第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量
第三节 人口分布与人口合理容量
社会经济因素: 社会经济因素:
1.东部经济发达,交通便利,开发时间长; 1.东部经济发达,交通便利,开发时间长; 东部经济发达 2.西部经济落后 交通不便,开发时间短。 西部经济落后, 2.西部经济落后,交通不便,开发时间短。
探 究:
读图1-3-7、1-3-8,思考 、 读图 ,思考: 20世纪80年代以来, 20世纪80年代以来,我国沿海地区人口 世纪80年代以来 增长较快的主要原因? 增长较快的主要原因?
观察思考:哪些地区人口分布比较密集? 观察思考:哪些地区人口分布比较密集?
西欧 东亚 美国东北部
南亚
观察思考:哪些地区人口分布比较稀疏? 观察思考:哪些地区人口分布比较稀疏?
高山和寒冷地带、 高山和寒冷地带、湿热地带和沙漠地带
思考:地形对人口的分布有什么影响? 思考:地形对人口的分布有什么影响?
3.5%
0.2%
降水对人口分布有何影响? 降水对人口分布有何影响?
影响植被分布, 影响植被分布,间接影响人口分布
思考:热带地区哪里人口最稠密,为什么? 思考:热带地区哪里人口最稠密,为什么?
高原、 高原、山地
自主学习: 自主学习: 阅读知识窗: 阅读知识窗: 热带地区哪里人口最稠密
想一想:沙漠地区人口主要分布在哪里? 想一想:沙漠地区人口主要分布在哪里? 沙漠中的绿洲
表1-3-2 世界各大洲距海岸 世界各大洲距海岸200千米范围内面积、 千米范围内面积、 千米范围内面积 人口占各洲的比例( ) 人口占各洲的比例(%)
地区 面积 人口 欧洲 亚洲 48.7 26.9 54.9 47.3 非洲 北美洲 19.4 38.5 45.1 51.3 南美洲 26.8 62.8 大洋洲 44.2 94.3 世界 30.1 50.3
鲁教版高中地理必修二第一单元第3节《人口分布与人口合理容量》课件(共26张PPT)
在叹惜复活节岛的悲剧的同时,我们也应该从 中吸取教训,因为复活节岛就是地球的缩影。就 象复活节岛一样,地球的面积和空间是有限的, 它的资源是有限的,显然,它的承载力也是有限 的。因此,人类的活动必须保持在地球承载力的 极限之内。
若要使地球上的人都有较为理想的生活水平, 并且人地关系协调,我们应该谋求哪一人口容量。
C 4.与环境人口容量呈负相关的是( )
A.资源数量 B.科技发展水平 C.消费水平 D.经济发达程度
【达标检测】
A 5.制约环境人口容量的最主要因素是( ) A.资源丰富程度 B.科技水平 C.消费水平 D.人口受教育水平 6.以下是反映人与环境关系的三种模式图
按照人与环境关系的理想程度由好到差的排列,上图三种
2、人类获得资源的数量会不会变化?资源的数量对环境人口容量
的大小有什么影响?
2、会随着生产力水平的提高,科学技术的进步而增加。
资源是制约环境人口容量的主要因素,人类的生存在很大程度上取决 于资源状况,资源越丰富,能够供养的人口数量越多。
读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这
只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取
1、环境承载力:指在某一时期内生态系统所能 承受的人类经济与社会活动的限度。
衡量环境承载力的大小 2、环境人口容量: (1)概念:
在可预见到的时期内,利用本地资源及其它资源、 智力和技术等条件,在保证符合其社会文化准则的 物质生活水平条件下,一个国家或地区所能持续供 养的人口数量。 环境人口容量是最 大 人口容量,是所能承受人口 的 最大 负荷量,是一个 警戒值 。
决于最短的)图”,回答
1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量
分别为:8 000、10 000、6 000、4 500,则该地的
高中地理 第一单元 第三节《人口分布与人口合理容量》人口分布及其影响因素素材 鲁教版必修2(202
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人口分布及其影响因素[合作探讨]据最新的统计数据显示,目前世界上人口过亿的国家共有12个,依次是中国、印度、美国、印尼、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、菲律宾,其中亚洲有7个国家,下图为世界人口的分布图。
探讨错误!:世界人口稠密区有哪些?为什么这些地区人口稠密?【提示】人口稠密区有东亚、南亚、西欧、美国东北部地区。
这些地区自然条件优越,经济发展历史悠久。
探讨错误!:人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类型及特征是什么?【提示】7个人口过亿的亚洲国家对应的主要气候类型是季风气候,雨热同期是最主要的气候特征。
探讨错误!: 南极洲至今无人定居的原因是什么?【提示】南极大陆由于纬度较高,气候寒冷,不适于人类居住。
