推销学
现代推销学实务教案
现代推销学实务教案第一章:引言现代推销学是以市场营销理论和实践为基础,结合了心理学、社会学等多学科知识的一门学科。
本教案旨在介绍现代推销学的实务应用,帮助学生掌握推销技巧和方法,提高销售绩效。
本教案将从以下几个方面展开:第二章:推销学基础知识2.1 推销学定义推销学是一门研究如何开展销售活动、促进销售目标实现的学问。
它研究推销的基本原理和技巧,以及影响消费者购买决策的因素。
2.2 推销传统 vs. 现代推销介绍传统推销和现代推销的区别,以及现代推销的特点和优势。
强调现代推销需要与时俱进,适应快速变化的市场环境。
第三章:现代推销技巧3.1 了解客户需求通过市场调研和客户分析,准确了解客户的需求和购买偏好。
讲解如何利用调研工具和技术,细致观察客户行为,从而提供个性化的销售方案。
3.2 建立信任关系推销活动离不开建立信任的基础。
介绍如何与客户建立良好的人际关系,提高信任度。
同时,强调建立信任的重要性,对于长期客户关系的维护和发展具有至关重要的作用。
3.3 销售演示和演讲技巧讲解如何进行有效的销售演示和演讲,包括语言表达技巧、肢体语言的运用和演讲结构的安排。
通过练习和实践,提高学生的演讲和表达能力。
第四章:现代推销工具4.1 社交媒体营销介绍如何利用社交媒体平台进行推销,包括建立个人品牌、发布营销内容、与潜在客户互动等。
讨论社交媒体在推销中的优势和不足,并给出有效的社交媒体营销策略。
4.2 CRM系统的应用讲解CRM系统(客户关系管理系统)在现代推销中的应用。
包括如何利用CRM系统管理客户信息、跟踪销售进展和制定销售计划。
强调CRM系统的重要性和效益,提高销售团队的整体绩效。
第五章:销售谈判与沟通技巧5.1 销售谈判技巧介绍谈判的基本原则和技巧,包括积极倾听、掌握信息、寻找共同利益等。
通过案例分析和角色扮演,提供实际的谈判经验,让学生掌握有效的销售谈判策略。
5.2 有效沟通技巧强调良好的沟通对于销售成功的重要性。
现代推销学最新整理
名词解释题(3×5ˊ=15ˊ)1.推销学:研究有关推销的的概念,规律,发展的学科。
2.需求:在一定价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。
3.成交方法:是指推销人员用来促成顾客做出购买决定,最终促使顾客购买推销品的推销技术与技巧。
1.推销:狭义的推销是指营销组合中的人员推销,指推销人员直接与潜在顾客进行接触,洽谈,介绍商品,进行说服,从而促使其采取购买行动的活动。
广义的解释则是指人们在社会生活中,通过一定的形式传递信息,让他人接受自己的意念或观念,或购买产品和服务。
2.接近准备:是指推销人员在接近目标顾客之前进一步深入了解该顾客的基本情况,设计接近和面谈计划,谋划如何开展推销洽谈的过程。
3.成交策略:是促成交易活动的基本战术,适用于各种商品或服务的推销活动。
1.推销客体:推销品是推销活动中的客体,是指推销人员推销的可能被推销对象所接受的各种有形与无形商品的总称。
2.决策权力分析:3.推销计划:企业推销管理部门根据企业生产经营实际状况,确定推销目标,销售费用和利润,以及实现目标的方式与步骤。
1.推销对象:是人员推销活动中接受推销的主体,是推销人员说服的对象。
2.推销接近:是指推销人员为推销洽谈的顺利开展而与推销对象正式接触的过程3.约见:又称商业约会,是指推销人员事先征得顾客同意接见推销访问的行为过程。
1.推销产品:是指推销人员推销的可能被推销对象所接受的各种有形与无形商品的总称。
2.推销控制:是企业对各推销要素的运动态势及其相互间的协调状况进行监督与考察,审计,评估以及控制等一些列规范化约束行为的总称。
3.推销人员的绩效考评:指企业或或推销人员对一定时期内的推销工作状况进行的衡量,检查,评定和估价。
1.推销模式:是根据推销活动的特点和对顾客购买活动各阶段心理演变的分析以及推销人员应采用的策略进行系统归纳,总结出一套程序化的规则模式。
2.准顾客:准顾客又称潜在顾客,指能够从推销人员所推销的产品中获益,并且有能力购买该产品的组织或个人。
推销学
吉姆公式也可称为产品、公司、推销人员三角公式。即推销员必须相信自己推销的产品、相信自己所代表的企业、相信自己。吉姆公式强调培养推销员的自信心,推销能否成功与推销员的自信心有着密切的联系。如果推销员不相信自己所推销的产品,他怎么可能说服顾客;推销员对所代表的企业充满信心,才可能努力工作;同时推销员还必须对自己的推销能力充满自信,才具备战胜困难的决心和毅力。推销的成功是建立在相信企业、相信产品和相信自己的基础上的。
第十一章
1.什么是顾客异议。
在推销过程中,顾客对推销人员所发出的信息持怀疑或不合作的态度时,就形成了顾客异议。因此,顾客异议是潜在顾客对推销员所传递信息或提出的成交请求的反对或阻挠。
第十二章
1.成交并不意味着推销过程的结束(判断)
2.假设成交法。
假设成交法,是指推销员假定顾客已经接受推销建议而直接要求顾客购买推销品提问式接近:①提问接近法(提问后仔细聆听顾客的回答,有助于抓住推销洽谈中需要向顾客阐明的特色、优点及利益,使推销员在正式洽谈前更好地分辨顾客的需求)②请教接近法(通过提出请教的问题来侦察顾客的需求,从而为推销洽谈搜集信息,特别适合刚刚从事推销工作的人,表现出对购买者意见的尊重)③利益接近法(符合顾客追求实惠的动机,适合已经知道潜在顾客的需求,且洽谈时间不多的情形下,使用该方法时要注意必须实事求是、推销品具有可证明的独特利益、仔细回想顾客可能的反应)④震惊接近法(收集材料分析顾客的可能情况,用适当的材料去震动顾客,使其认识到危害性,容易引起顾客的注意和兴趣,进而转入洽谈,但要注意震惊的数据资料要与推销品有关,效果要显著,建立在真实的基础上)⑤好奇接近法(利用顾客好奇心理引起顾客注意和兴趣,从而点明推销品利益,利于顺利进入洽谈,但要注意引起好奇方式与推销活动有关,认真研究顾客,手段要合情合理)
