一碗清汤荞麦面
一碗清汤荞麦面
为了还债,母子三人各自作了哪些努力?
为了偿还父亲生前欠下的债,诚信正直的母亲拼命、努 力地工作。为了给母亲分忧,哥哥卖报、替妈妈开家长会,
弟弟买菜做饭,母子三人互相爱护、互相体谅,齐心协力,
坚韧顽强地战胜了困难,渡过了难关。
小结:母子三人的性格特征
• 母亲:坚强、勇敢、自尊、自强,勇于面 对困难,自强不息。 • 哥哥、弟弟:懂事、相亲相爱、团结、乐 观、坚强,勇于面对困难,自强不息。
《一碗清汤荞麦面》
第一次: 一碗 第二次: 一碗 第三次: 两碗
第四次: 三碗
?
讨论人物形象,感悟人物品格
• 小说一共写了哪几个人物? 主要公是谁?
•小说人物有:母子三人、店老板夫妇和北海亭面馆的 其他顾客; •其中母子三人是主人公。
预 习 填 表 (选择的内容要简洁、有典型性)
母子三人 次数 时间 碗 数 衣着 行动 语言
四次吃面的异同
相同之处
1.前三次吃面,母亲都是穿着那件“不合时令的 斜格子”的短大衣。 2.母亲购买清汤荞麦面时,前三次都是“怯生生 地问”。 3.前三次吃面,店主夫妇都是多给面或少收钱。 4.前三次母子三人都是在顾客散尽后才去北海亭 面馆吃面。
不同之处 1.孩子的服装有变化。
2.前两次吃面要了一碗,第三次要了两碗,第 三次要了三碗。
荞麦炼肠胃滓滞,营养效价指标为80-92 (小麦为70,大米为50)。 除夕吃荞麦面过年是日本习俗,祈求 来年幸福,希望如长长的荞麦一样长寿
1997年,受亚洲金融风暴的冲击,三星的产业状况跌入 低谷,月亏损达1700亿韩元。在此紧要关头,三星集 团会长李健熙请副会长尹钟龙面向45000名员工朗读 《一碗清汤荞麦面》一书,号召员工学习书中母子三人 面对逆境坚忍不拔的精神,团结一致,渡过难关。不到 10分钟,台下已是唏嘘一片……人们从这个小故事中受 到了莫大的鼓舞和感召。2003年三星集团营业额约965 亿美元,品牌价值高达108.5亿美元,在世界百大品牌 中排名第25位,连续两年成为成长最快的品牌。2004 年,三星赢利104亿美元,创公司35年来的纪录。在此 企业欣欣向荣的时候,三星集团会长李健熙再次组织全 体员工学习《一碗清汤荞麦面》,号召员工向书中面馆 老板夫妇人性化的经商之道学习。
《一碗清汤荞麦面》阅读练习及答案
阅读下面的文字,完成16~18题。
一碗清汤荞麦面(节选)粟良平大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗?”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了……”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
职业学校语文课文《一碗清汤荞麦面》(课堂PPT)
老板夫妇 的行为
抓起一堆 面,继而 又加了半 堆
抓了一人 半份的面 下了锅
改写面价牌,若无 其事地将牌子藏起 /把三碗面的分量 放进锅/凝神听着, 擦着那不断夺眶而 出的泪水/目送远 去
不知所措/
泪珠一串串
掉下
8
人物分析
一、母子三人为什么要在顾客 散尽后才去北海亭面馆吃面? 而且连续三年去同一家面馆吃 面? 三人同吃一碗面,难为情 老板夫妇友善
桌子承载着一种精神,是母子三人坚强不屈、 团结奋斗的精神。二号桌还给予了老板夫妇的期 待,期待母子三人将来能够过上幸福的生活。
3、本文最后一段(一语双关)
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北海亭面馆的气氛在第四次吃面 时达到了顶点,为什么?
母子三人的奋争并不是孤立的,有 老板夫妇的鼓励和帮助,有面馆其他顾 客的理解与关心。可以说,日本大和民 族团结互助的社会氛围构成了小说不可 忽视的社会因素。
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人物分析
二、母亲在买荞麦面时,为什么 怯生生地问?她要面的语气及语 言有何变化?
1 ……唔……清汤荞麦面……一碗……可以吗? 2 ……唔……一碗清汤荞麦面……可以吗? 3 ……唔……清汤荞麦面两碗……可以吗? 4 唔……三碗清汤荞麦面,可以吗?
一碗 一碗 两碗 三碗 难为情 少害羞 平静
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表达感动,真情告白
一碗清汤荞麦面给我们的“精神盛宴”
你曾经面临困境吗?你遭受过像母子 三人那样的苦难吗?你经历过感动吗?请 将你听到、看到或经历过的感人故事讲出 来,让我们一起分享。
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努力吧, 祝你幸福!