探讨错误!:人口第一大国的人口分布特征是什么?【提示】人口第一大国是中国,中国人口的分布特征是东多西少.错误!1.世界人口分布特点世界人口分布的基本特点是人口分布地区不平衡,人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的沿海平原地区。
其分布分析如下:2.我国人口分布的特点及原因3.影响人口分布的地理因素(1)自然环境因素自然环境因素是影响人口分布的最基本因素,各自然因素对人口分布的影响如下表所示:自然环境因素对人口分布的影响案例地形平原和低地工农业生产大多集中在平原地区,50%以上的人口居住在平原区我国人口集中分布在地势的第三级阶梯上高山和高原土层贫瘠,交通不便,气候寒冷,风力较大,人口较稀疏气候气温北半球温带地区适宜农业生产和人类居住,80%的人口分布于这一地带热带干旱地区,人口集中分布在气候凉爽、降水相对较多的高原、山地地区降水主要通过植被间接影响人口分布,不同植被带的农业、人口分布不同。
第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量
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自然环境 因素
对人口分布的影响 产业革命时期,某些地区矿
案例
矿产资源
产资源的开发成为人口分布 的决定性因素;煤矿、油田 等工矿点也是居民密集点
人口密集,形成城市,
如攀枝花、克拉玛依、
鹤岗等
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(2)社会经济因素:
①不同历史时期,生产力的发展水平不同,生产活动 方式、交通运输条件以及文化教育状况也不尽一致,人口 集中分布区也不同。 社会阶段 原始社会 经济活动 以采集和狩猎为主 以个体农业经济为 主 工业生产的发展 居民点分布 逐水草而居
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(1)根据各国数据分析,下列叙述正确的是
(
)
A.人口数量越少,经济越发达
B.人口密度越大,经济越落后 C.人口密度越大,经济越发达 D.人口数量和密度不能决定经济发展水平高低 (2)影响人口分布的最基本因素是 ( )
A.自然环境因素
B.开发历史的长短 C.政治经济因素 D.人类生活方式和经济活动方式
即人口密度与黑土分布呈正相关。
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[跟随名师·解疑难] 影响人口分布的地理因素 (1)自然环境因素: 自然环境因素是影响人口分布的最基本因素,各自然
因素对人口分布的影响如下表所示:
自然环境因素 对人口分布的影响 案例
平 原 和 低 工农业生产大多集中在平原地 我 国 人 口
地 地 区,50%以上的人口居住在平 集 中 分 布 原区 在地势的
气候凉爽、降水
相对较多的高原、
山地地区 来讲,降水多,人口密集; 降水少,人口稀疏
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自然环境 因素
对人口分布的影响
案例
干旱地区的人类往往逐水而 我国西北干旱区,人
水资源
居,人口稠密区依水源多呈 口集中分布在水资源
第三节人口分布与人口合理容量(21课时)
第三节人口分布与人口合理容量(21课时)教学目的:1、了解世界人口分布的状况;理解世界人口的分布规律;知道世界人口稠密地区的分布。
2、掌握影响人口欧德地理因素;理解我国人口分布的特点。
3、正确理解环境人口容量和人口合理容量的含义;说明环境承载力与人口合理容量的区别;学会分析环境人口容量的估计问题。
4、树立科学的环境人口容量和人口合理容量观,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真求实的科学态度。
教学重点:?1、人口合理容量的影响因素2、影响人口分布的地理因素教学难点:1、环境人口容量的概念及估计2.理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取相应措施学法指导:通过分析地理图、表各种地理信息载体,能够得出一定结论(规律),并能够较深入地分析并解释其形成原因学习过程:一、世界人口分布1、主干知识(1)人口分布一般以----——————为衡量指标。
(2)世界人口稠密地区有————、————、————,原因是———————。
(3)世界人口稀疏地区有————,原因是——————————————。
图例思考(1)读表1—3—1,说出世界人口主要分布的纬度范围,为什么?(2)读表1—3—2,说出为什么世界人口主要分布在近海地带?(3)读表1—3—3,说出为什么世界人口主要分布在平原、低山、丘陵地带?(4)读三个表后归纳:世界人口稠密地区整体分布趋势具有什么特点?(4)读图1—3—2世界人口密度图,找出人口最稠密的4个地区,试解释这些地区人口稠密的原因。
