八年级语文上册第一单元第1课新闻两则教案新人教版

第一课新闻两则

教学目标

知识和能力目标

1、积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。

2、了解新闻相关知识。

3、了解两则新闻的历史背景。

4、把握新闻的内容及结构特点。

过程和方法目标

1、培养学生阅读新闻的能力。

2、培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。

教学重点

1、理解新闻内容，把握战争的主题。

2、把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。

教学难点

理解新闻主体部分各层次间的关系。

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

[教学要点]

朗读新闻，要求学生听读，辨明字音及词义，积累词

语；整体感知新闻的六要素。

[教学步骤]

一、导语设计

配乐朗诵毛主席所作的《人民解放军占领南京》导入

课文。

二、作者简介，文体介绍

三、背景资料简介：

1、《人》简介

（1） 时代背景简介

（2） 《大军三十万昨日渡过长江》的新闻报道 2、《中国人民解放军》简介 四、引导学生把握新闻的内容 （一）新闻知识的介绍

1、定义：又称消息，是对新近发生的事实的报道

2、要素（六大）：人物、时间、地点、事件的原因、经过、结果

3、结构（五大）： 引题

①

标题 正题

副题

②导语：“电头”后的第一句或第一段文字是对消息内容的高度概括。 补充：“电头”：表明新闻发布的单位、时间、地点、人物。 ③主体：是消息的主干。 注：以上三点缺一不可。 ④背景 ⑤结语

4、特征：（三大）及时、准确、真实 （基本特征）：用事实说话

5、 语言：准确、鲜明、简洁

6、 基本结构形式：倒“金字塔”形

（二）学生朗读课文，在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。 明确：

人物：人民解放军百万大军

时间：1949年4月20日夜至4月22日22时

地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线

事件发生的原因：国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江作战。

经过和结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，、三十万人全部渡过，占领长江南

岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已

渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江

阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。

（三）理清《人民》的结构，并探讨各部分之间的关系

（1）学生默默读课文，划分新闻的结构

（2）探究新闻的结构

①提问：标题中的“百万”是实数还是虚数？

明确：“百万”是实数，看来，“真实性”是新闻的生命。

②提问：导语从哪几方面总领了全文？

明确：这一导语从渡江作战兵力，战线（即渡江区域），战况三个方面总领全文。

③提问：文章主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？

明确：主体部分可分三个层次，分述中路军、西路军、东路军渡江作战情况。

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④提问：三路大军为什么不以地点为序从东往西或从西往东？采用现在的顺序

有什么考虑。

明确：文章报道遵循的是时间顺序。因为中路军渡江最早，结束渡江也最早，

因而把它安排在最前面。西路和东路虽然同为21日下午开始渡江，但

它们的顺序也不能调换，因为西路和中路战斗大致相同，所遇抵抗均较微弱，

而东线敌军抵抗较为顽强，紧接在一起来介绍，自然而且行文也较方便。最后

说东路激战，文势也涌高潮。

⑤提问：三路大军的详略是怎样安排的？

（四）引导学生品折新闻语言的准确性，感情色彩。

准确性：不含、突破、渡至“广大地区”“要塞”“至发电时止”

感情色彩：百万、横渡、冲破敌阵，即已、不料（很）“整天激战”“歼灭及击

溃”

五、作业：1、请将周一“升旗”的情景和周会的情景，用新闻特写的形式记下

来。字数350-500字左右。

提示：新闻的写法主要是叙述，兼有描写和议论，它要求观点鲜明，内容真实

具体，语言简明准确，要及时迅速反映生活。

2、辨音

（sài）要塞（yīn）殷勤（dāng）锐不可当

塞（sāi）瓶塞殷（yān）殷红当

（sè）阻塞（yǐn）声殷其雷（dàng）当真

3、辨形

溃（kuì）溃退

荻（dí）荻港歼（jiān）歼灭馈（kuì）馈赠

阡（qiān）阡陌匮（kuì）匮乏

获（huî）获得纤（xiān）纤维篑（kuì）功亏一篑

第二课时

教学要点：

把握《中原我军解放南阳》

一、《中原我军解放南阳》背景简介

二、学生速读课文，在文中圈点批注内容的六要素，整体把握新闻的内容。

人物：中原我军

时间：1948年11月4日下午

地点：南阳

事件的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中

于以……

经过与结果：（略）

三、理涛《中原》的结构

明确：这一则新闻没有分段，要理清结构，划分层次

概述我军解放南阳导语

南阳是兵家必争之

介绍南阳的背景资料 蒋先重视后放弃南阳 河南全境基本解放 恢复建立了根据地

南伐解放军的伟大 利 纠正了“左”的错误 敌人弃城逃窜

四、回顾历史，引导学生把握两则新闻战争的主题

明确：两则新闻记述了正义战争的胜利，所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利，历史的记录告诉我们，中国革命的胜利，是通过长期革命战争战胜强大敌人取得的，它的胜利是人民的胜利、正义的胜利。我们坚信，正义必将战胜邪恶！

五、思考：这一则新闻，为什么不仅报告解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？

明确：南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城而逃。 四、 作业 （一）辨音

（s ù）宿舍 （è）恶霸 （z ēng）曾孙

宿 （xi ǔ）一宿 恶 （é）恶心 曾

（xi ù）星宿 （w ù）厌恶 （céng）曾经

（一） 辨形

凌（líng）凌晨 宛（w ǎn ）宛转 皖（w ǎn ）皖南 菱（líng）菱形 惋（w ǎn ）惋惜 浣（huàn）浣沙 陵（líng）陵墓 苑（yuàn）艺苑 莞（w ǎn ）莞尔 阻（z ǔ）阻止 靖（jìng）绥靖 诅（z ǔ）诅咒 靓（liàng）靓丽

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