《天路》教学课件
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歌词二首——天路课件
雪域高原——世界 屋脊
各族儿女欢聚一堂
藏族特色的彩旗，寓意幸福吉祥
青藏铁路
谢
谢
清新文艺通用模板
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons
观看
1.修建的海拔高。青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的 高原铁路。 2.修建的技术难度大。它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草 原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。工程量 和技术含量巨大,几乎不可能完成。 3.修建后的意义巨大。青藏铁路推动西藏进入铁路时代,密切 了西藏与祖国内地的时空联系,拉动了青藏带的经济发展,被 人们称为发展路、团结路、幸福路。这条神奇的天路犹如吉 祥哈达,载着雪域儿女驶向发展和幸福之园。
黄昏我站在高高的山岗 看那铁路修到我家乡
歌 词
一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康
那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂
青稞酒 酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方
那是一条神奇的天路 带我们走进人间天堂
青稞酒 酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方
幸福的歌声传遍四方
为什么称青藏铁路为神奇的天路呢？
生字词
01 漫（màn）
02
碍（ài）
03
岭（lǐng鹰披着那霞光
像一片祥云飞过蓝天
为藏家儿女带来吉祥
读
黄昏我站在高高的山岗 盼望铁路修到我家乡
一条条巨龙翻山越岭
为雪域高原送来安康
唱
那是一条神奇的天路
把人间的温暖送到边疆
从此山不再高路不再漫长 各族儿女欢聚一堂
天
初中音乐课件：天路 课件(共40张PPT)
印青
国家一级作曲家
任中国音乐家协会第八届副主席
中国音乐家协会理事，中国文联第 八届全委，全军艺术指导委员会委 员，
由于其创作成果显著，曾荣立一等 功一次，二等功两次，三等功五次。
基本问题
4/4拍 节奏 速度 中速稍慢 两段体 结构 音色 低柔、激昂
• 1、歌曲的音型 • A是低音6到中音6 • 2曲调 • A舒展流畅像叙事B那是一条神奇的天路中的天字犹如深
谢谢观看
韩红
• 藏族女歌唱家 、词曲作家 、公益志愿 者 、全国政协委员，国家一级演员， 中国宋庆龄基金会理事 ,韩红爱心慈善基金 会发起人，
• 第七届中华慈善奖慈善楷模 、
• 2016中国慈善名人榜第一。
• 第71届托尼奖，成为首位受邀参加托尼奖的 中国作曲家 。
• 2003年，获得第5届CCTV音乐盛典最受欢迎女 歌手，2009年担任任空军政治部文工团副团 长；
天路
说 一 说 你 想 象 中 的 天 路
让我们一起进入本首歌曲的学习当中去
屈塬
中国音乐家协会理事，中国音乐家 协会音乐发展委员会副主任，中国 音乐文学学会常务理事
屈塬是上世纪末军旅文学界代表性 青年诗人之一。
因创作成绩突出，屈塬先后荣立二 等功二次，三等功三次。
“所有金光闪闪的东西组合起来未 必就是艺术品。一首歌的歌词如果 句句都精彩，那么这首歌肯定不是 好歌。
• 2015年3月27日，获得湖南卫视《我是歌手第 三季》冠军。
02 让我们一起来感受韩
红的《天路》
03 共同研究探讨并欣赏 本首歌曲
《天路》是一首极富抒情性的歌曲，旋律特征十分鲜明， 西藏风格典型突出，音乐素材简约凝炼。 作曲家改编了原有的藏族民歌旋律结构，将骨干音调的高 低长短重新排列组合，听上去新颖别致。 为什么称铁路为天路？
《天路》ppt课件
最高最长的高原冻土隧道 ——风火山隧道
海拔最高的火车站
——唐清水河特大桥
四、反馈练习
1、根据课文填一填。
（ （ （ 神奇的 青青的 ）的天路 ）的牧场
高高的 ）的山岗 ）的歌声
（ 幸福的
2、给下列字注音。
巨 神 龙 奇 此 青 吉 送
