数学六年级上册看图找关系练习题单
北师大版六年级上册数学看图找关系
新浪股票走势图
看图找关系
学习目标
1.能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从 图表中获取有关信息，体会图表的直观性和 简洁性。
2. 了解图表在生活中的应用，能看懂用图 来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、 明了的特点。
这是1路公交车从解放路驶向商场的时间和速度的关系图
一、这是某小学学生登山活动图，看图回答问题。
1200米
500米
（1）这座山高多少米？登山 活动一共用了多少时间？ （2）登到山顶一共用了多少 时间？中途休息了几分？ （3）下山用了多少时间？
二、学校教学楼有四层。五（4）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节 课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节回到三楼上语文课，中 午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？ 楼层 楼层 楼层
（1 ）
时间
（2） 时间
（3） 时间
一、这是某小学学生登山活动图，看图回答问题。
1200米
500米
（1）这座山高多少米？登山 活动一共用了多少时间？ （2）登到山顶一共用了多少 时间？中途休息了几分？ （3）下山用了多少时间？
二、学校教学楼有四层。五（4）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节 课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节回到三楼上语文课，中 午到一楼食堂吃饭。下面哪一幅图比较准确地描述了这件事？ 楼层 楼层 楼层
（1）
时间
（2） 时间
（3） 时间
看图找关系：要点
• 方法： • ①先看纵轴、横轴表示什么 • ②再看折线变化情况（角度、长短） • 优点：简洁、直观 • 用途：描述事件或__ 这是一个_____
25 分，行驶了____ 24 千米。 汽车从甲地到乙地行驶了____ 15 分。 汽车在乙地停留了____ 20 分。 返回时用了____
六年级上册数学一课一练-看图找关系北师大版含解析
六年级上册数学一课一练-看图找关系一、填空题1.看图填数．魔块中有________ 个十和________ 个一．2.按图意列式并计算。
________________________________3.填数________________________________ 4.看图回答（1）袋子里有20块糖，从袋子里拿出________块糖，剩下的正好可以平均分给8个小朋友？（2）袋子里有20块糖，至少再添上________块糖，正好平均分给9个小朋友？二、单选题5.比一比．（1）哪张纸上的字最多？（）A. B. C.（2）哪张纸上的字最少？（）A. B. C.6.正确的列式是（）A. 20÷B. 20×（1﹣）C. 20÷（1﹣）7.强收了多少节？（）A. 20节B. 48节C. 29节8.一筐苹果重12千克，正好是一筐梨重量的，用图表示苹果与梨数量关系正确的是（）A. ①②B. ①③C. ①④D. ①③④三、解答题9.看图列式计算□○□＝□（粒）10.还剩下几个?四、综合题11.根据题意解答（1）买8双袜子，需要多少钱？（2）用100元钱买两双鞋应找回多少钱？（3）请你再提出一个问题并解答出来．五、应用题12.一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下．这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用几天？13.一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆．王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？参考答案一、填空题1.【答案】3；5【解析】2.【答案】10+7=17；7+10=17；17-10=7；17-7=10【解析】【解答】10＋7=177＋10=1717－10=717－7=103.【答案】3，2；3，4；2,4；6,4【解析】【解答】解：5可以分成2和3；7可以分成3和4；6可以分成2和4；10可以分成6和4。
故答案为：（1）3，2；（2）3，4；（3）2,4；（4）6,44.【答案】（1）4或12（2）7【解析】【解答】(1)8×2=16(块)，20-16=4(块)；8×1=8(块)，20-8=12(块)；(2)9×3=27(块)，27-20=7(块).故答案为：(1)4或12；(2)7【分析】(1)先初步判断出每人分的块数，然后用乘法计算出需要的总块数，用减法计算出需要拿出的块数即可；(2)先初步判断出每人分的块数，再用乘法计算出至少需要的块数，然后计算出至少再添上的块数即可.二、单选题5.【答案】（1）A（2）C【解析】6.