2013-2014学年高二语文11月月考试题(新人教版 第146套)

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2013-2014学年高二语文月考测试试卷

2013-2014学年高二语文月考测试试卷

2013--2014学年高二语文月考测试试卷本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考试时间150分钟,满分150分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。

第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题,词在发展的初期,普遍被视为“小道”。

不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体①之说。

这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。

北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。

苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。

这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。

值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。

这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。

其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。

对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。

以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。

所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。

就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。

不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。

在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。

因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。

偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。

尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。

前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。

扬州中学2013-2014年度第二学期高二月考试卷语文

扬州中学2013-2014年度第二学期高二月考试卷语文

班级_______________序号__________姓名_________________成绩_____________高二语文答题纸(选择题1—9写在答题卡相应位置上,共9题,27分。

)10.(1)(3分)(2)(3分)(3)(4分)11.(1)(3分)(2)(4分)12.(8分)(1)(2)(3),(4)(5)(6)(7)13.(4分)14.(6分)15.(4分) 16.(6分) 17.(6分)18.(6分) 19.(6分)高二语文阶段测试参考答案 2014.4.71.D(A媲.美/譬.喻,读音同;B痉.挛/靓.妆,读音同;C强.求/强.颜,读音相同)2.A(B. 幅员C. 声名狼藉 D. 警戒)3.D(鹤立鸡群:像鹤站立在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出类拔萃,意指品行、才干大大高出同类而拔尖。

不同凡响:意为不同于一般的声响。

多形容人或事物的出众、出色。

出神入化,形容技艺高超达到了绝妙的境界。

实至名归:做出了实际的成绩,就会得到应有的声誉。

名副其实,谓名称或名声与实际一致。

)4. D(A语序不当,“识别、发现和实施空军拦截行动”应是“发现、识别和实施空军拦截行动”;B搭配不当,“现象”不能“加重”;C成分残缺,“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”)5.A(B. 醴酪:甜酒和奶酪,C.归宁:出嫁的女子回娘家,D. 揾泪:揩拭眼泪)6.C(应是对“祖母、母亲和妻子的深情怀念”。

)7.A(B.废:违背;C.先令:事先立言;D.矫:矫正、改变。

)8.D(“②重废父命”和“③王孙苦疾”,两项与王孙“吾欲裸葬”无关。

)9.B(B项正确意思应该是父命难违,又不忍心给父亲裸葬。

)10.(1)况且对死者来说,由生到死而转化,如物体的回归自然。

(2)死者的尸体放在那里孤身独处,它难道还会有知觉吗?(3)等到伯父叔父们分家后,庭院内外增添了许多小门和围墙,(门和墙)到处都是。

高二语文月考试卷(11月)答案

高二语文月考试卷(11月)答案

高二年级第二次月考语文答案1、C (“他们都认为诗是公子小姐们的雅人雅事”这句话与原文中的“大都认为诗是贵族的,是公子小姐们的雅人雅事”相矛盾)2、A (“香菱早就听说林黛玉的诗在大观园里是有名的”这句话在原文中找不到依据)3、C (“焦大一向被人们认为是贾府里的屈原”这句话扩大了语意范围,是鲁迅称焦大为贾府里的屈原)4、B(夺:强行改变。

如李密《陈情表》中“舅夺母志”。

)5、B(①写其外表、才识、人品。

④是在表示效死的决心。

⑤是行动,不属于“谋划”’)6、C(“太后终于答应世宗的要求”在文中无依据)7、(10分)(2)如果太后怀疑我,我即使想极尽忠心,可以吗?评分建议:①见疑:怀疑我。

(1分) ②虽:即使。

(1分) ⑧得乎:可以吗。

(1分)(3)信中表达的意思像这样,国家的祸患就不能完结了。

如果能够消除怨恨来使国家安定,那么我认为没有什么比得上和议好。

评分建议:①书:信。

(1分)②艾:停止,完结。

(1分)③释:消除。

(1分)④安:使……安定。

(1分)“青山万里一孤舟”用辽阔的万里青山与孤舟的对比写尽了裴郎中旅途的孤寂,表现了作者对友人的恋恋不舍的深情。

(1分)9、(1)引以为流觞曲水(2)抟扶摇而上者九万里(3)嬉嬉钓叟莲娃(4)人命危浅(5)以手抚膺坐长叹(6)料峭春风吹酒醒(7)观流水兮潺湲(8)长使英雄泪满襟(9)出师一表真名世(10)玉容寂寞泪阑干10、运用了拟人、比喻等修辞手法,描写了枫叶飘落时安然、不带一丝忧伤的神态,并把它比喻成欣然归来的行僧和一袭袈裟,十分生动传神地写出了飘落的红叶的动态和色泽,营造了美妙庄严的环境,也形象地反映出作者的灵魂受到了洗礼。

这段生动形象的描写为下面的议论做了铺垫。

11、①一群水鹿的出现,表明喇叭河风景区不仅有迷人的植物,也有美丽的动物,环境优美,令人陶醉。

②“我”纵情演唱,水鹿竖耳聆听,这一场景为作者说明“天人合一,绝非仅仅是理想,只是人类还怀有一腔慈悲之心”这一观点提供了依据。

2013-2014学年高二语文11月阶段性考试试题(新人教版 第226套)

