《茅屋为秋风所破歌》复习题
唐诗二首《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》重点习题(含答案)
唐诗二首《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》重点习题一、文学常识填空。
1.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作于安史之乱还未平定之时。
作者杜甫，字,自号，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“M因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦，所以被称为“,,o共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
(2)《茅屋为秋风所破歌》是一首(体裁)的古诗。
诗中的“茅屋”指的是。
(3)《卖炭翁》是组诗《》五十首中的第三十二首，作者,字，号,唐代诗人。
与元稹共同倡导运动，世称“元白”，与并称“刘白”。
其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
二、理解性默写《茅屋为秋风所破歌》1.诗中表现群童顽皮的句子是：,2.渲染出阴沉黑暗的雨前景象，烘托诗人凄恻愁惨的心境的句子是：，3.表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是:4.表达作者夜不能寐的诗句是：5.《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：，6.《茅屋为秋风所破歌》中“,。
”形象地写出了大风来袭，茅草高低飘落的情景。
7.运用比喻的修辞，形象写出秋雨连绵细密，侧面表现诗人生活艰苦的句子是：,《卖炭翁》8.《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是:9.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:10.揭露了宫市制度不合理的诗句是：11.《卖炭翁》中体现了卖炭翁卖炭路途的艰难的句子是:12.《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的诗句是：13.通过外貌描写，表现卖炭翁年高与劳苦的句子是:三、阅读赏析《茅屋为秋风所破歌》1.品析下面句中加点词语的妙处。
八月秋高风等号，卷我屋上三重茅。
2.诗歌最后一段有什么作用？3.读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。
4.下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是（）A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。
《茅屋为秋风所破歌》试题及答案
《茅屋为秋风所破歌》试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 在《茅屋为秋风所破歌》中，“八月秋高风怒号”描绘的是哪个季节的景象？A. 春季，万物复苏B. 夏季，烈日炎炎C. 秋季，风高气爽D. 冬季，寒风凛冽2. “卷我屋上三重茅”中的“三重茅”暗示了什么？A. 屋顶茅草的层数B. 茅草的质量C. 茅屋的坚固程度D. 诗人财富的多寡3. 以下哪个选项不是诗中用来形容茅屋被破坏后的景象？A. 茅飞渡江洒江郊B. 高者挂罥长林梢C. 下者飘转沉塘坳D. 雨脚如麻未断绝4. “布衾多年冷似铁”中的“冷似铁”使用了哪种修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 对偶5. 诗人在诗中表达了对理想社会的向往，以下哪个选项最接近诗人的愿景？A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B. 风雨不动安如山C. 床头屋漏无干处D. 自经丧乱少睡眠二、填空题（每题5分，共25分）1. “______秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”这里用“怒号”来形容风，表现了风的猛烈。
2. “茅飞渡江洒江郊，高者挂罥______，下者飘转沉塘坳。
”这里描绘了茅草被风吹散后的不同去处。
3. “南村群童欺我老无力，忍能对面为______。
”这里反映了诗人年老体衰，无力阻止孩子们的顽皮行为。
4. “俄顷风定云______，秋天漠漠向昏黑。
”这里通过描绘天气的变化，增强了诗中的氛围。
5. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动______。
”这里诗人表达了对理想居所的向往。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请分析“八月秋高风怒号”这一句中，诗人是如何通过自然景象的描绘来渲染气氛的。
2. 诗中的“南村群童欺我老无力”反映了诗人怎样的社会地位和生活状态？3. 请结合诗中的“布衾多年冷似铁”和“床头屋漏无干处”两句，谈谈诗人如何在细节描写中展现自己的生活困境。
四、论述题（20分）结合全诗内容，论述杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中如何通过对比手法，突显出社会现实与理想状态的巨大反差，并探讨其深层的社会意义。
部编八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》知识梳理及练习题
部编八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》知识梳理及练习题八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！翻译：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！一、作者介绍杜甫，唐代诗人。
字子美，自称少陵野老。
许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。
与李白齐名，世称“李杜”。
宋代以后被尊为“诗圣”。
代表作有《兵车行》《春望》《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》等。
有《杜工部集》。
二、主题思想《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体古诗。
诗人通过描写屋破雨漏、床湿被冷、通宵不眠的种种窘况，由个人的痛苦联想到国家的动乱、人民的疾苦，表现了诗人推己及人的高尚精神和忧国忧民的情怀。
部编八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》知识梳理及练习题
部编八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》知识梳理及练习题八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！翻译：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！一、作者介绍杜甫，唐代诗人。
字子美，自称少陵野老。
许多优秀作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，被称为“诗史”。
