北师大版物理九年级同步对点训练：14.1简单磁现象
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初中物理学习材料唐玲出品知识点一：磁体与磁极1．2010年广州亚运会沙滩排球选用沙子非常严格，为保证比赛顺利进行，“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（）。
A．粗的沙子和小石块B．铁钉、铁片C．玻璃和塑料碎片D．铜、铝碎片2．记者近日从2010年中国国际专利技术与产品交易会获悉，由我国内资企业自主研发的新型永磁悬浮轮轨列车技术问世，或将节能80%以上，速度可达800～1 000千米/时。
磁悬浮是利用________________的原理实现的。
3.如图所示，磁针支在针尖上面保持静止，磁针上A、B、C三个部位中，__________是磁极，其磁性__________；若A端指向地球的北方，则__________端是磁针的S极；__________处磁性最弱。
知识点二：磁性材料4．以下器材，没有应用磁性材料的是（）。
A．录音带B．打电话用的IC卡C．VCD光碟D．电冰箱门上的封条5．如图所示的四幅图中，能够说明物体具有磁性的是（）。
6．一块条形磁铁附近放着四个等质量的铁球，均用相同的橡皮筋系住，一端固定，如图所示，将橡皮筋拉得最长的是（）。
A．甲球B．乙球C．丙球D．丁球7．如图所示是三根形状相同的钢棒用细线悬挂静止后的位置，由此可以判定（）。
A．它们原来都是磁体B．它们原来都不是磁体C．至少有两个是磁体D．只能有两个不是磁体8假如磁体的磁性消失了，下列情况中可能发生的是（）。
A．石块会浮在水面上B．轮船上的罗盘将失去作用C．从手中脱落的书会停留在空中D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁9．如图所示是套在木杆上的四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c环上端为S极，则下端为N极的磁环是（）。
A．a、c B．b、cC．a、b D．a、b、c10．水平放置的一根条形磁铁的一端吸引着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S极向原来磁铁的N极靠拢接触时，如图所示，可能出现的现象是（）。
北师大版九年级物理 第十四章第一节_简单磁现象_同步练习
第十四章第一节简单磁现象同步练习1. 指南针是我国四大发明之一，下列说法正确的是（）A.指南针折断后只有一个磁极B.指南针是一个磁体C.指南针能够吸引铜、铝等物质D.指南针不会受到附近铁块的影响2. 小天利用手中的条形磁体做了一个小实验，其中结论正确的是（）A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了3. 钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A.钢条一定有磁性，且A端为北极B.钢条一定有磁性，且A端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性，也可能无磁性4. 两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针中至少有一针有磁性5. 如右图所示的三个钢块，正确的判断是（）A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体，也可能只有两个磁性D.都不是磁体6. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）A.小铁块受到的重力始终不变B.小铁块对磁铁的压力始终不变C.小铁块受到的摩擦力始终不变D.小铁块对磁铁的压强始终不变7. 如图所示，两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时B被吸住掉不下来：如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来此现象说明（）A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体8. 如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（）A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大9. 冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住．则下列说法中正确的是（）A.橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B.橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C.橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D.橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上10. 某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（）A.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥B.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引C.把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向D.把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针11. 如图，小磁针处于静止状态（黑色部分为N极），由此可以判定A，B两个磁极的极性是（）A.A为S极，B为N极B.A为S极，B为S极C.A为N极，B为S极D.A为N极，B为N极12. 以下实际应用中没有用到磁性材料的是（）A.录音磁带B.电话磁卡C.VCD光盘D.指南针13. 转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A.随罗盘一起转动B.几乎在原位置不动C.转动得比罗盘快一些D.转动得比罗盘慢一些14. 关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（）A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体15. 两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（）A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥C.