2013-2014学年高二语文11月阶段性考试试题(新人教版 第226套)

福建省三明市第一中学2013-2014学年度高二上学期11月阶段性考试语文试题总分:150分时间:150分钟1.答题前,考生务必先将自己的姓名、考试座位号填写在答题卡上。

2.考生作答时,请将答案写在答题卡上。

答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

一、默写常见的名句名篇。

(6分)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分,每题一分,错一字不得分)(1)问征夫以前路,。

《归去来兮辞》(2),;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。

《滕王阁序》(3)北海虽赊,扶摇可接;,。

《滕王阁序》(4)内无应门五尺之僮,,。

《陈情表》(5)但以刘日薄西山,,,朝不虑夕。

《陈情表》(6),听臣微志。

《陈情表》二、文言文阅读(20分)(一)课内文言知识(8分)2.对下列句中加点的词的解释,全都正确..的一项是(2分)A.①逮奉圣朝,沐浴..清化沐浴:蒙受②寻蒙国恩,除.臣洗马除:免职B.①但以刘日薄.西山薄:接近②岂敢盘桓,有所希冀..希冀:企图C.①我决起而飞,抢.榆枋而止抢:碰②举世誉之而不加劝.劝:劝导D.①悟已往之不谏.谏:劝谏②时运不齐,命途多舛.舛:乖违,不顺3.下列加点词古今意义相同..的一项是(2分)A.三餐而反,腹犹果.然. B.后刺史臣荣举臣秀才..C.本图宦达,不矜名节..不能废远.. D.是以区区4.下列各句中,加点虚词的意义和用法相同..的一项是(2分)A.①奚以之九万里而南为.?②后世必为.子孙忧B.①臣以.供养无主②倚南窗以.寄傲C.①风云因.而变色②不如因.而厚遇之D.①则无望民之.多于邻国也②鹏之.徙于南溟也,水击三千里5.下列各句,按句式分类正确..的一组是(2分)①信而见疑②惟利是图③遂见用于小邑④蚓无爪牙之利,筋骨之强⑤皮之不存,毛将焉附⑥申之以孝悌之义⑦访风景于崇阿⑧太子及宾客知其事者⑨彼且奚适也⑩为天下笑A.①②⑩/⑤⑨/③④/⑥⑦⑧B.①⑥⑦/②③⑤/④⑨/⑧⑩C.①③⑩/②⑤⑨/④⑧/⑥⑦D.①②⑤/⑥⑦/③④⑨/⑧⑩(二)阅读下文,回答6—8问题。

2013-2014学年高二语文上学期期中考试试题新人教版 第142套)

2013-2014学年高二语文上学期期中考试试题新人教版 第142套)

湖北省孝感高级中学2013—2014学年度高中二年级上学期期中考试语文满分150分,考试用时150分钟。

考试时间:2013年11月9日一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音正确..的一项是()A.刽.子(kuài)歆.享(xīn)穿红着.绿(zhuó)运筹帷幄.(wò)B.漱.盂(shù)瓦楞.(léng)令人目眩.(xuàn)不落窠.臼(kē)C.石栈.(zhàn)宫绦.(tiáo)乳臭.未干(xiù)饿殍.遍野(piǎo)D.提防.(dī)撇捺.(nà)比权量.力(liàng)百无聊赖.(nài)2.下列各组词语中,没有..错别字的一项是()A.云宵凄婉责无旁贷开诚布公B.讴歌磐石义愤填膺易水决别C.料峭朔漠度长絜大变徵之声D.攀缘聒噪兴高彩烈面面相觑3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()周星驰______四年之后执导的喜剧片《西游》自公映以来,票房一路势如破竹,大年初一即______7685万元,在2月14日情人节当日票房更是高达1.22亿元,刷新中国影史单日票房纪录。

2012年末曾因《一九四二》票房不佳导致股价跌停的华谊,______在蛇年春节凭借影片《西游》______。

A.潜伏斩获终于力挽狂澜B.蛰伏斩获终于扬眉吐气C.蛰伏收获最终力挽狂澜D.潜伏收获最终扬眉吐气4.下列各项中,没有..语病的一项是()A.广大考生和家长高度关注高考政策的变化,因为这些变化合理与否直接关系到考生未来的命运。

B.怀着迫切的心情读完了这部亚洲销量最大的被誉为有史以来最具想象力的悬念小说,使我心潮起伏,思绪万千。

C.章太炎出身于书香门第之家,幼年跟随外祖父读经,接受启蒙教育;后又在其长兄指导下“一意治经,文必法古”。

D.最近出台的进口、信贷以及PMI等前瞻性经济数据表明,在经历了两年的增速下滑后,中国经济正在走出下行区间,回升态势已确立。

11月月考高二语文参考答案

11月月考高二语文参考答案

11月月考高二语文参考答案1.B (A、juàn C、niùD、bō)2.A(B.阴谋诡计;C.百尺竿头,更进一步;D.脉搏)3. D(惠赠:敬词,指对方赠予(财物)。