幸
福
清
晨
3、朗诵课文补充句子。（看课本第九页第 2小题）
4、给下列字组词。 盼 神 安 幸 清 吉
五、组组互评
清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片 祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。 黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条 巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。 那是一条神奇的天路诶，把祖国的温暖送到边疆，从此 山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。 黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条 巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。 那是一条神奇的天路诶，带我们走进人间天堂，青稞酒 酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方。 那是一条神奇的天路诶，带我们走进人间天堂，青稞酒 酥油茶会更加香甜，幸福的歌声传遍四方，幸福的歌声 传遍四方。
青藏铁路东起青海西宁，南至西藏拉萨， 全长1956千米，被誉为“天路”。
青藏铁路建设的过程中，创造的西藏公路运输史上的多项纪 录。 一、青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路：铁路穿越海拔 4000米以上地段达960公里，最高点为海拔5072米。 二、青藏铁路也是世界最长的高原铁路：青藏铁路格尔木至 拉萨段，穿越戈壁荒漠、沼泽湿地和雪山草原，全线总里程 达1142公里。 三、青藏铁路还是世界上穿越冻土里程最长的高原铁路：铁 路穿越多年连续冻土里程达550公里。 四、海拔5068米的唐古拉山车站，是世界海拔最高的铁路车 站。 五、海拔4905米的风火山隧道，是世界海拔最高的冻土隧道 。 六、全长1686米的昆仑山隧道，是世界最长的高原冻土隧道 。
《天路》课件
5 . 海拔4905米的风火山隧道，是世界海拔最高的冻土隧道。 6 . 全长1686米的昆仑山隧道，是世界最长的高原冻土隧道。 7 . 海拔4704米的安多铺架基地，是世界海拔最高的铺架基地。 8 . 全长11.7公里的清水河特大桥，是世界最长的高原冻土铁
路桥。
4.作用之大
哪些词句表现了天路的意 义？
天路
作者：屈塬
一、听天路，正读音 二、读天路，思意义 三、赏天路，达天路
创作背景：
2001年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，以创作 《走进新时代》而闻名全国的北京著名曲作家印青和另外 一位词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，在火热的 土地上，在藏族同胞的家里，两位词曲作家在对铁路工人 和藏族群众的采访中发现：只要一谈起青藏铁路，人们都 非常激动，他们把青藏铁路形象地称为“天路”，而不叫 铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说： “青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来， 我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路 可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。” 老阿妈的一席话，让两位词曲作家的心情非常激动。几天 之后，经过几十次的反复修改，一首专门歌颂青藏铁路的 歌曲《天路》诞生了！
荣和社会发展。
团结路、发展路、幸福路
一起欣赏《天路》短片
1.海拔高
从课文的哪些语句能体会到 青藏铁路海拔高？
2.线路长
全长1956千米，是世界上线路最长 的高原铁路。
3.修建之难
