中国的人口人力资本投资与就业
中国的人口结构变化与就业前景
中国的人口结构变化与就业前景各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一般认为,中国经济发展中最具有比较优势的生产要素就是相对价格较低的劳动力要素。
丰富的人力资源来源于庞大的人口总量,因此21世纪中国经济的发展水平在很大程度上将取决于人口转变背景下的人力资源利用水平。
然而,由于信息的不完备和失真、以户籍制度为特征的劳动力市场制度性分割和转型时期就业政策滞后效应等客观因素,中国人力资源配置中存在着大量的扭曲现象,人力资源利用水平和就业效率低下。
此外,一方面中国总体人力资本投资严重不足,而另一方面在少数行业和局部地区却出现了“教育深化”的现象,造成稀缺资源的浪费。
本文从人口转变的背景出发,对中国人力资源、劳动力供给状况及就业效率进行了简略分析,对未来如何提高劳动力资源的配置效率进行了探索性的思考。
一人口转变的历史与现状1世界人口转变状况及其主要特征发达国家(这里主要是指西欧各国以及主要由欧洲移民定居而逐渐形成的美国、加拿大、澳大利亚和新西兰等国)的人口转变最早始于17世纪中叶至18世纪的西欧,但主要发生在18世纪中叶至19世纪70年代,即在上述各国先后进入工业革命时代的过程之中完成。
工业革命的浪潮有力地推动了西方各国改善营养状况,改进社会医疗卫生设施和相关条件,使历史上长期威胁人类社会的高死亡率显著下降,而出生率则继续保持较高水平,在某些时期内甚至得以提高。
这样,原先高出生率和高死亡率之间的自然平衡被打破,二者之间的“生死距差”(demographicgap)不断扩大,从而使这些国家由过去的高出生率、高死亡率和低增长率的人口变动的第一阶段,过渡到以高出生率、低死亡率和日益加速的人口增长率为特征的人口转变的第二阶段早期。
1870年以后,欧洲各国中的生育决策发生了较大转变,生育率迅速下降。
与此同时,死亡率继续下降,出生率和死亡率间的生死距差逐渐缩小,西方各国进入了低出生率、继续下降的死亡率和逐渐减速的增长率为特征的人口转变第二阶段晚期。
人力资本投资
高等教育投资
鼓励和支持学生接受高等 教育，培养高层次人才。
职业教育投资
提供职业教育和培训，提 高劳动者的专业技能和就 业能力。
培训投资
在职培训
提供针对在职人员的专业技能和 知识培训，提高其工作效率和竞
争力。
转岗培训
为转岗人员提供必要的培训和指 导，帮助其适应新岗位的要求。
创业培训
为有创业意愿的人提供创业培训 和指导，提高其创业成功的机会。
发展趋势
随着科技的不断进步和社 会经济的快速发展，人力 资本投资的形式和内容也 在不断演变和创新。
未来展望
未来的人力资本投资将更 加注重个性化、多元化和 智能化，以满足社会和个 人发展的需求。
02 人力资本投资的形式
教育投资
基础教育投资
提供良好的基础教育环境， 确保儿童接受基础教育的 权利和机会。
制定投资策略
根据收集的信息和投资目标， 制定出具体的投资策略。
评估与调整
在投资实施过程中，需要不断 评估投资的进展和效果，并根 据实际情况进行调整。
05 人力资本投资的优化策略
提高投资效益
制定科学的人力资本投资计划
01
根据企业战略目标和人力资源需求，制定有针对性的投资计划，
确保投资方向与需求相匹配。
03 人力资本投资的收益与风 险
人力资本投资收益
提高员工技能和知识水平
通过培训和教育，员工可以获得新的技能和 知识，提高工作效率和创新能力。
降低员工流失率
增加员工满意度和忠诚度，减少员工流失， 降低招聘和培训成本。
增强组织竞争力
拥有高素质员工的组织在市场竞争中更具优 势，能够更好地应对挑战和抓住机遇。
社会责任感与道德素质
人力资本在经济中的作用和价值
人力资本在经济中的作用和价值随着经济全球化的不断推进，各国的经济竞争越来越激烈，人力资本已成为经济发展的核心竞争力。
人力资本是指一个国家或地区的人口所拥有的知识、技能、经验和健康等非物质性的资源。
它是一种相对稀缺的资源，对于经济社会的发展有着至关重要的作用和价值。
一、人力资本的生产和积累人力资本的生产和积累是基于教育和培训系统所提供的人力资本投资，包括个体和群体的投资。
在教育和培训系统中，要通过优化结构、提高质量、不断创新等手段，不断提高人力资本的生产效率和各层次的素质，培养适应市场需要的各类人才，增强人们的综合素质和创新能力。
同时，也要鼓励企业投资于人力资本积累，加强企业内部培训和学习机制的建设，提高职工的技能水平和职业素养。
二、人力资本对经济的贡献1. 提高生产率人力资本是企业竞争力的基础，它能带来更高的生产效率。
高素质的员工能更好地掌握和运用现代化技术和设备，提高生产流程和产品的质量和效率，实现企业的降本增效。
2. 促进技术创新和经济增长人力资本对技术创新和经济增长具有重要的推动力量。
高素质的员工能更好地适应市场需求，掌握前沿技术和发展趋势，加速企业的技术创新和经济增长。
3. 提高劳动力市场的效率人力资本的投资和积累，有助于提高劳动力市场的效率。
高素质的劳动力在就业市场上更具有竞争力，更容易适应各种职业需求和变化，进而提高就业率和收入水平。
4. 改善社会福利人力资本的积累可以改善社会福利，提高人民的生活水平和质量。
高素质的员工能获得更多的收入和社会地位，改善就业、教育和医疗等公共服务的供给和质量，使社会更加公平、和谐、富裕。
三、人力资本的培养和利用为了更好地发挥人力资本的作用和价值，要加强企业和教育系统的合作，通过培训和教育的方式，提高员工的知识、技能和创新能力。
同时，也要遵循市场需求，合理调整人力资本的结构，培养各类适应市场的人才。
政府应当加大对人力资本的投资和推广，构建人力资本优化配置的机制和制度环境，改善教育和培训的服务和质量，加强员工的就业、创业和升职培训，提高整体的职业素质和竞争力。
