数民族分布
我国民族分布特点
大散居、小聚居、交错杂居
壮族
广西壮族自治区（桂）
服饰
一、中华民族大家庭
民族构成以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族人口超过400万的还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
一、中华民族大家庭
民族构成思考：联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本的民族组成有何差异？
我国是以汉族为主的多民族国家；日本是大和民族占绝对优势。
藏族
服饰
赛牦牛
藏族
锅庄舞
藏族
晒佛节
藏族
扎木捏
藏族
青稞酒酥油茶牦牛肉
藏族
韩红蒲巴甲
朝鲜族
跳板
荡秋千
长鼓舞
傣族
孔雀舞泼水节
哈萨克族
冬不拉
高山族
主要分布在台湾
丰收节
韩庚赫哲族
佟丽娅锡伯族

八年级地理上册《中国的民族》

中国的民族
目录
• 中国的民族概况 • 中国的汉族 • 中国的少数民族 • 中国民族政策 • 中国民族关系的现状和发展趋势
01 中国的民族概况
中国的民族数量和分布
中国的民族数量
中国是一个多民族的国家，共有56个民族。其中，汉族人口最多，占全国总人口的92%左右，其他55个民族被称为少数民族。
中国的民族分布
民族团结政策
促进民族交流
国家鼓励各民族之间的交流和合作，增进相互了解和信任，加强
民族团结。民族的团结。
培养民族团结意识
通过教育和宣传，培养各民族的团结意识，增强各民族的凝聚力和向心力。
民族区域自治政策
设立自治机关
在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权。
汉族的发展
汉族在长期的历史演变中，逐渐形成了独特的文化、语言和风俗习惯，成为中华民族的重要组成部分。
汉族的语言文字和风俗习惯
语言文字
汉语是汉族的共同语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。汉字是汉族的书写系统，具有悠久的历史和独特的文化价值。
风俗习惯
汉族有着丰富多彩的风俗习惯，包括春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，以及婚丧嫁娶、生辰庆贺等人生礼仪。
少数民族的种类和分布
种类
中国有55个少数民族，包括壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族等。
分布
少数民族主要分布在中国的西部、北部和西南部地区，如新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地。
少数民族的语言文字和风俗习惯
语言文字
每个少数民族都有自己的语言文字，如维吾尔族使用维吾尔语，蒙古族使用蒙古语。
VS
风俗习惯
汉族在中国历史上的地位和作用
地位
汉族在中国历史上一直占据着主导地位，为中国的政治、经济、文化发展做出了巨大贡献。汉族的文化成为中华文化的代表之一。

八年级地理上册第一章第三节民族备课资料 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册地理教

第一章第三节民族要点一:中华民族大家庭我国共有56个民族，其中汉族人口最多，约占全国人口总数的92%。

其他55个民族人口较少，称为少数民族。

（1）少数民族中，壮族人口最多，超过l 600万人。

（2）人口在500万以上的少数民族还有：满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。

（3）还有一些少数民族人口很少，不到1万人。

例如：我国的珞巴族人口只有0.3万人。

（1）中华民族悠久的历史和灿烂的文明，是我国各民族共同创造的。

在中华民族大家庭中，各民族文化既相互交融，又多元发展。

（2）大多数民族有民族语言，有些民族有民族文字。

各民族在建筑、饮食、服饰、风俗、节庆、艺术、体育、某某等方面的文化精粹，共同组成了中华优秀传统文化，受到世界各国人民的尊重和关注。

（3）少数民族的传统节日和体育项目（4）尊重少数民族风俗习惯和某某信仰自由我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由；中华人民某某国公民有某某信仰自由；国家保护正常的某某活动。

【例题1】我国是一个多民族的国家，下列说法正确的是（）D.各民族都是中华民族的一部分，具有平等的地位点拨：我国有56个民族，少数民族有55个，人口最多的民族是汉族，人口最多的少数民族是壮族。

我国各民族不论人口多少，社会经济发展程度高低，风俗习惯和某某信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。

答案：D【例题2】“每年的八九月间，人们举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动”，以上描写的是（）点拨：从题干中的内容“赛牦牛”可知，牦牛是青藏高原独有的动物，生活在青藏高原上的民族主要是藏族，还有展佛也是藏族特有的尊佛活动，马术表演、群众游园也是藏族喜爱的活动。

