【2020高考生物专题精品】专题5 遗传的分子基础

专题五

遗传的分子基础构建知识体系·串联主干知识

■核心要点清误····························································

DNA是主要的遗传物质

1．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质。(×)

提示：格里菲思的肺炎双球菌转化实验只证明了S型菌中含有“转化因子”，而不能证明DNA是遗传物质。

2．将加热杀死的S型菌与R型活菌混合后注射给小鼠，从死亡小鼠体内只能分离出S型菌。(×)

1

提示：加热杀死的S型菌只能转化一部分R型菌，未被转化的R型菌在小鼠体内也能增殖产生后代。

3．分别用含32P、35S的培养基培养噬菌体，可得到被标记的噬菌体。(×)

提示：噬菌体必须寄生在细菌内才能繁殖，在培养基上无法生存，得不到被标记的噬菌体。

4．在噬菌体侵染细菌实验过程中，通过搅拌、离心使噬菌体的蛋白质和DNA分开。(×)

提示：在该实验中，搅拌、离心的目的是将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离开。

5．肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质。(×)

提示：肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质。

6．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。(√)

7．噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸。(×)

提示：噬菌体是利用自己的DNA为模板合成子代的DNA。

8．在用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。(√)

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DNA分子的结构和复制

1．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架。(√)

2．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。(√)

3．同一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过氢键相连。(×)

提示：同一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接。

4．DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸，每个碱基都连接一个脱氧核糖。(×)

提示：DNA双链两端的脱氧核糖只连接一个磷酸。

5．腺嘌呤和胸腺嘧啶含量高的DNA分子，结构更稳定。(×)

提示：A—T之间形成二个氢键，G—C之间形成三个氢键，因此鸟嘌呤和胞嘧啶含量高的DNA分子结构更稳定。

6．DNA分子的多样性决定于碱基对排列顺序和空间结构的不同。(×)

提示：DNA分子的多样性不决定于空间结构。

7．解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶都能作用于DNA分子，它们的作用部位都是相同的。(×)

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提示：解旋酶作用于DNA中的氢键，DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶作用于磷酸二酯键。

8．已知某双链DNA分子的一条链中(A＋C)/(T＋G)＝0.25，(A＋T)/(G ＋C)＝0.25，则同样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中为4与0.25，在整个DNA分子中是1与0.25。(√)

基因对性状的控制

1．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。(√)

2．核糖体可在mRNA上移动。(√)

3．一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可能由多种tRNA转运。(√)

4．每种氨基酸都对应多个密码子，每个密码子都决定一种氨基酸。(×)

提示：有的氨基酸只对应一个密码子，如甲硫氨酸，有的密码子不决定氨基酸，如终止密码子。

5．存在于叶绿体和线粒体中的DNA都能进行复制、转录，进而翻译出蛋白质。(√)

6．一个mRNA中含有多个密码子，一个tRNA中只含有一个反密码子。(√)

4

7．核糖体与mRNA结合部位形成3个tRNA结合位点。(×)

提示：核糖体与mRNA结合部位形成2个tRNA结合位点。8．某些性状由多个基因共同决定，有的基因可能影响多个性状。(√)

考点1

DNA是主要的遗传物质

(对应学生用书第36页)

■核心整合——知识内化融会贯通··································1．DNA是遗传物质的实验证据

(1)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较

实验

项目

肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验设计思路设法将DNA和其他成分分开，单独地研究它们各自的功能

分离处理方法直接分离法：分离S型菌的

DNA与其他成分

放射性同位素标记法：分别用

32P和35S标记噬菌体的DNA

和蛋白质

5

6

结论 DNA 是遗传物质，而蛋白质等物质不是遗传物质 DNA 是遗传物质，但不能证明

蛋白质不是遗传物质

联系 以上两个实验都证明了DNA 是遗传物质，但不能证明DNA 是

主要的遗传物质

(2)“两看”法分析噬菌体侵染细菌实验中的放射性

2．明确不同生物的遗传物质

(1)细胞生物的遗传物质：DNA 。

(2)病毒的遗传物质：DNA 或RNA 。

(3)绝大多数生物的遗传物质：DNA 。

(4)生物界主要的遗传物质：DNA 。

■素养提升——规范表述 严谨准确··································

1．作为遗传物质应具备的条件有哪些？