平面镜成像规律PPT
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第四章第3节平面镜成像课件PPT人教版物理八年级上册
前面，再拿一支外形与蜡烛A相同的蜡烛B，来确定蜡烛A所成的像的位
置。则蜡烛B应该是_不__点__燃___（填“点燃”或“不点燃”）的，点燃蜡 烛A的好处是___成__像__清__晰____。
课堂检测
第四章 光现象
JKLee
3.（2018•台州）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为
玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说
面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点 发出的一条经平面镜反射过C点的光线。
巩固练习
连接中考
第四章 光现象
JKLee
例 （2018•德阳）对一些实例和对应解释，下列说法正确的是 （D） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直
B
B．实验宜在较暗的环境中进行
A
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
知识回顾
第四章 光现象
平面镜成像的特点： 1、平面镜所成像的大小与物的大小相等
JKLee
2、像和物到平面镜的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直 小结：平面镜所成像与物关于镜面对称
二、虚像
第四章 光现象
平面镜中的像是如何“被看到”的？
JKLee
二、虚像
S
光源
第四章 光现象
JKLee
S′
光源的像
二、虚像
第四章 光现象
JKLee
虚像
平面镜所成的像并不是由实际光线汇聚而成，故其所 成的像为虚像
二、虚像
置。则蜡烛B应该是_不__点__燃___（填“点燃”或“不点燃”）的，点燃蜡 烛A的好处是___成__像__清__晰____。
课堂检测
第四章 光现象
JKLee
3.（2018•台州）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为
玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说
面镜中的像，请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点 发出的一条经平面镜反射过C点的光线。
巩固练习
连接中考
第四章 光现象
JKLee
例 （2018•德阳）对一些实例和对应解释，下列说法正确的是 （D） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直
B
B．实验宜在较暗的环境中进行
A
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
知识回顾
第四章 光现象
平面镜成像的特点： 1、平面镜所成像的大小与物的大小相等
JKLee
2、像和物到平面镜的距离相等
3、像和物的连线与镜面垂直 小结：平面镜所成像与物关于镜面对称
二、虚像
第四章 光现象
平面镜中的像是如何“被看到”的？
JKLee
二、虚像
S
光源
第四章 光现象
JKLee
S′
光源的像
二、虚像
第四章 光现象
JKLee
虚像
平面镜所成的像并不是由实际光线汇聚而成，故其所 成的像为虚像
二、虚像
平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ C ）
A．玻璃板应该与桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释，下列说法正确的是（ D ） A．牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B．太阳下人影相随——光的反射 C．汽车后视镜——凹面镜 D．用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像， 请确定平面镜的位置，并画出平面镜，然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三：平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四：凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是（ A ）
A．竖直上移玩具鸟 B．竖直下移平面镜 C．人向平面镜靠近 D．像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是（ A ）
平面镜成像PPT课件(人教版)
第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1－讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等；像与物体到平 面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直，即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1－讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置：实验中用平板玻璃代替平面镜， 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜，故可代替平 面镜)，又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体，便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1－讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛，是为了让未点燃的
感悟新知
知2－练
解题秘方：利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图，实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析：连接AA′、BB′，作AA′、BB′的中垂线，即平面镜 的位置。