推销学试题库(含答案)
试卷A一.判断题:(每小题1分,共26分)1.成功的推销需要推销人员主动寻找顾客、向顾客介绍产品的特色、优点和利益,需要推销人员强力推销,说服顾客购买,而不必考虑顾客的感受。
(×)2.推销员是推销活动中的推销客体,是现代推销学的研究对象之一。
(×)3.中心开花法寻找准顾客的关键是找出核心人物,取得他们的信任和支持,让他们去带动大批的潜在买主。
(√)4.所谓约见,是指推销人员在接近目标顾客之前进一步了解该顾客的基本情况,设计接近和面谈计划,谋划如何开展推销洽谈的过程。
(×)5.推销洽谈的真正目的在于通过引子寻找到合适的准顾客,激发顾客的购买欲望。
(×)6.所谓参与性原则是指推销员设法让自己的领导和有关人员积极参与推销洽谈,促进信息的双向沟通。
(×)7.成交就是推销员帮助购买者做出使买卖双方都受益的购买决策活动过程。
不是洽谈所取得的最终成果。
(×)8.推销是双赢的策略,就是对每一分钱来说,要各赚一半才行。
(×)9.推销员是推销活动中的推销客体,是现代推销学的研究对象之一。
(×)10.信息的可识别性特征表明,所有推销人员都能够得到他们所需要的信息。
(×)。
11.委托助手法主要用于寻找工业品的准顾客。
(×)12.消费者在购买比较贵重、不经常购买、具有高风险的产品时常常采用的是减少失调感的购买行为类型。
(×)13.现代推销洽谈的具体目标是进一步发现和证实顾客的需要,向顾客传递恰当的信息,诱发顾客的购买动机,说服顾客采取行动。
(√)。
14.在处理顾客异议时,间接否定法是指推销人员根据有关事实和理由间接否定顾客异议的方法。
(√)15.寻找潜在顾客是推销的基本职能之一(×)。
16.推销员有着较强的成就感,关注自己的推销业绩,以完成或超额完成销售任务作为推销工作的首选目标,忽视或完全不关心顾客的需要与心理。
推销学
推销学[单项选择题]1、推销行为的核心在于()。
A.激发并满足顾客的欲望和需求B.激发推销人员的工作热情C.保持企业良好的信誉D.推销人员积极努力地工作参考答案:A[单项选择题]2、“推销中只有当顾客真正喜欢你、相信你之后,才会开始关注你推销的产品”这句话说明推销中首先推销的是()。
A.观念B.自己C.服务D.商品参考答案:B[单项选择题]3、现代推销的核心概念是双赢,体现了推销的()。
A.特定性B.说服性C.双向性D.互利性参考答案:D[单项选择题]4、推销的成功是企业“整体”的成功,它是企业“整体”配合的结果,体现了推销的()。
A.系统性B.说服性C.双向性D.互利性参考答案:A[单项选择题]5、()型推销开始设立负责推销的机构,并采用“走出去,说服顾客”的积极推销方式,新的推销技术和推销观念逐步形成。
A.古老的B.生产C.销售D.现代参考答案:C[单项选择题]6、()一般用于企业、组织或大客户的采购和销售活动。
A.被动式推销B.主动式推销C.现代式推销D.联系式推销参考答案:D[单项选择题]7、以生产和产品为中心的推销观念是()。
A.原始推销观念B.倾力推销观念C.现代推销观念D.整体推销观念参考答案:A[单项选择题]8、()也称技巧导向型推销,是以达成交易为中心,忽视顾客的需要,设法通过各种推销政策和推销技法说服顾客购买推销品的推销观念。
A.原始推销观念B.倾力推销观念C.现代推销观念D.整体推销观念参考答案:B[单项选择题]9、推销环境是一个综合的大环境,这个大环境是由许多具体的小环境组成的,体现了环境的()。
A.客观性B.动态性C.广泛性D.关联性参考答案:C[单项选择题]10、()是顾客在对推销进行多次感觉的基础上,对感觉进行综合性概括所形成的认识。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维参考答案:A[单项选择题]11、()是顾客对推销所进行的本质总结,是顾客对推销总体认识的根据。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维参考答案:D[单项选择题]12、顾客有目的、自觉地调节自己的行为,努力克服重重困难,实现购买目的的心理活动过程,指的是顾客的()阶段。
《推销学》学习总结
《推销学》学习总结尊敬的李老师:您好,很兴奋可以参与《推销学》这门课一学期的课程当中。
学习这门最大的收获有三点:一、做一件事就要从抓住这件事的核心开始。
推销的核心:造就伙伴。
所以很多课可以照着书本教学,学法律当然要知道法律条文,学市场营销需要知道一份市场营销计划书的规范写法,这些都是需要课本的,惟独推销学就是完全不需要课本,念完一本书也不会造就一个伙伴,伙伴需要交流,需要自己自信。
所以李老师的教学方式完全和推销学核心紧密联系在了一起,才让大家学习的轻松,并且在教学中使大家的潜力不断转换为能力。
潜力转换为能力的实例:推销学第一阶段是以班级为单位成立总公司,在自己划分下属公司,并进行公司展示。
通过第一次营职1班的示范展示之后,接下来的营销1斑在展示形式,介绍形式等方面作出了新的突破,而单个公司展示的最高水平则是营职2班那场轰动的模特秀产品展示,这场展示不仅在展示形式做出了新的突破,在场地运用,产品介绍,时间掌握这些方面都达到了标准水平,而最后的营销2班展示则是一场总结性的综合展示,既有一般的规范化介绍,也有轰动的视频介绍,还有结合流行时尚的介绍。
在通过四次的公司展示过程中,同学们的潜力进行了向能力的转换。
二、个人魅力的展示。
看了几篇其他同学总结,发现李老师的个人魅力在教学过程对于大家是印象深刻。
这门课的生动在于李老师的自信,素质。
这门课的成功在于李老师的严厉。