与李白齐名，世称“李杜”。
宋代以后被尊为“诗圣”。
代表作有《兵车行》《春望》《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》等。
有《杜工部集》。
二、主题思想《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体古诗。
诗人通过描写屋破雨漏、床湿被冷、通宵不眠的种种窘况，由个人的痛苦联想到国家的动乱、人民的疾苦，表现了诗人推己及人的高尚精神和忧国忧民的情怀。
30.部语八下第24课《茅屋为秋风所破歌》知识点及真题练习
30.部语八下第24课《茅屋为秋风所破歌》知识点及真题练习【原文】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【译文】八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍心在我眼前做出盗贼的事来，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我喊得唇焦口燥也没有用，只好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。
一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色阴沉迷蒙，渐渐黑下来。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被子蹬破了。
（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干的地方。
像线条一样的雨点下个没完。
自从战乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地遮蔽天下贫寒的穷苦人（读书人），让他们个个都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高高的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！【文学常识】1.题目中的“茅屋”即成都近郊的草堂；“歌”是古代诗歌的一一种体裁。
诗题的意思是：诗人的茅屋被秋天的风吹破，因而有所感慨。
2.创作背景：这首诗作于唐肃宗上元二年（761），当时安史之乱还未平定。
诗中的茅屋即成都近郊浣花溪畔的杜甫草堂。
3.歌行体：歌行体是古体诗的一种，音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
【字词积累】1.字音：怒号(háo) 挂罥(juàn) 塘坳(ào) 俄顷(qǐng) 布衾(qīn) 丧（sāng）乱广厦（shà）庇（bì）突兀（wù）2．通假字：何时眼前突兀见此屋（见：同“现”，出现）【文章理解】1.诗歌主旨：这首诗叙写了秋风破屋、群童抱茅、夜雨湿屋，诗人长夜难眠的情景，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格和忧国忧民的情怀。
《茅屋为秋风所破歌、卖炭翁》选择、简答题
《茅屋为秋风所破歌、卖炭翁》赏析习题及答案【部编版八下】题型：【理解性默写】【简答题】一、《茅屋为秋风所破歌》杜甫一、选择题：１、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（ D ）A、这首诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是诗人杜甫忧国忧民的情感。
B、这首诗可分为四节。
第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声。
C、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”起势迅猛。
“风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。
一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。
D、“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情，要告到官府里去办罪。
分析：D、表现了诗人的穷困潦倒，为下文“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”作铺垫。
２、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（ C ）A、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。
B、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家。
诗人忧国忧民，加上“长夜沾湿”，难以入睡。
“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。
C、这首诗，诗人孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，希望博得人们对他的同情。
D、“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”抒发作者忧国忧民的情感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格，诗人的博大胸襟和崇高理想，在此表现得淋漓尽致。
分析：C、这首诗，诗人不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难、时代的苦难。
3、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( C )A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
八年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题解析1
八年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题解析1一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答问题。
茅屋为秋风所破歌(节选)杜甫俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）诗句“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”指的是________这一历史事件。
（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描绘了怎样的图景？（3）诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”表现了诗人怎样的情怀？2．阅读下面的诗歌，回答小题。
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗写一位恋者在深秋的清晨，于河畔徘徊往复，神魂颠倒，焦急地寻求他思念的恋人的故事。
B.“溯洄从之，道阻且长”说明了诗人追寻之路漫长曲折，充满艰难阻隔。
C.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