那里有5000米高的山脉要翻越，12公里 宽的河谷要架桥，还有绵延上千公里根本不 可能支撑铁轨和火车的冰雪和软泥。怎么可 能有人能在零下30摄氏度的低温中开出 隧道。
。
青藏铁路的世界之最
1 . 世界海拔最高的高原铁路：铁路穿越海拔4000米以上地 段达960公里，最高点为海拔5072米。
路桥。
4.作用之大
哪些词句表现了天路的意 义？
天路
作者：屈塬
一、听天路，正读音 二、读天路，思意义 三、赏天路，达天路
创作背景：
2001年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，以创作 《走进新时代》而闻名全国的北京著名曲作家印青和另外 一位词作家屈塬，来到青藏铁路施工现场采风，在火热的 土地上，在藏族同胞的家里，两位词曲作家在对铁路工人 和藏族群众的采访中发现：只要一谈起青藏铁路，人们都 非常激动，他们把青藏铁路形象地称为“天路”，而不叫 铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激动地对两位词曲作家说： “青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来， 我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路 可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。” 老阿妈的一席话，让两位词曲作家的心情非常激动。几天 之后，经过几十次的反复修改，一首专门歌颂青藏铁路的 歌曲《天路》诞生了！
荣和社会发展。
团结路、发展路、幸福路
一起欣赏《天路》短片
1.海拔高
从课文的哪些语句能体会到 青藏铁路海拔高？
2.线路长
全长1956千米，是世界上线路最长 的高原铁路。
3.修建之难
那里有5000米高的山脉要翻越，12公里 宽的河谷要架桥，还有绵延上千公里根本不 可能支撑铁轨和火车的冰雪和软泥。怎么可 能有人能在零下30摄氏度的低温中开出 隧道。
。
青藏铁路的世界之最
1 . 世界海拔最高的高原铁路：铁路穿越海拔4000米以上地 段达960公里，最高点为海拔5072米。
天路 PPt优秀课件
北师大版小学语文四年级下册第十单元
《天 路》
自读“简介”第一自然段，思考：你知道了什么？
2006年7月1日，横贯青藏高原的青藏铁路全线正式通 车。青藏铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956千 米，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。它犹如一 条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在 莽莽的“世界屋脊”上。人们惊叹地称它为“天路”。
赏天路之美： ——犹如一条巨龙
赏天路之美： ——穿崇山峻岭
赏天路之美： ——越草原戈壁
赏天路之美： ——过盐湖沼泽
赏天路之美： ——奔腾莽莽的“世界屋脊”上
自学提示： 1、选择“质疑”环节里的一个你感兴
趣的问题； 2、借助“简介”的2—4自然段的相
应内容阅读思考，尝试“释疑” ； 3、请做好读书笔记。 4、与同桌分享你的收获。
感受修建之难： ——高寒缺氧 气候多变
感受修建之难： ——终年冻土 生态脆弱
叹“世界之最”
叹“世界之最”
赞修建者之勇：
请你用手中的笔为“世界屋脊”上的 十万筑路大军，为这些设计者和施工者们 写下一段颁奖词：
知写作背景：
2001年春天，青藏铁路正在紧张地建设时，一位叫拉姆的 藏族老阿妈激动地对正在采访的词曲作家屈塬、印青说：“青 藏铁路式共产党为我们藏族人民修德天路！多少年来，我们西 藏人民九一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们 走出落后，走向富裕，走向北京。”老阿妈的一席话，让两位 词曲作家心情非常激动。几天之后，经过几十次反复修改，一 首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》很快就创作出来了。它的 词作者：屈塬，曲作者：印青。
抒感激之情：
天路
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《天 路》