感悟新知
解：如图8 所示。
知2－练
感悟新知
知2－练
技法解析：任知物、像和平面镜三个要素中的两个， 就可以利用平面镜成像特点进行作图， 找到第三个要素。
深度理解： 平行光线经凸面镜反射后，反射光线的反向延长线
交于一点，这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后，反射光线交于一点，这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2．凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4－讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤： 移动点燃的蜡烛，重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离，将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据：
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析： 作图方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ B ）
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上，可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后， 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
平面镜成像+flash课件
平面镜成像 ppt+flash课件
目 录
• 平面镜成像的基本概念 • 平面镜成像的实验研究 • 平面镜成像的数学模型 • 平面镜成像的计算机模拟 • 平面镜成像的教学策略 • 平面镜成像的习题与解答
01
平面镜成像的基本概念
定义与特性
总结词
平面镜成像是指光在同一种均匀介质中沿直线传播，遇到平面镜时发生反射， 形成虚像的过程。
实验结果与结论
结果
通过实验，可以观察到物体与像的距离相等，且像的位置与物体的位置关于平面镜对称。在不同的距离下，像的 大小可能会有所变化，但仍然与物体成对称关系。
结论
平面镜成像具有对称性，即物体与像的距离相等，且像的位置与物体的位置关于平面镜对称。这个结论符合光的 反射原理，即光在平滑的表面发生反射时，入射角等于反射角。通过这个实验，学生可以更好地理解光的反射和 成像原理，以及平面镜成像的特点和应用。
在实际应用中，需要根据具体问题选 择合适的数学模型，以确保计算结果 的准确性和可靠性。
非线性模型虽然更为精确，但计算复 杂度较高，需要使用数值计算方法进 行求解。
04
平面镜成像的计算机模 拟
模拟软件介绍
软件名称
光学模拟软件
功能
模拟光线在不同介质中的传播、反射、折射等光 学现象
特点
界面友好，操作简单，结果准确
非线性模型
非线性模型考虑了光线在平面 镜中的实际传播路径，即反射 光线并非严格的直线，而是有 一定的弯曲。
非线性模型适用于大角度反射 的情况，当入射角较大时，反 射角也会相应增大。
非线性模型下的数学表达式更 为复杂，需要考虑光线在平面 镜上的折射和反射效应。
模型的应用与局限性
线性模型在实际应用中较为简单，适 用于一些简单的几何光学问题，如测 量物体与平面镜之间的距离等。
目 录
• 平面镜成像的基本概念 • 平面镜成像的实验研究 • 平面镜成像的数学模型 • 平面镜成像的计算机模拟 • 平面镜成像的教学策略 • 平面镜成像的习题与解答
01
平面镜成像的基本概念
定义与特性
总结词
平面镜成像是指光在同一种均匀介质中沿直线传播，遇到平面镜时发生反射， 形成虚像的过程。
实验结果与结论
结果
通过实验，可以观察到物体与像的距离相等，且像的位置与物体的位置关于平面镜对称。在不同的距离下，像的 大小可能会有所变化，但仍然与物体成对称关系。
结论
平面镜成像具有对称性，即物体与像的距离相等，且像的位置与物体的位置关于平面镜对称。这个结论符合光的 反射原理，即光在平滑的表面发生反射时，入射角等于反射角。通过这个实验，学生可以更好地理解光的反射和 成像原理，以及平面镜成像的特点和应用。
在实际应用中，需要根据具体问题选 择合适的数学模型，以确保计算结果 的准确性和可靠性。
非线性模型虽然更为精确，但计算复 杂度较高，需要使用数值计算方法进 行求解。
04
平面镜成像的计算机模 拟
模拟软件介绍
软件名称
光学模拟软件
功能
模拟光线在不同介质中的传播、反射、折射等光 学现象
特点
界面友好，操作简单，结果准确
非线性模型
非线性模型考虑了光线在平面 镜中的实际传播路径，即反射 光线并非严格的直线，而是有 一定的弯曲。
非线性模型适用于大角度反射 的情况，当入射角较大时，反 射角也会相应增大。
非线性模型下的数学表达式更 为复杂，需要考虑光线在平面 镜上的折射和反射效应。
模型的应用与局限性
线性模型在实际应用中较为简单，适 用于一些简单的几何光学问题，如测 量物体与平面镜之间的距离等。
初中物理《平面镜成像》(共16张)ppt44
平面镜成像
像成镜面平
平面镜成像的特点:
说一说
１.平面镜所成的像是正立、虚像
２.像的大小与物体的大小相等
３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线与镜面垂直
总之：探究活动实验Fra bibliotek究中的注意事项:
1用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位 置。 2.在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了 同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻 璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3.用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物 大小。 4.使用刻度尺或坐标纸的目的是便于比较像距和
物距。
2.平面镜成虚像的原理
S’
O
S