D.《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态描写。
（2）这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。
3．拓展阅读静女其姝《诗经·国风》静女其姝①，俟我于城隅②。
爱③而不见，搔首踟蹰④。
静女其娈，贻我彤管⑤。
彤管有炜⑥，说怿⑦女美。
自牧归荑⑧，洵⑨美且异⑩。
匪女之为美，美人之贻。
________________【注释】①姝：美丽。
②城隅：城角。
③爱：同“薆”，隐藏。
④踟蹰：犹豫徘徊。
⑤彤管：红色的管子，或谓红色箫笛一类管乐器。
⑥炜：鲜明有光的样子。
《茅屋为秋风所破歌》阅读鉴赏题 考题考点汇总 理解性默写(含答案)
《茅屋为秋风所破歌》阅读鉴赏题背诵考题考点汇总理解性默写（含答案）《茅屋为秋风所破歌》杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。
我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。
不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。
布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。
如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮？如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！创作背景这首诗作于唐肃宗上元二年（公元761年）八月。
公元760年春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。
不料到了公元761年八月，大风破屋，大雨又接踵而至。
当时安史之乱尚未平息，诗人感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
1.内容主旨：《茅屋为秋风所破歌》叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。
《茅屋为秋风所破歌》中考试题精选
《茅屋为秋风所破歌》中考试题精选编辑整理：谯城区十河中心中学刘兵舰一、古诗默写（1）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2017年株洲市）（2），大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2019年泰安市）（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________,_____________”两句写狂风停止之后,云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
（2019年南充市）（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是：____________，____________。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2019年齐齐哈尔市）（5）秋风岁寒，茅屋有情。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“安得广厦千万间，_____________ _______风雨不动安如山。
”的诗句表达了关心民生疾苦的情感。
（2018年长沙市）（6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》诗中，用“，”的诗句，展现了推己及人的“大爱”情怀。
（2018年重庆市）（7）唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出了“，”的理想。
2017年十堰市（8）根据提示，默写填空。
（8分，每空1分）（2017年贵州省黔南州）在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出“安得广厦千万间，①”的济世情怀（《茅屋为秋风所破歌》）；面对危急情况，诸葛亮表现出“②，③”的勇敢担当（《出师表》）；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“了却君王天下事，④”的雄心壮志（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）；面对生死抉择，文天祥显现出“⑤，⑥”的正义凛然（《过零丁洋》）；面对王朝飘摇，陆游抒发出“⑦，尚思为国戍轮台”的坚定不移的报国之志（《十一月四日风雨大作》）；面对贬谪境遇，范仲淹传送出“⑧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的高尚情怀（《岳阳楼记》）。
这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。
茅屋为秋风所破歌 巩固复习及中考题(含答案)
《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【译文】八月秋深，狂风怒号，风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，居然忍心在我眼前做出盗贼的事来，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我喊得唇焦口燥也没有用，只好回来，拄着拐杖感叹自己的不幸和世态悲凉。
一会儿风停了，天空中乌云黑得像墨，深秋天色阴沉迷蒙，渐渐黑下来。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的，孩子睡相不好，胡蹬乱踢，把被子蹬破了。
（因为）屋顶漏雨，床头都没有一点干的地方。
像线条一样的雨点下个没完。
自从战乱以来，睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地遮蔽天下贫寒的穷苦人（读书人），让他们个个都开颜欢笑！房子不为风雨所动摇，安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高高的房屋，即使唯独我的茅屋被吹破，自己受冻而死也甘心！茅屋为秋风所破歌【文学常识】杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。
我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。
一生写诗一千四百多首编为《杜工部诗集》,诗歌多反映人民的苦难,揭露执政集团的荒淫腐败，故称其诗为“诗史”。
远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
故后世又称他杜拾遗、杜工部。
【考点】《茅屋为秋风所破歌》知识点回顾及常考题
《茅屋为秋风所破歌》知识点回顾及常考题茅屋为秋风所破歌作为中高考语文常考文言文，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚古文内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了茅屋为秋风所破歌知识点以及茅屋为秋风所破歌常考题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！原文：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！文言文注解[/page]注解：(1)秋高：秋深。