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一碗清汤荞麦面读后感
一碗清汤荞麦面读后感清汤荞麦面是一碗简单而美味的面条,而《清汤荞麦面》这本书也是一部简单而美味的读物。
这本书以一碗清汤荞麦面为主线,讲述了一段充满温暖和感动的故事。
读完这本书,让我深刻体会到了生活的真谛,以及人与人之间的情感交流。
故事的主人公是一位年过半百的老板娘,她在一座小城市经营着一家清汤荞麦面馆。
她的面馆虽然不起眼,但是却吸引了许多食客前来品尝。
而这其中,最特别的就是一位名叫小泉的老人。
小泉是一位孤独的老人,每天都会来到面馆吃一碗清汤荞麦面。
他的到来,让老板娘的生活发生了微妙的变化。
在小泉的陪伴下,老板娘开始重新审视自己的生活。
她发现自己在生活中迷失了方向,忙碌的经营着面馆,却忽略了身边最重要的人和事。
通过小泉的故事,她明白了生活的真谛,懂得了珍惜眼前人。
在小泉的陪伴下,她重新点燃了对生活的热爱,也找到了自己曾经迷失的方向。
这本书给我留下了深刻的印象。
作者通过一碗清汤荞麦面,将人生的哲理娓娓道来。
在忙碌的生活中,我们往往会迷失自己,忽略了身边最真挚的情感。
而这本书,就像一杯清汤荞麦面,让我品味到了生活的真谛。
它告诉我,无论生活如何繁忙,都要学会珍惜眼前人,感恩生活中的点滴。
除此之外,这本书还让我感受到了人与人之间的情感交流。
在书中,小泉和老板娘之间的故事让我感动不已。
他们之间没有亲情、友情或爱情的称呼,却有着最真挚的情感。
小泉的到来,让老板娘重新找回了生活的乐趣,而老板娘的坚持和热情,也让小泉感受到了温暖和关怀。
这种简单而真挚的情感,让我深刻体会到了人与人之间的交流是如此重要。
通过这本书,我也学会了珍惜眼前人,感恩生活中的点滴。
在繁忙的生活中,我们往往会迷失自己,忽略了身边最重要的人和事。
而这本书,就像一碗清汤荞麦面,让我重新审视了自己的生活。
它告诉我,无论生活如何繁忙,都要学会珍惜眼前人,感恩生活中的点滴。
总的来说,这本书给我留下了深刻的印象。
它以一碗清汤荞麦面为主线,讲述了一段充满温暖和感动的故事。
《读者》二十年来最具影响力的十篇文章(六)一碗清汤荞麦面(1989.11)
《读者》二十年来最具影响力的十篇文章(六)一碗清汤荞麦面(1989.11)一碗清汤荞麦面(1989.11)文:(日本)玲木立夫一对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。
不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。
当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。
两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。
孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。
“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。
妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。
“噢,请吧,快请里边坐。
”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。
煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。
于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃将起来,“咝咝”的吃吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内外。
“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。
“嗯,是好吃,快吃吧。
”妈妈说。
不大功夫,一碗面就被吃光了。
妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。
”这时,当家人和女掌柜几乎同声答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”二迎来新的一年的北海亭,仍然和往年一样,在繁忙中打发日子,不觉又到了大年除夕。
夫妻俩这天又是忙得不亦乐乎,10点刚过,正要准备打烊时,忽听见“吱吱”的轻微开门声,一位领着两个男孩的妇人轻轻走进店里。
女掌柜从她那身不合时令的花格呢旧裙装上,一下就回忆起一年前除夕夜那最后的一位客人。
“那个……清汤面……就要一份……可以吗?”“请,请,这边请。
(完整版)一碗清汤荞麦面
第四次
大年夜十 三碗
点半
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青年西装笔挺,手 臂上搭着大衣 妇人身穿和服
啊……三碗清汤 荞麦面,可以吗?
深深低着头 走了进来/平 静地说
不知所措/泪珠一 串串掉下
语文语文第六第版六版上册上册劳动劳版动版
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§第四课: 一碗清汤荞麦面
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共同探究
问题1 :小说中四个吃面的场面是孤立的,还 是有联系的?为什么这样安排?(课后题四 2)
解释词语
【打烊】:(商店)晚上关门停止营业。
【皑皑】:形容洁白的样子,常用来形容雪和为雪所覆盖 的事物。 【尴尬】:一指处境困难,另指(神色、态度)不自然。
【轶事】:世人不大知道的关于某人的事迹,多指不见于 正式的记载。 【夺眶而出】:眶:眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形 容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。 【教学建议】:前两个课本当中已有,后三个学生应整理到 课本上。
面
行动 深深低着头走了进来/平静地说
老板夫妇的行为 不知所措/泪珠一串串掉下
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语文 第六版 上册 劳动版
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§第四课: 一碗清汤荞麦面
次数
时间
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导入新课 第一次
大年夜十 点多
碗数 一碗
衣着
孩子,一身崭新 运动服 女人,不合时令 的斜格子短大衣
母子三人 语言
啊……清汤荞麦 面……一碗……可 以吗?
同一时间:大年夜十点多
相同之处 同一地点:北海亭面馆
一碗清汤荞麦面
小说中的主要人物母子三人、面馆老板 夫妇和其它的顾客其中母子三人是主人公, 而母亲又是这个不幸家庭的核心人物,也是 小说中作者着力塑造的人物。
(2).作者是如何塑造主人公形象的?