人口与劳动经济学
人口与劳动经济学人口与劳动经济学是关于人口和劳动力在经济中的作用和相互关系的研究领域。
它探讨了人口变动对劳动力市场、劳动力供需关系以及经济增长等方面的影响。
本文将从人口结构、就业与失业、劳动力市场和人力资本等角度来探讨人口与劳动经济学的重要性和影响。
一、人口结构人口结构是人口与劳动经济学中的重要概念。
它主要包括年龄结构、性别结构和教育程度等方面的组成。
不同的人口结构对经济发展和劳动力市场产生不同的影响。
例如，人口老龄化加剧会导致劳动力供应不足，从而给劳动力市场带来压力。
同时，教育程度的提高也会影响劳动力的素质和技能，对经济增长起到积极的推动作用。
二、就业与失业就业与失业是劳动经济学中关注的焦点。
人口变动对就业与失业状况有着深远的影响。
随着劳动力的增加或减少，就业率和失业率也会相应发生变化。
这对政府的就业政策和社会保障制度提出了挑战。
同时，人口流动和区域发展也对就业与失业产生影响。
人口集中的地区通常有更多的就业机会，而人口流失的地区则面临失业率上升的风险。
三、劳动力市场劳动力市场是人口与劳动经济学中的一个重要环节。
它是供求关系的体现，也是劳动力资源配置的重要机制。
劳动力市场的状况直接影响到就业和收入水平。
随着人口结构的变动，劳动力市场也会发生相应的调整。
例如，随着技术进步和产业结构的改变，劳动力需求也会发生变化。
这就要求劳动者具备适应新需求的技能和知识。
四、人力资本人力资本是人口与劳动经济学研究的重要内容之一。
它指的是劳动者所具备的技能、知识和经验等非物质财富。
人力资本的积累对劳动生产率和经济增长起着重要的推动作用。
由于人口变动和技术进步的不断推动，人力资本的培养和提升变得越发重要。
教育和培训的投资成为了政府和企业关注的重点，以提高劳动者的素质和竞争力。
综上所述，人口与劳动经济学在现代社会中具有重要的地位和作用。
它研究人口变动对劳动力市场、就业和失业、经济增长等方面的影响，为制定相关政策提供了理论基础。
人力资本和社会资本与中国大学生就业的相关研究
其 一 。对 于权 力 、财 富或声 望 的操 作则 分别 采 用关
系人 的 行政 级 别 、年收 入 或 所从 事 行 业 的 知名 度 ，
种通 用技 能 如沟 通 、管理 、领 导 、团队等 能力 的获 得 ，是用人单位在招聘大 学生时所看重 的因素 ；实习 情况包括实 习过 的单位 多少 、实习时间 的长短 和实 习
的效果等 ，这可 以考察大学生 的职业经验 ，也是用人
单 位所重点关注 的内容 。
本研究所采用 的强关 系资本的测量指标主要借鉴 林 南的社会资源理论 ，也就是 直接测量关系主体 的财
而当人力 资本被 引入社会学和心理学等研究 中来
数据驱动两个 方面对人力资本 和社会资本 的概念和测
量进行梳理 ，希望用 一个更为全面系统 的测量 ，把握 中国大学生人 力资本 和社会 资本 的全貌 ，并在此基础
时 ，其界定 和测量方 法有了一些变化 。Ｆ ｇｔ 在研究 ｕａ ｅ
大学生就业能力的一篇综述性文章 中提到 了对人力资
生固壹笙丛究－ ０ ／ ０ － ． ４ ２ １ － １
一
的水 平 ；课外 实 践包 括参 加社 团活 动 、担 任 学生 干 部 、志愿者经历等 内容 ，这些经历能够促进大 学生各
会 资本 中 的强关 系 和弱关 系 ，其 组成 和作 用都 具 有 不 同 的性质 ，因此在 测量 的时候 ，对 于强 关 系和 弱 关系资本需要 分开处理 。
本 的界定 ，他认 为一 些人 口统计 学变 量 ，如学校 排
上探讨这两者对 中国大学生求 职就业 的影 响作用 。
一
名 、专业 、教育程度等都属 于人力 资本 的范 畴 。国 内的郑 晓涛等人对大学生人力资本 的界定 中认为是否 参加社 团组织属于人力资本 的范畴［。张莉在 她的研 ３ ］ 究 中，采用学历 、成绩排名 、奖学金 、英语能力 、专
06章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
同样，点������左边的收入增长快于人口增长，导致最后均衡人 均收入水平会回到������1。点������是不稳定均衡点，只要没有达到 点������最后就会回到点������，但是只要超过������点，就会继续向������点 运动。点������与������一样，也是一个稳定均衡点。
6
二、人口转变理论
这是一种研究发展中国家人口变动的理论。 根据这一理论，随着经济发展和医疗生活条件的变化，世 界人口的增长大体经历了以下三个阶段：
高出生率 高死亡率
死亡率下降 出生率较高
出生率与死亡 率同时下降
7
二、人口转变理论
出生率 高
死亡率 高
人口 数量
稳
由于出生率与死亡率都保持比较高的水平，人口数量处于 相对稳定状态。时间为从原始社会到19世纪。
Theodore W. Schultz
1902.4.30 – 1998.2.26
26
一、人力资本的含义及形成
在职培训
正规的初中等 和高等教育
非企业组织的 成人在职教育
卫生保健设施 和服务
形成人力 资本的主 要途径
为了适应不断 变化的就业机 会而进行的个 人和家庭的迁
移
27
一、人力资本的含义及形成
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一、人口增长与就业压力
发展中国家的失业情况严重：
年代 就业 （千人） 失业（千人）
失业率（％）
失业率与就业不足 率（％）
1960 507416 36466
6.7 25
1970 617244 48798
7.4 27
1980 773110 65620