敬赠:恭敬的赠送。

质疑:提出疑问。

置疑:怀疑(多用于否定式)。

终止:结束,停止。

中止:(做事)中途停止。

)4. D(A.句子杂糅 B.搭配不当 C.成分残缺)5. D(叙述角度是“有限视角。

)二、现代文(论述类文本)6.D (A.动漫是现代高科技的产物,错。

B.今天影响仍然很大,错。

C.人性观念是从其他类型艺术作品中借鉴过来的,错。

)7.A8.B (A动漫发展主要依靠现代技术的发展,技术水平越高发展越快,错。

C.反之,发展动漫会很困难,尤其是中国,错。

D.一定要先从民族传统与人文观照的角度出发,无中生有。

)三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)9.D (A期:约定。

B冒:顶着,冒着。

C敛:收起。

)10.A(前“为”是介词,表被动,相当于“被”;后“为”是动词,做。

B组两个“于”均为介词,在。

C组两个“乃”均为副词,译为“才”。

D组两个“以”均为介词,译为“因为”。

)11.D (A组上句主要表明刘平重兄弟情义,与“重诚信”有一定的距离:下句是表明刘平奉孝道,不能表明“尽忠义”。

B组上句亦是表明刘平重兄弟情义而不顾念己子,与“重诚信”持不上钩;下句通过“饿贼”的所感和所为,表明刘平重诚信,与题干“尽忠义”这一筛选信息的要求也持不上钩。

C组上句是“饿贼”称赞刘平的话,不是“重诚信”的具体表现;下句写刘平身陷困境时愿意用白己代替府君,符合题干“尽忠义”这一筛选信息的要求。

)12.①希望能先放我同去,等到让母亲吃完饭,回来再受死。

(译出大意给1分,“食”“就”各1分)②刘平回去,等到让母亲吃完饭后,就告诉母亲说:“我刚才已经跟贼人约定好了,根据道义不能欺骗他们!”(“讫”,“期”“义”各1分)③贼兵于是收起兵器停止作恶,说:“这个人是义士,不要杀害他!”(译出大意得1分,“敛”和判断句式各1分)13.华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐/子非吾友也14.(1)黄叶飘落香阶上发出的细碎的声响,主人公独坐楼阁,抬头望月,思念远在千里之外的友人。

高二年级上学期11月月考语文试题

高二年级上学期11月月考语文试题

高二年级上学期11月月考语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:逻辑,是有效思维的判断标准。

要进行有效的思维训练,必须讲逻辑。

语文教学该如何讲逻辑?重要的是要让逻辑思维训练和学习任务紧密结合,向教学过程自然渗透。

文本解读常常需要在语境中推断词义,这种方法运用得好,既是语言文字的积累和运用,又是逻辑推理的示范或训练。

如《史记·刺客列传》中写荆轲竭力劝说燕太子丹允许他取樊於期的人头献给秦王时,有这样一句话:“诚得樊将军首与燕督亢之地图,奉献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报。

”句中的“乃”翻译为“就”还是“才”?翻译为“才”在语意上是说得通的,但是,仔细推敲,就会发现不甚合理:“才”表示必要条件,即没有樊於期的人头就肯定杀不了秦王,但有了樊於期的人头也未必杀得了秦王;“就”表示充分条件(有了前面的条件就一定有后面的结果),即有了樊於期的人头就一定杀得了秦王(当然,这也意味着要杀秦王可能未必要取樊於期的人头)。

荆轲面对“不忍”的太子,一定要勾画出杀秦王高度可能的愿景才行,从这一点来看,翻译成“就”要比“才”合理。

在文本解读中抓住几例像这样的逻辑推理和学生探讨,不仅能训练学生的逻辑思维,还会有助于他们养成好的阅读习惯和心态。

一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重要信息,想要捕捉到这些信息,往往需要细致的逻辑推理。

例如:“(四叔)说我‘胖了’之后即大骂其新党。

但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。

”(《祝福》)根据这段话,可以推理出关于“我”和四叔的重要信息。

首先,“我”是新党或支持新党的人;其次,四叔不仅守旧而且消息闭塞。

根据“所骂的还是康有为”的“还”字,可推知康有为等人在当时已算不得新党了。

这点在《祝福》开头的第一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印证,有新历才谈得上“旧历”,而启用新历是辛亥革命之后的事情。

也就是说,辛亥革命之后,四叔骂新党骂的却还是康有为,足见其消息闭塞。

2013-2014学年高二语文上学期11月月考试题(含解析)(新人教版 第15套)

2013-2014学年高二语文上学期11月月考试题(含解析)(新人教版 第15套)