小说主要用描写的方法来塑造人物的。 主要采用了语言描写、肖像描写和动作描 写来刻画母亲形象的。
二、分析人物形象
老板夫妇:体现出人情美、人性美
动作描写: 特意领到靠近暖气的2号桌、悄悄地多给半碗面 将熄灭的炉火点起来 2好桌上早已摆好预约席的牌子、专门改写价格板、 得知不幸遭遇面对面蹲着掉眼泪 领到2号桌、若无其事地将预约席的牌子藏了起来 语言描写: “ 谢谢,祝你们过个好年!”
人物形象分析:
语言
……唔……清 汤荞麦面…… 一碗……可以 吗? ……唔…… 一碗清汤荞 麦面……可 以吗?
老板夫妇 的行为
抓起一堆 面,继而 又加了半 堆 抓了一人 半份的面 下了锅
改写面价牌,若无 其事地将牌子藏起 /把三碗面的分量 放进锅/凝神听着, 擦着那不断夺眶而 出的泪水/目送远 去
第一次
第二次
一 碗
唔……三碗清 汤荞麦面, 可以吗?
第四次
第十四 年,大 年夜十 点半
三 碗
不知所措/ 泪珠一串串 掉下
全文脉络: 按照文中的自然空行,分成五个部分: 一、母子三人第一次到面馆吃荞麦面。 二、第二次吃清汤荞麦面,场面依旧。 三、第三次吃面,时间、地点依旧,面却变成了两碗。
四、母子三人虽然没来,但是“二号桌始终默默地等待着”。
馆吃面呢? 2、母亲为什么怯生生地问“……可以吗”? 3、母亲穿着“不合时令的斜格子的短大衣”而两 个孩子的穿着为什么合适得体呢?
读第3部分,思考以下问题:
一碗清汤荞麦面
gān gà fǔ xù
打烊 怯生生 札幌 轶事
xīng lóng jī lì
尴尬 抚恤金
kē tóu shē chǐ
羞愧
yáo yè
兴隆
激励
磕头
奢侈
bái xuě áห้องสมุดไป่ตู้ ái
摇曳
白雪皑皑
读课文,在文中圈划出表格中的答案
吃面 次数 时 间 碗 数 母子三人 老板夫妇 衣着 行动 语言 的行为
第一次
◇
老板娘抱歉婉拒——脸色一下子变了——不 知所措——泪珠一串串地掉下来——清醒过 来——泪流满面的丈夫却应不出来(感动)
◇
学生感动之一
最让我感动的是老板夫妇,一般商人 都会为获得最大利润而不择手段,尽自己 所能赚钱,但他们两人却不是这样,还倒 贴,而且始终以最好的态度对待每一位客 人,难怪他的生意也越来越兴隆。
一碗清汤荞麦面
[日本]栗良平
原名伊藤 贡,昭和十八年(1943 年)出生于北海道。 高中毕业后,在医院当 了十年职员。以后,他 搜集日本各地在民间流 传的故事,从事文学创 作,并登台“口演” 自 己创作的故事。 代表作《一碗阳春面》
栗良平
认字识义
yàng qiè
xīu kuì zhā huǎng yì
店里的顾客
店里的顾客
顾客们到处传颂着(关于二号桌的故事) 有人特意从远方赶来
店里,突然爆发出一阵欢呼声和掌声
母子三人: 团结,不屈,向上,奋斗 (内因) 店老板夫妇: 顾客: (外因)
+
帮助,温暖,尊重,同情,祝福
《一碗清汤荞麦面面》
女人穿不合 时令的斜格 子短大衣
行动 语言 怯生生地问/ 围着这碗面, 头碰头地吃了 起来/弟弟夹面 送到妈妈口中 母子三人边 吃边谈
一碗清汤荞麦面阅读题一碗清汤荞麦面阅读题及答案
一碗清汤荞麦面阅读题一碗清汤荞麦面阅读题及答案《一碗清汤荞麦面》阅读原文大年夜晚上一过十点,北海亭面馆的店主要说关门打烊的时候,店门被咯吱咯吱地拉开了。
一个女人带着两个孩子走了进来。
六岁和十岁左右的两个男孩子,一身崭新的运动服。
女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
“欢迎光临!”老板娘上前去招呼。
“啊。
清汤荞麦面。
一碗。
可以吗”女人怯生生地问。
那两个小男孩躲在妈妈的身后,也怯生生地望着老板娘。
“行啊,请,请这边坐。
”老板娘说着,领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌,一边向柜台里面喊着,“清汤荞麦面一碗!”听到喊声的老板,抬头瞥了他们三人一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆,一起放进锅里。
老板娘立刻领悟到,这是丈夫特意多给这母子三人的。
“真好吃啊!”哥哥说。
“妈妈也吃呀!”弟弟夹了一筷子面,送到妈妈口中。
不一会,面吃完了,付了150元钱。
“承蒙款待。
”母子三人一起点头谢过,出了店门。
“谢谢,祝你们过个好年!”老板和老板娘应声答道。
一年很快过去了,转眼又是大年夜。
过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。
“。
这个。
清汤荞麦面一碗。
可以吗”“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗,”“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗”老板娘在老板耳边轻声说道。
