员工综合能力考核表

年度综合素质考评表

附件4
基层员工综合素质考评表
姓名
单位及岗位
日期
得分
项
目
No
类别
内容
权重
自评
直接上级评分
隔级上级评分
评分标准（等级）
5 （优秀）
4（优良）
3 （中等）
2 （较差）
1 （很差）
工作
态度30%
1
仪表
仪容
5
注重仪容仪表
经常保持仪容整洁
仪容整齐
仪容仪表随便
不修边幅
2
道德品质
5
诚信、文明、正直
诚实、言语得体、表里如一
效率极低，工作成绩总是不能达到预期目标或计划要求
管理
能力20%
1
团队协作
5
极具协作精神，抢先承担
推逶
缺乏协作精神，推脱
2
全局
观念
5
以大局为重，能为整体利益牺牲个人利益
能顾全大局，能承受一定委屈
有一定的集体观念和团队意识
集体观念和团队意识簿弱，
指导也不能完成
5
写作
能力
5
能独立写作各类制度及方案
能写作各类制度及方案
能写作本职工作制度及方案
完成部分本职工作制度及方案的写作
不能写作本职工作的制度及方案
6
工作
效率
5
工作效率高，常超越预期目标或计划要求
效率较高，常能达到预期目标或计划要求
效率一般、一般能达到预期目标或计划要求
效率低，工作成绩一般不能达到预期目标或计划要求
20-23
工作基本能够做到认真仔细，基本上能完成公司下达的各项工作任务。
16-19
事业性不强，缺乏主动性和创造性，工作完成情况不理想。

员工综合评估表

态
度
40分
责
任
心
积极主动，责任心强，能很好完成任务
10
有责任心，可放心交付工作
8
尚有责任心，基本能完成工作
6
无责任心，自由散漫，上班时间常做与工作无关事情
4
勤
奋
度
任劳任怨，爱岗敬业
10
守时守规，不偷懒，积极工作
8
时间观念不强，主动积极性不够，需有人督促
6
私事为重，经常脱岗、迟到、混日子，交办工作不力
10
尚能与他人合作，保证部门完成任务
8
主动不够，勉强，成为公司、部门的包袱
4
工
作
能
力
和
效
果
50分
执行力
认真执行领导交办的各项工作，理解力极强，办事得力、快速
10
快速执行领导交办的各项工作，时有提出合理化建议
8
执行力度一般，需督促
6
能力差，态度不积极
4
工作效率
完成交办的工作精确，速度快，质量高，没有差错
10
以公司利益为重，维护公司的形象，尊重和维护领导威信
8
不做有损于公司利益的事，不说有损于公司形象的话
6
各方面对自己没有高要求，工作能力有待提高
4
合计
120
评分标准：（96分以上）优秀；（84-96分）良好；（72-84分）合格；（72分以下）差
部门主管评估：
部门经理评估：
行政部门考核：
公司领导审批：
公司员工综合表现评估表
日期：
被考核者
姓名
被考核者
部门
考核期
考核项目
评分标准
标
准
分

员工能力考核表

xx年度员工能力考核表
能力要素
本人
初次考核者
评价依据
பைடு நூலகம்评价
评价依据
评价
实际操作技能
团队精神
人才培养
安全
质量
成本
保全
环保、4S
个人能力综合评价及上述内容中需改善的地方
简述：
签名：年月日
双向交流
(沟通面谈)
初次考核者是否已按规定与员工进行双向交流，注重对能力要求的沟通，通过肯定成绩、指出不足、分析改进方向，帮助员工不断成长。
是否
员工确认签名：
是否
初次考核者确认签名：
初次
考核者
考核意见：
推荐能力考核等级：ABCD
初次考核者签名：年月日
一次
考核者
考核意见：
推荐能力考核等级：ABCD
一次考核者签名：年月日
说明： 1、以上表格应着重填写个人在工作能力方面的表现和提升，文字提倡简练、精要。
2、请对照《能力要求表》进行评价：分◎-完全胜任岗位要求；○-经过上级或同事的指导，能够满足岗位要求；△-尚不完全具备岗位需要的能力。