【答案】C【解析】【解答】解：20÷（1﹣﹣）=20÷=50（页）答：这本书一共50页．故选：C．【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了总数的，第二天看了总数的，则第三天看了总数的（1﹣﹣），而第三天看了20页，所以用第三天看的页数除以第三天看的页数占总数的分率，就是这本书的总页数．解答此题的关键是：先计算出第三天看的页数占总数的分率，再根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”进行解答即可．7.【答案】B【解析】【解答】解：根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，故选：B．【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．解答此题的关键是明确：小强收的比小娟收的多得多的意义．8.【答案】C【解析】【解答】解：由图可知，①④都表示苹果共12千克，将梨的数量当作单位“1”，苹果的数量占梨的，正确．②③梨共12千克，将苹果的数量当作单位“1”，梨的数量占苹果的，错误．故选：C．【分析】本题根据已知条件及选项中图示进行分析选择即可．已知一筐苹果重12千克，正好是一筐梨重量的．①由图可知，苹果共12千克，将梨的数量当作单位“1”，苹果的数量占梨的，正确．②由图可知，梨共12千克，将苹果的数量当作单位“1”，梨的数量占苹果的，错误．③由图可知，梨共12千克，将苹果的数量当作单位“1”，梨的数量占苹果的，错误．④由图可知，苹果共12千克，将梨的数量当作单位“1”，苹果的数量占梨的，正确．完成本题要注意分析已知条件及选项中的图文所表示的数量关系，然后做出正确选择．三、解答题9.【答案】解：12－5＝7【解析】10.【答案】解：8+7-4=11【解析】【解答】8+7-4=11（个）答：还剩下11个.【分析】这道题主要考查学生解答实际问题的情况.解答此题的关键是读懂题意，首先求出草莓的总数，然后再减去吃掉的个数，即可求出剩下的个数.四、综合题11.【答案】（1）解：15×8=120（元）答：8双袜子需要120元（2）解：100﹣40×2=100﹣80=20（元）答：应找回20元（3）解：可提出问题：小明买了一件上衣、一条裤子、两顶帽子共需多少钱？30×2+58+32=60+58+32=150（元）答：一共需要150元【解析】【分析】（1）根据乘法的意义，用袜子单价乘所买的双数，即得买8双袜子，需要多少钱．（2）根据乘法的意义，两双鞋需要40×2元，根据减法的意义，用100元减去买两双鞋所需钱数，即得应找回多少钱．（3）根据已知条件还可提出问题：小明买了一件上衣、一条裤子、两顶帽子共需多少钱？根据乘法的意义，两顶帽子需要30×2元，根据加法的意义，用两顶帽子的总价分别加上上衣与裤子单价即得一共需要多少钱．五、应用题12.【答案】解：120÷（10×3）=120÷30=4（天），答：这瓶止咳糖浆至少够一个6岁儿童服用4天。
北师大版数学六年级上册 看图找关系
第2课时 看图找关系
情境导入
下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速 度变化的情况。
探究新知 汽车行驶速度。
右图是一辆汽车从解放路 站到商场站之间行驶速 度变化的情况。
1.观察上图，你知道了什么？
点A表示行驶时间为0.5分
A
时，汽车速度是200米/分。
0.5
汽车从解放路站出发到商场站，一共行驶了（ 4 ）分， 在这期间，汽车的速度在变化。
（合理即可）
5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？
答：比赛结束时，足球场内的声音迅速变得非常大，持 续了一段时间后声音逐渐减小直至观众全部退场，足球 场内恢复到无声。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
3.上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？ 可能发生了什么事情？
答：19:50～20:00足球场内的声音变得非常大， 可能是主队进球了，大家在欢呼。（合理即可）
4.描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。
答：开始半时比较安静，估计两队都没有进球；半时 后，声音突然非常大，估计是球队又射门了，但球没 进；最后15分，双方拼抢积极，场内声音比较大。
2.描述汽车速度的变化情况。
（1）在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（400）米/分。 （2）在（ 1 ）分到（ 3 ）分，汽车的速度保持在 （ 400 ）米/分。
（3）汽车在（ 3 ）分到（ 4 ）分时，因为临近商场站 了，所以速度从400米/分逐渐降速。
（4）第（ 4 ）分时，速度降为（ 0 ），表示汽车已停 止程的大致变化情况。
汽车行驶不路对程，一车直一直在走，路程 没有变化应。该在增加呀……
足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