“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。
”老板说着,抓了一份半的面下了锅。
“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。
”“明年还能来吃就好了。
”吃完后,付了150元钱。
老板娘对着他们的背影说道:“谢谢,祝你们过个好年!”生意日渐兴隆的北海亭面馆,又迎来了第三个大年夜。
十点刚过,二号桌上已经摆好了“预约”的牌子。
老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来,赶紧写好“清汤荞麦面150元”。
其实,清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
到十点半,他们来了。
一碗清汤荞麦面
“一碗清汤荞麦面”表现的主 题
• 首先“一碗清汤荞麦面”突出了“母亲”的性格。三 人合吃一碗清汤荞麦面,对她来说就是非凡的勇气和 刻苦坚毅的表现。 • 其次,“一碗清汤荞麦面”突出了“儿子”的性格。 弟弟敢于写出合吃“一碗清汤荞麦面”这件事,哥哥 在大庭广众暴露了以合吃“一碗清汤荞麦面”为“丢 脸”的思想,就是敢于直面生活的勇气的表现。 • 由此可见,“一碗清汤荞麦面”里的“一碗”是小说 中不可替代的一个字眼。
• 再次,“一碗清汤荞麦面”突出了面馆夫妇的 性格。前两次母子三人的到来,老板夫妇不因 为他们合吃一碗面的寒碜而歧视他们。老板娘 热情的招呼,有意识向靠近暖气的二号桌引领。 老板“瞥”了一眼,“抓起一堆面,继而又加 了半堆”;第二次,老板特地“将已经熄灭的 炉火重又点燃”,夫妇俩商量给他们多下多少 面,等等,无不表现出老板夫妇的善良和富有 同情心。
《一碗清汤荞麦面》
(日)粟良平
作者介绍
• 原名伊藤贡,昭和十八年(1943年)出 生于北海道砂道市。高中毕业后,在医 院当了十年职员。以后,他搜集日本各 地在民间流传的故事,从事文学创作, 并登台“口演”自己创作的故事。他写 的小说故事性强,善于设置悬念。 《一 碗清汤荞麦面》是他的代表作。1968年 获得诺贝尔文学奖。
(一)、第一场面:
• 写母子三人第一次到北海亭面馆吃清汤荞麦面的情景。
• • • • • • • • • • 时间:大年夜店主要关门打烊的时候 母子三人 服饰:两儿子 ------ 一身崭新的运动服 女 人 ------ 不合时令的斜格子短大衣 神态:女人怯生生的问 两儿子也怯生生的望着老板娘 店主夫妇 动作:领三人坐到靠近暖气的二号桌 瞥了一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆
(二)、第二场面:
一碗清汤荞麦面ppt课件
独特的制作工艺
荞麦面的制作需要经过揉面、擀面 、切面等工序,这些工序的制作工 艺对面条的口感和品质都有影响。
爽滑细腻的口感
荞麦面煮熟后,口感爽滑细腻,略 带一点嚼劲,非常适合搭配清汤食 用。
清汤荞麦面的搭配和食用方式
搭配蔬菜
清汤荞麦面可以搭配各种蔬菜,如菠 菜、豆芽、胡萝卜等,以增加营养价 值和口感。
低热量、低脂肪
荞麦面的热量和脂肪含量相对较低,对于控制体 重和减肥的人群来说是理想的选择。
美味可口
清汤荞麦面口感Q弹,搭配鲜美的汤汁,是一道美 味可口的面食。
对未来的展望和期待
推广荞麦面
希望更多的人了解和尝试荞麦面,享受其美味和营养。
创新发展
期待在荞麦面的做法和口味上进行更多的创新和改进,满足不同 人群的需求。
化底蕴。
节日庆典必备
在日本的某些节日和庆典活动中 ,清汤荞麦面是必不可少的食品
,象征着吉祥、团圆和喜悦。
家庭聚餐必备
在家庭聚餐或特殊场合,清汤荞 麦面常常作为一道主食,体现了 日本文化中对家庭和人际关系的
重视。
文学作品中的清汤荞麦面
文学作品的描绘
许多日本文学作品都描绘 了清汤荞麦面的独特风味 和背后的故事,使其成为 一种文化符号。
荞麦面中的膳食纤维有助于减 缓食物消化速度,稳定血糖水
平。
促进消化
荞麦面易于消化,对肠胃负担 小,适合消化功能较弱的人群
。
提供能量
荞麦面富含碳水化合物,能快 速提供能量,适合运动员和体
力劳动者。
适合的人群和场合
高血压患者
荞麦面的钾元素对高血 压患者有益。
糖尿病患者
荞麦面的膳食纤维有助 于控制血糖。
一碗清汤荞麦面(参考)
六、下面这是一首根据课文内容浓缩而成的诗歌,字里行间洋溢着人间的款款深情。