员工综合素质测评表

核性质：被考核人：评价要素
10
考核日期：职务：表现测评评价得分得分要素自评表现自评测评得分得分
遵纪守法，有良好的职业道德和政治觉悟，作风端正、廉洁，起有足够工作能力，能从容运用岗位技能解决工作难题，且一岗 10 到表率作用。多能。政业 8 8 遵纪守法，能按所内制度开展工作，品行良好。有一定工作能力，可以独立解决复杂工作困难。治务 6 基本能循制度行事，洁身自爱，能履行工作职责。 6 稍加指导，能完成稍微困难工作。素能养力 2 遵守制度自觉性差，言行随便、偶有违章、违纪现象。 2 工作能力弱，加以辅导可以完成一般性工作。 0 制度观念差，以自我为中心，有违章、违纪现象，且影响较差。 0 独立完成工作有困难。 5 能自觉接受新事物，主动学习，且有较强分析调研能力。 10 尊重领导、服从上级，主动接受任务并及时保质保量完成。学 4 有学习精神，进步较一般人快，调研分析能力一般。 8 能按时保质保量完成任务。执习行 3 有学习兴趣，能注重自我提高，能按时完成调研。 6 执行力度尚可，偶尔需要督促。能力 1 虽有学习愿望，但无学习行为，提高较慢，调研分析能力差。 2 对交办的任务，拖沓缓慢，执行力度差力 0 自认能够应付，得过且过，无进取心，无调研分析意识。 0 对交办的任务，在无正当理由情况下，拒绝执行。 5 善于交往，与人合作融洽，能主动团队合作，沟通协调能力强。 10 有较强组织协调能力，能积极有效应对各类突发情况。团应 4 能够与他人合作、共享，能主动参与团队协作，沟通能力较好。 8 能组织协调各方关系，面对突发情况，基本有处置办法。结急 3 能自己协调与他人工作关系，能配合团队合作，缺乏沟通能力。 6 有组织协调能力，面对突发情况，有应付能力。协处 1 缺乏合作精神，不善于协调工作关系。 2 组织协调能力一般，面对突发情况，只能向上级汇报寻求指导。作置 0 与人共事较多摩擦。 0 无组织协调能力，面对突发情况不知所措。有自觉的责任意识，严格按流程操作，可放心交付工作，且主观 10 15 积极改进，能主动发掘创新点并有成效。能动。工创 8 有较强责任的意识，严格按流程操作，并能承担一定责任。 12 积极思考，提出合理化建议，能在指导下分析总结创新点。作新 6 有一定责任感，能按操作流程完成交付工作。 9 能对自身工作提出改进要求，有创新意识，但创新能力一般。责能任力 2 责任意识不足，工作应付了事，偶有违反操作流程的现象。 3 能在他人的帮助下改进工作。 0 缺乏责任感，工作推诿卸责，屡次违反操作流程。 0 不主动改进，也不接受他人的合理建议。 10 服务意识强，能热情主动为服务对象排忧解难，首问负责。 15 有开拓能力，善于探索、能制定新型营销模式并有成效。服市 8 具有较强服务意识，能帮助服务对象解决疑难问题。 12 有开拓精神，善于发现新业务、发掘新客户。务场 6 服务意识一般，能执行服务规范。 9 能积极发展新客户，能稳定客户资源。意开 2 3 开拓意识不强，但能维护现有客户资源。服务意识稍差，为客户服务时偶有偏差。识拓 0 缺乏服务意识，服务态度差，有投诉。 0 缺乏开拓精神，客户稳定率差。评分总合计部门负责人签字：注：测评满分为100分，请部门负责人对本部门员工进行测评，根据测评得分，对本部门员工进行排序（不得并列）。

员工岗位晋升综合能力评定表

评意见
综合评估
优秀
良好
一般
不称职
部门最高负责人建议：
原职务名称
拟提升职务
任命时间
执行时间
原工资水平
建议工资
人事部面谈反馈
人事部意见
总经理审批意见
业
务
水
平
35%
知识面及对新技术的接受速度
对本职工作的专业技术水平
对新技术和新产品的敏感性
工作质量，完成任务的可靠性
工
作
能
力
35%
圆满完成本职工作任务
工作效率，工作创见
采取规范和高效的工作方法和手段完成工作任务
独立工作能力和组织能力
能否超额完成本职以外的工作
评估情况
直接领导的综合评估
上级领导审核、综合考
岗位职务能力评定表
（试用版）
部门：
姓名：
工号：
年月
员工岗位晋升综合评估考核表
类别
考核内容
优
良
中
差
工
作态度ຫໍສະໝຸດ 30%遵守劳动纪律，遵守国家法律，遵守公司各项规章制度（劳动纪律）
服从分配，责任心强，不推卸责任（敬业精神）
顾全大局，搞好团结，做好部门、公司内及外单位的工作合作（协作精神、团队精神）
工作积极，认真负责，充满工作热情

