小学五年级语文教学课件_ 开国大典
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人教版五年级语文上册《开国大典》优质课件(含课文相关视频)
字词乐园
词语积累 排山倒海 高山流水 含有“山”字的词语
开门见山
江山如画
湖光山色
三山五岳
ห้องสมุดไป่ตู้词乐园
近义词 诞生--- 出生 庄严--- 威严 反义词 肃静--- 喧闹 庄严--- 轻浮 汇集--- 聚集
雄伟--- 宏伟
活泼--- 文静 光明--- 黑暗
在王组长的率（ shuài ）领下，生产 效率（ lǜ ）大大提高了。
重难点解析
重难点8 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手 掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己 心里的欢喜和激动。
夸张：说明了人 民的心情欢快、激 动到了极点。
重难点解析
重难点9
毛主席在城楼上主席台前边，向前 探着身子，不断地向群众挥手，不断地 高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 毛泽东面 对人民群众高 呼“毛主席万 岁”的回应。 这句话一方面说 明毛主席对人民的热 爱，另一方面，这些 动作和口号直接表现 了毛泽东的伟大形象。
重难点解析
快速默读课文第1-4自然段，理解“大 典前”的情况。 大会在什么时间 、什么地点举行? 参加的人员有哪些？ 时 间：1949年10月1日。 地 点：首都北京天安门广场。 参加人员：中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员；中国人民政治协商 会议全体代表；有工人、农民、市民、学校 师生、机关工作人员、城防部队，共三十万 人。
重难点解析
哪些词语表现了人们兴奋的心情？
“汇集、老远、清早、五更天摸着 黑”表现了人们兴奋的心情。
重难点解析
重难点1 早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。 说明了人 们来得很早， 内心充满了兴 奋和期待。
重难点解析
重难点2 他们清早到了北京车站，一下火车 就直奔会场
(赛课课件)五年级上册语文《开国大典》(共11张PPT)
三十万人一齐脱帽肃立， 一齐抬头，瞻仰这鲜红的 国旗。五星红旗升起了， 表明了中国人民从此站起 来了。
自学提示：
学习“宣读公告、阅兵仪 式”部分，找出“点”、“面” 描写，抓住关键词写下你的体 会。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 12021/5/11May 11, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/11
两股红流分头向东 城西城的街道流去， 光明充满了整个北京 城。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11 5/11/20 21
•Leabharlann 10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 12:40:29 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021
五级上册语文《开国大典》(共29张PPT)
2021/7/25
17
0
有感情地朗读第7段，想象这是一幅怎样的画面。
2021/7/25
这段运用了反复 的修辞手法，突出了 这30万人齐声欢呼 震动了全中国，让我 们看到了中国人民此 时的欢快、激动和自 豪。
18
01 “脱帽肃立” 02 “一齐” 03 “瞻仰”
这是什么描写？ 表达了人们怎样的心情？
2021/7/25
4
0
在1949年10月 1日这天，发生了 一件中国有史以来 最伟大的事件，也 是二十世纪世界最 伟大的事件之一。
2021/7/25
5
初读感知
毛泽东，字润之。中国人 民的领袖，马克思主义者， 伟大的无产阶级革命家、战 略家和理论家，中国共产党、 中国人民解放军和中华人民 共和国的主要缔造者和领导 人、诗人、书法家。
2021/7/25
6
0
课文记叙了1949年10月1日在 首都北京举行开国大典的盛况，揭 示了中华人民共和国成立的伟大历 史意义，表达了中国人民对新中国 诞生的无比自豪、激动的心情。
2021/7/25
7
0
读一读
擎着 按钮 瞻仰 姓聂 党员 典礼 一副 委员 协会 外宾 毛泽东 奏乐 诞生 拂去 骑车 嗓音
表达感情：表达了群众参加大典的激动和热 切心情。
2021/7/25
14
0
走进会场，你感受到了怎样的气氛？ 从哪感受到的？
场面盛大隆重
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的 掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽 东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人 的目光一齐投向主席台。
2021/7/25
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2021/7/25
8
0
(赛课课件)人教版五年级上册语文《开国大典》(共30张PPT)
骑兵
空军
阅兵式的盛况
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了， 还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
夸张手法，表达了人 民群众对于子弟兵的无比 信赖与无比热爱的思想感 情，也说明了人们的心情 欢快、激动到了极点。
大典后：游行
晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去， 光明充满了整个北京城。
课文中描写了群众从四面八方汇集到天 安门广场来参加开国大典，哪些语句给 你留下的印象较深？找出来，读一读。
➢ 早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