绝密★启用前吉林一中2013--2014学年度上学期高二11月考试语文测试试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请修改第I卷的文字说明一、语言文字运用1. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.蹙缩渲染百无了赖层峦叠嶂B.嘻闹厮混明枪易躲契而不舍C.嗔视伦落高深末测称心如意D.应和绿洲浮想联翩群山万壑2. 下列各组词语中,字形完全正确的一组是()A、踌躇取代纨绔荸荠B、窈陷缪种烛照惘然C、寒喧潦倒咨嗟巍峨D、荻花抱怨放涎沧海3. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()A. 横财荒辟变幻不可理喻B. 膨涨嗔怪威摄精卫填海C. 罢黜钳制飘摇小心翼翼D. 汹涌征集论辩戳力攻秦4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.穿流不息圆滑世故图穷匕见项庄舞箭意在沛公B.放浪行骸正经危坐大相径庭差之毫厘谬以千里C.闲情逸致励精图治高屋建瓴盛名之下其实难副D.和颜悦色离弦之箭委屈求全百尺杆头更进一步5. 下列各组词中,没有错别字的一组是()A.酒馔汉族喝采用度节余B.庇佑撮合调控哀声叹气C.严峻虔诚委屈直言不讳D.绊倒脉搏报歉不假思索6. 下面词语中的字形全部正确的一组是()A、墨守陈规掷地有声相辅相承绿草如茵B、口蜜腹剑语言老炼卑躬曲膝天梯石栈C、琢磨不透语焉不详安度晚年优柔寡断D、心率紊乱平心而论里外沟通张皇失措第II卷(非选择题)二、语言综合运用7. 填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )他人的微笑,真伪难辨。

但微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

A、即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜;即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。

B、即使是虚伪的笑,也不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。

C、对虚伪的笑,不必怒目而视,要报之以粲然的微笑;对阴冷的奸笑,也当笑颜相迎。

河北省衡水市第十四中学2013-2014学年高二11月月考 语文试题 Word版含答案

河北省衡水市第十四中学2013-2014学年高二11月月考 语文试题 Word版含答案

【注】①本试卷分为Ⅰ、Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间150分钟。

②选择题(共27分)的答案用2B铅笔涂于机读卡相应题号的位置上。

③主观题(共123分)答案写在答题纸上。

第Ⅰ卷(阅读题)(70分)一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

语言与文化金开诚由于某一民族的语言从来就是传播与传承民族文化的载体,所以语言便在一定程度上带有民族文化色彩与意味。

个体在学习说话的过程中,便可能受到民族文化的熏陶;一代代人学习本民族的语言,是本民族的文化得到传承、形成传统的重要途径之一。

幼儿说话,最早会叫爸爸、妈妈,他在学会这两个词的同时,定然把它们同父母的具体形象相联系,而这形象则是有中国作风、中国气派的中国男人和中国妇女;后来幼儿又逐渐感知父母在家庭中的不同分工、地位和处境,并分出对“严父慈母”的不同情感和态度,这些情况当然是由传统的历史文化决定的。

因此,在幼儿心目中,爸爸、妈妈这两个词,是与一些富于感性的表象以及一定的情感色彩相联系的。

中国有许多独特的名胜,说起那些地名,中国人的感受就不仅仅是一个抽象的、毫无意味的符号。

例如中国古代说到塞北与江南,便分别含有不同的意味。

江南人说到苏杭,也有特定的文化感受,因为“上有天堂,下有苏杭”早已深入人心。

说苏杭说到“烟柳画桥”,这又有独特的意味。

其实,世界上各个国家大都有柳有桥,但是只有中国人说“烟柳画桥”,而且比较多见的是用来描写江南景色。

它所含有的意味,是只有中国人才能深入感受的。

中国人说东南西北与春夏秋冬,也各有不同的语感或联想。

这既是因为人们对四方、四季的气候、景观与生态有不同的感受,也因为传统文化把四方、四季同金木水火土五行相配。

气候、景观、生态与五行混合在一起,给人一种模糊的感受:即东方,春季有温暖和煦之感;南方.夏季有炎热蓬勃之感;西方,秋季有清凉萧瑟之感;北方,冬季有寒冷肃杀之感。

这样的语感是中国特有的,而且有的人还辨析得相当精确。

例如近人王国维在《人间词话》中说:“太白纯以气象取胜。

山东省德州市某中学2013-2014学年高二11月月考 语文 Word版含答案

山东省德州市某中学2013-2014学年高二11月月考 语文 Word版含答案

高二语文月考试题 2013年11月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共150分,考试时间150分钟。

注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、答题前务必先把自己的班级、姓名及考号填写在相应位置。

3、请将选择题(方便老师了解本班一卷答题情况之用)与非选择题都写在答题纸对应区域。

第Ⅰ卷(选择题,共36分) 基础知识(共15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A.遒劲(jìn) 咽喉(yān)) B.颓圮(pǐ) 嵯峨(cuó) 逮捕(dǎi bǔ) 窈窕淑女(yǎo tiǎo) C.草茎(jīng) 纤细(xiān) 殓衾(liàn qīn) 峥嵘岁月(zhēng róng) D.蝙蝠(piān) 琼葩(pā) 墓穴(xuè) 忸怩不安(niǔ ní) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A. 霜天 寥廓 趋之若骛 橘子州头 B. 翱游 鸷鸟 娇揉造作 浪遏飞舟 C. 杂揉 萧索 中流抵柱 苍茫大地 D. 坟茔 观摩 方枘圆凿 再接再厉 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①上级已经下达了命令,虽然时间紧,任务重,我们也必须 为之。