综合部考核表

综合部考核表
一、考核目的
本考核旨在客观评估综合部员工在工作中的表现和能力，激励员工积极进取，提升工作效率和质量。

二、考核要素
1.工作态度：包括工作中的主动性、责任感和团队合作精神等。

2.工作能力：包括处理问题的能力、解决方案的独立性和创新性等。

3.工作效率：包括任务完成的及时性、工作质量和工作量的评估等。

三、考核标准
1.优秀：工作态度积极主动，能力出色，效率高，全年工作任务顺利完
成，并且表现突出，对部门和公司做出积极贡献。

2.良好：工作态度端正，工作能力稳定，工作效率一般，全年工作任务
基本完成，对部门和公司有一定贡献。

3.合格：工作态度一般，工作能力有待提升，工作效率较低，全年工作
任务勉强完成，对部门和公司贡献一般。

4.不合格：工作态度消极，工作能力明显不足，工作效率低下，全年工
作任务未完成，对部门和公司无正面贡献。

四、考核细则
1.工作态度：考核主管根据员工的日常工作表现、团队协作能力和责任
心等因素综合评定。

2.工作能力：考核主管根据员工在具体工作中的表现、解决问题的能力
和执行力等方面综合评定。

3.工作效率：考核主管根据员工任务完成的及时性、工作质量和效率等
综合评定。

五、考核结果
员工将根据综合部考核表的评定结果，获得对应的奖励或惩罚，并作为员工绩效考核的重要依据，对员工的晋升、调岗和薪资涨幅等有直接影响。

六、总结
综合部考核表旨在激励员工提高工作态度和能力，推动部门整体效率提升，希望每位员工能在工作中持续进步，达到更好的工作绩效并为公司发展做出更大的贡献。

员工综合能力考核表

综合能力考核表
被评估人信息
姓名
职务
部门
部门主管
评估人信息
姓名
职务
部门
与被评估人关系
考核项目
（评分规则：5-非常优秀；4–很好；3–合格；2–需要改进；1–不合格）
序号
评分项
项目描述评分ຫໍສະໝຸດ 1专业知识熟悉工作要求、技能和程序
2
熟悉本行业及产品情况
3
熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向
4
19
能够通过书面和口头形式阐明扼要地进行正确表达
20
能够撰写高水平的局面材料并进行演示
21
责任感
任何时候都能够遵守时间规则，不迟到不早退
22
可以让领导、同事及客户产生信度和可依赖度
23
接受工作任务情况及本人对完成工作的投入程度
24
乐于与其他人共事并提供协助
25
工作质量
对工作中的细节及准确度给予应有的重视
整体评价
26
能够按时、按量的完成工作
27
能够在任何时候提现专业能力和业务水平
28
团队精神
能够快速的融入团队工作，一起完成团队的工作目标
29
能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏
30
能够与团队人员分享成功的经验和方法
总评分
分值：_______□非常优秀□和好合格□需要改进□不合格
（整体考核：120-150-非常优秀；100-120–很好；80-100–合格；60-80–需要改进；60以下–不合格）
工作中使用工具的熟练情况及专业知识
5
主动性和创造性
能够积极参与工作，并能做出不同且有利于工作上的尝试

一线员工综合能力评估表

到早退
迟到早退
到早退
优秀（4分）
不适自我上级主用评价管评价
评分周期内个人无任何伤害或未对他人造成任何伤害
4
4
评分周期内每天都穿戴好工作服，劳保鞋
4
4
评分周期内从未出现过迟到早退现象
3
3
评分周期内累计请病事评分周期内累计请病评分周期内累计请病事假评分周期内从未请过病
请假（病事假）假>48h
出合理化建议
*优秀：91~100分 *良好：80~90分 *能胜任：61~79 *有待改进：60分以下合计总分：
82 90
规则：合计总分/（总评分项-不适用项）= 得分百分比：
90%
被评估者：
日期：
评估者：
日期：
第 2 页，共 2 页
文件号：********** 版本：A.0
姓名评估人
员工评估表
部门考核类别
试用转正转岗
岗位升职定期级别
年终其它
评估日期
序号
考核因素
1
2
3
品德
4
比重
（24%）
5
6
考核项目安全
衣着穿戴考勤考勤
工作纪律
规章制度
项目描述工作中的伤害工作服&工作鞋早退/迟到
有待改进（1分）能用任（2分）
会贯通
2分岗位小于20% 岗位操作技能占比
10%工位上的技能分 40%工位上的技能分数
数>=3或5%的工位上 >=3或10%的工位上的技
的技能分数>=4
能分数>=4
60%工位上的技能分数 >=3或 30%工位上的技能分数 >=5

