四川省遂宁市高中2015-2016学年高二下学期教学水平监测(期末)生物试题Word版含解析
四川省普通高中高二学业水平考试生物试题+Word版缺答案
四川省2016级普通高中学业水平考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共60分）本部分共40题，每题1.5分，共60分。
在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.从生命系统的结构层次看，一只小鸟属于A.细胞B.器官C.个体D.种群2.流经生态系统的总能量是A.生产者所固定的全部太阳能B.初级消费者得到的全部能量C.照射到该生态系统的全部太阳能D.生产者和消费者体内的全部能量3.纤维素进入消化道后能够促进胃肠蠕动，具有预防消化道癌等多种功能。
组成纤维素的单体是A.果糖B.核糖C.半乳糖D.葡萄糖4.与蓝藻细胞相比，玉米叶肉细胞最明显的区别是具有A.核膜B.DNAC.核糖体D.细胞膜5.下图表示物质跨膜运输的模式图，图中“•”表示出人细胞的物质。
由图可知，该物质出入细胞的方式是A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.胞吞胞吐6.用含放射性同位素标记的氨基酸的培养液培养胰岛B细胞，细胞内胰岛素合成过程中放射性同位素最先出现的部位在A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞膜7.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，两种物质的显色正确的是A.DNA呈蓝色B.DNA呈红色C.RNA呈红色D.RNA呈绿色8.下图中的a、b、c表示某植物体三个相邻的细胞，若它们的细胞液浓度为a＞b＞c，则它们之间的水分流动趋势是9.下面有关ATP的叙述，错误的是A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP是细胞生命括动的直接能源物质C.人在剧烈运动时体内ATP含量将大量减少D.一分子ATP水解产生一分子ADP和一分子Pi10.正在进行光合作用的绿色植物，如果突然停止供应C02，短时间内叶肉细胞叶绿体中C3和C5含量的变化是A.C3增加，C5增加B.C3减少，C5减少C.C3增加，C5减少D.C3减少，C5增加11.实验材料的选择在科学研究中起着至关重要的作用。
下列实验中材料选择错误的是序号实验名称实验材料A 检测生物组织中的还原糖梨B 绿叶中色素的提取和分离菠菜叶C 探究细胞呼吸的方式醇母菌D 观植物细胞的有丝分製紫色洋葱鱗片叶12.在有氧呼吸过程中，氧气参与的阶段是A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第二、三阶段13.下列各项中属于有氧呼吸与无氧呼吸相同点的是A.都需要水参与B.都产生ATPC.都在线粒体中进行D.都生成C0214.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的洋葱根尖分生区细胞，不能看到的结构是A.染色体B.细胞壁C.细胞板D.纺锤体15.中国科学家屠呦呦从野生植物中提取的青蒿素是临床中治疗疟疾的有效成分，这一事实表明生物多样性具有A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.生态价值16.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段B.所有的体细胞都不断地进行细胞分裂C.细胞分化使各种细施的遗传物质产生差异D.细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象17.生物的主要遗传物质是A.蛋白质B.DNAC.RNAD.核酸.18.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子结构模型。
2025届四川省遂宁中学生物高二下期末学业质量监测模拟试题含解析
2025届四川省遂宁中学生物高二下期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关肽键的叙述，错误的是A．蛋白质中的肽键数一般等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数B．含两个及以上肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C．核糖体上可形成肽键，溶酶体内可发生肽键的水解D．肽键的元素组成为C、H、O、N，其牢固程度与碳碳双键紧密相关2．在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。
以下有关叙述正确的是A．在此过程中群落的物种丰富度升高B．在此过程中该生态系统的有机物总量减少C．在此过程中该生态系统自我调节能力下降D．再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段3．miRNA 是一种小分子RNA，某miRNA 能抑制W 基因控制的蛋白质（W 蛋白）的合成。
某真核细胞内形成该miRNA 及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是()A．miRNA 基因转录时，RNA 聚合酶与该基因的起始密码相结合B．W 基因转录形成的mRNA 在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译C．miRNA 与W 基因mRNA 结合遵循碱基互补配对原则，即A 与T、C 与G 配对D．miRNA 抑制W 蛋白的合成是通过双链结构的miRNA 直接与W 基因的mRNA 结合所致4．如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是（）A．结构1和5中含有DNAB．结构1和3在行使其功能时一定有水生成C．不含磷脂分子的细胞器是2和3D．健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构5．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是注射的激素生理反应Ⅰ出现低血糖症状，甚至昏迷Ⅱ蛋白质合成加快，软骨生长明显Ⅲ呼吸、心率加快，体内产热量增加A．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素D．胰岛素、生长激素、甲状腺激素6．下列关于溶酶体、叶绿体、线粒体的叙述，错误的是A．三种细胞器均参与细胞生物膜系统的组成B．可用差速离心法将细胞中的这三种细胞器分离C．溶酶体中可合成多种水解酶，包括水解线粒体膜的酶D．线粒体和叶绿体在能量转换过程中伴随着气体的交换二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是人类某遗传病的遗传系谱图，该遗传病受一对等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不携带该病致病基因。
四川省遂宁市2016届高三第二次诊断考试生物试题及答案
遂宁市高中2016届二诊考试理科综合生物部分第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（每小题6分，共42分。
）1．寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣壳，为RNA病毒，“超级病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，下列说法正确的是A. 它们都具有基本相同的生物膜系统B. 它们的蛋白质都是在核糖体上合成的C. 它们能够在人体细胞中进行分裂生殖D. 它们共有的遗传物质都是核糖核苷酸2．下列有关植物激素及类似物的应用，正确的是A．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落D．用一定浓度生长素类似物处理番茄幼苗，可得到多倍体番茄3. 下列有关酒精在实验中的应用，不正确的是．．．A. 检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色B. 菊花组织培养过程中，可用70%的酒精浸泡外植体消毒C. 低温诱导染色体加倍，用95%的酒精冲洗固定后的细胞D. 萃取法提取β―胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂4．若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个出现的是DNA分子，则正常情况下不可能．．．A．该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同B．该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞C．该细胞所处时期可能会发生基因重组和染色体变异D．该生物的体细胞中染色体条数可能为5条或10条5．美国科学家近日宣称，他们已经创建了一台可以制造器官、组织和骨骼的3D生物打印机，打印出的器官将来可植入人体，从而解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题。
下列叙述正确的是A．构成打印器官的细胞都会发生衰老、凋亡、癌变等过程B．利用生物打印机打印器官时将涉及细胞分裂和细胞分化C．排异反应主要是浆细胞识别抗原后分泌抗体的作用结果D．异体器官移植发生排异反应是生殖隔离现象的一种体现6．研究表明β-AP（β淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。
四川省遂宁市2015-2016学年高一生物下学期期末教学水平监测试题
四川省遂宁市2015-2016学年高一生物下学期期末教学水平监测试题第Ⅰ卷（选择题，满分55分）一、选择题（1~25小题，每题1分，26~40小题，每题2分，共55分）1．光合作用光反应能够为暗反应提供的物质是A．[H]、ATP B．ADP、Pi C．C3 D．C5、CO22．下列叙述与生物学史实相符的是A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所B．赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNAC．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上D．卡尔文用14C标记CO2探究碳元素在光合作用中转移途径3．温室栽培植物可为植物的生长发育提供最适宜的条件，以提高农作物的品质和产量。
下列措施中不能提高农作物产量的是A．适当增加光照强度 B．适当增大室内的昼夜温差C．采用绿色玻璃盖顶 D．适当增加室内CO2浓度4．关于“绿叶中色素的提取和分离”实验，有关说法不正确的是A．无水乙醇可用于绿叶中色素的提取和分离B．研磨时加入少量的二氧化硅是为了研磨充分C．分离各色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同D．实验操作正确情况下，在滤纸条上最下端的色素是叶绿素b、呈黄绿色5．关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是①都在叶绿体中完成②都能将CO2和H2O转变为有机物③都属自养生物的营养方式④合成有机物所需能量来源相同A．②③ B．①③ C．①② D．②④6．下列关于细胞分裂、分化、衰老和细胞坏死的叙述，正确的是A．细胞分化过程中遗传物质没有改变，但会导致细胞的形态和功能不同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和细胞坏死对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂和细胞分化存在于由受精卵到成熟个体的发育过程中D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的7．下列关于癌细胞的叙述，错误的是A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引起C．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关D．细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变为原癌基因8．如图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是A．a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂B．①与④过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂C．a过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生成熟的生殖细胞D．基因重组发生的时期是②和⑤9．关于减数分裂特有的染色体行为的描述，正确的是A．有染色体的复制B．有同源染色体配对和分离C．有着丝粒的分裂和姐妹单体的分离D．子细胞中染色体数恒定不变10．下列属于相对性状的是A．玉米和豌豆的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊和狗的白毛与黑毛 D．人的白化与正常11．下列各项可能存在等位基因的是A．一个四分体 B．一个DNA分子的双链C．一个染色体组 D．一个mRNA分子12．孟德尔在研究一对相对性状的实验中，发现了基因分离定律。
四川省遂宁市高二生物下学期第二学段考试试题-人教版高二全册生物试题
2016～2017学年度下期第二学段考试高二生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）第I卷（选择题共50分）一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分）1．下列关于生命系统结构层次叙述错误的是（）A．细胞是最基本的生命系统，病毒没有生命系统B．地球上最早出现的生命形式是细胞C．植物的生命系统结构层次由低到高依次为：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．一个池塘中的所有浮游植物属于种群2．下列有关施莱登和施旺提出的“细胞学说”的叙述中，正确的是（）A．其最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性B．细胞都是通过细胞分裂产生新细胞C．细胞学说揭示了生物之间存在一定的亲缘关系D．证明了病毒不具有细胞结构3.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是（）A.经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B.经龙胆紫染色，可观察到紫色的DNAC.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质4．下列有关ATP的结构与功能的叙述中，正确的是( )A．ATP分子脱去了两个磷酸基团以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种B．ATP与ADP的转化过程是可逆反应C．ATP被称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量D．放能反应一般与ATP的合成有关5．科学家将番茄和水稻幼苗分别放在完全营养液中培养．实验前后的离子浓度变化如图，下列分析正确的是（）A．实验结束时，培养水稻的培养液中Mg2+ 、Ca2+的数量增加B．培养液中的离子浓度决定了水稻和番茄对离子的吸收速度C．两种植物对同一离子的吸收方式差异导致吸收速度的不同D．两种植物选择性吸收离子由细胞膜上载体种类和数量决定6．如图为细胞膜的模式结构图，下列叙述错误的是( )A．①具有识别功能B．细胞膜的选择透过性与②⑤有关C．A面为膜内侧，B面为膜外侧D．③为磷脂分子亲水性头部，④为磷脂分子亲脂性尾部7．右图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞的叙述中正确的是( )A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B.图中2是中心体,该细胞是动物细胞C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D.图中5是染色质，它与染色体是同一种物质8．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白（大分子物质）和半乳糖。
2025届四川省遂宁市遂宁二中生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
2025届四川省遂宁市遂宁二中生物高二第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．将相同的萝卜条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。
下列说法错误的是( )A．a、b、c三种浓度溶液中的萝卜细胞的吸水能力依次增大B．b浓度溶液可能是该萝卜条细胞液的等渗溶液C．c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加D．要明显观察到质壁分离现象应选a浓度溶液中的萝卜细胞2．如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。
下列相关分析正确的是( )A．这是一种自身免疫病，细胞甲为B细胞B．激素乙通过体液定向运到垂体发挥调节作用C．细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多D．激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性3．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的生理过程是（）A．性激素的分泌B．甲状腺激素的分泌C．肾上腺素的分泌D．性腺的发育4．图为DNA分子结构示意图，下列叙述正确的是A．图中1、2、3交替连接构成DNA的基本骨架B．图中1、2、3结合在一起为胞嘧啶脱氧核苷酸C．图中DNA复制时5的形成需要DNA聚合酶D．图中箭头所指方向为脱氧核苷酸链的5，端5．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的6．某种物质的结构简式为A—Pα～Pβ～Pγ，下列有关该物质的叙述正确的是A．该物质含有三个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量B．该物质的β、γ位磷酸基团被水解后，剩余部分是组成RNA的一个基本单位C．该物质的能量储存在高能磷酸键中，A—P间的化学键没有能量D．该物质的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于叶绿体中水的光解7．下图示种群在理想环境中，呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。
四川省遂宁市高中2015-2016学年高一下学期教学水平监测(期末)生物试题
绝密★启用前四川省遂宁市高中2015-2016学年高一下学期教学水平监测（期末）生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：127分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。
下列有关说法错误的是A ．图乙中的b 点对应图甲中的B 点 B ．图甲中的F 点对应图乙中的g 点C ．到达图乙中的h 点时，玻璃罩内的O 2浓度最高D ．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加试卷第2页，共13页2、下列关于细胞分裂、分化、衰老和细胞坏死的叙述，正确的是 A ．细胞分化过程中遗传物质没有改变，但会导致细胞的形态和功能不同 B ．个体发育过程中细胞的分裂、分化、和细胞坏死对于生物体都是有积极意义的 C ．细胞分裂和细胞分化只存在于由受精卵到成熟个体的发育过程中D ．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的3、生物的一个染色体组含有的染色体一定是（ ） A ．一个配子中的全部染色体 B ．一个细胞中各不相同的一组染色体 C ．携带一半遗传信息的染色体 D ．一个体细胞中的全部染色体4、温室栽培植物可为植物的生长发育提供最适宜的条件，以提高农作物的品质和产量．下列措施中不能提高农作物产量的是（）A ．适当增加光照强度B ．适当增大室内的昼夜温差C ．采用绿色玻璃盖顶D ．适当增加室内CO 2浓度5、以抗螟非糯性水稻（GGHH ）与不抗螟糯性水稻（gghh ）为亲本杂交得F 1，F 1自交得F 2，F 2的性状分离比为9∶3∶3∶1。