正是李老师的自信,素质才能对大家的展示进行深入的点评,才能激发大家对自己潜力的挖掘。
正是李老师的严厉才能让同学们注意到别人的表现,找到别人的优点。
三、每个人的潜力都是巨大的。
通过公司展示,记录课堂过程,每个同学都展示了自己的特点,比如记录课堂过程,看了很多篇每个人在文笔方面都展示了自己的特点,都是认真的在聆听,思考每节课的内容。
以上就是我对于上推销学课程的一些理解。
学号:200608110110姓名:聂锦燕2008年3月27日。
现代推销学
主要思路:推销过程:寻找与识别顾客,推销接近,推销洽谈,处理顾客异议,成交与售后服务。
一、推销概述:推销三要素:推销主体(销售人员),推销客体(推销品),推销对象(顾客)。
推销方格理论:1.推销人员方格:纵向,推销人员对顾客关心程度;横向,推销人员对完成推销任务关心程度。
1.1:漠不关心型;1.9:顾客导向型;9.1:强力推销型;5.5:推销技巧型;9.9:满足需求型。
2.顾客方格:纵向,顾客对推销人员关心程度:横向,顾客对购买关心程度。
1.1:漠不关心型;1.9:软心肠型;9.1:防卫型;5.5:干练型;9.9:寻求答案型。
一、“爱达模式”推销步骤:1.吸引潜在顾客的注意;2.唤起顾客的兴趣;3.激发顾客的购买欲望;4.促成交易。
二、“费比模式”推销步骤:1.描述产品特征;2.分析产品优势;3.挖掘产品利益;4.提供说服依据。
二、推销人员道德、素质与能力:推销人员职责:搜集信息,协调关系,销售商品,提供服务。
案例:销售人员的职业素质:思想素质:强烈的事业心,高度的责任感,坚强的意志和毅力;文化与业务素质:企业知识,产品知识,市场知识,顾客知识,竞争知识;身体素质;心理素质:性格外向,自信心强,良好的个性品格。
推销人员的职业能力:观察能力,创造能力,社交能力,语言表达能力,应变能力。
三、寻找与识别客户:准顾客:是指既有购买欲望,又有支付能力的个人或组织。
寻找顾客的基本准则:准确定位范围,随时寻找,多途径寻找,重视老顾客。
顾客的基本条件:购买力,购买决策权,购买需求。
辨识:顾客寻找方法:普通寻找法,介绍寻找法,中心开花寻找法,广告拉引寻找法(广告吸引法),资料查阅寻找法,其他方法:电信寻找法,个人观察法,市场咨询法。
四、推销接近:推销约见前的准备工作:个人客户:姓名,年龄,性别,籍贯与出生地,学历与文化水平,职业与居住地点,兴趣爱好,家庭及成员情况,地址、邮政编码与电话号码,民族与宗教信仰,经历,需求内容。
推销学
第一章推销概论1、推销的内涵(1).推销是以顾客需求为导向的,是一个分析需求、判断需求、解决需求、满足需求的过程。
(2).推销不只是单纯的你买我卖的简单交易,而是包含一系列相关活动的系统过程。
(3).推销是买卖双方均受益的公平交易活动。
(双赢!)(4).推销是信息成功传递的结果。
2、*推销的定义:所谓推销,是指推销人员在一定的推销环境里,运用各种推销技术和推销手段,说服一定的推销对象接受一定的推销客体的一种活动或一个过程,通过这种活动最终帮助推销对象解决一定的问题,满足推销对象的一定需要,同时也达到推销人员本身的特定目的。
3、推销的特点针对性、灵活性、双向性、互利性、说服性、高成本性4、推销在宏观经济发展中的作用:(1).推销是社会经济发展的一个重要推动力。
(2).推销是引导与提升社会文明的重要形式。
(3).推销是促进社会进步、经济繁荣的重要手段。
5、推销在微观经济发展中的作用:(1).推销是企业生产劳动价值得以实现的主要手段。
(2).推销是企业与顾客进行直接沟通的主要渠道。
(3).推销是提供销售服务实现产品差异化的重要途径。
(4).推销是建立、维护、发展顾客关系的重要纽带。
(5).推销是增强企业市场竞争力的主要体现。
6、推销对个人的作用:(1).推销是发挥个人潜能的最好职业之一。
(2).推销工作的挑战性能给人以最大的锻炼。
(3).推销是走向事业成功的最好途径。
7、推销作为一种社会经济活动是社会发展到一定历史阶段的产物。
推销是商品经济、商品交换的伴生物。
8、*推销工作的一般程序寻找顾客。
接近顾客。
洽谈沟通。
达成交易。
售后服务。
信息反馈。
第二章推销理论1、*人类需要及其特性需要(needs)是人对某种目标的渴求与欲望。
人们购买产品或接受服务,都是为了满足一定的需要。
一种需要满足后,又会产生新的需要。
正是需要的无限发展性,决定了人类活动的长久性和永恒性。
推销的基石是人类的需要。
推销成功的机率取决于消费者的需求和产品的结合程度。
现代推销学学习心得体会
【最新】现代推销学学习心得体会推销学是营销学中的一个分支,应该可以说是在营销观念的转变中通过不断实践逐渐形成的一种营销方式.如果说营销是战略上的规划,那么推销应该就是战术上的实施.下面小编整理了现代推销学学习心得体会,希望对你有帮助.现代推销学学习心得体会篇一人们常说.推销韵最高境界是先把自己推销出去.这句话的意思是,如果你要客户买你的产品,那你就先让客户相信你这个人.让他觉得你是一个值得信赖的人. 在深入学习了现代推销技术这门课之后,老师决定让我们做一次模拟推销,将书中的死知识灵活运用,实践到真正的推销当中去.在模拟推销的最初,大家一致指定了车载MP3的推销任务,而需要进行推销的对象那么是本校的全部老师.任务虽然有些突如其来,但是在课余时间做过临时推销员的我并没有手忙脚乱.要成为一名合格的优秀的推销员,必须具备一些常人没有的素质.想要成为优秀的推销员,我想除了具备根本的一些素质,譬如身体素质.心理素质.综合素质外,还必须具备这些以外的东西.甚至要修炼到一定的境界,就如气功学中的通了小周天,还要向大周天上升.有些素质你可能具备了,但是没有成熟.充实,也话来讲就是要运用的炉火纯青.你的产品推销出去,不仅要靠三寸不烂之舌,还要靠你的自信.