自读“简介”第一自然段，思考：你知道了什么？
2006年7月1日，横贯青藏高原的青藏铁路全线正式通 车。青藏铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长1956千 米，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。它犹如一 条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾在 莽莽的“世界屋脊”上。人们惊叹地称它为“天路”。
赏天路之美： ——犹如一条巨龙
赏天路之美： ——穿崇山峻岭
赏天路之美： ——越草原戈壁
赏天路之美： ——过盐湖沼泽
赏天路之美： ——奔腾莽莽的“世界屋脊”上
自学提示： 1、选择“质疑”环节里的一个你感兴
趣的问题； 2、借助“简介”的2—4自然段的相
应内容阅读思考，尝试“释疑” ； 3、请做好读书笔记。 4、与同桌分享你的收获。
感受修建之难： ——高寒缺氧 气候多变
感受修建之难： ——终年冻土 生态脆弱
叹“世界之最”
叹“世界之最”
赞修建者之勇：
请你用手中的笔为“世界屋脊”上的 十万筑路大军，为这些设计者和施工者们 写下一段颁奖词：
知写作背景：
2001年春天，青藏铁路正在紧张地建设时，一位叫拉姆的 藏族老阿妈激动地对正在采访的词曲作家屈塬、印青说：“青 藏铁路式共产党为我们藏族人民修德天路！多少年来，我们西 藏人民九一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们 走出落后，走向富裕，走向北京。”老阿妈的一席话，让两位 词曲作家心情非常激动。几天之后，经过几十次反复修改，一 首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》很快就创作出来了。它的 词作者：屈塬，曲作者：印青。
抒感激之情：
天路
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(新)语文版二年级语文上册第4课《天路》优秀课件
语文出版社 二年级 | 上册
品读课文
汇报交流第三、四节
那是一条神奇的天路， 把祖国的温暖送到边疆。 从此山不再高路不再漫长， 各族儿女欢聚一堂。 “人间温暖”指什么？ （青藏铁路的畅通，带给藏族儿女方便，带给他们幸福。） 我们仿佛看到了那些场面？我们感受到他们什么感情？ （各族儿女欢欣鼓舞的情景，感受到他们十分开心、幸福的心情。）
字型学习
吉
奇 青
送
语文出版社 二年级 | 上册
初读课文
1、轮读课文，检查生字的读音。
2、你学会了哪些新词？或者还不会的词语？
（牧场 神鹰 雪域 翻山越岭 欢聚一堂 青稞酒
酥油茶 人间天堂 传遍四方 ） 3、自由读课文 ，每节大概的意思做简洁的批注。 神鹰送吉祥 盼望修铁路 一条神奇的路 走进人间天堂
这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向
北京。”老阿妈的一席话，让两位词曲作家心情非常激动。 几天之后，经过几十次反复修改，一首专门歌颂青藏铁路 的歌曲《天路》很快就创作出来了。它的词作者：屈塬， 曲作者：印青。我们一起来用心聆听。听完后，将你们看 到的、听到的、想到的、感受到的，自由地说一说。我们 一起来欣赏《天路》这首歌。
语文出版社 二年级 | 上册
第一单元·第4课
天路
语文出版社 二年级 | 上册
课文导入
同学们，我们的生活中都有哪些路？ （水泥路、柏油路、高速公路、石子路、泥巴 路……） 说了这么多你们知道的路。今天老师要带你们去 认识一条与众不同的路。它犹如一条巨龙，穿过崇山
峻岭，越过草原戈壁，跨过盐湖沼泽，奔腾在莽莽的
背一背
那是一条神奇的天路， 带我们走进人间天堂。
青稞酒酥油茶会更加香甜，
幸福的歌声传遍四方。
初中音乐 天路 pptppt课件
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
文成公主与藏王松赞干布结亲
《正月十五那一天》简介：
• 《正月十五那一天》又名《埃马林几》 或《请你听一听》。它是一首史诗性的颂 歌。歌中把文成公主进藏时的盛况以及藏 族人民的高度热情强烈地表现出来，从而 把汉藏两族人民团结一心、亲如一家的主 题思想揭示得清清楚楚。