2、例题练习:(1)一下地区中,既是世界人口稠密地区,又是人口负增长的地区是()A、南美洲B、北美C、欧洲D、大洋洲(2)下列四个流域中,人口最稀少的是()A、尼罗河流域B、亚马孙河流域C、刚果河流域D、印度河流域二、影响人口分布的地理因素1、主干知识(1)自然环境因素是影响人口分布的————因素。
①地形:有的工农业生产活动大多集中在————地区。
②气候:一般来讲,北半球————并且————多的地方人口较密集。
高中地理 第一单元 第三节《人口分布与人口合理容量精品课件 高中地理课件
第一章 人口(rénkǒu)与地理环境
2021/12/10
2021/12/10
高 效 上 好 第一页,共三十二页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天1 学
课程 标准
说出环境承载力与人口合理容量的区别。
学习目标 通过分析影响人口分布的地理因素,理解世界及我国人 1 口分布趋势、成因。
②科技(kējì)发展水平
科技水平决定开发资源的数量,科技水平越高开发资源数量越多,环境人 口容量越大。
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高 效 上 好 第二十页,共三十二页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天20 学
3 谋求人口合理容量
③人口(rénkǒu)的文化和生活消费水平
人口消费水平决定消耗资源(zīyuán)的数量,消费水平越高,消 耗资源(zīyuán)越大,环境人口容量越小。
指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平(shuǐpíng),同时又 不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
讨论:
环境人口(rénkǒu)容量与人口(rénkǒu)合理容量的区别?
2021/12/10
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高 效 上 好 第二十三页,共三十二页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天23 学
2021/12/10
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高 效 上 好 第六页,共三十二页。 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天6 学
人口分布
表1-3-2世界(shìjiè)各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的比例(%)
地区
欧洲
亚洲
面积
48.7
26.9
地理鲁教必修课件第一单元第三节人口分布与人口合理容量
第十七页,共32页。
--1177-
第三节 人口分布与人口合理容量
探究(tànjiū) 一
探究(tànjiū) 二
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
问题(wèntí)导引名师精讲
典例剖析
一、影响环境人口容量的因素
第十八页,共32页。
--77-
第七页,共32页。
第三节 人口分布与人口合理容量
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
探究一
探究二
问题(wèntí)导名引师(mínɡ shī典)精例讲剖析(pōuxī)
世界人口的分布特点及影响因素
世界人口分布很不平衡,下图是世界人口分布图。
据科学估算,我国环境人口容量约为16亿人,我国的人口合理容量为8 亿~9亿人。
结合材料探究: (1)为什么环境人口容量与人口合理容量存在较大差异? 提示:环境人口容量表示一个国家或地区所能承受的人口的最大负 荷量;而人口合理容量指最适宜的人口数量。
(2)估算我国的人口合理容量有何重要意义?
提示:制定人口战略和人口政策。
一
二
首页
Z H 自主预习 IZHUYUXI
合作学习
EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANGJIANCE
问题(wèntí)导名引师精讲 典例剖析
(1)图中A因素表示
,它是制约环境人口容量的首
探究(tànjiū)
探究
一
(tànjiū)二
问题(wèntí)导引名师精讲 典例剖析
鲁教版必修二 第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量
550千克
600千克
资源、人体营 耕地、草原和水 人口合理容量为8亿 养和文化教育 资源利用状况 ~9亿人(小康型) 保证人民能获取所需营养 按美国的消费水平 人口应控制在10亿 之内 (温饱型) 人口大致应控制在7 亿一 、人口分布