只有不卑不亢,才能博的人家的信任.你具备了自信,才能迎接任何挑战.另一方面唯有信任你才会购置你的商品.如果推销员丧失了诚信,又有谁会去购置其产品呢?第四个素质是应变能力,其实这种素质不是一朝一夕就能培养成的.不是说你脑子好使就可以,也不是说你智商高你就会.要想服人不仅要以理服人,还要经得起考验.要想具备这些素质不是一朝一夕就可以实现,必须靠后天努力,不断磨练.不断充实,才能成为优秀的推销员.在这次推销任务中,我们首先选定了车载MP3作为推销主体,针对我们学校的老师,我选用了费比推销模式,因为由于在校时间的障碍,无法有效的让有需求的老师主动找到我,所以我选择对我的准顾客进行直接的上门推销,把产品的特征详细的介绍给顾客,充分分析产品的优点,尽数产品能给顾客带来的利益,最后,以〝证据〞说服顾客购置.在准备期间,我去到大型电子数码广场,进行了一些市场调查,确定了我要进行推销的单个产品,并与其推销员进行了交谈,了解了产品的价格,性能,使用方法等相关知识.首先,我选定了教授我们汽车专业课的李老师为我的第一个准顾客,因为他对于汽车领域有着比其他中,也了解到了许多让我们自己都不了解的车载MP3的相关知识,受益匪浅.但是,李老师似乎更加偏向使用光盘,在经过一段时间的讲解与说服之后,他依然坚决光盘比车载MP3用着顺手的多,放弃购置.经过这一次的推销,我意识到,自己的准备还远远缺乏,而且和车载MP3相比,光盘似乎更加受大家的欢送,于是,我决定放弃继续推销原先的车载MP3,而改为纽曼的一款GPS导航仪.接下来,我又针对其他三名似乎有购置需求的老师提供了GPS导航仪的信息,有的老师也确实很感兴趣,但是,都以各种各样的原因放弃了购置,例如班主任陈老师,她一直认为,自己对周边的环境已经十分的了解,如果使用GPS导航仪,反而会对自己熟悉路线的驾驶造成一定的障碍,所以放弃购置.而其他老师开始表现的对产品很感兴趣,在看过我提供的图片和信息之后,却因无法接受产品的价格而放弃购置.显然,她们不愿意花费大量的钱购置GPS导航仪,或许如果产品的价格能够再低廉一点,就可以完成这次交易,但是,在我的能力范围内,无法满足老师的价格需求,所以,这次任务最后还是以失败告终.虽然这次的推销并没有成功,但是在许多方面,我认为自己是成功的.在这次推销之前,我对推销并没有一个明确的概念,无非是将东西展出等待购置,而经过这次推销之后,我对推销有了全新的认识,推销需要推销员本身具备许多的优秀素质,而且,还要有良好的自我管理能力.如何实现自我管理?我认为主要从以下三个方面实现:等.这样,在安排职务或工作时就可扬长避短,让他对工作产生浓厚的兴趣,进入到角色中去.虽然存在主观能动性和思维的差异,但为了同一奋斗目标,都会走到一起来,都会不约而同的遵循着共同的准那么,都会严于律己,都会以实现目标为荣.第二:挖掘潜能.人的潜能是无限的,要实现自我管理就必须挖掘人的最大的潜能.人类社会开展到今天,信息畅通.科技进步.科学兴旺,从最初的原始社会到现在的资本主义.社会主义社会,从手工劳动到现在的机械自动化,是在不断的开展进步的.人类不断挖掘自身最大的潜能,不局限于目前的知识,不断的探索未知的世界,将人类的智慧发挥到最大.给自己创造最好的空间.最好的环境,找到实现自我的目标,实现自我的方式,将自身的潜能发挥出来,树立起为企业奋斗终身的思想.了工作,放弃了自我管理,那么他这样做只有一个理由:工作不饱满或者说是对工作没有了激情.一名推销员如果缺少了工作中的激情,就会像病毒一样,让人产生惰性,腐蚀人的思想,侵蚀团队的凝聚力,最终导致团队的松散.在工作饱满,对工作充满热情的时候,他就会全身心的投入到事业中去,这种行为会影响周围的同伴,形成一种模范,自然而然的成为一种自主的.自发的.自觉的行为标准.现代推销学学习心得体会篇二推销学是营销学中的一个分支,应该可以说是在营销观念的转变中通过不断实践逐渐形成的一种营销方式.如果说营销是战略上的规划,那么推销应该就是战术上的实施.现代推销学这门课主要就是介绍了一些推销实务方面的应用知识,我觉得这门课中对我有用的东西还是比拟多的,学了这门课就会有一股冲动,想要在推销方面大显身手的冲动.毕竟这是比拟注重应用的课程,我觉得我我把一些我觉得对自己有用的知识列举如下:首先,学了了这门课让我改变了推销比拟功利面的观念,以前我总觉得推销注重的是产品的销售.就拿以前兼职时推销过光明牛奶来说吧,目的很是明显到小区一家家的敲开门就是希望顾客订购牛奶,一上来就给顾客介绍了产品的优点以及效劳(送货上门等),所以大多是被拒绝的多.现在我通过这门课的学习明白了推销的本质:推销不是把产品和效劳强加给别人,而是希望帮助顾客解决问题.所以要从顾客的需求出发,推销追求的是双赢,即1+1>>2的理念.其次,这门课中介绍的有关营销的东西也让我很有感触,也是令我受益匪浅的.上学期在平安保险公司做过两个星期的话务员,还在南京凯越培训常州分公司也干过一段时间.本来打算干一段时间的,没有坚持下来的原因想必也不用说了,天天打人家骚扰太痛苦了,一天被拒绝个上百次甚至弄不好还被臭骂一顿.我想出现上面那种结局完全是由于当时经验不够,缺乏对营销的了解,现在我才根本掌握了一些营销的技巧,相信以后再做话务员的话应该情况会很不相同了.第三,学习这门课我领略了销和信誉.价格以及库存.这是按照老师上课的讲解按对于一名推销人员这些要素的重要性来排序的,我觉得这样的排序不无道理,所以也把它列入对我有用的东西这一行列.在推销中最为关键的应该就是跟客户打好关系了,有人说现在的社会是一个靠关系吃饭的社会,这句话不无道理.销售员的个人推销能力以及其对市场的研判能力也是促成他推销成功的关键因素,每个推销员的能力差异也就从这边表达出来.第四,掌握推销洽谈的策略技巧也是对我非常有用的,这就要学会去揣度顾客的心理.