“呃马林吉松啦”是什么意思（？请你听一听）
欣赏《天路》 聆听《正月十五那一天》
欣赏《天路》
• 思考：1、歌曲的音乐风格？
藏族风格
2、歌曲的音乐情绪？
a段舒缓悠扬，b段高昂清脆，犹如高山呐喊
聆听《正月十五那一天》
• 思考问题：歌曲的基本情绪是怎样的？
轻快活泼，具有舞蹈性
创作背景
唐太宗时期，文成公主嫁给藏王松赞干布。 文成公主进藏的时候，将中原地区的先进 文化（包括大量的生产工具和技术）带进 西藏，因而对汉藏两族的文化交流起了重 要的促进作用。所以，藏族人民都很崇拜 她，并以歌舞艺术的形式来赞美她。《正 月十五那一天》就是这样一首藏族歌曲。
堆谐又名拉萨踢踏舞。堆是“上
面”的意思，谐则表示“音乐”的 意思，“堆谐”就是指雅鲁藏布江 上游一带的民间歌曲。堆谐分两类： 一、降谐：速度缓慢，旋律抒情;二、 觉谐：速度较快，旋律轻快而活泼。
抢答：《正月十五那一天》属于哪一类？
觉谐
藏族音乐伴奏乐器：
札木聂、笛子、二胡、扬琴等
札木聂，又称札 年。藏族弹弦乐器。 因其设六弦，故又 称六弦琴。流行于 西藏自治区、四川、 云南、青海、甘肃 等地。据藏文史书 《红史》载，札木 聂于唐代从内地入。
• 说说《天路》与《正月十五那一天》的异 同？
天路课件
“老师要教给学生发现真理的方法”，正如叶圣 陶老先生提出 的“凡为教者必期于达到不教”。具体的学法：读书入境法。 坚持以读为本的理念，让学生在读中入境，在读中感知，在读 中培养感悟，在读中受到熏陶，从而提高学生的朗读能力和理 解能力。信息收集法，自主探究法、多媒体展示法。
教学流程
四 学习青藏铁路简介 1 自由朗读
说板书
大爱之心形
爱党 爱祖国 团结
困难？
成就 ！ 作用
发展
爱人民
意义
幸福
扎西得嘞！
说说，应用了什么说明方法。 A列数字 B作比较 C打比方 D举例子 ①青藏铁路东起青海西宁，西至西藏拉萨，全长 1956千米。 （ 列数字 ） ②它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭，越草原戈壁，过盐湖沼 泽，奔腾在莽莽的“世界屋脊”。（ 打比方 ）
③设计者们和施工队们，以大无畏的英雄气概挑战困难， 以脚踏实地、开拓进取的精神克服困难，创造了许多世界 之最：最高最长的高原冻土隧道——风火山隧道、海拔最 高的火车站——唐古拉车站、最长的高原冻土铁路桥—— 清水河特大桥。（ 举例子）
重点：诵读出情感， 难点：拉近文章的情境与学生的距离，入情入境的体会祖国和党对边疆 人民 的关怀。
睢阳区路河镇马庄小学 耿可明
说学情
四年级的学生已具有一定的阅读能力，并且学生在语文基础知识 量和情境感知能力都较为不错。本文虽文字浅显，他们完全可以独立 完成大部分的理解。但由于课文的生活环境与学生的现代生活相隔较 远，可能对文章理解得不够透彻，老师要采用适当的教学手段激发学 生活跃的思维，调动表现欲望；适时的引导，使学生建构自己的认知 体系，理解体会诗情画意。。
——党中央的关怀、英明决策；设计者、建设者的智慧 与艰辛、奉献！感受到党和国家的温暖、对边疆人民的 大爱!
《天路》课件
丰富的旅游资源
天路沿线拥有众多美景和旅 游胜地，吸引了大量游客， 为旅游产业带来了可观的收 入。
天路建设和发展的展望
1 现有线路发展规划 2 未来建设计划
未来的天路建设重点 将放在改善现有线路 的质量和容量，提高 交通运输效率。
规划新的天路线路和 交通运输系统，以适 应国家经济和社会发 展的需求。
《天路》PPT课件
欢迎大家参加今天的《天路》PPT课件，让我们一起探索这条令人惊叹的路线， 了解它的历史、建设、成就以及未来的发展前景。
天路的定义
交通基础设施
天路是指连接不同地区 的高速公路或铁路系统， 促进交通和通信的发展。
国家骨干交通干线
天路在国家发展战略中 起到重要的骨干作用， 连接城市、地区和国家。
促进文化交流
天路将不同的地方和文化 联系在一起，推动了不同 地区之间的文化交流与传 播。
促进经济合作
天路的快速交通枢纽和便 捷的物流通道有助于各地 区之间的经济合作和发展。
天路建造的成就
通车时间统计
铁路的经济、社会影响
天路的建设和改善不断提高， 大大减少了交通时间和通行 难度，提升了通行效率。
天路的建设给经济和社会带 来了巨大的影响，提供了更 多的就业机会和经济增长。