1.人口分布一般以人口密度作为衡量标准。
人口密度:一般是指平均每平方千米内居民的数目 (单位:人/平方千米)。 人口分布格局:指人口的实际分布状况。
A地
N
B地
人口密度相同的地区,人口分布格局不一定相同。
世 界 人 口 纬 度 分 布 趋 势
纬度 60°N以北 40°~60°N 20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S
在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相 对稳定,生活消费水平变化不大。
4.人口合理容量:
人口合理容量是指按照合理的生活
方式,保障健康的生活水平,同时又不妨 碍未来人口生活质量的前提下,一个国家 或地区最适宜的人口数量。
5.我国环境人口容量和人口合理容量:
标准 年人均消费粮 食 指标 500千克 人口容量 16.6亿 环境人口 15.1亿 容量约为 16亿人 13.8亿 (最大容量)
小结: 自然环境因素是影响人口分布的最基本因素。 随着生产力水平的提高,自然环境因素的影响逐 渐减小。
2.社会经济因素
社会经济因素主要包括生产力发展水平、 生产活动方式、交通运输条件以及政治文化等。 其中,生产力发展水平对人口的影响最为显著。 政治因素也是影响人口分布的重要因素。政 府的人口与发展政策有时甚至可在较短的时间内 改变人口分布状况。 此外,历史、宗教、习俗等文化因素也都对 人口分布产生影响。
2.环境人口容量的影响因素:
18-19 第1单元 第3节 人口分布与人口合理容量
业
难
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[自 主 预 习·探 新 知]
自
当
主
堂
预
教材整理 1 人口分布
达
习
标
• 探
阅读教材 P16 至 P19 图文内容,完成下列问题。
• 固
新
双
知
1.衡量指标:__人__口__密__度__和人口分布格局。
基
合
2.世界人口分布的主要规律
作 探
(1)从纬度看:集中于北半球_中__低__纬__度___。
自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
基
合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业
难
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课时分层作业(三)
自
当
主
堂
预
达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
基
合 作 探 究 • 攻 重
课 时 分 层 作 业
难
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谢谢观看
难
(3)特点:具有不确定性和_相__对__确__定__性___。
返
首
页
3.人口合理容量:一个国家或地区_最__适__宜___的人口数量。
自
当
主 预
4.我国谋求合理人口容量的措施
堂 达
习
标
•
•
探
固
新
双
知
人口素质
基
合 作 探 究 • 攻 重
环境保
课
时
护
分 层
作
【优化方案】2012高中地理 第一单元第三节人口分布与人口合理容量精品课件 鲁教版选修2
地 形
自然环境因素
对人口分布的影响 北半球温带地区适宜人类居住和 农业生产,世界上约80%的人口 农业生产,世界上约 的人口 分布于这一地带。 气温和 分布于这一地带。通过植被分布 气候 间接影响人口分布, 降水 间接影响人口分布,不同植被带 的农业、人口分布不同。降水多, 的农业、人口分布不同。降水多, 人口密集;降水少, 人口密集;降水少,人口稀疏 人口分布在很大程度上取决于水 源分布。 源分布。干旱地区的人类逐水而 稠密区依水源多呈点状、 水资源 居,稠密区依水源多呈点状、线 状和片状分布
例
(2)出现该现象的主要原因是 出现该现象的主要原因是( 出现该现象的主要原因是 A.中、西部发展政策的吸引 . B.人们的生育观念改变 . C.地区经济发展水平的差异 . D.人均耕地减少 . (3)该现象会 该现象会( ) 该现象会 A.提高我国环境人口容量 . B.提高我国城市化水平 . C.加重我国劳动力负担 . D.增加我国粮食需求量 .
(4)大洲分布:各大洲中,_____洲人口最多,南 大洲分布:各大洲中, 亚 洲人口最多 洲人口最多, 大洲分布 极洲至今没有常住人口。 极洲至今没有常住人口。 (5)人口分布密集区:____亚、南亚、_____西部 人口分布密集区: 东 亚 南亚、 欧洲 西部 人口分布密集区 美 国东北部。 ______国东北部 和______国东北部。 (6)人口分布稀少区:高山和寒冷地带、干旱沙漠 人口分布稀少区:高山和寒冷地带、 人口分布稀少区 地带和气候湿热地带。 地带和气候湿热地带。
方法规律 世界人口稀疏区