②走在大街上,天色微暗,行人稀少, 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。

③据中央电视台报道,中国国家主席胡锦涛8日晚同美国当选总统奥巴马通电话,主张中美加强合作、共同应对全球性挑战、共享全球发展 。

A.勉励 偶然 机会 B.勉力 偶然 机遇 C.勉力 偶尔 机遇 D.勉励 偶尔 机会 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.听证会、公示、公开征求意见……距离老百姓不再遥远;知情权、参与权、表达权、监督权……也已成为公众耳熟能详的词汇。

B.碳酸饮料含磷酸,它会潜移默化地影响人体骨骼,常喝碳酸饮料,大量磷酸的摄入会影响钙的吸收,引起钙、磷比例失调,影响骨骼健康。

13—14学年人教版上学期高二语文学科月考试卷2

13—14学年人教版上学期高二语文学科月考试卷2

13—14学年上学期高二年级语文学科月考试卷答案1、B〔和…相同〕2、A〔动词,活用:维持生活〕3、A4、D5、D6、C7、C 8、D 9、C 10、B11、D〔意动用法,认为……对〕12、A〔A项都是“因为〞的意思;B项,主谓之间/代词,这;C项,转折/修饰;D项,在/比〕13、C〔“和过去舜、禹、皋陶说话一样〞说法有误,原文是“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。

孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。

〞〕文言文参照译文李密,字令伯,是犍为武阳人〔今四川省彭山县〕。

他的一个名字叫虔。

父亲很早就去世了,母亲何氏再嫁。

当时李密只有几岁,他恋母情深,思念成疾。

祖母刘氏亲自扶养他,李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。

祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍候祖母身旁,夜里未曾脱衣。

为祖母端饭菜、端汤药,他总要尝过之后才让祖母用。

有空闲的时间就讲学,忘记了疲惫,并且拜谯周为师,被谯周的同学把他和子游子夏并列〔认为是很有文学才华的。

他年少时在蜀汉做郎官。

多次出使吴国,颇有辩才。

吴人称赞他。

蜀汉平定后,泰始初年,晋武帝委任他为太子洗马。

他因为祖母年高,无人奉养,没有接受官职。

于是上疏《陈情表》晋武帝阅读《陈情表》后说:“李密的名声,不是徒有虚名。

〞于是就停止召见他。

后来刘氏去世,守丧期满除去丧服,再一次征用他到洛阳做太子洗马。

司空张华问他说:“安乐公这人怎样?〞李密说:“可以和齐桓公相并列。

〞张华问其中的缘故,回答说:“齐桓公得到管仲而称霸诸候,用竖刁而使自己死了不得埋葬,尸虫流出户外。

安乐公得到诸葛亮而抵抗魏,任用黄皓却丧了国,由这知道成败是同样的。

〞张华接着问:“孔明的教诲为什么那么细碎具体?〞李密说:“过去舜、禹、皋陶互相说话,所以言辞简洁优雅;《大诰》中与一般人说话,适宜细碎具体。

和孔明说话的人没有人能和孔明自己相匹敌,因此说话细碎。

〞张华认为他的话对。

李密由京官外调做温令,却憎恨一个担任从事的下属,曾经在写给人的信中说:“庆父不死去,鲁国的灾难不会结束。

广西田阳高中2013-2014学年高二11月月考语文试题 Word版含答案

广西田阳高中2013-2014学年高二11月月考语文试题 Word版含答案

高二11月月考语文试题 命题人:杨南兴 黄世东 黄敏 审题人:黄俊 命题时间:2013.11.14 试卷满分150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1--3题 航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面,发挥了重要作用,但它有不尽如人意的地方。

航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的。

由于航天飞机是以发射火箭的方式发射,又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务,再以飞机的方式降落的,因此航天飞机不仅需要大型的设施,还需要有约4000—5000个工作人员来为其服务;当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的42%,而且,它的发射准备工作时间长,每月最多只能发射两次。

由此可见,要大幅降低发射成本和使用费用,就必须研制性能更加理想的航天运输工具。

人们从普通的航空飞机那里得到了启示:在大气层中飞行时,飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量。

能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢?于是一种新的设想即航空航天飞机(简称空天飞机)出现了:它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行,又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行。

空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器。

这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器。

它能像普通飞机那样从地面起飞,以高超音速在大气层内飞行,在30—1300千米高空飞行速度可达12—25倍音速,并直接加速进入地球轨道,成为航天器。

它可以完全重复使用,大幅度降低费用。

据估计,其费用可能降到目前航天飞机的十分之一。

现在,美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机。

英国航空及航天公司与著名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机。

13—14学年人教版上学期高二语文学科月考试卷

13—14学年人教版上学期高二语文学科月考试卷

13—14学年上学期高二年级语文学科月考试卷命题人:张松山注意:本试卷共3页,六题,满分150,时间150分钟第一卷一、基础题〔每题3分,共30分〕1、以下各组句子中词语加点词解释有错误的一项是〔〕A、①归去来.兮!〔助词,无义〕②彼且奚适.也?〔适:到,往〕B、①等.终军之弱冠〔等到〕②《齐谐》者,志.怪者也 (记载)C、①而刘夙婴.疾病 (绕) ②聊.乘化以归尽〔姑且〕D、①臣之进退,实为狼狈..〔进退维谷的情状〕②审.容膝之易安〔觉察,明白〕2、以下解释有误的一项是( )A、生.生所资,未见其术。