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。
M
A
A’
B N
B’
通过作图，你能归纳方 法吗？
１、作垂线 ２、取等距离
３、画虚像
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆 利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
图4-41舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
45 ˚
光污染
三、凹面镜和凸面镜
应用：
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
凸面镜
应用： 拐弯处的反光镜
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
像成镜面平
平面镜成像的特点:
说一说
１.平面镜所成的像是正立、虚像
２.像的大小与物体的大小相等
３.像与物体到平面镜的距离相等 4 .像和物体对应点的连线与镜面垂直
总之：探究活动实验Fra bibliotek究中的注意事项:
1用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位 置。 2.在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了 同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻 璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3.用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物 大小。 4.使用刻度尺或坐标纸的目的是便于比较像距和
物距。
2.平面镜成虚像的原理
S’
O
S
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。
M
A
A’
B N
B’
通过作图，你能归纳方 法吗？
１、作垂线 ２、取等距离
３、画虚像
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆 利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
图4-41舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
45 ˚
光污染
三、凹面镜和凸面镜
应用：
点燃奥运圣火装置
手电筒的反光罩
凸面镜
应用： 拐弯处的反光镜
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
3平面镜成像 完整版课件PPT
(等大) (等距) (垂直)
例 1 身高 1.6 m 的人站在穿衣镜前，离镜 0.5 m， 他在镜中的像多高? 像离镜多远? 当他后退 0.5 m 时， 像高和像到镜面的距离怎样变化?
解析：本题主要是关于像与物等大的理解，像与物等 大并不是指我们感觉的大小与物体大小相等，在实际中我 们感觉一个物体的大小不仅与物体本身的大小有关，还与 物体离人的距离有关，就像我们感觉月亮只有盘子那么大, 但实际上月亮要比盘子大得多。远离镜面时感觉像变小， 实际上就是由于像和我们的距离变大了，而实际上像的大 小没变，仍然与人一样大。根据平面镜成像的特点知道， 当离镜 0.5 m 时，他在镜中的像高 1.6 m，离镜 0.5 m；当 他后退 0.5 m 时，像高不变，像到镜面的距离变为 1 m。
三 平面镜成像
想想做做
1. 在你照镜子的时候可以看见镜子里有另一个 “你”， 镜子里的这个 “人” 称为你的像。
2. 镜子中的这个像和你的大小一样吗？当你改变与 镜子的距离时，像的大小改变吗？
3. 你的像在什么位置？像到镜子的距离是多少？镜 子中所成的像有什么特点？
一、平面镜成像
探究实验
1. 平面镜成像的特点 像和物体的大小相等 像和物体到镜面的距离相等 像和物体的连线与镜面垂直
2. 平面镜成像原理 ——光的反射
平面镜所成的像是反 射光线反向延长线的交 点，是虚像。
S
S’
二、平面镜的应用
水中倒影
水中倒影
水中倒影
体操房的镜子
潜望镜
例 3 画出光源 S 在平面镜中成的像；画出物体 ABC 在平面镜中成的像。
A
A
A′
B
B′
B C C′
B′
A′
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A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35
答案： （D）
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
A B A′ B′
方法二： 根据平面镜成像特点
A A
B 第一步 A’
O
B
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步
第三步
例：由物体AB经平面镜后所成的像A′B ′作出平面镜
A B A′ B′
练习：作出下列各图中物体AB经平 面镜后所成的像A′B ′
A B A B
B
A
虚像： 它不是由实际光 线会聚而成，是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
虚像：光线的反向延长线会聚形成 的像
虚象可以用眼睛观察到，但不能被光屏
接收到，在作图时虚象用虚线表示。
实像：能够呈现在光屏上的像。 平面镜后面所成的像是虚像
习题
从平面镜内看 到一只钟面上的指 针位置如图所示， 此时时间是（）。
交流合作、总结规律与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是虚像
物像 关于 平面 镜轴 对称
1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像
将( D )
A.变小
B.变大
C.先变小后变大 D.不变 2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下 列填空：平面镜所成的像是 虚 像,像和物体 到镜面的距离 相等 ,像和物的大小相等 ,像和 物的对应点的连线和镜面 垂直 .