由此可以判定以上描写的是藏族的雪顿节。

答案：C要点二:民族分布特点（重点）（1）汉族人口遍布全国各地。

（2）少数民族人口主要分布在西南、西北和东北地区。

我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。

八年级地理上册-第一章-第三节《民族》-新人教版全解

中
56个民族（民族构成） 55个少数民族，占8%
国的民族
大杂居，小聚居，汉族：主要集中在我国东部和中部
交错杂居
少数民族：主要集中在我国东北、
（民族分布特点）
西北和西南
傣族－泼水节
独特的民族风情蒙古族－那达慕大会
汉族——赛龙舟
课堂作业
1、你知道旗袍是由我国哪个少数民族的服饰演变而来的？满族
总结民族五十六，汉人居多数。壮满回苗维，紧跟在其后。云南民最多，独有十五个。全国一家人，平等又和睦。
我国的民族概况
汉族（人口比例） 92%
55个少数民族（人口比例）
人口400万以上的少数民族
8%
壮族(1500万，最多)、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族和藏族，共9个。
民族
㈠创设情景，导入新课——“中国的民族”
爱我中华
民族
共同的经济生活
在
历史
共同的文化风俗
上形
共同的语言
成
的
共同的地域
稳定的人口群体
㈡图文结合，自主学习——“56个民族”
学生阅读教材“56个民族” 并结合地图，抢答下面问题。
1.我国一共有多少个民族？其中人口最多的是哪个民族？ 2.我国少数民族有多少个？其中人口最多的是哪个民族？ 3.人口在400万以上的少数民族有哪些？ 4.我国的民族政策是什么？
少数民族聚居的地方行
。
3、我国汉族的分布遍及全国各地，以部和部最为集中。
4、蒙古族主要分布在
主要分布在
。
，维吾尔族
5、是我国民族最多的一个省，是该省傣族人民每年都举行的重大节日。

人教版八年级上册地理第一章第3节《民族》知识要点及重点题型讲解

壮族是我国人口最多的少数民族，汉族是我国人口最多的民族；注意区分题目是否要求是少数民族；
4．我国下列省级行政区域(图1－3－2)中，属于少数民族自治区的是( A )
根据省级行政区域轮廓可以判断出：A是内蒙古自治区，B是黑龙江省，C是甘肃省，D是云南省；
5．[中考·锦州]在中华民族大家庭中，各民族文化既相互
B．汉族——端午节、赛龙舟日，开斋节是回族的传统
C．彝族——火把节、手鼓舞
节日，赛龙舟是中华民族的传统节日——端午节的
D．白族——那达慕大会、斗牛重要活动内容；
[中考·绵阳]我国某地区校园地理室由土家族和苗族文化、
黔东北地域文化、地理学与生活、地理学风采展示等板块
构成；据此完成4～5题；
4．该校所在省(区)的行政中心是( B )
1．[中考·庆阳]第十一届少数民族传统体育运动会，于 2019年在河南省郑州市举行；若按民族人口数分配参赛名额，参赛运动员人数最多的民族是( A ) A．壮族 B．汉族 C．维吾尔族 D．回族
本题考查少数民族人口的数量，壮族是我国人口最多的少数民族；
2．欣赏少数民族舞蹈，领略维吾尔族风情，应该前往的省级行政区域是( B )
A．①
B．②
C．③
D．④
由图先识别省级行政区域；①是浙江省，②是新疆维吾尔自治区，③是山东省，④是广西壮族自治区，再进行判断；
3．[中考·云南]我国民族众多，各民族都有自己的风俗习惯；
下列搭配正确的组是( B )
“那达慕”在蒙古语中是
A．蒙古族——开斋节、摔跤
娱乐、游戏的意思，那达慕大会是蒙古族的盛大节
人教版八年级上册地理
第一章从世界看中国
第三节民族
重点题型讲解

地理八上民族知识点

三、民族1、民族构成：我国共有56个民族，其中汉族人口最多，占总人口数的92%，其它55个民族占总人口的8%，所以称为少数民族，少数民族中，人口最多的是壮族，有1600多万人，人口500万以上的民族有：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族（9个）等。

珞巴族和赫哲族人口最少。

（少数民族数目最多的是云南省）。

2、民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。

汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部为集中；少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

3、民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。

（我国各民族都有自己独特的风俗习惯，丰富多彩的文化和传统的体育活动，大多数民族都有自己的语言，很多民族还有自己的文字（如蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文）4、少数民族风情：汉族——赛龙舟、端午节；蒙古族——那达慕大会、敖包祭祀；傣族——泼水节、孔雀舞；藏族——集体舞；朝鲜族—长鼓舞、跳板；苗族、侗族——芦笙节；藏族——雪顿节（又名晒佛节）；维吾尔族——手鼓舞、古尔邦节、肉孜节；回族——开斋节、古尔邦节；高山族——丰收节；火把节——彝族、白族、哈尼族；壮族——三月三（又名歌圩节）。

5、民族政策：（1）坚持民族平等和民族团结（2）实施民族区域自治（3）尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由（4）积极发展少数民族地区政治、经济、文化事业6、我国藏族人民多信奉：藏传佛教。

生活在牧区的少数民族：藏族、蒙古族。

7、世界文化遗产与少数民族的组合：新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族的呼麦、藏族的《格萨尔》史诗、侗族的大歌。

