格高韵远的北宋词解读42页PPT

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【高中语文】“格高韵远”的北宋词ppt

【高中语文】“格高韵远”的北宋词ppt

分析赏析:
1、前后两个“笑”的安排;
2、“疑怪”的理解:
优点:
1、与前之晚唐五代主流之华艳风格相比,本 词清新俊俏,放在宋初,于风格上有展拓之功; 2、此词下片引入闺阁少女斗草的风俗片段, 与前之晚唐五代词之青楼妓女相比,于描写人 物上有开辟之力。 3、从具体手法而言,本词不事华藻,纯用白 描,与人物个性、作品风格吻合。
结句是触景生情还是借景抒情?
王国维《人间词话》里将情景交融 分为有我之境和无我之境,触景生情就 是无我之境,把自己激动的心情加到客 观的景物里去,缘情造景,这就是有我 之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋 千去”中“泪眼”表明词里女主人公自 己心情已经非常激动,把自己的感情附 着到“乱红”之上,这应该是借景抒情。
北宋前期词的特点: 沿袭唐五代词的精神,以婉约 风格为主流,以闲情和离愁别恨为 主旨,体裁以小、中调为多。
破 阵 子 春景 燕子来时新社,梨花落后清 明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂 一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢 迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝 斗草赢,笑从双脸生。
晏殊:
991——1055,字叔同, 抚州临川(今江西抚州)人。 幼孤,七岁能文章。景德初, 以神童荐,赐同近世出身。官 至同中书门下平章事兼枢密使。
清代人张惠言《词选》认为这 首词是一首政治诗,有道理吗?
清代人张惠言认为,“庭院深深”就是说 王宫已经非常深远,不易进入;“楼高不见” 是说君王又不觉悟;“乱红飞去”喻大臣被 贬逐,即北宋韩琦、范仲淹被贬。 王国维认为张惠言是穿凿附会,在《人间 词话》里说:“固哉,皋文(张惠言字)之 为词也!”认为本词只是兴到之作,没有寓 意,就是写豪门大户的弃妇之怨。
“游冶处”与“章台路”之间有关系吗?

高考语文 “格高韵远”的北宋词课件

高考语文 “格高韵远”的北宋词课件

旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英, 溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送 着春草的芳香。
选写候馆、溪桥交待了地点,选写残梅细
柳交代了时令。“草熏风暖”是描写春色秾 丽,春天的和暖。以乐写愁,托物兴怀。
在大好春光里离家远行,更觉悲伤,于是作者写道
“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”。常理离愁越远 越淡,然而这里离愁越远越多,原因是离家,距离思念 自己的女子越来越远。生动形象地表现行人的悲伤之情。 春水”比喻愁情,承袭“问君能有几多愁,恰似一江春 水向东流”的写法,以形象表现抽象,化虚为实。 描绘了一幅洋溢着春天气息的溪山行旅图。景物描写 的作用是衬托,以乐景写哀情,托物兴怀。
主题:
• 此词通过清明时节的一个生活 片断,表现出少女身上显示的 青春活力,表现了生活的美好 和春天的新鲜感。景色鲜明, 人物生动。笔调活泼,风格朴 实。
艺术手法: • 1、美在情景。 • 2、语言质朴,形象生 动。
拓展阅读
蝶恋花 晏殊 • 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子 双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿 朱户。 • 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽 天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知 何处!
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗天禧元年时到 京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题 名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试 没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富 贵岂由人,时会高志须酬。”等了5 年,第二次 开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便 写了那首著名的《鹤冲天》:
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。才子词 人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。 且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把 浮名,换了浅斟低唱。