针帽这端被磁铁的N极排斥D.无法判断16. 电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（）A.铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长B.铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失C.钢在通电后有磁性，断电后没有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用钢D.以上三个原因都不是17. 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反应弹簧测力计示数F随位置变化的是（）A. B. C. D.18. 一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A. B. C. D.19. 小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时，下列说法正确的是（）A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉的尖端被吸向左端磁铁C.铁钉将落下D.铁钉被吸得更牢20. 如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后（）A.两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥B.两针的针帽端都是N极，同名磁极互相排斥C.两针的针帽端都被磁铁的N极排斥D.两针的针帽端都被磁铁的S极吸引21. 判断物体是否具有磁性的方法：①看物体是否能够吸引________等物质．②看物体是否具有________性，即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向是________．③利用________规律，让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相________，如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性．22. 把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将________；如图将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将________（选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”）．23. 物质由原子组成，每个原子都可看成是一个微型小磁针，在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显________；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就具有了________．24. 如图所示，AB为一钢棒，用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次，钢棒就有了磁性，这种现象称为________，并且钢棒的A端是________极，B端是________极．25. 如图所示两个条形磁铁A和B的一端分别吸着一根大头针，由图可知大头针C端应是________极，若将A、B端相连，则大头针会________（填“下落”或“仍被吸住”），这是因为________．参考答案一、选择题1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C15.A16.B17.C18.D19.C20.A21.①铁、钴、镍,②指向,一端指南方一端指北方,③磁极间的作用,排斥22.相互吸引,相互排斥23.磁性,磁性24.磁化,N,S25.S,下落,相连后，A、B端由磁极变为磁性最弱的中间部分。
北师大版 九年级 全一册 14.1 简单磁现象 练习(带答案)
简单磁现象练习一、单选题1.如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自转动的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.如图是把A，B，C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是()A. 若A，C靠近，可能会相互排斥B. 若A，C靠近，一定会相互吸引C. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体D. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体3.冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密。
仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住。
则下列说法中正确的是()A. 橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B. 橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C. 橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D. 橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上4.在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N极指向正确的是()A. B.C. D.5.在举行沙滩排球比赛的场地上，人们往往先用“磁选”来对沙子进行处理。
“磁选”是选走沙子中的()A. 粗的沙子和小石块B. 铜、铝碎片C. 玻璃和塑料碎片D. 铁钉、铁片6.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D. 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起7.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是()A. 两块磁铁靠近能“粘”在一起--因为同名磁极相互吸引B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--因为分子间有引力C. 两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起--因为分子间没有斥力D. 穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘--因为衣服带静电8.大家都知道，吸铁石能吸引铁，那吸铁石能吸引所有的金属吗？请你找出一个吸铁石，自已动手试试吧，将吸铁石可以吸引的硬币选出来()A. 新版闪闪发亮的五角硬币B. 旧版略微显旧发绿的五角硬币C. 新版直径略小的一角硬币D. 旧版直径略大的一角硬币E. 一元硬币9.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，通电方向为磁铁运动方向。