人文与自然交织
天路不仅是交通通道， 还是沿途景观的展示和 自然与人文资源的交汇 点。
天路历史概述
特写图片-沧州至雄安高速公路 天路自古有之，从古代的丝绸之路到现代的高速公路和铁路，不断促进了国家和地区之间的联系 和发展。
天路建造的意义
特写图片-大运河-高速公路双线并行
增进国家间交流
天路的建设能够加强不同 地区和国家之间的交通和 联系，促进经施，保证天路的正常 运营和使用。
天路ppt课件
03
天路修建过程与技术
选线与勘测
选线
根据地质条件、地形地貌、气候水文 等因素，选择合适的线路。
勘测
进行详细的勘探测量，获取线路的地 质、水文等数据，为后续施工提供依 据。
开挖与支护
开挖
根据设计要求，采用爆破或挖掘等方式进行开挖。
支护
为确保开挖安全，采用支撑、锚杆、钢架等措施进行支护。
衬砌与灌浆
智能交通调度
利用智能交通系统，实时监测交通流量，科学调度车辆和交通信 号灯，缓解拥堵问题。
环境保护与绿色发展
低碳出行
鼓励市民选择步行、骑行等低碳出行方式，减少机动车使用，降低 碳排放。
环保材料
在道路建设和维护过程中，优先选择环保材料和工艺，降低对环境 的影响。
空气质量监测与治理
建立空气质量监测体系，及时发现并治理环境污染问题，保障市民健 康。
带动相关产业的发展
交通基础设施的建设可以带动相关产业的发展，如建筑业 、制造业、服务业等，从而创造更多的就业机会和经济增 长点。
提升区位优势
交通基础设施的建设可以改善当地的区位优势，使当地成 为更具有吸引力的投资目的地，从而吸引更多的投资进入 当地市场。
天路建设对就业的影响
创造直接就业机会
天路建设需要大量的人力资源，包括建筑工人、技术人员、管理 人员等，这些职位将为当地居民提供直接的就业机会。
运行效率。
自动驾驶技术
逐步推广自动驾驶技术，减少交 通事故，提高道路使用效率。
5G通信技术
利用5G技术，实现车与车、车与 基础设施、车与云端系统的全面
互联，提升交通安全和效率。
交通需求增长与拥堵治理
城市规划与交通疏导
合理规划城市道路网络，优化交通枢纽布局，减少拥堵现象。
西南师大版音乐六年级下册《天路》课件
跟着动人的旋律，我们仿佛踏上了世界屋脊—青藏高原，没有什么比此刻的心情更澎湃了！中国又 演义了一场神话，让不可能成为了可能，我们乘着开 往青藏高原的列车，感受巨人的脚印，更多是折服于 中国劳动人民的智慧，勇气，和吃苦耐劳的精神！我 们仿佛看到青藏高原正在发生翻天覆地的变化，藏族 同胞们的快乐的生活，一下子离他们是那么的近，青 藏高原仿佛就在母亲怀抱中熟睡，那是一条未醒的巨 人。呼呼的汽笛声，凑着欢快的乐曲，仿佛是巨人的 呼吸声。
动人的旋律抒情鲜明 《天路》是一首极富抒情性的歌曲，旋律 特征十分鲜明，西藏风格典型突出，音乐素材 简约凝炼。作曲家并未照搬套用藏族民歌旋律， 而是将骨干音调的高低长短重新排列组合，听 上去新颖别致。《天路》是为青藏铁路写作的 第一首作品。这首歌曲的诞生传播伴随青藏铁 路的建设竣工，走过了整整5年的历程。原版 首唱巴桑2001年开始演唱（西藏军区文工团 藏族歌手），真正把《天路》唱开唱响的是韩 红，她在2005年CCTV春晚上放歌，《天路》 一夜之间家喻户晓。
《天路》前奏第一小节颇似《青藏高原》的纯五度跳进音 型，但是，印青连续在羽调式主音上方三度音和下方二度 音作了短暂延留后，突然将五度音大跳至下方八度，再上 行强拍回落主音，显得更开阔、明亮又撼动人心；《青》 从上方属音进唱，《天》则由低八度主音 开声，这就有效 地避开了模仿重复的雷区。该作结构为带反复的二段体， 4/4拍，羽调式，中速稍慢。
天路
平凡的歌词诉说感人的心声 《天路》歌词朴实无华，实实在在， 人物、景色、动态、画面，一应俱全，文字传递的信息，如此气韵 生动形象丰满， 他表达的是藏族同胞看见铁路修到家乡,心中又惊 讶又高兴、又憧憬又感激的心情。歌词通俗易懂、琅琅上口，没有 一点晦涩难懂的地方。
清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥 云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。
歌曲《天路》 音乐课件七年级上册