“格高韵远”的北宋词(一)ppt

“格高韵远”的北宋词(一)ppt

苏 幕 遮· 云 天 碧 范仲淹 碧云天,黄叶地。秋色连波,波 上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳 草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好 梦留人睡。明月楼高休独倚。酒 入愁肠,化作相思泪。
范仲淹,字希文。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县 (今属江苏)人,少年十家贫但好学,当秀才时就 常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当 时的宰相,因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事, 相当于副宰相。元昊反,以龙图阁直学士与夏竦经 略陕西,号令严明,夏人不敢犯,羌人称为龙图老 子,夏人称为小范老子。1043年(宋仁宗庆历三年) 范仲淹对当时的朝政的弊病极为痛心,提出「十事 疏」,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿 武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议, 陆续推行,史称「庆历新政」。可惜不久因为保守 派的反对而不能实现,因而被贬至陜西四路宣抚使, 后来在赴颍州途中病死,卒谥文正。
北宋前期词的特点: 沿袭唐五代词的精神,以婉约 风格为主流,以闲情和离愁别恨为 主旨,体裁以小、中调为多。
破 阵 子 春景 燕子来时新社,梨花落后清 明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂 一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢 迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝 斗草赢,笑从双脸生。
晏殊:
991——1055,字叔同, 抚州临川(今江西抚州)人。 幼孤,七岁能文章。景德初, 以神童荐,赐同近世出身。官 至同中书门下平章事兼枢密使。
如传为蔡邕所作的《饮马长城窟行》:“青青河畔草, 绵绵思远道”;李煜的《清平乐》:“离恨恰如草, 更行更远还生”。埋怨“芳草”无情,正见出作者多 情、重情。下片“黯乡魂”二句,径直托出作者心头 萦绕不去、纠缠不已的怀乡之情和羁旅之思。“夜夜 除非”二句是说只有在美好梦境中才能暂时泯却乡愁。 “除非”说明舍此别无可能。但天涯孤旅,“好梦” 难得,乡愁也就暂时无计可消了。“明月楼高”句顺 承上文:夜间为乡愁所扰而好梦难成,便想登楼远眺, 以遣愁怀;但明月团团,反使他倍感孤独与怅惘,于 是发出“休独倚”之叹。歇拍二句,写作者试图借饮 酒来消释胸中块垒,但这一遣愁的努力也归于失败: “酒入愁肠,化作相思泪”。全词低徊婉转,而又不 失沉雄清刚之气惠言主要依据北宋早期词的特点 和风格,北宋,柳永才开始写市民生活、苏轼才完 成了词由主要写儿女艳情转向表现社会生活的内容 的转变。晏殊、欧阳修等人的词作,题材相当狭窄, 主要写艳情,以娱乐抒情见长,少有寄托,同时代 的范仲淹写了少量边塞词,欧阳修还嘲笑他为“穷 塞主之词”,王国维甚至称北宋早期词为“倡优 也”,所以《蝶恋花》不可能是政治诗,这是时代 限定的。 内容基本承袭唐五代艳词,艺术手法高超,意 境深远,体现北宋词“格高韵远”的发展创新。

格高韵远的北宋词解读

格高韵远的北宋词解读

感花摇落而有泪,含泪而问花,花 乱落而不语。伤花实则自伤,佳人与落花 同一命运。是花是人?物我合一,情景交 融,含蕴最为深沉。整首词如泣如诉,凄 婉动人,意境浑融,语言清丽,尤其是最 后两句,向为词评家所赞誉。
问题讨论
蝶恋花(庭院深深深几许) 上片写景,有人说本词上片的特点是 “景深”,你能说说它是如何写“景深”的 吗? 主要是居室之深邃:由远而近,逐 步推移逐步深入。 一是“杨柳堆烟”。 二是“帘幕无重数”。 三是“楼高不见章台路”。
学习新词
蝶恋花
欧阳修
这是深闺佳人的伤春词。作者以含蕴的 笔法描写了幽居深院的少妇伤春及怀人的复 杂思绪和怨情。不写佳人先写佳人居处。三 迭“深”字,则佳人禁锢高门,内外隔绝、 闺房寂落之况,可以想见。树多雾浓、帘幕 严密,愈见其深。“章台路”当指伊人“游 冶处”,望而不见正由宅深楼高而来。可知 物质环境之华贵,终难弥补感情世界之凄清。 望所欢而不见,感青春之难留,佳人眼中之 景,不免变得暗淡萧索。
3、这首词采用了两面兼写,对照映 射的写法,起到了什么艺术效果?
本词上片写游子途中的感受,下片 写想象中的思妇对他的思念。由陌上游 子而及楼头思妇,由实景而及想象,上 下片层层递进,将离愁别恨表达得荡气 回肠 、意味深长 。这种兼写两面的手 法,丰富了词的内容,使感情更加细腻, 带来了强烈的美感效果。
名家评析 清人毛先舒评曰:“此可谓层深而 浑成。何也?因花而有泪,此一层意也。 因泪而问花,此一层意也。花竟不语, 此一层意也。不但不语,且又乱落,飞 过秋千,此一层意也。人愈伤心,花愈 恼人,语愈浅而意愈入,又绝无刻画费 力之迹,谓非层深而浑成耶?”
问题讨论 下片写“情深”,结句“泪眼问花
花不语,乱红飞过秋千去”,寄深于浅,借景 抒情,包含多层意蕴。 想一想,你能说出几层 意蕴? 下片在景物渲染之外,末两句将人物的思想 感情层层深入、步步开掘。结句“泪眼问花花不 语,乱红飞过秋千去”,采用层进手法写深婉缅 邈的情思,自然浑成,为千古名句。 第一层写女主人公因花而有泪。见花落泪, 对月伤情,是古代女子常有的感触。此刻女子正 在忆念走马章台的丈夫,可是望而不可见,眼中 唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花儿,由此联想到 自己的命运,不禁伤心泪下。