8、少数民族乐器：壮族—合欢箫、朝鲜族—长鼓、蒙古族—马头琴、藏族—神鼓、苗族—芦笙、哈萨克族—冬不拉、塔吉克族—鹰笛、傣族—两面鼓、9、少数民族主要分布地：（1）蒙古族——内蒙古自治区（2）回族——宁夏回族自治区（3）藏族——西藏自治区（4）壮族——广西壮族自治区（5）维吾尔族——新疆维吾尔自治区（6）黎族——海南省（7）朝鲜族——黑龙江、吉林、辽宁（8）高山族——台湾、福建（9）傣族——云南省（10）赫哲族——黑龙江省（11）门巴族、珞巴族——西藏自治区（12）鄂伦春族——黑龙江省，内蒙古自治区。

人教版地理八年级上册民族

大杂居小聚居
讨论：我国民族大杂居、小聚居的特点，会对地区经济的发展和文化交融带来哪些好处？
• 促进民族融合 • 增进民族间的互相了解 • 繁荣各民族的文化 • 维护国家的稳定
2、将标有字母代号的省区的主要少数民族“送回家”
⑴.回族
Ｈ
⑵.满族
A．
⑶.蒙古族
E C
⑷.藏族 ⑸.苗族
B
⑹.维吾尔族
第一章从世界看中国
民族
㈠创设情景，导入新课——“中国的民族”
爱我中华
㈡图文结合，自主学习——“56个民族”
学生阅读教材“56个民族” 并结合地图，抢答下面问题。
1.我国一共有多少个民族？其中人口最多的是哪个民族？ 2.我国少数民族有多少个？其中人口最多的是哪个民族？ 3.人口在400万以上的少数民族有哪些？ 4.我国的民族政策是什么？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
“大杂居小聚居” （民族分布特点）少数民族：主要集中在我国东北、
西北和西南独特的民族风情傣族－泼水节
蒙古族－那达慕大会
汉族——赛龙舟
总结民族五十六，汉人居多数。壮满回苗维，紧跟在其后。云南民最多，独有十五个。全国一家人，平等又和睦。
我国的民族概况
汉族（人口比例） 92%
55个少数民族（人口比例）

地理人教版八年级上册第二节民族

我国的民族政策
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治县、名族乡等行政区域，各少数民族在自治区域内行使自治权，使少数民族当家做主，自己管理本自治地方的内部事务。
新中国成立以来，我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步，各个民族对国家的经济建设、社会发展、边疆安定、国家统一都做出了重要的贡献。
珞巴族，只有2000多人。 4、人口超过500万的有哪些民族？满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族

节日
蒙古族
请把下列民族与正确的节日连线。
雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。
苗年：盛行于贵州黔东南苗族侗族自治州和广西融水苗族自治县的苗族聚居区。过苗年的日期，各地不尽相同，但都是在收谷子进仓以后，即分别为农历的九、十或十一月的辰(龙)日或卯(兔)日或丑(牛)日举行。
古尔邦节是阿拉伯语的音译，意为“宰牲”或 “血祭”。维吾尔民族的古尔邦节同汉族的春节一样，节日气氛特别浓郁。
藏族
回族
傣族
高山族汉族
丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。
元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。
中国民族的分布
思考

人教版地理八上第一章第3节《民族》课件(共53张)

味(qùwèi)活动
请同学们拿出身上带的钱，仔细观察人民币上的文字，参照课本16页的图 1.17找出人民币上用不同文字写出的 “中国人民银行”几个字，比一比，分别是哪些(nǎxiē)民族的文字？
第二十页，共54页。
汉语拼音
蒙古文
维吾尔文(wéi wú壮ě文r wén) 藏文
第二十一页，共54页。
第四十六页，共54页。
（2）找出民族(mínzú)最多的省级行政区
第四十七页，共54页。
第四十八页，共54页。
（2）少数民族 (shǎoshùmínz云ú)南分省布最多的省级行政区域是
第四十九页，共54页。
课堂小结
1.知道我国民族的数量和构成状况。
2.正确区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异。
第三节民族(mínzú)
第一页，共54页。
第二页，共54页。
学习目标
1.学习了解我国民族的数量和构成状况。
2.学会区分各少数民族(shǎoshùmínzú)的差异
3.了解我国主要少数民族(shǎoshùmínzú)的风 4.学习我国的民族分布(fēnbù)特征。 5.了解我国的民族政策。
第三页，共54页。
第二十六页，共54页。
天山脚下的民族 (mínzú)
——维吾尔族
第二十七页，共54页。
第二十八页，共54页。
二、民族分布(fēnbù)特点 1.我国各民族(mínzú)的分布状况：
汉族人口遍布全国各地，少数民族人口主要(zhǔyào)分布在西南、西北和东北地区。
第二十九页，共54页。
西北 (xīběi)
藏族(zàng zú)、门巴族、珞巴族。
第三十四页，共54页。