则F 1中两对基因在染色体上的位置关系是A ．B ．C ．D ．6、在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S 标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P 标记的乙组噬菌体保温时间过长，则最可能的实验结果是A ．甲组的上清液中无放射性B ．甲组的沉淀物中有较强的放射性C ．乙组的沉淀物中无放射性D ．乙组的上清液中有微弱的放射性7、如图表示某动物细胞分裂过程中核DNA 含量的变化曲线，下列说法正确的是A ．a 属于减数第一次分裂，b 属于减数第二次分裂B ．①与④过程中DNA 含量增加的原因都是由于着丝点的分裂C ．a 过程可使精原细胞的数目增加，b 过程能产生成熟的生殖细胞D ．基因重组发生的时期是②和⑤8、下列关于基因、性状、环境三者的表述，最准确的是 A ．性状表现相同，则基因组成一定相同 B ．基因与性状之间是一一对应的关系 C ．基因组成相同，则性状表现一定相同 D ．性状由基因决定，同时受环境影响9、豌豆高茎对矮茎为显性，用纯合高茎与矮茎豌豆杂交，得F 1，采用低温诱导F 1全部染色体加倍，再让其自交，则F 2中高茎和矮茎之比为 A ．3︰1 B ．8︰1 C ．15︰1 D ．35︰110、水稻（2n=24）是重要粮食作物，下列有关叙述，正确的是 A ．对水稻基因组进行测序，需要测13条染色体上碱基序列 B ．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，不可育 C ．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，不可育 D ．二倍体水稻经花药离体培养，可得到单倍体水稻，籽粒小11、若DNA 分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT ，而tRNA 所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表 反密码子 AUG UAC试卷第4页，共13页CAU GUA CGG GCC 所带的氨基酸 a b c d e f试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 A. a ﹣b ﹣c B. b ﹣f ﹣c C. a ﹣e ﹣d D. d ﹣e ﹣f12、海蜇的绿色荧光蛋白基因G 共含有5170个碱基对，其中胸腺嘧啶（T ）有a 个，基因g 是基因G 的等位基因，下列说法正确的是 A. 基因g 也含有5170个碱基对B. 基因G 的一条脱氧核苷酸链中，相邻的A 、T 碱基均以氢键连接C. 基因G 连续三次复制，第三次复制时共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（20680—4a ）个D. 基因G 转录出的mRNA 能同时与多个核糖体结合，从而缩短每条肽链合成时间13、下列各项结果中，不可能出现比值为3︰1的是A ．小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时，产生的CO 2之比B ．动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比C ．色盲基因携带者与正常男性结婚，后代患病与正常之比D ．15N 标记的DNA 在14N 培养液中复制三次，子代中不含15N 的DNA 与含15N 的DNA数量之比14、豌豆子叶的黄色（Y ）、圆粒种子（R ）均为显性，两亲本杂交的F 1表现型如下图。
四川省遂宁市高二生物下学期期末试卷(含解析)
2014-2015学年四川省遂宁市高二（下）期末生物试卷一、选择题：（本题包括40小题，1-30每小题1分，31至40每小题1分，共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列有关叙述，正确的是（）A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．所有的生物膜都含有脂质和蛋白质C．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状D．人体的所有细胞的细胞周期持续时间相同2．如图是观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程示意图，有关叙述错误的是（）A．图①视野中的图象是在低倍镜下观察到的，且细胞数量较多B．利用图①视野中的图象，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目减少D．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，为了方便操作，直接将镜筒升高3．下列关于地球上最基本的生命系统相同点的叙述不正确的是（）A．遗传信息携带者是核酸B．生命活动的主要承担者是蛋白质C．活细胞中含量最多的有机化合物是水D．系统边界的基本支架具有一定的流动性4．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素5．下列关于生物大分子的叙述不正确的是（）A． M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条肽链，其完全水解共需M﹣N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质D．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物内高分子化合物6．理解实验原理是顺利完成实验的前提｡下列有关实验原理的叙述中，错误的是（）A．检测组织中的还原糖：葡萄糖与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀B．探究酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C．叶绿体中色素的提取：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中D．检测组织中的脂肪：脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色7．下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂时，装片的制作流程为：解离→染色→漂洗→压片等过程B．用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色C．教材中渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度D．将正常奶粉样液2mL注入试管，再加入一定量的蛋白酶，然后加入双缩脲试剂，会产生紫色反应8．图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫健（﹣S﹣S﹣）．下列相关叙述不正确的是（）A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H9．研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是（）A． As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B． As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响代谢细胞C． P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D． P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育10．实验：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．这两个实验的结果表明Ca2+（）A．对维持生命活动没有作用B．对维持生命活动有重要作用C．对维持蛙心形态有重要作用D．为蛙心的跳动直接提供能量11．生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中．在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展．下列叙述正确的是（）A． 19世纪末，欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验，最终推测膜上含有蛋白质B． 1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙红细胞内所有脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C． 1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗﹣亮﹣暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D． 1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的12．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调．关于细胞间信息交流的说法错误的是（）A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外B． A细胞分泌的激素，可随血液到达全身各处，与B细胞的受体结合，将信息传递给靶细胞C．图2可以表示精子与卵细胞的识别过程D．若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体13．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成．根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体14．细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．下列叙述中，正确的是（）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，a部分不分裂但不断在长大C．实验②中，a部分与b部分发育速度相同D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关15．下列对酶的叙述，正确的是（）A．所有的酶都是蛋白质B．酶与无机催化剂都能降低化学反应的活化能C．过酸、过碱、高温、低温都能破坏酶的结构而失活D．细胞质基质中无催化葡萄糖分解的酶16．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（）A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关17．如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法正确的是（）A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C． ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的专一性D．图1方框部分是DNA结构单位之一18．下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是（）A．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，那么水稻根部会因细胞厌氧呼吸产生大量乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂B．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈C．利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸的产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉19．生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（）①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中．②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所．③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水．④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④20．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能．下列叙述正确的是（）A．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上D．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似21．下列有关细胞相对表面积、对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述，正确的是（）A．细胞相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛B．细胞相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛22．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是（）A．果酒和果醋的发酵菌种相同，代谢类型也相同B．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落C．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件D．制作果酒和果醋时可用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒23．关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是（）A．只能应用于固体培养基接种B．都可以用于微生物的计数C．接种培养后均可获得单菌落D．接种用具都需进行严格灭菌24．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）A．细胞的增殖与分化B．光能的吸收与转化C． ATP的合成与分解D．有丝分裂与无丝分裂25．关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是（）A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B．实验温度为无关变量，要在相同的适宜温度条件下进行实验C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不相同D．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态26．以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是（）A．红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水，重复洗涤三次B．将血红蛋白溶液放在质量分数为O.9%的NaCl溶液透析12小时C．凝胶装填在色谱柱内要均匀，不能有气泡存在D．蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢27．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质，其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示．下列叙述正确的是（）A．将样品以2000r/min的速度离心10min，若分子戊存在于沉淀中，则分子甲也一定存在于沉淀中B．若五种物质为蛋白质，则用凝胶色谱柱分离时，甲的移动速度最快C．将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子甲也保留在袋内D．若五种物质为蛋白质，用SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子丙形成的电泳带相距最远28．下列关于生物科学研究方法的叙述正确的是（）A．通过纸层析对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定B．研究碳在代谢中的转化途径时，不能用同位素标记法C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述D．发酵液中加入溴麝香草酚蓝水溶液，若变黄则证明果酒发酵成功29．某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果．下列分析最不合理的是（）A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO330．关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是（）A．人体内由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的B．细胞衰老表现为酶活性升高，细胞核体积减小C．癌细胞表面发生变化，黏着性降低，易分散转移D．被病原体感染细胞的清除，是通对细胞凋亡完成的31．科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub），研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”的机制中扮演着重要角色．如果某蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，下列说法中不正确的是（注：AMP的全称是腺嘌呤核糖核苷酸）（）A．如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解B． AMP可作为RNA的基本结构之一C．人体能合成的氨基酸有8种，如组氨酸D．上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸32．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac（大分子有机物）是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白｡正常细胞中Smac存在于线粒体中，当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡．下列有关叙述不正确的是（）A． Smac从线粒体释放时需消耗能量B．癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻C． Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同D．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关33．以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（）A．同一细胞用不同浓度蔗糖镕液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原C．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高34．如图为光合作用过程的示意图．在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将 c 降低至极低水平（其他条件不变），则 a、b 在叶绿体中的含量变化将会是（）A． a上升、b下降 B． a、b都上升C． a、b都下降D． a下降、b上升35．