六年级上册数学一课一练-看图找关系 北师大版)(含解析)
六年级上册数学一课一练-看图找关系一、单选题1.二班可能有多少人（）A. 16人B. 36人C. 40人2.（）棵．A. 90B. 120C. 150D. 无法计算3.李强：王平：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出（）本书给李强．A. 3B. 6C. 10D. 20二、填空题4.看图写数，并填空．________________5.用沙袋投球比赛，投中的打“○”，不中的打“×”。
下面是四位小朋友的记录。
（1）________第一次就投中.（2）第3次投中的有________、________、________。
(按表中名字的顺序填写) （3）第7次投中的有________、________。
(按表中名字的顺序填写)（4）王小玲投中________次，李平投中________次。
6.有5种颜色不同的气球，小胖要买2只不同颜色的气球，有________种不同的搭配．7.看图填空．原来是________本书现在有________本书三、应用题8.按图意列式算一算．________ ________ ________ ________ ________ = ________四、计算题9.看图列式计算五、解答题10.看图列式计算11.妈妈买来两块豆腐．弟弟在一块上切了4刀，切成了8块．哥哥在另一块上也切了4刀，切成了12块．你知道哥哥是怎么切的吗？(画图)六、综合题12.看图回答（1）买上衣和裤子各应付多少元？（2）一共花了多少钱？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：二班人数比一班少，但是接近，所以二班的人数可以是36人．故答案为：B．【分析】二班人数比一班少一些，那么二班人数就应该比一班人数38人少，且比较接近38人，再结合给出的选项即可解答．本题主要考查学生：结合答案选项以及对多一些的知识了解情况．2.【答案】C【解析】【解答】解：30×（1+4），=30×5，=150（棵）；答：杨树、梨树共150棵．故选：C．【分析】根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）．已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题．此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题．3.【答案】C【解析】【解答】解：（14+6）÷2=10（本），答：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出10本书给李强．故选：C．【分析】从线段图看出，李强有14本书，王平的书比李强多14+6本，由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等，王平应拿出的本数．解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息，再根据问题确定解答的方法．二、填空题4.【答案】13；20【解析】5.【答案】（1）陈方（2）李平；张明；王小玲（3）李平；陈方（4）4；9【解析】6.【答案】10【解析】【解答】用划线搭配4＋3＋2＋1=10种7.【答案】3；6【解析】三、应用题8.【答案】4；+；6；+；3；13【解析】【分析】答案:4,+,6,+,3,13 或4,+,3,+,6,13 或6,+,4,+,3,13 或6,+,3,+,4,13 或3,+,4,+,6,13 或3,+,6,+,4,13四、计算题9.【答案】解：①42÷3×7=14×7=98（千克）答：所求的是98千克．②（×）×= × = （平方分米）答：长方形的面积是平方分米．【解析】【分析】（1）据图容易看出42千克分为3份，未知的为7份；据此运用除法求出每一份的量，再乘以7即可．（2）根据“长是宽的”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可．五、解答题10.【答案】解：①900÷60%=1500（元）答：一共有1500元．②24÷（1﹣）=24=36（张）答：小红有36张【解析】分析】①把总钱数看作单位“1”，则900元对应的分率为60%，运用除法即可求出总钱数．②把小红的张数看作单位“1”，则24张对应的分率为1﹣，运用除法即可求出小红的张数．解答本题的关键是找准单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算即可．11.【答案】先竖着交叉切三刀，再横着切一刀。
北师大版六年级数学上册数学好玩《看图找关系》课后练习题(附答案)
北师大版六年级数学上册
数学好玩《看图找关系》课后练习题（附答案）
1.下面是一辆汽车从甲地到乙地再返回的路程和时间的关系图。
看图回答问题：
（1）汽车从甲地到乙地行驶了______分，行驶______千米，汽车在乙地停留了_____分。
（2）汽车从乙地返回甲地行驶了_______分，行驶_______千米。
（3）想一想汽车哪一段行驶的速度快。