生:名词,生活三径就.荒,松菊犹存。

就:接近,将要。

B、宇文新州之懿.范。

懿:美好。

老当益壮,宁.移白首之心?宁:怎么,哪,哪里。

C、我决.起而飞,抢.榆枋而止。

决:快速的样子。

抢:碰,触。

之.二虫又何知!之:此。

D、听.臣微志。

听:任,在此是准许、成全。

过蒙.拔擢,宠命优渥。

蒙:受到,蒙受。

3、以下各组句子中意义和用法相同的一组虚词是( )A.①我腾跃而.上②弃甲曳兵而.走B.①问征夫以.前路②是以.区区不能废远C.①州司临门,急于.星火②目吴会于.云间D.①置杯焉.则胶②复驾言兮焉.求4、以下句子中句式相同的一组是( )A、①家叔以余贫困,遂见用于小邑。

②生孩六月,慈父见背。

B、①去以六月息者也。

②云无心以出岫。

C、①今臣亡国贱俘。

②至微至陋,过蒙拔擢。

D、①而彼且奚适也?②然而不王者,未之有也。

5、以下句子中意思相同的一组词是( )A.①既窈窕..以寻壑。

②窈窕..艳城郭。

B.①三餐而反,腹犹果真..。

②他果真..没有来。

C.①母、孙二人,更相为命,是以区区..不能废远。

②区区..小事,何足挂齿。

D.①行年四岁,舅夺.母志。

②三军可夺.帅也,匹夫不可夺志也。

6、以下句子中没有通假字的一项〔〕A、汤之问棘也是已B、此小大之辩也C、所赖君子见机D、小知不及大知7、以下加点词语用法不一样的一项是〔〕A、襟三江而带.五湖B、乐.琴书以消忧C、徐孺下.陈番之榻D、于其身也,则耻.师焉8、选出用法不一样的一项〔〕A、策.扶老以流憩B、我腾跃而上.C、奚以之九万里而南.为D、孔雀东南..飞9、选出句式不一样的一项〔〕A、莫之夭阏者B、急于星火C、遂见用于小邑D、蚓无爪牙之利10、以下词语的解释错误的一项是〔〕A、彭泽去家百里去:距离B、犹有所待者也待:等待C、不矜名节矜:自夸D、气凌彭泽之樽凌:超过二、阅读下面的文言文并按相关要求答题〔9分〕李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。

【新课标版】2013-2014学年高二上学期第二次月考 语文 Word版含答案

【新课标版】2013-2014学年高二上学期第二次月考 语文 Word版含答案

2013-2014学年度上学期第二次月考高二语文试题【新课标】一、论述类阅读( 9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

诗和其他艺术都是情感的流露。

情感是心理中极原始的一种要素。

人在理智未发达之前先已有情感;在理智既发达之后,情感仍然是理智的驱遣者。

情感是心感于物所起的激动,其中有许多人所共同的成分,也有某个人所特有的成分。

这就是说,情感一方面有群性,一方面也有个性,群性是得诸遗传的,是永恒的,不易变化的;个性是成于环境的,是随环境而变化的。

环境随人随时而异,所以人类的情感时时在变化;遗传的倾向为多数人所共同,所以情感在变化之中有不变化者存在。

艺术是情感的返照,它也有群性和个性的分别,它在变化之中也有不变化者存在。

比如单拿诗来说,四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化,而格律则为变化中的不变化者。

变化就是创造,不变化就是因袭。

把不变化者归纳成为原则,就是自然律。

这种自然律可以用为规范律,因为它本来是人类共同的情感需要。

但是只有群性而无个性,只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,也就不能产生艺术。

末流者忘记这个道理,所以往往把格律变成死板的形式。

格律在经过形式化之后往往使人受拘束,这是事实,但是这决不是格律本身的罪过,我们不能因噎废食。

格律不能束缚天才,也不能把庸手提拔到艺术家的地位。

如果真是诗人,格律会受他奴使;如果不是诗人,有格律他的诗固然腐滥,无格律它也还是腐滥。

古今大艺术家大半都从格律入手。

艺术须寓整齐于变化。

一味齐整,如钟摆摇动声,固然单调;一味变化,如市场嘈杂声,也还是单调。

由整齐到变化易,由变化到整齐难。

从整齐入手,创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。

从变化入手,则变化之上不能再有变化,本来是求新奇而结果却仍还于单调。

古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。

他们都从束缚中挣扎得自由,从整齐、中酝酿出变化。

格律是死方法,全赖人能活用。

善用格律者好比打网球,打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。

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河北省衡水市阜城中学2013-2014学年高二语文11月月考试题新人教版一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

书会是宋代与科举有关的会社名称,或称课会,或称课社,或称文会。

它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校,与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。

每遇大比之年,书会等民办学校也有人中榜及第,确实与科举考试有密切联系。

抑或受到宋代都市文艺商品化趋势的左右,抑或为了解决自身的生存问题,书会渐渐地由读书吟课的场所转变为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。