怒号（háo）：大声吼叫。
(2)三重（chóng）茅：几层茅草。
三，泛指多。
(3)挂罥（juàn）：挂着，挂住。
初中语文八年级下册古诗词《茅屋为秋风所破歌》中考试题及答案
初中语文八年级下册古诗词《茅屋为秋风所破歌》中考试题及答案试题1: 阅读下面古诗词，并完成习题。
《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
1、体现作者崇高理想的句子是2、表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是3、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。
伤屯悼屈止一身，嗟时之人我所羞。
所以见公画，再拜涕泗流。
”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应？答：4、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是【】A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是（）A 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。
C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。
D 称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。
6、下列对“归来倚杖自叹息”的分析，有误的一项是( )A．该句起承上启下的作用：总收一、二节，诗人每每听到北风狂叫，就担心茅屋被吹破，拄杖出门，直至屋破无可奈何时，才倚杖叹息；同时又引起第三节，第三节便是叹息的内容。
茅屋为秋风所破歌 》理解性默写(带答案)
茅屋为秋风所破歌》理解性默写(带答案)
6.《茅屋为秋风所破歌》中，写诗人无可奈何的诗句是：
草色烟光残照里，无边落木萧萧下。
7.《茅屋为秋风所破歌》中，描写秋天凄凉氛围的语句：
野旷天低树，___近人。
8.《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞
辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：谁言寸草心，报得三春晖。
9.杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用
的诗句是哪句？人生自是有情痴，此恨不关风与月。
10.___在《___画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不
忍四海赤子寒飕飕。
”《茅屋为秋风所破歌》中与___的话相照
应的句子是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”
11.《茅屋为秋风所破歌》中，描写八月恶劣的天气，给
诗人造成惨重损失的诗句是：烈日炎炎照大地，草枯鹰眼疾催人。
12.《茅屋为秋风所破歌》中，“卧听萧萧”两句与“屋漏偏
逢连夜雨”的境况相同，写出诗人秋雨长夜的窘困处境。
13.《茅屋为秋风所破歌》中，概括诗人自战乱以来辗转飘零，居屋适所，无法安寝的生活际遇的句子是：万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。
14.《茅屋为秋风所破歌》中，描写狂风吹走茅草落在高低不同处的句子是：高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！
15.《茅屋为秋风所破歌》中，表现___舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：蓬门今始为君开，盼得还家烟火里。
《茅屋为秋风所破歌》知识点汇总与专项训练(解析版)
《茅屋为秋风所破歌》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文：八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟狠心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。
我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。
不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。
布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡相不好把被子蹬破了。
如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮？如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！二、字词理解秋高：秋深。
怒号（háo）：大声吼叫。
三重（chóng）茅：几层茅草。
三，泛指多。
挂罥（juàn）：挂着，挂住。
罥，挂。
长（cháng）：高。
塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。
塘，一作”堂“。
坳，水边低地。
忍能对面为盗贼：竟狠心这样当面做“贼”。
忍能，狠心。
对面，当面。
为，做。
入竹去：进入竹林。
呼不得：喝止不住。
俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。
《茅屋为秋风所破歌》理解性默写
《茅屋为秋风所破歌》理解性默写1. 《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人身处逆境仍心系天下的主旨句是“，”。
2.《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“，”。
3.《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是“，”。
4.《茅屋为秋风所破歌》中，叙写茅屋被秋风所破情景的两句是“，”。
5.《茅屋为秋风所破歌》中，写大雨一夜未停，屋漏湿冷的两句是“，”。
6.《茅屋为秋风所破歌》中，写诗人在大雨的夜晚，失枕难眠，及其悲痛的两句是“，”。
7.《茅屋为秋风所破歌》中，描写茅草被顽童抱走，诗人无能为力，无奈叹息的句子是“，”。
8.《茅屋为秋风所破歌》中，抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“，”。
9.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮无拘的句子是“，”。
10.《茅屋为秋风所破歌》中，抒发作者虽身居漏雨屋舍，仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是“，”。
11.《茅屋为秋风所破歌》中，抒发作者忧国忧民的博大胸襟的著名诗句是“，”。
12.《茅屋为秋风所破歌》中，描写秋天凄凉氛围的句子是“，”。
13.《茅屋为秋风所破歌》中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是“，”。
14.《茅屋为秋风所破歌》诗中表现杜甫舍己为人的献身精神、至死不悔的决心的那两句诗是“，”。