2.育才小学五年级同学从学校乘车，0.5h后到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校。
下面两幅图，哪一幅描述了这一活动的行程？在下面的框中画“√”。
参考答案
1.(1)25 24 15
(2)20 24
(3) 从乙地返回甲地行驶的速度快。
2.左边那幅图。
北师大版六年级数学上册看图找关系课时精练(附答案)
北师大版六年级数学上册看图找关系课时精练（附答案）一、单选题1.周日早晨，张昊到离家800米的体育馆练习羽毛球，走路用了10分钟，然后用20分钟时间练习羽毛球，练完球后跑步回家，用了5分钟。
下图中，正确描述张昊离家时间和离家距离关系的是( )A. B.C. D.2.星期天王叔叔和李叔叔两家自驾车去游玩。
两辆车从同一地点同时出发，行至十字路口时，王叔叔的车刚刚驶过，红灯亮起，李叔叔只能停下。
绿灯亮起时，李叔叔继续前行追赶王叔叔，结果李叔叔比王叔叔提前到达目的地与上述文字描述相吻合的图是（）A. B. C.3.小强去离家1千米的书店买书，他骑自行车5分钟到书店，在书店停留10分钟，再继续骑5分钟回家，下图能大致描述他离家的距离s（千米）与所用时间t（分）之间的关系的是（）。
A. B.C. D.4.小军和小玲骑自行车从学校沿同一路线到10千米外的梁希森林公园，已知小军比小玲先出发，他俩所行的路程和时间的关系如图所示，下面说法正确的是（）。
A. 他们都骑行了10千米B. 小军在骑行途中休息了1小时C. 他们同时到达梁希森林公园D. 他们在中途遇见了2次5.甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下，则正确的是（）A. 甲比乙先出发B. 乙比甲跑的路程多C. 甲、乙两人的速度相同D. 甲先到达终点二、填空题6.如下图，小明从家去图书馆看书，横轴表示小明离家的时间，纵轴表示小明离家的距离。
（1）小明家到图书馆的距离是________千米，他用了________分钟到达，去时每小时行________千米。
（2）返回时每小时行________千米。
（3）小明在图书馆停留了________分钟。
7.下面是小刚和小强800米赛跑的情况示意图，看图回答问题。
请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况。
小刚是先________后________，小强是先________后________。
8.笑笑和淘气分别从家里出发去电影院看电影。
北师大版六年级数学上册课件第2课时 看图找关系
四、下图大致描述了一家新开的商场举行开业仪式时，门 口声音的起伏情况。
1.开业仪式从开始到结束共经过（ 2时 ）。
2.从10：00～11：00音量是如何变化的？
三、星期天，菲菲一家骑自行车去公园游玩，m ），他们一家在公园玩了 （ 3.5时 ）。 2.往返途中他们（ 9：30 ）到（10：00 ）停车休息，休息 了（ 0.）5 时。
3.他们从家到公园的平均速度是多少？他们从公园返回的
平均速度呢？
小学六年级数学上册 （北师大版）
第2课时 看图找关系 （教材第83～84页）
一、某市规定每户每月的天然气用气量不超过20方时，每 方价格为2.40元，当用气量超过20方时，超过部分每方价 格为3.20元。下面能表示每月天然气收费与用气量关系的 示意图是（ B ）。（1方＝1 m3）
二、晓晓的爷爷和奶奶出去散步。从家出发走了20分到了 一个离家900 m的报亭。奶奶买了一份报纸后立即原速回 家。爷爷看了10分报纸后，用了15分回家。图（ B ）表示 奶奶离家后路程与时间的关系；图（ D ）表示爷爷离家后 路程与时间的关系。
比较安静保持10分→声音非常大→安静→声音 非常大并持续半小时
3.哪段时间内声音非常大？ 10：30～11：00声音非常大。
六年级上数学一课一练-数学好玩 第2课时看图找关系 北师大版(含答案)
第2课时看图找关系
1.下面是王叔叔早晨出去跑步,从家跑到公园的关系图。
(1)从( )分到( )分,王叔叔跑步在加速。
(2)从( )分到( )分,王叔叔的速度保持不变,是( )米/分。
(3)从( )分到( )分,王叔叔的跑步速度在减慢。
(4)横轴表示( ),纵轴表示( )。
2.实验小学六年级同学从学校乘车,0.5小时后到达离学校5km的博物馆,参观1小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车返校,0.5小时后到达学校。
下面两幅图,哪一幅描述了这一活动的行程?在正确的□里画“√”。
3.下面是一辆火车从甲地到乙地再返回的路程和时间的关系图。
看图回答问题:
(1)火车从甲地到乙地行驶了( )分,行驶( )千米。
(2)火车在乙地停留了( )分。
(3)火车从乙地返回甲地行驶了( )分,行驶( )千米。
(4)想一想火车哪一段行驶的速度快。
4.学校教学楼有四层。
六(1)班的同学第一节课到三楼上语文课,第二节课到二楼上数学课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课去操场上体育课。
下面哪一幅图比较准确地描述了这件事?