3.我国的人口分布 . 我国人口分布的显著特点是: 东 部地区多 部地区多, 我国人口分布的显著特点是:_____部地区多, ____部地区少。_______地区多,高山、高原地区 地区多, 部地区少 西 部地区少。 平原 地区多 高山、 经济 发达 少;________发达、_________便利的地区人口多 发达、 交通 便利的地区人口多 ,经济落后、交通闭塞的地区少;从各民族居民 经济落后、交通闭塞的地区少; 居住地看, 汉族 集中地区多 集中地区多, 少数 民族地 居住地看,_______集中地区多,_______民族地 区少,也是我国人口分布的特点。 区少,也是我国人口分布的特点。
高中地理 第一单元 第三节 第1课时人口分布与人口合理容量课件 鲁教版必修2
二、影响人口分布的地理因素 1.自然环境因素:影响人口分布的② 1.自然环境因素:影响人口分布的② 最基本因素,随着 自然环境因素 生产力水平的提高,其影响③ 生产力水平的提高,其影响③ 逐渐减小 。 (1)地形:人口主要分布在海拔1 000米以下的平原和 地形:人口主要分布在海拔1 000米以下的平原和 高山、高原地区人口较稀疏。 ④ 低山丘陵区,高山、高原地区人口较稀疏。 (2)气候:80%的人口分布在⑤ 北半球温带地区,降水 地区, 气候:80%的人口分布在⑤ 的人口分布在 主要通过影响⑥ 间接影响人口分布, 主要通过影响⑥ 植被分布,间接影响人口分布,降水少 降水较多的地方人口较⑧ 的地方人口⑦ 的地方人口⑦ 稀少,降水较多的地方人口较⑧ 密集。 (3)水资源:干旱地区,人口稠密区依水源多呈⑨ 点 水资源:干旱地区,人口稠密区依水源多呈⑨ 线状和⑩ 分布。 状、线状和⑩ 片状 分布。 发展间接影响。 (4)土壤:通过⑪ 农业 发展间接影响。 土壤:通过⑪ 丰富的地区,往往人口稠密。 (5)⑫ 矿产资源 丰富的地区,往往人口稠密。
第三节 人口分布与人口合理容量 第1课时 诱思导学
基础梳理 一、世界人口分布 1.衡量指标: 和人口分布格局。 1.衡量指标:① 人口密度 和人口分布格局。 衡量指标 2.主要规律:集中在中低纬度的近海平原地带。 2.主要规律:集中在中低纬度的近海平原地带。 主要规律 思维点击 1.世界人口稠密地区的总体分布具有什么特点? 1.世界人口稠密地区的总体分布具有什么特点? 世界人口稠密地区的总体分布具有什么特点 答案 主要分布在北半球中低纬度沿海平原地带。 主要分布在北半球中低纬度沿海平原地带。
2.六大洲中,非洲距海岸200千米范围内的人口占全洲总 2.六大洲中,非洲距海岸200千米范围内的人口占全洲总 六大洲中 200 人口的比例是最低的。关于其原因的分析, 人口的比例是最低的。关于其原因的分析,不正确的 是 ( )
第三节人口分布与人口合理容量
第三节人口分布与人口合理容量一、课标解读本节内容中的“人口分布”部分在高中地理课标中未体现,在初中地理课本上讲述了人口分布,高中地理课程标准只是解读了“环境承载力与人口合理容量的区别”。
“环境承载力”和“人口合理容量”都是以往高中地理课程没有出现的新的专业术语。
“环境承载力”是指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。
环境承载力所指的人口规模应该是“该地区的资源环境为维持生存必需的最大的人口数量,即人口数量的合理负载能力。
也有人把人口合理容量称为理想人口或适度人口”其含义为在一定条件下,地球及其各个部分具有一与社会、经济、资源、环境相互协调,能带来大社会效益的相对稳定人口所以环境承载能力下的人口数量与能最大程度保证经济社会发展的人口数量是不一样。
本条“标准”要求学生能分辩这两个概念,目的是要学生认识到环境对人类活动的支持能力有一个限度,人类活动如果超越了这一限度,就会造成种种环境问题。
人类如果要想可持续发展,就应该追求达到“人口合理容量”这一长远目标。
例如,教学时在比较简单的层面上,可以给出一些虚拟的数据,如有一片草原可以放养一定数量的牛羊,可以供若干家人幸福生活。
如果又迁来一定数量的人家,当地的生活水平肯定会下降,但也可以维持生活。
如继续迁入人口,生活水平会继续下降,直到该地区的资源无法保证居民的基本生活水平。
通过生活水平的变化可以理解这两个概念的不同。
在比较深的层面上,老师可以给出更复杂一些的真实情境,例如,某个大都市为什么能生似乎超出限度的人口?这就涉及到资源的外部输入问题。
教师可以根据学生的情况选择不同深度的实例进行讨论。
二、教材研读环境口容量和人口合理容量是本节学习的重点。
教材在情境设置中首先提出问题:“环境人口容量受到多种因素的影响制约,它是一个确定值吗?讨论这个问题有什么价值?”点明了本节学习要解决的问题。
教材首先用大量篇幅讲述影响人口分布的因素以及世界和我国人口的分布,通过搞清楚人口分布的大势及成因,为更好的理解人口容量作铺垫。
高中地理必修二《人口分布与人口合理容量》
第一单元人口与地理环境第三节人口分布与人口合理容量第1课时教学目标[知识与技能] 明确人口分布与人口密度的概念,运用相关的图表分析世界人口分布的特点及形成的原因;分析影响人口分布的地理因素。