格高韵远的北宋词ppt课件

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幽回,情深意远。
蝶恋花
欧阳修
庭院深深深几许?杨柳堆烟, 帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处, 楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏, 无计留春住。泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去。
有人说本词上片的特点是 “景深”,你能说说它是如何 写“景深”的吗?
庭院幽深,加之树多雾浓、 帘幕重重,愈见其深。“章台路” 当指伊人“游冶处”,望而不见 正由宅深楼高而来。
问题讨论 下片如何写“情深”?
雨横风狂,催送着残春,也催送着 女主人公的芳年。女子在这暮色将逝的 夜晚,忆念章台的丈夫,眼前仅有在暴 风雨横遭摧残的花,她想挽留住春天, 但风雨无情,留春不住。联想自己愁苦 命运,不禁潸然泪下。女子满怀疑问叩 问花儿。花却不解人,花不仅不语,反 而抛弃她纷纷飞过空荡荡的秋千。
词人不写佳人先写佳人居处。 佳人禁锢高门,内外隔绝的一个人,期盼的人哪里去了? 在“玉勒雕鞍游冶处”的“章台 路”寻欢作乐。一方在院中苦苦 期盼,流泪伤心,一方却在烟花 楼中醉生梦死。在深深的庭院中, 我们似乎可以看到一颗被禁锢的 与世隔绝的心灵,对比当中感受 到女主人公的“怨恨”情感。景 中有情。
艺术表现手法
一是托物兴怀,词的上片写残梅、 细柳和薰草这些春天里的典型景物,点 缀着候馆、溪桥和征途,表现出南方仲 春融和的气氛,但对于离愁的行人来说, 却倍增烦恼,更添愁思。
二是比喻,化虚为实。“愁”是一 种无可视感的情绪,将它比喻为迢迢不 断的春水,既形象又贴切,这样化虚为 实,可视可感。
三是逐层深化,委曲尽情。“平 芜尽处是春山,行人更在春山外”,更 进一步说明行人离愁的无穷。全词悱恻
上阕写景物。“燕子”、“梨花”、 “碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”,众多意 象秀美明丽,足见春色之娇人。

“格高韵远”的北宋词(二)ppt课件

“格高韵远”的北宋词(二)ppt课件
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6.你认为本词构思中最有境界(趣味)的词句 是哪些?请简单赏析。
“若有人知春去处,唤取归来同住”
“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂”
欲唤春归来同住的奇想,有童稚的天真,唯其
“稚”,故艺术地强化了诗意的穿透力。
向黄鹂询问,而黄鹂无语,且因风而逝。又一
童话的联想,传达出一个永无答案之谜。暗示伤春
的永无慰藉,表现出伤春是人类终极烦恼这么一个
桃源(注释)
理想的寄托,心中的乐土,作者苦苦追寻,多 方探寻。却是“望断无寻处”。
“望断”写出了词人怎样的情态和心情?
“望穿秋水,无处可觅”,“为伊寻得人憔悴, 桃源乐土无处觅”,词人寻觅理想境界的怅惘 目光及其失望痛苦心情。
此三句描绘了夜雾凄迷、月色朦胧的画面, 营造出凄楚迷茫、黯然销魂的境界。此三句所用 的表现手法: 对仗,用典,寓情于景,情景交
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总结
总之,此词以新颖细腻、委婉含 蓄的手法描写了作者特定环境中的特 定心绪,抒发了内心不能直言的深曲 幽微的贬徙之悲,寄托了深沉哀婉的 身世之感,使用写实、象征的手法营 造凄迷幽怨、含蓄深厚的词境,充分 体现了作者身为北宋婉约派大家的卓 越艺术才能。
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横塘路·凌波不过横塘路 (青玉案)
——贺铸
这三句是极写远谪之恨。
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(5)怎样理解“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘
去” ?
词人痴痴地询问郴江:你本来生活在自
己的故土,和郴山欢聚在一起,究竟为了谁
而竟自离乡背井,“流下潇湘去”呢?
实际上是词人面对着郴江自怨自艾,慨
叹自己本想出来为朝廷做一番事业,怎知竟
卷入一场政治斗争的漩涡中去呢?词人笔下
的郴江之水,已经注入了作者对自己离乡远
住。”运用怎样的手法,表达了怎样的