(师朗诵)(进一步强化文章内容、主题)一碗清汤荞麦面这是一碗普通得没有任何浇头的面自从面馆老板在碗里拌进了善良与尊重真诚与热情这碗面便不再普通这是菜单上价位最低的一碗面自从母子三人从碗里捞起了坚韧与团结不屈与奋进这碗面从此就变得昂贵你说这只是一篇唯美如童话的虚构为童话而落泪是幼稚这个世界欲望丛生,幼稚是一种罪过——你的声音冷静得冒着寒气我说即使心已被现实冻成坚冰我们也没有理由漠视这碗面的热力久违了的感动需要不断温习你说这已是一个尘封的传说为传说而动情是矫饰这个时代真理都已贬值矫饰纯属浪费——你的语气尖锐得令人生痛我说即使人生已苍凉得没有一星梦想我们仍须承认清汤荞麦面里的真情永远是人性最原初的渴念生命不长为何不多承载一些爱与美好面前这一碗清汤荞麦面冒着它永远也散不完的热气我们头碰头地把它吃下好吗为了——不让它仅仅生长在那个樱花飘飞的国度不让它悄悄流传于多年以前不让它成为一个孤本的故事一件绝版珍藏七、结束语:这碗面里,让我们看到了面对逆境的生活勇气,让我们看到了自强不息,拼搏进取的精神,也让我们这是一碗热腾腾的阳春面,这是一碗香喷喷的阳春面,这是一碗感人至深的阳春面。
看到了浓浓的人情味;而这堂课也让我看到了我们同学学习中的团结合作;同学们,在人生的道路上免不了有挫折有磨难,只要我们有了这种自强不息、团结合作、奋发向上的精神,以赤诚热烈的心胸去拥抱生活、迎接生活的挑战,我相信,我们一定会赢得光明灿烂的未来。
八、布置作业:结合自己的实际,写一篇读后感。
(课堂中采用学生分组讨论的形式,要求学生提出自己的观点,并互相交流;帮助学生运用学到的知识去探索,最终找到解决问题的方法;通过课堂讨论和交流,可使学生认识到某一问题原来自己没有想到的许多侧面。
)附录:局部板书设计:一碗清汤荞麦面第一次第二次第三次第四次母子三人语言:难为情难为情难为情轻一点非常平静衣着:奉献关爱理解- -----不屈、奋斗店主夫妇帮助尊重同情鼓励每次都有祝福-----热情、真诚情节结构开端一第一年合吃一碗一故事开端设置悬念发展二第二年合吃一碗碗弟弟的作文勇气力量象征线索三第三年合吃两碗阳二号桌的故事精神影响四第四年没来,等待春十四年后的回忆永远的鼓励高潮五十四年以后吃三碗面结局◆教学目的:1.学习小说所表现的面对艰难而不屈服的精神及其社会根源性。
一碗清汤荞麦面
一碗 一碗 两碗
三碗
阅读感知:
*母子三人第一、二次
到北海亭面馆吃面
有什么特殊的地方吗
阅读感知:
★第一次 奇怪的三人
★母子三人 的形象:
★第二次 与去年一样
父亲去世并欠债
★第三次 真相: 母亲努力工作还债 两个孩子努力帮助母亲 ★第四次:美好的结局
在困境中互 相扶持、乐 观进取、积 极向上
阅读感知: 思考:第四次吃面已是14 年后,母子三人为什么14 年后再到北海亭面馆吃 面?
小说主旨:
就家庭来说:一家人在困难面前 互相扶持、积极努力的精神
鼓舞激励
人间温情
就社会而言:人与人之间的互助
阅读感知:
★第一次 (一碗) “老板抓起一堆 面,继而又加了半堆” ★第二次 (一碗) “抓了一人半份的面 下了锅”----“如果这样做,他们也许会尴 尬的” ★第三次 ( 二碗)改写价格牌---- 摆好 “预约席” ----“把三碗面的份量放进锅里” ★“幸福小桌”——到处传颂 ★第四次 ( 三碗)老板娘“不知所措”
作者介绍:
栗良平:原名伊藤贡,昭和 十八年(1943)年出生于日 本北海道砂道市,高中毕业 在医院当了十年职员,之后 从事文学创作,《一碗清汤 荞麦面》发表后,广为流传, 反映热烈,成为其代表作品。
字词:
瞥(piē) 打烊(yàng)
尴尬(gān gà)
扎幌(huǎng)
பைடு நூலகம்
轶事(yì )
数年间,母子三人到北海亭面馆吃面
★店老板夫 妇的形象:
好心人
老板“泪流满面”
深入探究:
面小
课文拓展:
1997年,亚洲金融风暴的冲击下,三星的产业状 况跌入底谷,月亏损达1700亿韩元,在此紧要关头, 三星集团会长李健熙面向45000名员工朗读《一碗清 汤荞麦面》一书,号召员工学习书中母子三人面对逆 境坚忍不拔的精神,团结一致,共渡难关,不到10分 钟,台下已是欷歔一片,人们从这个故事中受到了莫 大的鼓舞和感召。 2004年,三星赢利104亿美元,创公司35年来记 录,在此企业欣欣向荣之际,三星集团会长李健熙再 次组织全体员工学习《一碗清汤荞麦面》一书,号召 员工向书中老板夫妇人性化的经商之道学习。
刘洁《一碗清汤荞麦面》
第三次
中学生制服/略有些 中学生制服 略有些 大的旧衣服/不合时 大的旧衣服 不合时 令的有些褪色的短 大衣 西装笔挺, 西装笔挺,手 臂上搭着大衣 /身穿和服 身穿和服
怯生生地问 /吃着说着 吃着说着 笑着
第四次
走进来/深深 走进来 深深 低着头/平静 低着头 平静 地说
Q3:母亲每次要面的语言有什么变化? 母亲每次要面的语言有什么变化? 变化
Q2:母子三人为什么要在
顾客都散尽后, 顾客都散尽后,才去同一个 面馆吃面? 面馆吃面?