[过程与方法] 运用教材中三幅表提供的相关数据,结合“世界人口密度”图,分析归纳世界人口分布的规律;结合自身生活体验理解影响人口分布的地理因素,培养学生读图、析图、综合分析、总结问题的能力。
[情感态度与价值观] 激发对地理事物分析、探索的兴趣和热情,养成积极主动,合作学习的习惯。
[教材分析]环境人口容量和人口合理容量是本节学习的重点,教材在情景设置中首先说明“环境人口容量”和“人口合理容量”,实际上就是“地球上最多能够供养多少人”以及“供养多少人合适”的问题。
提出问题环境人口容量受到多种因素的影响和制约,它是一个确定值吗?讨论这个问题有什么价值?点名了本节学习要解决的问题。
教材首先用大量篇幅讲述影响人口分布的因素以及世界和我国人口的分布,通过搞清楚人口分布的大势及成因,为更好地理解环境人口容量作一铺垫。
本课时讲述了两个问题一、“世界人口分布”。
教材首先以图解的形式分析说明了人口密度与人口分布两个概念的区别和联系;其次以活动的形式,利用三组图表呈现世界人口分布的主要规律。
二、“影响人口分布的地理因素”,教材从自然环境因素、社会经济因素和政治文化因素三层面详细地阐述,对第一节和第二节内容也起到了总结的作用。
[教学重点、难点]重点(1)世界人口分布的规律(2)影响人口分布的地理因素难点(1)影响人口分布的地理因素[课前准备]教师:搜集世界人口分布及中国人口分布的相关资料和图片;设计多媒体教学软件。
学生:依据学案预习本节的教材知识,找出疑点,搜集与人口分布相关的资料。
[教学过程][新课导入] 多媒体展示人口分布图片及相关资料,让学生观察,创设问题情景:教师适当解说 1999年10月12日“地球村”第 60亿位居民诞生,预计到2030年全球人口将超过80亿,有人惊呼,人类目前进入“人口爆炸时代”。
高中地理 第一单元 第三节《人口分布与人口合理容量》素材2 鲁教版必修2
人口分布和人口合理容量
(一)、人口分布
1、世界人口分布
(1)衡量指标:人口密度和人口分布格局
(2)规律:①从纬度看,集中于中低纬度
②从海陆位置看,集中于近海地带
③从地形看,集中于平原地区
2、我国的人口分布
(1)特点:地理分布很不平衡
(2)具体表现:
①东西差距——东部地区人口多,西部地区人口少
②自然差距——沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多,内陆干旱的高山高原地区人口少
③经济、交通——经济发达和交通便利的地区人口多,经济落后交通闭塞的地区人口少
④民族方面——汉族居民集中的地区人口多,大部分少数民族地区人口少
(3)人口分布的地理界线
以黑龙江黑河瑷珲至云南腾冲一线为界,人口分布“东多西少”
(二)、影响人口分布的地理因素
1、自然环境因素——最基本因素
地形、气候、水源、土壤、矿产等
2、社会经济因素:生产力发展水平和生产活动方式、交通运输条件、政治文化
(三)谋求人口合理容量
1、环境人口容量
(1)含义:一个国家或地区可供开发利用的自然资源和环境所能承受人口的最大负荷量,它是一个警戒值。
(2)特点:不确定性和相对确定性
2、人口合理容量
(1)含义:一个国家或地区最适宜的人口数量
(2)我国谋求人口合理容量的途径:
①实施“控制人口数量,提高人口素质”的基本国策
②提高科技水平,提高资源利用效率和对资源的管理水平,使人口增长与资源利用、环境保
护相协调。
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水资源 和土壤、矿产资源。 地形 、气候、_______ 高影响逐渐减小,包括_____
2.社会经济因素
生产力发展 水平、生产活动方式、 __________ 交通运输 条件 包括 ______________ 生产力发展水平 对人口分布的影响最 以及政治、文化等。其中_________________
1.图中①②③④四地是世界人口稠密区,有关其分布共性的描 述不正确的是 A.处于中低纬度 C.经济高度发达 B.多濒临海洋 D.多为平原地形 ( ) ( )
2.图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少,其成因组合正确的是 A.⑤—湿热 C.⑦—干旱 B.⑥—干热 D.⑧—高寒
解析:第 1 题,世界人口一般分布在中低纬度沿海平原地带, 所以 A、B、D 正确;其中①②是中国和印度,是发展中国家, ③④是西欧和北美东部,是发达国家。所以 C 答案的描述不正 确。第 2 题,⑤是北非撒哈拉沙漠,炎热干旱;⑥是亚马孙热 带雨林,高温多雨;⑦是南极大陆,寒冷干燥;⑧是青藏高原, 是高寒地带。根据分析,本题的答案应该是 D。
[答案]
(1)C
(2)B
谋求人口合理容量
[生活中的地理] 有一片草原,放养了一定数量的牛羊,若干家人在此幸福 地生活。几年后迁来一些人,当地的生活水平开始下降,但也 可以勉强维持生活。又过了几年,又迁入了一些人,结果生活 难以维持,大批人被迫外迁。
思考探究:根据以上材料,你能够用环境人口容量的理 论解释吗?