张的建设中，以创作《走进新 时代》而闻名全国的北京著名作曲家印青和词作家屈塬，来到青藏 铁路施工现场采风。在火热的土地上，在藏族同胞家里，两位作家 采访中发现：只要一提起青藏铁路，人们都非常激动。他们把青藏 铁路形象的称为“天路”而不是铁路。一位叫拉姆的藏族老阿妈激 动地对两位作家说：“青藏铁路是祖国为我们藏族人民修的天路！ 多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路。这条 路可以带领我们走出贫穷，走出落后。走向富裕，走向北京。老阿 妈的一席话，让两位作家的心情万分激动。几天之后，经过无数次 的修改，一首专门歌颂青藏铁路的歌曲《天路》诞生了。
今天，我们了解了青藏高原的风土人 情，感受了藏族同胞的声音特色。通过聆 听不同版本的《天路》来欣赏这首歌曲。 我们体会到了铁路建设者的艰辛和伟大。
2006年7月1日，中国青藏铁路全线开通。从青 海西宁直通西藏拉萨，一条天路通向了海拔4000 多米的青藏高原，这是我国铁路交通的辉煌成就。 作曲家为此创作了一首具有西藏音乐特点的歌曲 《天路》，一经传唱，广为流传，成为一首人们 喜爱的歌曲。
1、通过学习本节课，了解青藏高原的风 土人情，感受藏族同胞的声音特色。 2、通过欣赏及演唱歌曲«天路»感受藏族 同胞对祖国、对铁路建设者的感激以及赞美 之情。
今天，我们了解了青藏高原的风土人 情，感受了藏族同胞的声音特色。通过聆 听不同版本的《天路》来欣赏这首歌曲。 我们体会到了铁路建设者的艰辛和伟大。
2006年7月1日，中国青藏铁路全线开通。从青 海西宁直通西藏拉萨，一条天路通向了海拔4000 多米的青藏高原，这是我国铁路交通的辉煌成就。 作曲家为此创作了一首具有西藏音乐特点的歌曲 《天路》，一经传唱，广为流传，成为一首人们 喜爱的歌曲。
1、通过学习本节课，了解青藏高原的风 土人情，感受藏族同胞的声音特色。 2、通过欣赏及演唱歌曲«天路»感受藏族 同胞对祖国、对铁路建设者的感激以及赞美 之情。
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建设者在这样的困难面 前创造了哪些奇迹？
最高最长的高原冻土隧道——风火山 隧道（全长1338米,海拔4905米）
海拔最高的火车站 ——唐古拉车站
最长的高原冻土铁路桥———清 水河特大桥
神 奇 的 天 路
——青 藏 铁 路
意义：
1、彻底解决了人员 和物资“进 藏难”“出藏难”的问题。
2、有力地促进藏族人民与各族人 民的交流和友谊，促进西藏的经济 繁荣和社会发展。
生字学习
域 yù 地域 崇 chóng 崇高 赴 fù 奔赴 冈 gāng 山冈 岭 lǐng 山岭 择 zé 选择 碍 ài 妨碍 贯 guàn 氧 yǎng 誉 yù 漫 màn 盐 yán 宜 yí 彻 chè 一贯 氧气 荣誉 漫长 食盐 适宜 彻底
“天路”是指哪条路？ 它有什么特点？ 它有什么意义？ 它为什么被称为“天路”？
天
路
作者简介：
屈塬，男，1959年10月生， 陕西省乾县人，词作家，诗人， 国家一级编剧，解放军第二炮兵 政治部文工团团长，大校军衔。 中国音乐家协会理事，中国音乐 家协会音乐发展委员会副主任， 中国音乐文学学会常务理事。从 事歌词创作十多年，创作歌词数 百首。主要作品有《传说》、 《天路》、《大地》、《西部放 歌》、《西部情歌》、《西部赞 歌》等。
被各族人民誉为什么路？
团结路 发展路 幸福路
课后作业： 如果你是藏家儿女中的 一员，你想对青藏铁路的设 计者和施工者说些什么？
路 线 图
请同学们说一说这是一条 怎样的路?
一条条： 巨龙翻山越岭 一 条： 神奇的天路
为什么称青藏铁路为神奇 的天路呢？（查看资料） 1、青藏铁路是世界上海拔最高、 线路最长的高原铁路。 2、它犹如一条巨龙，穿崇山峻 岭，越草原戈壁，过盐湖沼泽， 奔腾在莽莽的“世界屋脊”上。
它犹如一条巨龙，穿崇山峻岭， 越草原戈壁，过盐湖沼泽，奔腾 在莽莽的“世界屋脊”上。人们 惊叹地称它为“天路”。
世界屋脊：
青藏高原是世界上最高， 最大的高原；喜马拉雅山是人 类生活的地球上的最高部分， 人们都称它为“世界屋脊”。 喜马拉雅，意为冰雪的居所。
建设者在这“世界屋脊”上会 遇到什么困难？
高寒缺氧，自然环境恶ຫໍສະໝຸດ ，生态 环境脆弱，施工条件异常艰苦，氧气 含量不及平原的一半，是真正的“生 命禁区”。而筑路大军牺牲的不仅是 健康，还随时可能有生命危险。