难为情, 难为情,害羞 需要陪孩子过年, 需要陪孩子过年,又不 想将家庭经济的窘迫坦 露于人前, 露于人前,而伤害孩子 自尊
次数 衣着
崭新的运动服/ 崭新的运动服 不合时令的斜 格子短大衣
母子三人 行动
怯生生地问/ 怯生生地问 躲/望,围着 望 这碗面, 这碗面,头 碰头地吃了 起来
第一次: 清汤荞麦面……一碗 一碗……可以吗 可以吗? 第一次:……唔……清汤荞麦面 唔 清汤荞麦面 一碗 可以吗 第二次:……唔……一碗清汤荞麦面 第二次: 唔 一碗清汤荞麦面……可以吗? 可以吗? 一碗清汤荞麦面 可以吗 第三次: 清汤荞麦面两碗……可以吗? 可以吗? 第三次:……唔……清汤荞麦面两碗 唔 清汤荞麦面两碗 可以吗 第四次: 三碗清汤荞麦面, 第四次:唔……三碗清汤荞麦面,可以吗? 三碗清汤荞麦面 可以吗? 第一次,把要面数量“一碗”放在后面。怯生生地。 第一次 把要面数量“一碗”放在后面。怯生生地。 把要面数量 第二次、三次,比第一次少了一个省略号,也少了一些迟疑。 第二次、三次,比第一次少了一个省略号,也少了一些迟疑。 第三次,要面的数量,一碗变成了两碗,也不再那么难为情。怯生生地。 第三次,要面的数量,一碗变成了两碗,也不再那么难为情。怯生生地。 第四次,不是难为情,而是平静地,因为这时他们战胜了困难,成功了, 第四次,不是难为情,而是平静地,因为这时他们战胜了困难,成功了, 经历了那么多, 经历了那么多,把一切都看淡了 一碗 → 两碗 → 三碗 齐心协力共渡难关经济改善 难为情→ 难为情→少害羞 →平静
《一碗清汤荞麦面》课件
《一碗清汤荞麦面》课件一、教学内容本节课我们将探讨《一碗清汤荞麦面》这篇课文。
该课文选自中学语文教材第七单元第二章节,内容描述了一个小男孩与母亲之间发生的一段温馨感人的故事。
通过故事反映出母爱的伟大以及生活中的一些哲理。
二、教学目标1. 让学生掌握课文中的生词、短语以及句子结构。
2. 培养学生通过阅读理解课文内容,感悟故事背后的寓意。
3. 提高学生的口头表达和写作能力,学会运用课文中的句型进行创作。
三、教学难点与重点重点:课文内容的理解,词语、句型的学习。
难点:如何引导学生从故事中提炼出主题思想,学会运用课文中的句型进行表达。
四、教具与学具准备1. 教师准备:课文PPT、黑板、粉笔、教学录音机。
2. 学生准备:课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段有关母爱的视频,引导学生进入本节课的主题。
2. 课文学习:a. 学生自读课文,理解大意。
b. 教师带领学生分析课文,讲解生词、短语、句子结构。
c. 学生跟随教师朗读课文,注意语音、语调的模仿。
3. 例题讲解:分析课文中的经典句子,讲解其语法结构和用法。
4. 随堂练习:让学生运用所学知识进行口头和书面练习。
5. 课堂讨论:分组讨论故事背后的寓意,分享各自的感悟。
六、板书设计1. 课文《一碗清汤荞麦面》2. 生词、短语:清汤、荞麦面、温馨、感人、母爱等。
3. 句型:通过……来表达、反映出、体现出等。
七、作业设计1. 作业题目:以“母爱”为主题,写一篇短文,不少于200字。
2. 答案示例:我的母亲,勤劳、善良、无私,她总是用自己的双手为我们创造一个温馨的家。
正如课文中的那碗清汤荞麦面,平凡却充满爱意……八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,教学方法的适用性等。
2. 学生拓展延伸:通过阅读其他关于母爱的文章,提高自己的阅读理解能力,进一步感悟母爱的伟大。
重点和难点解析1. 教学目标中的“让学生掌握课文中的生词、短语以及句子结构。
一碗清汤荞麦面10010101
一碗清汤荞麦面
第四场面
• 母子三人时隔十年之久,特意来北海亭面 馆第四次吃清汤荞麦面的情景。 • 穿着服饰:
– 女 人:身穿和服 – 两儿子:西装笔挺,手臂上搭着大衣
• 细 • 景
节:三碗清汤荞麦面 物:“春”的生机
一碗清汤荞麦面
环境描写
• “二号桌”的等待
– 生动地表现了周围人的同情和关心、理解和支持。
• 服饰:两儿子 ------ 一身崭新的运动服 • 女 人 ------ 不合时令的斜格子短大衣 • 神态:女人怯生生的问 两儿子也怯生生的望着老板 娘
– 店主夫妇
• 动作:领三人坐到靠近暖气的二号桌 瞥了一眼,抓起一堆面,继而又加了半堆
一碗清汤荞麦面
第二场面
• 略写母子三人到北海亭面馆合吃一碗清汤 荞麦面的情景,相同的情景,进一步激发 读者的好奇心,为情节的发展设置悬念。