高中语文“格高韵远”的北宋词ppt 苏教版最新优选公开课件

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何谓“晏欧词派”?
所谓“晏欧词派”指的是仁宗朝出现的 一批词人,他们以宰辅大臣晏殊欧阳修为代 表,词作的内容侧重于表现士大夫阶层雍容 典雅的生活,自得闲适、流连光景、感伤时 序的情怀;情调温婉端丽,辞采含蓄清隽、 气度闲雅;言情缠绵而不儇薄,达意明白而 不直露;体制短小,多为小令,基本上是晚 唐五代词风的承续,而致意于提高令词的品 位,尤着重于句法的变化。
选写残梅、细柳有什么作用?
①选写残梅细柳有交代时令、描写路上所 见景色的作用。
②“残梅”暗用《荆州记》的典故:“陆 觊与范晔相善,自江南寄梅花一枝,诣长安 与晔,因赠以诗:折梅逢驿使,寄予陇头 人。”而眼前梅已残,无法寄赠家人;“细 柳”也暗用折柳送别的典故,想到家人送别 情景。表明行人思念家人的意思。
踏莎行
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风 暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢 不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫 近危阑倚。平芜尽处是春山,行人 更在春山外。
欧阳修(1007~1072) ,北宋政治家、文学家。 唐宋古文八大家之一。字永叔,号醉翁,晚号六 一居士(金石刻一千卷,《集古录》一千卷,藏 书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一 壶。)。吉州永丰(今属江西)人。欧阳修自称 庐陵人,因为吉州原属庐陵郡。
“游冶处”就是“章台路”。 这句有倒装,应为:楼高,不见 玉勒雕鞍游冶处――章台路。
下片的前两句写的是什么意思? “春”字如何理解?
写的是雨横风狂催送着残春,也催 送着女主人公的青春芳年。“春”字语 意双关,表明上指自然界的春天,又指 词中女子自己的青春年华。
结句是触景生情还是借景抒情?
王国维《人间词话》里将情景交融 分为有我之境和无我之境,触景生情就 是无我之境,把自己激动的心情加到客 观的景物里去,缘情造景,这就是有我 之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋 千去”中“泪眼”表明词里女主人公自 己心情已经非常激动,把自己的感情附 着到“乱红”之上,这应该是借景抒情。

“格高韵远”的北宋词优秀PPT 苏教版

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”写景角度的变 化。 由俯仰变为平视远眺。
4、“秋色”一词结合上文具体指什么?如何理 解“秋色连波”?
“碧云天”“黄叶地”。 因在高楼上极目远望,远处碧云天、黄叶地与秋水相 接,所以说“秋色连波”。
5.赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳 外”两句使用的层层深入的手法(层深)。 一说:“芳草”化用了《楚辞》“王孙游兮不归, 芳草生兮萋萋”句,意思是说王孙远游不归,只 见家乡的芳草丰茂地生长,因此“芳草”指故乡。 二说:以草的缠绵,喻情思不断。如《饮马长城 窟行》:“青青河畔草,绵绵思远道”。宋代谢 逸《蝶恋花》:“独依栏杆凝望远,一川烟草平 如剪。”李煜的《清平乐》:“离恨恰如草,更 行更远还生。” 水天相接之处斜阳照着远山,而不解思乡之苦的 芳草(暗指故乡)却更在斜阳以外的更远方。以 家乡渺远衬托出思乡之情浓。
思乡羁旅之情缠绕不止,使人黯 然销魂。 下片“黯乡魂”二句,直接托出 心头萦绕不去、纠缠不已的怀乡 之情和羁旅之思。

8.赏析“夜夜除非好梦留人睡”抒情婉曲的特 点。 “夜夜除非”二句,是说只有在美好的梦境中才能暂
时泯却乡愁。“除非”一词,强调舍此而别无可能。 但天涯孤旅,“好梦”难得,乡愁也就暂时无计可 消除了。 表面上看去,好象是说乡思旅愁也有消除的时候, 实际上是说它们无时无刻不横梗心头。如此写来, 使词的造语奇特,表情达意更为深切婉曲。 反言手法的运用。 “夜夜除非,好梦留人睡”,有 人认为是“人恒言睡不得尔,‘除非好梦’,反言 愈切。”而这种“反言”的手法,则类于“欲解愁 肠还是酒,奈酒至愁还又”。如果说前面以“透过” 而“折进”这里则“反言”而以退为进,都可见 “婉”而“约”的特点。

他工于诗词散文,所作的文章富政治内容, 文辞秀美,气度豁达。他的《岳阳楼记》一 文中的“先天下人之忧而忧,后天下人之乐 而乐”两句,为千古佳句。也是他一生爱国 的写照。