可以从马斯洛的需求层次理论或是奥尔德佛的〝ERG〞理论来对顾客心理进行分析.在推销时就是要设身处地地从顾客的角度为顾客着想,要学会察言观色,能够让顾客参与到谈话活动中来从而产生兴趣.第五,对准客户的信息收集方法和选择的原那么也非常实用.这里要记住,购置力.购置需求和购置决策权是寻找准客户的标准,这三个标准没有或缺少某一个.两个就需要进一步来分析给予重新定位了.式以及在初访时应关注的问题.初访时有以下几个程序是重点,应该给予关注,首先要对顾客进行约见,即约见顾客.还有就是要确定约见的事由.访问时间以及访问地点等.第七,对顾客异议的处理也是非常实用的,掌握了这个可以有助于在推销过程中更好更及时地帮助顾客解决问题,也是促成推销成功的关键技巧.因为顾客比拟注重的是购置你这个产品能给他带来什么好处,能否解决顾客的问题,所以能够及时处理好顾客的异议就能够更好地取得顾客的信任,取得顾客的信任是成功的根底.最后,我还想提出的是非常有助于客户模式.针对这些模式课上都进行了推销话术的演练,效果非常明显,所以受益匪浅.这些推销模式都是前人在推销过程中一点点积累的经验,是推销员们留下的珍贵财产,很是值得我们去好好掌握.这些推销模式都一反以往重点推销产品质量.性能等的常态,而是从顾客的需求出发,灵活分析不同情况选择具体模式来对症下药.是现代推销学中比拟流行的方式. 从以上列举推销的一些方面就不难看出来这门课带给我的收获了,要评价一门课程好不好,我觉得主要还是得看它教会了学生什么,所以对于现代推销学这门课程我还是比拟满意的,因为我就得我得到了很多!学习了现代推销学这门课程,我了解到在以后的推销过程中应注意培养自己的能力和素质.一个好的推销员销售的不是产品,而是产品带给顾客的好处,所以要以为顾客着想的宗旨来进行推销.这才是一个好的推销员该有的素质.不知道为什么现在谈到推销员为什么人们脑海中就感到厌烦,是这个世界上的推销员太多了吗还是其他什么原因,我想只要你是真正摆着为顾客着想的态度,顾客是会接受你的.成功了一半.要做到在推销之前明确顾客的现状挖掘出他们的隐藏的需求,从而来寻求方法使他们的需求扩大,这时再进行推销效果肯定会不一样的,不信可以试试.这些都充分说明了充足的准备在推销活动中真的是该引起高度的重视.一名优秀的推销员就得有永不言弃的精神,通俗地讲就是要有干劲.许多优秀的推销员都是从吃闭门羹开始的,被拒绝的多了也就获得了更多的经验,没有人是一直顺利着的.特别是做销售,因为要不断地去跟人打交道,被拒绝是常有的事,所以不要有害怕被拒绝的心理是很关键的,更是作为推销员该有的心态.作为一名推销员也不能墨守成规,只是按照推销的模式一步步硬套是不行的,所以说有些人就不适合做推销,比方说那些专门搞科研的.做推销就得学会如何去变通,优秀的推销员往往能通过倾听顾客的谈话就可以分析出顾客的心理,这是每一位推销员需要掌握的,推销不只是你来说顾客来听,那不是推销那是纯粹额介绍.只有通过煽动顾客来说你才能分析出他的需求,才能对症下药.所以成为一名优秀的推销员要有很好的倾听能力以及分析技巧.另外,推销员还应该适当为自己创造时机,让别人去认识你甚至记住你.现在的推销有种说法,推销的不是产品,而是你这个人.世界推销大师在这方面就做的很好,他就会经常在一些节日寄一些贺卡过去,让他的顾客平淡的生活中总会有小小的感到,他做到了让别人记住他.推销是一个快速致富的行业,许多人都想在这方面获得成功,通过对现代推销学的认识,我深刻体会到这门课真的是非常实用,在推销中有太多的知识和注意点需要去关注和掌握了,相信学习了这门课程也就为迈向一名成功的推销员更近了一步了.现代推销学学习心得体会篇三推销的方法及步骤(1)让顾客喜欢你 1/1.视觉形的人 1/2.感觉型的人 1/3 听觉型的人(2)用问的方式一副牌有几张?答:54张去掉大小王还有几张?答:52张一副牌有几种颜色....................引领顾客根据你的思维去......最后答案肯定就是你的答案.. (3) 解决顾客的抗拒点 (4) 成交 80%在听 _%在说 (5) 售后效劳 (6) 顾客帮你转介绍 (口碑很重要)75% 问 25% 讲!.准备思想上的准备 .产品知识的准备感性沟通 3.把自己的情绪提起到颠峰状态永远把最好的一面展现给顾客要微笑热情效劳 4.建立信赖感推销等于==引导说服++信赖感塑造产品的价值 ..... 用专业的语言把产品精彩的介绍!!挑战顾客的10个无法成交的心理障碍?去不良经验的恐惧如何克服顾客的恐惧?快速成交的方法:开口问 2.多问一些反射性问题 (问在答处答在问处)3.假设成加提问 (成交是发问的艺术)4.小狗成交法 (舍得成交法)民族工作心得体会社会稳定.各民族团结.国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新_年最新支部书记抓基层党建工作述职报告基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组性的上下和投入精。
现代推销学试题及答案
现代推销学试题及答案一、选择题1. 现代推销学的核心理念是什么?A. 产品导向B. 客户导向C. 市场导向D. 利润导向2. 下列哪个不是有效的推销策略?A. 建立信任B. 了解客户需求C. 强制推销D. 个性化服务3. 在推销过程中,了解客户的哪个方面最为重要?A. 购买历史B. 个人喜好C. 潜在需求D. 所有选项都正确4. 推销中经常使用的“FAB”法则指的是什么?A. 特征(Features)、优势(Advantages)、好处(Benefits)B. 资金(Finance)、分析(Analysis)、平衡(Balance)C. 家庭(Family)、活动(Activities)、背景(Background)D. 灵活性(Flexibility)、适应性(Adaptability)、平衡性(Balancing)5. 推销员在与客户沟通时,以下哪种方式最能建立长期合作关系?A. 频繁更换联系方式B. 只关注一次性销售C. 定期回访和维护D. 忽略客户反馈二、判断题1. 推销学只适用于销售实物产品,对于服务行业并不适用。