5.我会自己绘制关系图。
请将你一天的时间和上学放学的路程,绘成一张图,表示自己一天的情况图。
第2课时看图找关系
1.(1)0 20 (2)20 30 400 (3)30 40 (4)时间速度
2.略
3.(1)15 60 (2)5 (3)10 60
(4)20~30分返程时的速度快。
4.略
5.略。
北师大版小学六年级数学上册：看图找关系
我是1路公共汽车司机,现在开车从 解放路站前往商场站……
这是一个_路__程__与_时__间__的关系图。 汽车从甲地到乙地行驶了__4_5_分，行驶了_4_8__千米。 汽车在乙地停留了_1_5__分。 ……
试一试 1
离家的距离
小明的父母一起出门散步，走到读报栏 后，小明的母亲独自返回家中。小明的父亲 看了一会儿报后回家。下面的两幅图，哪幅 图描述的是小明父亲的行为，哪幅图描述的 是小明母亲的行为，说说你的理由。
学习目标：
1. 能读懂一些用来表示数量关系的图表，能 从图表中获取有关信息。
2. 结合实际问题情境，学会分析量与量之间 的关系，提高大家的观察分析能力。
3. 了解图表在生活中的应用，能看懂用图来 描述的事件或行为，体会数学图形语言的简 洁和明了的特点，增强数学应用的意识。
游戏：
公共汽车行驶时间和速度的关系图
离家的距离
（1）
时间
（2）
时间
试一试 1
离家的距离
离家的距离
（1）
时间
（2）
时间
图1描述的是小明母亲的行为，图2描述的是爸爸的行为。 因为图1显示没有停留，图2则中途停留了一段时间。
学校教学楼有四层。五（1）班的同学第 试一试 2 一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上
美术课，第三节课到四楼上音乐课，第四节 课回到三楼上语文课，中午到一楼食堂吃饭。 下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程？
股票走势图
开奖号码走势图
看图找关系
方法：纵轴、横轴、折线（角度、长短） 优点：简洁、直观 用途：描述事件或行为
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请
2022至2022年北师大版数学六年级上册数学好玩 看图找关系练习卷
2022至2022年北师大版数学六年级上册数学好玩看图找关系练习卷选择题（）A. 3倍B. 4倍C. 5倍【答案】C【解析】解：35÷7=5答：菊花的盆数是月季花的5倍．故选：C．已知月季花7盆，菊花35盆，要求菊花的盆数是月季花的几倍，用菊花的盆数除以月菊花的盆数即可．此题考查了“求一个数是另一个数的几倍”的应用题，用除法计算．选择题二班可能有多少人（）A. 16人B. 36人C. 40人【答案】B【解析】解：二班人数比一班少，但是接近，所以二班的人数可以是36人．故答案为：B．二班人数比一班少一些，那么二班人数就应该比一班人数38人少，且比较接近38人，再结合给出的选项即可解答．本题主要考查学生：结合答案选项以及对多一些的知识了解情况．选择题根据线段图列出的算式是（）A. 18×3+5B. 18×3﹣5C. （18﹣5）÷3【答案】A【解析】解：18×3+5=54+5=59（只）答：黑兔有59只．故选：A．由图可知，白兔有18只，黑兔比白兔的3倍多5只，根据乘法的意义，白兔的3倍是18×3只，根据加法的意义，黑兔有18×3+5只．完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系，然后列出正确算式解答．选择题根据线段图，如图错误的算式是（）A. 38×2﹣16B. 38﹣16+38C. 38×3﹣16【答案】C【解析】解：根据如图可列式为：38×20﹣16或者是38+38+38﹣16，所以C错误．故选：C．根据题意：故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．选择题李强：王平：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出（）本书给李强．A. 3B. 6C. 10D. 20【答案】C【解析】解：（14+6）÷2=10（本），答：要使他们两人的书本数相等，王平应拿出10本书给李强．故选：C．从线段图看出，李强有14本书，王平的书比李强多14+6本，由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等，王平应拿出的本数．解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息，再根据问题确定解答的方法．选择题（）棵．A. 90B. 120C. 150D. 无法计算【答案】C【解析】解：30×（1+4），=30×5，=150（棵）；答：杨树、梨树共150棵．故选：C．根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）．