人力资本和人口因素对经济发展的影响
人力资本和人口因素对经济发展的影响在经济发展的进程中，人力资本和人口因素都起着至关重要的作用。
随着世界经济的快速发展和国家经济的不断进步，人力资本和人口因素对经济发展的影响也越来越重要。
一、人力资本对经济发展的影响人力资本是指人类因素在经济和社会生产中的作用，包括人类的知识、技能、能力和健康。
人力资本是经济发展不可或缺的资源，它对经济社会发展的推动作用越来越大。
人力资本对经济发展的影响体现在以下几个方面：1.提高劳动力素质人力资本的提高可以提升劳动力素质，实现现代化产业的发展。
随着经济的不断发展，技术和设备的更新换代，对人力资本的要求也越来越高。
因此，不断提高人力资本的素质，培养高技能人才，可以为经济发展提供强有力的支持。
2.推动产业结构升级人力资本的提高可以推动产业结构的升级，实现经济发展的跨越式发展。
人力资本的提高可以促进企业技术创新和组织管理先进化，从而推动经济从传统产业向高效、绿色、智能化产业转型升级。
3.提高创新能力人力资本的提高可以提高创新能力，推动技术和产业的创新变革。
创新是推动经济发展的重要动力，人类的知识和创新能力可以不断提高经济创新的水平。
二、人口因素对经济发展的影响人口因素是指人口数量、组成和分布等因素对经济发展的影响。
人口数量、结构和组成对经济和社会发展的影响具有复杂性和不稳定性。
人口因素对经济发展的影响主要包括以下几个方面：1.推动消费和投资人口因素的变化对消费和投资具有直接的影响。
随着人均收入的提高和人口结构的变化，消费需求持续增长，进一步推动经济发展。
同时，较高的人口增长率也会导致产业发展、投资等方面的增长。
2.产业结构调整人口因素的变化也可推动产业结构的调整。
随着人口老龄化加剧和新兴产业的崛起等因素，不同类型的人口的需求和消费习惯也有所不同，不同类型的产业也会因此得到一定调整。
3.促进就业增长人口因素对就业的影响也十分重要。
人口的增长和分布，以及人力资本的质量，会直接影响到就业增长和就业结构的调整。
中国人力资本投资现状分析
中国人力资本投资现状分析1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战略。
1996年，八届全国人大四次会议正式提出了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标，“科教兴国”成为我们的基本国策。
由此可见，我国对于教育以及人力资本投资相当重视，但是，在真正的实施过程中却一直存在许多问题。
那么，下面就针对我国现阶段的人力资本投资现状作出分析。
中国的人力资源投资现状及问题：一、中国教育投资过少。
通过最近的数据显示，在我国经济飞速发展的同时，我国教育投资占GDP比例在全球范围内的排名却是倒数。
2005年世界各国公共教育支出占国民生产总值的百分比按地区划分，北美和西欧最高，平均达到5.7％，其次为拉美和加勒比海及撒哈拉以南非洲为5.0％，中东欧4.9％，东亚和太平洋4.7％，阿拉伯国家4.5％，南亚和西亚3.6％，中亚3．2％。
而中国才达到2.82%。
尽管我国教育经费预算的绝对值逐年增加,占GDP比重也基上呈逐年上升趋势,但与世界平均水平差距仍然很大。
中国早在1993年就提出要在2000年实现国家财政性教育经费占GDP4％的目标，但时间表却已推至2010年。
主要原因专家认为是由于财政收入占GDP的比重比较低，因为我们的财政收入占GDP的比重大概只有不到25%，而西方国家这个比重很高，超过50%。
另外，我国从乡镇一直到中央有五级政府，存在一些体制性障碍。
需要研究地方政府的激励机制，要激励省级政府、市级政府、县级政府，让这三级政府把更大的功夫用在教育上。
图1每十万人口各级学校平均在校生数单位：人年份高等学校高中阶段初中阶段小学幼儿园19 90 326 1337 3426 10707172519 91 304 1355 3465 10502190719 92 313 1365 3518 10413207219 93 376 1448 3599 10656219019 94 433 1293 3681 10819221919 95 457 1610 3945 1101226219 96 470 1780 4180 11273220819 97 482 1905 4289 11435205819 98 519 1978 4408 11287194419 99 594 2032 4656 10855186420 00 723 2000 4969 1033517822001931 2021 5161 9937 160220021146 2283 5240 9525 159520031298 2523 5209 9100 1560 20041420 2824 5058 8725 1617 201613 3070 4781 8358 1676表1二、我国教育投资结构不合理。
人力资源人口资源人才资源人力资本与劳动力资源的区别
人力资源人口资源人才资源人力资本与劳动力资源的区别人力资源、人口资源、人才资源、人力资本以及劳动力资源，这五个概念在人力资源管理领域中常常被提及。
尽管它们都涉及到人力资源的方面，但它们在含义和用途上有着不同的区别。
首先，人力资源是指一个组织或企业中所有的人力资源资产，包括员工、管理层、顾问和临时工等。
人力资源管理是通过招聘、培训、福利和员工关系等手段，合理利用和开发人力资源，以实现组织目标。
其次，人口资源是指一个国家或地区所拥有的所有人才、劳动力和智力资源。
人口资源是国家或地区的基本资源，它涉及到劳动力市场、人口结构、教育水平和人才储备等方面。
合理管理和利用人口资源可以促进经济发展和社会稳定。