如图是某二倍体植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是（）A．核DNA的复制发生在ab段B．与核 DNA复制相关酶的合成只发生在bc段C．染色体数目的加倍发生在deD． cd段的染色体数是ef段的两倍36．如图表示某植物细胞内进行的一些生理过程，下列分析正确的是（）A．含有细胞器②的细胞必然含有细胞器①B．细胞器①②都具有双层膜结构，都与能量代谢有关C．若同一植物细胞在Ⅰ～Ⅳ状态下，Ⅳ中的CO2浓度最低D．图Ⅰ、图Ⅱ、图Ⅲ、图Ⅳ都是置于黑暗条件下进行的生理过程37．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图．据图分析，下列叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大38．如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（）A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸39．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）A． BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱B． FG段CO2浓度下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故C． CO2浓度下降从D点开始，说明植物开始进行光合作用D． H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少40．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示．以下说法不正确的是（）A．土壤含水量低于40%，施肥与CO2吸收量无关B．与C点相比，A点光照强度弱，限制了CO2吸收量C．与D点相比，限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D．与B点相比，A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度二、非选择题：（本题包括5小题，共50分．）41．如图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系｡COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白｡请据图回答以下问题｡（1）图甲中溶酶体起源于B （填细胞器名称）｡除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定｡（2）COPⅡ被膜小泡负责从A （填细胞器名称）向B运输“货物”｡（3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能｡（4）图乙中膜蛋白2为粘连蛋白，则在细胞癌变后，其含量的变化是（填增加/减少）｡（5）图乙中膜蛋白3为载体蛋白，则其参与的跨膜运输方式可能是｡（6）若要提取动物的细胞膜，最好选用做材料，提取时置于中吸水胀破，获得纯净的细胞膜．此方法是｡42．互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”｡某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下实验：Ⅰ．实验思路：（1）选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中｡（2）将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成组，分别每天以0h、3h、6h、12h 和24h进行水淹处理｡（3）在处理50d后，采集整株植株并测定含量，其比值如曲线所示．Ⅱ．分析实验过程及实验结果，回答以下问题：（1）在该实验中，是自变量，自由水与结合水的含量是因变量．（2）自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系｡根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为h/d的环境下，代谢活动最旺盛｡（3）在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，主要原因是长期水淹导致互花米草进行呼吸所致｡（4）该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示｡由图可知，互花米草吸收K+的方式是｡43．饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用｡若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等｡以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图｡请分析作答｡（1）培养基中除了添加以外，应含有碳源、氮源、水、无机盐等基本营养物质｡（2）为防止杂菌污染，要对培养基和培养皿等进行｡接种后须将培养皿呈状态放置｡（3）接种以前要进行的一系列操作，目的是在固体培养基表面形成｡根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的就能大致推测出样品中的活菌数｡通常每种稀释液需涂布个平板，取其平均值｡若将最后一个试管中的菌液每次吸取0.1mL涂布培养后获得平均值是C，则1g土壤中含有此菌的菌株数是｡（4）若要对上述菌株进行纯化，通常使用的划线工具是；接种时，在第一区域划线后须将该工具后再划线，在第二次划线时须从第一次划线的末端开始，这样做的目的是从上一区域获得菌种．（5）产植酸酶的菌株会水解植酸钙，菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域的有无，可初步判断该菌是否产植酸酶｡实验结果显示A～E五种菌株中，是产植酸酶最理想的菌株｡44．菊花是一种良好的观赏植物，并具有一定的药用价值，科研人员通过组织培养技术可实现某些珍稀菊花品种的快速繁殖｡（1）进行组织培养所依据的原理是｡配制MS固体培养基的母液时，微量元素应浓缩倍｡（2）接种前，外植体的消毒一般要用到70%的酒精和两种药剂｡由愈伤组织形成丛芽的过程称为｡（3）在研究植物生长调节剂对丛芽增殖的影响时，研究人员设计了相关实验，实验结果如下表（6﹣BA属于细胞分裂素类似物、NAA属于生长素类似物）｡组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 106﹣BA（mg/L） 0.1 0.1 0.5 0.5 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0 3.0NAA（mg/L） 2.0 1.0 2．O 1.0 0.5 0.1 0.5 0.1 0.5 0.1丛芽增殖倍数 1.6 2.1 2.4 2.5 2.6 2.7 2.7 4.4 2.5 2.7①据实验结果分析，6﹣BA的浓度在mg/L之间时，丛芽的增殖倍数随之相应增加；当6﹣BA浓度一定时，NAA浓度越（低/高），丛芽的增殖效果越明显｡②若要进一步诱导丛芽生根，新配制的培养基与诱导丛芽增殖的培养基相比，在成分上的主要区别是MS培养基各成分用量（增加/不变/减半）和NAA含量（增加/不变/减半）｡45．绿萝属于半阴生蔓藤植物，喜湿润环境｡科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况，结果如图甲所示，请分析回答：（1）限制图甲中a﹣b段叶片净光合速率的主要环境因素是，图甲中c﹣d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是（增加/减少），净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是叶片气孔关闭，吸收减少｡（2）图甲中f点时叶肉细胞内合成[H]的场所有｡（3）科研人员将一批长势相同的绿萝幼苗随机分成四组，分别进行以下实验：第1组在遮荫条件下培育90天；第2组在较强光照条件下培育90天；第3组在较强光照条件下培育60天后移到室内继续培养30天；第4组在较强光照条件下培育30天后移到室内继续培养60天｡实验数据如图乙所示，请据图分析回答：①与第1组处理得到的绿萝植株相比，第2组处理得到的绿萝植株出现的明显差异是叶片颜色（选填“深”或“浅”），主枝条数（选填“多”或“少”）．②若绿萝因较强光照叶片绿色变浅，需适当处理后培养一段时间恢复其绿色．③实验数据表明，要得到主枝条数多且叶色正常的绿萝植株，应采用上述第几组的培育方法？．。
四川省遂宁市高二生物下学期期末教学水平监测试题
四川省遂宁市2015-2016学年高二生物下学期期末教学水平监测试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，满分50分）一、选择题（本题包括30小题，1－10每小题1分，11至30每小题2分，共50分。
每小题只有一个．．选项最符合题意。
）1．以下有关生命系统的说法，正确的是A．病毒的生命活动与生命系统没关系B．单个细胞不能构成完整的生命系统C．生态系统中各生物都具有组织和系统D．生物圈是地球上最大的生命系统2．下列有关实验的叙述，错误的是A．用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到红色的脂肪滴B．用萃取法提取胡萝卜素时，应该避免明火加热，采用水浴加热C．用健那绿染液对线粒体进行染色时，需先将细胞用盐酸进行解离D．平板划线操作中，灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数3．下列有关真核细胞的叙述中，正确的是A．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达B．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变C．主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡D．内质网是细胞内进行蛋白质加工和能量转换的主要场所4．下列有关细胞物质组成的叙述正确的是A．细胞中的水主要是结合水B．在人体活细胞中氢原子的数目最多C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是N5．下图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法错误的是A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原6．下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不正确的是A．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNAC．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长D．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸7．下列关于微生物营养的说法正确的是A．同一种物质不可能既做碳源又做氮源B．除水以外的无机物仅提供无机盐C．凡是碳源都能提供能量D．无机氮源也可以提供能量8．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理，下列叙述不正确的是A．培养基分装到培养皿后不再进行灭菌B．培养过程中每隔一周观察一次C．转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线D．接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养9．在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是A．蒸馏法的实验原理是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、橘皮精油等挥发性强的芳香油10．下列关于酶和ATP 的叙述中正确的是A．ATP和有些酶的化学元素组成相同B．ATP的合成与分解不一定需要酶的催化C．所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应D．与蓝藻光合作用有关的酶及ATP分布在叶绿体的类囊体薄膜上和基质中11．下列关于核酸的说法错误的是A．病毒DNA和RNA的区别只是五碳糖不同B．真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNAC．甲基绿-吡罗红染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈绿色D．生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能12．下列关于生物大分子的叙述中正确的是A．质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同B．在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核酸的种类有7种C．细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核D．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m-n个水分子13．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。
四川省遂宁市高中最新高二下学期教学水平监测期末试题 生物 解析版
一、选择题１。
以下有关生命系统的说法，正确的是A．病毒的生命活动与生命系统没关系B. 单个细胞不能构成完整的生命系统C。
生态系统中各生物都具有组织和系统D. 生物圈是地球上最大的生命系统【答案】D【解析】病毒必须寄生在活细胞内才具有生命活动,故其生命活动与生命系统有关,Ａ错误；单细胞生物只有一个细胞，单个细胞可以构成完整的生命系统,B错误 ;并不是所有的生物都具有组织、器官和系统，例如单细胞生物草履虫等， C错误;生物圈包括地球上所有的生物及其无机环境,是地球上最大的生命系统,D 正确.【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
2. 下列有关实验的叙述，错误的是A. 用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到红色的脂肪滴B．用萃取法提取胡萝卜素时,应该避免明火加热，采用水浴加热Ｃ。
用健那绿染液对线粒体进行染色时，需先将细胞用盐酸进行解离D。
平板划线操作中，灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数【答案】C【解析】用花生子叶做脂肪的鉴定,由于脂肪滴存在于细胞内，所以需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴,A正确;萃取剂属于易燃易爆物质，用萃取法提取胡萝卜素时，应该避免明火加热，采用水浴加热，Ｂ正确；健那绿是活体染色剂,对线粒体进行染色时,不能先将细胞用盐酸进行解离，Ｃ错误；平板划线法接种时第一次划线前与每次划线后都需要灼烧灭菌，D正确。
3。
下列有关真核细胞的叙述中,正确的是A. 衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达Ｂ。
原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变C. 主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡D. 内质网是细胞内进行蛋白质加工和能量转换的主要场所【答案】Ａ【解析】试题分析:衰老细胞内染色质的收缩会导致DＮＡ的复制和转录不能进行，从而影响遗传信息的传递和表达,A项正确；原癌基因和抑癌基因发生突变会导致正常细胞发生癌变，B项错误；在主动运输的过程中，被转运离子是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，其结果使细胞膜两侧被运转离子的浓度出现更大差异,Ｃ项错误;内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间，线粒体是细胞内能量转换的主要场所,D项错误.考点：本题考查细胞的衰老与癌变、遗传信息的传递和表达、主动运输、真核细胞的结构和功能的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
四川省遂宁市学年高二下学期期末考试生物试卷
四川省遂宁市08-09学年高二下学期期末考试生物试卷说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；2．试卷满分100分，考试时间80分钟；3．选择题答案涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸上。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意）1．猪笼草是一种食虫植物，它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，当昆虫钻进瓶状带盖猪笼草叶时，叶的盖子马上关上，试问决定这种生命活动的出现是由于（）A．变异性 B．遗传性 C．应激性 D．适应性力2．生物体内含量极少的化学元素有A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B．Fe D．Mg、Mn、Cu、Mo3．合成下列物质都需要供给氮源的一组是A．糖元、淀粉 B．脂肪、核糖 C．淀粉、氨基酸 D．核酸、氨基酸4．在口腔上皮细胞中含量最多的两种化合物是A．肝糖元和蛋白质 B．蛋白质和磷脂 C．核酸和蛋白质 D．水和蛋白质5．多个氨基酸分子缩合形成含两条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可推知：此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是A．52，52 B．50，50 C．52，50 D．50，496．禽流感病毒、大肠杆菌和酵母菌都有的物质或结构是A．细胞壁 B．细胞膜 C．核糖体 D．核酸7．下列物质中以相同方式通过细胞膜的是A．甘油和二氧化碳 B．K+和水 C．氨基酸和水 D．葡萄糖和氧气8．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次为A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 229．肯得基所属的百姓餐饮集团2005年3月16日宣布肯得基的一些调料中发现含有苏丹红成分。
苏丹红对人体有害，但可制成苏丹染液，用来鉴定一些物质。
下列关于苏丹染液的说法正确的是A．苏丹III可鉴定脂肪，呈红色 B．苏丹IV可鉴定脂肪，呈红色C．苏丹III可鉴定葡萄糖，呈砖红色 D．苏丹IV可鉴定葡萄糖，呈橘黄色10．下列物质中，在核糖体上合成的是①叶绿素②生长激素③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑥11．下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A．①③ B．④⑤ C．⑤⑦ D．②⑥12．下列各项叙述中，体现细胞核最本质功能的是（）A．细胞核与生物的应激性有关 B．细胞核与生命延续性密切相关C．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 D．细胞核是贮存能源物质的场所13．玉米细胞有而细菌没有的结构是A．细胞壁 B．核糖体 C．核膜 D．细胞质14．把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等。
四川遂宁高三第二次诊断性检测生物试卷含答案