➢ 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通 县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天 摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
“早上六点钟起” “清早” “老远” “直奔” “五更天” “摸着黑起床” “步行四五十里路”
人民急切、激动、 兴奋的心情，他们 是参加典礼的三十 万人的缩影。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红 旗翻动，像海上的波浪。
夸张和比喻
表现了参加典礼的人 们激动和兴奋的心情。
大典时：典礼 默读课文5—10节，按顺序排序。
26 开国大典
R 五年级上册
我会认
qínɡ
擎着
niǔ
zhān
纽扣 瞻仰
niè
dǎnɡ
聂耳 党员
典礼 委员 协商 外宾 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 汇集 庄严 宣告 欢呼
自由朗读课文并思考： 课文按照什么样的顺序来描述开国大典
的盛况？分别写了几方面的内容？ 事情发展的顺序：
开国大典前 大典进行中 大典结束后
“排山倒海的掌声” 对领袖的无限热爱
“一齐投向”
人教版五年级语文下册《开国大典》课件
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主要内容 1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（阅兵 式），会后举行了（盛大的群 众庆祝游行）。
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装甲部队
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10.毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅
外宾：外国来的客人。 协商：互相商讨。 电钮：电动按纽。 擎着：举着。
课文填空：
1.开国大典的会场在（ 人士总数有（ ）万。
2.是（
），参加开国大典的各界
）亲手升起了第一面国旗——五星红旗。
3.升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是（ 点此播放教学视频 齐发，一共（ ）响。
）门大炮
联系上下文说说下面句子的含义。
课文讲了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况。 词语： 1.诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立 了。 2.瞻仰：恭敬地看。 3.爆发：课文指突然发出。
4.融成：汇合在一起的意思。
5.宣告：公开郑重地宣布。 6.公告：政府机关团体等向公众发出的通告。
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排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻倒。
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13.晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两 股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了 整个北京城。 10-13自然段主要讲了什么内容？ 10-11讲了阅兵式的经过。 12-13讲了盛大的群众游行过程。
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课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况 的？
提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？
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这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到大江南北，使全 中国人民的心一齐 欢跃起来。
主要内容 1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（阅兵 式），会后举行了（盛大的群 众庆祝游行）。
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装甲部队
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10.毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅
外宾：外国来的客人。 协商：互相商讨。 电钮：电动按纽。 擎着：举着。
课文填空：
1.开国大典的会场在（ 人士总数有（ ）万。
2.是（
），参加开国大典的各界
）亲手升起了第一面国旗——五星红旗。
3.升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是（ 点此播放教学视频 齐发，一共（ ）响。
）门大炮
联系上下文说说下面句子的含义。
课文讲了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况。 词语： 1.诞生：指人出生。课文中指中华人民共和国庄严成立 了。 2.瞻仰：恭敬地看。 3.爆发：课文指突然发出。
4.融成：汇合在一起的意思。
5.宣告：公开郑重地宣布。 6.公告：政府机关团体等向公众发出的通告。
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排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻倒。
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13.晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两 股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了 整个北京城。 10-13自然段主要讲了什么内容？ 10-11讲了阅兵式的经过。 12-13讲了盛大的群众游行过程。
