苏教版语文五年级下册第三单元第11课《郑和远航》同步练习

苏教版语文五年级下册第三单元第11课《郑和远航》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字。

zhěng qí
qíng lǎng
mǎ tóu
pài qiǎn
fān yì
pèi bèi
________
________
________
________
________
________
2.多音字组词。

看kàn________兴xìng________中zhōng________
kān________xīng________zhòng________
3.我是拼音小能手。

________
________
________
________
________
________
魁梧
指挥
告别
启航
规模
宏大
4.写出近义词。

乐意—________友好—________凶险—________
呼啸—________袭击—________迅速—________
5.写出反义词。

乐意—________友好—________凶险—________
顽强—________袭击—________迅速—________
6.形近字组词。

遣________魁________ 夷________拳________
遗________魅________姨________券________
7.把下列词语补充完整。

雄伟________________浩浩________________扶________携________ ________________自若化险________________________________摸摸
8.词语搭配。

精神________A.招展
彩旗________B.顽强
身材________C.宏大
规模________D.魁梧
9.排列句序。

________是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草。

________每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。

________所以,泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

________但是如果没有泥土，哪来花草树木，哪来人类生物呢？
________你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

________你注意过那藏着植物根须的泥土吗？
10.选择正确的读音。

太监（jiàn jiān）________魁梧（wú wŭ）________抱拳（quán juàn)________
11.查字典。

“码”按部首查字法，应查________部，再查________画，读________。

12.解释下列词语。

①惊叹不已：
②化险为夷：
13.用下列词语造句。

严阵以待：
14.把肯定句改成否定句。

①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

②信赖，往往创造出美好的世界。

15.把陈述句换成把字句。

①焰火照得夜空光彩夺目。

②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

16.将下列陈述句改成疑问句。

①网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

②我们应该相信自己的眼睛。

17.扩句。

①鲜花盛开了。

②列车奔驰。

18.缩句。

①体育健儿刘翔取得了很好的成绩
②一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

19.将下列句子改为陈述句。

①翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
②都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
20.说出下列句子的修辞手法。

在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡的出发了。

二、阅读题
21.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。

其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。

每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。

船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。

（1）
选文运用了什么说明方法？
（2）
用雄伟壮观写一句话？
22.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。

然而，这次航行也充满了凶险。

在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。

狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。

巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。

面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。

船队在归途中还遇到过海盗的袭击。

郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。

当海盗船乘着黑夜偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。

士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。

海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

（1）
郑和的船队在远航中遇到了哪些困难？
（2）
郑和的船队在远航中遇到了困难是如何克服的？
23.阅读短文《郑和远航》，回答问题。

郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。

它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。

郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。

问：郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？
24.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。

船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。

每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。

各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。

他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。

当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。

各地的商人十分乐意同中国人做生意。

很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。

（1）
郑和下西洋带往各国的物资有哪些？
（2）
郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？
25.阅读短文，回答问题。

“天鹅蛋”
一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。

它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊！天鹅蛋！”
松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。

”小松鼠们立即行动。

有的用手棒，有的用绳子捆住蛋背在背上，有的抱着蛋在地上滚，还有的两只小松鼠一起抬，哼唷哼唷，把天鹅蛋搬回了家。

大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。

”
小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。

松鼠妈妈拿来了一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。

这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”
（1）
在括号内填上合适的量词。

一________蛋一________松鼠一________小溪
一________盘子一________斧头一________石头（2）
在文中找出下列动词的同义词。

绑—________寻—________敲—________蹦—________。