思考探究:(1)对我国人口分布起决定性作用的是什么?
提示:自然地理环境。
(2)面对网友胡焕庸线决定了人口分布的密度,因此很多跟人类 有关的活动都会具有胡焕庸线的特点,这种分布特点不可能在 几十年内就过时或发生巨大变化。
1.自然环境因素 是影响人口分布的最基本因素。但是,随着生产力水平的提
[温馨提示] 在制约环境人口容量的因素中,资源是最主
要的因素,科技发展水平和人口的生活和文化消费水平通过资 源供应能力影响环境人口容量。
一、环境人口容量的影响因素及特点 一个地区环境人口容量的大小,受多种因素的影响,有 些与之呈正相关,有些与之呈负相关,由于这些因素存在不 确定性和相对确定性的特点,使得环境人口容量也呈现出相 应特点。具体如下所示:
[解析]
第(1)题,从图中可知南部纬度较北部低,气候较
温和,开发历史较长;城市较密集,经济相对发达;河流由南 向北注入海洋,南部为地势较高的山地。第(2)题,西伯利亚地 区内部呈现人口由南向北的迁移趋势,主要是由于开发北部资 源。因为西伯利亚地广人稀,不可能因为北部人口密度低而迁 移;北方人口稀少,更不会是市场广阔;交通条件的改善是因 为资源的开发和人口增多,而不是因交通条件的改善引起人口 迁入,所以选 B 项。
共同点 但在具体时期,制约因素相对不变的情况 下,可以对人口容量进行相对定量估计, 即具有相对确定性
[典例]
(北京高考)读下图,指出图中绿洲分布特点,说明
本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。
[思维流程]
[答案]
绿洲分
布在山麓地带和河流 沿岸。本区域环境承 载力低,主要制约因 素为水资源。
[课堂对点训练] 对点练一:人口分布 读世界人口分布图,回答 1~2 题。
最大负荷量 ,它是一个警戒值。 所能承受人口的_______________
(2)影响环境人口容量的因素:
资源丰富程度 、科技发展水平、经济发达程度、对外开放 _____________
程度、人口受教育水平及消费水平等。
相对确定性 。 (3)环境人口容量的特点:具有不确定性和____________
二、我国人口分布的特点及原因
[典例]
(上海高考)人口分布与自然条件、社会经济条件
等有着密切关系。据此完成(1)~(2)题。 (1)亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区, 其主要影响因 素是 A.地形复杂 C.资源匮乏 B.气候湿热 D.地处内陆 ( )
(2)巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要影 响因素是 ①气候适宜 富 A.①② C.③④ B.②④ D.①③ ②文化单一 ③地势平坦 ( )
(3)分析图 3,在距海岸 200 km 范围内陆地面积占洲总面积
南美 洲。 比例小于 30%的大洲中, 人口占洲总人口比例最大的是_____ 平坦 地 (4)综合分析,世界人口分布具有集中分布于地势______ 沿海 地区的趋向性。 中低 纬度地区和______ 区、_______
(5) 人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因 是什么?
[ 典例]
(上海高考 )图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个
重要开发区,这里针叶林广布„„据此完成(1)~(2)题。
(1)该地区南部人口密度相对较高,这主要是由于南部 ( ①气温较适宜 经济相对发达 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④ ②位于平原地带 ③开发历史较长 ) ④
(2)20 世纪后期以来,该地区内部呈现人口由南向北的迁 移趋势,这主要是由于北部 A.人口密度低 C.交通条件改善 B.开发了新资源 D.市场广阔 ( )
提示:草原上,开始属于“人口合理容量”;当第一次 人口迁入后,已接近“环境人口容量”;当第二次人口迁入 时,已超越草原“环境承载力”,即“环境人口容量”。
1.环境承载力
生态系统 所能承受的人类经济与 是指在某一时期内 _____________
社会活动的限度。 2. 环境人口容量 (1)含义:一个国家或地区可供开发利用的自然资源和环境
思考探究:据图分析世界人口分布有何特点?