一碗清汤荞麦面
整体感知
• 这是一篇感人至深的小说。按照文中自然空格, 分为五个部分:
– 第一部分:母子三人第一次到面馆吃清汤荞麦面的场 景 – 第二部分:第二次吃清汤荞麦面,场面依旧 – 第三部分:第三次吃面,时间、地点依旧,面却变成 两碗 – 第四部分:母子三人虽没有来,“二号桌始终默默地 等待着” – 第五部分:时隔十年,母子三人重返北海亭面馆,第 四次吃清汤荞麦面的场景
一碗清汤荞麦面
小说四要素
• 人物
– 母子三人、店主夫妇
• 情节
–本文讲述的是 (人物) 次在 间)到 (地点)吃荞麦面的故事。 (时
• 环境
– 社会环境,即北海道面馆
• 主题
一碗清汤荞麦面
第一场面
• 母子三人第一次到北海亭面馆吃清汤荞麦面 的情景。
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找一找,文中“母亲”的肖像(服饰)和动作 描写。概括母亲的形象。 前三次来面馆每次都穿着“那件不合时令的斜格 子短大衣”,最后穿着传统的和服。
大有改观,仍“深深低着头走进来”。 表明:她虽生活困顿却坚韧隐忍,境况好转依然 不改温良谦恭的性格。 母亲面对突如其来的生活变故坚韧隐忍,不屈 不挠,以勇敢的态度和博大的胸怀迎接命运的挑战。 母亲是一位坚强勇敢温良谦恭感情细腻的女性形象。
幸 福 的 见 证 二 号 桌
然如故。( 69自然段)
★★★★
善于利用无形的广告
提升面馆的品位和知 名度。
善
良
师 生 共 勉
苦难的经历并不是我们博得别人同情
的资本,奋斗才是最重要的!
真正有才能的人总是善良的,坦白的, 爽直的,做一个善良的人吧!
生活中并不缺少感动你我 的瞬间,让我们用一颗善感 的心,一双发现美的眼睛, 捕捉自己与父母之间令你怦 然心动的生活瞬间,用2— —3句话表现出来。
“……唔……阳春面 ……一碗 ……可以吗?” 那女人怯生生地问。
语言吞吞吐吐:犹豫、歉疚。
深夜光顾,三人只要一碗面,而且又是 极其便宜的荞麦面,给店家带来了麻烦。
“母亲”的勇气来自母爱的力量,母亲的 歉疚表现了日本女性特有的温良谦恭。
母亲的确为在大年夜三人合买一碗荞麦面而难为 情,但为了能让孩子感受到新年的气氛,能让孩子 吃到一碗由面馆做出的热气腾腾、香味可口的荞麦 面,她只好也必须硬着头皮“怯生生”地提出只买 一碗面的要求。
日本
栗良平
创作背景
《一碗清汤荞麦面》创作于1987年。反映的是二 战后最初的几年日本社会普通下层百姓的生活。日本 是一个地处地震多发地带的岛国,人口众多,资源贫 乏。因此日本是一个危机感很强烈的国家。在二战中 凭借其强大的经济、军事力量疯狂侵略周边国家。二 战之后,日本成了战败国,国民经济几乎处于崩溃的 边缘。沉重的债务负担几乎使日本沦为一片废墟。但 日本战后奇迹般地恢复。日本民众从战争的废墟中经 艰苦奋斗,团结一心,集中精力发展经济,在短短的 二三十年之间,到六七十年代迅速崛起成为世界第二 经济强国。而《一碗清汤荞麦面》就是反映这一时期 日本社会生活的一篇小说。母子三人摆脱苦难,迎来 光明的写照正是日本社会变迁的一个真实缩影。
母亲要清汤荞麦面时的语气和 神情是怎样的?
“……唔……清汤荞麦面 ……一碗 ……可以吗?” 那女人怯生生地问。 (四处省略号) “ ……唔……一碗清汤荞麦面……可以吗? ” (三处省略号) “……唔……清汤荞麦面两碗……可以吗? ” (三处省略号)
“唔……三碗清汤荞麦面,可以吗? ”,穿和服的妇人平 静地说。 深深低着头走进来 (一处省略号)
感知故事 本文讲述的是 母子三人 (人物)
在每年的 大年夜 (时间)到 北海亭面馆
(地点) 四 次吃面的故事。
感受母子情
情节
人
外貌描写 崭新 不合时令 母亲语 言描写
物
细节行 动描写 头碰头吃 夹面
开端 第一次吃面
一碗 怯生生 一碗
两碗 怯生生 三碗 平静地
第二次吃面
发 展
不合时令
边吃边谈着
制服 旧衣服 第三次吃面 不合时令 褪色
店主夫妇不仅仅天性善良、对身 处逆境的人充满同情和关注,更是对 他们的人格发自内心的尊重。
领 会 主 题
这是菜单上最便宜的一碗面 自从母子三人从碗里捞起了
坚韧与团结 不屈与奋进 亲情与关爱
这碗面从此就变得昂贵
这是一碗普通的清汤面 自从面馆老板在碗里拌进了
善良与尊重 关爱与祝福 真诚与热情
这碗面便不再普通
形象分析
兄弟的行为表现
a. “妈妈也吃呀!” c. 弟弟买菜烧饭 b. 哥哥送报 d. 弟弟藏信
e. “不能失败!要努力!要好好活着!”
f. “齐心合力,为保护我们的母亲而努力 吧!”