距离 2
m,即可符合要求
6.我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”
和立杆见影的“影”,前者是由 光的反射 引起的,后者是由 光的直线传播 引起的. 7.用笔尖垂直地接触平面镜,笔尖的像距
笔头10mm,则镜子玻璃的厚度是( C
A.10mm C.5mm B.2.5mm D.20mm
)
人眼是怎样看见平面镜中的像的？
3.池塘水深5米,月球到地球距离为3.8×108
8 3.8 × 10 米,水中月亮的像到水面的距离为 米
4.天上的太阳在平静的湖水中成的像是 虚 像
像和天上的太阳大小相等 .
5.检查视力时, 要求眼睛与视力表间距离为
5m.某房间长仅有3米,如果视力表对面3m处 竖有一面镜子,人面对镜子而坐,人离平面镜
光的反射定律
S 入 射 角 法 反 线 射 角 反 射 光 线
入 射 光 线
0入 射 点
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
平面镜的符号：
反射面
一.提出问题
二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 四.分析论证.得出结论 五.交流讨论
实验设计：
在桌面上立一块玻璃板作为平面 镜，实验时在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛，玻璃板后放一支同样未点燃的 蜡烛，移动蜡烛，直到从玻璃板前看 这支蜡烛好象点燃一样，即让它恰好 与蜡烛所成的像在同一位置．
答案： （D）
例：作出物体AB经平面镜后所成的像A′B ′
A B A′ B′
方法二： 根据平面镜成像特点
A A
B 第一步 A’
O
B
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步
第三步
例：由物体AB经平面镜后所成的像A′B ′作出平面镜
A B A′ B′
练习：作出下列各图中物体AB经平 面镜后所成的像A′B ′
A B A B
B
A
虚像： 它不是由实际光 线会聚而成，是 由反射光线的反 向延长线相交而 形成。
虚像：光线的反向延长线会聚形成 的像
虚象可以用眼睛观察到，但不能被光屏
接收到，在作图时虚象用虚线表示。
实像：能够呈现在光屏上的像。 平面镜后面所成的像是虚像
习题
从平面镜内看 到一只钟面上的指 针位置如图所示， 此时时间是（）。
交流合作、总结规律与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是虚像
物像 关于 平面 镜轴 对称
1.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像
将( D )
A.变小
B.变大
C.先变小后变大 D.不变 2.根据探究“平面镜成像特点”实验,完成下 列填空：平面镜所成的像是 虚 像,像和物体 到镜面的距离 相等 ,像和物的大小相等 ,像和 物的对应点的连线和镜面 垂直 .
距离 2
m,即可符合要求
6.我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”
和立杆见影的“影”,前者是由 光的反射 引起的,后者是由 光的直线传播 引起的. 7.用笔尖垂直地接触平面镜,笔尖的像距
笔头10mm,则镜子玻璃的厚度是( C
A.10mm C.5mm B.2.5mm D.20mm
)
人眼是怎样看见平面镜中的像的？
3.池塘水深5米,月球到地球距离为3.8×108
8 3.8 × 10 米,水中月亮的像到水面的距离为 米
4.天上的太阳在平静的湖水中成的像是 虚 像
像和天上的太阳大小相等 .
5.检查视力时, 要求眼睛与视力表间距离为
5m.某房间长仅有3米,如果视力表对面3m处 竖有一面镜子,人面对镜子而坐,人离平面镜
光的反射定律
S 入 射 角 法 反 线 射 角 反 射 光 线
入 射 光 线
0入 射 点
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
平面镜的符号：
反射面
一.提出问题
二.猜想与假设 三.设计实验.进行实验 四.分析论证.得出结论 五.交流讨论
实验设计：
在桌面上立一块玻璃板作为平面 镜，实验时在玻璃板前放一支点燃的 蜡烛，玻璃板后放一支同样未点燃的 蜡烛，移动蜡烛，直到从玻璃板前看 这支蜡烛好象点燃一样，即让它恰好 与蜡烛所成的像在同一位置．