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课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况 的？
提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？
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这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到大江南北，使全 中国人民的心一齐 欢跃起来。
小学五年级语文上册26课开国大典PPT
骑兵师
装甲部队
天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的 情况
两股红流分头向东城西城的街 道流去，光明充满了整个北京城。 两支游行队伍分头向东城西 城的街道走去，光明充满了整个北 京城。
两股红流分头向东城
西城的街道流去，光明充满了 整个北京城。
两支游行队伍分头向东城 西城的街道走去，光明充满了整 个北京城。
大典之前
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
开 国 大 典
大典开始
阅兵盛况
群众游行
大典结束
大典之前
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
开 国 大 典
大典开始
阅兵盛况
群众游行
大典结束
鸣礼炮
每一响都是54门大炮齐发， 一共28响。起初是全场肃静，只 听见炮声，只听见国旗和许多旗 帜飘拂的声音，到后来，每一声 炮响，全场就响起一阵轰雷似的 掌声。
11-13小节
游行
14-16小节
默读课文1-4自然段，思考如下的 问题： （1）开国大典是在什么时间举行的 ？在哪里举行的？有哪些人参加?参 加大典的总人数是多少？
（2）课文中哪些语句描写了群众从 四面八方汇集到天安门广场来参加 开国大典？
完成以下问题
1.开国大典是举行的时间？ 1949年10月1日 2.在哪里举行的地点？ 北京 3.参加开国大典的有？
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子 ，不断地向群众挥手，不断地高呼 “人民 万岁”！“同志们万岁！”你是怎样理解这 句话的？
这句话是写毛主席对人民群众高呼 “毛主席万岁”的回应，一方面说 明了毛泽东对人民群众的热爱； 另一方面，这些动作和口号直接表 现了毛泽东的领袖风采。
部编人教版小学五年级语文上册《开国大典》优秀教学课件
中华人民共和国 国徽
通读全文，总结一下本 文的写作特点。 （按事情发展的顺序写， 突出重点，详略得当地写了 开国大典的全过程）
• 选做： 1.摘录、朗诵最令你激动的句子。 2.写一写你读后的感受。 3.写一段话：1949年10月1日， 我站在天安门广场上…… 4.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。
中华人民共和国 国旗
人教版五年级语文上册
时代背景
•
中国共产党自1921年成立以来，领导全国 人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可
泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴
后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争， 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来 了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。 从此，人民当家做主的国家——中华人民共和
时间 典礼前
事件 群众入场
群众反应 （重点字词） 表达感情 擎 提 人的海洋 兴奋 喜悦 直奔会场 赶
热爱自己 的军队 喜悦 兴奋
检阅 海军 典礼 步兵 炮兵 抛帽子、报纸 欢呼 （阅兵式） 战车师 骑兵师 空军 典礼后 放礼花 擎 舞 高呼 群众游行 会场 街道 （游行）
• 这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣 告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播， （传到长城内外，传到大江南北，）使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
时间 事件 群众反应
（重点字词）
表达感情
时间
事件 领袖出现
群众反应 （重点字词） 三十万人的目光 一齐投向主席 台
表达感情 热爱领袖
典 礼 时
宣告新中 国成立 升旗
三十万人一齐欢 呼起来
全场响起雷鸣般 的掌声
当家作主， 情不自禁
热爱尊敬国旗， 兴奋 热烈拥护政府
五年级上《开国大典》精美课件
• 他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔（走向）会场。
• 因为“直奔”会场比“走向” 会场更能反映人民参加开国 大典的急迫、喜悦的心情。
“到了正午，天安门广场 已经成了人的海洋，红旗翻动， 像海上的波浪。 你是怎样理解这句话的？
这是对整个会场的俯瞰图， 写出了特定场合的整体情景， 采用比喻的修辞方法展现出此 时人山人海，红旗翻动的壮观 景象。
• （3）课文中描写了群众从四 面八方汇集到天安门广场来参 加开国大典，哪些语句给你留 下的印象较深？为什么？
“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”
你是怎样理解这句话的？
从“老远”的长辛店等地坐火车清早到 了 北京车站，一下火车就“直奔”会场以及 “五 更天”摸黑步行的人们，让我们感受到人
毛泽东
观察图片，图 中的人物在干 什么？
执 教 者
读课文,说说课文 重点写了开国大典的 哪几个场面?
会场情景
开国大 典
典礼盛况 阅 兵 仪式 群众游行
学生默读，思考：
（1）开国大典是在什么时间举行的？
在哪里举行的？有哪些人参加？ 参加大典的总人数是多少?