员工综合能力评价表

5、积极参与各种活动
2、办事的主动性
工作能力
3、与同事之间协作 4、对上级交代的工作乐于完成
5、工作有创造性
2、能按时完成交办工作
工作业绩
3、销售额在员工中领先 4、没有客户提出投诉
5、未因工作失误影响公司的利
综合评价
评价人：
1、能按时完成交办工作
工作业绩
2、销售额在员工中领先 3、没有客户提出投诉
4、未因工作失误影响公司的利
综合评价
评价人：
员工综合能力考核表
时间：
被考核人
职务
考核项目
考核细则
优
一般
差
2、对公司的忠诚度
基本品德
3、办事公正廉洁 4、爱岗敬业
5、具有上进心
2、工作认真负责
工作态度
3、待人热情又礼貌 4、认真学习岗位知识
员工综合能力评价表
时间：
被考核人
职务
考核项目
考核细则
优
一般
差
1、对公司的忠诚度
基本品德
2、办事公正廉洁 3、爱岗敬业
4、具有上进心
1、工作认真负责
工作态度
2、待人热情又礼貌 3、认真学习岗位知识
4、积极参与各种活动1、办 Nhomakorabea的主动性
工作能力
2、与同事之间协作 3、对上级交代的工作乐于完成
4、工作有创造性

员工能力考核表

3
劳是否严格按照项目部制度上下班、签到。
2
动工作过程中是否能充分利用工作时间。
2
纪是否能按照夜间值班表做好值班查岗工作。
1
律
是否能遵守请销假制度，请假时是否考虑项目实际情况。
2
小计
10
合计
100
注：对于模棱两可的亦酌情扣分。
测评时间：
姓名2
评分姓名3
姓名4
姓名5
担责任，并积极寻求解决问题的方法；（2）先找客 8
观原因，寻找借口，竭尽全力推卸自身责任。
对待工作的态度：（1）积极主动，认真负责，充满
激情，有较高的执行力；（2）被动应付，懒惰消
8
极，漠不关心，工作不能闭合，执行力差。
人格影响：（1）做人大度，不斤斤计较，能换位思
思考，考虑别人的感受，能从工程全局出发，积极为
管理有效性：（1）在现场施工管理过程中是否能有
效操控工人，达到项目预期管理目标。（2）管理有效性差，无法使工人有效配合，无法达到管理目标
10
。
学习提高：（1）学习目标明确，针对管理中的不足
能主动学习提高，效果明显.（2）被动应付，不能 10
根据实际需要学习充实自己。
小计
40
是否能遵守项目部规章制度。
外部形象：（1）积极维护项目形象、主动宣传正面
的东西；（2）与甲方、监理等交流中扩大负面的影响，发表有损项目部、公司形象的语言，泄露项目
6
内部事情。
团结与协作：（1）是否能团结、维护同事关系；（2）是否主动帮助同事。
6
小计
50
工作方式方法：（1）事前思路清晰、目标明确、方
案交底齐全；事中过程控制到位，解决问题能交圈

员工考核评分模板

员工考核评分模板
评分标准： 1. 工作态度（10分）：表现出积极的工作态度，能够主动解决问题，与同事合作融洽。

2. 工作质量（10分）：完成工作任务的质量高，准确无误，能够按时完成工作。

3. 专业知识（10分）：具备必要的专业知识和技能，能够胜任工作岗位。

4. 沟通能力（10分）：善于沟通，能够清晰表达自己的观点，与同事和上级有效沟通。

5. 创新能力（10分）：能够提出创新性的想法，为团队带来新的思路和解决方案。

6. 团队合作（10分）：能够与团队成员合作，共同完成任务，乐于助人。

7. 自我管理（10分）：能够有效管理自己的时间和工作，有良好的自我规划能力。

8. 领导能力（10分）：表现出一定的领导能力，能够带领团队完成工作任务。

9. 工作成果（10分）：能够取得显著的工作成果，对公司业绩有贡献。

10. 综合评价（10分）：根据以上各项评价，综合评定员工的工作表现。

评分说明： 1. 每项评分为1-10分，10分为最高分，1分为最低分。

2. 请根据员工的实际表现进行评分，客观公正。

3. 评分完成后，由直接主管和人力资源部门进行审核确认。

评分结果：总分：__________（满分100分）评定：____________（优秀/良好/合格/待改进/不合格）
评定人：______________________ 审核人：______________________ 日期：______________________。