遂宁市高中2016级第二次诊断性考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．植物细胞的生命活动中，不会发生的生理过程是A．根尖分生区细胞分裂时形成纺锤体 B．叶表皮细胞失水时原生质层体积缩小C．果肉细胞在细胞质基质中分解葡萄糖 D.叶肉细胞在叶绿体基质中合成大量ATP2．下列关于生物体内某些化合物的叙述，错误的是A．多糖必须水解成二糖才能被细胞吸收利用 B．某些脂类物质可对人体的生命活动进行调节C．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变 D．真核细胞的细胞质中含有DNA和RNA 两种核酸3．下列与抗利尿激素有关的叙述，正确的是A．抗利尿激素是由垂体细胞合成并分泌的 B．抗利尿激素促进肾小管从血液吸收水分C．抗利尿激素释放量增加会导致尿量增加 D．抗利尿激素释放量的调节属于神经调节．4．我国自主研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对幽门螺杆菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防作用。
实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果更好，主要原因是A．浆细胞被疫苗多次刺激后产生大量的抗体 B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能延长体内效应T细胞对抗原的记忆时间5．下列关手生物进化的叙述．错误的是A.基因突变可能导致种群基因频率发生改变B．生物的有害突变可提供生物进化的原材料C．自然选择的性状都能够通过遗传逐代积累D．自然选择会加速种群产生生殖隔离的进程6．右图中的R环结构，是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。
据图分析，R环中A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等 B．杂合链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基C.未配对的DNA单链可以转录形成mRNAD.每条链内相邻核甘酸间都以氢键进行连接29.（10分）仙人掌生长在高温、干旱的环境中，形成了一定的适应性特征。
四川省遂宁市高中2016_2017学年高二生物下学期期末教学水平监检测试题
四川省遂宁市高中2016-2017学年高二生物下学期期末教学水平监测试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前.考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内.超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后.将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题.满分50分）一、选择题（本题包括30小题.1－10每小题1分.11至30每小题2分.共50分。
每小题只有一个．．选项最符合题意。
）1. 下列有关蛋白质和DNA的叙述.错误的是A. 两者都具有多样性和特异性B. 两者在细胞分裂间期均有合成C. DNA是蛋白质合成的直接模板D. 有些生物仅由蛋白质和DNA构成2. 下列关于组成细胞化合物的叙述.正确的是A．细胞中存在的糖类并不都是能源物质B．细胞中能转运氨基酸的化合物都是蛋白质C．细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的D．细胞中的核酸与脂肪的组成元素相同.均为C、H、O、N、P 3. ATP是生物体内重要的化合物.下列有关说法正确的是A．呼吸作用是所有细胞生物产生ATP的重要途径B．叶肉细胞吸收Mg2+时所需的ATP由光反应提供C．无氧时酵母菌产生ATP的主要场所是线粒体内膜D．剧烈运动时骨骼肌细胞内ATP的积累量迅速增加4. 下列与细胞生命历程有关的说法不正确的是A．在一个完整的细胞周期中.不同时期的细胞中表达的基因有差异B．在成熟的生物体中.被病原体感染的细胞的清除.是受基因调控的C．细胞癌变的过程中.一定是自身癌基因突变的结果D．细胞在衰老和凋亡的过程中.也存在着基因的选择性表达5. 下列关于细胞生命历程的叙述.错误的是A. 细胞增殖是生物体发育、繁殖和遗传的基础B. 细胞全能性的实现与细胞分裂和分化都有关C. 单个原癌基因发生突变一般不会导致细胞癌变D. 细胞衰老的过程中所有基因的表达都逐渐减弱6. 下列有关细胞的说法.正确的是A．细胞癌变时糖蛋白和核糖体的数量都明显减少B．蛋白质和核酸都能够通过核孔自由进出细胞核C．核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器D．内质网主要是对来自高尔基体的蛋白质进行加工7．下列关于物质进出细胞的说法.正确的是A. 只要微粒直径足够小就能自由扩散进出细胞B. 大分子物质都需要载体和能量才能进出细胞C. 各种离子都只能通过主动运输方式进出细胞D. 物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量8．酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖.但当葡萄糖浓度过高时.反而抑制酵母菌的生长.其主要原因是A．碳源供应太充足B．细胞会发生质壁分离C．酵母菌代谢旺盛.导致培养基严重缺O2.影响菌体生长D．葡萄糖不是酵母菌代谢的原料9. 以下有关腐乳制作的说法正确的是A. 毛霉摄入豆腐中的蛋白质.将其分解为小分子的肽和氨基酸B. 腐乳制作过程中.从上向下.逐层增加盐量C. 加入卤汤后.最好将瓶口通过酒精灯火焰封瓶.并用胶条密封D. 腐乳制作过程中主要通过卤汤中加酒来达到抑菌的目的10. 科学界认为原核细胞在地球上出现的时间较真核细胞早.原核生物低等.真核生物高等.以下内容与此观点符合的是A. 原核细胞没有复杂的生物膜系统.真核细胞有复杂的生物膜系统B. 原核细胞进行无氧呼吸.真核细胞进行有氧呼吸C. 原核生物的遗传物质为RNA.真核生物的遗传物质是DNAD. 原核细胞进行无丝分裂.真核细胞进行有丝分裂11. 下列与生物学实验相关的叙述.错误的是A．可用光学显微镜观察细胞中的线粒体的形态和分布B．在体积分数为95%乙醇中加入无水Na2CO3后可用于提取叶绿体色素C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中.可将龙胆紫溶于醋酸溶液.对染色体进行染色D．在检测生物组织中的脂肪时.可将50%的酒精溶液对花生子叶薄片进行漂洗后用苏丹Ⅲ染液染色12. 以下有关微生物实验室培养的相关说法.正确的是A. 防止杂菌入侵.获得纯净的培养物.是研究和应用微生物的前提B. 无菌技术的目的是防止实验室的培养物被其它外来微生物污染C. 对微生物培养的器皿、接种工具和培养基可用干热灭菌等方法灭菌D. 配制固体培养基要经过：计算、称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板13. 以下操作中.与为了获得单个的菌落无关的是：A. 每次划线之前都要灼烧接种环B. 第二次及以后的划线总是从上次划线的末端开始C. 对菌液进行系列稀释操作D. 接种结束.对接种工具灭菌14. 双缩脲试剂(A液：0.lg／mL的NaOH溶液.B液：0.0lg／mL的CuSO4溶液)可以用来检测生物组织中是否存在蛋白质。
四川高二高中生物期末考试带答案解析
四川高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•遂宁期末）下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（）A．含有一个染色体组的个体，一般是单倍体B．含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体C．含有三个染色体组的个体，可以是单倍体D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体2.（2015秋•遂宁期末）以下过程一定存在反馈调节的是（）A．动物进食对唾液腺分泌活动的影响B．运动强度的大小对汗腺分泌量的影响C．降雨的多少对土壤动物存活率的影响D．害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响3.（2015秋•遂宁期末）下列生理过程不会发生在内环境中的是（）A．激素与靶细胞的结合B．神经递质与受体的结合C．细胞中神经递质、激素等物质的合成D．乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸4.（2015秋•遂宁期末）在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体5.（2015秋•遂宁期末）下列关于人脑的高级功能叙述不正确的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．永久记忆可能与新突触建立有关C．大脑皮层S区受损患者不能讲话D．短期记忆与海马形状的脑区有关6.（2015秋•遂宁期末）下列各组物质全部属于内环境的是（）A．血红蛋白呼吸酶 DNA聚合酶B．受体载体消化酶C．二氧化碳尿素维生素D．糖原麦芽糖血浆蛋白7.（2015秋•遂宁期末）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达C．常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒D．DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基8.（2015秋•遂宁期末）下列关于进化的叙述正确的是（）A．滥用抗生素会使得“耐药性”细菌发生定向变异B．生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程C．生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变D．捕食者在进化中的作用是有利于增加生物多样性9.（2015秋•遂宁期末）关于稳态，下列说法不正确的是（）A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节C．稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中D．人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础10.（2015秋•遂宁期末）下列有关生态系统的叙述，不正确的是（）A．生态系统维持相对稳定离不开信息传递B．正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定C．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网D．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失11.（2015•湖北校级二模）下列有关生态系统的功能说法正确的是（）A．去除田间杂草可实现了能量的多级利用B．一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的C．生态系统中信息传递对捕食者必然有利D．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落12.（2015•长春四模）下列有关育种的叙述，错误的是（）A．利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B．杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C．三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂D．诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型13.（2015•兴庆区校级一模）以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C．神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙14.（2015秋•遂宁期末）下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是（）A．炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩B．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加C．细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌D．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常15.（2015秋•遂宁期末）关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件C．物种形成包括突变和基因重组，选择，隔离三个基本环节D．现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的16.（2015秋•遂宁期末）在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（）A．生长素在枝条中的极性运输B．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化C．反射弧中兴奋在神经纤维上的传导D．肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化17.（2015秋•遂宁期末）农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（）A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达C．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性D．杀虫剂对害虫具有选择作用，使具有抗药性的害虫数量增加18.（2015秋•遂宁期末）皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿．组织胺对血管的调节方式为（）A．激素调节B．体液调节C．高级神经中枢调节D．低级神经中枢调节19.（2015秋•遂宁期末）据报道，加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA（脱氧核糖核酸）片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题．这种技术所依据的原理是（）A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．DNA分子杂交20.（2015秋•遂宁期末）现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养．关于转基因技术下列说法正确的是（）A．转基因技术的原理是DNA分子杂交B．转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的C．现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是提示潜在的安全性D．转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品21.（2015秋•遂宁期末）央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而能够聚集辐射，辐射对人的危害很大，可能导致基因突变．下列选项叙述正确的是（）A．基因突变可能造成某个基因的缺失B．环境所引发的变异可能为可遗传变异C．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变D．碱基对的替换，增添和缺失都是辐射引起的22.（2013•郑州一模）某高等生物的基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子．如图为其体内的某个细胞，则（）A．该状态下的细胞发生了基因重组B．②与④上的基因分离体现了分离定律C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、bD．该状态下的细胞含有四个染色体组，其中②和③所在的染色体组成一个染色体组23.（2013•马鞍山一模）图甲、乙表示水稻两个品种（两对相对性状独立遗传），①一⑧表示培育水稻新品种的过程．下列说法正确的是（）A．如果过程②中逐代自交，那么自交代数越多纯合植株的比例越高B．⑤与⑧过程的育种原理不同，③过程表示单倍体育种C．育种过程②⑤⑥中需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率D．经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同，但是仍然属于同一个物种24.（2015秋•遂宁期末）为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的．该实验不需要完善的是（）A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救25.（2015秋•遂宁期末）某社区全部人口刚好男女各400人，居委会进行红绿色盲普查，发现女性中有10人是患者，12名未婚生育女性是红绿色盲基因携带者，18名色觉正常妇女的儿子患色盲，男性中共22人不能区分红色和绿色．那么，这个群体中红绿色盲的基因频率约为（）A．7.5%B．6%C．5.6%D．8.1%26.（2015秋•遂宁期末）某岛屿在1937年引入一批荷兰兔，后来研究人员经过一段时间的调查，得到下列数据，说法正确的是（）B．该种群进入这个环境后呈“S”型增长C．该物种进入该岛后随着时间的推移种群数量越来越多D．该种群的增长原因之一是岛屿食物和空间充裕27.（2015秋•遂宁期末）有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（）A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌28.（2015秋•遂宁期末）图是内环境相关示意图，下列说法正确的是（）A．在维持组织细胞正常生命活动中，b过程比a、c重要B．人体内丙酮酸的氧化分解发生在b中C．过程b、c受阻，会导致组织水肿D．从图可知内环境包括：组织液、血液、淋巴29.（2015秋•遂宁期末）图是反射弧结构示意图，以下叙述正确的是（）A．切断e，刺激外周神经（远离中枢的位置），能引起收缩反射B．在缩手反射中，兴奋在e上以电信号的形式双向传导C．突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成D．d部位信号转换为电信号→化学信号→电信号30.（2010•中山模拟）下列各选项与所给模型不相符的是（）A．若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素B．若X表示酶的活性，则a代表pH值大于7，b代表pH值小于7C．若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多D．若X表示促甲状腺激素，则a代表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素31.（2015秋•遂宁期末）神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D，且AB=BC=CD，现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1．AB、2．BD、3．AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有（）A．1、2 B．1、3 C．2、3 D．1、2、332.（2015秋•遂宁期末）某男孩下丘脑受到损伤，不会导致他的（）A．体温调节受到影响B．言语活动功能障碍C．睾丸生长发育受到影响D．水平衡的调节受到影响33.（2015秋•遂宁期末）下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收．某同学在剧烈运动中大量出汗后，其机体内发生的以下变化叙述正确的是（）A．抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少B．抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性提高，重吸收水量增加，排尿量减少C．抗利尿激素分泌量减少，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少D．抗利尿激素分泌量增多，集合管对水的通透性降低，重吸收水量增加，排尿量减少34.（2015秋•遂宁期末）抗原侵入机体后，会引起机体产生先天性免疫反应，同时释放出某种信号｡机体内的树突细胞（具有树状分支和吞噬功能的细胞）获取信号后会引发T细胞产生免疫反应．下列叙述不正确的是（）A．树突细胞识别抗原与糖蛋白密切相关B．致敏T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关C．T细胞受抗原刺激后，将处理后的抗原暴露在体液中，由抗体与其特异性结合而被清除D．树突细胞释放更多递质，加强免疫细胞的联系35.（2015•四川模拟）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层36.（2015秋•遂宁期末）图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究（）A．生长素是否会受到强光的破坏B．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在C．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多D．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲37.（2015秋•遂宁期末）一个兴趣小组在课余时间探究生长素浓度对种子萌发率的实验，实验所得数据如下，关于该实验说法正确的是（）A．该实验的自变量是种子的萌发率B．从实验结果可得出生长素具有两重性的特点C．种子的浸泡时间和温度均是实验的无关变量，但是都能影响本实验的结果D．从实验结果可得出生长素浓度在10﹣6﹣102g/l之间对种子萌发均有促进作用38.（2015秋•遂宁期末）黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果．下图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（）A．GA是通过生长素而促进幼苗生长的B．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用C．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化D．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长39.（2015秋•遂宁期末）图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是（）A．根的向地性实验中，若测得的根的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于cB．茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在a～cC．顶端优势现象中，若测得顶芽生长素浓度为a，则侧芽生长素浓度应大于cD．无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性40.（2010•朝阳区二模）图为人体内某些生理过程示意图解．以下叙述不正确的是（）A．人在饥饿（餐后4﹣5小时）时，4过程将会加强B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象二、综合题1.（2015•泰州三模）牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动．如图表示牵张反射的过程，请分析回答：（1）牵张反射属于 反射，其反射弧的神经中枢位于 ． （2）肌肉受牵拉时肌梭兴奋，兴奋以 形式沿传入神经传到神经中枢．兴奋再由α传出神经传至肌肉，引起收缩，α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是 ．同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋，使肌肉收缩更有力，这种调节机制属于 调节．（3）举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是由于大脑发出的冲动能作用于α和γ传出神经的结果，这说明 ．（4）在骨骼肌被过度牵拉时，会引起骨骼肌另一种感受器兴奋，通过脊髓中抑制性中间神经元的作用，抑制α传出神经的活动，使相应肌肉 ，其生理意义是 ．2.（2015•黄冈校级三模）如图，甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m 1、m 2代表不同的能量形式．乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a ～g 表示能量值的多少．请据图作答：（1）图甲中，m 2表示的能量形式为 ．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是 ．（2）图乙中，若A 表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B 表示 ，C 表示 ．（3）图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E 处散失的能量是通过 实现的．（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙．其中，甲能量中比例为x 的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ ，至少需要消耗甲的能量 kJ （用含所给字母的表达式表示）．3.（2015秋•遂宁期末）图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A 、B 、C 、D 表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）．请根据图1、图2回答下列有关问题．（1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素 （填编号）分泌量的增加，使细胞内呼吸作用增强，从而增加 ，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热．（2）若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A 的浓度会 ，如果定期给该动物注射定量的激素B ，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A 的浓度会 ；如果注射的激素B 超 过一定水平，则血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A 的浓度会 ．据图1分析，此调节方式属于图2中的 模式．（3）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是 ；另一方面也可以通过图2中的 模式调节分泌量．4.（2015秋•遂宁期末）下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有．（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是．（3）E、F实验的推论是：．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是．（4）A、G实验的推论是：向光性是由于引起的．（5）预测实验H的现象是，预测该现象是依据实验（填符号）．四川高二高中生物期末考试答案及解析一、选择题1.（2015秋•遂宁期末）下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（）A．含有一个染色体组的个体，一般是单倍体B．含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体C．含有三个染色体组的个体，可以是单倍体D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体【答案】B【解析】A、含有一个染色体组的个体，一般是由配子发育而成的，为单倍体，A正确；B、若配子中含有两个染色体组，则由该配子发育成的个体是单倍体，如四倍体生物的配子，B错误；C、含有三个染色体组的个体，如果是由配子发育而成的，则是单倍体；如果是由受精卵发育而成的，则是三倍体，如无子西瓜，C正确；D、单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，则未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体，D正确．故选：B．【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．2.（2015秋•遂宁期末）以下过程一定存在反馈调节的是（）A．动物进食对唾液腺分泌活动的影响B．运动强度的大小对汗腺分泌量的影响C．降雨的多少对土壤动物存活率的影响D．害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响【答案】D【解析】A、动物进食会引起唾液腺的分泌，但是唾液腺分泌，不一定引起进食，A错误；B、运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，B错误；C、降雨量增加，使得土壤动物存活率降低，但土壤动物不影响降雨量，C错误；D、害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，D正确．故选：D．【考点】生态系统的稳定性．3.（2015秋•遂宁期末）下列生理过程不会发生在内环境中的是（）A．激素与靶细胞的结合B．神经递质与受体的结合C．细胞中神经递质、激素等物质的合成D．乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸【答案】C【解析】A、激素与靶细胞的结合发生在细胞外液，即发生在内环境，A错误；B、神经递质和突触后膜受体位于组织液中，属于内环境，B错误；C、神经递质和激素的合成发生在细胞内，不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，C正确；D、乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸，维持血浆PH相对稳定发生在血浆中，D错误．故选：C．【考点】内环境的组成．4.（2015秋•遂宁期末）在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体【答案】B【解析】题中所给的各种生物构成生物群落，朽木以及空气等构成了非生物的物质和能量，故此描述为生物群落．故选：B．【考点】群落的结构特征．5.（2015秋•遂宁期末）下列关于人脑的高级功能叙述不正确的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．永久记忆可能与新突触建立有关C．大脑皮层S区受损患者不能讲话D．短期记忆与海马形状的脑区有关【答案】B【解析】A、语言中枢是人类特有的，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；B、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关，B错误；C、大脑皮层S区受损患者不能讲话，C正确；D、短期记忆的形成与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确．故选：B．【考点】脑的高级功能．6.（2015秋•遂宁期末）下列各组物质全部属于内环境的是（）A．血红蛋白呼吸酶 DNA聚合酶B．受体载体消化酶C．二氧化碳尿素维生素D．糖原麦芽糖血浆蛋白【答案】C【解析】A、血红蛋白呼吸酶 DNA聚合酶，都是细胞内蛋白质，不属于内环境，A错误；B、消化酶存在于消化道内，不属于内环境的成分，激素的受体、运输物质的载体等主要位于细胞膜上，也不属于内环境，B错误；C、二氧化碳尿素维生素，都可以存在于细胞外液，都属于内环境的成分，C错误；D、糖原存在于细胞内，麦芽糖存在于动物的消化道，二者都不是内环境，D错误．故选：C．【考点】内环境的组成．7.（2015秋•遂宁期末）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A．基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达C．常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒D．DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基【答案】C【解析】A、基因工程的第三步是将目的基因导入受体细胞，A错误；B、目的基因进入受体细胞中，由于操作失误和不可预测的干扰等，并不是所有受体细胞都能按照预先设计方案进行重组和表达，真正能有效表达的只是一小部分，而且细胞中的基因也是选择性表达的，B错误；C、常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒，C正确；D、DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误．故选：C．【考点】基因工程的原理及技术．8.（2015秋•遂宁期末）下列关于进化的叙述正确的是（）A．滥用抗生素会使得“耐药性”细菌发生定向变异B．生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程C．生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变D．捕食者在进化中的作用是有利于增加生物多样性【答案】D【解析】A、自然选择是定向的，决定了生物进化的方向，但生物的变异是不定向的，A错误；B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B错误；C、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C错误；D、捕食者和被捕食者相互影响，共同进化，故在进化中的作用是有利于增加生物多样性，D正确．故选：D．【考点】生物进化与生物多样性的形成．9.（2015秋•遂宁期末）关于稳态，下列说法不正确的是（）A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节C．稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中D．人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础【答案】C【解析】A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，B正确；C、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分维持相对稳定的状态，C错误；D、内环境稳态是通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，D正确．故选：C．【考点】稳态的生理意义．10.（2015秋•遂宁期末）下列有关生态系统的叙述，不正确的是（）A．生态系统维持相对稳定离不开信息传递B．正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定C．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网D．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失【答案】B【解析】A、生态系统的信息传递能调节种间关系，有利于生态系统的稳定性，生态系统维持相对稳定离不开信息传递，A正确；B、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持动态平衡、相对稳定，正反馈使生态系统偏离稳态，B错误；C、生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网，C正确；D、生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失，特点是单向流动、逐级递减，D正确．故选：B．【考点】生态系统的稳定性；生态系统的功能；生态系统的结构．11.（2015•湖北校级二模）下列有关生态系统的功能说法正确的是（）A．去除田间杂草可实现了能量的多级利用B．一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的C．生态系统中信息传递对捕食者必然有利D．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落。
四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试生物试题(含答案)
四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试理综生物试题1．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。
下列生理过程与囊泡无关的是A．突触前膜释放神经递质B．生长素的极性运输C．内质网膜转化成高尔基体膜D．胰岛B细胞分泌胰岛素2．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科技奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。
维甲酸通过修饰PML—RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。
下列有关分析不正确的是A．该白血病的发生是染色体结构变异导致的B．“诱导分化疗法”能减少病人体内的癌细胞C．维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同D．图示中融合基因PML—RARa属于原癌基因3．研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。
下列相关叙述错误的是A．酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B．肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少C．线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用D．剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体4．下图表示不同CO2浓度[ ①组670μmol/mol、②组570μmol/mol、③组470μmol/mol、④组（对照组）370μmol/mol ] 处理下春小麦单株干物质积累及积累速率的变化情况，下列分析错误的是A．春小麦单株干物质积累速率就是该植物的实际光合速率B. 随着CO2浓度的增加，单株干物质最大积累速率逐渐增大C. 不同浓度的二氧化碳会通过影响暗反应来影响干物质的量D. 随CO2浓度的增加单株干物质最大积累速率出现时间推迟5．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是A. 基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率B. 种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径C. 不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D. 由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成6．菠萝蜜果实采后呼吸速率和乙烯释放速率，淀粉含量和可溶性糖含量的变化如下图，下列叙述正确的是A．菠萝蜜果实成熟过程中的呼吸速率峰值早于乙烯释放速率峰值B．菠萝蜜果实细胞呼吸速率变化与内源乙烯的释放速率呈正相关C．果实呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量变化与内源乙烯形成相关D．图2说明菠萝蜜果实成熟过程中可溶性糖完全来源于淀粉水解7．男性色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．色盲基因数目比值为1∶1B．核DNA数目比值为4∶1C．常染色体数目比值为4∶1D．染色单体数比值为2∶1第Ⅱ卷（非选择题，共48分）注意事项：1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