人才资源是指具有特定知识、技能和经验，对组织或社会有重要贡献价值的人群。
人才资源通常被认为是一个组织或企业最宝贵的资源，因为他们的创新能力和专业知识对于组织的成功至关重要。
在竞争激烈的市场环境中，拥有高素质的人才资源可以帮助企业获得竞争优势。
人力资本是指一个个体或组织所拥有的人力资源的总和，它是一个组织的价值创造能力。
人力资本包括员工的知识、技能、经验以及他们对组织的忠诚度和承诺等。
人力资本的提升可以通过培训和发展来实现，以增加员工的知识和技能，提高他们的生产力和工作绩效。
最后，劳动力资源是指一个国家或地区所能提供的劳动力数量和质量。
劳动力资源是生产力的基础，它决定了一个经济体的劳动力供给和效率水平。
劳动力资源的合理配置和管理对于提高一个国家或地区的经济竞争力至关重要。
总之，人力资源、人口资源、人才资源、人力资本和劳动力资源这五个概念虽然都与人力资源相关，但在含义和用途上有着明显的区别。
了解和合理利用这些资源，对于组织和国家的发展都具有重要意义。
只有充分发挥人力资源的潜力，才能实现可持续发展和创造更美好的未来。
人力资本与人口结构
人力资本与人口结构人力资本作为一种重要的资源，对一个国家的发展和经济增长具有重要的影响。
而人口结构则是描述一个国家或地区人口数量、性别、年龄等方面的分布情况。
本文旨在探讨人力资本与人口结构的关系，以及这种关系对国家经济发展的影响。
一、人力资本的定义和重要性人力资本是指一个国家或地区的劳动力所拥有的知识、技能和能力等方面的积累。
它包括教育程度、专业技能、社会经验等因素。
人力资本对经济发展起着至关重要的作用。
首先，人力资本决定了一个国家的劳动力素质和创新能力。
高质量的人力资本可以提高劳动者的生产效率，促进技术进步和创新，并推动经济发展。
其次，人力资本也是实现经济结构转型升级的重要条件。
一个国家拥有丰富的人力资本可以更好地适应和实施新的技术和产业模式，从而推动产业升级，实现经济转型。
二、人力资本与人口结构的关系人力资本和人口结构之间存在着密切的关系。
首先，人口结构决定了一个国家的人力资源量和质量。
年轻、受过良好教育的人口比例较高的国家往往拥有丰富的人力资本资源，从而具备较强的竞争力和发展潜力。
其次，人力资本的积累也会对人口结构产生影响。
教育的普及和提高会提高人口整体的教育水平和技能水平，从而改变人口结构的年龄和职业分布。
此外，人力资本的流动和迁移也会对人口结构产生影响。
例如，人力资本的流失可能导致人口老龄化和劳动力匮乏，从而对人口结构产生不利影响。
三、人力资本与人口结构对经济发展的影响人力资本和人口结构对经济发展具有重要的影响。
首先，人力资本的高质量对于促进经济增长和创新至关重要。
高素质的劳动力可以提高生产效率，推动技术进步和创新，从而促进经济增长。
其次，人口结构的合理调整也能够对经济发展起到积极作用。
例如，年轻人口的增加和教育水平的提高可以为创新和创业提供更多的机会和人才。
另外，人工智能和自动化技术的发展也对人力资本和人口结构产生了新的挑战。
一方面，这些技术可能会导致某些劳动力就业岗位的消失，进一步加剧了人口结构的失衡。
人力资源人口资源人才资源人力资本与劳动力资源的区别
人力资源人口资源人才资源人力资本与劳动力资源的区别人们对“人力资源”和“劳动力资源”这两个词经常混淆，甚至将它们视为同义词。
然而，这两个概念有本质差异。
同时，也存在与之相关的三个重要概念，即人口资源、人才资源和人力资本。
以下是它们的详细解释和比较。
人口资源人口资源是指国家或地区的人口总量和结构、性别比例、年龄分布等基本情况。
人口资源是一个绝对值，它对国家和地区的经济和社会发展产生影响。
一个国家的人口资源越庞大，其经济、科技及文化实力越强。
但人口资源并不代表人力资源。
虽然人口数量很多，但这些人口未必都符合企业或国家的用人要求。
在实践中，我们会针对不同岗位和行业，对人口资源做进一步细分，并加以培养和利用。
人力资源人力资源是一个相对概念。
它是指人力资源提供的人力，是一个抽象概念。
也就是说，人力资源是指那些具备适当的技能、知识和经验，可为企业或国家提供合适、有效和高效的劳动。
它是人才招聘和管理的基础，是企业的核心竞争力。
人力资源包括从雇员身上发掘和开发出来的特定的技能、经验和知识，并采用培训和其他提升技能的方式来进行更广泛的提升。
人才资源“人才”是指那些具有出色能力、深厚的专业知识和领导才能的人。
他们是人力资源中最优秀、最具代表性的一部分。
他们通常有创造性、理解力强、自主性高，能够为企业获得更高的竞争优势。
企业需要有能够开发人才的计划，来发现可以提高企业团队有效性的员工，为企业做出贡献。
人力资本人力资本指的是组织和企业拥有的知识、技能和能力，其是由组织成员的投入和组织内部的学习而储存的。
人力资本不同于人力资源，因为它们是可以衡量、监测和提高的。
企业和组织可以通过培训和发展计划来增强人力资本。
劳动力资源劳动力资源是指可用于生产劳动力的人。
人们通常会将人力资源与劳动力资源视为同义词，但劳动力资源强调的是劳动力提供方的数量和质量。
只要满足了企业和组织的用工需求，劳动力资源就可以派上用场。
相比之下，人力资源则包括更全面、更细化的需求，如高端技术人才、管理人员、研发人员等。
中国人力资本投资现状和调整思路
中国人力资本投资现状、问题和调整思路西方人力资本理论家认为, 资本采取两种形式即物质资本和人力资本, 人力资本由劳动者的知识技能、健康等构成。
在当今以科技和人才为依托的经济发展时期, 人力资本日益成为经济发展的决定因素。
纵览我国目前的人力资本投资现状, 总体上表现为投资乏力, 这无疑会影响我国经济持续稳定发展。
因此有必要通过对我国目前的人力资本投资现状和问题作一剖析并在此基础上寻找调整的途径。