(错)2. 推销过程中,推销员应该始终保持诚实和透明,即使这可能暂时减少销售量。
(对)3. 推销学中的“aida”模式包括注意、兴趣、欲望和行动,是推销成功的基础。
(对)4. 推销员可以通过夸大产品的功能和效果来吸引客户。
(错)5. 客户关系管理(CRM)系统的主要目的是帮助推销员更好地跟踪和满足客户需求。
(对)三、简答题1. 简述现代推销学与传统推销学的主要区别。
2. 描述在推销过程中如何有效地建立与客户的信任关系。
3. 解释为什么了解客户的潜在需求对于推销成功至关重要。
4. 列举三种提高客户满意度和忠诚度的策略。
5. 讨论在数字化时代,推销员如何利用技术提高推销效率和效果。
四、案例分析题阅读以下案例,回答问题:小张是一名房地产推销员,他最近遇到了一些挑战。
尽管他非常熟悉房地产市场和销售技巧,但他发现越来越难以吸引和保留客户。
推销学
一、名词解释1、推销的概念:广义和狭义。
从广义的角度讲,推销是由信息发出者运用一定的方法与技巧,通过沟通、说服、诱导与帮助等手段,使信息接收者接受发出者的建议、观点、愿望、形象等的活动总称。
从狭义的角度讲,推销指的是企业营销组合策略中的人员推销,即企业推销人员通过传递信息、说服等技术与手段,,确认、激活顾客需求,并用适宜的产品满足顾客需求,以实现双方利益交换的过程。
2、顾客方格理论根据顾客对购买与推销人员的关心程度,将顾客的购买心态分为五种类型:漠不关心型、软心肠型、防卫型、干练型与寻求答案型。
我们把这种划分成为顾客方格理论。
3、顾客异议顾客异议是潜在顾客对推销员所传递信息或提出的成交请求的反对或阻挠。
4、信息的概念:广义和狭义广义的信息概念,是指信息源发出的各种信号和消息及其所揭示的内容。
狭义的信息概念,是指通过加工处理后对于接受者具有某种使用价值的那些数据、消息、情报和知识的总称。
5、推销信息推销信息是一定时间、范围等条件下与推销活动有关的各种信息、情报、数据资料和知识的总称。
6、推销环境推销环境是指企业和推销人员难以控制并且会影响推销业绩的各种因素。
7、推销品推销品是推销活动中的客体,是指被推销人员所推销而被推销对象所接受的各种有形与无形商品的总称。
8、准顾客或潜在顾客所谓潜在顾客是指既能因购买某种产品或服务而受益,同时又具有购买这种商品的货币支付能力的个人或组织。
9、引子、线索所谓线索就是某一个人的名字或某个组织的名称,这个人或组织有可能是潜在顾客。
二、简答1、为什么必须向顾客推销整体产品?整体产品包含五部分内容,即核心产品,形式产品,期望产品,延伸产品,潜在产品。
所谓产品能满足顾客的需求是指所有的层次的需求都得到充分的满足,向顾客推销整体产品,可以了解顾客购买所追求的基本效用和利益;可以满足不同层次不同类型顾客对外观,形式,心理等方面的追求,推销整体产品的过程是向顾客进行服务的过程,对顾客进行观念宣传的过程,顾客可以更加深入的了解产品。
推销学复习资料
A、价格很低 B、服务态度好 C、满足了顾客的期望 D、品牌非常知名
20、推销员异议属于( d )
A、货源异议 B、需求异议 C、企业异议 D、服务异议
21、约见的主要方法有(abcd )
A、当面约见 B、电讯约见 C、信函约见 D、委托约见
23、同一信息被多个企业利用是信息的( b )
30、面对推销环境可能给推销环境形成的威胁,企业可以采取( bcd )去适应环境的变化
A.倾力推销策略B.转移撤退策略C.积极防范策略D.缓和化解策略E.精简管理策略
31、下列现象中,属于成效信号的有 ( e)
A.顾客询问新旧产品的比价 B.顾客用铅笔轻轻敲击桌子
C。顾客打哈欠 D.顾客皱眉 E.顾客询问能否试用商品
A、准顾客需求认定B、准顾客支付能力认定
C、准顾客社会地位认定D、准顾客心理认定。
D、准顾客购买决策权认定
7.价格异议是顾客对商品价格与价值是否相称的反应。对价格的异议通常包括(ABE).
A价值异议;B、折扣异议;C、回扣异议;D、支付方式异议;E、成本异议
8.假设您是一家电脑公司的销售经理,刚好与一所高校的购买代表签定的50台电脑的买卖合同,此时,您应该(ACD)。
A、保持沉默,等待顾客表态;B、递上买卖合同;
C、重申有关推销要点;D、试探性地提出成交。
5、广告探察寻找准顾客(BCD)。
A、运用的是顾客推荐原理B、适合于市场需求量大的商品
C、适合于目标市场广阔的商品D、通常是走访前做广告。
E、是“拉引"与“推动”策略的结合。
6.顾客资格认定的内容包括(ABD)。
A.特定性 B.灵活性
C.双向性 D.互利性 E.说服性
中职中专推销学课件完整版电子教案
做 法
用产品吸引顾客
利用产品的新特性、新功能或者是产品的新颖、美观、艺术化的包装装潢来吸引顾客,往往会产生更好的效果。
用声音吸引顾客
这种方法一般用于某种特定环境下。例如,在商场或集市上有些商品很难用视觉吸引顾客,这时,可以放一些优美的音乐或甜美亲切的问候,来吸引顾客。
用气味吸引顾客
买卖双方
为买卖双方穿针引线、牵线搭桥, 促成交易,而不介入商品的买卖。 交易一旦成功,职业推销人员可 按一定比例收取佣金。
生产资料 推销人员
生产企业
运用掌握的专业知识、产品知识、 丰富的推销经验和灵活的推销技 巧和方法向生产企业展示、推销 生产资料,并为生产企业提供相 应的服务。
(二)推销人员的职责
讨论《唐先生——蟠龙花瓶》导入案例,并 回答问题:你觉得这则广告做得好吗?为什 么?