【中小学资料】四川省遂宁市射洪中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年四川省遂宁市射洪中学高二（下）第一次月考生物试卷一．单项选择题（本题共40题，1～30题每小题1分，31～40每小题1分，共50分）1．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是（）A．为了将葡萄清洗干净，应先反复冲洗再除去枝梗B．酵母菌可以在缺氧、呈碱性的环境生长繁殖C．制作果醋的菌种只能从菌种保藏中心购买D．随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使得葡萄酒呈现深红色2．下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是（）A．都可以使用自然界微生物作为菌种B．发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C．控制的发酵温度、培养基成分有所不同D．发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染3．下列有关腐乳制作过程中毛霉作用的叙述，正确的是（）①将多糖分解成葡萄糖②将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸③将脂肪水解成甘油和脂肪酸④将核酸分解成核苷酸A．①②B．②③C．③④D．①④4．下列与腐乳制作过程相关的操作，错误的是（）A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C．装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味5．豆腐块用食盐腌制，食盐的作用是（）①渗透盐分，析出水分②给腐乳必要的咸味③防止毛霉继续生长及防止杂菌污染．A．①②③B．①③C．②③D．①②6．制作腐乳时加一定量料酒的原因不包括（）A．抑制微生物的生长B．脱去腐乳中的水分C．使腐乳具有独特的香味D．保证腐乳成熟7．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封8．下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是（）A．乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌B．在自然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道都有C．乳酸菌是厌氧性微生物D．一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群9．（多选）在酸败的剩菜中和一些腌制食品中，含有比较高的亚硝酸盐，因此要避免或者少吃以上食物，以下原因叙述错误的是（）A．亚硝酸盐是一种强致癌物质B．亚硝酸盐可以转化为硝酸盐，硝酸盐是致癌物质C．亚硝酸盐在酸性条件下转化为亚硝胺，亚硝胺有致癌作用D．亚硝酸盐毒性很大，食入微量即可致死10．下列有关泡菜制作过程的叙述，不正确的是（）A．盐水入坛前要煮沸、冷却B．放入蒜瓣、生姜等香辛料的作用只是杀灭杂菌C．在坛盖边沿的水槽中注满水，以保证坛内的无氧环境D．泡菜腌制时间长短、温度和食盐的用量都会影响亚硝酸盐含量11．关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述，正确的是（）A．对氨基苯磺酸与亚硝酸钠都需要盐酸溶解B．亚硝酸盐含量的变化可以通过品尝测定C．制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是去除色素等杂质，澄清溶液D．提取剂由氯化钡和氯化镉组成，并用浓硫酸调节pH至112．下列有关培养基的叙述正确的是（）A．只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐等营养成分，噬菌体或大肠杆菌都能正常生长繁殖B．微生物在液体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个菌落C．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D．在培养基中加入抗生素可抑制乳酸菌的发酵13．下列关于培养基营养成分叙述正确的是（）A．所有无机物都不能为微生物提供能源B．培养霉菌时需将pH调至碱性或微碱性C．培养乳酸杆菌时必须添加含维生素的物质如蛋白胨D．不同种类的微生物对碳源的需要情况差别不大14．获得纯净培养物的关键是（）A．配制营养齐全的培养基B．接种纯种细菌C．适宜环境条件下培养D．防止外来杂菌的入侵15．下列常用的无菌操作中错误的是（）A．一切实验操作都应在酒精灯火焰附近进行B．灭菌目的只是消灭与培养菌竞争的杂菌C．灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术D．外科手术器械和罐头食品的灭菌处理，标准是要能够杀死芽孢和孢子16．下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是（）A．在熔化琼脂时，需要控制火力并不断用玻棒搅拌，以免发生焦糊B．牛肉膏、蛋白胨容易吸潮，称取时动作要迅速，并及时盖上瓶盖C．将配制好的培养基转移到锥形瓶中，加棉塞，包上牛皮纸，并用皮筋勒紧，放入干热灭菌箱内灭菌D．培养基应先调pH再灭菌后分装到培养皿17．有关倒平板的操作错误的是（）A．锥形瓶口迅速通过火焰，通过灼烧灭菌防止瓶口微生物污染培养基B．倒培养基时只需将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙C．等待平板冷却凝固后需要倒置，防止皿底的水珠落入培养基，造成污染D．用记号笔标记培养皿时，应标记在皿底上18．有关平板划线操作正确的是（）A．平板划线法常用于统计样品中活菌的数目B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后立即塞上棉塞C．划线时将沾有菌种的涂布器迅速伸人平板内，划三至五条平行线后立即盖上皿盖D．注意最后一区域不要与第一区域相连19．涂布平板操作需要用到（）A．接种环、滴管、酒精灯B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯D．涂布器、接种环、酒精灯20．下列说法中不正确的是（）A．科学家从70℃～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度C．采集的土样需经高温灭菌后，才可以用于制取土壤稀释液D．同其他环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多21．在做分离分解尿素的细菌的实验时，甲同学从对应106倍稀释的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学在同样的稀释度下只选择出大约50个菌落．下列有关叙述，出现科学性错误的是（）A．甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同，也可能是操作过程出了问题B．可将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染C．将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验，如果结果与甲同学一致，则可以证明甲同学无误D．因为甲同学的稀释度比其他同学的稀释度低22．下列有关纤维素的叙述错误的是（）A．是地球上含量最丰富的多糖类物质B．基本组成单位是葡萄糖C．能直接为纤维素分解菌提供营养D．棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物23．微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（）A．C1酶和C x酶B．C1酶和葡萄糖苷酶C．C x酶和葡萄糖苷酶D．C1酶、C x酶和葡萄糖苷酶24．在分离分解纤维素的微生物实验中，下列关于土壤取样的叙述，不正确的是（）A．可选取富含纤维素的土壤作为样品B．可选取树林中多年落叶的腐殖土或枯枝败叶作为样品C．可把滤纸条埋于深约50cm左右的腐殖土壤中，再选取已腐烂的滤纸作为样品D．把滤纸埋在土壤中经过30 d左右，再选取已腐烂的滤纸作为样品25．下列有关分离纤维素分解菌的实验叙述有误的是（）A．选择培养后先将样品梯度稀释再涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C．菌液经稀释后，可先涂布到培养基上后，再加刚果红染色D．透明圈一定是以纤维素分解菌为中心形成的26．下列不属于植物组织培养特点的是（）A．可以培育出大量不含病毒的幼苗B．受开花季节的限制C．属于无性繁殖D．需脱分化和再分化两个过程27．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，一般需下列哪些条件（）①消毒灭菌②一定浓度的植物激素③适宜的温度④充足的光照⑤充足的养料．A．①③④⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①②③⑤28．关于影响植物组织培养的因素，说法正确的是（）A．一般进行有性繁殖的植物更易进行组织培养B．在植物组织培养中，培养基中不一定要添加植物激素C．植物激素中细胞分裂素存在时可以加强生长素的作用D．pH、温度、光照等条件对植物组织培养没有多大影响29．外植体在消毒过程中的相关试剂的使用顺序是（）A．洗衣粉→酒精→氯化汞B．氯化汞→酒精→洗衣粉C．酒精→氯化汞→洗衣粉D．洗衣粉→氯化汞→酒精30．下列有关“菊花的组织培养”实验说法不正确的是（）A．菊花的组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝B．培养基的pH需调至5.8左右，温度18-22℃C．外植体的消毒既要考虑效果，又要考虑植物的耐受能力D．培育出的试管苗可以进行光合作用，应直接移栽到大田中31．在制作腐乳时卤汤中酒的含量及制作泡菜时水中盐的含量分别是（）A．12%、15%B．15%、12%C．12%、20%D．10%、12%32．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（）A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌33．某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂．下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖．A．①③B．②④C．②③D．①④34．图甲是果醋发酵装置．发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香．图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A．①B．②C．③D．④35．小李尝试制作果醋，他将葡萄汁放入已灭菌的如下图所示发酵装置中进行试验，恰当的做法是（）A．加入适量的酵母菌B．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟C．一直打开阀a、b通气D．关紧阀a，该菌种仍能将葡萄汁分解为醋酸36．将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是（）A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB．经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通37．腐乳随着储存时间的延长，其蛋白质越来越少，而短肽和氨基酸越来越多．某兴趣小组为了探究其原因，取适量豆腐乳制成样液，设计了如下表所示的实验（注：蛋白酶可以催化蛋白质水解为氨基酸或短肽）．下列相关叙述中错误的是（）A．①～③组的紫色越来越浅B．④组呈紫色原因是高温使蛋白质的结构更加稳定C．该实验的白变量是处理的时间和温度D．③与④对照说明37℃有利于蛋白酶发挥作用38．下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述，不正确的是（）A．可用报纸、复印纸来代替滤纸条B．两支试管中所加缓冲液的量相等C．在一定范围内，滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快D．振荡会加快滤纸条的分解39．甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；丙能在Ⅰ中正常生长繁殖，而甲和乙都不能；甲能在Ⅱ中正常生长繁殖，乙和丙都不能．下列说法正确的是（）A．甲、乙、丙都是异养微生物B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C．甲是自养微生物、乙是异养微生物、丙是固氮微生物D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物40．污染是植物组织培养过程中技术难题，可发生于不同的对象和不同阶段，某同学按照教材中的实验操作，结果发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落，下列关于此项分析错误的是（）A．可能是锥形瓶口密封不严B．组织培养的每一个环节都有可能出现污染C．可在培养基中添加生长素等物质来避免污染D．先初培养，挑出无污染的物质再进行培养，可减少污染二．非选择题（本题共4道大题，除特殊标注外，每空均1分，共40分）41．如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：（1）制作果酒与果醋的菌种在结构上最主要的区别在于前者有_________，后者应将温度控制在_________℃．（2）甲装置中，A液体是_________，NaHCO3溶液的作用是_________；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖_________一次．（3）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为①_________；②_________．（4）果酒制作是否成功，需发酵后取样鉴定，可用_________试剂检验．（5）醋酸菌可以利用果酒进行发酵，请写出相应反应式：_________CH3COOH+H2O．42．已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关．为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量，某同学设计了一个实验，实验材料、试剂及用具包括：刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等．回答相关问题：（1）制作泡菜过程中测定亚硝酸盐含量的方法是_________，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与_________结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量．（2）请根据题干所给实验材料、试剂及用具，完善下列实验步骤：①标准管的制备：用_________和亚硝酸盐显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管．②样品管的制备：用刻度移液管分别吸取一定量的_________，加到不同的比色管中，然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色，得到样品管．③将每个_________分别与系列标准管进行比较，找出与样品管颜色深浅最_________的标准管，该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量，记录各样品管亚硝酸盐的含量．（3）画出泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图．_________．43．自然界中的微生物往往是混杂生长的．人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定．下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程，请回答有关问题．（1）为分离出土壤中分解尿素的细菌，应该在以_________作为唯一氮源的培养基进行分离，也可在培养基中加入_________指示剂对该类微生物进行鉴别．（2）若取土样2g，应加入_________mL的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液．因土壤中细菌密度很大，需要不断加以稀释，配制成101～107不同浓度的土壤溶液．将103～107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用涂布器将菌液铺平，每个稀释度下至少涂布3个平板．这种接种方法称为_________．（3）将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计菌落数，结果如表，其中_________倍的稀释比较合适，由此计算出每克土壤中的菌落数为_________个．这种方法测定的菌落数往往比活菌的实际数目_________（低）．（4）实验分离得到的能够分解尿素的细菌需要临时保藏，需将其接种到试管的_________培养基上，将试管放入_________℃的冰箱中保藏．（5）为了检测其中某种菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板．将分别含有A、B两种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A_________（敏感/不敏感）．44．月季因花色艳丽、芬芳迷人而被称为花中皇后，可用植物组织培养技术快速繁殖而用于生产．请回答下列问题：（1）植物组织培养的实验操作流程是：制备MS固体培养基、_________、接种、培养、移栽、栽培．该实验能成功培育出植株的理论依据是_________．（2）在配置培养基时，需要根据各种母液的_________，计算用量．将分装好的培养基进行_________灭菌．（3）如图为培养基中蔗糖浓度对月季叶愈伤组织诱导率的影响．①蔗糖浓度为_________最有利于愈伤组织的形成，浓度为90g/L时，无愈伤组织形成的原因最可能是_________．②外植体形成愈伤组织的过程称为_________，将愈伤组织继续进行培养．生长素和细胞分裂素_________时，分化频率提高，有利于重新分化成根或芽．2015-2016学年四川省遂宁市射洪中学高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（本题共40题，1～30题每小题1分，31～40每小题1分，共50分）0 1．下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是（）A．为了将葡萄清洗干净，应先反复冲洗再除去枝梗B．酵母菌可以在缺氧、呈碱性的环境生长繁殖C．制作果醋的菌种只能从菌种保藏中心购买D．随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使得葡萄酒呈现深红色【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；生产果汁酒以及生产醋的装置．【专题】实验分析题；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．因此变酸的葡萄酒表面的菌膜就是醋酸菌形成的．据此答题．【解答】解：A、应先冲洗，然后除去葡萄枝梗，而且不能反复冲洗，A错误；B、酵母菌可以在缺氧、酸性的发酵液中生长繁殖，B错误；C、制作果醋的菌种是醋酸菌，可以从生产食醋的工厂或菌种保藏中心购买，C错误；D、随着酒精度数的提高，红葡萄皮的色素也进入发酵液，使得葡萄酒呈现深红色，D正确．