我国人力投资的现状和问题随着社会经济的发展, 我们越来越认识到人力资本在经济增长中的重要性, 因而近年来我国人力资本投资总量大幅度上升, 以政府投入为主, 多渠道投入的结构已见雏形。
但由于受种种历史的、体制的、观念的因素制约, 投入水平还比较低, 同时地区间投入不平衡也日益突出, 均将成为制约我国经济发展的因素。
一、从总量上看我国人力资本投资现状及问题1、人力资本投资总量近年来呈上升趋势。
以人力资本投入主渠道教育作考察对象。
1990 年以来, 我国教育支出在绝对数上有了较大幅度的增长, 且增长速度较快, 如表 1 所示。
表 1中国教育经费、财政性教育经费支出及增长情况单位: 亿元, %6 年来, 教育经费合计支出达 12169 .8 亿元, 年均达 2028. 3 亿元, 1998 年为1993 年投入的 2. 78 倍, 年均增长率达到 22. 93% 。
同时财政性教育经费也有了较快的增长, 1998年比 1993 年增加了 1164 .69 亿元, 年均增长率达到 18 .9% 。
教育投入的大幅度增长, 使得我国的人口文化素质在近年来得到很快的提高。
统计资料显示: 1998年在我国 6 岁及 6 岁以上人口中, 不识字或识字很少的只占 13 .71% , 具有初等文化程度的占 72.83% , 高中文化程度的占 10 .67% , 大专以上文化程度的占 2 .70% ,文盲及半文盲占 15 岁及 15 岁以上人口的15 78% ; 在全部从业人员中高中以上文化程度的从业人员占 15 4% 。
人力资源管理国内人力资本理论研究综述_人力资源论文
关于人力资本的产权特性，周其仁教授的论述有代表性。一方面人力资本具有一种独一无二的所有权，它天然归属个人，它的所有权限于体现它的人(周其仁， 1996)。但有学者认为它的所有权可以是多元化的，但其"承载所有者"才是个人，人力资本"承载所有者"与其所有者是不同的，他们之间充满矛盾(李建民，1997)。另一方面，人力资本产权的完备性和关闭功能。它的产权权利一旦受损，其资产可以立刻贬值或荡然无存。当人力资本产权中的一部分被限制或删除时，产权的主人可以将相应的人力资产"关闭"起来，以至于这种资产似乎从来就不存在(周其仁，1996)。
五、人力资本与个人收入分配问题
国内有不少这个方面的研究文献。这些文献主要分析了国内现有的分配制度的优缺点、知识经济下人力资本的收入分配和人力资本与反贫困的关系等问题。
1．从人力资本的角度出发，个人收入分配的原则应是按生产要素分配。我们认为把个人收入分配理论等同于工资理论是对马克思原则的误解，按劳分配内容应该是，在完全的生产资料公有制条件下，做了各种社会扣除后的全部个人消费品。工资性所得根本就不是收益耗掉的人力的补偿价值。劳动者作为自身人力资本的所有者，与物力资本的所有者一样，有权利参与收益分配。人力资本的收益权是指人力资本的所有者在补偿了其劳动消耗，即得到了工资性收入的前提下，对于人力资源的盈余价值--税后纯收益，有参与分配的第一位的、天然的特权，并应通过法律予以保障。因此，个人收入的分配原则应是按生产要素分配，即按人力资本在社会财富创造过程中的贡献大小和物力资本在价值创造和实现中的条件作用来分配 (徐国君、夏虹，1999)。
我国人力资本投资现状及分析
我国人力资本投资现状及分析一、我国人力资本投资现状1.教育投资严重不足,教育体制不合理在人力资本形成中,教育投资是关键,而中国教育最大的问题是投资不足,中国教育投资占GDP比重仅为世界平均水平的一半,远远落后于发达国家。
人才成为我们经济发展的瓶颈,因此,实现经济增长方式的转变,就必须实施以教育为基础的人力资本发展战略,加大对教育的投入。
2.劳动力素质与西方国家有一定差距这一方面的问题主要表现在:一是劳动力知识存量比发达国家水平低;二是科研投入不足,科技人员拥有量以及企业部门的科技投入,都低于发达国家和新兴市场国家。
R&D经费及与GDP的比例,是国际上通用的衡量科技投入规模的两个非常重要的可比性指标。
到2005年,全社会研究与开发(R&D)经费占国内生产总值(GDP)的比例已有了较大的提高,约为 1.5%,但也仅及美国的二十分之一,日本的十四分之一。
3.劳动力市场存在着制度性分割目前我国人口流动性较小,尤其是贫困地区由于观念陈旧,乡土意识浓厚,再加上信息闭塞,交通不便,劳动力流动率非常低下,这不仅因为我们存在着以户籍制度划分的城乡劳动力市场,还存在着以所有制划分的国有经济和非国有经济劳动力市场,严重阻碍了劳动力的自由流动和优化配置,也抑制了劳动力积极性的发挥。
4.人力资本结构不合理我国人力资本结构与经济发展需求严重失衡。
我国的人力资本结构是一种”小托大式”结构,极少数高智能、高技术劳动力带动绝大多数低智能和低技能劳动力进行现代化生产。
职业培训人数与普通初、高中在读学生数之比仅为1∶7,而韩国在20世纪70年代的职业高中人数就超过了普通高中。
二、原因分析4.人口数量增长过快限制了人口质量的改善和提高目前,我国人口已达到13亿,并且每年以1300万余人的速度增长,每年约有20%的新增国民收入用于新增的人口消费。
现有的社会人力资本相对于巨大的人口规模明显不足,其结果必然导致人均教育投资、医疗保健投资等相对降低,进而为人口素质的提高乃至人力资本的发展带来沉重负担。
中国主要统计指标
中国主要统计指标一、经济指标：1.GDP（国内生产总值）：反映一个国家或地区一定时期内产出的货物和服务的总量，是衡量经济发展水平的核心指标。
2.城镇化率：指城镇人口在总人口中所占的比重，是衡量国家城镇化水平的重要指标。
3.工业增加值：反映工业部门在一定时期内创造的经济价值，是衡量工业发展水平的指标。
4.投资增长率：反映固定资产投资增长的速度，是衡量投资活力和经济增长潜力的指标。