员工综合能力考核表

评定优良中差
对客户的关注程度对内部及外部客户能够坚持关注其期望值及需求掌握客户的第一手资料并用于改进自身的产品及服务对客户的需求进行积极响应并提出改进办法以客户为中心进行交谈并付诸行动赢得客户的信任和尊重评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：
评定优良中差
培养及领导下属的能力能够建立并保持一个高效的工作集体能够与员工沟通并鼓励下属分享信息资源能够全面、实时并及时地完成工作评估能够经常提供建设性的反馈及指导意见能够协助下属确定未来具有挑战性的目标能够与下属建立双向沟通评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：判断力及时效性
综合能力考核表专业知识熟悉工作要求、技能和程序熟悉本行业及产品熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向工作中使用工具的熟练情况及专业知识（例如：器材、电脑软件等）了解下属工作及职责评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：评定优良中差评定优良中差
主动性和创造性为达到工作目标而积极地作出有影响力的尝试主动开展工作而非一味被动服从从有限的资源中创造出尽可能多的成果主动开展工作力求超越预期目标将有创造性的思想加以完善勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的尝试是否善于发现资源、进行完善及富于创造性评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：
评定优良中差
工作质量对工作中的细节及准确度给予应有的重视能够按时高质量地完成工作准确完成工作并体现出应有的专业水平评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：
评定优良中差
团队精神能够与本组人员一起有效地工作并共同完成本组织工作目标能够与上级并下属分享资讯，乐于协助同事解决工作中的问题能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏能够与他人共享成功的喜悦评语（如果处于“中”级，提出改进意见）：总结

综合能力表现考核表

主管人员综合能力表现评分标准一、管理能力部分①在达成公司与单位目标方面能负起领导者角色，且能以身作则，不畏艰难，协助部属设定配合组织上下相串连的个人目标，并能积极进取，激励部属予以达成目标。

(5分)②善于将公司目标批发或传达给员工，并得到良好的成果，且能有效激励与指导部属完成工作。

(4分)③能与员工说明组织目标，并说服部属设定与组织相串连的目标，得到员工的支持，且全力以赴带领部属达成目标，在部属执行困难任务时更能提供有效的领导及适时协助，使部门目标任务达成，但不让部属存有对他的依赖之心。

(3分)④尚需加强对组织(部门)目标的传达，且对部属未能做出适时恰当的协助和关怀。

(2分)⑤缺乏领导能力，对于组织的目标及设定未能有效传达，常使部属不服或反抗，所定的目标及分派的任务，未能获得部属或同事的支持。

(1分)①擅于规划及组织部门中较复杂或独特的规范作业，且在计划中能预见问题核心，拟定紧急对策，并积极促使部属参与、执行，以获得相关信息与承诺。

(5分)②能有效拟定有关日程、排程、预算、行动方案、目标以及紧急应变计划，且能积极批发及激励部属依自己的大计划拟定部属个人的工作计划，并跟催完成。

(4分)③能拟定详细工作需求、目标并能考虑紧急应变计划，并根据自身应变计划让部属拟定其个人工作计划，并对部属的计划提出建议调整和跟催完成。

(3分)④除非上级有人指示，否则不太乐意在行动前拟定详细计划、预算并让部属参与讨论吸取建议，且执行计划方案的能力亦显有不足。

(2分)⑤未能拟定适当的计划、预算或进度，也未能让部属参与计划，且执行力脆弱，一遇困难就找理由推责任给别人。

(1分)①能在复杂不清的状况中，很快速并准确地作出正确判断和决定。

(5分)②能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地作出决定，而所作的决策，事后常能证明大多数正确。

(4分)③能分析数据、信息，并衡量决策后果，其决策一般而言快速且大多准确。

(3分)④易于以不准确或不完整的信息作决策，亦未能仔细考虑决策后果。

综合能力考核表模板

综合能力考核表
下级对上级
评估步骤:
1. 下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2. 如果你不是直接由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直接上级以及当地分公司经理
3. 填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部;
4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈．
5. 如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下的选择中打勾注明你的意愿：可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力 5-非常优秀；4–很好；
3–合格／称职；2–需要改进；1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名：_________________
办公室资料档案登记表。

综合能力考核表

综合能力考核表
下级对上级
评估步骤:
1.下属单独填写此项评估,不需要和任何人进行讨论
2.假如你不是直截了当由分公司经理领导,那么你需要评估二位领导:你的直
截了当上级以及当地分公司经理
3.填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给
总部人力资源部;
4.人力资源部汇总的评估分数和评估意见,临时作为内部审核参考意见,上交
总部的首席执行官,不向被评估人进行反馈．
5.假如有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下
的选择中打勾注明你的意愿：
能够记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
能够不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容
绝对不能够________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力5-专门优秀；4–专门好；3–合格／称职；2–需要改进；1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名：_________________。