“格高韵远”的北宋词ppt

“格高韵远”的北宋词ppt

“春水”的比喻好在何处?
“春水”比喻愁情,承袭“问君能有 几多愁,恰似一江春水向东流”的写法, 以形象表现抽象,也是以乐写哀。“离 愁渐远渐无穷”和“迢迢不断”为比喻 作了两层铺垫,很是自然。
如何理解登高、远望的写法?
登高是为了远望,不要登高是因 为无法远望,无法远望的原因是平阔 的草地之外是春山,春山已经无情的 遮断了远行人的身影。这是层层深入 的写法。 “春山”是闺中人想象、思念所 能达到的极限,这以后的痛苦只能让 读者去想象了。结句言有尽而意无穷。
何谓“晏欧词派”?
所谓“晏欧词派”指的是仁宗朝出现的 一批词人,他们以宰辅大臣晏殊欧阳修为代 表,词作的内容侧重于表现士大夫阶层雍容 典雅的生活,自得闲适、流连光景、感伤时 序的情怀;情调温婉端丽,辞采含蓄清隽、 气度闲雅;言情缠绵而不儇薄,达意明白而 不直露;体制短小,多为小令,基本上是晚 唐五代词风的承续,而致意于提高令词的品 位,尤着重于句法的变化。
清代人张惠言《词选》认为这 首词是一首政治诗,有道理吗?
清代人张惠言认为,“庭院深深”就是说 王宫已经非常深远,不易进入;“楼高不见” 是说君王又不觉悟;“乱红飞去”喻大臣被 贬逐,即北宋韩琦、范仲淹被贬。 王国维认为张惠言是穿凿附会,在《人间 词话》里说:“固哉,皋文(张惠言字)之 为词也!”认为本词只是兴到之作,没有寓 意,就是写豪门大户的弃妇之怨。
“格高韵远”的北宋词(一)
江苏省镇江中学 张正平
学习目标
1、初步了解北宋前期詞以婉约风 格为主流、以闲情和离愁别恨为主 旨的艺术风貌。 2、能够对诗歌中佳妙的炼字进行 鉴赏。 3、能够展开联想,驱驰想像,撰 写文笔隽永的诗词意境想像文。 4、背诵“燕子来时新社”、“庭 院深深深几许”“碧云天”“对潇 潇、暮雨洒江天”四首词。

格高韵远的北宋词 PPT课件2

格高韵远的北宋词 PPT课件2

“春水”的比喻好在何处?
“春水”比喻愁情,承袭“问君能有几 多愁,恰似一江春水向东流”的写法, 以形象表现抽象,也是以乐写哀。“离 愁渐远渐无穷”和“迢迢不断”为比喻 作了两层铺垫,很是自然。
叠词的效果
起强调作用,强调是指全部的、所 有的、满满的柔情、思念以及哀怨。
如何理解登高、远望的写法?
这首词是如何写出离愁的绵长、悠远 的?
“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水 。” 写离愁随着分别时间之久、相隔路程之长越 积越多 ,就象眼前这伴着自己的一溪春水一 样 ,来路无穷,去程不尽。此二句即景设喻, 即物生情,以水喻愁,写得自然贴切而又柔 美含蓄。 “平芜尽处是春山,行人更在春山 外。”以春山的遥远,烘托行人的更加遥远, 表现思妇悠远的思念。
“草熏风暖”有什么表达作用?“摇 征辔”的“摇”好在何处?
“草熏风暖”是描写春色秾丽,以乐 景写哀愁,在大好春光里离家远行, 更觉悲伤。
“摇”形象写出行人不忍速行,时 时勒紧缰绳,眷顾美好景色的情态。
“离愁渐远”怎么会“渐无穷”?
常理离愁越远越淡,然而这里离愁越远 越多,原因是离家,离思念自己的女子 越远。生动形象地表现行人的悲伤之情。
登高是为了远望,不要登高是因为无法 远望,无法远望的原因是平阔的草地之 外是春山,春水已经无情的遮断了远行 人的身影。这是层层深入的写法。
“春山”是闺中人想象、思念所能达到 的极限,这以后的痛苦只能让读者去想 象了。结句言有尽而意无穷。
视角的探讨
上阕写行人,由景到情再到景,下阕写闺人, 由近及远。全词到底是从行人的角度写还是从 闺人的角度写呢?这里存在一个视点的问题。
三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度, 第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语 气,与下面“杨柳堆烟,帘幕无重数”呼应起来, 别有一番情趣。
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格高韵远的北宋词解读
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
Байду номын сангаас
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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