5.财政收入：反映国家在一定时期内通过税收和其他非税收途径所收到的资金，是衡量财政健康状况的指标。
6.货币供应量：包括广义货币供应量（M2）和狭义货币供应量（M1），是衡量货币政策宽松程度和金融市场状况的指标。
二、人口指标：1.总人口：反映一个国家或地区人口数量的总和。
2.人口增长率：反映人口数量每年增长的速度，是衡量人口自然增长和迁移情况的指标。
3.城市人口比重：指城市人口在总人口中所占的比例，是衡量城市化水平的指标。
4.人口老龄化率：反映老年人口在总人口中所占的比重，是衡量一个国家或地区老龄化程度的指标。
5.人口密度：指单位面积内的人口数量，是衡量土地利用效率和资源压力的指标。
三、财政指标：1.财政收入：反映政府一定时期内通过税收和其他非税收途径所收到的资金。
2.财政支出：反映政府一定时期内对国民经济各个领域的投入。
3.财政赤字：指一定时期内财政支出超过财政收入的差额。
四、社会指标：1.教育水平：包括义务教育普及程度、高等教育入学率、教育资源配置等，是衡量国家人力资源和人力资本状况的指标。
2.就业率：反映就业人口在劳动力总人口中所占的比重，是衡量就业情况和经济发展水平的指标。
3.贫困人口比例：反映国家贫困人口在总人口中的比例，是衡量社会公平与正义的指标。
4.健康状况：包括人均寿命、婴儿死亡率、医疗资源配置等，是衡量国家医疗卫生状况的重要指标。
五、资源环境指标：1.能源消费量：反映一个国家或地区一定时期内消耗的能源总量，是衡量能源利用效率和环境负荷的指标。
人力资本投资与大学生就业
人力资本投资与大学生就业自1999年中国高校实行扩招以来，高考参与人数和录取率得到了极大程度的提升，因此应届毕业生人数也存在着逐年递增的情况，大学生就业总体上来看呈现出需求增大的情况。
与此同时，随着世界经济的复苏，中国产业结构的优化，经济结构的转型，近年来中国劳动力市场的需求较大的变化，对劳动力的个人素质要求也不断提升。
一、中国大学生就业现状通过分析与对比中国近年来应届毕业生就业状况的数据，可以发现，中国目前的应届毕业生就业状况呈现出如下特点。
1.大学生劳动供给基数大且逐年递增1999年，全国大学生参与高考人数仅为288万人，录取率56%。
2008年，中国高考参与人数达到实行高校扩招以来的最高，参考人数1050万人，为1999年的倍。
伴随着参考人数和录取率的增长，中国应届高校毕业生人数也呈现出逐年上升的趋势。
2014年中国应届高校毕业生人数已经达到727人，预计2015年也将会有近700万的应届高校毕业生。
2.大学生就业质量总体偏低大学生就业质量主要体现在其就业满意度、工作与专业相关程度、工资待遇以及离职率等方面。
然而，目前大学生就业质量呈现出中等偏低的状况，据麦可思《2013年大学生就业报告》显示，2013年大学生就业满意度为56%，基本上与2012年55%持平。
2013届本科毕业生的工作与专业相关度也只有69%。
近年来大学生工资待遇走低，据相关报告显示，全国2012届大学毕业生月收入，3048元，其中本科毕业生3366元，而高等教育成本却不断上升。
同时，2012届全国大学毕业生中33%毕业半年内发生过离职，而半年内离职的人群有98%发生过主动离职。
据《经济日报》显示65%的大学毕业生，第一份工作持续时间不到一年，仅%的大学生能坚持两年以上。
3.就业结构不平衡，供需矛盾显著我国目前大学生的供给总量绝对大于需求量而造成的供给过剩，主要表现为就业结构的不平衡和供需矛盾显著。
就业结构的不平衡主要是学历和专业结构的不平衡，大学毕业生人数和考研人数持续增长，大专人数持续降低。
当前我国农村就业与农村人力资本投资关系的深层思考
我 国农村劳 动力受教 育程度情 况是 ： 资本投 资不 足的原因主要表 现为两个 就业机 会和开拓 能Байду номын сангаас ， 这些 能力是农 初 中及 以下程 度劳 动 力 的 比重 高 达 方面 。第 一 ， 政府在 政策 的制定上存 村劳 动力就业 的重要条件 。首 先 ， 人 ８ ．％。文盲或半文盲劳动力 占劳动 在歧视 。５ ７８ ０年代 以来 ， 中央政府在 制 力资本较高的农村劳动力更善于通过
一
美 国农 民平均 受 教育 年 限为 １
通教 育 ， 目的在于提 高包括农 民在 其
。
我国农村劳动力就业的现状
ｌ ， 日本 农 民 ８ ％以上 是 高 中文 内的全 民族 的文化 素质 ； １年 ０ 家庭 重视 普
第 五次人 １普查表 明 ： ２ １ 目前 我国 化 。在 我国农村 “ 两基 ” 教育 目标 ， 即 通教育是希望子女跳出“ 门” 农 。至于 农村人 口占全国总人 １的 ６ ％，农业 基 本普及九 年义务教 育 ， ２ １ ４ 基本扫 除青 对现成的农村青壮年劳动力的职业技 劳 动力 占全 国 总 劳 动 力 的 ５％ ， ０ 有 壮年文盲 ， 没有 实现 ， 还 虽然近几年农 能培训 ， 政府 投资很少或没有 ， 而农 民 ４ ４亿农村农业劳动力 ，其中剩余劳 村 的文盲半 文盲 比率与前些年相 比已 自己或者没 有迫切 的愿望 ， ． 或者 没有 动力约 占 １ ２ 大约 ２亿多。 ／， 从潜在 的 有所 下降 ， 但农 村劳动 力文化程 度 的 足够 的能力进行投资 。 农村就业压 力来 看 ， 国人 １增 长 的 整 体水平仍 然不高 ， 村劳动力 素质 我 ２ １ 农
力 总 数 的 ７ ４ ， 小 学 程 度 的 为 定经济社 会发展计 划和政 策时 ， 工 自己的努力 自主就业 ， ．％ 在 对招工 、 亲戚朋
人力资本、社会资本与大学生就业的关系
言， 人力资本越多的反而工作满意度越低。 可能原因是人力 资本较高的学生对于工作预期较高， 然而现实中劳动力市场