北师大版九年级物理全册：14.1“简单的磁现象”质量检测练习题 文档资料
北师大版九年级物理全册：14.1“简单的磁现象”质量检测练习题文档资料----c9d8b2d8-6eab-11ec-8e45-7cb59b590d7d北师大版九年级物理全册：14.1“简单的磁现象”质量检测练习题-文档资料14.1“简单磁现象”的质量检验演习一、单选题1.如图所示，小磁针的黑端为N极。
开关闭合后，电磁阀右侧的小磁针将（）A.逆时针旋转B.顺时针旋转c.保持静止状态d.先顺时针旋转再逆时针旋转2.如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）a.甲图说明电流对磁场有力的作用b.发电机是利用乙图原理制成的c.丙图说明异名磁极相互排斥d、丁图可以探索磁场强度和电流之间的关系3.图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时n极的指向应()a、上B.下C.左D.右4.某矿石能吸引大头针，说明该矿石具有（）a.导电性b.磁性c.延展性d.弹性5.下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）a、当你在干燥的天气脱下毛衣时，你会听到轻微的噼啪声。
B.演奏二胡时，弓的弓毛会与弦摩擦产生声音。
C.当你在冬天感到寒冷时，双手的摩擦会温暖你的双手。
D.将钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针会吸引铁屑。
6磁铁的特点是（）a.与带电体一样，有吸引轻小物体的性质b.只能吸引铁不能吸引其他金属c.能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料d.只能吸引异性磁极7.电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯，这是因为（）a、软铁可以磁化，但钢不能。
B.磁化后，软铁的磁性比钢的强c.软铁要比钢便宜d.磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失8.下列说法正确的是（）a、磁性物体能吸引铜、铝和其他物质。
B.电机基于电磁感应原理工作c.发电机是将电能转化为机械能的装置d.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制9.水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一根较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的s极与原来磁铁的n极靠拢合并时，如图所示，出现的现象是（）第1页a.铁钉将吸得更牢b.铁钉将落下c、甲尖将被拉到右侧磁铁D上。
北师大版九年级年级全一册141简单磁现象(含答案)
北师大版九年级年级全一册 14.1 简单磁现象一、单选题1．小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，①若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于(1)、(2)位置处需要填入的内容正确的是（）A．(1)吸引(2)有磁性B．(1)吸引(2)无磁性C．(1)排斥(2)有磁性D．(1)排斥(2)无磁性2．一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极B．一定有磁性，但不能确定它的极性C．一定没有磁性D．不一定有磁性3．假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（）A．灵敏电流表B．灵敏电压表C．灵敏温度计D．灵敏指南针4．在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘C．磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨5．如图所示的“吸引现象”由分子间作用力引起的是（）A．磁铁吸引铁器B．吸盘吸在墙上C．摩擦后的气球吸引头发D．压紧的铅块互相吸引6．无线吸尘器能够方便、轻松完成清扫任务。
下列事例中与吸尘器“吸尘”物理原理相同的是（）A．与头发摩擦过的橡胶棒“吸引”轻小物体B．用吸管“吸”饮料C．磁铁“吸引”铁钉D．两个表面削干净、削平的铅柱压紧后“吸”在一起7．如图所示，支架上的条形磁铁N极端的下方吸引了两根金属棒，两金属棒被磁化后下端张开，此现象说明两金属棒（）A．可能是铝棒，下端是N极B．可能是铜棒，下端是N极C．可能是铁棒，下端是S极D．可能是铁棒，下端是N极8．小华同学在教室里擦黑板时，发现当板擦靠近黑板时，会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性，他设计了下列实验，能得出正确结论的是（）A．用小磁针分别靠近板擦和黑板，小磁针都发生了偏转，说明黑板擦和黑板都具有磁性B．将板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，说明板擦一定具有磁性C．将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转，发现板擦静止时某侧边始终的指向东方，说明板擦一定具有磁性D．将板擦用细线悬挂起来，发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向，说明黑板具有磁性9．有两根大头针被磁铁吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（）A．B．C．D．10．下列物体的作用力：①手握瓶子的压力①绳子对溜溜球的拉力①磁铁对大头针的吸引力①压缩的弹簧对手的推力①地面对课桌的支持力；属于弹力的是（）A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①①二、填空题11．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是________．12．（1）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