任务二 初涉推销模式 活动一 认识“爱达”模式
一、“爱达”模式的含义 是指一个成功的推销人员必须把顾客的 注意力吸引或者转移到产品上,使顾客对推 销人员所推销的产品产生兴趣,这样顾客的 购买欲望就可能产生,然后促使顾客采取购 买行动。
(一)吸引潜在顾客的注意(Ateetion)
有意 注意
无意 注意
注意
⊙要修饰好仪容 ⊙穿着要得体 ⊙让谈吐和举止为你说话、吸 引顾客
⊙用利益提示来吸引顾客 ⊙用奇怪的问题来吸引顾客 ⊙通过赞美顾客来吸引顾客
♣ 吸引顾客注意的方法
(1)形象吸引法
(2)语言吸引法
(3)其他吸引法
5.树立形象
推销人员通过推销过程中的个人行为,使顾客对企业产生信赖和好感,并促使这种信赖和好感向市场扩散,从而为企业赢得广泛的声誉,建立良好的形象。
活动二 探究推销观念
现代推销学试题及答案
现代推销学试题及答案一、选择题1.以下哪种推销方式主要依靠口头沟通和人际互动?A. 广告宣传B. 电话推销C. 直邮推销D. 电子邮件推销答案:B. 电话推销2.推销人员在推销过程中需要具备的基本素质是什么?A. 说服力和耐心B. 良好的形象和敏锐的洞察力C. 交际能力和果断性D. 专业知识和善于回应问题答案:C. 交际能力和果断性3.以下哪种技巧可以帮助推销人员建立良好的客户关系?A. 高压销售B. 持续追踪C. 忽视客户需求D. 敷衍应对问题答案:B. 持续追踪4.以下哪种推销方式主要通过书面信函进行?A. 广告宣传B. 电话推销C. 直邮推销D. 电子邮件推销答案:C. 直邮推销5.在推销产品或服务时,以下哪个因素对决策过程影响最大?A. 产品品质B. 价格C. 推销人员的信任度D. 营销手段的创意性答案:C. 推销人员的信任度二、判断题1.推销人员越早介入客户决策过程,越容易影响客户的选择。
答案:正确2.推销人员的职责仅仅是推销产品或服务,不需要关注客户的需求和问题。
答案:错误3.推销过程中,批判性思维能帮助推销人员更有效地解决客户的疑虑和问题。
答案:正确4.电话推销比电子邮件推销更容易与客户建立个人联系和信任。
答案:错误5.推销人员应当在推销中采用一成不变的策略和手法。
答案:错误三、简答题1.请简要阐述推销人员需要具备哪些关键技巧和能力。
答案:推销人员需要具备交际能力,包括善于倾听、善于表达和善于与人沟通的能力。
此外,他们还需要具备分析和解决问题的能力,能够根据客户需求提供相应的解决方案。
同时,推销人员需要具备耐心和坚持的品质,能够处理客户的疑虑和异议,并持续追踪客户,建立良好的客户关系。
2.推销人员如何应对客户的异议和疑虑?答案:推销人员应当倾听客户的异议和疑虑,理解客户的立场和需求。
他们可以通过提供相关证据、案例和事实来解答客户的疑虑,同时展示产品或服务的价值和优势。
推销人员还可以通过与客户进行深入交流,挖掘客户背后的真正需求,从而提供更切实有效的解决方案。
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江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业考试科目:《推销学》一、简述题(60分)(一)简述推销与市场营销的联系与区别。
(15分)答:市场营销是一个含义比推销更广的概念。
现代企业的市场营销活动,包括市场营销调研、选定目标市场、产品开发、定价、分销、促销,以及今后服务等等。
其中促销组合包括人员推销,公共关系,营业推广,广告等,推销是市场营销中促销里包括的推销,所以推销仅是市场营销活动的一部分。
早期的市场营销与推销几乎是同义语。
实际上,营销与推销存在原则的区别:营销重视买方的需要,认真考虑如何更好地满足消费需求,根据顾客的需要设计产品,讲求产品质量,增加花色品种;根据顾客需要定价,使顾客愿意接受;根据顾客的需要确定分销渠道,处处方便顾客;根据顾客需要进行促销,及时传播消费者欢迎的市场信息。
而传统的推销,还没有把促销当作营销的一个组成部分,重视的是卖方的需要,以推销出现有的产品、实现企业赢利为主要目标。
可见,营销的出发点是市场(需求),传统推销的出发点是企业(产品);营销以满足消费者的需要为中心,传统推销以推销企业现有的产品为中心;营销采用的是整体营销手段,传统推销侧重于推销技巧。
(二)简述推销方格理论与顾客方格理论,并说明如何协调这两者之间的关系。
(15分)答:推销方格理论,美国著名管理学家布莱克和蒙顿在其管理方格理论的基础上,根据推销人员对顾客与销售的关注程度,提出了推销方格理论。
这一理论建立在行为科学基础之上,着重分析推销人员与顾客、销售额之间的关系,以此规范推销人员的行为,指出最适宜的推销类型。
布莱克和蒙顿根据推销人员对两种目标的重视程度,将推销人员的心理分为事不关己型、顾客导向型、推销技术导向型、强力推销导向型和解决问题导向型,即推销方格理论。
在推销方格中横坐标方向表示对销售的关心程度,纵坐标方向表示对顾客的关心程度。
数值越小,说明对某一个方向关心程度越低,数值越大,说明对某个方向关注的程度越高。
顾客方格理论,顾客准备采购商品时,心里至少两个目标:一是所购物品要能满足自身或组织的需要,解决面临的困难或问题;二是希望与推销人员建立良好的长期关系,以便于日后的合作,甚至为了达成此目标也愿意做出一定程度的让步。
简言之,上述两个心里可归纳为对购买的关心与推销人员的关心。
参照推销方格的做法,根据顾客对购买与推销人员的关系程度,将顾客的购买心态分为漠不关心型、软心肠型、防卫型、干练型与寻求答案五种类型,这叫做顾客方格理论。
横坐标表示对购买的关心程度,纵坐标表示对销售人员的关心程度。
数值越小,说明对某一个方向的关心程度越低,数值越大,说明对某一个方向的关心程度越高。
协调两者之间的关系,从现代推销学角度来看,推销人员不仅要有正确的推销心理,而且要善于洞察顾客的购买心理。
根据具体的推销对象采用推销技法。
推销心理越接近于解决问题向导型,越可能取得好的推销绩效。
推销人员应该加强自身的修养,培养良好的个性心理品质,使自己成为帮助顾客解决问题的行家里手,既重视顾客的利益,也关注自身的推销成绩。
推销人员不但要有正确的推销心理,而且还要与顾客心理相适应。
从推销心理来看,解决问题导向型的推销心理无疑是最理想的,但并非只要这种推销心态的推销人员才可能获得成功。
这是因为顾客的心理是多样的,并不能要求推销人员以一种推销心态去面对多种顾客心态。
一个顾客导向型的推销人员尽管算不上是理想的推销专家,但如果他面对的是软心肠型的顾客,双方相互关心体谅,照样可以达成交易,收到预期的效果。
因此,客观上存在着推销心理与顾客心理的搭配协调问题,强求对所有顾客都采取一种推销心理模式是不可行的。
(三)简述推销的爱达模式、迪伯达模式、埃德帕模式、费比模式各自的适用范围。
(15分)答:(1)海因兹.姆.戈德曼根据自身推销经验和消费心理学的研究,把推销活动概括为四个步骤,即注意(attention)、兴趣(interest)、欲望(desire)、行动(action)。