宋代的书会应不少。

由于书会渐渐走向专门化,以致被人们视同为一般的“行会”,且统称之为“社会”。

书会中从事伎艺底本创作的人称之为书会先生。

从有关资料看,书会先生据其专长,各有所司,分工明确。

宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。

他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作,并以获得商业利润为创作目的,即以文艺创作为谋生的手段。

因此.他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。

他们的生活是自由的,甚至是放纵的。

北宋词人柳永可谓是书会先生的先驱。

他早年浪迹市井,放骸坊曲,为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式无甚差异。

宋代书会先生创作的作品应该不少,而由于失载和散佚.今天能确认为书会先生创作的作品已不多,如小说《简帖和尚》、鼓子词《刎颈鸳鸯会》、戏文《张协状元》及一些曲子词和赚词。

从现存的资料看,词是宋代所有伎艺作品的重要组成部分,往往决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格。

而伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高,伎艺形式的创新也是词体的创新。

书会的创作和表演有助于词的传播和发展,尤其是鼓子词、唱赚和戏文的创作,导致了词体的发展和演变,即由单章体向联章体、套曲体、戏曲体嬗变。

书会先生活动的区域一般在大都市,其“衣食父母”(作品的消费者)主要是都市居民。

为了占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者,他们必须符合广大市民的欣赏水平和审美趣味,创作出为市民阶层所喜闻乐见的文艺作品。

他们所创作的文艺作品也固然属于市民文学。

因此而论,书会先生是职业的市民文学作家,他们的作品是早期的市民文学作品。

正如谢桃坊先生在《中国市民文学史》第三章《中国早期市民文学》中所说:“在中国文学史上,书会先生开辟了一条新的创作道路。

其创作目的不是为了‘经国之大业’或‘不朽之盛事’,而是服从现实的商业利益。

他们必须向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬,这样才能在都市里维持中等以下的生活消费。

由此使文学走上了商业化的道路。

”书会先生的功绩也就在此。

他们推动了都市通俗文学的发展,为词走向社会、走向繁荣发挥了重要作用。

1.关于“书会”,下列表述不符合文意的一项是()A.书会与科举有密切联系,是和乡校、家塾、舍馆一样的民间学校,对宗学、京学、县学等学校起补充作用。

B.书会的功能后来发生了变化。

由最初的民间学校逐渐转换为从事文艺底本创作和伎艺表演的民间自发组织。

C.书会走向专门化的原因,既有受宋代都市文化商品化左右的因素,也有书会为了解决自身生存问题的因素。

D.书会后被视为行会,称为“社会”,其中有从事底本创作的书会先生,且他们据其专长,各有所司,分工明确。

2.对宋代“书会创作”的理解,下列表述正确的一项是()A.书会创作的主体是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。

有其审美与道德标准,是业余松散的群体,赚取利润,用以谋生。

B.书会先生创作不是为了“经国之大业”,而是向艺人提供脚本或刻印脚本以取得合理的报酬,维持中等以下的生活消费。

C.书会的创作和表演有助于词的传播和发展,特别是鼓子词、小说、唱赚和戏文的创作,导致了词体的发展和演变。

D.词是书会创作的重要组成部分,决定着伎艺作品的艺术品位和语言风格,伎艺作品质量的提高也是词的质量的提高。

3.下列表述符合原文内容的一项是()A.北宋词人柳永浪迹市井,为歌妓作词的经历与后代书会先生的生活方式基本相同,他可以看作是书会先生的先驱。

B.为占据更大的艺术市场和拥有更多的作品消费者,书会先生在其创作中必须放弃自己的审美趣味,以迎合广大市民。

C.书会先生都生活在大都市,其作品的消费者是都市居民,创作的文艺作品为市民阶层所喜闻乐见,故其作品属于市民文学。

D.书会先生通过创作不仅为自己赢得较高的社会地位,而且使文学走上商业化的道路,推动了都市通俗文学的发展。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下列文言文,完成4—7题黄道周,福建人。