已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题．此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题．选择题看图所示，计算教室面积的正确列式是（）A. （250+18）÷4B. 250÷4﹣18C. （250﹣18）×4D. （250﹣18）÷4【答案】D【解析】知道礼堂面积是250平方米，礼堂面积比教室面积4倍还多18平方米，等量关系式是；教室面积×4+18=礼堂面积，所以教室面积=（礼堂面积﹣18）÷4，把数代入计算即可解答．（250﹣18）÷4=232÷4=58（平方米）故选：D．选择题是由_______组成的．A. 4个B. 4个【答案】A【解析】略填空题从左数起，排在第______，给排在第7位的动物头上打“√”。
2019-2020年小学数学六年级上册2 看图找关系北师大版习题精选五十九
2019-2020年小学数学六年级上册2 看图找关系北师大版习题精选五十九第1题【单选题】根据线段图列出的算式是( )A、18×3+5B、18×3﹣5C、（18﹣5）÷3【答案】：【解析】：第2题【单选题】( )A、3倍B、4倍C、5倍【答案】：【解析】：第3题【填空题】画，比少4个。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】A、35B、55C、75D、95【答案】：第5题【填空题】A、44B、46C、48D、50【答案】：第6题【填空题】看图列式计算.7＋4＝______A、11【答案】：第7题【解答题】一支钢笔比一个文具盒贵多少元？【答案】：【解析】：第8题【解答题】看图回答【答案】：【解析】：第9题【解答题】现在车上有几个人?【答案】：【解析】：第10题【解答题】看图列式计算小猪吃了几个西瓜? 【答案】：【解析】：第11题【解答题】看图回答【答案】：【解析】：第12题【综合题】看图列式计算．【答案】：【解析】：第13题【综合题】看图回答买12个台灯需要多少元？买15台收音机和18个闹钟一共要花多少元？买14个书包，付400元，应找回多少钱？【答案】：【解析】：第14题【应用题】列算式并计算．一共有多少只蜜蜂？A、16只【答案】：【解析】：第15题【应用题】数一数，下图有多少个角？A、6个【答案】：。
(赛课课件)北师大版六年级数学上册《看图找关系》
观1众9:00开 始进场
比19:赛30 开始
20:0上0 2半0:15场下2半0:30场 结束 开始
21:00
比21:赛15 结束
21:3观0 2众1:45全 部退场
22:00
时 间
1.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
从开始没有声音逐渐变成声音大。
音量 声音 非常大
声音大 比较 安静 安静
教材第76页第4题。
随堂练习
1.今天是个让淘气特别高兴的日子,因为他们班要组织去 郊游。下面这幅图描述的就是从学校到郊游地点的行 程情况图,你能看懂吗?从中能获得哪些信息?
图中的信息有:
①从8:00到9:00,汽车行驶了 30千米;
②从9:00到10:00,汽车行驶 了100-30=70千米;
③10:00到10:30,汽车停下来 ④10:30到11:30,汽车行驶了 (可能中途休息,或用午餐); 140-100=40千米。11:30终于
到达长城了。
2.每天晚饭后,淘气一家都会到花园散步。昨天晚上,淘气
的父母一起出门散步,走到读报栏后,淘气的母亲独自返回
家中,淘气的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图,哪
一幅描述了淘气母亲的行为?哪一幅描述了淘气父亲的行
为?请说说你的理由。
离家的距离
离家的距离
0
时间 0
时间
第一幅图描述了淘气母亲的行为,因为淘气母亲走了
音量 声音 非常大
声音大 比较 安静 安静
观1众9:00开 始进场
比19:赛30 开始
20上:002半0:15场 下2半0:30场 结束 开始
21:00
比21:赛15 结束
21:3观0 2众1:45全 部退场
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看图解决问题
例：强强骑自行车到离家9000米的体育馆看一场球赛，开始以预定的速度行驶，途中自行车出故障，他只好停下来修车。
车修好后，他提速25%赶往体育馆，结果正好按预定时间到达体育馆。
强强在途中的情况如下图，请问强强修车的时间是多少分钟？
练习一、填空
下图反映的过程是：小冬从家跑到体育馆，在那里锻炼了一阵后，又走到新华书店去买书，然后散步回家。
1、小冬家距新华书店（）米。
2、小冬从家出发又回到家中，一共花去（）分钟，一共行进了（）分钟。
3、从家出发到达体育馆的速度是（）米/分钟；从体育馆出发到新华书店的速度是（）米/分钟。
二、看图解决问题
如图：公交车从A站经过B站到达C站。
去时在B站停车，而返回时不停，去时的车速为每分钟600米，返回时的速度是每分钟多少米？。