故选：D．【点评】本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是（）A．都可以使用自然界微生物作为菌种B．发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C．控制的发酵温度、培养基成分有所不同D．发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】本题是对果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的菌种、菌种的代谢类型和发酵条件的比较和发酵过程防止杂菌污染的方法的考查，回忆果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的菌种、菌种的代谢类型和发酵条件的比较和发酵过程防止杂菌污染的方法，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉，酵母菌在葡萄上有，醋酸菌、毛霉在空气中含有，因此可以使用自然界微生物作为菌种，A正确；B、果醋发酵是微生物的有氧呼吸，B错误；C、本题微生物需要的营养成分不同，最适宜温度不同，因此控制的发酵温度、培养基成分有所不同，C正确；D、为了提高发酵产品的品质，在发酵过程中应该尽可能防止杂菌污染，D正确．故选：B．【点评】对于果酒、果醋、腐乳制作的原理、菌种发酵条件的比较记忆是解题的关键．3．下列有关腐乳制作过程中毛霉作用的叙述，正确的是（）①将多糖分解成葡萄糖②将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸③将脂肪水解成甘油和脂肪酸④将核酸分解成核苷酸A．①②B．②③C．③④D．①④【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．【解答】解：①毛霉不能将多糖分解成葡萄糖，①错误；②毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，②正确；③毛霉等微生物产生的脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，③正确；④毛霉不能将核酸分解成核苷酸，④错误．故选：B．【点评】本题主要考查腐乳的制作过程，意在强化学生对相关知识点的识记与理解能力．4．下列与腐乳制作过程相关的操作，错误的是（）A．为了有利于毛霉的生长，豆腐块应整齐排放，保持适当的距离B．豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量大致相等C．装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，调节口味【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】1、毛霉属需氧型微生物，因而放置在空气中即可．2、分层加盐，并随层加高而增加盐量，在瓶口表面铺盐厚些，以防止杂菌从瓶口进入．3、在豆腐乳的后期制作过程中，能防止杂菌生长，利于后期成熟的因素：腌制中的盐，卤汤中的酒、香辛料以及对坛子消毒、装坛密封时用酒精灯火焰处理坛口等，都有抑制微生物生长的作用．3、将黄酒、米酒和糖，按口味不同而配以各种香辛料（如胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣椒等）混合制成卤汤．【解答】解：A、毛霉的代谢类型是异养需氧型，则豆腐块整齐排放时保持适当的距离，有利于毛霉的生长，A正确；B、腐乳制作过程中，豆腐块装瓶时，要分层摆放并逐层加盐随着层数的加高，加盐量也增加，B错误；C、装瓶时，将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存，防止杂菌的污染，C正确；D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，具有调味和杀菌的作用，从而影响腐乳的风味或质量，D正确．故选：B．【点评】本题考查腐乳的制备，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．5．豆腐块用食盐腌制，食盐的作用是（）①渗透盐分，析出水分②给腐乳必要的咸味③防止毛霉继续生长及防止杂菌污染．A．①②③B．①③C．②③D．①②【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳制作的实验流程：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．其中加盐腌制时，盐的作用有：（1）析出水分，使豆腐块变硬；（2）抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质；（3）浸提毛霉菌丝上的蛋白酶；（4）给腐乳以必要的盐味．【解答】解：①加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂，①正确；②盐能给腐乳以必要的盐味，②正确；③盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质，③正确．所以，①②③正确．故选：A．【点评】本题考查腐乳的制作和影响腐乳品种的条件，特别是盐的作用，要求考生理解和熟记相关知识点，对题中叙说作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．还要注意的是：盐能浸提毛霉菌丝上的蛋白酶，有利于分解豆腐中的蛋白质．6．制作腐乳时加一定量料酒的原因不包括（）A．抑制微生物的生长B．脱去腐乳中的水分C．使腐乳具有独特的香味D．保证腐乳成熟【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【专题】正推法；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系．酒精含量越高，对蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延长；酒精含量过低，蛋白酶的活性高，加快蛋白质的水解，杂菌繁殖快，豆腐易腐败，难以成块．【解答】解：卤汤中酒的含量控制在12%左右，能使腐乳具有独特的香味．若酒精含量过高，会使腐乳成熟的时间延长；若酒精含量过低，可能导致豆腐腐败，变质．故选：B．【点评】本题主要考查腐乳的制作过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，属于简单题．7．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的，用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，装瓶后，没有将瓶口密封，用盐腌制时，加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会致使杂菌大量繁殖．相反，如果料酒加入过多，不会致使杂菌大量繁殖．【解答】解：A、用盐腌制，能使得豆腐块变硬，同时能抑制杂菌生长，如加盐量太少，豆腐腐败变质；故A错误．B、用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，杂菌滋生，豆腐块腐败变质；故B错误．C、制作卤汤时，料酒加的量较多，腐乳成熟期延后，但能抑制杂菌生长，不会变质；故C。
四川省遂宁市三家中学高二生物下学期期末试卷含解析
四川省遂宁市三家中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 用高倍显微镜分别观察以下玻片标本，都能够找到完整细胞核的是-----------------------------------（）A．人血涂片中的红细胞、白细胞B．枯草杆菌和葡萄球菌的涂片C．洋葱根尖有丝分裂装片(中期、后期)D．蚕豆叶表皮装片(保卫细胞及周围的表皮细胞)参考答案：D2. 图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图。
下列叙述正确的是A．b接受a传递来的化学信号一定后会产生图甲所示的变化B．①和②所处状态是细胞膜上钠离子内流的结果C．a处在兴奋传到后开始合成神经递质，并完成电信号→化学信号→电信号的转变D．轴突膜静息电位的产生是钾离子通过主动运输外流的结果参考答案：B略3. 在进行月季扦插繁殖时，常选用带芽的插枝，这是因为A.芽能产生生长素，促进生根B.芽能生出大量的叶和花C.芽能产生生长素，促茎生长D.芽能产生生长素，抑制生根参考答案：A4. 部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（）A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩 D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩参考答案：B略5. 三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。
土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。
猫是田鼠的天敌。
下列叙述不正确的是A．三叶草属于第一营养级B．田鼠摄入量的10%-20%流入猫体内C．可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化D．田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环参考答案：B6. 下列关于水稻的叙述，错误的是A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗米粒变小参考答案：D7. 如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内D．在BA段范围内参考答案：C8. 某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。
四川省遂宁市射洪中学2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(6月份) 含解析
2015-2016学年四川省遂宁市射洪中学高二（下）月考生物试卷（6月份）一、本题包括40小题,共50分,每小题只有一个选项最符合题意1．下列说法不正确的（)A．细胞学说主要由施莱登和施旺提出B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，且阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性2．下列有关生命系统的叙述中，正确的是（)A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统"是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统"的层次C．“生态系统"是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的3．与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是（）A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无叶绿体，只能摄取现成的有机物来生活C．无细胞核,只能通过无丝分裂方式繁殖后代D．无染色体，只进行基因水平的变异4．鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验．结合如图蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是（)A．沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B．食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C．变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变5．关于组成细胞的元素说法正确的是（）A．活细胞中O的含量最高，H的数目最多B．Mg是合成叶绿素不可缺少的微量元素C．高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力D．C是构成细胞化合物的基本骨架6．下列说法错误的是（）A．细胞骨架的化学本质为蛋白质B．休眠种子细胞内结合水含量比自由水多C．科研上可用台盼蓝染色法鉴别死细胞与活细胞D．激素、神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用7．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是()A．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物具有催化功能，可以推断该物质一定为蛋白质C．有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质起信息传递作用，能调节机体的生命活动，如胰岛素D．癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增多,而且还可能会产生甲胎蛋白等物质8．下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是(）A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量,可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏9．下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是（）A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系10．下列有关细胞核的说法不正确的是(）A．除了高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核B．通过核孔不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流C．核膜可将核内物质与细胞质分开D．染色质与拟核的化学本质相同,均为DNA和蛋白质11．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是（)①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中．在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得一定的进展．下列叙述正确的是（)A．19世纪末,欧文顿对植物细胞的通透性进行上万次实验,最终推测膜上含有蛋白质B．1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙红细胞内所有脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C．1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗﹣亮﹣暗"的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D．1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的13．如图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．有关分析合理的是（)A．本实验的因变量是不同的催化剂B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能14．如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述，正确的是()A．线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,使物质的跨膜运输能力增强C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输15．依据果酒和果醋的制作原理，制作果酒和果醋．在设计制作装置时，做法不正确的是（）A．醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态B．果酒制成后，在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18﹣25℃C．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作D．在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的16．下列有关腐乳的制作说法错误的是（）A．毛霉为好氧菌，码放豆腐时要注意留出一定的缝隙B．加盐腌制可以析出豆腐中的水分使之变硬，同时也能抑制微生物的生长C．加卤汤密封腌制过程中，毛霉不断增殖，并产生大量的酶,分解蛋白质和脂肪D．用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染17．下面是制备丁香油的流程图，据图相关叙说错误的是（)A．提取丁香油步骤中丁香花：清水=1：4B．过程①中加入NaCl的作用是增大盐的浓度，使溶液出现明显的分层C．过程②中加入无水Na2SO4的目的是吸水，再在过滤过程中除去固体得到丁香油D．丁香油具有特殊的香味和较强的挥发性并易溶于水18．图1是玫瑰精油的提取装置,图2为提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定结果示意图，下列叙述错误的是（)A．图1中数字①②③分别代表温度计、出水口、进水口B．图1的方法为水蒸气蒸馏法，蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油C．图2所示的鉴定方法的基线一般距底边3 cm,B、D为标准样点D．图2中甲代表的物质是胡萝卜素层析带，乙代表的物质是其它色素和杂质19．下列橘皮精油提取操作中,应该注意的问题是(）①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入0.25％的小苏打和5％的硫酸钠．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20．橘皮精油的提取操作流程是(）A．石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D．石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油21．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（）A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌会较少C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D．对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上22．如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．下列选项中对应正确的是()A．肺泡上皮细胞吸收氧气﹣﹣①、⑤B．红细胞吸收葡萄糖﹣﹣③、⑥C．根尖细胞吸收矿质离子﹣﹣③、⑥D．肌肉细胞吸收水﹣﹣②、④23．下列关于人体中酶与ATP的叙述，错误的是（)A．酶降低反应所需活化能，A TP是生命活动的直接能源物质B．酶主要在核糖体中合成,ATP主要在线粒体中合成C．酶都是由腺细胞合成的,ATP是由所有活细胞合成的D．酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化24．如表是某种蛋白质的结构组成，相关叙述不正确的是（）基团名称氨基酸总数氨基总数羧基总数R基上羧基总数基团数目207 24 27 24A．组成该蛋白质的氨基酸种类不超过20种B．该蛋白质由3条肽链构成C．合成该蛋白质时失去202分子水D．组成该蛋白质的氨基酸之间通过“﹣NH﹣CO﹣”连接25．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的实质是有机物的彻底氧化分解B．