人力资本中的实习维度， 对求职结果满意度、 录取通知 不完善， 以致人力资本很难发挥其应有作用， 使得这部分学 个数和大学生工作一段时间后的工作适应均存在显著的正 生不能实现 自己的就业预期口 。 辰 队 力资本提高了就业预期 向影响［ ２ 。 英语和计算机等级对大学生就业有显著影响。 其 从 而抑制 了大学 生就 业 ｐ 。 中，“ 通过英语 四级 的就业率是未过级的２ ． ７ ３ 倍， 而通过六 级的就业率是未过级的２ ． ７ ５ ４ 倍” 。 在工作单位的选择方面，
属 于社 会资本 的范畴 。
２ ． 因变量 测量指 标
现： 学 校类 别 和专 业 类 别 这两 项 变量 对 研 究 生就 业 的作 用
和影响最大。 此外， 男性研究生和参加过培训的研究生更容
因变 量 选 取 大致 分 为 ：“ 是 否 获 得 就业 ｍ 】 【 Ｊ 【 ｌ Ｉ ， ＇ “ 就 易 找 到工 作 。 男性 研 究 生 就 业 实 现 的概 率是 女性 研 究 生 的
地 区就 业 意愿 ” 以及 “ 对 这两个就 业政 策的了解程 度” ｌ ２ 。 （ 三） 人力资本 与大学生就 业的关 系
１ ． 正 向影响
部分学者发现， 不同于传统的认知， 人力资本对大学生
用” 『 ２ Ｊ ‘ ‘ 大学生自主创业意愿”“ 大学生到西部 、 基层和艰苦 就业产生了 ＿ 一定的负面影响。 人力资本的质量好坏和工作获
气” 等作为人力资本测量指标则是有待商榷的， 这些 因素既 下降 。 同时， 专业 的重要性也出现逐年下降情况， 可能的原 有人力资本的成分也有社会资本的因素。 而将 “ 同学关系是 因是随着大学通识教育的普及 ， 大学的专业性下降。 此外，
中国人力资本现状与问题分析
中国人力资本现状与问题分析【摘要】本文重点分析我国人力资本的基本现状，指出我国人力资本存在基础性人力资本培养不足、低素质人口比重过大、对人力资本的认识不够、人力资本短缺和人力资本闲置并存、大量人力资本流失等问题，并提出优化人力资本培养机制的政策建议。
【关键词】人力资本流失闲置政策建议一、中国人力资本现状1、人力资本投资规模扩大，劳动收益率有待提高自20世纪90年代以来，中国基础教育取得了较大程度发展，学龄儿童的入学率始终保持在97%以上；中、高等教育也发展迅速，每万人口中的大学生数量由改革开放初期的1.7%上升到21.2%；社会办学力量迅速崛起，民办学校、私立学校以及以各种形式存在的研讨班、技术培训班为公民提供了更多的受教育机会；同时，与社会智力投资有关的图书、杂志、报纸的印刷数量也有较大幅度的增长。
较之改革开放前，中国教育支出在绝对数量上有了大幅度的提高，在教育方面也形成了一套相对完整的教育体系，教育规模不断扩大，教育投入、产出能力也有较大幅度的提高。
虽然中国的人力资本在绝对数量上与发达国家水平相当，但相对数值却远落后于发达国家，甚至不及世界平均水平。
据相关资料显示，世界发达国家的教育支出一般占GDP总量的6%～7%，发展中国家的平均水平为4%，而2004年中国财政性教育支出仅占GDP总量的2.8%，并呈现出下滑趋势。
近年来，以政府为主的人力资本投资总额明显增加，但人均占有经费仍处于较低水平。
到目前为止，中国经济增长仍主要依靠增加生产要素的投入数量，增长潜力十分有限。
大量投入低素质劳动力所带来的产出收益率是相当低的，考虑到中国现阶段的劳动力素质，资本收益率的极低水平是由于人力资本及其投资结构的不合理所导致的。
2、人力资本存在地区差异（1）人力资本的质量存在地区差异。
人力资本的质量差异主要体现在以下几方面。
一是中国的平均受教育年限远落后于发达国家。
美国和日本的平均受教育年限均高出中国五年左右。
除西藏地区平均受教育年限较低外，其他省份平均受教育年限基本都在八年左右。
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展中国家。
国家应该努力增加教育投资，逐步提高教育经费在GNP中的比重。
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中国的人口人力资本投资与就业
• 另一方面，人力资本投资增长总体上远低 于物质资本投资的增长。
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中国的人口人力资本投资与就业
表 3：中国人力资本投资和物质资本投资增速比较
表格反映的人力资本投资增长速度远远落后于物质资本投资增长速度，使
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中国的人口人力资本投资与就业
（一）从总量上看我国人力资本投资现状及问题 1、人力资本投资总量近年来呈上升趋势。
• 一方面，医疗保健事业迅速发展，人民的营养健 康水平有很大提高，人口平均寿命大大提高，婴 儿死亡率也得以降低。
• 另一方面，中国的教育投资也在不断加强，教育 事业发展加快，但仍不能满足社会经济发展的需 要。改革开放以来，开始重视教育投入，中国的 教育事业发展加快，基础教育得到加速，农村教 育得到改善，教育结构也进行了合理调整。
六次人口普查：全国总人口为1339724852人。 • 现在我国每年新增人口大约为1000万，占世界年
均新增人口的1/8。 • 由于人口有内在增长趋势，中国人口在一段时间
内仍会继续增长。 • 到21世纪30年代以后中国人口才可能实现静态增
长。到时总人口将达16亿，而后才会慢慢减少。 • 总而言之，人口增长总量给中国带来的压力并不
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中国的人口人力资本投资与就业
2、从卫生保健投资来看，东、中、西部地区之间投入 差异显著。
