社会心理学第七讲(09-10)

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谢里夫(Muzafei Sherif 1936), 谢里夫(Muzafei 1936), 黑暗中的猜测
“似动效应” 单个个体,多个,加入协助者
“心境联结”(mood linkage):彼 得·托特德尔等(Peter Totterdell & others,1998) 变色龙效应:塔尼亚·沙特朗和约 翰·巴奇(Tanya Chartrand & John Bargh,1999)
社会影响: 第六章 社会影响:改变他人行为
社会影响:一个或多个 个体为了改变一个或 更多人的态度、信念、 感知或行为而作的努 力
一、从众:群体对行为的影响 从众:
从众(conformity):改变个体的观念 或行为,使之与群体的标准相一致 的一种倾向性。
人们为什么从众? 人们为什么从众?
(一)经典实验
Solomon Asch 清晰条件下的从众
个体主义、 个体主义、集体主义与从众
Berry跨文化研究 苏格兰、塞拉利昂的滕内、爱斯基摩
(二)人们为什么从众? 人们为什么从众?
信息影响:渴望正确 规范性影响:渴望被接受和喜 欢
(三)人们什么时候从众? 人们什么时候从众?
群体大小(>3) 群体的一致性 对群体的承诺 对个性化的渴望 少数派的影响:群体中的改革
低球手法(the low-ball technique)
开始在信息不完全的情况下向某 人提出一些要求,之后将整个的 情况都告诉对方。
“并不只是这些”(the that’snot-all technique) 引起注意技术(the pique technique)
(三)抵抗外部压力
Brehm1966 阻抗理论(reactance theory):
(二)特殊的遵从技巧 二 特殊的遵从技巧
得寸进尺手法(the foot-in-thedoor technique)
自我知觉理论解释:开始的遵从 行为通过某种方式改变了个体的 自我心理表征。
以退为进(the door-in-the-face technique) 亲社会行为中:与得寸进尺一 样有效
为人们会努力保持他们个人行为的自 由。 பைடு நூலகம்这种自由受到威胁时,人们会用他 们所能够采取的一切行动进行抵抗。
三、服从权威
(一)由服从而产生的罪恶
为了服从于权威的命令而采取的不道 德的、违法的行为
(二)Migram的实验 Migram的实验
斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram) 电击实验:当处于合法权威强大的情境压力 之下,正常人会被驱使而采取破坏性的行为。 如果一个情境越能够使个体感觉他需要对自 己的行为负责,或者越能强调受害者所遭受 的痛苦,服从行为就会越少。 物理空间距离
二、遵从
按照别人的要求去做事情,尽管有时候 可能不情愿。 遵从与从众的区别
遵从是针对于其他个体或者群体的要求所 作出反应。
(一)社会影响力的六 个基础
回报 强迫 专家意见 信息 参照影响力 合法权威
无助的影响力:power of the helpless Raven提出:由无助而形成的 合法权威 为什么? 社会责任规范
为什么:
受害者的情感距离 权威的接近性与合法性 权威的机构性 群体影响的释放效应
(三)服从行为研究的伦理道德
心理健康状况
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