土壤淹水后可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱26．细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a)停止分裂，有核的一半（b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．下列叙述中，不正确的是(）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关27．自然界中存在着降解苯酚的微生物，研究人员从土壤中筛选获得了能降解苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品,下列相关叙述错误的是（）A．使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落B．如果要测定②中的活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C．图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源D．微生物培养前,需对培养基和培养皿进行消毒处理，但土壤不需灭菌28．下列选项中,含有相同元素的一组化合物是(）A．纤维素和尿素 B．脂肪酸和磷脂C．腺苷三磷酸和核糖核酸 D．胆固醇和血红蛋白29．图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是（）A．图中能产生ATP的结构有1、2、5B．结构l中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过生物膜的层数为4层C．结构3是遗传物质储存和复制的主要场所D．“霜叶红于二月花”与结构2有关30．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）A．第二次观察（d）和第一次观察（b)形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d)形成对照B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性31．下列是关于酶特性的实验设计，正确的是（）A．用淀粉、蔗糖、和淀粉酶来验证酶的专一性，用碘液来检测B．探究酶催化作用的最适pH，设置过酸、中性、过碱三组C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测D．用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液探究酶的高效性32．下列有关显微镜的说法正确的有几项（）①观察颜色较深的黑藻叶片,应改用平面反光镜、扩大光圈②一个细小的物体被“放大50倍”，是指放大物体的体积③换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移至视野中央④如果物体的形状是“S”形，则在显微镜下观察到的形状应为“S”⑤换高倍镜后,镜头与载玻片之间的距离减小．A．1项B．2项C．3项D．4项33．用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示．以下有关说法正确的是（)A．细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C．若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙34．一些环境因素影响酶的活性，从而影响化学反应的进行．下列对酶相关曲线的分析中，错误的是(）A．图甲中虚线表示在其他条件不变而酶浓度增加时，生成物量的变化B．图乙表示反应物浓度通过影响酶活性来影响反应速率C．图丙表示pH对酶的催化效率的影响D．图丁可表示从人体内提取的”胰蛋白酶”对底物的分解速率与温度的关系35．1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的有几项(）①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物④在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种⑤组成化合物b的元素是C、H、O、N四种⑥a是生物体内的能源物质⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共八种．A．一项 B．两项 C．三项 D．都不对36．下列说法不正确的是（）A．亚硝酸盐在特定的条件下才会变成致癌物亚硝胺B．工业硅肺是因为吞噬细胞中“中心体”受损造成的C．同一种酶可以在分化程度不同的活细胞中存在D．泡菜中亚硝酸盐含量的检测方法是比色法，生成玫瑰红颜色37．下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断下列说法错误的是（）A．超过最适温度，呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制B．O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜C．适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜D．种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素38．下列有关说法不正确的是（)A．平板划线时，转换划线角度后需要灼烧灭菌B．涂布器的灭菌方法是将涂布器末端用体积分数为70%酒精浸泡后在酒精灯上引燃，待酒精燃尽C．在以纤维素为主要碳源的培养基中添加刚果红染液鉴定纤维素分解菌D．乳酸菌的培养基中除添加碳源、氮源、水、无机盐等，还需添加抗生素作为特殊营养物质39．下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的，因此是单倍体的生殖细胞②花粉的发育要依次经历单核期、小孢子四分体时期和双核期等阶段③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照⑥被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同⑦花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质相同⑧在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，染色体组的数目常常会发生变化．A．①③⑤⑦⑧B．②④⑤⑦⑧C．①③④⑦⑧D．①②③④⑤40．如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图．装置中底物(葡萄糖）充足且温度适宜．A、B 表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动．下列说法正确的是(）①20％NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2②如果A不动而B右移时说明酵母菌只进行无氧呼吸③如果A左移而B不动时说明酵母菌只进行有氧呼吸④如果A、B都不动时酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸．A．①②B．③④C．①④D．②③二、(非选择题,满分40分）41．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答：（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是______．（2）对月季来说，为提高成功率，适宜花粉培养的时期______期．选择花粉时，一般要通过______来确定花粉是否处于合适的发育期．（3)月季的花药离体培养与菊花的嫩枝组织培养不同．从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过______阶段发育而来,这两种发育途径主要取决于______．（4）两种植物组织培养都需要接种，下列关于接种时应注意的问题描述正确的是______．①接种室要消毒②操作时戴口罩，便可随意说话③外植体可预先用体积分数为70％的酒精浸泡，取出后用无菌水冲洗,再用0。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
遂宁市高中2017级第四学期教学水平监测
一、选择题
1. 以下有关生命系统的说法，正确的是
A. 病毒的生命活动与生命系统没关系
B. 单个细胞不能构成完整的生命系统
C. 生态系统中各生物都具有组织和系统
D. 生物圈是地球上最大的生命系统
【答案】D
【解析】病毒必须寄生在活细胞内才具有生命活动，故其生命活动与生命系统有关，A错误；单细胞生物只有一个细胞，单个细胞可以构成完整的生命系统，B错误；并不是所有的生物都具有组织、器官和系统，例如单细胞生物草履虫等， C错误；生物圈包括地球上所有的生物及其无机环境，是地球上最大的生命系统，D正确。
【点睛】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
2. 下列有关实验的叙述，错误的是
A. 用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到红色的脂肪滴
B. 用萃取法提取胡萝卜素时，应该避免明火加热，采用水浴加热
C. 用健那绿染液对线粒体进行染色时，需先将细胞用盐酸进行解离
D. 平板划线操作中，灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数
【答案】C
【解析】用花生子叶做脂肪的鉴定，由于脂肪滴存在于细胞内，所以需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴，A正确；萃取剂属于易燃易爆物质，用萃取法提取胡萝卜素时，应该避免明火加热，采用水浴加热，B正确；健那绿是活体染色剂，对线粒体进行染色时，不能先将细胞用盐酸进行解离，C错误；平板划线法接种时第一次划线前与每次划线后都需要灼烧灭菌，D正确。
3. 下列有关真核细胞的叙述中，正确的是
A. 衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达
B. 原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变
C. 主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡
D. 内质网是细胞内进行蛋白质加工和能量转换的主要场所
【答案】A
【解析】试题分析：衰老细胞内染色质的收缩会导致DNA的复制和转录不能进行，从而影响遗传信息的传递和表达，A项正确；原癌基因和抑癌基因发生突变会导致正常细胞发生癌变，B项错误；在主动运输的过程中，被转运离子是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，其结果使细胞膜两侧被运转离子的浓度出现更大差异，C项错误；内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间，线粒体是细胞内能量转换的主要场所，D项错误。
考点：本题考查细胞的衰老与癌变、遗传信息的传递和表达、主动运输、真核细胞的结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
4. 下列有关细胞物质组成的叙述正确的是
A. 细胞中的水主要是结合水
B. 在人体活细胞中氢原子的数目最多
C. 多糖在细胞中不与其他分子相结合
D. 蛋白质区别于脂质的特有元素是N
【答案】B
【解析】细胞中水主要是自由水，A错误；人体活细胞中有机物和水中都含有氢原子，水的含量又最高，故氢原子的数目最多，B正确；在细胞中多糖可与蛋白质结合成糖蛋白，与脂质结合成糖脂，C错误；蛋白质区别于脂肪的特有元素是氮，而脂质有的则含有氮元素，如磷脂，D错误。
5. 下图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法错误的是
A. 若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸
B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪
C. 若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原
【答案】C
【解析】若图中①为某种化学物质的基本单位，则①最可能是氨基酸，A错误；若②大量积累
于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪，B错误；若③为生物大分子，则③为核酸，其彻底水解的产物有1种磷酸、2种五碳糖、5种含氮碱基，共8种产物，C错误；若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原，D正确。
【考点定位】组成生物体的元素和化合物
【名师点睛】组成细胞的几种重要化合物及其元素组成：
6. 下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不正确的是
A. 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
B. 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
C. 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
D. 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
【答案】A
【解析】参与果酒、果醋和腐乳制作的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉，A错误；参与果酒、果醋和腐乳制作的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉，其中酵母菌和毛霉属于真核生物，酵母菌属于原核生物，它们都有细胞壁、核糖体、DNA和RNA，B正确；在果酒发酵后期，瓶内的有机物减少，呼吸作用减弱，拧开瓶盖的间隔时间可延长，C正确；醋酸菌在氧气和糖源充足的情况下，可将葡萄汁中的糖分解成醋酸，D正确。
7. 下列关于微生物营养的说法正确的是
A. 同一种物质不可能既做碳源又做氮源
B. 除水以外的无机物仅提供无机盐
C. 凡是碳源都能提供能量
D. 无机氮源也可以提供能量
【答案】D
【解析】对异养微生物来说，含C、H、O、N的化合物既是碳源，又是氮源，如牛肉膏，A错误；CO2和N2是无机物，也是某些微生物的碳源和氮源，B错误；有机碳源能提供能量，无机碳源不能提供能量，C错误自然界中一些微生物如硝化细菌，可以以无机氮源合成细胞物质，同时通过氧化外界无机物获得生长所需能量，叫做化能合成作用，D正确。
8. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理，下列叙述不正确的是
A. 培养基分装到培养皿后不再进行灭菌
B. 培养过程中每隔一周观察一次
C. 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
D. 接种后的培养皿须放在恒温培养箱中培养
【答案】B
【解析】培养基在分装前要先灭菌，后才倒平板，A正确；培养过程中一般要隔天观察一次，B错误；转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌再进行划线，C正确；接种后放置在恒温培养箱中进行培养，D正确。
9. 在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是
A. 蒸馏法的实验原理是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来
B. 压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油
C. 萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂
D. 蒸馏法适用于提取玫瑰油、橘皮精油等挥发性强的芳香油
【答案】D
【解析】蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物，然后分离油层和水层获得芳香油的方法，A正确；压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油的方法，B正确；萃取法是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油，适用范围较广，要求原料的颗粒尽量小，能充分浸泡在有机溶剂里，C正确；蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油，橘皮精油的材料易焦糊，不适用蒸馏法，D错误
10. 下列关于酶和ATP 的叙述中正确的是
A. ATP和有些酶的化学元素组成相同
B. ATP的合成与分解不一定需要酶的催化
C. 所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
D. 与蓝藻光合作用有关的酶及ATP分布在叶绿体的类囊体薄膜上和基质中
【答案】A
【解析】ATP的组成元素有C、H、O、N、P，酶有蛋白酶和RNA酶，蛋白酶至少含有C、H、O、N元素，而它的R基上很有可能含有P元素，RNA酶组成元素有C、H、O、N、P，A正确；ATP 的合成与分解都需要酶的催化，B错误；酶有蛋白酶和RNA酶，RNA酶用双缩脲试剂进行检测
不会呈现紫色反应，C错误；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，D错误。
【点睛】解答本题关键要注意以下几点：1、要注意酶的化学本质，成分为蛋白质或RNA。
2、要注意细胞中的化学反应一般需要酶的催化，除了水的光解不需酶，ATP的合成与分解都需要酶。
3、双缩脲试剂能与含有肽健的物质发生反应产生紫色。
11. 下列关于核酸的说法错误的是
A. 病毒DNA和RNA的区别只是五碳糖不同
B. 真核细胞的细胞质和细胞核中都含有DNA和RNA
C. 甲基绿-吡罗红染液对人的口腔上皮细胞染色后，细胞核呈绿色
D. 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能
【答案】A
【解析】DNA和RNA的区别是五碳糖和含氮碱基不同，A错误；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，B正确；吡罗红能将RNA染成红色，甲基绿能将DNA染成绿色，真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，因此细胞核呈绿色，C正确；生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化（部分RNA）、参与细胞器（线粒体、叶绿体）的构成等多种功能，D 正确。
【点睛】解答本题关键能识记DNA分子与RNA分子的区别。
12. 下列关于生物大分子的叙述中正确的是
A. 质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量相同
B. 在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核酸的种类有7种
C. 细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA也能通过核孔进入细胞核
D. 由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m-n个水分子
【答案】D
【解析】试题分析：质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量不相同，脂肪要多于糖原，故A错误；在小麦细胞中由A、G、C、U四种碱基参与构成核酸的种类有7种，故B正确；细胞核中合成的mRNA可以通过核孔进入细胞质，细胞质中的DNA却不能通过核孔进入细胞核，故C错误；由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，该蛋白质分子完全水解共需要m-n个水分子，故D正确。
考点：本题考查关于生物大分子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识。