• 由于教育投入地区间的不平衡, 使得中 西部地区尤其是西部地区人口的文化素质 与东部地区乃至 全国平均水平 还有一定 的 差距。经过比较可以得出, 无论从绝对量上 还是从相对量上, 中西部人口文化素质普遍 低于东部地区。这在很大程度上影响了中 西部地区产业结构升级, 突出了中西部地区 的经济弱势地位。
中国的人口人力资本投 资与就业
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2021年3月4日星期四
• 引语：
刚刚过去不久的十八大报告中提到，中国将 坚持计划生育国策，同时促进人口长期均衡发 展。这一提法与十七大报告的相关表述有所不 同，预示着中国人口政策将有方向性的转折。
“十八大报告没有再提‘稳定低生育水平’，而 是强调要‘逐步完善政策，促进人口长期均衡 发展’，这表明中国不再只控制人口数量，而 是同时关注人口素质和人口的可持续发展。” 南开大学人口与发展研究所教授李建民说。
• 尽管近年来国家加大了人力资本投资的力 度, 并从政策上予以规范、扶持, 但总体投 入相对较低的状况仍未得到改观。
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表2：公共教育经费占国内生产总值比（%）
从表中数据可以看出，1998年中国公共教育经费占GNP的比重很小
，不仅低于发达国家和新兴工业化国家，而且低于印度、巴西这些发
轻松。
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（二）人口老龄化问题 严重
• 60岁以上人口比 >10% ，或者是65岁 以上人口比>7%的称 之为老龄化。
• 中国已提前步入老龄 化国家的行列，社会 的包袱越来越沉重。
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（三）城市人口比重偏低
中国的人口资源状况
新中国成立后，国 家鼓励生育政策
1979年，国家开始实 行计划生育政策
1978年人口达9.6 亿，是中国成立时 的2.1倍
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人口增长势头得到控 制
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(一)人口基数大，每年新增人口多 • 长期以来，我国都是世界上人口最多的国家。第
• 1990年以来, 我国教育支出在绝对数上有了较大 幅度的增长, 且增长速度较快, 如表 1 所示。
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表 1：中国教育经费、财政性教育经费支出及增长情况 单位: 亿元, %
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2、总量绝对增长的同时, 人力资本投资的水 平却相对较低。
• 与那些人均GDP和中国相当的国家相比， 中国城市人口比重大约低10个百分点。
• 推进城市化进程仍然是我国现代化进程中 的一个迫切问题。
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（四）新生婴儿性别比例严重失调
• 男女比例失衡问题在我国十分严重，导致 了婚姻市场的失衡和犯罪率提高等影响社 会稳定的问题。
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中国的人口人力资本投资与就业
• 下面，我们将从中国的人口、人力资本投 资与就业的角度来剖析人口政策的改革原 因。
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中国的人口人力资本投资与就业
• 中国的人口资源状况 • 中国的人力资本投资状况 • 中国的就业
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得物质资本和高新技术缺乏具有理想的人去推动, 从而降低了物质资本的
效率, 使经济不能实现应有的增长。
因此，在我国发展战略选择上要特别注意物质资本与人力资本的均衡
增长问题，避免陷入因教育落后阻碍技术进步和经济发展、经济落后教育
学习改变命更运,加知 落后的恶性循环之中。
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（二）地区间人力资本投入差异分析
在我国人力资本相对投入严重不足的情况 下，我们还需面对一个更为严峻的现实即 地区间投入差距逐渐拉大。
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1、从教育投资方面来看, 东部、中部、西部地 区投入差距逐年拉大 。
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表 4：分地区预算内教育经费增中长国的情人况口人力单资位本投: 亿资与元就,业%
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离婚率升高
拐卖妇女现象屡禁不止
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婚恋节目、婚恋网站风靡人们的视线
中国的人口人力资本投资与就业
中国的人力资本投资状况
• 中国人力资本投资对中国人力资本数量与 质量的提高有决定性的作用，而其现状是 总量较高、不断增长，但是相对水平较低 ，面临各种发展缓慢和不平衡的状况。