感染社会情
找出描写老板夫妇的细节,你觉得老板
夫妇是怎样的人?
有关店主夫妇的诸多细节
第一次,老板娘特意把他们领到‚靠近暖气的二号 桌‛。老板抓起一堆面,继而又加了半堆, 一起放到锅里。 第二年座位如故。老板说着,抓了一人半份的面下了锅。 第三年的大年夜,二号桌上早已‚摆好了‘预约席’的 牌子‛。老板娘……若无其事地将桌上那块‚预约席‛的牌 子藏了起来。老板应声答道,把三碗面的份量放进了锅里。 (母子三人吃着两碗阳春面…… ) 老板和老板娘立刻就把墙上挂着的各种面的价格牌,一 一翻了过来,赶紧写好‚阳春面一百五十元‛。其实, 从 今年夏天起,随着物价的上涨,阳春面的价格已经是两百元 一碗了。
家境窘迫
不合时令的短大衣 崭新的运动服
对比,突出母亲爱子女
哥哥穿着中学生的制服, 弟弟,“去年哥哥穿的” “略有些大的旧衣 服”。 母亲衣着依然如故
表现这户人家在困境中的苦苦 挣扎,母子三人刻苦顽强的生 活态度
青年,西装笔挺,手 臂上搭着大衣;妇女,身 穿和服。
刻苦顽强终有回报,经济状况得 到改善,生活幸福了。
待 2带到同样的二号桌;将已熄灭的 客 炉火重又点起来;下三碗不行,
对回头客有良好的 记忆能力,使客人 “他们会尴尬” 感到亲近;尊重顾 3若无其事的藏起 “预约席”的牌 客的感受;注意细 节;敬业 子,把三碗的分量放进锅里
谢谢,祝你们过个好年
送客
周到热情
职业素养
经营策略
小组 讨论
店内重新装修,桌椅都 换了新的,二号桌却依
★★★★
优秀 学 秀职 习 的业 店 职素 老 业养 板 人, 身 。做 上 一的 名优
讨论:职业素养
迎 1“欢迎光临” 迎上前招呼着 客 2“请,请里边坐”
3 “欢迎光临” 笑着迎上去
1领到靠暖气的二号桌;老板抓起 一堆,又加了半堆
★★
周到热情,微笑服 务,对待顾客一视 同仁 人性化与个性化 的服务
二号桌
面的份量
面的价格
老板夫妇
在柜台的深处,只见他们两人面对面地蹲着, 一人一条手巾,各执一端,在擦着那不断夺 眶而出的泪水。 (同情) ◇预约席摆了一年又一年
◇
……
老板娘抱歉婉拒——脸色一下子变了——不 知所措——泪珠一串串地掉下来——清醒过 来——泪流满面的丈夫却应不出来(感动)
◇
他们想帮助母子三人,但又不愿让 母子三人背上沉重的感情负担,他们 希望让母子三人觉得所受到的接待与 其他客人一样平等,让母子三人在轻 松的环境中安然就餐。
吃着说着
笑着
西装大衣 高潮 第四次吃面 和服 结局
感动亲情
读一读,写母子、兄弟的哪些
语句最让你感动?说说理由。
母子三人衣着
(第一年)
男孩,一身崭新的运动服。女人,不合 时令的短大衣。
(后两年)
哥哥,中学生的制服,弟弟,“去年哥哥 穿的”“略有些大的旧衣服”。母亲衣着依 然如故。
(十年以后)
青年,西装笔挺,手臂上搭着大衣;妇女, 身穿和服。
作品影响
故事中母子三人面对逆境时的勇气和努力,面馆老板夫妇的人 性之美,不仅感动了无数普通读者,也为各个企业提供了宝贵借鉴 和深刻启发。更多的人从这个故事中发现了经商的人性之美和感人 之处,并怀着美好的心灵去从事商业活动,从而在工作中保持主动 进取和乐观向上的心态。该故事在中国、韩国也流传甚广。 据说,1997年,受亚洲金融风暴的冲击,三星的产业状况跌入 低谷,月亏损达1700亿韩元。在此紧要关头,三星集团会长李健熙 请副会长尹钟龙面向45000名员工朗读《一碗清汤荞麦面》一书, 号召员工学习书中母子三人面对逆境、坚忍不拔的精神,团结一致, 渡过难关。不到10分钟,台下已是唏嘘一片。人们从这个小故事中 受到了莫大的鼓舞和感召。2003年三星集团营业额约965亿美元, 品牌价值高达1085亿美元,在世界百大品牌中排名第25位,连续两 年成为成长最快的品牌。2004年,三星赢利104亿美元,创公司年 来的纪录。在此企业欣欣向荣的时候,三星集团会长李健熙再次组 织全体员工学习《一碗清汤荞麦面》,号召员工向书中面馆老板夫 妇人性化的经商之道学习。