这四个英文单词的英文缩写为AIDA。
中文音译为爱达,所以戈德曼的推销步骤又称为爱达模式,被认为是推销成功的四大法则。
其具体内容可以概括为:一个成功的推销人员必须把顾客的注意力吸引或者转移到所推销的产品上,使顾客对所推销的产品产生兴趣,这样,顾客的购买欲望也就随之而产生,而后再促使顾客作出购买行动。
适用范围:爱达模式从消费者心理活动的角度来具体研究推销的不同阶段,不仅适用于店堂的推销,也适用于新推销人员以及对陌生顾客的推销。
(2)迪伯达模式也是海因兹.姆.戈德曼根据自身推销经验总结出来的新公式。
“迪伯达”是6个英文单词的第一个字母DIPADA的译音。
这6个单词概述了迪伯达公式的6个推销步骤,即:准确发现(definition)顾客有哪些需要和愿望;把推销品和顾客的需要与愿望结合(identification)起来;证实(proof)推销品符合顾客的需要与愿望;促使顾客接受(acceptance)推销品;刺激顾客的购买欲望(desire);促使顾客采取购买行动(action).迪伯达模式被认为是一种创造性的推销模式,是以需求为核心的现代推销学在推销实践中的突破与发展,被誉为现代推销法则。
适用范围:就产品类型而言,迪伯达模式更适用于推销生产资料产品和咨询、信息、劳务与人才中介、保险等无形产品;就顾客类型而言,迪伯达模式更适用于有组织购买即单位购买者。
(3)埃德帕是英文IDEPA的中文译音,而IDEPA又分别是英文单词identification,demonstration,elimination,proof和acceptance的第一个字母。
埃德帕模式是迪伯达模式的简化形式,它主要包括五个推销步骤:第一个步骤:identification,把推销品与顾客的愿望结合起来第二个步骤:demonstration,向顾客示范合适的产品第三个步骤:elimination,淘汰不合适的产品第四个步骤:proof,证实顾客选择的正确性第五个步骤:acceptance,顾客接受推销品并作出购买决定适用范围:埃德帕模式主要适用于向零售商推销。
零售商接待的顾客大多是自己主动到商店来购买商品的顾客。
一般来说,这些顾客或多或少都知道他们需要购买哪些产品,无需零售商向他们推销。
(4)费比模式是由台湾中兴大学郭昆谟教授总结出来的推销模式。
费比是英文FABE的中文译音,费比模式包含四个步骤,第一步,祥述推销品的特征(feature);第二步,列举推销品的优势(advantage);第三步,以利益(benefit)驱动顾客购买;第四步,用“证据”(evidence)促成购买。
它适用于所有的推销。
(四)马斯诺的“需求层次理论”与奥尔德佛“ERG”理论的具体内容是什么?各有什么特点?(15分)答:1、马斯洛需求层次论。
美国心理学家亚伯拉罕.马斯洛(Abraham H.Maslow)于1943年提出的人类需求动机理论为推销人员分析目标消费者的需求提供了理论依据。
消费者的购买行为,实际上是消费者解决他的需要问题的行为。
不同的人有不同的需要,人们在生理上、精神上的需要具有广泛性与多样性。
由于每个人的具体情况不同,解决需要问题轻重缓急的顺序自然有所不同。
客观上,也就存在着一个“需求层次”。
马斯洛把人们多种多样的需要,按其重要性和发生的先后顺序,大体分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、受尊敬需求和自我实现需求。
2、奥尔德佛认为,人同时存在三种需求,即存在(existence)的需求、关系(relationship)需求和成长(growth)的需求。
他同时还提出了三个概念①“需求满足”。
②“需求加强”。
③“需求受挫”。
奥尔德佛指出了这样一个事实:需求的变化不仅基于“满足一前进”,而且完全可能“受挫-倒退”。
它有助于我们科学地认识需求对消费者行为的影响。
马斯洛的理论中,有一定的合理因素。
他在一定程度上指出了人的需求变化的一般规律,以及需求结构中各种需求之间关系,可用于分析消费需求及消费者行为的发展趋势。
但是马斯洛的理论在探讨需求从一个范畴到另一个范畴的运动时,其阐述有某些不足之处,可用美国另一位心理学家奥尔德佛的ERC理论加以补充。
二、实务策划题(40分)策划一种食用油的规范式介绍(不少于800字)。
您还在为买什么品牌的食用油而伤脑筋吗?还在担心“地沟油”事件吗?纯天然,绿色“长寿油”,厂家促销活动仅一天,大家的2分钟时间就可为家人带去健康。
东方养生山茶油使用世界先进低温物理冷榨技术,只选用榨取第一道山茶原油,经过了28道立体三维物理精滤,不添加任何化学成份,原料采自高山野生山茶果。
保持了茶油原有的营养成份。
山茶油又称“长寿油”。
根据美国国家医药中心实验证实,山茶油中还含有橄榄油所没有的特定生理活性物质,能防止血管硬化所导致的多种心脑血管疾病,而茶多酚则对降低胆固醇、预防肿瘤有辅助作用。
1、改善血液循环:山茶油能防止动脉硬化以及动脉硬化并发症、高血压、心脏病、心力衰竭、肾衰竭、脑出血。
2、促进消化系统功能:山茶油能提高胃、脾、肠、肝和胆管的功能,预防胆结石,并对胃炎和胃十二指肠溃疡有疗效。
3、增强内分泌系统功能:山茶油能提高生物体的新陈代谢功能。
最新研究结果表明,健康人食用山茶油后,体内的葡萄糖含量可降低12%。
所以目前山茶油已成为预防和控制糖尿病的最好食油。
4、强化骨髂系统功能:山茶油能促进骨骼生长,促进矿剂的生成和钙的吸收。
所以在骨骼生长期以及在防止骨质疏松方面它也起重要作用。
5、预防癌症:由于山茶油中的脂肪酸有抗氧化物作用,并含有微量元素,因此它能防止某些癌变(乳腺癌、前列腺癌、结肠癌、子宫癌)。
6、防辐射作用:山茶油在被发现有增强防辐射的功能后,就被用来制作宇航员的食品。
优秀的婴儿食品根据其成分和可消化性,山茶油是最近似于人奶的自然脂肪。
7、抗衰老:实验表明,山茶油含有的抗氧化剂维E,能防止脑衰老,并能延年益寿。
8、保护皮肤:山茶油含有维生素E和抗氧化成分,因此它能保护皮肤,尤其能防止皮肤损伤和衰老,使皮肤具有光泽。
在民间,人们在传统的饮食习惯中十分注重茶油对人体的营养保护作用,长期以来,总结出:孕妇在孕期食用茶油不仅可以增加母乳,而且对胎儿的正常发育十分有益。
婴幼儿及儿童食用茶油可利气、通便、消火、助消化,对促进骨骼等身体发育很有帮助。
老年人食用茶油可以去火、养颜、明目、乌发、抑制衰老、长寿健康。
今天是“东方养生山茶油”五周年庆典,厂家为了答谢新老顾客,在每个门店及专柜举行买三赠一活动,前100名顾购满999元再送价值599元无油烟健康炒锅一只。
请抓住一年一次难得的机会,抓住这份幸运,给自己和家人送一份健康。
三、大作业要求(一)简述题要求简要论述该题目的概念及要点,字数不要太多;(二)规范式要求按照开场白、产品的特点、产品给顾客带来的利益、结束语四个部分写作。