（2）大典前，天安门广场布置得怎么样？
2.“光明充满了整个北京城”，不 仅是指灯笼火把照亮了北京城，而 且象征着中华人民共和国的成立， 使北京城永远摆脱了过去的黑暗统 治，获得了光明。这是人民群众心 里的光明。
版书设计
会场情景 盛大 隆重 威武 壮观
中国人民无比 自豪、激动。
开国大 典
典礼盛况 阅 兵 仪式 群众游行
这句话是写毛主席对人民群众高呼 “毛主席万岁”的回应，一方面说明 了毛泽东对人民群众的热爱；另一方 面，这些动作和口号直接表现了毛泽 东的领袖风采。
五年级上册《开国大典》PPT优秀课件部编版
三请年同的 学解们放用战自争己，喜中欢国的人方民式终轻于声推朗翻读了课蒋文介，石注的意反读动准统字治音，迎读来通了句全子国，的难大读解的放地，方迎反来复了多“读开几国遍大 。典”这美好的一刻。
中三国年共 的产解党放自战争19，21中年国成人立民以终来于，推领翻导了全蒋国介人石民的为反推动翻统压治在，头迎上来的了三全座国大的山大进解行放了，顽迎强来斗了争“。开国大典”这美好的一刻。
同学们知道10月1日是什么节日吗？ 三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强抗战、保家卫国；
思考问题：想一想课文写了什么？ 思考问题：想一想课文写了什么？
请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。
同思学考们 问知题道：1想0一月想1日课是文什写么了节什日么吗？？ 同八学年们 抗知战道，1多0少月中1日华是儿什女么流节血日牺吗牲？、顽强抗战、保家卫国； 边同听学边 们画知出道不10认月识1日的是字什和么不节理日解吗的？词句。 本中文国从 共“产入党场自，19典21礼年，成阅立兵以，来游，行领”导等全四国个人方民面为来推写翻典压礼在的头盛上况的。三座大山进行了顽强斗争。 会三写年1的3解个放生战字争和，本中课国词人语民。终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 请同同学学 们们，用那自你己们喜知欢道的这方开式国轻大声典朗是读在课哪文年，哪注月意哪读日准吗字？音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。
7 . 开国大典
第一课时
于海 丰
背景介绍： 中国共产党自1921年成立以来，领导全国
人民为推翻压在头上的三座大山进行了顽强斗 争。八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强 抗战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民 终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的 大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 从此，中华人民共和国诞生了。
中三国年共 的产解党放自战争19，21中年国成人立民以终来于，推领翻导了全蒋国介人石民的为反推动翻统压治在，头迎上来的了三全座国大的山大进解行放了，顽迎强来斗了争“。开国大典”这美好的一刻。
同学们知道10月1日是什么节日吗？ 三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强抗战、保家卫国；
思考问题：想一想课文写了什么？ 思考问题：想一想课文写了什么？
请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。
同思学考们 问知题道：1想0一月想1日课是文什写么了节什日么吗？？ 同八学年们 抗知战道，1多0少月中1日华是儿什女么流节血日牺吗牲？、顽强抗战、保家卫国； 边同听学边 们画知出道不10认月识1日的是字什和么不节理日解吗的？词句。 本中文国从 共“产入党场自，19典21礼年，成阅立兵以，来游，行领”导等全四国个人方民面为来推写翻典压礼在的头盛上况的。三座大山进行了顽强斗争。 会三写年1的3解个放生战字争和，本中课国词人语民。终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 请同同学学 们们，用那自你己们喜知欢道的这方开式国轻大声典朗是读在课哪文年，哪注月意哪读日准吗字？音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。
7 . 开国大典
第一课时
于海 丰
背景介绍： 中国共产党自1921年成立以来，领导全国
人民为推翻压在头上的三座大山进行了顽强斗 争。八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强 抗战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民 终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的 大解放，迎来了“开国大典”这美好的一刻。 从此，中华人民共和国诞生了。
《开国大典》PPT优秀教学课件5
１、三十万人宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。
3、这庄严的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播,传到长城内外, 传到大江南北,使全国人民的心一 齐欢跃起来。
五星红旗升起来了，表明中 国人民从此站起来了！
五星红旗代表中华人民共和国，
代表人民当家作主的国家。中华 人民共和国成立之前，中国人民 被帝国主义和反动派踩在脚下， 没有独立、自由。现在五星红旗 升起来了，代表中国人民推翻了 反动统治，翻了身，站起来了。
鲁教版小学语文
自主学习提纲
读：请你以浏览的方式速读课文。 思：a、你能用一句话概括这篇课语
文所讲述的重大历史事件吗？（什 么时间在什么地方举行了什么） b、课文按开国大典进行的顺序 写了哪些场面，你能按顺序说出来 吗？
开国大典会场
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
参加开国大典的群众