15.《茅屋为秋风所破歌》中，不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是“，”。
16．《茅屋为秋风所破歌》中，写诗人面对孩童无理行为而无可奈何的诗句是“，”。
参考答案1.安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜2.俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑3.何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足4.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅5.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝6.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻7.唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息8.吾庐独破受冻死亦足9.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼10.安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜11.安得广厦千万间，大避天下寒士尽欢颜12.俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑13.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足14.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足15.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑16.唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
茅屋为秋风所破歌完整题库
《茅屋为秋风所破歌》专项练习题A组整理：王景鑫茅屋为秋风所破歌——杜甫①八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
②南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。
③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1。
给加横线的字注音。
怒号(______) 高者挂罥（______）唇焦口燥（______）沾湿（______）沉塘坳(______）大庇天下（______）2. 本诗作者_______，被世人尊称为“_________",他的代表作中著名“ ___________ ”、“_____________ ”写于安世之乱期间。
3。
全诗先叙事,后_______，既写诗人贫穷的窘状,也表达诗人_______ 的博大胸怀。
4. 《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是（）A。
茅屋为秋风/所破歌B。
茅屋/为秋风所破歌C. 茅屋/为秋风/所破歌D。
茅屋为秋风/所破歌5。
给下面句子划分朗读节奏安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。
6.通读诗歌，用最简洁的词句概括各节内容.7.哪些动词渲染了风的威力？这节表达了诗人怎样的心情？8。
下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（）A。
这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B。
诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状.C。
当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D. 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
9. 你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗?10.你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的？11.这首诗表达诗人怎样的感情？12.《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，抒发殷切期盼的句子是什么？B组②表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是___________________________。
茅屋为秋风所破歌习题[整理]
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茅屋为秋风所破歌习题1.表现居室残破，风狂风猛的诗句是（以写实的手法写出秋风威力）：2.表现诗人衰老困窘之态的句子是（诗人运用“邻人相暴，对门相盗”这个成语，慨叹世风之薄的句子）：3.运用景物描写，烘托作者忧愁惨淡的心境的诗句是：4.表现诗人博大胸襟的诗句是：5.表现诗人实现理想愿望以后的感慨的句子是：6.表现诗人居住条件之差诗句是（风卷屋茅后的结局）：7.俗语说：“屋漏偏遇连阴雨。
”《茅屋为秋风所破歌》中与此意境相类似的诗句是：8.范仲淹在《岳阳楼记》中写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与此意思相似的诗句是：9.诗中总结个人生活，总括国家政局艰辛的诗句是：10.陶渊明《五柳先生传》中写道：“环堵萧然，不避风日。
”《茅屋为秋风所破歌》中与其意思相类似的诗句是：11.《茅屋为秋风所破歌》一诗，诗人借自己的处境和遭遇，表达了对劳动人民疾苦的同情。
古诗中像这样的诗句还有很多，请写出连续的两句，并标明作者和出处。
12.诗人从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频繁，残破不堪的国家，忧国忧民使作者无法入睡的句子是：13.诗人以铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，表现了自己从痛苦生活经历中迸发出来的奔放的热情和火热的希望，表现了诗人推己及人的伟大情怀的句子是：14.诗中最能表现作者舍己为人，至死不悔的高尚精神的句子是：1.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
2.唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
3.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！5.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！6.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
7.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
8.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！9.自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