北师大初中物理九年级全册试卷14.1简单磁现象精选汇总
识学习的基础，因此，做好学生实验及演示实验，通过实验概括出来物理概念或规律，是本节的主 要特色。由学生熟悉的事物进入物理知识的探究之中，让学生亲身经历有关知识的形成过程，培养 学生观察问题、提出问题、分析问题的意识和能力。 【学情分析】
学生学习磁悬浮列车的知识。
内容与教师活动
学生活动
设计 意图
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北师大初中物理
如何使原来没有磁性锯条具有磁性？
（二）磁化
实验探究5：
学生实验：
通过探究进
1. 磁化：
钢条原来没有磁性，在磁铁上 一步激发学
使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 按一定的方向摩擦几下，它就 生学习的兴
磁化。
条环形磁体等。
【教学过程】
内容与教师活动
学生活动
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北师大初中物理
一、创设情境，引入新课
出示桌上的铁质小车，提出问题：谁能够不接触 学生思考，并试着做实验。 引起学生的
小车，就让小车运动？
最后通过磁铁使小车运动起 兴趣，为引
磁体能够吸引铁，能否吸引其他物质呢？
来。
出下文做好
事物科学分
钢原来没有磁性，在磁铁上按一定的方向 学生根据实验现象总结出： 类的意识，
摩擦几下，它就具有了磁性，能单独吸引一些 1. 软铁可以被磁化，2. 但 培养分析问
小的区别针。
磁性不3. 能保持。
题的好习惯
3. 软磁材料和硬磁材料
4. 钢可以被磁化，5. 并且磁
被磁化后不能保持磁性的磁性材料叫软磁材 性可以保持。
新北师大版九年级物理全册同步习题《简单磁现象》习题3
新北师大版九年级物理全册同步习题
《简单磁现象》习题3
一、选择题
1、下列叙述中，正确的是（）
A、话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒。
B、话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音。
C、话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流。
D、话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒。
2、如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（）
A、只有甲是磁体
B、甲和乙一定都是磁体
C、只有乙是磁体
D、无法判断哪一个是磁体
3、如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为（）
A、1圈
B、2圈
C、3圈
D、4圈
4、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（）
A、左边a
B、右边c
C、b边或d边
D、不能确定
二、画图题
1、如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。
2、如图所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。
九年级物理全册第十四章第一节简单的磁现象习题北师大版
九年级物理全册第十四章第一节简单的磁现象习题北师大版磁现象的练习一、知识点归纳总结： 1、磁性：磁体能吸引_____________等物质的性质（即磁体具有____性――磁体的基本性质） 2、磁体：定义：具有_______的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体定义：磁体上磁性最____的部分叫磁极。
一个磁体有_____个磁极。
条形磁体磁极在________，中间的磁性最______，几乎没有磁性；圆形磁体磁极在圆面上。
3、磁极种类：水平面自由转动的磁体，静止不动时，指南的磁极叫________，指北的磁极叫________。
（因此磁体的另一个基本性质是：磁体具有________性。
）作用规律：同名磁极_________，异名磁极__________。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在____个磁极。
4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体___________的过程。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为______材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为_________材料。
所以制造永磁体使用_____，制造电磁铁的铁芯使用________。
(电磁体通电有磁性，断电就没磁性。
)5、磁性材料的应用：软磁材料应用：_____________________________________________ 硬磁材料应用:______________________________________________ 6、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
7、使原本具有磁性的物体失去磁性的过程叫退磁。
退磁的好办法是________________ 1、定义____________存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
电流我们看不到，但可以通过电流的效应（灯泡发光情况）认识它。
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知识点一：磁体与磁极
1．2010年广州亚运会沙滩排球选用沙子非常严格，为保证比赛顺利进行，“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（）。
A．粗的沙子和小石块B．铁钉、铁片
C．玻璃和塑料碎片D．铜、铝碎片
2．记者近日从2010年中国国际专利技术与产品交易会获悉，由我国内资企业自主研发的新型永磁悬浮轮轨列车技术问世，或将节能80%以上，速度可达800～1 000千米/时。
磁悬浮是利用________________的原理实现的。
3.如图所示，磁针支在针尖上面保持静止，磁针上A、B、C三个部位中，__________是磁极，其磁性__________；若A端指向地球的北方，则__________端是磁针的S极；__________处磁性最弱。
知识点二：磁性材料
4．以下器材，没有应用磁性材料的是（）。
A．录音带B．打电话用的IC卡
C．VCD光碟D．电冰箱门上的封条
5．如图所示的四幅图中，能够说明物体具有磁性的是（）。