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同学们：你们知道54门大炮齐 响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族(我 国现有56个民族。54个是根据当时 的统计数字)，28响标志中国共产党 领导中国人民英勇奋斗的28年。
毛主席在宣读公告
想再看看雄壮的阅兵式吗？
群众看见了，都把头上 的帽子、手里的报纸和别的 东西抛上天去，欢呼声盖过 了飞机的隆隆声。
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
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开国大典
擎 着 瞻 仰 电 钮 诞生
到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，成了一 个人海。红旗翻动，像海上的 波浪。 到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，到处是 人，黑压压的一片。红旗也很 多。
到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，成了一 个人海。红旗翻动，像海上的 波浪。 到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，到处是 人，黑压压的一片。红旗也很 多。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（）， 观看（），会后举行了（）。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（），会 后举行了（）。
这庄严的宣告， 这雄伟的声音， 经过无线电的广 播，传到 （ ）。
这五星红旗升起来 了，表示中国人民从 此 ———，从此— ———，从此——— —。
两股红流分头向东城 西城的街道流去，光明充 满了整个北京城。
两支游行队伍分头向 东城西城的街道走去，光 明充满了整个北京城。
两股红流分头向东城 西城的街道流去，光明充 满了整个北京城。
1、领袖与群众见面
2、宣布典礼开始，各委员就位
3、奏国歌
4、宣布新中国成立 5、升国旗，鸣礼炮
6、毛主席宣读公告
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
主要内容 1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（阅兵 式），会后举行了（盛大的群 众庆祝游行）。
装甲部队
建国35周年
建国50周年
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
两支游行队伍分头向 东城西城的街道走去，光 明充满了整个北京城。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（），满怀（）参加了 开国大典，瞻仰（），聆听 （），看（），会后举行了 （）。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（），聆 听（），观看（），会后举行 了（）。
擎 着 瞻 仰 电 钮 诞生
到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，成了一 个人海。红旗翻动，像海上的 波浪。 到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，到处是 人，黑压压的一片。红旗也很 多。
到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，成了一 个人海。红旗翻动，像海上的 波浪。 到了正午，天安门广场上， 队伍已经挤得满满的，到处是 人，黑压压的一片。红旗也很 多。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（）， 观看（），会后举行了（）。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（），会 后举行了（）。
这庄严的宣告， 这雄伟的声音， 经过无线电的广 播，传到 （ ）。
这五星红旗升起来 了，表示中国人民从 此 ———，从此— ———，从此——— —。
两股红流分头向东城 西城的街道流去，光明充 满了整个北京城。
两支游行队伍分头向 东城西城的街道走去，光 明充满了整个北京城。
两股红流分头向东城 西城的街道流去，光明充 满了整个北京城。
1、领袖与群众见面
2、宣布典礼开始，各委员就位
3、奏国歌
4、宣布新中国成立 5、升国旗，鸣礼炮
6、毛主席宣读公告
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
主要内容 1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（第一面 五星红旗升起），聆听（毛主 席宣读公告），观看（阅兵 式），会后举行了（盛大的群 众庆祝游行）。
装甲部队
建国35周年
建国50周年
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
这庄严的宣告，这 雄伟的声音，使全 场30万人一齐欢呼 起来。 这庄严的宣 告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播， 传到长城内外，传 到天山南北，传到 白山黑水之间，传 到大河长江之南， 使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
两支游行队伍分头向 东城西城的街道走去，光 明充满了整个北京城。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（），满怀（）参加了 开国大典，瞻仰（），聆听 （），看（），会后举行了 （）。
主要内容
1949年10月1日，30万群众 聚集在（天安门广场），满怀 （无比喜悦和激动的心情）参 加了开国大典，瞻仰（），聆 听（），观看（），会后举行 了（）。