10.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
11.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
白居易《卖炭翁》；家田输税尽，拾此充饥肠。
古诗词《茅屋为秋风所破歌》阅读题及答案
古诗词《茅屋为秋风所破歌》阅读题及答案茅屋为秋风所破歌（节选）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!1.理解性默写：①体现作者崇高理想的诗句是____________________________________。
②表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是____________________ 。
③写诗人无可奈何的一句是____________ ___________________________。
2．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )（3分）A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。
C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
3．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
”一句表现了诗人怎样的情怀？（2分）4.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词(组)相照应?“我”叹息什么?答案：1、①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
②吾庐独破受冻死亦足。
③唇焦口燥呼不得。
2．(3分)C3．（2分，意对即可）表现了诗人舍己为人（推己及人）、忧国忧民的高尚情怀。
4.解析“倚杖”的意思是“身体倚靠着拐杖”，可见“我”年老体衰,文中“老无力”与此意同。
“我”叹息的原因需从“我”和家人、群童，乃至乡邻的生活状况、战乱纷扰的背景(“自经丧乱”可见“我”身处战乱)来思考、归纳。
参考答案：老无力。
叹息的内容:自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。
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第三节：大雨中长夜沾湿的苦痛。
10．杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”（填原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
11、仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
表现了杜甫饱览民生饥苦、体察人间冷暖的关心社会、兼济天下的济世情怀
12.发散性思考：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？
一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。
13.文中有“自经丧乱少睡眠”，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的？
安史之乱杜甫的《石壕吏》
14.写出诗歌的主旨句，并作简单赏析。
主旨句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
赏析：作者由自己联想到他人，表现了他忧国忧民的情思。
15、“自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻”的意思是：遭乱以来，忧时念国，本来就经常失眠，置此秋夜漫长，床上沾湿，更难度过这宵。
16、说说“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义？
此句是全诗的画龙点睛之笔，表现了诗人推己及人，舍己为人，忧国忧民的理想和愿望，反映了诗人人格的伟大与高尚。
17.《茅屋为秋风所破》：“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
”分析这三句诗？
这三句诗前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。
在这狂风暴雨袭击的秋夜，诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹，他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。
杜甫这种炽热的忧国忧民的情感千百年来一直激荡着读者的心灵，并发生过积极的作用。
18、诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的？诗人为什么要作这样的描绘？第一段表现了诗人什么样的思想感情？
答：①“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。
“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。
这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的的境遇之惨蓄势。
②以小见大，推己及人，表现诗人忧国忧民的济世情怀。
表现了茅屋为雨所破的无奈和伤感
19.怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话？
慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮
20.你认为此诗之所一能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因？
诗人忘我的精神，博大的胸襟，情真意切，感人至深
21、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”分析正确的一项是（ A ）
A 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
B 南村群童竟然不知道“我”是著名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。
C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。
D 称之为“盗贼”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈愤恨。
22．杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。
答：作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。
23．诗人杜甫在这首诗中忧思深广，推己及人，舍己为人，但他
却对“公然抱茅入竹去”的南村群童说是“忍能对面为盗贼”，对此，
你是怎样理解的？
24．答：茅草对诗人来说事关生计，群童抱茅，自会引起诗人的怨愤。
说群童“对面为盗贼”，是激愤之词，并不是真心说他们是“盗贼”，所以“呼不得”之后，也不过是“自叹息”而已。