提示:世界人口分布极不平衡。
一、世界人口分布 1.衡量指标
人口分布格局 。 人口密度和________________
2.规律
从纬度看 从海陆位置看
中低纬度 地区 集中在北半球的___________ 集中在距海岸_____km 范围内 200
从地形看
集中在海拔低于_____ 500 m 范围内
“东多西少”。
[信息获取] (1)分析图 1,从地形类型来看,世界 56%左右的人口主要分
200 m 的地区。 布在海拔低于______
(2)分析图 2,人口占世界总人口比例最大的纬度带是
20° N~40° N ,其次是_____________ 40° N~60° N 。 ____________
提示:人口占世界总人口比例最小的纬度带是赤道附近和两 极地区。这些地区海洋面积大(或陆地面积小);自然条件恶劣至 今无人定居。
一、世界人口分布 世界人口分布的基本规律是:世界人口分布不平衡,人口 稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的沿海平原地带。人口密 集区和稀疏区如下表所示:
地区差异 东亚、南亚 世 界 人 口 分 布 密 集 区
2.社会经济因素
影响因素
人口分布
原因 以农业经济为主 工业化带动城市化
农业发达地区人口稠 生产力发展水 密 平和生产活动 人口迅速向城市集中 方式 人口不断向城市聚集
交通便利的地区人口 交通运输条件 分布多 政治、文化 人口大规模移动导致 人口分布的变化
生产力的发展,科技与 管理技术的进步
交通对一地经济的发展 起重要作用 战争、宗教、文化习俗、 政策和历史等
3.人口密集地区及形成原因
东 部和南部、西欧、美国______ 东北 部。 (1)密集区:亚洲的___
(2)形成原因:自然条件优越、工农业发达。 二、我国的人口分布 1.特点
很不平衡 。 地理分布_________
2.具体表现
东西差距 自然差距 经济、交通 民族方面
多 ,西部地区人口少 东部地区人口_____
④水力资源丰
[思维流程] 第(1)题:
第(2)题:
[答案]
(1)B
(2)D
影响人口分布的地理因素
[新闻中的地理] 2014 年 4 月 11 日晚间,腾讯 QQ 在线人数突破 2 亿人,该 公司发布 QQ 在线用户分布示意图, 网友惊奇地发现这张图和中 国人口分布图,甚至是高速公路分布、雾霾分布、玉米耕种地分 布都与这条线高度吻合。然而,面对网友们的惊叹,人文地理专 家却冷言:嘁,地理还给高中老师了吧?
2.概括归纳影响人口分布的地理因素 (1)自然环境因素:地形、气候、水资源和土壤、矿产资源。 (2)社会经济因素:生产力发展水平、生产活动方式、交通 运输条件及政治、文化等。
人口分布
[新闻中的地理] 新浪财经讯 北京时间 2013 年 9 月 26 日上午消息
Reddit 新闻网近期绘制了下面的世界人口地图, 据美国人口普 查局的统计,全球人口目前约为 7 083 460 000 人,生活在下图 圈内国家与地区人口已经超出了 3 637 830 357 人, 约占全球总 人口的 51.4%,这还不包括生活在圆圈中的部分俄罗斯人与巴 基斯坦人。
晨背· 主旨精要 第 一 单 元
记知识联系
背核心要点 知识点1
第 三 节
理解· 教材新知
知识点2 知识点3
应用· 落实体验
课堂对点训练 课下综合训练
第三节
人口分布与人口合理容量
1.对比法记忆我国人口分布的特点 (1)东西差异:东部多西部少。 (2)自然差异:沿海、沿江、沿湖的平原地区多,内陆干旱 的高山、高原地区少。 (3)经济差异:经济发达、交通便利的地区多,经济落后、 交通闭塞的地区少。 (4)民族差异:汉族聚居区多,少数民族聚居区少。
西欧
主导原因(因素)分析 古老文化中心 社会因素 历史悠久 自然条件优越→自然因素 资本主义发展最早→社会因素 商贸活动频繁 经济因素 重要的工业地带
北美洲东北部 (特别是五大湖 工业、金融、贸易发达→经济因素 区) 稀 高山寒冷区、干 自然条件恶劣 疏 旱沙漠区、湿热 区 地区
为显著。 3.政治文化因素
战争 、宗教、文化习俗、政策和历史因素等。 ______