家贫业农,事亲以孝闻。

天启间入翰林。

时在翰林者,多雍容养望,道周乃作《矫轻警惰文》以讽之,同列皆钦重焉。

辽事方急,毛文龙自诩镇江之捷,当关①者欲藉之收觉华岛,渐图河西。

上其议于朝,当发兵饷百万,道周独决其非策。

已而,文龙卒无成。

魏忠贤②用事,道周拂衣归。

崇祯元年,起原官。

明年,辽督袁崇焕杀毛文龙。

道周固策文龙不足恃,至是,独抚膺谓关门之祸自此始。

无何,后金兵大入,薄京师。

帝震怒,即军中逮袁崇焕,究主者。

崇焕言由阁臣钱龙锡。

狱具,龙锡当死,道周闻之,叹曰:“安可使主有杀辅臣名!”上疏救之。

疏入,上大怒,降旨切责。

道周不挫,复疏言:“养兵多年,物力已殚。

即杀一龙锡,无益于边计,徒隳士气,而伤大体。

臣故不自量,欲历疆场,观要害。

一当荷戈,燎原扑火,此臣所大愿也。

”上益怒,竟削籍。

然龙锡亦竟减死。

九年擢右中允。

时首辅温体仁以为灾眚兵戈,皆群郡邑无状所致,非重治无以惩,屡起大狱。

而上以为能,益信之。

道周上言:“天下神器,为之有道,簿书刀笔,非所以绳削天下之具也。

龌龊琐人,何足共图大计乎?”体仁衔之。

既负重名,天下望以为相。

是时杨嗣昌夺情③,用为兵部尚书;而宣大总督卢象升丁艰,嗣荐陈新甲代之,亦自丧中起复。

道周儒者,念国家即乏人,奈何数以墨从事,贻后世笑,慨然思论之。

上竟相嗣昌,道周不与焉。

上素知道周学行,以其性偏执,非救时相。

十七年,北都陷。

唐王用为吏部尚书,郑芝龙跋扈,道周引祖制抑之。

有隙,自请出驻广信,芝龙龁之,无兵无饷,兵溃被执,至南京死焉。

【注】①关:指山海关。

②魏忠贤:明末太监,弄权误国,崇祯登基后自缢而死。

③夺情:封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧,继续为官。

4.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.后金兵大入,薄京师薄:迫近。

B.体仁衔之衔:怀恨。

C.道周不与焉与:参与。

D.道周引祖制抑之抑:约束。

5.下列句子编为四组,全都表现黄道周有政治远见的一组是()①魏忠贤用事,道周拂衣归②当发兵饷百万,道周独决其非策③即军中逮袁崇焕,究主者④臣故不自量,欲历疆场,观要害⑤簿书刀笔,非所以绳削天下之具也⑥有隙,自请出驻广信A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥6.下列对原文意思的理解和分析,不正确的一项是()A.崇祯帝认为黄道周“性偏执”,不是能够挽救时局的人。

黄道周最终死于郑芝龙的衔恨报复。

B.黄道周认为,如果不制止袁崇焕杀死毛文龙,就会使边关的形势变得更加危急,也就会更加让人痛心忧虑。

C.黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏,结果都让皇帝十分震怒;虽然如此,钱龙锡最后却也成功得以减死。

D.黄道周从儒者的传统角度来审视时局,对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议,认为这样将会贻笑于后世。

(二)古诗文阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8 ——9题。

乙亥岁除渔梁村黄公度年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

想得在家小儿女,地炉相对说行人。

[注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。

这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。

作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

8.这首诗颈联在写景上有什么特点?(5分)9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?(6分)(三)名篇名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1),,不积小流,无以成江海。

(荀子《劝学》)(2)黄鹤之飞尚不得过,。

青泥何盘盘,。

(李白《蜀道难》)(3)野芳发而幽香,,风霜高洁,,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》四、实用类文本阅读(25分)12. 阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。

(25分)程万琦的爱国心1992年8月28日,程万琦创建的世界华人协会在香港成立。

经过十多年的发展, 协会会员已逾600万,分布在138个国家和地区,是迄今为止最大的华人社团。

程万琦祖籍广西,1940年生于越南,家中四个子女,名字中间的字分别为“世、泽、万、民”,以表爱国之心。

程万琦的曾祖父程圆亮,是清朝刘永福“黑旗军”中的得力干将;祖父程璧金,曾任孙中山秘书,中国银行行长;父亲程成虹,1921年在上海加入中国共产党,是共产党早期党员。

百年来,“民族大义”是程家祖上传下来的家规祖训之根本。

“有国才有家”,程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。

创建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。

中国本土上有13亿中国人,散居于世界各地的华侨、华人大约有4千多万。

如此庞大的群体,要成立一个非政治、非牟利的团体,其难度可想而知。

但是程万琦清楚:天下华人是一家,振兴中华,必须发动更多的华人参与,将华人的力量凝聚在一起,形成排山倒海之势。

为了这个梦想,程万琦奔波了10多年,跑遍世界200多个国家,会晤了无数的华人组织,调解了无数组织间的纷争……程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人,提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益,弘扬中华文化和振兴中华”,多年来,世界华人协会正在这个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。

经世界华人协会牵线搭桥于内地成功兴建的外资、合资企业已近5000家。

1975年,程万琦第一次到内地,看到百姓生活与世界的距离明显拉大,心情沉重。

1978年,程万琦见到邓小平,将中国非常有必要引用外资,增强国力,提高百姓生活水平的想法讲了出来。

一段时间后,中国坚定不移地推行了改革开放政策。

20多年,程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中,而他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬,也没有赚过国家的一分钱。

他将自己的主要业务大都集中在海外,香港只占小部分,他的经商宗旨是不赚同胞的钱,所以未到内地投资。

他说:“我即使是最初打工,也是给外国公司打工,赚外国老板的钱。

”程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代,“华人与狗不得入内”的屈辱,让程万琦从内心里发誓要挺直腰板,在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事业来。

1980年,程万琦在纽约创建了东方银行并任行长,同时在世界各大城市开设金融公司,从事金融投资业务及国际贸易。

2002年,他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜,代表13亿中国人,走上了有212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置,成为亚洲有史以来进入国际篮联第一人。

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